医药项目调试总结

第一篇：医药项目调试总结

某医药项目调试总结

天津诺和诺德项目的调试工作对我们来说是一项极大的挑战，该项目采用了当时极为先进的施工和控制技术，大规模的采用了定风量阀和变风量阀，且自控程度相对较高。抱着在学习中不断提高的态度，我们投入了紧张而又忙碌的调试工作。

调试工作的重点是该项目灌装生产线的调试工作，该洁净生产车间送风采用机械式定风量阀+高效过滤器送风，保证了房间送风量、换气次数的相对精确；同时高效过滤器的检漏工作采用DOP检漏法进行操作，此方法能有效测定高效过滤器的过滤效率，从而能更准确、直观的对过滤器的泄漏进行判定，为室内洁净环境的实现提供了有效保证。由于其采用了以上相对较新的施工技术，在此项目上我们大家都得到了相应的锻炼与提高，但也走了不少的弯路，积累了一些经验和教训：

a)机械式定风量阀(CAV)的设定：

对于机械式定风量阀，其作用主要是为定风量系统的风量控制而设定的，其风量调节器为机械自动式结构，适应于送风与排风系统。同时CAV的外部设置风量值刻度盘，可以不借助任何工具，通过刻度盘手动设置所需风量。

附图分别为CAV的外观图及其控制原理图：

机械式CAV外观图

机械式CAV控制原理图

对于CAV来说其设定风量的调整是通过改变其内部风量调节器的状态来实现的，风量调节器的运行无需外部供电，它依靠一块灵活的阀片在空气动力的作用下，能将风量在CAV压差工作范围内恒定在设 定值上。气流流动产生动力，这一作用力再经由定风量阀(CAV)内的自动充气气囊放大(如图)，作用于阀片使其朝关闭的方向运动，气囊还具有缓冲减震的作用。同时，由弹簧片和凸轮组成的机械装置趋使阀片向反方向运行，从而保证风管压力变化时风量恒定在微小的误差内。

对于送风形式采用机械式定风量阀+高效过滤器送风的系统，在进行系统调试之前先依据设计风量对定风量阀进行风量设定，然后对系统(空调机组)总风量进行调整，要保证空调机组总风量不仅能够满足系统设计总风量的要求，同时亦要满足系统最不利环路定风量阀的工作压力范围要求。本项目使用TROX EN型定风量阀，定风量阀两端的正常压降要求范围50～1000 Pa,风量调整精度±5%。所以欲使CAV阀正常工作，必须保证最不利环路CAV两端压力差大于50 Pa，同时考虑到风量调整时压力尚未做调整，压力调整结束后CAV两端压降会降低(假定空调机组出口静压不变的情况下)，我们默认为房间压力为0 Pa，系统中房间压力最高为60 Pa，所以最不利环路CAV两端压力差必须大于50+60=110 Pa。如果兼顾高效过滤器使用过程中阻力不断增大的因素，同时须把高效过滤器终阻力与初始阻力的差值考虑进去，本项目采用康斐尔Camfil-H14高效过滤器，过滤器初始阻力约80 Pa，终阻力约180 Pa，所以考虑到高效阻力不断增大的因素，须保证最不利环路CAV的压降大于50+60+(180-80)=210 Pa。本项目调试过程中通过改变空调机组出口压力保证了最不利环路的CAV压降大于210 Pa的要求。当然这样作的弊端是为了保证CAV的压降提高了机组的出口静 压与机组频率，能耗相对来说相应升高。当然CAV的使用过程中要定期对CAV压降，高效阻力进行监测，防止由于房间压力变化、高效阻力变化而导致CAV压降超出正常工作范围，从而有效保证CAV的风量调整精度，确保洁净区的风量、换气次数与净化等级要求。

b)安装旋流扩散板的高效风口风量测试问题：

对于安装了旋流扩散板的高效送风口，采用电子式风量罩对其进行风量测试的过程中(我们假设风量罩的尺寸大于过滤器、扩散板尺寸)，实际测试过程中高效尺寸为600*600mm，扩散板尺寸670*670 mm，而电子式风量罩测试断面尺寸为2.5*2.5 Foots(约762*762mm)。如下图所示分别为旋流扩散板安装前后的高效过滤器：

