河西小学净化学校及周边文化环境工作实施方案总结信息（模版）

第一篇：河西小学净化学校及周边文化环境工作实施方案总结信息（模版）

2012学年河西小学净化周边文化环境工作实施方案

为深入保护未成年人合法权益，加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长，努力创设我校良好的学校及周边文化环境，特制定如下实施方案。

一、指导思想

净化我校及周边文化环境工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入持久地开展同一切危害未成年人健康成长的丑恶社会文化做斗争，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息在未成年人中传播，努力营造有利于未成年人健康成长的学校及周边文化环境和氛围。

二、工作原则

净化学校及周边文化环境工作应遵循以下原则：

1.加强校园文化建设与校园周边治安综合治理相结合。

2.加强和改进未成年人思想道德建设作为实施素质教育的重要内容。

3.坚持依法管理，主动配合，齐抓共管，形成合力。

三、重点工作

1.深入推进校园文化建设。加强校园物质文化建设，美化学校环境，努力体现学校环境与育人氛围的完美结合，创设有利于师生道德素养提升的特色环境。加强校园制度文化建设，建设优良的教风、学风和校风。加强校园精神文化建设，利用校园广播开展“一周一曲”欣赏，借助校园网络开辟“校园影院”，精心设计利用黑板报、宣传窗、校报等舆论阵地，营造健康向上、团结和谐的集体舆论环境。加强校园活动文化的建设，组织师生有针对性地开展各种文化娱乐和体育活动，让先进的校园文化吸引人、引导人、鼓舞人、教育人、丰富人。

2.充分发挥课堂教学主渠道作用。学校要加强小学《社会》、《思想品德》等课程的改进和建设，深入研究学生思想品德形成的规律和特点，开展优秀德育课程评选、观摩活动。充分挖掘人文学科和自然学科中的各种德育资源，并在学科教学中有机渗透和辐射。各校要积极建立校本特色的德育大课程，把学生的课余活动纳入整个学校的教育教学计划中去，将心理健康教育、法制教育、禁毒教育、环境教育、国防教育、青春期教育等各项教育纳入学校课程，形成德育课程系列化。

3.积极开展以爱国主义为核心的民族精神主题教育。学校要认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。要把升旗仪式、清明祭扫等活动作为开展经常性爱国主义教育的重要形式，通过主题演讲、知识竞赛、中华经典诵读、歌咏比赛或文艺演出等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动，大力培植和培育民族精神。

4.重视和加强思想道德教育的实践环节。进一步加强综合实践活动基地建设，加强综合实践活动课程与学生生活实际的联系，研究开辟新颖科目，丰富学生的劳动生活，激发其学习的兴趣。丰富新生军训课程内容，立足校本开展国防教育活动。要积极开发未成年人社会实践基地，把大型企业作为向学生传输现代化科技知识的基地，把社会福利院作为培养学生敬老爱幼、弘扬传统美德的基地。

5.加强校园信息网络建设和管理。加强校园网站建设，丰富、规范网页内容，开辟对学生富有吸引力的交流互动栏目。要在课余时间向学生开放，引导学生文明上网，远离营业性网吧，自觉抵制不良信息。学校要积极开发网络资源，引导未成年人借助网络开展个性化学习，提高学习效率。

6.积极开展学校及周边文化环境整治。要结合普法活动，认真开展青少年学生法制教育活动，增强青少年学生明辨是非、抵御不良信息侵蚀的能力，通过校园文化建设和思想道德建设引导青少年学生养成健康文明的生活方式和情趣。在履行好本部门、本单位职责的同时，要大力配合有关部门开展网吧、音像报刊传媒等专项整治活动，坚决防止淫秽、色情、暴力等不良信息在校园、在青少年学生中传播，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

四、实施步骤

根据全市的统一部署，2012年全市净化学校及周边文化环境工作将分三个阶段展开。

第一阶段(3月初至3月中旬)：深入排查阶段

此阶段一是要在平时掌握的基础上，深入研究青少年学生社会文化环境的现状、思想道德方面存在的突出问题和主要表现。二是要排查校园网络、教育电视台等是否存在有害信息，在学生中是否流传有不健康的图书、音像、非法出版物等，做到边查边整治。三是研究有效德育的途径和方法，制定校园文化建设、学生思想道德建设的措施。四是开展校园周边文化环境调查，为有关部门集中整治做好提供可靠信息准备。

