2014年双周检班组年度总结（大全）

第一篇：2014年双周检班组年度总结（大全）

2014年双周检班组年度总结

2014年即将告一段落，在这一年里，我和双周检班组的所有员工紧紧围绕分公司和车间生产工作要求，组织班组员工认真做好每辆车的双周检工作，工作中抓好日常的基础安全管理，完善各项管理制度，认真开展各类安全专项排查整治活动，以落实现场作业有效控制和做好各关键点的卡控为切入点，突出关键，把握重点工作，使得一年的双周检工作基本稳定，消灭了许多不利于车辆运行的人为和设备上的安全质量隐患，全力确保了车辆的检修质量，为车间总体质量目标的实现和安全生产的顺利进行提供了有力的保证。现将这一年的工作情况总结如下：

一、班组日常工作方面：

在日常工作中，积极与检修调度沟通协调，合理安排各项检修作业，细化检修流程，统筹安排班组员工优质高效地完成了各项检修任务。一年来，双周检工班始终以坚持“精诚管理、精细检修、精确调度、精致服务”的质量管理方针，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的生产方针，并按照“预防为主、养修并重”的原则进行维修，不仅克服了生产任务重，而且还克服了因早高峰回库造成的作业时间紧的种种困难，在整个班组员工的共同努力下按时交车434列次，发现故障数62条，故障处理55条，高压断送电204次，运用库安全防火巡查246次，安全培训60次，消防活动12次，技教培训60次,完成各类生产技术通知单20项。

二、班组标准化建设方面：

“不以规矩，不能成方圆”，要管理好一个班组，必须有章可依、有规可循，实施标准化是提升班组管理水平的必然选择。一年来，班组标准化建设取得了很大进展，具体工作如下：

1.班组安排当天的值日人员对生产资料、工器具、规程资料、生产废弃物等进行有效处置，做到“工具归位、资料归档、人走场清、绝无遗漏”。

2.奖惩分明，班组不断完善质量管理细则和考核管理办法，对各种违反标准化管理的行为进行处罚以促成班组成员对标准化管理的认知，并对各类能提高班组标准化管理水平的好点子、好建议予以奖励。

3.双周检工班始终以“五型班组”为目标，一如既往坚持标准化班组的管理，持续做好“五型”的推进工作,实现向“星级五型班组”的不断靠拢。下半年班组上交了“星级五型班”建设的自评报告，并对自评报告进行了完善，在全体员工的努力下班组获得了分公司“三星级五型班组”称号。

4.班组以双周检检修规程和维护手册为依据，制定了双周检作业指导书，要求班组员工在检修作业中严格按照检修规程和作业指导书中的要求，做到精检细修。

5.班组参照分公司看板管理要求，并结合自身实际情况对班组的看板进行了整理、优化。

三、班组安全质量管理方面： 2014年度，班组的安全质量情况基本稳定，具体工作如下： 1.班组在作业前结合当天作业的实际内容做好安全预想，使其具有针对性、可行性。每月组织员工进行4次安全学习教育，每周做好安全小结，每月对库内消防设施进行检查，每个季度进行1次消防培训。

2.班组对2013年 “12.3”事件进行了反思，使班组员工明白了所有安全事件的发生都产生于思想的麻痹大意，执行规章不严，作业中互控执行不力。针对这次事件班组每位员工都认真学习了各类危险源，并结合自身的工作有针对性的开展了自查反思活动，对作业中存在的漏检漏修情况进行了总结归纳，对自身存在的安全隐患进行排查总结。

3.班组认真贯彻了分公司“安全生产月”、“打非治违”、“六打六治”和“安全千天”等活动工作方案要求，积极开展安全生产宣传教育活动，强化班组员工的“红线”意识。作业中，班组深入排查各类安全生产隐患，并对班组的安全管理情况进行了自查，做到不留死角。班组组织员工对各类安全事故事件和法律法规进行了再学习，有效的提高了班组员工的安全素养，杜绝了安全事故的发生。

4.节假日期间，班组对车辆设备进行了全面的普查工作，确保车辆安全可靠运行，并提醒大家节假日期间做好安全防范。

5.班组组织员工学习了“反恐防恐知识”，增强员工的反恐意识，并安排员工参加了正线列车安全员。6.班组认真落实了分公司“安全流动红旗”和“安全能手”的评选和上报工作，通过“安全流动红旗”和“安全能手”的评选来促进现场安全管理，树立优秀学习典型。

7.班组做好对各类事件事故和质量管理相关制度的宣传教育工作，不定期的组织员工学习车间安全红线和应知应会的相关内容，并使其常态化，使班组每位员工都能意识到安全和质量在生产中的重要性。

