深入学习实践科学发展观分析检查阶段(第二阶段)工作总结

第一篇：深入学习实践科学发展观分析检查阶段(第二阶段)工作总结

深入学习实践科学发展观分析检查阶段（第二阶段）工作总结

（东子：

历时半年的深入学习实践科学发展观活动基本结束，作为第二批参学单位负责学习实践活动日常工作的我，可以说是为了各种材料伤透精神、费尽心血，幸而网上还有许多第一批学习实践活动的各种材料可借鉴，减轻许多压力，今天，我把自己在整个活动中的材料分阶段逐一发布于网上，倘若能给后面第三批参学单位的同仁们多一条捷径走走，腾出更多精力做些实事，也不枉自己发表这些素材的初衷。）

自深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段以来，我们严格按照市委深入学习实践科学发展观领导小组的统一部署和安排，在市委学习实践活动指导检查组的具体指导下，在第一阶段取得学习调研成果的基础上，紧密结合我局工作实际，突出重点，周密部署，严格要求，精心组织召开专题民主生活会，认真撰写领导班子分析检查报告，积极组织群众进行评议，全面完成了第二阶段的各项工作任务，取得良好效果。为第三阶段工作打下了坚实基础，现总结如下：

一、明确方向、突出重点，努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平。

中央对这次学习实践活动的指导思想、主要原则和目标任务都提出了明确要求。概括起来，主要是：高举一面旗帜，就是高举中国特色的社会主义伟大旗帜；突出一个主题，就是科学发展；围绕一个总要求，就是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠；明确三个着力点，就是着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，着力解决影响科学发展突出问题以及党员干部党性党纪党风方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制；把握四条主要原则，就是坚持思想解放、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主；实践四大目标，就是提高认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。这是这次学习实践活动的“纲”。

二、基本情况

依照市委关于学习实践活动分析检查阶段的工作安排，我局从实际出发，制定了适合自己的工作方案，即：《市文化体育旅游局总支部委员会深入学习实践科学发展观第二阶段工作安排》（文党〔XX〕12号），对分析检查阶段的各项工作进行了有针对性的细化。在此基础上，4月29日召开了转段动员大会，局党总支书记、局学习实践领导小组组长进行了深刻的动员，提出了具体要求，主要抓好三方面工作：一是广泛征求群众意见；二是认真开好专题民主生活会、组织生活会、撰写分析检查报告；三是组织好分析检查报告的群众评议。为圆满完成第二阶段的工作，局党总支委员、局长要求：第一、局属各支部、各馆所参学单位切实加强组织领导，集中时间，集中精力，把分析检查阶段的工作创造性地落到实处；第二、征求群众意见要充分调动广大群众参与的积极性，从而找准存在的突出问题，撰写一份群众认可、党员满意、切实可行的领导班子分析检查报告。

1、认真开展好领导班子专题民主生活会。召开专题民主生活会，找准班子存在的突出问题，深入剖析存在问题原因，是搞好分析检查的基础。领导班子专题民主生活会必须紧扣党的十六大以来科学发展的实践，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的问题。专题民主生活会前，班子成员相互谈心、交换看法、虚心听取群众意见，认真撰写发言材料。有些问题，通过会前交心谈心，沟通思想，解决疙瘩，互相理解帮助，产生了专题会之外意想不到的效果。

2、形成高质量的领导班子分析检查报告。这是分析检查阶段的中心环节。是第一、二阶段活动成果的集中体现，也是整改阶段的主要依据。我局充分运用第一阶段深入调研、开展解放思想大讨论和民主评议、民主生活会的成果，认真梳理分析基层单位、职工群众和服务对象提出的意见和建议，使报告更加符合实际情况、体现群众意愿，更加地凝聚集体智慧。

3、扎实组织好群众评议。对领导班子分析检查报告进行评议，是倾听民声、了解民意、集中民智的过程，也是党内集中教育活动的一个创新。我局合理确定参评人选，注重吸纳党代会代表、政协委员以及基层单位和服务对象代表等参加评议，使参评人员具有代表性和广泛性。在此环节工作中将分析检查报告送市级分管领导、市级联系领导、市委第五指导组征求意见等，广泛吸纳来自各个方面的评议意见和建议，对分析检查报告进行了再修改，并公布了修改完善后的分析检查报告和分析检查报告群众评议情况。

三、主要做法

1、继续征求意见。局党政领导班子在解放思想大讨论及第一阶段工作的基础上，进一步征求职工群众的意见并进行梳理，领导班子成员还到学习实践活动联系点参加民主生活会征求基层特别是职工群众意见39条，通过对外使用市电子交换系统发出征求意见表（发出64家，回复30家），对内下发征求意见表（发出10份，收回9份）、座谈、走访、等多种形式，向市直机关单位，机关各科室、局属各单位以及部分老领导代表分别发放意见征求表，重点征求了服务对象和广大干部群众对文化体育旅游工作的意见和建议。由于领导重视。组织有力，征求意见覆盖面广。查找到了在建立健全配套制度、破解发展难题、创新发展模式；党性党风党纪、服务基层群众等方面存在的突出问题共83条，本着对组织负责对同志负责态度，将各种意见分类整理、归类，及时反馈，认真反思，切实找准了阻碍科学发展的结症和根源，分析了思想上的差距，进行自查自纠，自行整改和责成整改，为撰写分析检查报告奠定了基础。

2、开展科学发展献一计活动。为进一步拓宽纳言渠道，广泛集中民意民智，切实增强学习实践活动的自觉性、主动性，激发广大党员参加分析检查阶段工作的内在动力，真正把学习成果有效地运用到指导本单位科学发展的实际工作，建立健全完善推动科学发展的机制体制，我局在学习实践分析检查阶段中组织开展“我为科学发展献一策”实践活动，从局党总支书记到基层普通党员广泛参与，积极建言献策，有一人提一个问题的，也有单位联名提一个问题的，全系统收集到科学发展建言献计15条，为我市积极建言献策5条。切实增强学习实践活动的自觉性和主动性。