第二阶段(3月下旬至7月末)：集中净化整治

此阶段一是要将排查出来的校园网络、非法出版物、教育电视台等方面存在的问题彻底整治完毕，并将长期保持净化。二是要采取措施，全面实施重点工作，大力推动校园文化建设和青少年学生思想道德建设活动。三是将调查整理的校园周边文化环境问题分别向有关部门报送，并积极配合开展好集中整治活动。

第三阶段(8月初至9月末)组织督导检查

按照“谁主管、谁负责”的原则，市教育局将对各学校净化学校及周边文化环境工作进行一次全面检查和指导，学校要对本校此项工作情况形成书面总结报告于9月1日前报市教育局。

五、工作要求

1.切实加强工作领导。学校要对这项工作给予高度重视，摆上重要日程。2.全力开展各项工作。学校要利用多种形式搞好广泛发动宣传，从正面及时进行动态报导，形成良好社会舆论。要坚持守土有责、守土负责、守土尽责的思想，落实责任任务，在保证做好学校内部文化环境整治和建设的同时，积极配合有关部门整治好外部文化环境整治工作。

3.健全工作的长效机制。校园文化建设和未成年人思想道德建设工作是一项长期的任务，必须贯穿于此次活动的各个阶段乃至今后很长时期。要不断探索加强和改进未成年人思想道德建设和净化社会文化环境的长效机制，努力构建安全文明校园，推动形成有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境。

河西小学净化学校周边文化环境工作总结

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入持久地开展同一切危害未成年人健康成长的丑恶社会文化做斗争，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息在未成年人中传播，杜绝网吧，远离彩票投注站点，努力营造有利于未成年人健康成长的学校及周边文化环境和氛围。贯彻仙桃市教育局关于净化社会文化环境的工作方案，切实保护未成年人合法权益，加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长，创设良好的学校及周边文化环境。

因为我校地处城镇结合部，无繁华的大型商场，宜无繁荣的集贸市场，只有几家小卖部，一家小超市，经测算，离学校2000米以内，无网吧、无书店、无彩票投注站点。况且我校绝大部分学生来自于农村，并且居住地与学校距离不远，根据我们对情况的汇总，认为我们学校周边的文化环境是比较健康的，但我们也要清醒的认识到，我们没查到，还不能说没有学生参与，我们没看到还不能说没有学生偶尔沾染，所以我们要常抓不懈，落实措施。

1.深入推进校园文化建设。加强校园物质文化建设，美化学校环境，努力体现学校环境与育人氛围的完美结合，创设有利于师生道德素养提升的特色环境。加强校园制度文化建设，建设优良的教风、学风和校风。加强校园精神文化建设，利用校园广播开展学生“美文”欣赏，激发学生学习和创作兴趣，好读书，读好书。精心设计利用黑板报、宣传窗、校报等舆论阵地，营造健康向上、团结和谐的集体舆论环境。加强校园活动文化的建设，组织师生有针对性地开展各种文化娱乐和体育活动，让先进的校园文化吸引人、引导人、鼓舞人、教育人、丰富人。

2.充分发挥课堂教学主渠道作用，把学生的课余活动纳入整个学校的教育教学计划去。利用“思品”课程对学生进行正确引导，结合学校“校本教材”，对学生进行心理健康教育、法制教育、禁毒教育、环境教育、国防教育、青春期教育，形成德育课程系列化。深入研究学生思想品德形成的规律和特点，充分挖掘人文学科和自然学科中的各种德育资源，在学科教学中有机渗透幅射。

3、积极开展以爱国主义为核心的民族精神主题教育。认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。要把升旗仪式、清明祭扫烈士墓等活动作为开展经常性爱国主义教育的重要形式，通过主题演讲、知识竞赛、古诗词诵读等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动，大力培植和培育民族精神。

4.重视和加强思想道德教育的实践环节。进一步加强综合实践活动基地建设，加强综合实践活动课程与学生生活实际的联系，研究开辟新颖科目，丰富学生的劳动生活，激发其学习的兴趣。丰富学校大课间、课外活动内容，立足校本开展教育活动。要积极开发未成年人社会实践基地，把镇福利院作为培养学生敬老爱幼、弘扬传统美德的基地。