8.在检修作业中，班组以电客车双周检规程和作业指导书为基础，严格把控各种检修关键点，并长期对检修车辆进行抽检和跟检。针对班组员工作业检查不到位、惯性违章等突出、敏感性问题，对照车间相关规定抓落实，一经发现，从严从重考核。

四、班组业务培训方面：

一年来，双周检班组紧抓人员培养不放松，把班组建设为了一个有着很强学习能力的学习型班组，克服了年轻员工较多，造成经验不足及人员流动较大，干扰生产的困难。在坚持不懈的培训要求下，员工的技能都得到了很大提高，在参加车间技术比武中班组员工获得第一名1次，第四名2次。工班年度培训计划兑现率已达到100%，主要对正线故障处理指南、2013年电客车故障汇编和各系统软件进行了学习，每月进行一次理论和实操考试，并将考试的结果与月度考核挂钩。

五、备品备件成本管控方面： 在备品备件、工器具和物资消耗料的管理方面，班组指定专人负责，做到随拆、随收、随清理、随保养、随修理，包干到人，分类、分质摆放整齐。在领用上做到帐与物相符，并做好备品备件的更换记录、材料消耗使用记录。班组材料员每周对班组备品备件的跟换情况统计一次，每月对班组物资消耗情况统计一次。

在物资消耗成本管控方面，班组要求每位员工增强成本观念，实行全员成本管理。班组材料员每周对班组物资消耗进行统计，再分解到每一列车，总结出每列车维修工作所需的合理物资消耗数量，做到用多少领多少，实行消耗物资定额管理，从而降低物资消耗。

在备品备件成本管控方面，班组推行标准化作业，通过标准化作业使维修工作更科学，从而降低设备故障率，降低维修成本，避免重复维修，重复保养。

2014年班组消耗料总体消耗金额为51320.9元，平均每列车消耗金额为118.3元，具体如下：

1.无纺布消耗15卷，总价为6320.7元，平均每列车消耗0.03卷，金额为14.6元；

2.乐泰755消耗81瓶，总价为3946.1元，平均每列车消耗0.2瓶，金额为9.1元；

3.压缩空气消耗80瓶，总价为6589.2元，平均每列车消耗0.2瓶，金额为15.2元；

4.酒精消耗155瓶，总价736.1元，平均每列车消耗0.4瓶，金额为1.7元； 5.乐泰7070消耗68瓶，总价为7816.6元，平均每列车消耗0.2瓶，金额为18元；

6.WD-40消耗20瓶，总价为563.7元，平均每列车消耗0.05瓶，金额为1.3元；

7.沃尔特漏点测试剂消耗31瓶，总价为2827.2元，平均每列车消耗0.07瓶，金额为6.5元；

8.轮缘润滑油脂消耗2桶，总价为12478.64元，平均每列车消耗28.8元。

2014年班组备品备件消耗金额为705元，具体如下： 1.雨刮器刮水片1根，金额为705元。

七、2015年的工作方向：

1、继续深入落实公司和车间的各项规章制度和工作要求，努力完成好领导交给的各项工作任务，加强自身思想建设，积极为员工起模范带头作用；

2、保质保量的完成电客车双周检工作，做到精细维修，确保电客车正线的安全运行；

3、继续加强高压断送电系统知识的培训和监管力度，严格执行标准化作业，牢固树立员工按章作业的自觉性，杜绝习惯性违章。

4、精诚管理，狠抓“6S”，严格落实分公司和车间各项考核奖惩办法，确保班组的各项工作优质高效的完成；

5、班组继续以“五型班组”为目标，一如既往坚持标准化班组的管理，持续做好“五型”的推进工作，力争把班组建设成“安全型、学习型、融合型、创新型、技能型”的四星级五型班组；

6、继续加强物资消耗成本管控和备品备件成本管控，并且要求班组每位员工增强成本观念，做到用多少领多少，实行消耗物资定额管理，从而降低物资消耗；

7、继续贯彻和落实分公司 “打非治违”、“六打六治”和“安全千天”等活动工作方案要求，采取多种形式积极进行各种质量安全教育，从而提高班组员工的安全素养，杜绝了安全事故的发生；

8、在车间工程师的帮助下，重点做好班组员工业务技术培训和岗位实操，特别着重于各类维护软件的使用培训、设备和机械部件的更换培训、突发故障和典型性故障的判断能力和处理技巧学习、维护手册的理论学习和实际应用、牵引系统、制动系统和辅逆系统的理论培训，努力打造出一支技术过硬、思想过硬的高素质队伍，为列车安全运营提供有力保障。

