阳光编班讲话稿

第一篇：阳光编班讲话稿

在阳光编班仪式上的讲话

各位家长、各位来宾：大家好！

很高兴参加太谷县举行的2014年城区中小学阳光编班仪式，首先对大家的光临表示热烈的欢迎，对大家的热情关注表示衷心的感谢。

实行阳光编班是实现教育公平、推进教育均衡发展的一个重要举措。新修订的《义务教育法》里一个重要的内容就是要实行公平教育、均衡教育，让每一位学生都享受平等的教育机会。为了深入贯彻落实好这一政策，晋中市教育局制定出台了《关于全市义务教育中小学校统一实施阳光招生随机配位均衡编班的指导意见》，决定2014年全市义务教育阶段学校招生，将统一实施“阳光招生，随机配位，均衡编班”。今天我们举行阳光编班仪式，就是真正让每一名学生都公平地拥有和享受阳光教育的温暖。

“阳光编班”的“阳光”二字，主要体现在四个方面：一是均衡配备教师。对任课教师科学合理配备，均衡搭配，配课教师名单在分班前由教育局审查确定。二是均衡编班。按照学生学业成绩、男女比例、学生人数、学生来源均衡分布。三是班主任现场抽签，当场公布分班结果并张榜公示班主任、任课教师以及相应各班学生名单。四是整个分班过程，在纪检监察部门、公证处、家长代表和新闻媒体共同监督的公开透明环境下进行。

均衡编班，阳光作业，营造了一个公平的教育环境，促进了公平竞争，控制了班容量，杜绝了“重点班”和“关系班”，遏制了不良风气的蔓延，形成了扎扎实实的民心教育，实实在在的放心教育和干干净净的纯洁教育。可以说，均衡编班 的实施有效减轻了校长的压力，激活了学校内部的活力，维护了群众的利益，体现了教育的公平，打造了校园和谐，维护了政府的形象和社会稳定的大局。

今后，太谷教育局将一如既往全面推行“阳光编班”政策，严格学籍管理，严格控制班容量，严格控制学生流失，真正把促进教育公平的各项举措落到实处，真正办好人民满意的教育。

谢谢大家！

2014年8月28日

第二篇：义务教育学校阳光招生和均衡编班实施方案

**县2015年义务教育学校阳光招生

和均衡编班实施方案

为全面贯彻落实《教育部关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一【2014】1号）、《**省教育厅关于进一步做好义务教育免试就近入学工作的通知》（陕教基一【2014】11号）和《**市教育局关于推进义务教育学校阳光招生和均衡编班工作的指导意见》（*政教发【2015】26号）等文件精神，进一步规范义务教育阶段学校招生工作，依法保障全县适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利，促进义务教育均衡发展，结合我县实际，特制定本方案。

一、指导思想

全面落实科学发展观，坚持以推进义务教育均衡发展、办好每一所义务教育阶段学校为目标，保障符合入学条件的每一位适龄儿童、少年顺利入学，切实维护我县适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利，进一步规范办学行为，促进教育公平。

二、基本原则

（一）坚持免试划片就近入学原则。全县义务教育阶段学校新生入学工作坚持“免试、划片、就近”的原则，各学校一律不得组织任何形式的入学考试。县教育局根据生源、学校的数量和分布以及办学规模等情况，确定各中小学的招生范

围和招生计划，确保辖区内符合入学条件的所有适龄儿童和小学毕业生“有学上”。

（二）坚持严格控制大班额的原则。小学班额原则上不超过54人，初中班额原则上不超过50人。在区域教育资源总量不足的情况下，可由教育局统筹调整班额上限(班额以招生计划为准)。

（三）坚持均衡配置师资与阳光招生原则。各义务教育阶段学校，在安排班主任和课任教师时，都必须均衡搭配；在分配班级时，要坚持公开、公平、公正的原则，杜绝“择教师、择班级”行为；在安排其他教学资源时，也要一视同仁，不得有所偏重，杜绝以任何名义举办重点班，全面实行“阳光招生”，做到操作规范、过程透明、结果公开。