旋流扩散板安装前后的高效过滤器

对于未安装旋流扩散板的高效过滤器，气流通过高效过滤器后的气流方向为垂直向下，可近似认为单向流气流流型，可通过电子式风量罩直接测量其风量。附图为风量罩外观图、风量罩测试风量示意图：

风量罩外观图、风量罩测试风量示意图

对于安装了旋流扩散板的高效过滤器，由于通过扩散板后的气流流形为旋转向下的气流流型，因此需要足够的扩散距离才能近似看做是单向流气流流型进行风量的直接测试。类似的问题《GB50243-2002通风与空调工程施工质量验收规范》中亦有描述，其解决办法是采用 辅助风管的办法，使通过扩散板后的气流流型趋于均匀后再使用单点风速仪对其进行风速测试。

附图为《GB50243-2002通风与空调工程施工质量验收规范》中有关非单向流风速(风量)测试的具体规定：

而对于安装完旋流扩散板后高效过滤器风量的直接测定问题，在天津诺和诺德制药有限公司灌装生产线的调试工作中，我们采用在风量罩内增加十字架的辅助手段，使通过扩散板后的旋流气流被十字架所分割出来的四个扩散区域引导并扩散，并最终形成近似单向流的气流流型，从而可以通过风量罩进行风量的直接测定。附图为使用十字架辅助导流手段进行风量测试示意图：

图：加装了辅助十字架的风量罩 上述测试辅助方法来自丹麦，经实践验证采用十字架辅助导流手段进行风量的直接测定比直接使用风量罩进行测试的数据要偏小，偏小幅度大约在15～20%左右，但其更接近实际风量。由于此方法在国内参考文献中未见论述，因此我们仍需在使用的过程中进行逐步的验证。

天津诺和诺德制药有限公司灌装生产线的调试工作中，积累了不少经验教训，但对于整个项目的管理，积累了一定的经验，可以推广到类似的涉外项目的调试工作中：

1).对于涉外项目的调试工作，文档工作十分重要，要先行于调试的其他环节，因为文档准备是否完善是调试工作能否顺利开始的前提。文档的准备包括调试方案的编制，调试所用图纸、记录的整理等。最好的状态是能抽出专人负责文档控制工作，做好文档的编制、整理、归档以及对业主的移交。

2).与业主、外方技术人员的沟通问题，通过这个项目我们要逐步适应外国人的工作习惯：即任何工作的开展要有预先的计划安排，工作中遇到的问题要有合理的沟通途径，最常用的沟通途径是通过邮件，棘手的问题通过业主协调会的方式来解决。所以对于进度控制与工作协调的问题要有专职人员(项目负责人)做好与业主的协调与沟通，确保进度计划的及时更新，同时保证调试进度按计划推进。

3).做好调试工作的分解，把具体的分部、分项调试工作安排给相应的调试小组负责人员，让其对具体的工作做好统筹的安排与部署，包括相应调试开始前的准备工作，辅助工具的准备、辅助设施的 搭建以及和相应配合人员的沟通问题。

这样做不仅可以使小组负责人员在具体的工作中得到锻炼与提高，同时也能相应的减轻自身的工作强度，抽出更多的时间与精力去做好项目调试进度的总体把握与推进。

4).做好资料的整理与归档，及时出具调试报告，做好项目调试的收尾工作。大型项目由于其系统繁多且复杂，对应的资料的整理工作也相对繁杂。所以必须定期的做好调试记录的整理与归档，尽量做到当天记录当天归档，特殊情况下不超过三天整理归档。这对整个项目调试的文档控制是相当重要的一个环节，这样做可以把文档资料的整理工作分解到每天中进行，避免资料的过多堆积而无从着手的情况出现。文档整理完成后，及时出具最终调试报告，并做好签字与移交工作，为项目的顺利结束做好铺垫。

5).做好与施工方的协调与配合，争取施工方的最大力度配合，减轻自身工作量。同时做好同业主的沟通与协调，必要时邀请业主同各施工方进行工作协调，确保调试工作的顺利推进，防止窝工、窝设备的情况发生。