第二篇：中班组第13、14周双周小结

中班组第1３—1４周双周小结

谭秀群

一、年级组活动

1、英语活动－交通工具博览会 为了加强和巩固幼儿对交通工具的认识，第十三周周五下午，中班组所有幼儿举行了英语活动--交通工具博览会。活动主要以游戏竞赛为主，在活动中，幼儿积极参与到游戏中，并大胆说出英语。通过这次活动，幼儿不仅体验到了学习英语的乐趣，更激发了幼儿主动说英语的积极性，还增强了幼儿英语口语表达能力和合作能力。这次活动特别表扬中三班的黄婷婷老师，主要负责了这次活动的方案、主持和报道，并精心准备所有的道具。同时也要表扬我们中班组所有的保育老师，每次中班组举行活动都能提前准备好班上的椅子，和场地的布置、以及一些准备工作。谢谢你们！

2、感恩母亲，庆母亲节活动

5月11日上午，中班组的所有师生为了庆祝母亲节，一起制作祝福贺卡和花，并与孩子们开展了温馨可爱的主题活动。在母亲节到来之际，让小朋友们通过画妈妈的肖像、唱爱妈妈的歌、说祝福妈妈的话等方式表达对母亲的感谢。

二、教育教学活动

１、在第十四周的教研活动中，我们主要围绕“六一”的开放日活动，重点讨论教育教学这一活动，老师们一起设计了教学活动，提前准备好教具。每位老师示范上课一次，并在修改后再进行示教，保证在家长开放日活动时老师的教态亲切、自然，并且语言要求精练，更重要的是要关注到每一位幼儿，让家长满意。

２、在教研和说课活动中大部分老师能积极发言，说出自己的观点和提出自己的想法。老师设计活动的能力也提高了不少。教具准备充分、精致。

３、特别表扬MISS印、MISS卢、MISS刘第十四周中六班没有副班老师的情况下，承担上语言故事、儿歌和蒙氏的教育教学活动。表扬杜真老师每周负责带领年级组的英语老师进行讨论手工作品的制作。让班上孩子的手工作品更丰富．

三、存在不足

1、个别教师在礼貌礼仪方面还得要再加强。

2、加强幼儿各常规的培养，特别是进餐常规。

3、个别教师也现拖拉现象，如教研时间不准时到，户外时间不准时带幼儿出来等。

四、下两周工作安腓

1、精心准备家长开放日活动。班主任要把家长稿、教学内容再熟练。各负责人要把音乐、游戏道具准备好，邀请函、签到表和反馈表提前打印出来。

2、期末汇演的节目ＭＩＳＳ于已经审核，各班的在上周也开始利用空余时间进行排练。希望老师在排练习过程中要正确引导幼儿，切勿太过急躁，并注意不要让幼儿太长时间排练习。2012、5、17

第三篇：双周工作总结

双周工作总结

冬天是威严的，冷酷无情的。然而在我们通北二小，每天早晨，总有一个壮观的场面让我们所有老师感动，那就是二小的学子迈着矫健步伐跨入学校的大门，你们的朝气蓬勃象征了我们学校蒸蒸日上；听到你们朗朗的读书声，我看到了你们的明天、祖国的希望；还有每天中午和下午放学，老师总能看到每位学生快乐的脸庞，带着自信与收获回家。这两个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫；我们的生活虽然有些平凡，但我们每一天都过得很充实，充满友谊。上一双周在带班领导刘雪峰的带领下，在众位值周老师的支持下，我们共同努力工作下，我们完成了本次的值周工作，现将值周工作总结如下：

一、教学工作：

1、学校的教学工作有条不絮的进行着，各位班主任对班级的管理付出了很多的心血。早自习时间，班级纪律很好。老师能够及时组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、参加网络教研活动

网络教研为教师的专业素质发展搭建了广阔的学习的平台，我们有信心在这种和谐、共同研讨的氛围中，积极参与教学实践、努力提升学科理念，让网络教研走进教师的生活，让网络教研成为一种习惯，让网络教研成为一种财富！在本次教研活动中，大家积极注册账号，积极发帖参与活动。体现出我们二小是一个团结、奋进、努力创新的团队。每一位教师都在为提高自己的业务能力和自身素质而努力。在这里提出表扬得有刘校长、魏主任、郝兆丰、单云红、胡双龙、李丽洁、黄丽燕孙静、等几位教师。在国培中还有王兴杰、刘玉琪、王建红、罗殿琴、宿桂芳、刘艳杰、王丽丽、闫丽娜等几位教师表现的也非常出色，是我们全体教师学习的榜样。