（四）坚持以户籍、房产、实际居住地为主要依据确定服务对象原则。户籍、房产、实际居住地是划分小学、初中招生区域及确定招生对象的主要依据。根据学校现有布局规模，既考虑相对就近入学，又兼顾学校班额均衡，并确保外来务工子女有学可上。基层就读的适龄儿童和小学毕业生原则上在基层就近学校就读。

(五)坚持尊重历史、面对现实的原则。为了解决因学校修建等问题承诺部分村户籍学生在定点学校就读的，按照协议或承诺安排入学。

（六）坚持信息公开原则。全面落实义务教育学校招生、编班信息等“八公开”要求，即招生政策、招生计划、划片范

围、报名条件、招生程序、录取结果、教师配备、编班情况等全部公开，接受群众和社会监督。

三、招生对象

（一）小学一年级入学对象为年满6周岁(出生日期为2009年8月31日前)的适龄儿童。未满6周岁儿童不得提前入学。

（二）初中七年级入学对象为2015年完成小学六年义务教育且具有本县小学学籍的小学毕业生。已经取得初中学籍的学生不再安排初中入学。

四、招生办法

（一）农村中小学。除**城区及**镇部分学校，其他各乡镇学校招生工作由各学区和中小学负责组织实施，在乡镇学校就读的小学一年级适龄儿童和小学毕业生原则上不允许转入城区学校就读。

（二）城区中小学。城区义务阶段学校和**镇部分学校招生工作由教育局和学校共同组织实施。

1、招生区划

**城区及**镇部分村户籍适龄儿童、少年（落户时间为2015年6月1日前）、流动人员及进城务工人员子女执行县教育局制定的招生服务区划（详见附件1）。

2、招生批次

第一批次：适龄儿童、少年与其法定监护人父、母（以下统一简称为法定监护人）共同具有**城区及**镇部分村户籍

且在同一个户口簿上，法定监护人在城区中小学服务区域内拥有房产，且居住地与房产证信息一致。

第一批次资格审查所需证件：全家户口簿（原件与复印件）、房屋产权证明、父母身份证（原件与复印件），小学适龄儿童还需提供计划免疫接种证（原件与复印件）。

第二批次：适龄儿童、少年与其法定监护人共同具有**城区及**镇部分村户籍且在同一个户口簿上，法定监护人在城区中小学服务区域内无房产。

第二批次资格审查所需证件：全家户口簿（原件与复印件）、父母身份证（原件与复印件），小学适龄儿童还需提供计划免疫接种证（原件与复印件）。

第三批次：适龄儿童、少年具有**城区及**镇部分村户籍，但为挂靠户口的（适龄儿童、少年与其法定监护人不在同一个户口簿上）。

第三批次资格审查所需证件：（1）全家户口簿（原件与复印件）、房屋产权证明、父母身份证（原件与复印件）；（2）挂靠户口簿（原件与复印件），小学适龄儿童还需提供计划免疫接种证（原件与复印件）。

第四批次：适龄儿童、少年无**城区及**镇部分村户籍，但其法定监护人在2015年7月1日前已在**城区购房，并持有房屋产权证的。

第四批次对应类型资格审查所需证件：全家户口簿（原件与复印件）、房屋产权证明、父母身份证（原件与复印件），小学适龄儿童还需提供计划免疫接种证（原件与复印件）。

第五批次：既非**城区及**镇部分村户籍，又无城区房产，但其法定监护人在城区办厂、经商并持有营业执照的或务工的。

第五批次对应类型资格审查所需证件：（1）全家户口簿（原件与复印件）、营业执照（原件与复印件）、社区（村）出具的实际住所居住证明（非本县户口的提供居住证）、父母身份证（原件与复印件），小学适龄儿童还需提供计划免疫接种证（原件与复印件）；（2）全家户口簿（原件与复印件）、务工证明、社区（村）出具的实际住所居住证明（非本县户口的提供居住证）、父母身份证（原件与复印件），小学适龄儿童还需提供计划免疫接种证（原件与复印件）。