5.加强学生网吧管理。引导学生对健康向上、启迪智慧、富有吸引力的栏目交流互动。引导学生文明上网，远离营业性网吧，自觉抵制不良信息。引导未成年人借助网络开展个性化学习，提高学习效率。

6.积极开展学校及周边文化环境整治。认真开展青少年学生法制教育活动，增强青少年学生明辨是非、抵御不良信息侵蚀的能力，通过校园文化建设和思想道德建设引导青少年学生养成健康文明的生活方式和情趣。大力配合有关部门开展网吧、音像报刊传媒等专项整治活动，坚决防止淫秽、色情、暴力等不良信息在校园、在青少年学生中传播，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

河西小学 2012年12月

信息 第35期 河西小学

2012年11月28日

★

河西小学进行为期半个月的行动，整顿小学周边200米范围内的文化市场环境。开学后，学校周边出现一些不法经营者为了赚钱，以未成年人为主要经营对象，销售贩卖淫秽色情“口袋本”图书和有害“卡通书”等非法出版物，一些歌舞娱乐场所引诱未成年人参与不健康活动，一些授权网吧接纳未成年人上网等违法经营行为。

学校配合文化执法部门协调当地公安、工商等职能部门实行联防检查，把打击重点放在校园周边出版物市场、网吧、游戏机经营场所上，对销售贩卖淫秽色情“口袋本”图书和有害“卡通书”，网吧、游戏机经营场所违规接纳未成年人等危害青少年健康成长的突出问题进行严厉打击。

第二篇：青秀区教育局净化学校及周边文化环境工作实施方案

青秀区教育局净化学校及周边文化环境工作实施方案

为深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见(中办发［2009］6号)》，保护未成年人合法权益，加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长，努力创设我城区良好的学校及周边文化环境，根据南宁市青秀区精神文明建设委员会《关于印发<青秀区净化社会文化环境工作实施方案>》（南青文委[2009]3号）文件精神，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入持久地开展同一切危害未成年人健康成长的丑恶社会文化做斗争，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息在未成年人中传播，努力营造有利于未成年人健康成长的学校及周边文化环境和氛围。

二、工作原则

1.加强校园文化建设与校园周边治安综合治理相结合。

2.加强和改进未成年人思想道德建设作为实施素质教育的重要内容。

3.坚持依法管理，主动配合，齐抓共管，形成合力。

三、重点工作

1.积极开展以爱国主义为核心的民族精神主题教育。各校要认真落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。要把升旗仪式、团队活动等作为开展经常性爱国主义教育的重要形式，通过学校、班级主题演讲、知识竞赛、中华经典诵读、文艺演出等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动，大力培植和培育民族精神。

2.深入推进校园文化建设。加强校园物质文化建设，美化学校环境，努力体现学校环境与育人氛围的完美结合，创设有利于师生道德素养提升的特色环境。加强校园文化建设，建设优良的教风、学风和校风。利用校园广播、黑板报、宣传窗、校报等舆论阵地，营造健康向上、团结和谐的文化舆论环境。组织师生有针对性地开展各种文化娱乐和体育活动，让先进的校园文化吸引人、引导人、鼓舞人、教育人、丰富人。

3.充分发挥课堂教学主渠道作用。各校要加强中小学《社会》、《思想品德》等课程的改进和建设，深入研究学生思想品德形成的规律和特点，开展优秀德育课程观摩活动。充分挖掘人文学科和自然学科中的各种德育资源，并在学科教学中有机渗透和辐射。各校要积极建立校本特色的德育大课程，把学生的课余活动纳入整个学校的教育教学计划中去，将心理健康教育、法制教育、禁毒教育、环境教育、国防教育、青春期教育等各项教育纳入学校课程，形成德育课程系列化。

4.重视和加强思想道德教育的实践环节。进一步加强综合实践活动基地建设，加强综合实践活动课程与学生生活实际的联系，研究开辟新颖科目，丰富学生的劳动生活，激发其学习的兴趣。要积极开发未成年人社会实践基地，把科技馆、展览馆等作为向学生传输现代化科技知识的基地，把社会福利院作为培养学生敬老爱幼、弘扬传统美德的基地。

5.加强校园信息网络建设和管理。加强校园网站建设，丰富、规范

网页内容，开辟对学生富有吸引力的交流互动栏目。要在课余时间向学生开放，引导学生文明上网，远离营业性网吧，自觉抵制不良信息。各校要积极开发网络资源，引导未成年人借助网络开展个性化学习，提高学习效率。