3、迎接黑河市中小学教育信息化工作评估和标准化优秀学校验收工作

在学校众位领导指导下、得到全体老师的支持，顺利的完成任务。在这里，首先要感谢负责标准化和信息化软件工作的李延江和曹广学两位教师，他们牺牲了很多的休息时间，赶制和整理软件材料，为学校交上了满意的答卷。在本次验收中各功能室的负责老师有宿桂芳、李永杰、刘艳杰、张丽媛、杜连昌、王亮、闫丽娜、曹广学、马瑞鹏、弓星辉等。他们付出了辛勤的汗水，任劳任怨把各室打扫的窗明几净。在这里我要代表校委会所有领导说一声你们辛苦了，谢谢你们对学校工作的支持。

二、后勤工作：

室外寒风凛冽，冰天雪地，室内温暖如春。从这里可知后勤保障工作付出了多大的艰辛。在王校长的带领下，他们抓好综合管理，为学校的发展做好后勤保障，本着安全第一、预防为主的原则，使教师思想上高度重视，制定了专门的安全制度，明确了各人的安全责任。我校安全工作做得非常严密具体，将师生身心健康乃至生命安全作为头等大事，使我校教育、教学工作的正常开展。

三、大队部工作：

大队部工作是即繁琐而又任重道远的工作。学生的养成教育是工作的重点。本学期在郝书记的带领下，刘大队积极配合，使大队部的工作开展的井井有条，使我校学生的精神面貌整体更上一个台阶。充分展现了我二完学生积极乐观向上的一面。

上周天降大雪，道路湿滑，门口出现了大面积积雪情况。带班领导刘雪峰、郝书记及时组织值周班级同学，并带头清理积雪，与随后赶来的几名教师的共同努力下，消除了安全隐患，保障学生安全进入教室学习。

同学们的文明礼仪做的比较到位，很多学生见到老师都能主动向老师问好，都能能做到精神抖擞，面带微笑。各班级的卫生都能及时清扫，创造了良好的学习环境。

在本周的值周工作中，值周长庞尊燕、值周教师石小英、王志华、杨丽慧、杜连昌等几位老师尽职尽责，每一位教师都身先士卒，克服了年龄大，身体不好的原因。每天都按时到岗，起到了值周教师的作用。

本周工作通过全体师生的共同努力圆满的完成了教育教学工作，特评选文明班级为： 1.2

1.4 1.5 2.1

2.2

2.3 3.1

3.2 3.3 3.4 4.2 5.1 5.2 5.3 6.1 让我们一起来祝贺他们吧！

新学期已经走完了一大半的路程，两周以来，我们的工作和学习虽然紧张辛苦，但我们井然有序；或许我们的生活可能有些单调，但我们的校园里从不缺少欢声笑语；或许我们会有些许的疲惫，但我们却从未停止过前进，超越的步伐。在李校长的带领下.我们祝愿通北二完成为名校之首，我们全体教师也会竭尽所能去创造二完明日的辉煌。

第四篇：双周测

高一语文双周测试卷

一、基础知识（35分，每小题5分）

1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）

A.绯闻（fēi）创伤（chuāng）租赁（lìn）长歌当哭（dàng）

B.颓圮（pǐ）氾南（fán）作揖（yī）咎由自取（jiū）

C.干练（gàn）目眦（zì）皮辊（kǔn）山川相缪（liáo）

D.籼米（xiān）愀然（qiǎo）莴苣（jū）百舸争流（gě）

2．下列词语中，字形和注音全都正确的一项是（）

A．关键词川流不息青睐谈笑风声

B．口头禅通货膨胀修葺平心而论

C．雷震雨见风使舵气概桀骜不驯

D．肇事者相形见绌屠戮陨身不恤

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．开学已经很多天了，可是他仍然久假不归，我想他家里一定出了什么事。．．．．

B．日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行，不仅受到中国人民的强烈抗议，也将受到全世界．．．．

人民的唾弃。

C．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是毋庸置．．疑的，《红楼梦》也不例外。．

D．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行．．．．

“孝”的教育是非常必要的。

4．下列句子中，没有语病且句意明确的一句是（）

A．达芬奇家具涉嫌虚假宣传被曝光，社会各界对此极为关注，央视记者采访该企业负责人时，正式向消费者道歉。

B．美国流行音乐天后惠特尼·休斯顿永远离开了我们，但她那宛若天籁般的嗓音至今仍常常浮现在大家的脑海中

C．区团委发出的为青海省玉树地震灾区“献爱心”的募捐倡议，得到了许多学校老师和同学的积极响应。

D．。塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．散文既能敏捷地反应迅速变动的事物，又方便报纸杂志及时刊登；因此，散文创作和反应我们社会各方面的风貌之间大有关系。

