李郁庄小学.防灾减灾知识宣传月活动总结doc

第一篇：李郁庄小学.防灾减灾知识宣传月活动总结doc

李郁庄小学“防灾减灾知识宣传月”活动总结

我校根据《定兴县教育局关于开展“防灾减灾知识宣传月”活动的通知》的要求，为在我校全方位、多角度地宣传防灾减灾知识，增强师生员工的公共安全意识，提高师生员工应急避险和自救互救能力，在5月份认真开展了防灾减灾知识宣传活动，取得了较为满意的效果，现总结如下。

一、领导重视

我校专门成立了“防灾减灾知识宣传月”领导小组，由校长卢永顺任组长，各班主任为成员。领导小组以科学发展观为指导，坚持以保障中小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点．全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力为指导思想。

二、活动内容多样

1、利用板报及班会、校会、国旗下讲话大力宣传防灾减灾知识。

2、实行“教育一个孩子，带动一个家庭”策略，为每位学生印发《家庭火灾逃生计划书》及《家庭消防安全检查备忘录》，提升学生家庭消防安全水平。

3、组织全体学生观看应急宣传动漫，让学生在娱乐中学到安全知识。

4、组织全体师生共同参与的应急疏散演练.三、活动措施得力

1、以班级为单位，各校有效利用《中小学生自护自救安全常识》的内容，采取灵活多样的方式，对学生进行了各种安全知识教育，使学生安全意识得到提高，并且每周进行两次以上的安全专题教育，并做好记录。

2、以“黑板报、宣传栏”为阵地，开辟了安全知识专栏，内容丰富多样。通过这些专栏宣传，为学生提供了学习安全知识平台，有效地促进了学生对安全知识的学习。

3、以安全教育为主题，举办安全知识问答竞赛。在“安全教育宣传月”期间，每周班会课必须有一半时间为安全教育，由班主任主持，以小组为单位，选派代表，对有关安全知识进行竞答，评议，看哪一组同学懂得的安全知识多，层层选拔，最后参加学校竞赛。通过这样的竞答形式，激发了学生学习安全知识的兴趣，同时加强了安全意识。

4、积极组织观看你去教育专题片，不断提高师生自我保护意识和能力。

5、开展安全应急撤离演练，使广大师生掌握防灾救灾和突发事件发生时的自救自护知识。

6、排查隐患、确保安全学校结合“安全教育宣传月”活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故的发生，进一步完善了各类应急预案，有效提高了处置应急突发事件的能力和水平。

7、加强对学生的心理健康教育，对心理缺陷人员、特殊群体、问题学生等，制订相应的对策，还组织了一次严防管制刀具进校园专项整治活动，从源头上预防和减少危害师生生命财产安全的事故发生。

本月防灾减灾系列活动的开展，收效明显，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长!

李郁庄小学

3011.05.31

“防灾减灾知识宣传月”活动总结

李 郁 庄 小 学

2011.05

第二篇：小学防灾减灾宣传月活动前半期总结

广安区**小学

“防灾减灾宣传月”活动前半期总结

自2009年起，国家将每年的5月12日定为“防灾减灾日，今年已经是第五年了。按照上级文件精神，5月1日至31日为“防灾减灾宣传月”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传月”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传月”活动前半期工作总结如下：

一、提高认识，加强领导管理。

学校组织全体教师认真学习了关于“防灾减灾”的一些知识，建立以校长为组长的学校“防震防火突发事故应急疏散小组”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“防震防火突发事故应急疏散演练工作预案”和“防灾减灾宣传月”活动方案。

应急疏散小组（防灾减灾宣传月）组织机构

组长：***

副组长：***

组员：****** *********及各班班主任

二、广泛宣传，开展系列活动。

1、5月4日学生返校后召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

2、5月4日由后勤副校长邓海波及后勤工作人员对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。

3、5月5日每班发放一份《小学生自护自救安全常识》，由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5月9日每班出了一期防震减灾的思前黑板报。这样不仅提高了学生的积极性，更是让学生学到了很多防震救灾的知识。

5、5月12日利用课间操时间进行“防震防火突发事故应急疏散演练”，并对全校师生进行防灾减灾方面的教育，利用中午校园广播向全校师生宣传防灾减灾知识。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传月前半期，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