以上是大型项目的调试经验积累，相对来说一般项目的调试要相对简单一些，但也需要做好以下工作：

1).文档的准备工作，这些事项最好是在调试进场之前完成：包括调试方案的准备、调试图纸的编制、设计参数的整理、调试用记录的整理与打印等。提前完成这些工作，能够做到对调试项目有完整的认识和理解，保证随时可以进场开展调试工作。2).做好与项目的及时沟通与联系，及时了解项目安装进度，做到及时进场。避免出现过早进场因条件不具备无法开展调试工作的情况发生。

3).调试进场后及时了解现场情况，尽早完成调试前的准备工作：包括开测定孔的工作、工具的准备、辅助设施的搭建等，为调试工作的顺利开展做好铺垫。

4).做好调试记录的整理工作，做到记录与现场同步，并及时归档，方便最终的资料整理。

5).现场或者返回公司后及时出具调试报告，并归档调试记录，及时完结该项目调试工作。

总之，通过天津诺和诺德项目的调试工作，我们积累了涉外调试项目的工作经验，同时一些新的施工技术与调试方法的应用，也为我们之后进行其他调试工作提供了较好的参考范本，具有较高的参考价值与指导意义。

第二篇：RSLogix5000调试步骤-项目总结（精选）

1、安装RSLogix5000，订货是V19版本，光盘内集成有以前所有版本，安装时可以选择所有版本进行安装，授权通用

2、Rslogix5000连接一个新PLC时，需要先给PLC刷新固件。连接PLC 的步骤：将电脑的有线网络IP地址设置为自动获取，打开BOOTP/DHCP Server 设置子网掩码：255.255.255.0,会自动刷出PLC的MAC地址如下图。

双击MAC地址设置PLC的IP地址确认后点击Enable DHCP将地址下载PLC中，再点一下Disable Bootp/DHCP。

3、如果通过电脑直接连接PLC，IP地址要手动设置为：192.168.1.10，如果通过路由器则设置为自动获取。首先组态RSlinx Classic通讯驱动。Communications-Configure Drivers-Ethernet devices或EtherNet（此驱动只能连接PLC）/IPDriver(此驱动可以连接PLC和触摸屏)菲律宾项目用1769-L35E PLC与RSview 32上位机通过以太网通讯。RSLinx Classic设置如下 4.设置Configure Client Applications点击RSWho,会自动识别连接到的PLC

Rslinx classic组态好后在RSlogix5000中点击找到cpu所在位置点击go online

4、Compact-Logix 1769系列PLC，通过1769-SDN/B进行扩展机架时，相当于新加了一组子站，通过1769-SDN/B扫描新加子站，通讯方式为DeviceNet网通讯，如果距离近时可以通过终端盖板上的扩展电缆进行扩展。1769-SDN/B模块需要刷新固件后才正常通讯，将设置下载到1769-SDN/B模块中。新加子站需加1769-ADN通讯模块，1769-SDN/B最多可加三个扩展即三个1769-ADN，SDN与AND连接线需要在ADN末端2,4端子（红，蓝）线加一个120欧姆的终端电阻。SDN和AND连接线采用交叉连接，即SDN端1-（红色）电源24VDC+，2-（绿色）信号+，3-屏蔽线，4-（蓝色）信号-，5-（黄绿）电源24VDC-。AND端1-（红色）电源24VDC+，2-（蓝色）信号+，3-屏蔽线，4-（绿色）信号-，5-（黄绿）电源24VDC-

5、通过SDN扫描子站的结构RSLogix5000需要安装RSNetworx-DNet软件，RSNetworx for DeviceNet软件需要单独授权。

6、首先进行硬件组态，CPU主机架上CPU和电源占0槽，往后依次添加I/O模块，槽位依次从1往后排。1769-SDN/B占一个槽位，只组态主机架上的模块。子站机架1769-AND后挂的模块只能通过映射地址实现，不能在RSLogix5000上进行硬件组态。

7、首先通过RSNetworx for DeviceNet扫描出AND后挂的模块，无需组态，扫描的方法是，打开RSNetworx,点击Online

找到1769-AND模块，点OK能自动扫描出1769-AND后挂的模块，无需组态。

8、双击1769-AND模块，选Module Configuration弹出对话框Classic configuration，点Upload，能自动扫描出挂的模块如图：

模拟量输入和输出模块通道配置如下9、1769-AND后挂模块地址映射方法：在RSNetworx中双击打开1769-SDN模块，在1769-SDN Scanner Module中点INPUT 弹出对话框1769-SDN Configuration Applet点Upload