6.积极配合有关部门开展学校及周边文化环境整治。要结合普法教育，认真开展青少年学生法制教育活动，增强青少年学生明辨是非、抵御不良信息侵蚀的能力，通过校园文化建设和思想道德建设引导青少年学生养成健康文明的生活方式和情趣。在履行好本部门、本单位职责的同时，要大力配合有关部门开展网吧、音像报刊传媒等专项整治活动，坚决防止淫秽、色情、暴力等不良信息在校园、在青少年学生中传播，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

四、实施步骤

根据城区的统一部署，2009年青秀区净化学校及周边文化环境工作将分三个阶段展开。

第一阶段(3月初至6月)：深入排查阶段

此阶段一是要在平时掌握的基础上，深入研究青少年学生社会文化环境的现状、思想道德方面存在的突出问题和主要表现。二是要排查校园网络等是否存在有害信息，在学生中是否流传有不健康的图书、音像、非法出版物等，做到边查边整治。三是研究有效德育的途径和方法，制定校园文化建设、学生思想道德建设的措施。四是开展校园周边文化环境调查，为有关部门集中整治做好提供可靠信息准备。

第二阶段(6月至10月)：净化整治成果。

此阶段一是要将排查出来的校园网络、非法出版物等方面存在的问题彻底整治完毕，并将长期保持净化。二是要采取措施，全面实施重点工作，大力推动校园文化建设和青少年学生思想道德建设活动。三是将调查整理的校园周边文化环境问题分别向有关部门报送，并积极配合开展好集中整治活动。

第三阶段(10月至年底)组织督导检查，总结工作经验

按照“谁主管、谁负责”的原则，城区教育局将对各学校净化学校及周边文化环境工作进行一次全面检查和指导，各学校要对本校此项工作情况形成书面总结报青秀区教育局。

五、工作要求

1.切实加强工作领导。各学校要对这项工作给予高度重视，摆上重要日程。城区教育局成立了净化学校及周边文化环境工作领导小组，领导小组下设办公室（在青秀区教育局办公室，联系电话：5566035)，负责活动的具体协调、联络和信息沟通工作。各学校也要成立相应组织，并明确一名工作联络员，每月报送一次信息(信息发至jiaoyuju035@126.com电子邮箱)。

2.全力开展各项工作。各学校要利用多种形式搞好广泛发动宣传，从正面及时进行动态报道，形成良好社会舆论。在保证做好学校内部文化环境整治和建设的同时，积极配合有关部门整治好外部文化环境整治工作。

3.健全工作的长效机制。校园文化建设和未成年人思想道德建设是一项长期的工作，必须贯穿于此次活动的各个阶段乃至今后很长时期。

要不断探索加强和改进未成年人思想道德建设和净化社会文化环境的长效机制，努力构建安全文明校园，推动形成有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境。

南宁市青秀区教育局

二00九年四月二十一日

第三篇：柳河县教育局净化社会文化环境工作实施方案范文

柳河县教育局净化社会文化环境工作实施方案

为深入贯彻柳文明办发[2009]1号文件《柳河县净化社会文化环境工作实施方案》精神，保护未成年人合法权益，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境，形成良好的社会风尚，切实把我县净化社会文化环境的各项工作做实做好，结合我县教育实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

净化社会文化环境工作的指导思想是：认真贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。深入持久开展“扫黄打非”斗争，深入持久开展网络淫秽色情等违法有害信息专项整治，大力净化社会文化环境，大力净化网吧、网络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境氛围。

二、工作原则

净化社会环境工作应当遵循以下原则：坚持以推进社会主义核心价值体系建设为根本，把社会主义核心价值体系建设的要求融入未成年人思想道德建设之中；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强工作的针对性、实效性；坚持依法管理、综合治理，齐抓共管、形成合力；坚持属地管理、守土有责，谁主管谁负责；坚持把社会效益放在首位，促进 1

经济效益与社会效益的统一；坚持疏堵结合、标本兼治，一手抓发展、一手抓管理，正确处理发展与管理的关系，努力提供更多更好的文化产品和文化服务，不断满足未成年人精神文化需求。

三、重点工作

1、加强学校德育工作，促进未成年人的思想道德建设工作，加强青少年的理想信念教育。帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，把荣辱观、民族精神、时代精神融入到他们的学习生活和日常行为规范之中。

