高三工作总结 享受过程,看淡结果[5篇范例]

第一篇：高三工作总结 享受过程,看淡结果

享受过程，淡看结果

——阳逻高中高三工作总结

时光时时年轻，岁月总会老去，弹指间高三工作在紧张与激跃中地走过了三百多天，一路走来，教育局“九月会议”上杨局长提出的“五个创新”的工作要求犹萦在耳，随着高考结束钟声的响起，这一切都成了历史长河中的一粒流沙，给我们留下的有欣慰与充实，也有怅惘和遗憾。下面就高三年级工作作如下 总结：

“要成才、先成人”是我校结合自身实际确立的工作理念。学生管理与教学管理是不可或缺的两个重点，对三类高中而言，前者以其不可预见性和偶然性犹显突出。即使对毕业年级而言，我们也不仅在知识的教学上放手去搏，更是在学生行为习惯的养成上不遗余力。对相当的一部分学生来说，不是殚精竭虑让其如何学好的问题，而是绞尽脑汁让其怎样肯学的问题。因此，我们主要做了以下方面的工作。

一、用关爱之情，点亮学生心灵深处的良知明灯

1、班主任工作强调“一有三多”。一有是有爱心；三多是多鼓励、多宽容、多民主。以这样的方式来管理学生，师生间的沟通自然就多了，理解也多了，学生对老师的尊重也多了，努力学习、积极进取的精神就有了。完整建立学生成长档案袋，认真记录学生成长的过程。在档案袋建立的过程中，着重归纳学生的闪光点，着重强调学生的发展和进步，甚至在学生幼稚无知的过失和错误中也努力去发现他积极的因素，对表扬从不吝惜，对批评慎之又慎。不对学生分类，不使用归纳性的贬义词，因为：好学生是鼓励出来的，差学生是批出来的。

2、在高三全体学生开展了“四个一”工程，内容是：一张能作为登记像的照片；一句能激励自己奋发努力的名言警句；一个通过努力能考到的高考分数；一所理想中的大学。以此来加强学生的理想教育，为学生能“跳起来摘桃子”提供精神动力。

3、对问题学生，困难学生提供心理辅导。我们学校没有专职的心理辅师，分管高三年级的黄细金副书记却是一个经验丰富的兼职心理辅导员。他能够以长者的慈祥和智者的颖睿为学生提供适度的语言，平和的态度，诚挚的关爱，心灵的洗礼，恰当的批评与鼓励，精僻的厉害分析，是一把打开学生封闭心灵的万能钥匙，让不少问题学生“口服心也服”。问题学生、困难学生是一个相对的概念，很多层面生在某些时候、某些方面也会产生问题、遇到困难。元旦之后，很多层面生在学习上出现了松懈，思想上出现了懈怠，我们及时地发现了问题，不失时机地提出了“六个特别”与“三个衷告”。“六个特别”是：特别懂礼貌，特别守纪律；特别能吃苦，特别能忍；特别有志气，特别有作为。让学生外树形象，内强素质有效地增强了学生的学习动力。“三个衷告”是：“管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的脚”“老师会原谅你，家长会原谅你，老板不会原谅你”“跟天斗其乐无穷，跟地斗其乐无穷，跟爱自己的人斗只会遍体鳞伤”。三句话句句直指学生思想行为的要害，让学生受到鞭策，规范了行为，明确了学习目的，另外，我校还请国家“关工委”的相关专家来校对家长进行的“点燃生命”为主题的专题演讲，第一讲《如何激发孩子持久的学习动力》指导家长提高其家庭教育水平，形成家校合力，促进问题学生、困难学生的成长。

5、年级领导与班主任团结协作，形成合力，在学生管理上实现无缝对接，全程为学生成长护航。每天清晨6点，黄细金书记都会准时出现在高三教学楼的台阶前，用他那一惯的亲切微笑迎接每一个匆匆赶往教室的学生；每天中午，十二个班主任都会准时出现在各班的教室，督促每一个学生午休，直到他们安静地休息；每晚十点，雷焕敏主任都会一如既往地对着高三教学楼里坚持学习不愿回寝的学生反复高喊“下去了，下去了！”；每晚十一点，又是那十二个熟悉的身影从学生宿舍楼歪歪斜斜地走下来。三百多天来天天如此，从未间断。每天长达十七个小时的超长工作时间，每天多达五六个密集的关键时段的准时到位，为高三学子生活学习护航，确保了高三这个整体的高效运行。