适龄儿童、少年法定监护人无房屋产权证，但具备下列情况之一的可视作房产依据。

（1）有商品房购房税务发票和银行购房按揭合同书。（2）有拆建房未建的拆建安置合同，房屋拆建补偿费和安置补助费发票。

（3）适龄儿童、少年法定监护人拥有房屋共有权50％以上（含50％）的，可按房屋所有权证所在地区域划片就近入学，但要同时提供房屋所有权证和共有权证。

（4）适龄儿童、少年的第一监护人无住房，且适龄儿童及其父母与其祖父母同住并且户口在一个户口簿上的，可按适龄儿童祖父母的房产权证所在地区域就近安排入学。

（5）适龄儿童、少年法定监护人居住的房屋是集体土地未转户的，须提供出让方的土地证、房屋买卖合同等相关材料和近三个月水费、电费、电视、电话等缴费发票及缴费开户合同、门牌证等。

商铺、商业店面房、储藏室、车库、厂房等其它非居住房产和租赁居住房等，不作为学生入学房产依据。

3、招生规程及要求

（1）网上填报信息，打印新生报名登记表。符合**县2015年入学条件的适龄儿童、少年，其法定监护人须在7月6日至7月10日，登陆**教育网，点击**县2015年适龄儿童、少年入学信息采集系统，按系统提示凭借适龄儿童、少年身份证号码注册用户，根据户籍地址、房产信息及实际住址，选择相应学校填报入学相关信息，信息填报确认后，按系统提示打印《**县2015年适龄儿童、少年入学报名登记表》（1份）。填报时，法定监护人务必高度重视，所填信息必须准确无误，相关信息将录入全国电子学籍管理系统，严格执行“一人一籍、籍随人走、终身不变”的规定，如因法定监护人填报不认真或不重视，造成学籍信息错填、漏填或因弄虚作假等原因致使适龄儿童、少年学籍信息错误或无法注册的，一切后果由其法定监护人负责。系统只能识别每个适龄儿童、少年填报一所学校的信息。

（2）审查资格。7月18日至7月20日，**城区及**镇部分村户籍的适龄儿童、少年，由其法定监护人持《**县2015

年适龄儿童、少年入学报名登记表》及各批次登记所需证件，参照附件1到服务区学校进行登记审查。7月21日至7月23日，非**城区及**镇部分村户籍的适龄儿童、少年，由其法定监护人持《**县2015年适龄儿童、少年入学报名登记表》及相关类型登记所需证件，参照附件1到所报志愿学校进行登记审查。逾期学校将不予受理。如提供的证件有假或与要求不符者，所报学校有权取消其录取资格。

（3）核对信息：7月24日至7月28日。学校组织专人入户调查核实。如提供的证件、填报的信息与实际不符，所报学校有权取消其录取资格。

（4）分段录取：

第一阶段：由各招生学校按照第一、二、三、四批次顺序依次录取，录取时间为8月3日。录取过程中，如上一批次录取后仍有空余学位，且下一批次的报名人数少于空余学位时直接录取；多于空余学位时，启用电子派位的方式依批次确定录取对象，电子派位时间为8月10日。电子派位时邀请人大代表、政协委员、家长代表参加，并接受纪检部门的全程监督。电子派位结束后，教育局将在**教育网及时公布各片区学校第一阶段新生录取情况和学位空余情况。未录取的适龄儿童、少年参与第二阶段录取。

第二阶段：录取时间为8月12日。第一阶段未被录取的适龄儿童、少年，其法定监护人于8月14日，参考各片区第一阶段新生录取情况和学位空余情况，选择有空余学位的片

区指定学校填报志愿信息。如填报人数少于空余学位则直接录取；如填报人数多于空余学位，实行电子派位确定入学对象。电子派位结束后，教育局将在**教育网公布各学校第二阶段新生录取情况和学位空余情况。