B．我不知道，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工兄弟当中到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？

C．《史记•匈奴传》有如此记载：太初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远者千余里，筑城障列亭，至庐朐。”

D．他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义原著；第二类是中外哲学史家的著作。

6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

虽然不是每到一处人生驿站，都有丰硕的收获，不是每一个希冀都有理想的答案，旅途上或多或少都会有不如意的地，，。

①逆境中定会有峰回路转②心中就会有永远也欣赏不完的风景③但只要我们奋勇执着④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站⑤只要活得充实，哪怕清贫

A．①②④⑤③B．③①⑤④②C．③④⑤①②D．⑤④②③①

7.下列关于有关文学作品的叙述，不正确的选项是（）

A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里，晴雯愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。

B.觉新深深地爱着钱家的梅表妹，但他屈从于父命，和自己不认识的少女瑞珏结婚。不久，梅出嫁了，觉新也深深的沉溺于端庄美丽的妻子瑞珏的温存与抚爱之中。这一故事情节体现觉新性格的两重性。

C.《三国演义》中，曹操是一位奸雄，他生活的信条是“宁教天下人负我，不教我负天下人”，既有雄才大略，又残暴奸诈，是一个政治野心家阴谋家。这与历史上的真曹操是不可混同的。

D.子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”孔子认为，应该先培养良好的道德修养，再学习古代典籍，增长文化知识。（《论语》）

二、（15分，每小题5分）

阅读下面一段文字，完成8~10题

抵制春晚无异痴人说梦

据新快报报道，由凌沧洲、裴钰、孔慧、黄梓峰、蒙昧联手推出《宣言》表示，“春节”作为一种文明的现象，本质就是“人的自由”，不受任何政治、经济和文化的羁绊。但如今“春节”被赋予了太多的教化、劝导和条条框框。五位学者认为，当春节联欢晚会作为电视文明的话语垄断工具开始“改造”春节之后，过年就变成了看电视，让千万年存在的文明现象化作一种单一的视听感受，这本身就是一种“文化的庸俗”。当春节晚会承担了很多教化、吹捧和歌功颂德后，“春节”又被工具化、舞台化、政治功能化了。

笔者以为，春晚成为新民俗，并没有谁在推动，从来没有哪个部门下文件发通知让大家观看，完全是自然演化的结果。事实上，民俗的形成总是因为得到了全社会大多数成员的认同，并乐意参与，虽然也有自上而下推行到民间的风俗，但这也至少得到了民间的认可。而春晚正是为亿万观众所喜爱，才逐渐成为除夕夜必不可少的“保留节目”。

尽管如此，春晚与其他传统的过年形式并没有什么冲突。过年的习俗，如年前的掸尘扫房子、贴窗花春联年画，吃过年夜饭后的熬年守岁，正月初一的燃放爆竹、拜年走亲戚，人们自由自在一如以往地过年，并没有因为有了春晚，就受到影响甚至排斥。春晚只不过是让人们多了一种过年的形式。“正是春节晚会这种工具化的方式，扭曲了春节这个人类文明节日的纯朴和自由，亵渎了中华民族的传统文明”，显然不符事实。

而且，电视机的开关并不掌握在春晚的手里，如果有人要完全恪守传统，过一个原汁原味的“老法”年，春晚对此也不可能有什么作用力，完全可以悉听尊便。当然，这在事实上却不可能。风俗总是随着岁月的变迁而不断地发生着变化，对此人们也早已习以为常，譬如，今天几乎没有人穿长褂马甲，并没有人因此痛心疾首，更没有人像这些学者抵制春晚那样地发起抵制西装夹克。其实，当电视文化已渗透进人们的生活，即使抵制得了一个春晚，也抵制不了电视。

当然，多元化时代，终究各有所爱，也因此，除夕之夜，其实已有更多的人，尤其是年轻人，选择其他的方式辞旧迎新，但这并非是因为要“抵制春晚”。如果你抵挡不住春晚的诱惑，只能说春晚这种新民俗对你而言更有魅力。风俗必然是优胜劣汰，这样的趋势不可能因有人抵制而改变。而且，虽然说春晚每况愈下，但春晚作为一台综合性晚会，其质量依然是不可否认的，无论如何，也比打麻将之类有着更多的思想文化含量。