6、各具特色的班级文化建设。

高三（1）班：把理想教育贯穿高三班主任工作始终，用梦想点燃学生学习的激情，“生在农村不是你的错，老在农村就是你的错”是他们的班级格言。

高三（2）班 ：发挥女班主任的优势，实行精细化的班级管理，深入细致地做学生的思想工作，让每个学生从老师这里感到母亲般的温暖。

高三（3）班：通过培养班干部，组织学生自主管理，实现“无为而治”。班主任能通过遥控指挥控制学生思想行为的动向，做到“班主任到场是一个样，不到场还是那个样”。

高三（4）班：用“三勤”为学生的高考复习之路保驾护航。“嘴勤”：多提醒，多叮嘱，多交流。“手勤”：捡捡垃圾，擦擦黑板，关关门窗。“脚勤”：早晨去转转，中午去转转，课间去转转，食堂去转转，寝室去转转，厕所去转转。

高三（6）班：运用自己丰富的教学经验和渊博的文化知识引领学生进入学习的殿堂，一个个生动鲜活的往届毕业生成功的事例，一张张汇聚历届高考精华的试卷让学生不暇它顾，“充耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

高三（7）班：打造班级文化品牌，构筑学生精神家园。把班级取名为“张弛居”，取“文武之道，一张一弛”之意。并通过此理念下的一系列主题班级活动，向学生传递做人处事的道理，治学修身的准则。

高三（8）班：走进教室，走近学生，与学生打成一片。利用体育老师的优势，有目的地组织学生开展适当的体育活动，调节复习节律，促进学生身心健康。

高三（9）班：立足体育特色，倡导“德才兼备，文武双全”，把体育训练，文化学习与品德修养在有机地结合在班级工作中，创造体育班工作特色。

高三（10）班：突出一个“细”字。通过细致入微的观察，事无具细的下班到位，深入细致的思想工作，让班级工作有条不紊。

高三（11）班：围绕“净、静、竞、进”四个字开展班级工作。环境卫生干净，课堂轶序安静，学习氛围竞争，学习成绩进步。四字循序渐进，自成体系。

高三（12）班：抓住艺术生的心理特点，结合多年带艺术班的经验，刚柔并济，不温不火地让艺术生在执着于专业课的同时，牢记文化学习的重要地位。

二、用敬业之心，拔动学生与生俱来的求知欲望。

1、在高三年级开展了全方位的说课活动，活动由教务处牵头，备课组组织，蹲班蹲科的校级领导全程参加，此活动在提高课堂教学效率，促进课堂效果上起到很大的作用。引入新课程教学理念，全面铺开“学案”教学，真正让学生成为学习的主体，让学生与老师从“老师讲得天昏地暗，学生听得云里雾里”的讲授式教学中解放出来，老师做到“三不讲”：学生已会的不讲，能自学弄懂的不讲，讲了也不懂的也不讲。老师致力于细选精讲，学生才能少炼多得。指导学生构建各科“知识树”，让知识网络化、系统化。指导学生整理各科学习资料，装订成册，编辑目录，养成良好的学习习惯。

2、加大力度落实“培优辅差”工作。培优辅差工作其实重点在辅差，我们学校的学生，偏科的、知识出现断层的属普遍现象。我们充分运用“双向细目表”，“疑难问题解析表”等手段对每个学生的学习情况进行把脉，制订辅差计划，对断层部分，努力打好补丁，短缺的地方，尽量进行增补。培优方面，一是重点关注优生的学习动向，尽量帮助其提升档次；二是对特殊学生采取特殊方法，例如：我校每年都有几名学生在招飞体检中身体合格，但高考的成绩总是拖了后腿，今年，我们就为七两名体检合格的学生单独办班，强化知识训练，尽力帮助学生不至于浪费自己的天赋。还例如：我校艺体类考生的比重较大，每年也存在专业成绩与文化成绩不相匹配的情况，在十月中下旬，我们针对每个艺体类学生进行了详细的摸底并提出了初步的培优计划，找出专业或文化跛腿的学生进行专项强化训练，专业跛腿补专业，文化不足补文化，大批学生牺牲午休到画室画画，为数众多的学生“拖四”之后还学半小时。今年，我校艺术生联考过线率达98%，取得了专业教学的胜利，文化成绩相当可观，尽力帮助学生实现自己的人生值。