2、组织开展“科学上网、上健康网、远离网吧”等活动，尽可能减少网络给学生带来的不良影响。

3、学校要通过丰富多彩的活动充实学生的课余生活，禁止学生上歌厅、舞厅、酒吧等娱乐场所，对教唆胁迫引诱指使未成年人从事各种不良文化活动进行牟利的不法行为，要鼓励学生及家长进行举报投诉。

四、工作步骤

全县净化社会文化环境将分三个阶段进行，重点开展大型集体专项整治活动，努力清除一切有碍未成年人健康成长的社会文化，为未成年人健康成长创造良好的社会文化环境和氛围。

第一阶段（3月中旬）动员和调研阶段

召开由全体小组成员参加的净化社会文化环境动员大

会，安排落实工作任务。成立教育局净化社会文化环境工作领导小组，下设办公室。在平时掌握情况的基础上，深入调研全面了解和掌握全县未成年人社会文化环境的现状和需要突出解决的问题。各校要认真研究制定净化未成年人社会文化环境工作具体实施方案，于3月18日前报教育局净化社会文化环境工作办公室。（进修一楼教育局关工委）

第二阶段（3月下旬—6月末）针对性的开展具体活动阶段

1、开展加强未成年人思想道德建设工作的活动。

着眼提升学生的文明素养，树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。通过校园广播板报，主题班、团队活动，对学生进行文明礼仪教育，理想信念教育，法制教育等。特别是对失足青少年和劣迹青少年要开展多种形式的帮教活动。对留守儿童排忧解难，既留住人、又留住心。在各种有益活动中，构建和谐校园，创造和谐的校园生活，使学生热爱学校、热爱学习。拥有正确的学习和生活态度，提高自觉抵制外界不良风气诱惑和影响的能力。

2、开展拒绝不良网站，远离网吧活动。

互联网的进一步发展，在给我们带来高效、便利的同时，也带来诸多负面影响，严重影响青少年的身心健康。学校要组织学生开展“拒绝不良网站，远离网吧”签字仪式等系列活动。了解网络、安全上网、科学上网、限制上网，要晓知

以理，动之以情。通过真实的事例，让他们了解沉迷网络造成的一些悲剧。树立科学的网络意识，学会正确地利用网络资源，提高明辨是非的能力。同时学校要与家长沟通，要求家长密切配合，坚决制止学生进网吧。把握孩子上学放学时间，不给学生留下进网吧的时间。同时对孩子在家上网给予一定的指导和限制，引导他们登录适合他们身心发展的健康网站，从中学习娱乐、交友、聊天、轻松地从网上汲取知识，健康成长。

3、学校要充分利用板报队报、广播站、升旗仪式、读书绘画、征文、讲座等形式，开展各种活动，利用重大节日、纪念日等开展主题性活动。在各种活动中使学生受到教育，陶冶情操，培养兴趣，锻炼素质，发挥潜能，发展个性。通过这些有益活动充实学生的课余生活，坚决不去歌舞厅、酒吧娱乐，不到零售摊点购买不良书刊画册，音像制品及动漫游戏等。要采取一切可行措施，杜绝学生接触不良文化活动，营造有利于学生健康成长的良好环境。

4、关工委将配合教育治安巡逻大队等相关部门对学生进网吧，上不良网站进行抽查，并及时通报情况。

第三阶段（7月初—8月末）督导检查阶段

各校在7月份要对这次净化社会文化工作进行一次全面自查，并形成书面总结于7月下旬前交到局净化社会文化环境工作办公室，同时做好迎接县净化社会文化环境领导小组的联合督查。督查结果将向全县通报。并做好迎接中央、省、市文明委督查的准备。

五、工作要求

1、加强领导。净化未成年人成长的社会文化环境，是党中央、省、市委提出的一项重大的战略任务。各校要高度重视，要成立以校长为组长，副校长为副组长，相关人员为成员的净化社会文化环境工作领导小组。各校政教校长要负责好此项工作，确保工作落到实处，取得实效。