3、认真开展谈心活动。在广泛征求意见这一环节中，我局领导班子相互谈心、交换看法，做到“四谈”，即党政主要领导相互谈、主要领导与班子成员谈、党员领导干部与分管部门负责人谈、领导干部与干部职工谈。“四谈”活动9次，充分发扬民主、坚持走群众路线，广泛征求对领导班子集体及成员的思想作风、工作作风等方面的意见。在这些工作的基础上，梳理出了局领导班子需要重点研究解决的突出问题。全局上下形成了解放思想、积极进取、开拓创新的浓厚氛围，为开好专题民主生活会奠定了思想基础。

4、认真开好领导班子专题民主生活会。由于会前强化准备，做到广泛征求、明确主题、交心谈心。班子成员认真撰写了个人分析检查报告，使每位班子成员对开好民主会做到了心中有数，提前作好了会前准备。会上，各位领导班子成员结合各自的分管工作，紧扣XX年重点工作目标任务分解立项的各自工作分工，着力查找领导班子和个人在思想、工作作风等方面贯彻落实科学发展观存在的差距和不足，查找党性、党风、党纪方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评。做到“一对照三检查三分析”即对照省委提出的“一面旗、一团火、一盘棋”的要求，检查是否准确理解科学发展观的深刻内涵，分析学习实践科学发展观的自觉性；检查工作中存在的突出问题，分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性；检查现行不符合科学发展观的体制机制，分析制约科学发展的局限性，统一领导班子成员的思想认识，明确今后的整改措施。这次民主生活会大家畅所欲言、各抒己见，重在亮明思想，贵在开展批评与自我批评，开的比较成功，取得了较好的效果。达到了统一思想、解决问题、增进团结、促进工作的目的。深刻总结反思了贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，明确了改进方向。个人自查分析材料，普遍做到了查找问题开门见山、直奔主题，分析根源不讲客观理由、只讲主观原因。

5、党员组织生活会质量效果明显。6月10日前，各支部按照科学发展观的要求，组织党员召开专题的组织生活会，进一步查找了自身在贯彻科学发展观方面的思想差距和工作差距，分析原因，交流思想，统一认识，明确努力方向。局党政班子成员参加了机关党支部的专题组织生活会，通报了领导班子和班子成员在专题民主生活会上对班子分析检查报告讨论和开展“一面旗、一团火、一盘棋”的情况。对《局领导班子分析检查报告》初稿进行分析讨论。根据专题民主生活会和组织生活会对领导班子分析检查报告初稿进行分析讨论的情况，对分析检查报告进行了反复修改和完善，切实把专题民主生活会和组织生活会的成果充分体现到了报告中。修改完善后的报告主题鲜明、目标明确、实事求是，突出了我局特色，进一步加深了对“抢抓历史机遇，加快科学发展”重要性和必要性的认识。有利于促进行为规范、运转协调的管理体制的逐步形成；将对我局搞好明年和今后的工作起到重要指导作用。

6、认真撰写分析检查报告。一是早准备。在撰写分析检查报告前，严格按照分析检查阶段的工作要求，组织召开座谈会，发放征求意见表，多渠道、多方面听取退休老干部、党员、干部职工及社会各界的意见和建议，并进行了初步梳理、归纳，认真有序地完成了调查研究、征求意见、意见汇总与反馈等前期工作，为撰写分析检查报告奠定了扎实的基础。二是严要求。在专题民主生活会之后，我们在广泛调研的基础上，结合第一阶段形成的调研报告，以及民主生活会上提出的意见，结合成员自查分析材料，党政班子成员对分析检查报告提纲进行研究，提出了很好的意见和建议，由主要负责人负责牵头，形成了领导班子分析检查报告初稿。三是求实效。经认真分析、反复讨论，多方征求意见，深刻查找原因，形成了局领导班子分析检查报告征求意见第二稿，充分反映了广大党员干部在学习实践活动中形成的共识及党的十六大以来我局取得的成绩，全面系统梳理存在的问题，对班子分析材料进行了进一步的研究和讨论，再修改、再补充、再完善，形成了领导班子分析检查报告评议稿。

7、积极组织群众对分析检查报告进行评议。为深入开展分析检查阶段工作，提高领导班子分析检查报告的质量和效果，我局按照市委深入学习实践科学发展观领导小组的统一部署和安排召开专题评议会，组织机关党员、干部群众、基层相关单位的党政负责人以及本系统党代表、人大代表、政协委员、离退休老同志和服务对象等32人对分析检查报告进行评议，把群众满意度作为评价学习实践活动成效的重要标准。与会人员在听取局领导班子分析检查报告后，认真填写了群众评议表，从领导班子对“科学发展观的认识深不深？查找的问题准不准？原因分析透不透？发展思想清不清？工作措施可行不可行”对领导班子分析检查报告的总体评价五个方面，客观公正地对进行评议。参会人员以高度的政治责任感、实事求是的精神，现场填写了评议表，评议结果显示，群众总体评议好为96.88％，较好3.12%。

四、存在不足

按照市委“八抓八促进”的要求，顺利完成了“规定动作”和“自选动作”的各项工作任务。通过第二阶段的分析检查，领导班子的思想更加统一，在查找制约我局发展突出问题的认识上也更加一致。班子认为，文化体育旅游工作，在各级领导指导帮助下，全局同仁的支持努力下，全市文化体育旅游工作起到了长足发展，得到了上级的好评，得到了广大干部群众的理解和支持。通过系统学习科学发展观理论，仍然存在一些问题，班子方面：一是公共文化服务体系不够健全；二是文化、体育、旅游产业发展滞后；三是全市群众性文化体育活动发展不平衡；四是文化体制机制不适应文化大发展、大繁荣的要求；五是存在思想不够解放，创新意识不强；六是党群口关系有待理顺、制度建设有待加强；领导班子成员方面：也还存在一些不足和薄弱环节。一是传统观念的因素。个别干部由于受传统思想观念的影响比较深，工作中缺乏创新精神，还是习惯于用过去的理念和方式开展工作。用科学发展观指导分管工作的发展，对全体干部职工都是一个崭新的课题，没有现成的经验和答案，这需要我们从思想观念方面不断适应，从实践锻炼方面不断努力，才能切实提高科学发展的能力。二是主观方面的因素。个别同志对科学发展观存在着思想认识上的偏差，对中央提出的新的发展理念，虽然坚决支持和拥护，但在具体的贯彻执行中，强调又好又快发展的决心不够。影响了大家提高贯彻科学发展观能力的自觉性和实效性。三是个别同志忙于具体日常事务，对科学发展观的学习不够系统不够深刻，有的虽然学了，但还不善于理论联系实际，不善于用科学发展观指导具体的实践。以上这些都直接影响了科学发展能力的提高。上述问题，局领导班子不回避矛盾，不放松要求，始终坚持查找原因，深刻分析，从内部发现问题，从主观查找不足，将批评与自我批评结合起来，将征求群众意见与班子成员内部讨论结合起来，进一步明确文化、体育、旅游工作定位与奋斗目标，进一步创新工作思路，加强管理，制定出整改措施，提出今年文化体育旅游工作的主要任务与具体指标。并成立局目督办，由书记担任组长，狠抓工作任务的落实。加快工作节奏，使机关管理行为环环紧扣、紧张有序。