春晚说到底只是一台晚会，看春晚不是过春节，五位学者声称春节晚会承担了很多教化、吹

捧和歌功颂德后，“春节”又被工具化、舞台化、政治功能化了，这显然是太抬举了春晚。当然，也唯有如此，抵制春晚才有理由。不过，这些学者并非出于无知，而明知是痴人说梦，却还要抛出惊世骇俗之论，其用心，当然不过是不甘于自己尊为学者，却少有关注，因此想

掠取一点眼球效应罢了。

8．下列不属于五位学者抵制春晚理由的一项是（）

A．“春节”作为一种文明的现象，本质是“人的自由”，政治、经济和文化的羁绊都是不应该的。

B．春节作为人类文明的节日，其纯朴和自由不应该被春节晚会这种工具化的方式扭曲。

C．现在的春节晚会形式上运用了电视单一的视听感受，内容上充满了很多教化、吹捧和歌功颂德的内容，政治功能太强。

D．人们应该恪守传统，继承中华民族的传统文明，与电视文明决裂，尽量过一个原汁原味的“老法”年。

9．在下列不赞成抵制春晚的观点中，与作者观点不一致的一项是（）

A．五位学者抬举春晚是为了引起别人对他们的关注，掠取一点眼球效应。

B．民俗的形成是以全社会大多数成员的认同并乐意参与为必要条件，春晚这种新的民俗至少得到了民间的认可。

C．春晚只是春节活动的一种形式，没必要上纲上线，认为春晚破坏了传统文化。

D．春晚成为新民俗，对不少人是有魅力的，而且它至少比打麻将更有思想文化含量。

10．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）

A．对待春晚，一味批判和一味接受都是错误的，要思考和改进这种活动形式，才符合时代需要。

B．春晚是和电视文化紧密联系在一起的，只要电视文化存在下去，春晚就有理由延续下去

C．。不管是有人拥护，还是有人抵制，春晚的生命力都要受到优胜劣汰的考验。

D．爱春晚和不爱春晚都是可以的，因为我们处于多元化时代，各有所爱无须苛求。

三、本大题共3小题，共15分。

阅读下面文言文，完成11～13题。

奚谓过而不听于忠臣？昔者齐桓公九合诸侯，一匡天下，为五伯长，管仲佐之。管仲老，不能用事，休居于家。桓公从而问之曰：“仲父家居有病，即不幸而不起此病，政安迁之？”管仲曰：“臣老矣，不可问也。虽然，臣闻之，知臣莫若君，知子莫若父。君其试以心决之。”君曰：“鲍叔牙何如？”管仲曰：“不可。鲍叔牙为人，刚愎而上悍。刚则犯民以暴，愎则不得民心，悍则下不为用。其心不惧，非霸者之佐也。”公曰：“然则竖刁何如？”管仲曰：“不可。夫人之情莫不爱其身，公妒而好内，竖刁自獖①以为治内，其身不爱，又安能爱君？”公曰：“然则卫公子开方何如？”管仲曰：“不可。齐、卫之间不过十日之行，开方为事君，欲适君之故，十五年不归见其父母，此非人情也。其父母之不亲也，又能亲君乎？”公曰：“然则易牙何如？”管仲曰：“不可。夫易牙为君主味，君之所未尝食唯人肉耳，易牙蒸其子首而进之，君所知也。人之情莫不爱其子，今蒸其子以为膳于君，其子弗爱，又安能爱君乎？”公曰：“然则孰可？”管仲曰：“隰朋可。其为人也，坚中而廉外，少欲而多信。夫坚中，则足以为表，廉外，则可以大任；少欲则能临其众，多信则能亲邻国。此霸者之佐也，君其用之。”君曰：“诺。”居一年余，管仲死，君遂不用隰朋而与竖刁。刁莅事三年，桓公南游堂阜，竖刁率易牙、卫公子开方及大臣为乱。桓公渴馁而死南门之寝、公守之室，身死三月不收，虫出于户。故桓公之兵横行天下，为五伯长，卒见弑于其臣，而灭高名，为天下笑者，何也？不用管仲之过也。故曰：过而不听于忠臣，独行其意，则灭其高名，为人笑之始也。（取材于《韩非子•十过》）

