周六下乡发单页总结

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《周六下乡发单页总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《周六下乡发单页总结》。

第一篇:周六下乡发单页总结

时间:2001年10月30日

人员:==、==、==、==、==、==、=共9人

地点:黄山镇

9:30带队到达黄山镇,途中,遇到香港城二辆宣传车在流浪。离黄山集市还有一段路程时,便从车上感觉到路上来来往往的人群中有不少人是往集市方向

前行的。

一下车,直奔集市。在集市口,可以看到里面熙熙攘攘的人群。按照出发前设想,二人在集市入口定点发单,四人分别在集市中间人流量大的小十字路口定点发单,其他人员流动发放。司机负责单子的补充。

在集中发放完毕,直到下午1:30,已经有商户开始撤摊子了。转移阵地,开始对街道上的沿街商铺、饭店步行发放,直到发放完所有的沿街商铺

今天的发放目标,除了发放集市,另一个是到乡村超市和小卖铺中留存项目单页,每放下一次,便有专业顾问对超市或小卖铺店主或店员进行简单描述,主要说明:这是三个项目,如有意向客户去看房子,只要到10人,公司便派车来接;如成交,将会向店主发放2、3百元左右的奖品。

约到5:00左右,开始返回。

本次黄山集总结如下:

1、人员在上午9点左右上人,9:30到下午1:00左右,是该集市的人流高峰期,初步估计该时段人流量约在2000人左右。到一点半左右就基本散集,来往人流逐渐变少。

总结:以后到该镇发单,建议从早晨9点开始发放。

2、场地比较集中,看上去约有15亩左右的地方,有二个主要出入口,东

西方向长。

总结:无论到了哪个乡镇,先对集市基本情况进行观察,然后再合理分配人

员,提高发单工作效率。

3、很多人反应,房价现在太贵,不如在家盖草房。虽然他们这么说,但一个事实是大多数乡镇均不再允许盖新房,集中建小区。

总结:

不利:绝大部分以后会住集体建的小区,不会到城里买房子;

好处:这样会使一部分人到城里买房,但这部分人人数有限,只占很少一部分。谁先把这部分客户抢到手,关键还是看房价。在现有的市场条件下,及时调整价格策略,正确面对现在的大环境,不失为明智之举。

4、因集市人流量大,对大部分人讲解项目基本情况不太现实,你这边对这人讲了,其他人从旁边接着就过去了,会错过这部分人。

总结:建议在车上安装喇叭,在集市中循环播放,介绍项目现阶段的基本情况,这样再配合现场人员发放单页,覆盖面会更广,宣传效果会更理想。

5、从一开始到乡镇开始,其他楼盘也正在利用这段时间进行宣传。如刘南宅就有至少五辆宣传车在集市停留,香港城有二辆。

总结:

不利:其它楼盘已经意识到乡镇客户的重要性,正在通过规模化宣传,争抢

客源。好处:他们只是派驻宣传车,来回流动,不如我们将单子发到人的手中来得

更加直接。

建议:如想形成眼球效应,建议宣传车辆不低于5辆,当然我们也可以雇二个空中气艇,上挂条幅,就会更加理想,这样一定会引起广泛关注。

一是可反映出公司的实力及对广告的重视程度,让别人对公司、对建设的项目更有信心。二是可直接引起人群的关注,吸引人眼球,达到宣传的目的。

第二篇:外出发单页工作总结

外出发单页工作总结

队长:蒙素花

队员:易虹、徐丽娟、洪平。地点:朝阳小学 时间:2013年3月15日

一、遇到的问题:朝阳小学周五一二年级的孩子放学很早,大概2点30分左右就放学了,那会我们还没有感到,所以还是有一部分学员是没有拿到我们的袋子的。而朝阳小学3、4、5、6年级的孩子放学又比较晚,大概在3点30左右放学,所以这段时间我们只能在等。所以这个时间上还是比较难控制的。

二、取得的成绩。我们每一位伙伴都很用心,当家长有需要的时候都会耐心解决家长的疑问。我们还邀请了一位叫余畅的四年级孩子去绣湖听公开课。

第三篇:丁红发单页简历1

个 人 简 历

个人概况

姓名:丁红发性别: 男

学历:本科出生年月: 1988.9

专业: 软件工程籍贯: 广西浦北县

政治面貌:群众身高: 182CM

通信地址:广西梧州学院07计本1班邮编: 535313

手机:***电子邮件: dinghongfa@qq.com

兴趣爱好: 广交朋友,热爱运动,喜欢篮球、爬山、跑步、游泳

特长:思维逻辑较好,沟通能力,自学能力强

教育背景

 梧州学院计算机科学系本科2007.9-2011.6

掌握技能

 全国高等学校计算机等级考试二级

 全国高等学校计算机等级考试软件测试四级

 全国英语等级考试四级

社会实践

1.2008年10月-至今在梧州学院网络中心负责学校校园网服务器维护、网络服务架设、接入层网络故障修复和办公室电脑维护,同时协助老师制作和维护网站。

2.2008年9月-2009年5月担任数学建模协会副会长

3.2008年9月-2009年5月参与网脉志愿者活动

3.2009年5月在校外做过兼职(在苏宁里面发传单、参与销售)