3、积极开展程书记提出的“四个五”活动。内容是：每节课至少与五名学生进行互动交流；每天至少面批五名学生的作业；每周至少与五名学生交心谈心；每次考试至少面批五个学生的试卷。高三（7）班“张弛居”将这一活动演变为“520计划”，该计划有两层含义：520分是文科二本的分数线，代表我们的目标；520谐音“我爱你”，表示学生爱老师，老师爱学生，这是“四个五”的精神内核；260是我们力争消灭的分数底线，520=260×2，表示“一帮一，一对红”。具体作法是：学生根据自身弱科自发结成助学小组，利用大课间，找一间空教室，自当师或请老师作针对性的辅导。该计划有效地解决了培优辅差的针对性问题，及时间、场地问题，操作性较强。从实施以来，同学们积极参与，队伍不断壮大，并在全年级被其它班级效仿，取得了良好的效果。

“筚路蓝缕，以启山林”，三百多天，一路走来，在艰辛的过程中我们品尝了丝丝成功的甜蜜，同时也期盼着最终的成功。用两副我们老师自创对联来给高三工作画上一个句号：

六个特别老黄牛笑迎学子闻鸡起舞 三个衷告雷老虎喜看众生披星戴月 筚路蓝缕

第二篇：看淡考试结果 高三有效进入复习状态技巧

高三学生除了上学期还要完成部分新课外，一整学年的主要任务就是总复习。总复习的原则是总结归纳以前所学过的知识，巩固基础知识，并尽可能地提高各科的成绩;最终目的是把知识整体化、系统化，并逐步提升综合运用解决各种问题的能力，以便在高考中取得最理想的成绩。从高二升上高三后，很多准高考生都觉得心里没底，认为自己的能力水平距高考的要求还差得很远，那么，高三一年的强化训练到底能够使高三生提高多少呢?

如何进入高三状态

给自己确立一个目标。如果已经进行了前一年高考试题的模拟考试，就可以在自己的分数上增加一定分数，然后分析每一科还有多大提高的空间。比如英语可以上十分，数学还可以上十分，语文上五分，其它加起来上三十分。如果还没有进行模考，建议你把年级的名次作为参考系来定目标，比如你在年级的排名是120/600左右，你们学校每年重点大学可以考上150人，那么你的目标就是确保第一批录取院校。对考试结果一定要“放得下”。进入高三，考试一个接一个，考试的结果也是不停的公示出来。如果太重视考试结果，心理防线就危险了。比如考好了，潜意识里一放松，成绩立刻就往下掉;没考好，心里郁闷，埋怨自己不争气，学习也没精神，下次考试成绩可能更差。对待考试结果一定要“放得下”，重要的是找到致错原因，把不会的弄懂了，然后把细心就能得到的分加上，再把后来弄懂的分数加上，看看这份试卷能得多少分。这样是给自己信心，也是给自己提要求，能得到的分一定不能丢。

多种方式舒缓情绪。如果住校，每天回宿舍和室友开开玩笑，好好笑一笑，甚至喊一喊，也许看上去好像不太正常，但是会让你睡觉的时候不那么烦躁。走读的同学回到家里和家长谈谈时事，同时也能积累写议论文的素材;或者随便聊几句，吃完晚饭的二十分钟看看动画片，但是奉劝不要看电视剧，有些电视剧不但起不到放松的作用，而且还让你的神经更紧张，浪费时间还不利于休息。

同学对家长有两个要求。一是不要成天唠叨，这对高三学生的心理攻击很大，学习状态只有越来越差，我有一个同学就深受其害。二是尽量鼓励，减少责备。但对于贪玩、不细心，可简要指责，不要拉上其它琐碎事宜。

怎样做到有效复习

就算高三的学生辛苦些，一天纯学习时间也不会超过15小时，上课占去一多半，自己支配的时间不过5个小时。怎样才能做到高效率呢?

准备一个随身携带的记事本。把每天要进行的复习内容都记在一个本子上，一条条写清楚。比如，今天本子上的记录是：

1、复习物理书第3章，做课后习题;

2、英语完型填空一道;

3、背语文《念奴娇·赤壁怀古》并默写;

4、化学非金属习题一套;

5、生物试卷错题整理;

6、数学作业卷子。当课间感到不太累时就可以不把时间浪费在望着黑板发呆上了，可以拣短时间就能完成的工作来做，当你把本子上的任务条划干净时，很有成就感。如果老师布置了新任务，当然要先完成老师布置的，本子上的自己的工作第二天首先完成，在这个基础上适当加上新计划。提醒大家，计划一定要符合实际，常听同学抱怨说，自己忙了一天也不知道都复习了什么，但有了这个复习计划本，就一目了然了。