广安区**学校

2014年5月14日

第三篇：杨家庄小学防灾减灾宣传月活动总结

杨家庄小学防灾减灾宣传月活动总结

2012年5月12日，是汶川地震四周年纪念日，也是全国第四个“防灾减灾日”，我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传月”系列教育活动。加强了应急疏散、紧急避险、自救互救等多方面的宣传和教育，收到了很好的教育效果，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传月”活动总结如下： 1、5月7日召开全体教师会议，宣传布置“防灾减灾宣传月”活动安排，确保了各项活动的正常开展。2、5月11日由学校安全领导小组对校内设施设备进行全面检查，对检查中发现的安全隐患立即整改。3、5月14日每班发放一份《中小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，加强学生的逃生意识和技能训练。4、5月15日三至六年级每班出了一期防震减灾的手抄报，学生在此过程中学到了很多防震救灾的知识。其中每班各选出三篇优秀作品上交学校。5、5月16日开展“防灾减灾知识”演讲比赛，收到的效果显著。6、5月18日开展了应急疏散演练活动。上午9点30分，广播室内突然传出警报声，校长紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。校长话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、衣袖等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达疏散场地集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。7、5月16日—5月18日，各班利用多媒体收看“知识-守护生命”应急30秒动漫宣传片。8、5月21日利用国旗下演讲对全校师生进行安全教育。同时在全校各班开展了一次“自救自护”主题班会，宣传防灾减灾常识，深入推进防灾减灾知识进课堂，进头脑。

通过“防灾减灾宣传月”活动，使校园内形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。提高了师生的自我保护能力，增强了师生的防灾减灾意识，达到了预期的效果。在今后的工作中，我校将继续努力，不断总结完善安全教育工作，更进一步做好学校的安全工作。

新军屯镇杨家庄小学

2012年5月25日

第四篇：防灾减灾宣传月活动总结（写写帮推荐）

防灾减灾宣传月活动总结

5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。

3、5.7每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。

“自救自护”主题班会7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛（分年级，选择不同的评分标准）8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任柴老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。柴老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。

10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

2011年5月16日

第五篇：防灾减灾宣传总结

承德县水务局

2011年“防灾减灾”宣传活动总结

为了隆重纪念汶川地震三周年和全国第三个“防灾减灾日”，以此唤起全社会人们对防灾减灾的重视；进一步宣传普及防灾减灾法律法规和科普知识，增强全社会的防灾减灾意识和社会民众的避灾自救能力，我局认真制定实施方案，开展了形式多样、内容丰富的“防灾减灾”宣传活动，广泛宣传水灾避险自救和防汛抢险、抗旱减灾的科普知识，不断提高我县人民的防灾减灾意识和自救互救能力，最大限度减轻灾害带来的损失。现将有关情况汇报如下：

一、高度重视，周密部署。

根据《承德市人民政府办公室关于做好当前全市应急科普宣传教育工作的通知》和《承德县人民政府办公室关于做好当前全县应急科普宣传教育工作的通知》要求，为扎实做好防灾减灾宣传工作，我局成立了“防灾减灾宣传月”活动领导小组，组长由局长担任，副组长由防办主任担任，成员由局有关股室负责人组成。5月9日县水务局召开第三个“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传月”工作会议，就“防灾减灾宣传月”活动工作进行专项布置。

二、创新方法，广泛宣传。

5月12日，县政府在县城广场举行“防灾减灾日”集中宣传活动，活动中，我局悬挂了以“未雨绸缪防灾减灾、全民参与共筑平安”为主题的宣传标语，设立防灾减灾宣传咨询台，及时解答群众提出的防汛抗旱减灾知识疑问。向过往群众、县党政机关、企事业单位发放了《中华人民共和国防汛条例》、《防汛抢险知识手册》200余本，避灾自救常识宣传单4000余份。

三、防灾减灾日宣传活动体会

通过“防灾减灾日”宣传活动，使防汛抗旱减灾意识深入人心，大大增强了广大人民群众对水旱灾害防范意识，进一步提高了避灾自救和互救的基本技能，为最大限度减轻水旱灾害损失，切实维护人民群众利益、保障人民生命财产安全、促进社会和谐稳定发展起到了积极作用。

二〇一一年五月十六日