这个就是1769-AND中模块的地址，例如01槽位1769-OB32T 32位DO模块，对应的地址是1:0.Data[0]寄存器的0-31位。1769-OF8C/A/FW Rev 2.1 AO模块第一个通道CH0对应1:0.Data[1]的低16位，第二个通道CH1对应1:0.Data[1]的高16位

另外一种比较简单的方法是用Rslogix 5000 tool DeviceNet Tag Generator,选择程序所在位置，依次向下进行即可

完成后RSlogix 5000 controller tags中已经有D网SDN扫描的寄存器

RSLogix 5000 与上位机RSVIEW 32通讯

1、在RSlinx Classic-DDE/OPC-Topic Cofiguration 中新建通讯名称Phillippine_DM_STP关联到CPU

选择RSlogix 5000程序导出的excelg格式标签，并选择通讯路径

2、RSVIEW 32设置

历史报表的制作，原理是：通过ODBC将RSVIEW32数据定时保存到ACCESS中，用Excel有选择的调用ACCESS中的数值，具体步骤：

1、在电脑的控制面板，管理工具中找到Data Sources(ODBC)打开，在System DSN中新增access驱动

手动新建一个access文件，例如odbcreport.mdb,选择这个新建的access文件

2、RSVIEW32 设置Data log setup

设置完成后保存，RSVIEW32工程运行时自动根据设定的时间保存数据到odbcreport.mdb中。

3、Excel根据条件读取Access数据库中的值。

第三篇：项目调试小结

稳正项目调试小结1、1号调试情况

1号板在验证完电压采集、过充保护、欠压保护等基本功能后，在调试蓝牙模块时出现程序进入死循环情况，随后在没操作的情况下，单片机与蓝牙模块同时烧掉。

图

一、程序死循环位置 2、2号板情况

2号板没烧程序，没接蓝牙模块，刚上电时3.3V电源正常，后在没任何操作情况下，3.3V突然短路，测量得单片机已烧。3、3号板

3号板没烧程序，没接蓝牙模块，3.3V电压正常，限流为20mA上电后，截图所示的18或19引脚被烧掉，经对比上一版本原理图并无此部分电路。

图

二、3号板被烧引脚

4、下图3.3V上电波形

图

三、3.3V电源波形

第四篇：调试总结

调试总结

来到海南昌江项目部电气队已经有50多天了，我有幸加入到调试队。听师傅们说：“调试现在改新模式了，我们是第一批加入进来的，机会真是千载难逢，要我们务必抓住这次机会！”听后我激动异常，暗暗下决心机会是留给有准备的人的，现在机会就放在我面前，我若不抓住，岂不是白白浪费？所以，努力与学习以及实践与理论都将为此而进行。

调试是一门技术活，彭师傅说过：“干调试要多问，多看，少动手。”说实话，刚听到这我就想“不是应该多动手吗？这样才能更加的熟练技能。”后来，我明白了“少动手”的意思是不要乱动、乱摸，调试不仅危险高压电，而且一旦产生事故十分严重，那些仪器仪表十分昂贵。一定要熟悉弄懂后才按规定操作，这也就要坐到前面说的“多问、多看。”

最近我们干的活主要是环吊、门吊、半门吊，具体就是一些接线，打磨，放电缆、装网架等等。在此过程中我深深明白四个字：眼高手低。这也是在学校时，实习老师常常教导我们的“干活最容易犯的是眼高手低，一个很简单的活看起来很容易，一旦动手，你就发现不是那么回事。”现在回想起来，才明白老师的淳淳教导。就在前几天，郭师傅跟牛师傅交给我一个任务，让我协助焊工把角钢焊上，再把网架固定在上面，结果我没把角钢扶正，导致角钢向两边偏了整整5cm。事后，牛师傅严厉的批评了我，我无言以对，默默的思索自己错在了什么地方。最后，我用磨光机把角钢切下来，重新再安装上去。就是这一次，我真正懂得了“眼高手低。”当然了，这段时间，我也发生了许多别的失误。例如：常常忘记一些该办的要紧事、有些方面操作不当以及把螺丝弄丢等等。这些都不一一列举了。总之，干这些活，我明白了许多，也成熟了许多，我会尽自己的努力做好自己的工作。