首要任务是看教科书。高考题约有60%是基础题，基础扎实，考上本科不成问题。夯实基础的首要任务是看教科书。就我个人的经验，物理书要看三遍，第一遍按节细看概念、背下公式，做书后习题(这部分题一定要拿下，都是基础中的基础);第二遍按章把概念间的逻辑关系找到，找一些中等程度的自测题来做。第三遍是贯穿全书，把全书分为力学、电学、磁学、原子等部分，找一些稍难的题来做。生物书基本上可以当成文科来学，至少看十遍，提到一个知识，你能立刻说出这是哪章哪节的内容，并能指出这章这节最重要的东西是什么。化学书最少要看五遍，其中仔细琢磨每句话三遍，还要再分基本概念和理论、非

金属、金属、有机、实验这种大块再翻上两三遍，并把该总结的总结了。因为就学科特点而言，物理逻辑性很强，知识整，教材思路清晰，但考题偏难。生物知识零散，不易灵活出题，所以要像文科一样，该背的背下来，随他考。化学呢，既难又散，各章节都有自己的系统，要背的东西又比较多，就要仔细研读。做到这样看书，你做起理综题飞快，250分以上没大问题。你可能说“没那么多时间”，但只要你坚持有计划进行，可有充足时间在高三寒假结束时把这些做完。

每科准备一个错题本。当你看过书之后，知识掌握已经达到60%以上，但还有许多遗漏或者是衔接地方没有掌握清楚，这体现在考试中你做错的或是不会做的题上，因此，我们还有一个重要工作，就是“堵窟窿”。建议每科准备一个错题本，把考试中错的题都摘录下来，反复研究，直到把每个知识点都领悟了。当你把每次考试的错题都弄懂之后，窟窿也就堵得差不多了。考前一个月，不要再做很多新题，只要把以往积累的错题全都彻底搞懂，高考其实也就没什么可怕。夯实基础和补漏工作从现在做起吧。

学习时听歌、聊天、吃东西是大忌。上课的时候一定要100%集中精力，因为老师在高三课堂上讲的每句知识都是很重要的。如果注意力难以集中，就要适当休息一下，比如伸懒腰，站起来走动等。如果长时间注意力难集中，困倦无力，就要好好睡一觉。我当时每天晚上至少六小时睡眠，十二点到次日六点比较好;中午午睡十五至二十分钟，保证下午精力充沛;学校安排的体育运动一定要参加，女生跑步、跳绳最便捷有效，羽毛球也可;男生可适当玩玩篮球、足球，出一身大汗比较好。运动后头脑清醒，有助于集中精力。

来源：网络

第三篇：看淡人生

看淡人生

篇一：看淡的才是人生

看淡的才是人生

作者：大猪妍

给自己一双慧眼，去观察，去体验，去欢喜，不管生活给你布置了多少曲折的过程，相信生活，对生活的最大尊重，就是快乐地运用生活，欲穷千里目，更上一层楼。生命需要双脚去丈量，所有的善良都需要去结缘，看淡的才是人生。

早晨出门，四处走走，晨运养身，喝茶会友。中午回家，买菜顺手，想吃什么，自己动手，荤素粗粮，搭配自己；吃饱喝足，接着午休，睡醒之后，微信网游，诗书新闻，浏览个够；老人活动，积极应酬，唱歌跳舞，说笑欢度，闲来无事，四人凑凑，棋牌扑克，切磋玩够，三五知己，四处旅游，天天如此，真的享受，退休生活，别无他求，珍惜当下，莫要争斗，谁能预知，明天以后，人生苦短，开心就够。哭也一天，哭也一天，穷也一天，富也一天，爱也一天，恨也一天，想开看开，知足就好。

心情再差，也不要写在脸上，因为没有人喜欢看；日子再穷，也不要挂在嘴边，因为没有人无故给你钱；工作再累，也不要抱怨，因为没有人无条件替你干；生命再短，也不要随意作践，因为没有人为你的健康买单，生活再苦，也不要失去信念，因为美好将在明天，品行再坏，也要孝顺父母，因为你也有老的那天。

如果你难过就努力抬头望天空吧，它那么大，一定可以包容你的所有委屈，帮过你的人不要忘，爱过你的人不要恨，信任你的人不要骗，时间不一定能证明许多东西，但是一定会看透许多东西。

