测绘测量大赛总结

第一篇：测绘测量大赛总结

‘测绘测量’技能大赛总结一、四年回顾

2012年至2015年以来我院共参加了四届全省高职学生‘测绘测 量’技能大赛。从参赛的来看，2012年有八所院校参赛；2013年有八所院校参赛；2014年有十所院校参赛；2015年有十一所院校参赛。从比赛项目上看，2012年有数字测图、二等水准测量、FX-9860计算器编程三项；2013年有数字测图、二等水准测量、一级光电导线测量三项；2014年有数字测图、二等水准测量、工程放样三项；2015年有数字测图、二等水准测量、一级光电导线测量三项；从参赛成绩上看，2012年我院全省排名第三，获得团体二等奖等奖项；2013年我院全省排名第三，获得团体二等奖等奖项，同年由于我院在‘一级光电导线’比赛项目上拿了全省第一名，有幸参加了全国‘科力达杯高职学生测绘测量技能大赛’，获得了‘数字测图’单项团体三等奖；2014年我院全省排名第四，获得团体三等奖等奖项；2015年我院全省排名第四，获得团体三等奖等奖项；

二、成绩与教训

2012-2013年，我院代表队连续两届总分全省排名第三，但2013 年在‘一级光电导线测量’单项上有突破，同时代表黑龙江省参加了全国高职学生测绘测量技能大赛并取得了一个单项团体三等奖的成绩。2014-2015年连续两年全省排名第四，成绩不升反降。

第二篇：“南方测绘”测量技能大赛致辞

第八届“南方测绘”测量技能大赛致辞

尊敬的：顿院长、张院长和南方测绘仪器有限公司的陈总及各位老师们同学们，大家好！

在这个阳光明媚清新的五月，欢迎来到恩施职业技术学院建筑工程系第八届“南方测绘”测量技能大赛。我代表参赛选手对参与组织和策划这项活动的所有学院领导、老师和南方测绘仪器有限公司表示衷心的感谢和诚挚的问候.“厚德、善技、笃志、厉行”的校训，是我们恩施职业技术学院成人成才的航标。本届测量大赛学院领导高度重视，教会同学们善于一技之长的本领。建筑工程系历来以“建德、筑能、历学、创新”的系训改革创新，系部以“四会一高”，作为培养职业技能人才的方法。让同学们，1.会识图、用图；2.会测量技术；3.会计算机CAD制图、4.会预算软件。同时培养高素质高技能的综合型人才。加强实践教学环节，使课程教学与技能竞赛结合起来，增强大学生动手操作的能力，培养团队协作精神和细致严谨的科学态度，提高学生测绘技能水平，给学生提供一个展示自我，挑战自我的平台。在校园内倡导良好的校园科学学术氛围，努力提高学生的动手能力和运用知识解决实际问题的能力。

通过比赛，能够进一步增强同学们对先进工程测绘设备和技术的了解，更好地完成对工程测量这门基础学科的学习，更加熟练的掌握工程测量的基本理论和基本技能。培养同学们创新与实

践意识等方面起到了积极的推动作用。

“实践出真知”，尤其是对于我们建筑工程技术和测量专业的同学来说，测量是我们的基本功，扎实基本功才能有信心向更远大的目标迈进。建筑工程系各专业老师们提倡理论知识要与实践相结合突破书本局限，从实战中找问题找方法，从而学会技能。通过这次大赛，同学们不仅可以巩固课本上的知识，更能熟悉测量仪器的使用，不但考验大家的实践能力还能考察同学们的心理素质。

作为湖北省示范高职院校，我院历来非常重视学生综合素质的培养，以往七届的测量技能大赛也充分证明，通过大赛，同学们学习专业技能的热情高涨，实践动手能力明显得到提高，也培养出了一批校园测量技能优秀人员。我谨代表参赛队伍向大会承诺：1.严格认真、不作弊。2.坚决服从，参赛要求及老师安排。3.全力以赴，以优异的成绩向自己负责回馈学校。