第三阶段：录取时间为8月19日。第二阶段仍未派到学位的适龄儿童，由教育局统一调配到有空余学位的公民办学校就读，届时请各位家长在**教育网查看适龄儿童、少年就读学校。

第四阶段：凡被学校录取的适龄儿童、少年，须持在信息采集系统中打印的《新生入学通知书》，于8月30日到学校报名，8月31日正式上课。

五、编班要求

（一）从2015年秋季学期起，全县义务教育学校起始年级新生实行电脑随机均衡编班，编班在县教育局统一规定时间内进行，城区编班工作由教育局和招生学校共同组织实施，基层学校由学区、学校组织实施，可邀请教育局包乡校领导干部参加。

（二）均衡编班要坚持“三公开”、“三不动”原则。“三公开”即整个编班过程向家长代表、人大代表、政协委员、媒体记者公开（并接受纪检部门全程监督），学生编班花名册当场公开，班主任和任课教师当场公开；“三不动”即编班花名册公布后不得变动，任课教师公布后不得无故变动，编班后校际间学生不得随意变动。

(三)均衡编班要充分考虑班级人数均衡、男女比例均衡、学生来源均衡等因素。要严格控制班额，鼓励小班化教学。

（四）各学校要科学合理设计编班程序，认真组织编班工作。上届休学学生复学后要编入班额不足的班级就读；没有按时报到或遗漏的个别学生，要在教育局统一安排下，进行二次公开编班，严格杜绝择校、择班现象。

六、保障措施

（一）加强组织领导。为了确保义务教育阶段招生工作顺利实施，县教育局成立了由主要领导任组长的**县义务教育阶段招生工作领导小组，组成人员如下。

组

长：

副组长：

成员：

教育局负责制定小学与初中招生工作方案，城区各招生学校要成立领导小组，与教育局共同组织报名、资格审查、招生录取等工作。乡镇各学区、学校也要成立招生入学工作领导机构，根据教育局的统一安排和部署，全面抓好本辖区、本学校的招生报名工作，确保全县义务教育阶段招生工作顺利实施。

（二）严格资格审查。各相关学校要按照本方案的有关要求，落实工作责任，严明工作纪律，认真做好入学对象的资格审查，确保招生工作公平、公正，合理有序。对于在工作中弄虚作假，徇私舞弊的工作人员，要严肃处理。各适龄儿

童、少年监护人必须按规定时间提供材料，逾期不予办理。对于提供虚假材料的，一经查实，取消服务区学校入学资格，服从教育局安排，否则不予安排入学。

（三）加强政策宣传。教育局、各招生学校、生源学校、幼儿园要通过家长会、致家长的一封信等形式，加强对全县义务教育阶段招生工作的宣传，让招生政策家喻户晓，并取得家长与社会的广泛支持与积极配合。为了让广大家长了解政策，熟悉规程，县教育局将招生方案在**教育网上公布，并设立招生咨询办公室，办公室设在教育一股，咨询电话：*****。各招生学校咨询电话如下

第三篇：编班实施方案

砀山县四新中学编班

实

施

方

案

2013年8月26日

砀山县四新中学编班

实施方案

为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，推进义务教育均衡发展，进一步提高我校义务教育整体水平，办人民满意的教育，解决人民群众关心的班容量过大、教师资源分配不均衡及择班现象，制定我校2013年分班办法。