这两个星期也感觉挺忙的，周一周三延点、周二周四培训、周六加班。彭师傅曾问我：“晚上培训精力上没问题吧？对这个培训有什么看法？”我说：“精力上当然没问题，就是培训的有点快，有很多不是太懂，希望能讲的慢一些，细一些。”彭师傅对此跟我详细的说：“培训其实并不是都全部教懂，因为有些东西是需要接触，进行具体的操作时才能真正的懂，培训的主要目的是把调试的主要内容，具体方向，大多方面讲一些，让我们在业余有个学习的方向，这个主要靠的就是自己本身的努力。”听后，我豁然开朗，明白了自己的努力方向。对调试的其他建议，说实话，还真不知道说什么，因为我们才接触这个调试，还处于懵懵懂懂之中，只有在遇到实际的问题时，我们才会具体的提出来，所以建议问题还是留到现学现问吧。

最后，想起了李师傅给我们的寄语：书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。是啊，学习如逆水推舟，不进则退，获得成功的途径只有努力与付出。在此，在调试队我要践行我的誓言：人生难得一回闯，且看失败与成长。

赵直2012年08月26日

第五篇：电子产品装配与调试项目竞赛总结

“电子产品装配与调试”项目竞赛总结

平塘中等职业学校电子信息专业部 韦发帮

电子产品装配与调试作为中职电类专业一个竞赛竞赛项目，历年来的州、省、全国中职组电类专业技能大赛中参加的人数都较多，本项目竞赛主要从电子元器件识别与检测、电子产品装配、电子线路的分析、电子产品检修几个方面考核了学生的综合技能。

平塘县2015年学生技能活动月于5月在我校隆重开展，电子产品装配与调试作为电子信息专业部开展的竞赛项目之一，现就整个竞赛过程总结如下：

一、本项目竞赛规程严格按照省、州级别的学生技能竞赛标准施行。认真组织学生学习竞赛规程，组织学生报名，强化学生技能训练。

二、项目共26人参赛、选拔出20名学生参加决赛；通过决赛，评判出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名；优秀奖3名。

三、组织赛事过程中的收获与不足

（一）、做得好的方面主要有：

1、使学生提高了学习的积极性、主动性；

2、树立了学生自信心，提升学生团结协作意识；

3、老师进一步掌握学生的学习层次，为以后的教学改革过程中提供了依据；

4、从竞赛中培养和提升了学生分析问题，解决问题的能力；

5、正面的宣传了本专业部开设专业的优势，向学生直观的展示了学习的方向；

6、本次竞赛为以后组织师生参加不同级别的技能竞赛提供参考，为今后的赛项奠定基础。让老师明白在教学过程中要注重学生的学习能力、创新能力和动手能力培养。在训练中要求学生培养学生用“脑”和“心”训练，改变“笨”练和“盲”练现象。

（二）、不足之处在于：

1、极少数学生认识不到位，态度不端正，竞赛时出现迟到现象，赛场上不够严肃认真。在比赛中存在产生放弃的念头；

2、学生对理论知识的理解过于肤浅，影响着技能操作环节的效果；以至于同学们虽然赛出了自己的真实水平，但并未赛出理想水平。

3、学生分析问题的能力弱，缺乏创新思维（从竞赛项目任务的创新考题部分得以体现）；学生职业素养参差不齐，主要体现在5S（整理、整顿、清扫、清洁和素养）管理中出现很多问题，达不到企业的要求。

4、专业实训室建设达不到专业建设的要求，满足不了学生专业技能的常态化训练；

（三）、今后打算：

1、深入解读历年州技能大赛方案，提前组建技能训练提高参赛队，研讨培训方案，提前安排有经验的参赛指导老师精心指导，提前策划好校内技能大赛，以练代训，提高技能水平。

2、注重学生的学习能力、创新能力和动手能力培养，以“学中教、学中做、做中学”为教学原则，切实提高学生的实际动手操作能力。

3、注重学生的严谨思维能力培养和5S操作规范的学习。

4、指导教师在训练方法上下功夫，不断优化训练方法，探索出一套行之有效的训练方法，在“巧”字上突破，做到事半功倍。