通过此次活动，我想说出我的个人期望：希望我们恩施职业技术学院各项专业都能稳步，快速发展，在实践中共同提高，也希望广大同学们的明天更加灿烂辉煌！

最后，我预祝本次活动圆满成功！谢谢大家！

发言人：张旭亮

2012.05.23

第三篇：测量大赛总结

西安欧亚学院建筑协会

“第二届南方杯测量大赛”总结 2011年6月1日西安欧亚学院“第二届南方杯测量大赛”落下帷幕。本次大赛有建筑工程学院实验实训中心主办，由广东南方测绘有限公司西安分公司赞助，土木教研室，工管教研室，造价教研室及建筑工程协会协办。本次大赛可谓有声有色，精彩纷呈。现将大赛情况总结如下：

一 明确思想，高度重视

（一）活动指导思想：本次大赛为继续深化“学得有用，学得受用”应用型新教育理念，发挥测量大赛对职业教育的引导，展示，检验，激励作用。不断强化“学以致用”的办学目标，推动我院校企合作，促进大赛与学校专业建设和教学密切结合，促进人才培养与就业需求及岗位能力标准密切结合。培养适应经济社会发展需要的技能型人才。

（二）成立组织机构

为确保比赛活动顺利有效进行，尹主任及建筑协会协多次利用课余时间，对大赛活动方案、比赛评分细则、决赛场地的布置、比赛的安排等进行了研究分析，任何工作都做到了先有计划，再有实施记录，后有总结。并且成立了以尹主任为组长组成的评委工作组及本次大赛赛场督场工作组。大家职责明确分工合作，各司其职，为我院第二届南方杯测量大赛的成功举办提供有力的组织保障。

二 大力宣传，营造氛围

比赛前期，及期间我院通过校广播电台，欧亚报等宣传媒体广泛宣传，使我院170多名建工学生参加了本次大赛，使广大学生形成了“水准量天下，经纬侧乾坤”的宣传口号。

三 效果显著，成绩喜人

本次大赛的成功举行在全院各专业及参赛学生中产生了较大影响，也取得了好的成绩，本次大赛共评选出一二三等奖及优秀奖。大赛达到了预期效果，提神测量人员的专业技能，培养团队合作精神，展现测量大赛人员风采的目的。参赛人员认真的态度，严谨对待专业知识，对待比赛。真正做到了“学以致用”。

活动成功的举行与否在于同学们在活动中是否有所收益，对于本次大赛，我建筑工程学院给予了肯定的态度，像这样积极，有意义的活动我社团也会不断举办，向此次大赛吸取经验为同学们的发展谋取利益。

我们会更好地认识自己，做好接下来的活动，在以后的日子里我们要全心全意的投入到工作中，力求再创佳绩！

建筑协会2011年6月2日

第四篇：‘南方测绘杯’测量技能大赛策划书

建筑爱好者协会“南方测绘杯”建筑测量技能竞赛

策划书

一、活动的目的1．检验学生的基础知识掌握水平，培养学生的外业数据采集以及内业数据处理等方面的实践能力，培养学生利用高新技术解决实际问题的能力，充分发挥职业技能竞赛在高技能人才培养、选拔和激励等方面的积极作用，为大学生提供一个充分展示技术水平和操作能力的平台。

2．增强学生之间、教师之间的交流，活跃学术氛围，提升竞争意识和竞争能力。

3．进一步提高实验室开放水平。

二、主办单位：信阳职业学院建筑工程学院

三、承办单位：建筑爱好者协会

四、协作赞助单位：南方测绘公司信阳分公司

五、活动具体安排：

1、宣传部提前进行海报宣传，确保通知到每一位同学。

2、组织部负责维持会场纪律秩序。

3、财务部负责本次活动的经费等。

4、办公室负责比赛仪器、用品以及比赛现场的摄影。

5、建筑爱好者协会所有干事负责检录、场地布臵、宣挂横幅。

6、大赛裁判员：李翔老师、李延超老师、李钢老师、管涛老师。

六、比赛报名

1.参赛对象：建筑工程学院参加报名的2011级学生。

2.报名时间：4月10日起至4月20日。

3．报名方式：以班为单位组织报名，交至建筑爱好者协会办公室

七、比赛时间、地点

1.时间安排

比赛时间：2012年5月(竞赛具体时间安排另定)