五、今后的打算

1、继续深入学习，在进一步提高思想认识上下功夫。在前一段学习的基础上，继续组织广大党员干部认真读原著，认真学习党的十七大、十七届三中全会精神和中央召开的一系列会议精神。通过学习，促使党员干部真正把科学发展观学懂弄通，对科学发展观的理解和把握走到新高度。

2、抓实分析检查，在进一步找准突出问题上下功夫。扎扎实实抓好分析检查阶段各个环节工作，对照已查找出来的问题进行“回头看”，采取多种形式广泛听取群众意见，围绕“三检查三分析”，扎实整改问题，确保分析检查阶段工作取得实效。

3、加强统筹安排，在确保活动健康顺进上下功夫。切实把学习实践活动与做好下半年各项工作结合起来，着力解决如工学矛盾，把握好学习实践活动进度与质量的关系，进一步强化对基层的指导与检查，对每一个环节坚持高标准、严要求，杜绝形式主义，防止走过场。

4、坚持边学边改、边整边改，在着力推进科学发展上下功夫。在第三阶段，我局将围绕要解决的突出问题，解放思想，大胆操作，认真研究解决问题的办法措施，对现有的规章、制度进行认真清理，做好规章制度的废、改、立工作，不断探索完善促进科学发展的畅销机制。

二○○九年六月二十日

第二篇：深入学习实践科学发展观第二阶段分析检查报告

深入学习实践科学发展观第二阶段分析检查报告

我校深入学习实践科学发展观由学习动员阶段转入分析检查阶段以来，根据县、镇党委深入学习科学发展观检查指导小组的要求和部署，学校党支部明确了分析检查阶段的主要要工作任务，主要工作安排和工作原则。按照第二阶段学习实践科学发展观的学习计划，学校党支部在经过广泛征求教师意见，组织全校党员撰写剖析材料，召开专题组织生活会，领导班子民主生活会等形式的基础上，形成了马武小学深入学习实践科学发展观分析检查报告。

近年来贯彻落实科学发展观的情况

1、通过深入学习科学发展观，学校领导班子、广大教师党对科学发展观的意义和内涵有了深刻的认识，不论是在自己的本质工作，还是在自己的分管工作，都解放了思想，更新了观念，以学校的科学发展为工作目标，为打造渝东教育高地作贡献。

2、认真落实学校德育工作的首要地位，建立德育工作长效机制，加大和完善班主任工作培训与考核，加强学生的文明礼仪、行为习惯养成教育，充分发挥我校作为市“文明礼仪学校”的示范作用，强化训练和落实，努力促进“四风”建设根本转变。

3、深入实施教育教学质量管理工程，认真实施“以课为本”的学校领导管理制度。进一步完善教育教学质量考核评价和奖励机制，不断提高教学质量，努力提升学校办学声誉。

4、更新观念，创新校本教研思路，以“小学生特产发现、培养、展示策略研究”“校本教研促农村教师教师专业化成长”市级课题 “以课为本”县级子课题为载平、平台、依托，全方位树立向教育科研要质量科研要管理质量和教育教学质量的意识。取得了良好效果，得到重庆市教育科学研究院的充分肯定，受到县教委教研室的表彰。

5、深化落实新课标、新课程管理，高度重视体、艺工作，认真实施新课程计划，积极稳妥推进素质教育。深入开展学校体育特色课程，落实“2+2”项目，发展学校民族体育运动，开展阳光体育运动，认真举办学校传统艺术节和运动会，积极筹备和参加县上体艺活动，努力取得优异成绩，晋升学校体艺团队位次。

贯彻落实科学发展观存在的突出问题及主客观原因

（一）存在的突出问题。

在开展学习、调查、广泛征求意见、召开民主生活会、谈心的基础上，学校领导班子对教师反映的问题和自我反省的问题进行了认真查找和梳理。具体问题如下： 1.影响和制约学校发展的突出问题：