一、利用黑板报、传单、校园广播广泛宣传均衡教育的重要性和必要性，使广大人民群众能更好的了解均衡编班的意义和做法，为实施此项工作打好坚实的基础。

二、严格遵照教体局关于2013年新生入学的有关精神，实行学区就近入学，完成九年义务教育，均衡分班、阳光分班，保证朱楼镇义务教育学区内所有适龄儿童都能就近入学。

八、九年级由于七年级时是均衡分班，此次均不重新分班。合并后的三班级均按上学期期末考试成绩均匀分到一班、二班中。

三、学校不设实验班，不设重点班。

四、选派工作认真负责、业务能力强的教师担任班主任。

五、各科老师均衡搭配。教师搭配情况在学校内公示二周，接受社会、家长、老师、学生的监督。

六、学校统一组织七年级分班考试，以分班考试成绩为依据，分男生、女生两块实行电脑随机配位。做到成绩均衡，男、女生人数及总人数均衡，将所有学生一次性全部分到各班，最终到达均衡编班的目的。

七、根据国家、省、市、县义务教育阶段文件要求，我校班容量控制在60人以下。

八、领导机构：成立了分班委员会。

主

任：张永军（校长）副主任：郭连军（副校长）

朱会师（教务主任）

组 员：陈红雨（七年级组长）

张瑞云

邵解放（七年级班主任）陈培显（八年级组长）

陈培松

周燕华（八年级班主任）王 超（九年级组长）

李保光

陈培训（九年级班主任）

九、班级分过以后，任何教师和个人不得以任何理由任意调班。

砀山县四新中学 2013年8月26日

第四篇：阳光教育促公平均衡编班谱新篇

阳光招生促公平均衡编班谱新篇

---交城县2015年义务教育招生工作总结材料

为贯彻落实山西省关于开展义务教育‚择校热‛问题专项整治工作要求，进一步规范我县义务教育学校招生入学秩序，切实维护义务教育公平公正，推进义务教育均衡发展。根据吕梁市教体局《关于开展义务教育‚择校热‛问题专项整治工作方案》（吕教体发【2015】19号）文件精神，我县在2015年义务教育招生工作中，通过深入调研、征求意见，确定方案、阳光宣传，严格政策、严密组织等系列工作的开展，圆满完成了招生录取和均衡编班工作，赢得了社会和家长的一致认同。

一、营造阳光招生氛围---共识

义务教育学校招生工作政策性强，涉及面广，关系人民群众切身利益，关系教育公平公正，关系社会和谐稳定，是人民群众关注的热点。为确保今年义务教育招生工作的有序进行，县政府成立了由教育、纪检监察、发改、财政、住建、公安、房管、居委会、电视台、新闻办、天宁镇及六道街等部门联合组成的招生领导工作组，负责领导和组织招生录取工作，将义务教育学校招生工作列入了政府民生重点工程，确保了招生工作的规范有序。

为使招生工作更加科学公正，今年4月底，工作组深入走访了每条街道、路段、小区，对适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素作了详实细致的

调研，从而掌握了第一手资料和数据，按照就近入学原则，重新划分了服务区，确保所划片区覆盖到每一所学校、服务到每一位适龄学生。同时也充分考虑到需要在县城随班就读的进城务工人员随迁子女和残疾儿童、少年，为其创造便利条件，保障顺利就学。

择校、择班是破坏教育公平的最直接体现。如何消除干扰，政策推进是解决问题的根本所在。通过深入调研，反复论证，制定出台了《交城县2015年义务教育招生工作实施方案》、《交城县2015年义务教育学校均衡编班实施办法》，并多次邀请人大代表、政协委员、家长代表及社会各界在召开现场听审会，共同商议方案的修订，大家畅所欲言，提出了许多合理性意见，使方案得到进一步完善。同时，根据方案，教育局精心编制出了通俗易懂的《城区义务教育学校服务区域划分示意图》和内容详实的《义务教育学校招生报名办法》等，暑假前印发每位家长，同时，充分利用电视、网络、张贴宣传资料等办法，让学生及家长知晓阳光招生、均衡编班的政策办法。特别是县电视台对有关政策、程序、操作流程和具体时间等的滚动播出宣传，很好地形成了解决义务教育择校择班问题的良好社会环境和舆论氛围。

二、严格阳光招生程序---落实

严密组织是保证阳光招生实施的关键。主要工作程序如下： 1、2015年7月8日——8月2日，公布招生工作方案。根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通