2、营造氛围。创新宣传方式，加大宣传力度，形成正面舆论，进一步唤起全社会对净化未成年人社会文化工作的关注和重视，引导群众广泛参与。

3、形成合力，净化社会文化环境工作涉及部门多牵扯领域广。因此，各校在做好学生工作的基础上与相关部门互相协调加强沟通密切配合，分工协作，齐抓共管。

4、健全机制。各校要建立有效的协调运作、工作激励、检查督导和信息反馈等有效机制。把此项工作做为学校德育工作之重。纳入学校管理之中，做为评比考核的一项内容。同时，要建立举报机制，强化群众监督，对净化社会文化环境重视不够，措施不力，消极懈怠，责任不落实，工作不到位的学校，予以责任追究。

柳河县教育局

二○○九年三月十六日

第四篇：贾家场小学净化社会文化环境工作实施方案

贾家场小学净化社会文化环境工作

实施方案

贾家场小学净化社会文化环境工作实施方案

为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》和省、市、县净化社会文化环境会议精神，结合学校教育实际，组织开展净化社会文化环境专项行动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以促进学生健康成长为目标，以加强和改进德育为重点，以整治校园及周边环境为突破口，着力开展校内外的文化活动、推进校园网络建设、推广优秀精神文化产品，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，综合运用教育、法律、行政、技术等多种手段实现对校园及周边文化环境的长效管理，动员教育系统内外的力量共同参与，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。

二、组织领导

为把学校净化社会文化环境各项工作任务落到实处，成立彭帅学校净化社会文化环境协调小组。

组 长：杨学成

副组长：蒋正军（法制副校长 兼）

成 员：康永玲 贾廷怀 任生平贾廷全 邓琴琴 张菊莲

三、工作重点

1、加强对学生的思想教育。加强德育课程教学工作，加强教师队伍特别是班主任队伍的建设，改进德育方法，提高德育实效，构建学校、家长和社会共同 2 育人的工作体系，加强心理健康教育和心理辅导，加强校园文化建设，加强学生法制教育。

2、着力推进校园网络建设。推进农村小学信息化建设，加快校园网和面向全体学生专业网站的建设，支持学校免费向学生开放上网场所和计算机教室，加强校园网络基础管理，完善网络管理防控技术手段，确保学校上网空间和网络内容积极健康，加强学生信息技术教育和文明健康上网的教育。

3、积极为学生开展优秀文化推广和文化需求服务。组织开展形式多样、内容丰富、健康向上的校内外文化活动，丰富学生的校外课外生活。组织开展多种形式的主题教育和社会实践活动。加强未成年人校外活动场所的建设。开展为学生推荐优秀图书、电影、歌曲、网络资源等精神文化产品的活动。鼓励学生参加文化创作活动，满足学生的文化需求。及时查处校园内有损学生身心健康的不良出版物和音响产品等的传播。

4、积极配合整治校园周边环境。加强对校园周边环境的日常监测，不定期开展全面排查，及时掌握校园周边环境动态变化，及时发现和反映问题。配合有关部门开展专项整治行动，禁止未成年人进入网吧，实现校园200米范围内无网吧、录像厅、歌舞厅，600米范围内无彩票经营场所等不适合未成年人的场所。

四、工作步骤

净化社会文化环境是一项长期的系统工程，现就4-6月份专项行动作出具体安排。

（一）宣传发动阶段 1、4月28日前，学校制定《贾家场小学净化社会文化环境工作实施方案》并下发。2、5月上旬，学校组织召开净化社会文化环境工作会。

（二）组织实施阶段 1、5月5日前，学校对照工作要求，从校内校外两方面排查问题，制定措施，开展整改。2、5月10日前，整理校园周边网吧、录像厅、歌舞厅和彩票经营场所等不利于未成年人健康成长的场所名单，并反馈给有关部门。3、5月12日起，学校清理校园内不健康文化行为，开展文明上网、高雅阅读、健康生活等主题教育。4、5月下旬起，优化网络环境、净化声频荧屏、校园周边环境调研，发现问题，分析原因，提出改进措施。

五、工作责任分工

(一)配合整治校园周边文化环境。责任人：杨学成

(二)推进校园网建设，防控淫秽色情等违法有害信息在校园网上传播

工作任务：加强学生信息技术教育，精心设计，丰富内容，建立和完善各项管理制度，加强日常监管，确保校园网络安全规范运行，坚决堵住淫秽色情等违法有害信息在校园的传播。

责任人：胡千山

（三）加强教育，引导学生文明上网

工作任务：强化学生日常教育与管理，开展网上德育活动，引导学生文明上网。倡导学生使用校园网。免费向学生开放计算机和网络。组织教师，对学生进入网吧上网的进行劝导和举报。