（1）学校年轻教师业务素质差。表现在学科知识贫乏，教育教学理念跟不上新课程要求。（2）学校办学特色不鲜明、不够突出，加快特色办学的步伐。

（3）少部分教师只贪图好玩，不分上课下课玩电脑游戏，教学“七认真”做得差，敬业精神不尽人意。

（4）学校教学质量考核制度需要进一步完善和优化。

（5）学校留守儿童多，由于他们行为习惯差，道德情感缺失，不好管理。留守儿童多，对教师提高教育教学质量增加了难度。

2.教职工集中反映的主要问题：

（1）学校要多把教师带出去学习、培训、听课。以此丰富教师教育教学理念，提高教师的教学业务能力。

（2）学校领导要多为学校的发展创造条件。（3）班主任的工作量太大，压力大。

（4）希望学校多开展有利于师生身心健康的公共活动。3.群众关心的热点难点问题：

（1）学校绩效工资考核细则要尽快出台，要体现以人为本和科学化。

（2）为了学校的安全，实行封闭式管理，希望学校加快校门的改造工程、学校广厦工程楼梯间改道工程，给学校师生一个安全、舒适的工作学习环境。

（3）学校岗位竞聘方案要尽快出台，要科学，要体现以人为本的思想。（4）加强小学生自身防范及各类安全教育。

（5）下午放学后，部分教师对学生补课的时间不要太长。

（二）存在问题的主客观原因分析。

针对以上存在问题，学校领导班子自身分析检查原因，并侧重从主客观上剖析根源，主要有以下几个方面：

（1）在客观方面。

马武镇小学地处高寒贫困山区，教学条件差，经济落后，特别是随着开革开放的步伐加大，从我镇走出的农民工越来越多，由此，也带来留守儿童越来越多的问题，这些留守儿童的看护人或是年老体衰的爷爷奶奶、外公外婆，或是寄养在亲戚家里，在行为习惯上没有人去矫正和监督，任其发展，处于失控状态，如此长期以往，恶性循环，这些学生的行为习惯是每况愈下，更令人担忧的是，这些留守儿童，在他们幼小、纯洁的心灵上，道德的毒瘤正在慢慢侵入，罪恶的种子正在悄然发芽，不仅如此，由于长时间没有父母的关爱与呵护，情感的缺失使他们产生畸形心理，如此众多的留守儿童在马武小学读书，给学校教师管理带来了极大的难度，同时，这部分留守儿童在学习方面上课不听讲，上课时在板凳上东倒西歪，不完成老师布置的作业是家常便饭，学习成绩越来越差。据统计，每一学期全校各班级的低差生人数不断攀升。对此，教师们怨声载道，叫苦不迭，然而又无可奈何，教学热情骤然降温。以上是其一，其二，我校近几年调入的教师，大多数教师是年轻教师，这部分教师刚从学习毕业，小学学科专业知识较差，新课程理念知之甚少，所以对课堂教学不熟悉，教学能力教差，教学质量不尽人意。其三，根据县教委要求，在创办特色学校方面，由于我校师资力量，学校的硬件设施有差距，创办特色学校时机尚不成熟。

（2）在主观方面。

首先，在教师的思想教育工作上，一是教育的时间不够，对教师思想教育仅仅利用每一周的周前会的有限时间对全校教师进行泛泛而谈；二是教育的形式不科学。学校领导班子成员与教师沟通的时间和机会很少，特别是对工作中、生活中有缺点的教师，学校领导班子成员不是找他们屈膝谈心、做耐心细致的工作，而是急风暴雨似的批评和指责，甚至在大会小会上对这些教师进行暴光，出他们的丑、揭他们的短，教师产生抵触情绪、逆反心理、破罐破摔。三是教育的内容单一。在教育的过程中，采取单调枯燥的说教，没有以人为本，没有结合国际国内形势、结合学校实际及教师职业特点等，让广大教师看得见、摸得着的事实，变化来对教师进行思想教育；其次，在促进我校教师专业化发展上，虽然以市级课题“校本教研促农村教师专业发展策略研究”、和“以课为本”“小学生特长发现、培养、展示策略研究”县级子课题为契机，做了大量的工作，但是，深入反思，有些工作浮在表面，有走过场、搞形式之嫌疑。这些工作既增加了教师的负担，又没有多少有效性和实效性；其三，在学校教育教学管理上没有最大限度体现对教师的人文关怀，对教师教育教学工作要求过细、过严，教师工作量过大，教师压力也大；其四，在对教师走出去学习、培训、听课方面，总是把目光瞄准骨干教师、教学业务能力强的教师，忽略了教学能力差和学校班子成员关系差的教师。

推进学校工作科学发展的思路对策级及领导班子和党员干部队伍建设的具体举措

1、继续深入学习实践科学发展观，不断增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，以学校科学发展为总目标，坚持科学治校、民主治校、依法治校、从严治校，切实解决人民群众关注的热点、难点问题。真正做到真心实意办实事，尽心尽力解难题，踏踏实实做好事，着力办好人民满意的教育。认真开展好教育行风评议工作，定期做好对校级领导干部的民主评议工作和评校评教活动。

2、认真落实德育工作的首要地位，狠抓学校“四风”建设。坚持以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，狠抓学生的文明礼仪和养成教育。一是继续坚持升旗仪式和国旗下讲话制度。值周教师和少先队要精心组织好每一周的升旗仪式，坚持唱奏国歌，并通过升旗仪式广泛开展爱国主义教育、集体主义等主题教育以及学生日常行为规范养成教育。提前写好德育教育书面演讲稿，坚持值周教师和领导国旗下讲话制度，要求全体教师按时参加，行为示范，使学生受到潜移默化的德育教育。二是学校分管领导要认真督促和指导少先队认真开展德育教育活动，做到每月有德育主题教育，每周有班队主题德育内容，每月有德育标兵评比，每节课有德育教育目标，发挥少先队的职能作用，开展丰富多彩的选拔竞赛、朗诵演讲、庆祝节日活动，实现德育的生活化、常规化和特色化。三是加强班级德育教育管理，进一步明确班主任工作职责，关爱留守儿童教育，建立班主任德育教育周工作考核、月工作评比制度，开辟德育教育窗口，展示师生德育标兵，不断促进学校教风、学风、班风、校风的根本好转，使我校不愧为市礼仪示范学校这一光荣称号。

3、全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育。坚持以人为本的办学理念，全面推行素质教育，尊重学生人格，发掘、培养、张扬学生个性特长。要加强学生学习能力、创新能力、实践能力的培养。全面实施义务教育新课程，严格按照课程计划规定开齐课程、开足课时。加强学校体育、卫生和艺术教育，提高学生健康水平和艺术素养，不断提升我镇小学体艺教学质量和运动竞赛位次。教导处要狠抓教学常规，在备课形式上给教师松绑，从质量上给教师加压，对教学常规各个环节作出具体的质量要求，真正向过程管理要质量。各校要认真落实新课标、课程管理，继续抓好体、艺、卫工作，落实音、体、美专职教师，按规定上好各门功课，积极稳妥推进素质教育。体艺教研组要精心组织学校传统体育运动和竞赛，深入开展学生阳光体育运动，确保学生每天在校体育锻炼一小时，继续重视和发扬学校传统田径和篮球运动项目，挖掘民族体育运动形式，办出学校特色；完善资料建设，抓好训练，积极参加县上竞赛活动，不断提升学校团队名次，保持我校体育在县上的良好优势。加强校园文化建设，大力培育“自强不息、开拓开放”的人文精神，不断丰富学校文化内涵，美化、净化、绿化学校育人环境。加强学生健康教育、环境教育，培育学生基本的卫生健康知识和环保意识，培养学生养成良好的卫生习惯，继续做好常见病、传染病的预防工作，把学校卫生和环境教育工作当作又一形象工程来抓。