状况等因素，重新划定各学校服务区域，同时确定了各学校相对应的批次顺序【第一批：该校服务区居民子女（有户有房）。第二批：其他具有本县原城镇户籍（含六道街）的居民子女（有户无房）。第三批：该校服务区域购房的进城务工人员子女（有房无户）。第四批：其他进城务工人员子女（无房无户）】 2、2015年8月3日—20日，根据多校划片，慎重选择，分批报名，派位录取的办法（如果该校各批次报名总数少于招生数，直接录取；缺额学位进行补录，录满为止。如果该校各批次报名总数多于招生数，则按批次顺序录取，到哪个批次报名数多于招生数，该批次实行电脑随机录取，录满为止。该批次未录取学生和后面批次学生可以到有缺额学位的学校参加补录。），分三个时间段进行了分批报名、分批录取、分批公示。3、2015年8月18日——19日，对报名人数超过招生计划的学校，以县统一举行了电脑随机派位仪式，当场公布派位录取结果，为确保公平公正，邀请了纪检部门、新闻媒体、家长及社会各界人士全程参与，全程监督，并全程录像备查。

派位流程如下：

（1）提前公示已录取名单。

（2）现场公布已录取人数和缺额学位数及参加派位名单。

（3）对参加派位名单进行现场电脑随机排序。

（4）对随机排序名单进行现场电脑随机派位。（5）当场宣布派位成功名单即录取名单。4、2015年9月6日——7日，以县统一举行了初中段、小学段的新生均衡编班仪式，邀请纪检部门、新闻媒体、家长及社会各界人士全程参与，全程监督，并全程录像备查。

编班流程如下：

（1）教师均衡搭配。学校领导班子成员在充分酝酿、广泛征求意见的基础上，充分考虑本校教师实际，根据任课教师的业务水平、个性特点、年龄结构、综合素质等情况，公平、合理、均衡搭配好班主任和任课教师，提前公布，当场宣布。

（2）新生均衡编班。初中一年级学生依据小学毕业测试成绩总分（语文、数学、外语3科）分男女两条线排序，成绩相同和无成绩的学生，现场进行电脑随机排序；小学一年级新生分男女两条线现场进行电脑随机排序。然后根据班级数初中按照男正女反或女正男反顺序、小学按照电脑随机排序现场进行编排，形成均衡的学生组合。

（3）确定所带班级：班主任轮次上台抽取顺序签，然后按照顺序签的结果再抽取学生组合序号签，当场公布班级抽签结果，确定所带班级。

三、追求阳光招生成效---收获

实践证明，实行阳光招生、均衡编班政策是促进教育公平、创办人民满意教育的有效手段，严格政策程序，实行阳光招生，真正做到了‚三公开‛（招生政策公开、随机派位 4

过程公开、录取结果公开;）、‚一不动‛（录取结果一经公布，任何人不得以任何理由、任何形式随意变动）、‚一均衡‛（各校人数均衡）。公开实行电脑随机编班，严格做到了‚三公开‛、‚三不动‛、‚四均衡‛。‚三公开‛：一是整个均衡编班实施过程向社会和家长公开；二是当场公开宣布学生编班花名；三是当场公开宣布班主任和任课教师名单。‚三不动‛：一是编班学生花名和任课教师名单公布后不得变动；二是编班后校际间的学生不得变动；三是编班后未报到学生入班时不得变动。‚四均衡‛：班级学生人数均衡，班级男女比例均衡，班级任课教师均衡，班级学生学业成绩基本均衡。