责任人：各班主任

（四）努力为学生提供更多更好的精神文化产品和文化服务

工作任务：开展丰富多彩的校园内外的文化活动，大力组织面向学生的优秀少儿歌曲、动漫、网络游戏、影视片、出版物等优秀精神文化产品的宣传推介活动。

责任人：各班主任

（五）加强学生文化消费的监管

工作任务：及时掌握学生使用网络、视听节目、书籍等信息的情况，建立违法有害信息和影响青少年健康成长的文化产品的发现、防范和报告措施。及时清除低俗媚俗、格调低下的出版物和有害信息在学生间的传播。

责任人：各班主任

(六)推进学生活动阵地建设

工作任务：抓好学生实践教育基地的建设，并充分发挥其作用。加强与社区、辖区单位的合作，组织学生开展社会调查和社会服务等实践活动。充分依托各级各类爱国主义教育示范基地和公益性文化设施，组织学生开展益智益德的校外活动。

责任人：各班主任

（七）加强学生法制教育

工作任务：加强学生法制教育，把学生纳入普法范围，增强广大学生的法制观念。协助有关部门严厉打击教唆胁迫、引诱指使学生从事各种不良文化活动进行牟利的不法行为。

责任人：贾廷怀

（八）加强家庭教育

工作任务：加强家庭文明上网教育，辅导家长安装过滤软件，拦截淫秽色情等违法有害信息。健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。

责任人：各班主任

（九）加强德育队伍和德育课程建设

工作任务：加强班主任等德育队伍建设，加强德育课程建设，提高德育实效。加强心理健康教育和心理辅导。

责任人：品德课科任老师

（十）加强净化社会文化环境工作的舆论宣传

工作任务：加强对教育系统净化社会文化环境工作的宣传和舆论引导，形成全社会关心支持未成年人健康成长的良好氛围。

责任人：贾永全。

六、工作要求

1、强化领导责任。学校要相应成立领导小组，明确工作职责，把各项工作任务分解落实到部门和具体人。要制定详细的实施方案，有计划、分步骤组织开展整治行动。并为净化社会文化环境工作顺利开展提供经费、人员等保障。

2、加强统筹协调。领导小组要切实担负起指挥协调责任，教导处、少先队大队部等主要责任部门要切实履行工作职责，进一步细化工作方案，努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局。

3、加强舆论宣传。学校要积极宣传净化社会文化环境的重要意义，利用校园网络、宣传栏等，开辟《净化社会文化环境曝光台》、《净化社会文化环境大 6 家谈》等栏目，多种形式围绕净化社会文化环境的重点、亮点，形成舆论导向和舆论监督。

4、加强群众监督。学校要设立净化社会文化环境举报电话，欢迎群众和教职工、学生举报，及时汇总反映情况，属于校外的问题及时上报，属于校内自身的问题要及时核实查处，并将处理结果以适当形式予以公布。

第五篇：净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案

为深入贯彻落实市、区、局关于进一步净化社会文化环境促进未成人健康成长工作的相关文件的精神，保护未成年人的合法权益，为未成年人成长创造健康向上的社会文化环境，形成良好的社会风尚。结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力实践科学发展观，深入持久地开展“扫黄打非”斗争，开展整治网络淫秽色情等违法有害信息活动，努力净化社会文化环境，净化网吧、网络、荧屏声频、出版物等市场和校园周边环境，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，在全校营造一个有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。

二、工作原则

净化社会环境工作要遵循以下原则：坚持以推行社会主义核心价值体系建设为根本，把社会主义核心价值体系建设的要求融于未成年人思想道德建设中；坚持贴近实际，贴近生活、贴近群众，增强工作的针对性、时效性；坚持依法管理，综合治理，齐抓共管，形成合力；谁主管谁负责，谁负责的原则；坚持把社会效益放在首位，促进经济效益和社会效益的统一，坚持一手抓发展，一手抓管理，正确处理发展与管理的关系，努力提供更多更好的文化产品和文化服务，不断满足未成年人精神文化需求。