注：①獖fén，阄割。

11.下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是（）

A.欲适君之故适:迎合 ．

B.君遂不用隰朋而与竖刁与:任用 ．

C.少欲则能临其众临:面对 ．

D.桓公渴馁而死南门之寝馁:饥饿 ．

12.下列各组语句中，加点的词意义、用法都相同的一组是（）

A.多信则能亲邻国于其身也，则耻师焉 ．．

B.刚则犯民以暴军中无以为乐 ．．

C.夫易牙为君主味为人笑之始也。．．

D.君其用之吾其还也 ．．

13.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）

A.齐国离卫国并不太远，卫公子开方却十五年没有回家看望父母，如此无情无义，管仲认为这不符合人之常情。

B.易牙杀了自己的儿子并作为菜肴献给齐桓公。管仲提醒齐桓公，一个连自己儿子都不爱的人，又怎会爱别人呢？

C.管仲向齐桓公推荐隰朋，认为他内心坚强行为廉洁，淡泊寡欲诚实守信，是个贤臣。但齐桓公没有采用这个建议。

D.管仲死后仅三年，竖刁、易牙、卫公子开方三人就联合作乱，派人严守，把齐桓公活活饿死，三个月都没人去收尸。

四、翻译（15分，每小题5分）

1.虽然，臣闻之，知臣莫若君，知子莫若父。

2.刚则犯民以暴，愎则不得民心，悍则下不为用。

3.卒见弑于其臣，而灭高名，为天下笑者，何也？

五、默写（20分，每小题2分）

1．惨象，_________________；流言，尤使我耳不忍闻。

2.复为慷慨羽声，士皆瞋目，_________________。

3.波光里的艳影，_________________。

4.携来百侣曾游，_________________。

5.仰观宇宙之大，_________________。

6._________________，所以兴怀，其致一也。

7.舳舻千里，旌旗蔽空，_________________，横槊赋诗。

8.挟飞仙以遨游，_________________。

9.取之无禁，用之不竭，_________________，而吾与子之所共适。

10.尽吾志也而不能至者，_________________，其孰能讥之乎？

第五篇：浅谈列检班组管理

浅谈列检班组管理

班组是企业各项工作的基础和落脚点，是企业最基本的生产和经营组织，国家的方针政策和企业的规章制度，要做到人人皆知，并能自觉行动，必须通过班组才能得到具体落实，班组是企业的细胞，也是企业的前沿阵地和窗口，企业的一切工作最终都要通过班组活动去实现、去完成。班组也是职工日常工作、学习、生活最集中、最密切的小团体，也可以说是企业职工八小时以内的“第二家庭”。列检行业的班组具有它的特殊性，责任范围大，决定了工作地点偏远、分散、流动、点多、面广，所以如何加强列检班组管理是值得重视和研究的课题。

一、选拔培养班组长，是搞好班组建设的关键。

班组长是班组的领头人，是班组生产经营活动的直接领导者和组织者，俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，选拔培养一个得力的班组长是搞好班组管理的关键。作为一名班组长，必须具备高度的政治觉悟，工作上要有大局意识，要有强烈的责任感和主人翁意识，同时还必须要有过硬的业务能力和一定的管理水平。

作为列检的工班长，除了具有以上素质外，还有更主要的一点：敢于付出、敢于奉献，干列检工作，必须深入现场。

工作任务的顺利完成，工作质量的保证，除了要靠职工爱岗敬业的精神和认真负责的工作态度之外，还必须要有科学的管理来促进，在列检部门，班组长经常性的督促、检查，紧盯关键点的卡控是保证现场作业有序可控的有效措施。车辆检修必须按严格的操作规程进行，稍有差错，不仅影响行车安全，而且有可能带来严重的后果。检

车工作技术性强，安全责任重，这就要求班组长既要懂技术又要懂管理，所以在班组长的选拔上，要注重选拔事业心强，有责任感，具有相应的文化技能素质和管理工作经验，有一定魄力和创新意识的优秀职工担任。

在班组长的任用上，要充分给予其管理自主权，贯彻责、权、利相结合的原则，在班组实行民主管理，并充分支持班组长的工作，班组长有权自行制定班组的奖惩措施，在对待班组问题上可适当优先依据班组具体情况处理，只有充分调动班组长的积极性，发挥班组长的才干，班组长才能充分的施展才华，干得才有信心。

二、制定班组管理制度是班组建设的有力保障

搞好班组建设必须建立一套完善的班组管理制度，完善的班组管理制度是班组建设的有力保障。目前在列检车间开展的“双达标”活动中，各班组都依据班组自身情况制定了考核内容，考核标准，要使这些真正得到落实，除了按照标准考核外，还必须建立一整套完善的班组管理制度、制定班规班纪，建立班组台帐，明确岗位责任，落实奖惩措施。真正做到责任分明，奖惩分明。为充分体现民主，确保制度具有时效性。对于班组制定的管理制度必须经由班委会集体讨论通过，提交班组成员讨论通过签名认可后方可生效。这样通过自己班组制定制度的约束，可以使每个人都明确自己的任务，界定清楚自身的职责范围，有效避免了遇事互相推诿，互相扯皮的现象。