4、深化教育教学质量管理，努力向过程管理要质量。一是要继续巩固和提高学校教研教改成果，创新教研教改思路，发挥片区教研教改中心的作用，更新观念，牢固树立向科研要管理质量、教育教学质量的意识，坚定不移地走科研兴教、科研兴校、科研育人之路。进一步凸现质量兴教意识，深入开展教育科研，不断提高教育教学工作中的科技含量。加强教科室建设，进一步落实教科室及教研员的职能作用，认真开展教研教改，扎实抓好学校继续教育，促进教师队伍专业成长。教科室要带领教研组长围绕“以课为本”的教研子课题开展看得见、摸得着的校本教研，组织教师搞好集体备课、说课、评课活动。加强学习和观摩，要求每个中青年教师每期都要认真上好一堂公开课，开展中青年教师优质课、教学案例、教学反思及教学叙事、教育论文评比，通过活动，让年轻老师真正得到锻炼和提高，让学科骨干力量不断成长，还要充分发挥老教师的帮带作用，利用他们的丰富经验指导我们的教研教改，培养一批新的教研教改骨干；认真做好资料搜集整理，加大教学科研力度，不断提升学校教研教改水平；继续加强教师教育工作，促进教师专业成长，学校将不惜代价培训培养一批勇于教研教改的中青年教师，让他们在教研教改中脱颖而出；教科室还要将音体美等各个学科教研纳入学校常规教研工作统筹安排，还要在学生中开展各学科知识竞赛，才艺展示，同时要把教师掌握和运用现代教育技术水平、能力纳入教研考核，继续开展每周固定时间的教师现代教育技术能力培训。继续抓好留守儿童教育研究课题，建立措施，完善考核，积累资料，卓有成效。学校对在教学科研中有特别贡献者给予重奖。

5、加大教育教学常规质量管理力度，努力向40分钟要质量。学校将结合全镇小学实际，进一步完善教育教学质量管理考核评价体系，加大教学常规管理力度，加大教学质量考试考核力度和可信度，进一步加大对教师各项工作的考核评价、奖惩工作力度。结合国家义务教育教师绩效工资考核指导意见，在原有“政治思想+常规工作+教育教学质量”三个100分的教师工作量化考核方案基础上，细化工作，完善机制，修订方案，强化公正公平，坚决把考核结果与绩效工资兑现、考核、评优评先、评职晋级和学习培训挂钩。高度重视质量过程管理，强化常规工作的落实与督查，加强薄弱班级学科跟踪指导，增设薄弱班级提高一定幅度奖励，奖优罚劣，拉大质量考核奖惩差距，打破平均分配办法，让真正为教学工作作出贡献的老师有所得，把有限的奖励绩效工资尽可能地向一线教师倾斜，不断强化教师树立质量就是生命线的意识。

6、学校领导班子要起好带头作用，以身作则，率先垂范，大事讲原则，小事讲风格，脚踏实地做好本职工作，建立“以课为本”的管理考核制度，一心一意深入教学管理与指导，坚持以人为本，不断改进工作方法，树立上为学校负责，下为教职工服务思想，尊重老教师，引领中年教师，帮助青年教师，全策全力搞好学校各项工作。坚持每周一次行政联席会，每会不忘研究教育教学管理，尽力为教师排忧解难。学校将继续完善领导蹲年级、学科制度，把所蹲年级学科质量纳入领导工作的考核之中。

以上是我校在开展深入学习实践科学发展观活动，领导班子分析检查报告，请审阅。

第三篇：学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

学习实践科学发展观活动分析检查阶段工

作总结

崇州职中党总支

学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结 分析检查阶段是学习实践活动承上启下，把活动引向深入的重要阶段，是及时把认识成果转化为实践成果的关键阶段。做好分析检查工作，既是学习调研阶段工作的深化和提升，也是整改落实工作的基础和前提。我校学习实践活动于2009年5月26日进入分析检查阶段。根据市委和市教育局党委的布置，我校党总支制定了详细严密的实施方案，抓住专题民主生活会和领导班子分析检查报告这两个主要环节，圆满完成规定动作，做实自选动作，取得了预期效果。现将分析检查阶段的工作总结如下：

一、分析检查阶段的基本情况

进入分析检查阶段以来，学校以找准问题、分析原因、理清思路、明确方向为主要任务，以校级领导干部为主要对象，抓住主要环节，总结经验教训，进一步查找影响科学发展的突出问题，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。学校召开党员专题民主生活会、群众评议会、师生家长座谈会，进一步征求广大党员、群众对学校科学发展过程中的意见，分析总结了主观客原因，提出今后整改的思路和举措，针对影响和制约学校科学发展的突出问题和师生最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成学校领导班子贯彻落实科学发展观情况的书面分析检查报告。学校还组织教职员工对分析检查报告进行了评议，教职员工对分析检查报告予以充分肯定。群众评议结果在一定范围内进行了公开通报。并行成了高质量的领导班子分析检查报告。在抓好学习实践科学发展观的同时，学校领导坚持边学边改，边学边做，积极整改师生反映 的突出问题，积极推进校企合作项目、毕业生就业、实训基地建设等工作，认真做好2009年招生工作、就业工作、校舍重建和教学质量重建工作。

二、分析检查阶段的主要工作

（一）发扬民主，广泛征求意见

为深入查找领导班子在贯彻科学发展观方面所存在的突出问题和意见，校领导班子虚心听取教职工意见，通过问卷调查、个别访谈、向党员教师、政协委员、人大代表，征求意见近100人次。广大教职员工以主人翁精神，积极参与到科学发展观学习实践活动中来，提出了学校建设和领导班子建设，教师队伍建设、学校硬件建设、招生工作、就业工作共12条意见和建议。

（二）开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会 在广泛听取意见的基础上，校领导班子成员之间开展了互相间谈心活动，就学校和班子成员在影响学校科学发展中的突出问题交换意见，并进行了认真分析，撰写了个人分析检查发言。6月16日，学校分四个支部召开了全校党员的专题组织生活会，每个党员都写了专题发言和对学校科学发展的建义。6月18日，学校召开了开放式领导班子专题民主生活，市委组织部、市纪委、市教育局、市第八检查组领导到指导。我校全体行政人员列席会议主题是“以提升科学发展的领导造福崇州”。校级领导紧扣科学发展主题，围绕对科学发展观的认识，分析检查自身存在的突出问题，开展批评与自我批评，敢于正视问题，以务实创新精神提出今后努力的方向和整改的措施。