阳光招生、均衡编班的实施，根本上解决了城区薄弱学校生源不足的问题，特别是我县城内初中多年难以解决的特大班额问题，平均班容由过去的75人降到今年的55人左右，实现了历史性的突破，同时，由于招生政策的严肃性，农村学校出现了‚生源回流‛现象，极大缓解了城区学校的压力，可以说，严格招生政策、落实责任追究，彻底杜绝了招生过程中打招呼、递条子、权学交易、钱学交易等各种不正之风，为学校创设了一个公平发展的机遇，为教师提供了一个公平竞争的环境，〃更为普通孩子搭建了一个公平展示的舞台，形成了扎扎实实的民心教育，实实在在的放心教育和干干净净的纯洁教育。用制度规范办学行为，靠阳光遏制歪风邪气，还了教育一片净土，让普通百姓真正享受到了教育公平公正。

推进教育均衡发展、实现公平教育是一个动态过程，是一项系统工程，是一项长期任务。尽管在阳光招生、均衡编班工作中全县整体实现了基本无择校、无择班、无大班额、无重点班和实验班，生源配置均衡、教师配置均衡的‚四无两均衡‛目标，但我们也清醒地看到了全县教育资源差异性的客观现实，深刻感受到了人民群众的满意率是推动教育发展的‘晴雨表’。下一步，我们将继续紧紧围绕义务教育均衡发展这一战略任务，通过更加扎实的工作、更加有力的措施、，提升学校管理水平，提高教育教学质量，最大程度地缩小城乡、校际之间的教育差距，不断推进义务教育均衡发展，办好人民满意的教育。

交城县教育局 二○一五年十月

第五篇：学校编班工作总结

学校编班工作总结(精选多篇)

过去一学期，按照国家中长期教育发展规划和深圳市教育现代化工作目标，学校坚持“一个中心，两条主线，三大重点”的基本思路，扎实有效地开展各项工作。以提高教学质量为中心，整体推进素质教育。以提高教学水平、深化课程改革为主线，实现中、高考再创佳绩。在加强学校体育馆、科技实验楼、学生宿舍楼等硬件设施建设，实现高中办学规模扩大的同时，不断把教学质量提高到新水平。坚持构建优良的班风，有效地提高了学科成绩；让家长、学校、社区联动，构建了德育工作一体化；加强安全教育，提高教与学的健康、快乐指数。

主要从以下几大方面汇报。

一、扎实工作，富有成效

抓住一个中心，着力两个优化

学校紧紧围绕教学这个中心，加大了师资力量投入，外聘优秀教师参与教学工作，为全面提高教学质量提供了保障。扩大招生面，想方设法提高生源质量。鉴于高一新生报到和补录人数超出了原招生计划以及高中课室容量的实际情况，及时向新区公共事业局申请了高一年级扩班，并按新区统一部署招聘、配齐了各科教师。

主要成绩：

1、xx年，体育中考，听力、口语测试在我校顺利进行。

2、大批优秀初中毕业生报读光明中学。

3、xx年高考取得丰收，重点上线7人，本科上线48人，大专上线177人。

4、xx年“生命·健康·运动”学生田径运动会广获好评。

5、美文诵读《春江花月夜》多次

获区、市比赛一等奖。

6、隆重举行了以“一路风雨一路歌，满园桃李满园春”为主题的45周年校庆，出版了校史、画册和校庆光碟，受到了上级领导和广大校友交口称赞。

7、校庆受到了各级领导的亲切关怀，xx年元月，时任广东省副省长宋海为学校亲笔题写校训“诚信求实，明德致远”，又于xx年初冬45周年校庆前夕，再次为光明中学挥笔题词“一路风雨一路歌，满园桃李满园春”，给学校带来了无限生机和活力，带来了巨大希望与鼓舞。