三、周到细致的思想政治工作，是确保班组稳定发展的精神动力一个班组，要团结奋进，离不开思想政治工作。思想工作要联系实际，不回避职工关心的热点、难点问题。说真话，干实事，要求职

工做到的自己先做到，以模范的行为影响人，带动人，使思想政治工作贴近职工、贴近生活、情理交融、亲切可信，一个班组，如果能人尽其才，这个集体就会搞得人和气顺，生气勃勃。

作班组思想工作要善于发现人的优点和长处，人的才智和创造力是一种无形的内在的“动力资源”，常以潜在的形态存在，只有心情处于最佳状态时，才能焕发出充沛的精神和活力。充满活力的个性是人的宝贵资源，许多技术革新、QC成果、合理化建议，都是“动力资源”迸发的成果。每个人都有自身的长处、优点，当一个人的优势得到使用和发挥时，这个人就会信心十足，努力使自己有所作为，这样，对于班组建设而言，个人的蓬勃发展会给班组带来新的活力。

列检由于其工作的特殊性，人员相对分散，平时大家只有在交接班时才能碰面，彼此接触少，因而思想工作更需要下功夫抓好。班组要营造融洽和谐的气氛，经常开展一些小型的寓教于乐活动，通过活动把大家汇聚在一起，增进彼此友谊，加强思想交流，确保班组安全稳定，健康发展。

四、通过开展班组竞赛，激发群体力量，班组建设是一项综合性的管理工程，也是企业管理的基础工作，每个班组达标上等级了，那么企业的整体水平也就上去了，所以开展班组竞赛，激发群体力量是搞好企业管理的有效途径。

班组之间开展竞赛，能够激发职工的集体荣誉感和职工的爱岗敬业精神。企业活力的源泉，就在于发挥职工的积极性、智慧和创造力。

评先进班组，优秀班组，文明班组，这些评比活动掀起了比、学、赶、帮的势头，树立了典型和榜样。但在班组建设中也有不容忽视的地方，正如《工人日报》所坦言的 “班组管理必须杜绝造假行为”。文章指出： “在相当长的一段时间里企业班组管理中出现的假制度、假台帐、假记录、假汇报、假QC成果已严重危及到了班组的正常管理，安全生产及企业的健康发展，在许多企业的车间、班组已涌起职工阵阵的打假呼声”。的确，现实的班组管理中这种情况也存在，可从深层次考虑，职工很不乐意这样做，只是迫于形势需要而不得不为之。其实，像安全记录、生产记录、操作记录等反映安全生产的各个环节、流程的记录必须客观、真实、具体、详细，一点都不能含糊马虎，更不能造假。一些互相交叉、重复、重叠的记录应该精简合并，让职工从这些繁琐、生搬硬套的框框中解脱出来。市场经济，靠的是实打实干，要讲经济效益、工作效率，因此，班组管理应赋予新的内涵，班组竞赛也因注入新的活力。所以在班组管理上要切忌形式主义，教条主义，不应只为应付检查，而做一些表面文章，而应当以降低成本、提高效益为目的，通过开展增收节支、技术革新等活动提升企业的文化内涵。

五、倡导以人为本的班组管理模式，提高企业效益

班组是企业的细胞，细胞不健康，难保企业不垮，提高经济效益，应当是企业管理的核心。而抓效益首先要抓人的素质，实际上对各种指标的考核评比最终还是追踪到人上面，作为管理者应当研究职工行为激励方式，探讨职工心理活动，提高激励人心和行为的各种途径与技巧，以达到激发群体的力量，使全体员工处在高度激励状态去提高工作效率，激发责任感去干好每一项工作，使工作既不重叠又无空白，创造一个人人有职责，个个有干劲的氛围，倡导以人为本的科学化管理模式，真正发挥个人的能力使班组成为一个具有凝聚力和战斗力的基层组织。

企业是一个系统，管理也是一个系统，班组管理是一个子系统，每个企业应根据自己的行业特征设计一套管理体系，把例行性的、重复性的管理使之标准化，规范化，形成一个管理模式，这样可以避免个人随意性、长官意志、家长作风带来的不利因素。不管由谁来管理，有管理制度和管理模式作保证，企业都能正常运转，班组亦然。