（三）形成分析检查报告

在专题民主生活会和广泛听取各方面意见的基础上，经过多次修改，学校形成了一份高质量的、对学校今后工作具有指导意义的领导班子分析检查报告。分析检查报告简要回顾了学校十六大以来贯彻落实科学发展观在办学条件、专 业建设、师资建设和教学质量等方面所取得的主要成绩，同时着重分析了影响和制约科学发展的三个突出问题：一是学校现有的面积太小；二是资金管理太死；三是队伍建设跟不上事业发展的要求；对这些问题产生的主客观原因进行了深入分析，明确了发展思路，提出了整改措施，为下一步整改和解决问题奠定了良好基础。对涉及师生员工利益的正在解决的或近期可以解决的多项问题，以及在今后一段时间内可以解决的问题，分析报告也做了明确承诺。

（四）组织群众评议

学校组织了中层干部、教师代表、民主党派代表、政协人大代表、党员代表等35人参加了对领导班子分析检查报告的群众评议。评议围绕五方面问题，即对科学发展观认识深不深、存在的问题找得准不准、分析的原因透不透、发展思路清不清、提出的措施可行不可行。广大教职工充分肯定了领导班子分析检查报告的主要内容，认为对科学发展观的认识深、较深的达32人，占评议总人数的90.02%；认为查找的问题准、较准的达32人，占评议总人数的90.02%；认为分析的原因透、较透的达33人，占评议总人数的92.34%；认为发展思路清的达34人，占评议总人数的92.34%；认为工作措施可行、较可行的达34人，占评议总人数的92.34%。参加评议人员对分析检查报告还提出了3条评议意见。

三、分析检查阶段的主要经验

（一）坚持开门征求意见

认真查找问题，征求意见是搞好分析检查的基础。在分析检查报告阶段，各级领导班子把征求意见作为首要任务。学校领导班子敞开心扉，依靠群众找问题，真诚听取各方面意见，认真查找了影响学校科学发展的突出问题，保证了查找的问题符合学校的客观实际。

（二）坚持固化学习调研成果

学校把学习调研贯穿于分析检查阶段始终，把固化学习调研成果作为学习实践活动的目标。校领导坚持把学习科学发展观，用理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提升科学发展的能力。各级领导班子继续读好规定的学习篇目。校领导班子以科学发展观为指导集体研究广大师生员工的意见和建议。深刻认识到学校贯彻落实科学发展观，在现代服务业、工业、农业发展中所面临的机遇。在制定方案时，校领导委就提出要在前期学习调研的基础上，与世界500强，全国100强企业行业签订一些联合办学项目，在校企合作、校外实训基地建设、为社会服务等方面取得新的突破。

（三）坚持边学边查边改

学校坚持边学边查边改，把学、查、改贯穿于分析检查阶段各个环节。在继续深入学习科学发展观的同时，学校突出实践特色，在解决问题中贯彻科学发展理念、在日常工作中落实科学发展理念、破解难题中执行发展理念。为提高职高生创业就业能力、学校举办了多次创业就业讲座。

（四）坚持发挥领导的带头作用

在本阶段，领导高度重视，加强领导，精心组织，突出重点，使本阶段的任务顺利完成。开展了班子之间的互相谈心，班子与中层领导的谈心活动，每位校级领导都结合自己的实际情况认真撰写了分析检查材料，使专题民主生活会一气呵成，开成了一场沟通思想、团结民主、相互提高的大会。在形成校领导班子分析检查报告阶段。校领导首先讨论了分析检查报告的框架，然后再由“学组办”进行写作。学校主要领导亲自参与报告起草的全过程，多次参与讨论，提出修改意见。报告初稿又多次听取了教职工的意见，并吸收教职工的意见进行了修改和充实，使得分析检查报告集中了全校教职工的智慧。在群众评议工

作中，在参加评议人员代表性和广泛性的安排、提前把报告发到评议人员手中，到评议大会的有序组织，都充分体现了在细节上的精心安排。

总的来看，我校分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。

但也还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员干部对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们在下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。崇州职中党总支 2009年7月10日

荐实践科学发展观活动工作总结 荐荐科科学

学发

发展

展观

心观

得

总体

结

会

荐学习实践科学荐科学发展观总结(1500字)

发展观心得体会

第四篇：关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

深入开展学习实践科学发展观活动以来，亭江精细化工按照市委学习实践活动科学发展观领导小组的统一部署，在第三指导检查组的精心指导下，认真贯彻《关于全市第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，根据学习实践活动的总体目标要求，现将深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段情况汇报如下：

一、深入学习实践科学发展观活动的基本情况

从学习实践科学发展观活动以来，亭江精细以“以市”发为发展方向，创两个中国品牌为目标，始终坚持“创新”的核心理念，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新；始终坚持“

”的经营理念，调动全体干部员工在各自岗位上充分释放自己的热情；将“

”的管理理念落实在管理的具体细节中，体现“更好、更强、更公平”的管理目标氛围，求真务实，让全体员工感受到党员素质在提高、干部作风在转变、管理水平在提升、企业发展在加快。

（一）深化思想认识上开拓新境界

总经理亲自在管理专题会上给干部宣贯分享“老鹰”的故事，小故事蕴含大道理，目的在于教育和引导广大党员、干部从自身的思想和工作实际出发，深化理论学习，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，以科学发展观为指导，进一步增强对企业的发展信心，尤其是要具有“创新”的发展观念，在职业生涯中实现第二次腾飞，为亭江精细注入新的活力。

（二）在解决突出问题上寻求新突破

1、规范党员行为，提高党员素质

每一季度，全体党员按时提交《党员自我鉴定表》和《合理化建议表》，并实施操作评比，作为优秀党员的评选条件之一。合理化建议的提出，增强了党员干部的主人翁意识，开拓了党员积极进取的思维，为企业发展增措施、添办法。