2.比赛地点

信阳职业技术学院（老校区）大操场

八、竞赛项目、内容及要求

1.比赛项目：建筑测量技能比赛

2.比赛内容：

参赛个人在规定的时间内独立完成指定水平角测量；要求用测回法进行水平角测量（包括经纬仪的操作及规范、测量方法、数据记录与处理等）

3.完成比赛任务的时间：

规定用时为30分钟；计时都是从领取仪器起，到仪器设备恢复原状并递交成果止；以现场裁判计时为准，超时不计算成绩。

4.竞赛场地和仪器设备说明

赛会提供比赛场地、测量仪器、配套脚架及标杆、记录表格、记录板。其中测量仪器使用J2经纬仪。

5.选手自带工具要求：签字笔、计算器。

九、竞赛规则

1.竞赛采用个人比赛形式。

2.参赛顺序提前抽签决定。

3.参赛选手按照规定的参赛时间提前30分钟进入比赛场地。

4.参赛选手着装统一，否则不准参加比赛。

5.比赛需连续进行，竞赛一旦计时开始不得无故终止比赛。如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障，致使比赛不能继续进行，需经裁判确认并批准，比赛可重新开始。

6.参赛选手必须独立完成规定的测量内容并现场进行计算，数据必须直接填在规定的表格内。表格填写并计算好后应及时交给裁判员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。观测数据必须原始真实，严禁弄虚作假，否则取消参赛资格。

7.选手文明参赛，不允许妨碍或阻挡其选手的观测。

8.参赛选手应规范作业，注意测量安全及仪器保护。

9.比赛过程中现场裁判监督仪器使用、观测、记录、计算以及测量过程中的规范性，防止出现人员、仪器安全事故。

十、评分标准（100分）

1.安臵仪器（40分）

对中小于± 3mm

整平小于1 格

2.瞄准观测记录（20分）

粗瞄—制动—调焦—微动精瞄。

（1）盘左瞄准左边 A，读取 a1。

（2）顺时针旋转瞄准右边 B，读取 b1。

（3）倒镜成盘右，瞄准右边 B，读取 b2。

（4）逆时针旋转瞄准左边 A，读取 a2。

3.时间（20分）

操作用时（30分钟）

t≤10mins（20分）

t≤15mins（15分）

t≤20mins（10分）

t≤30mins（5分）

4.计算（20分）

计算角值。若 β1 – β2 ≤± 40°（图根级）各测回角值互差不超过± 24°

十一、奖励办法

比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖6名，获奖将颁发获奖证书、奖金，教育管理加分；并设班级团体奖个。

建筑爱好者协会

2013年4月08日

第五篇：测量测绘演讲稿（精选）

扎根测量岗位 实现人生价值

不图名利搞测绘 服务发展作贡献

**市长江勘察设计院 袁群

尊敬的各位领导，各位同行：

我叫袁群，现为**市长江勘察设计院工程师，从事测绘工作至今已有30个春秋。今天，我能站在这里发言，主要是组织上给我的鼓励。在这里，我只想把自己从事测量工作多年来的一些感想和体会向大家作个汇报。

一、脚踏实地、埋头苦干，认真工作

大家都知道，测量工作都在田野、荒山、河泊进行，大多与泥巴、荆棘、杂草、蚊虫、苍蝇打交道，艰苦恶劣的工作环境比起坐办公室有天壤之别。刚开始从事这项工作时，我信心足，工作热情高。每天起早摸黑，晴天一身汗、雨天一身泥，晚上记录复核到深夜。但时间一长，我有想法了：天天这样干，和干农活有什么两样？但我又想，自己是从农村走出来的，工作来之不易，应该好好珍惜。

经过一番思想斗争，我感到认识上的偏差比艰苦的环境更可怕，走不出思想的误区，就踏不上事业的征程。于是，我暗下决心，一定要排除杂念，静心工作，力争在测量事业有所建树。不曾想到，我这一诺就是几十年。

记得来到设计院工作后不久，领导交给我一项工作任务，由我负责，对全市测量标志组织普查。当时正值夏天，我带普查队员头顶烈日，跋山涉水，对全市◆个四等以上三角点和◆个三等以上水准点展开调查。