赢在和气，死在脾气，修炼大气。学会认错，学会柔和，学会隐忍，学会沟通，学会放下，学会感动，学会生存。女人的一生，就需要不急不躁，需要读懂自己，需要理清自己的思路，只有明白自己想要什么才知道自己该干什么。婚姻并不是女人人生的全部，绝不依附他人，可以不够美丽，但是必须独具特色。退可下厨房，进可入得厅堂。要学会孝顺父母，学会照顾亲人，也要懂得爱惜自己，尽量做一个懂得营养，有修养，会保养的跟得上时代的女人。独立自主，但不能自以为是，有自己的爱好，和自己独立的空间，最好有一个自己喜欢的事业和不错的收入来源。学会自爱，培养自己有益身心的爱好，多结交志同道合的朋友，多听音乐，多看书，练瑜伽，健身操，多出去跑步。保持年轻的心态，度过完美的人生。

女人不要随着年龄的增长而丧失信心，要学会做个享受生活，欣赏生活，品味人生，探讨人生的优秀女人。世界上最贵的蛋就是脸蛋，皮肤是一件永不褪色的时装。

看淡人生，管理好自己的身体，管理好自己的情绪，用正面的思维面对人生，父母好自己的家庭，让家人生活幸福，做好本职工作，做一两件特别完美，石破天惊的事情，交一批价值观差不多的真诚的朋友，尽量地帮助他人。

看淡人生，最好的情景是：爱自己，享受生活和发自内心地微笑。不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过去，如此安好！无愧于天，无愧于地，不宠无惊地度过一生。

看淡人生，或许有人笑我故意向未练的孩子们的空想界中找求荒

的乌托邦，以为逃避现实之所，但是我可笑他们屈服于现实，忘却人类的本性。世事之乐不在于实行而在于希望，犹似风景之美不在其中而在其外。

篇二：看淡人生

看淡人生

著名作家麦家曾说：“人生必须配备几副眼镜······”其中的一副眼镜就是太阳镜，看淡。的确，怀着一颗淡泊名利的心，看淡世间繁华，方能过得舒心，活得畅快。

人生短短几十载，有多少事情等着我们去经历，多少酸甜苦辣等着我们去品尝。若是死死揪着某样东西不放，将自己困在死牢里，感受到的也只是无尽的痛苦与失望，如此岂不枉来人世走一遭？唯有放开自己的心，看淡这些虚无的功名利禄，才能尽情感受到时间的美好。

看淡功名利禄，岂不悠哉？东晋著名诗人陶渊明看淡了官场上的争名夺利，阿谀我诈，不愿为五斗米折腰，毅然归隐田园，过上了“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的怡然生活。远离了官场的争斗，不用担心那“暗箭难防”，更不用为了功名利禄而丧失尊严，曲心逆志。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明看淡了世间的名利追求，在小小的乡村里与菊为友，与柳为伴，悠然闲适不已。

放下功名利禄，岂不快哉?苏轼一生多次被贬，仕途极为不顺，曾一度被贬到广西、海南等“南蛮之地”。可他丝毫没有名利的羁绊，即使在南蛮之地仍能唱出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”来自慰。他站在赤壁之上，敞开胸怀高吟“大江东去，浪淘尽”的千古绝唱，且多次与佛印泛舟夜游，一路留下了无数名诗章句。他为人洒脱，狂放不羁，他放下追名逐利，将自身融入山水奇景、诗词歌赋中。若是没有这一份淡泊名利的心，他又何以如此自在？

闲看庭前花开花落，坐观天上云卷云舒。泡一杯香茗，捧一本杂志，静静地感受这世间的宁静与安逸。此时此刻，没有一颗淡泊名利的心，又怎能感受这平静中的快乐？

然而，反观当今，在物欲横流的世界里，又有多少人能放下名利？近日来，贪官受贿贪污的新闻屡见不鲜。重庆财政局局长名表无数，每块表价值十几万；国家高层领导人博古借官职之便，纵容妻子钻法律漏洞，收受贿赂，包庇妻子杀人······如此种种，活在名利的世界里，成为了金钱的奴隶，最终也会不得善终。