2、建立企业运行体系

为严格将公司“

”的经营理念落到实处，满足市场需要，超于顾客期望。公司审时度势，与时俱进，根据企业自身实际情况建立完善了质量管理体系，通过运行，接受第三方审核，顺利通过了ISO9001：2000国际质量体系认证，为公司的发展奠定了基础。

3、以人为本，为员工解决实际困难：

1）建立职工餐厅，完善就餐环境，提高食品营养口味，做好后勤保障工作。2）建立职工活动中心，设立了图书阅览室，配置了电脑，设立了健身房等。3）帮扶困难职工。

这一系列活动的开展真正让学习实践科学发展观的过程成为职工群众得到实实在在的利益的过程，让科学发展成果惠及广大职工群众。

（三）企业文化建设上实现新举措

企业的发展离不开文化的渲染，没有企业文化软实力的调控，企业就没有生机没有活力。

1、创办《亭化之声》内部刊物，作为企业文化的载体，搭建员工沟通交流的平台，成为市场营销与内部生产的又一个信息纽带，在工厂内部搭建立体信息网络，战胜对手、挑战自己，切实彰显出一份具有思想性的企业内刊的力度和深度，是工厂在软实力项目的建议方面迈出成功的重要一步。

2、通过工会建立《职工道德行为规范》，全面推进企业文化建议，扎实推进职业道德行为规范教育，按照“文明守法、忠诚敬业、团结友善、服从上级、爱护环境、奉献社会”的目标要求，强化对党员、干部的教育、管理、监督和服务，把广大党员队伍建设成为了贯彻落实科学发展观的骨干力量，真正把科学发展观的要求落到了企业文化建设的各项工作中。

（四）推进科学发展上取得新成效

通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为谋划企业科学发展观的正确思路、促进科学发展的务实举措、推动科学发展的实际能力、立足岗位实践行科学发展观的自觉行动，更好促进企业又好又快的发展。2009，全年上缴利税

余万元，实现就业务员

余人，肩负起了一个发展中企业的社会责任。

二、目前存在的不足

通过学习调研、征求意见、专题讨论，广泛征求各方面的意见和建议，并结合科学发展观的要求，对征求的意见和建议进行认真梳理和分类，发现在深入学习实践科学发展观中还存在以下不足，需要进一步整改和提高。

（一）由于学习时间紧，工作任务重，虽然对重要的理论思想有了总的认识和了解，但还需要进一步深入思考、认真研究、总结消化，使之完全成为自己的思想认识。

（二）创新意识方面不够，联系实际的效果不明显

绝大多数党员干部已经在理论上提高了认识，在思想上增强了紧迫感和责任感，但落到具体实践上，办法还不是很多，措施还不得力。干工作只凭经验，创新意识欠缺。

（三）工作能力、业务水平还不能充分满足工作需要

有的干部党员思想境界、工作标准方面还存在起点低、标准低的问题，工作能力、业务水平还不能满足岗位的需要，要进一步转变观念，查找差距，深入挖掘内在潜力，寻找新的方法加强业务培训，不断提高业务水平。

（四）工作中还存在激情不足、畏缩不前、观望等待、安于现状

有的干部党员在地震中家庭受到了破坏，在工作中遇到了困难就消极颓废，畏缩不前、热情减退的现象，这就需要我们在工作中及时了解员工的思想动态，做好员工的思想工作，帮助员工解决实际困难。让干部员工尽快恢复工作热情，投入到各项工作中来。

三、整改措施及下一步打算

针对企业发展的突出问题，结合公司自身特点，我们确定了改进的方向，制定了解决问题的主要措施。

（一）开展好“四个一”活动，提升党建水平。通过开展“完善一套好制度、建立一套好机制、带出一支好队伍、创造一流工作业绩”活动，推进党建工作、切实提高党员、干部推进实践科学发展观的执行力。

（二）着力开展好整改落实阶段工作。根据《关于全市第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，主要抓好制定整改方案（措施）、解决突出问题两项工作。

（三）加强企业经营管理，提升运行质量，坚持“创新”的核心理念。坚持以市场为导向，创新思路，因时而变、因势而变，坚持积极稳妥的经营方针，努力扩销增盈，做大做强主业，提升经济运行质量，确保经济效益持续增长。

（四）建立完善的国际质量管理体系。将“

”的经营理念落到实处。作为皮化待行业的龙头企业，一定要按照国际质量管理体系要求，在保证安全的前提下，不断提高产品质量，满足消费者需要，真正服务于群众。

（五）加强业务培训，实施培训学分模式，提升业务水平。结合工作实际，开展全员岗位学习培训，实施培训学分模式，全面提升员工的思想素质和业务水平，促进企业的经营发展，把创建5S样板线与创建文明班组结合起来，提升管理水平，创建企业品牌，美化企业形象。

（六）强化企业综合管理，提升竞争能力，开展关爱行动。坚持“严是爱，宽是害”的管理理念，不断提高生产效率，降低生产成本，努力增加员工的收入。认真做好困难员工的帮扶工作，帮助职工排忧解难。全面掌握本单位职工的思想动态，及时发现不稳定因素，努力把问题解决在基层、内部和萌芽状态。

开展深入学习实践科学发展观活动是一项长期工作，我们将坚决贯彻落实市委的安排和部署，进一步明确工作思路、突出工作重点，带领公司全体员工解放思想，攻坚克难，开拓创新、全世界力以赴把存在的问题整改到位，用更为高昂的工作热情、更为严谨的工作作风、更为显著的工作业绩迎接挑战，不断把企业推向更新的高度、更新的境界。

中共什邡亭江精细化工有限公司委员会

二00九年十二月二十九日

关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的报告

深入开展学习实践科学发展观活动以来，亭江精细按照市委学习实践科学发展观领导小组的统一部署，在第三指导检查组的精心指导下，认真贯彻《关于全市第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，根据学习实践活动的总体目标要求，现将深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段情况汇报如下：

三、深入学习实践科学发展观活动的基本情况及实施亮点：

四、深入学习实践科学发展观活动的基本情况

从学习实践科学发展观活动以来，亭江精细以“以市”发为发展方向，创两个中国品牌为目标，始终坚持“创新”的核心理念，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新；始终坚持“