三 组织领导

为了切实把此项工作落到实处，切实搞好净化社会文化环境工作经校务会议研究决定成立公司二中净化社会文化环境工作领导小组，人员组成如下：

组 长：王登谭

副组长：何胜山 姚尚仁 吴天枢 李 海芦金城

成 员：全体校务委员、年级组长 班主任

领导小组下设办公室为学校办公室，主任：任振江

四、工作重点

（一）加强学校德育工作，促进未成年人思想道德建设工作，加强青少年理想信念教育；帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，把荣辱观民族精神、时代精神融入他们的学习生活和日常行为规范之中。

（二）组织开展“科学上网、上健康网、远离网吧”等活动，推行“绿色网吧”工程，尽可能减少网络给学生带来的不良影响。

（三）通过丰富多彩的课外活动充实学生的课余生活，禁止学生上歌厅、舞厅、酒吧等娱乐场所，对教唆胁迫引诱指使未成年人从事各种不良文化活动进行牟利的步伐行为，要鼓励学生和家长进行举报投诉。

（四）公布组保电话：当地派出所： 工商局 消费者协会 12315

五、工作步骤

净化社会文化环境将分三哥阶段进行，重点开展大型集体转向政治活动，努力清除一切有碍未成年人健康成长的社会文化，为未成年人健康成长创造良好社会文化环境和氛围。

第一阶段为动员和调研阶段

学校组织召开专门会议，研究部署净化社会文化环境工作，安排落实工作任务，成立净化社会文化环境工作领导小组。在平时掌握情况的基础上，全面了解掌握未成年人社会文化环境的现状和需要解决的突出问题，研究制定净化未成年人社会文化环境工作具体实施方案。

第二阶段为针对性地开展具体活动阶段

1、开展加强未成年人思想道德建设工作的活动。

着眼提高学生的文明素质，树立正确的世界观、人生观和价值观、荣辱观。通过校园板报，主题班、团队活动，对学生进行文明礼仪教育，理想信念教育，法制教育等。特别对有不良生活习惯的青少年要开展多种形式的帮教活动。对留守儿童排忧解难。即留住人，有留住心。在各种有益活动中，构建和谐校园，创造和谐的校园生活，使学生热爱学校、热爱学习。拥有正确的学习和生活态度，提高自觉抵制外界不良风气影响和诱惑的能力。

2、坚持不懈地对广大青少年学生近些年心理健康教育

学校要紧紧围绕如何适应学生心理健康发展和需要，促进学生形成健康的心理素质培养为中心，针对目前学生中出现的逃课、缺课、学习压力大、道德认知匮乏、诚信缺失，迷恋网吧，学习动力不足，无远大理想等问题，开展一系列的心理健康教育活动，促进学生形成健康的心理素质，使每位同学都能够正确的认识自我，客观的评价自我，有效的管理自我，从而做到自尊、自信、自强、自爱，以达到学校育人的目的。

3、开展拒绝不良网站，远离网吧活动，推行“绿色网吧”工程

互联网的进一步发展，在给我们带来高效益、便利的同时，也带来诸多负面影响，严重影响青少年的身心健康，学校要组织学生开展“拒绝不良网站，远离网吧”的签字仪式等系列活动。了解网络、安全上网、科学上网，要晓之以理，动之以情，提高明辨是非的能力，树立科学网络意识，学会正确地利用网络资源，提高正确的利用网络资源获取知识的能力。同时学校要与家长沟通，要求家长密切配合，坚决制止学生进网吧。把握学生上学放学的时间，不给学生留下进网吧的时间。同时对孩子在家上网给于一定的指导和限制，引导他们登录适合他们身心发展的健康网站，从中学习娱乐、交友、聊天、轻松的从网上汲取知识，健康成长。

4、学校要充分利用板报队报、广播站、升旗仪式读书绘画、征文、讲座等形式，开展各种活动，利用重大节日、纪念日等开展主题活动。在各种活动中是学生受到教育，陶冶情操，培养兴趣，锻炼素质，发挥潜能，发展个性。通过这些有益活动充实学生的课余生活，坚决不去歌舞厅、酒吧娱乐，不到零售摊点购买不良书刊画册，音响制品及动满游戏等。要采取一切可行措施，杜绝学生接触不良文化活动，营造有利于学生健康成长的良好环境。

第三阶段为督导检查阶段

学校要对这次净化社会文化工作进行一次全面自查，并形成书面总结交区教育局净化社会文化环境工作办公室，同时做好迎接市、区净化社会文化环境领导小组的联合督查。