看淡一切，方能看尽人间方圆。

篇三：看淡人生

看淡人生

尝遍了酸甜苦辣之后，才觉出出“淡”是人生最醇也最久的心灵味觉。有道是，干不完的工作，停一停，放松心情；挣不够的钱财，想一想，身外之物；看不惯的世俗，静一静，顺其自然；生不完的闷气，说一说，心境宽广；接不完的应酬，辞一辞，有利健康；还不完的人情掂一掂，量力而行；走不完的前程，缓一缓，漫步人生。生活原不苦，苦的是欲望太多；心灵本不累，累的是攫取太甚。人活一生，心态很重要。心雨的时候，晴也是雨，心晴的时候，雨也是晴。静静的想一想，千方百计得到了多少，精打细算失去了多少，求而不得烦脑了多少，斤斤计较结怨了多少，贪心不没造恶了多少，活在世上，享受了多少，人死灯没带走了多少？世上之人，任尔高贵，抑或卑贱，不过修炼一个“心”字。心静者，必定登高，然后可以开阔，俯瞰众生心愈清；心和者，必仁爱，然后可以济人，包容万物心愈慈；心慧者，自慰慰人，自醒醒人；心和者，自度度人，自救救人；心慧者，自悟悟人，自慧慧人。

摘自黄建国为陈克鑫《修养语丝》所作序

第四篇：享受过程作文

在人一生的奋斗中，能够收获成功，当然是最好的结果。然而，对于那些注定平庸的人来说，一生都沉浸在碌碌无为的苦海中，难道他们的生活就真的没有意义吗？反过来说，对于那些已经站在成功之巅的人，蓦然回首时，也许会发现：我除了名利与嫉妒的眼光，什么也没有得到。他们往往都忽略了努力的过程，这过程之藤蔓，也许会比成功之花更加灿烂。所以享受过程，便是必不可少的。

生活，随时随地会给人以享受，享受源于那美丽的过程。在日常生活中，我们身边的确有不少人只追求结局而不讲究过程的。就像在学习上，有些同学只看重分数，而根本不去体味在取得好成绩所付出的汗水的过程，或是希望不劳而获，或是坐享其成，结果最后大多以失败告终。所以，结局并不是最美的，为实现梦想而努力的过程才是最美的。当我们在做一道计算题，如果直接照着答案写上去，那只能是别人的答案，它并不属于你，因为你从中一无所获，没有经过自己的大脑去运算，去思考过程，逐渐得出答案。也许当我们做一道很难的题目时，认真钻研，仔细思考它的根源，再顺藤摸瓜找到答案。这样的结果会是令人欣喜的，因为我们付出了该得到满足的汗水，收获是不会让付出落空的。

居里夫人是波兰著名的女科学家，她由于发现并提炼了放射性元素镭而获得了诺贝尔奖，这是在科学界上多么至高无上的荣耀啊！可却很少有人真正体会到她奋斗过程的艰辛。这是她和她丈夫居里经过成千上万次试验用成千上万个不知疲倦的日日夜夜，宝贵的青春年华，健康的身体与美丽的容颜换来的。但是，她视名利如粪土，她将奖金捐献给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。这是一种多么崇高的品德！她知道，她最终的目的不是那枚奖章而是享受过程。不仅仅是那些我们耳熟能详的名人，其实，我们的生活又何尝不是如此呢？

休闲钓鱼的时侯，如果你浮躁，没有耐心，一会儿拉起竿，一会儿又放下，那么你将两手空空，同时也会心情低落。但其实你并不是一无所获，你获得了超脱物质的非凡思想——钓鱼要心如止水，心平气和。如果你静观其变，在鱼上钩时出手，那么你将满载而归，同时

获益匪浅。在失败的过程中体验思想，在成功的过程中收获喜悦，这就是享受过程的真谛。

享受过程，享受过去的路程。过去的路程，在我们的身后，或者当我们倒退而行时，过去的路程在我们的眼前，当我们过去的美好时，或许我们会在未来的路上走的开心，走的顺畅，走的毫无痛感，因为，我们在一边前行，一边体味。走过的那些路，就会风光旖旎，秀美如画。

通过一双黑暗的眼睛，我们看到的是一片黑暗；通过光明的双眼，我们享受到的是五彩斑斓的世界。

用我们光亮的心，光明的眼，光耀的生活，享受过程，走完这简简单单的生与死。

第五篇：作文享受过程

阅读下面文字，按要求作文。

2005年诺贝尔文学奖获得者，英国剧作家哈罗德.品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读书和练习写作，心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特：“你快乐吗？”品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说：“这说明你已经成功了。享受过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐。”

请以“享受过程”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限（除诗歌外）。在文中不得出现

真实校名、人名等。