”的经营理念，调动全体干部员工在各自岗位上充分释放自己的热情；将“

”的管理理念落实在管理的具体细节中，体现“更好、更强、更公平”的管理目标氛围，求真务实，让全体员工感受到党员素质在提高、干部作风在转变、管理水平在提升、企业发展在加快。

第五篇：学习实践科学发展观分析检查阶段工作总结

学习实践科学发展观分析检查阶段工作

总结

自转入分析检查阶段以来，我村深入学习实践科学发展观活动在镇委、镇政府的直接领导下，精心组织、认真谋划、有序推进，准确把握了征求意见、找准问题、分析原因、明确方向等关键环节，认真落实召开民主生活会、形成班子分析检查报告和组织群众评议等三个步骤，着力解决实际问题，取得了预期成效。现将分析检查阶段工作情况总结如下：

一、基本情况

深入学习实践科学发展观活动开展以来，我们坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照镇委的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来，镇委要求各部门、单位以各种活动主题为载体，分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验教训，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。各单位召开专题民主生活会、各支部召开党员专题民主生活会议、群众评议会，广泛征求党员、群众对发展过程中提的意见，针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成各部门贯彻落实科学发展观分析检查报告。

二、主要做法

1、加强领导，在周密安排、严格部署上下功夫。及时召开转段动员工作会，对全市党员干部进行思想再发动，安排部署分析检查阶段工作。各单位认真总结学习调研阶段的工作，认真部署分析检查阶段的工作任务，按照要求组织骨干培训，着重讲清分析检查阶段的重要性、主要任务和具体要求，组织党员继续认真学习中央有关文件精神，使每一名党员全心全意投入到了学习实践活动中。精心制定方案，多次召开市委学习实践活动工作领导小组工作会，讨论研究分析检查阶段工作。抓好组织实施，组织干部职工认真学习相关文件和讲话精神，在认真组织学习的基础上，进一步提高认识、立足实际、找准问题、理清思路，扎扎实实做好分析检查阶段工作。

2、征求意见，在找准突出问题上下功夫。分析检查阶段一开始，分析检查阶段一开始，各单位根据镇委统一部署要求将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键，采取积极措施，将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终，在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会、个别走访等多种方式，广泛深入地征求有关部门、服务对象等各方面、各层次的意见。二是领导带头征求意见。镇领导及各部门负责人在召开专题民主生活会前，就本部门的发展思路、工作措施、工作效率等方面存在的突出问题，以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题也广泛征求了意见。三是认真梳理汇总，查找突出问题。各部门对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总。镇委对征求到的意见建议进行了认真梳理，逐条分析，并向各位委员反馈。

3、紧扣科学发展主题，在开好专题民主生活会和专题组织生活会上下功夫。根据镇委有关要求，在专题民主生活会和党员专题组织生活会召开前，各支部都广泛征求了各方面意见，并采取有效措施，避免把专题民主生活会、党员专题组织生活会开成一般工作总结会，确保“两会”不走过场。一是认真撰写民主生活会发言材料。各部门负责人及党员干部都能紧密联系思想实际、工作实际以及深入调研、征求意见建议和谈心情况，对照工作任务，提出今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，分析存在的问题和不足，认真撰写了发言提纲，提出整改的计划和建议。二是及时召开“两会”，确保质量。各党支部在广泛征求意见、完成部门负责人发言材料的撰写、多层次开展交心谈心等工作基础上，及时召开专题民主生活会和党员专题组织生活会。会上，大家以解放思想、实事求是，充分发扬理论联系实际、批评与自我批评的方法，畅谈学习实践科学发展观的体会，开诚布公地谈问题，认真查找突出问题，深刻剖析主客观原因特别是主观原因，明确了今后的努力方向，达到了进一步解放思想、增进团结、共同提高的目的，为形成高质量的分析检查报告奠定了坚实基础。

4、深入分析检查，在严把分析检查报告质量关上下功夫。分析检查报告是学习实践活动的重要成果。各部门、单位高度重视干部群众提出的和民主生活会上查摆的意见、建议，结合撰写分析检查报告，召开专题民主生活会议，专门对意见和建议进行了认真分析和深入研究，有针对性地剖析主客观原因，形成有针对性、高质量的分析检查报告，并对分析检查报告反复研究、修改完善。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。二是在分析检查报告初稿形成后，为进一步完善分析检查报告的内容，各部门、单位将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照镇委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求，各支部召开扩大会议，就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论，并对分析检查报告的修改提出了具体意见，保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。四是在通过群众评议后，将分析检查报告再一次进行修改完善，形成了相对成熟的报告。

5、紧密结合实际，在组织群众评议上下功夫。按照分析检查阶段第三环节的工作要求，各单位在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上，组织召开了有基层单位、服务对象代表参加的分析检查报告群众评议大会。各单位负责人主持会议并宣读了分析检查报告，就部门分析检查报告的起草、修改、征求意见的过程及有关评议要求进行了说明。参评人员以无记名填写评议表方式进行评议，在群众评议中，大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改，符合部门实际，并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的问题及原因，并针对性地提出了加强建设的措施。各部门将群众评议结果在一定范围内进行了公开。

三、分析检查阶段存在的问题

总的来看，各单位分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

四、下步打算

第三阶段是集中时间、集中力量进行整改的阶段，我们将紧扣工作方案，思路上再优化，重点上再突出，载体上再创新，措施上再加强，扎扎实实地抓好每个环节、每项工作，确保整改落实取得实效。我们将着力抓好以下工作。

1、强化对整改落实阶段工作重要性的认识，制定切实可行的整改方案。整改落实阶段是整个学习实践活动最为关键的一个环节，既是集中时间、集中力量进行整改提高的阶段，也是整个学习实践活动抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，我们一定要全面落实县委有关要求，认真做好。为此要认真制定整改落实方案，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。

2、以求真务实的精神，集中力量解决突出问题。要进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，选准突破口和切入点，集中力量解决几个影响和制约科学发展的突出问题，多办几件人民群众迫切希望办的、看得见、摸得着、促进科学发展的实事。

3、要继续加强工作责任感。领导干部和广大党员都要增强工作责任感，不要放松思想，放松工作，要继续保持前段时间的工作和学习热情，增强责任感，把学习实践科学发展观活动不断引向深入，切实做到思想统一，工作落实。