4.2010年-至今参与思科网络技术CCNA课程并担任班长一职

曾获奖励

2008年5月梧州学院数学建模竞赛选拔赛优秀奖

2008年9月全国大学生数学建模竞赛广西赛区二等奖

2008年11月学院内举办的网页设计大赛二等奖

2009年5月梧州学院数学建模竞赛选拔赛二等奖

2009年9月全国大学生数学建模竞赛广西赛区成功参赛奖

2010年6月全国软件设计与开发大赛广西赛区二等奖

2010年 8月全国软件设计与开发大赛全国优秀奖

2010年9月全国大学生数学建模竞赛全国二等奖,广西赛区一等奖。

主修课程

面向对象C++程序设计、汇编、C语言、VISUALC++、PHOTOSHOP、WEB应用开发技术(JSP)、软件工程、数据库系统概念,计算机网络、计算机图形学,网页制作、数据结构、算法设计与分析、思科网络技术CCNA课程

个性特点

本人乐观向上,爱好广泛,吃苦耐劳,拥有较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽,乐于助人,对工作认真负责。善于钻研和拼搏,具有较强的自学能力,能独立思考,按时按质完成计算机编程技术任务.我的希望寄托于您的慧眼,您一刻的斟酌,我一生的选择!

诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!

第四篇:科技下乡宣传页

聊城职业技术学院工程学院科技下乡

近年来,用电安全事故频有发生,尤其儿童触电事故常有发生,主要原因是群众缺少安全用电常识。了解途径少,重视度又不够,造成了一次次的事故。为解决这一问题,我聊城职业技术学院工程学院特利用暑假时间安排此次科技下乡活动,主要目的是对群众进行安全用电宣传,减少用电事故的发生。雷雨天用电安全

1.在雷雨天气里,用户可以请专业人员对家里的电线进行检查,更换残旧老化的线路,同时要检查漏电保护开关等用电器是否正常运行,不能用铜丝、铁丝等金属替代保险丝。

2.立即关闭电视、电脑,注意千万不要使用电视机的室外天线,因为雷电一旦击中电视的天线,雷电就会沿着电缆线传入室内,威胁电器和人身安全。

3.尽可能关闭各类家用电器,拔掉一切电源插头,以防雷电从电源线入侵,造成火灾或人员触电伤亡。

4.不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道,不要在电灯下站立,尽量不要使用电话、手机,以防雷电波沿通信信号线入侵,造成危险。

5.打雷时要关好门窗,不要把头或手伸出窗外。

6.不要在室外参加体育活动,如赛跑、打球、游泳等。

7.暂时不宜淋浴,万一建筑物被雷直击时,巨大的雷电流将沿着建筑物的外墙、供水管道流入地下,雷电流有可能沿着水流导致淋浴者遭雷击伤亡,同时也不要触摸水管、煤气管道等金属管道。

家庭安全用电常识

1、入户电源线避免过负荷使用,破旧老化的电源线应及时更换,以免发生意外。

2.入户电源总保险与分户保险应配置台理,使之能起到对家用电器的保护作用。

3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠,损坏的不能使用,电源线接头要用胶布包好。

4.临时电源线临近高压输电线路时,应与高压输电线路保持足够的安全距离(10KV及以下0.7米,35KV1米,110KVI.5米,220KV3 米,500KV5米)。

5、严禁私自从公用线路上接线。

6、线路接头应确保接触良好,连接可靠。

7、房间装修,隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内,电源线的截面应满足负荷要求。

8、使用电动工具如电钻等,须戴绝缘手套。

9、遇有家用电器着火,应先切断电源再救火。

10、家用电器接线必须确保正确。有疑问时应询问专业人员。

为了您和家人的安全,请仔细学习以上内容,了解用电安全常识,做到安全用电、安全工作、安全生活。

第五篇:第周六实习总结

第六周实习总结

忙忙碌碌的一周又过去了,虽说这周的工作日时间长,比较辛苦,但总体还是蛮开心的,因为我和老师学生有了更深一步的了解,和学生们也相处的相当的融洽。

这一周我给初二的孩子们讲的是八年级英语下册第五单元的内容,这一单元我上完了课又带学生们做第五单元的习题,检查第五单元的单词,从这一周的上课到课文结束,我学到了很多东西,在上课时有时候讲到语法,学生们会感到特别的枯燥,一部分人开始昏昏欲睡,我刚开始会提高声音,或是多重复几遍,这种方法刚开始还有效,可是到后来就没有作用了,感觉我不是在讲课,而是在催眠,看到同学们这样,我感到自己很失败,几乎没有信心了,最后我想了办法在将愈发的时候举一些很幽默和很搞笑的例子,这样提他们的神,后来又穿插一些笑话,来让他们笑笑,赶走瞌睡。

这一周学生们的单词都背的挺好,毕竟初二了,大家学习的积极心还是挺好的,能自觉而且认真的完成布置的作业,但是有点遗憾的是,孩子们对学过的语法知识还是掌握的不够好,从我学英语的经验来看,我觉得还是做的练习不够,多做些习题还是蛮有效果的。

这一周学生们也和我慢慢的熟悉了,他们会给我反映各种问题,我觉得我在不断地收获成长着。

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