8、通过听课，走访查看，学校的学风、班风已明显好转。

9、参加光明新区第三届中小学生运动会再获佳绩，代表新区参

xx年深圳市学生田径运动会，取得了全市初中组团体总分第五名、初中组男子团体总分第三名、初中组女子团体总分第七名的优异成绩，学生还斩获多项第一名。

10、教育科研成果枝繁叶茂、遍地开花，一年来，先后获省、市、区各级、各类奖项百余人次，在国家、省、市级刊物发表论文十数篇。

11、迎接安全、防毒、文明标兵小区巩固、百校扶百校等各项检查，均获好评。

12、学校喜获“深圳市依法治校示范校”及“深圳市五·五普法先进单位”荣誉称号。

强化内部管理，提升精神风貌

13、根据第三届教代会第一次会议选举结果，经学校领导研究，对新一届工会委员进行了分工安排，及时上报了新区公共事业局备案。

14、为锻炼中层干部，学校对各部门负责人实行了轮岗。

15、认真学习市教育局《关于进一步规范中小学招生管理的通知》、市教育纪工委《关于提升规范中小学招生管理执行力的通知》等文件内容。贯彻领会了深圳市教育局xx年7月16日传达的

全国教育工作会议精神。

16、高中教学处积极组织各部门做好省一级高中申报迎检工作。认真贯彻落实了《光明新区加快推进特色学校建设工作方案》文件精神，科研体艺处着手组织落实了相关申报工作。

26、食品安全，常抓不懈。深入开展以“安全、放心、营养、健康”为主题的学校食品卫生安全专项整治工作，坚持以预防为主，集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破相结合的原则，采取了积极有效的办法和措施，构筑起学校食品安全的“防火墙”。

27、防赌防毒，措施到位。学校开辟了防毒专栏，通过校园网《普法视窗》不断增强师生识毒、防毒、拒毒意识，学校无任何赌博、吸毒、贩毒、制毒现象发生。

加快推进硬件建设进度

28、相关功能室改造工程进展顺利。

29、准备为学生宿舍、教师宿舍、各办公室装置200卡固定电话，校内外电信线路整治意见已送交光明电信分局。

30、实施了音乐教学功能室、校史室、图书馆、阅览室、美术教学功能室、资料室、生物实验室、化学实验室、物理实验室等设施的改造。

31、对高中学生宿舍楼路面和新配电房周边路面进行了防滑改造。

月有中心、每周有主题，富有时代气息，达到愉悦师生身心的目的。

八是规范和完善学校管理，继续深化学校内部管理体制改革，以章办事，按章理事，进一步提高学校的科学管理水平，激发和调动教职员工的积极性。

九是高度重视学校安全，进一步完善安全工作制度，防患于未然，做到警钟长鸣。

十是继续启动高中扩建工程，做好高中扩招各项准备工作。

新的一年，我们将会以更广阔的视

野、坦荡的胸襟、扎实的作风，一心一意抓质量，同心同德谋发展，继续开拓创新，构建优良的学风、师风和校风，为培养和造就高素质的现代化建设人才做出我们应有的贡献。光明中学的全体教职工也会以崭新的教育理念、精湛的业务、严紧的教风，弘扬“敬业、笃学、奉献”的精神，率先垂范重师表，春蚕蜡炬做贡献。

我们将不断增强全体教职工的责任感，把爱心、耐心献给学生，用细心、恒心对待工作，将关心、热心给予同事，以饱满的工作热情和工作干劲完成好教育和教学任务。我们坚信，在市教育局和新区党工委、管委会的正确领导和支持下，在社会各界的关心、帮助下，光明中学一定会奏响教育发展的崭新乐章！

过去一学期，按照国家中长期教育发展规划和深圳市教育现代化工作目标，学校坚持“一个中心，两条主线，三大重点”的基本思路，扎实有效地开展各

项工作。以提高教学质量为中心，整体推进素质教育。以提高教学水平、深化课程改革为主线，实现中、高考再创佳绩。在加强学校体育馆、科技实验楼、学生宿舍楼等硬件设施建设，实现高中办学规模扩大的同时，不断把教学质量提高到新水平。坚持构建优良的班风，有效地提高了学科成绩；让家长、学校、社区联动，构建了德育工作一体化；加强安全教育，提高教与学的健康、快乐指数。

主要从以下几大方面汇报。

一、扎实工作，富有成效

抓住一个中心，着力两个优化

学校紧紧围绕教学这个中心，加大了师资力量投入，外聘优秀教师参与教学工作，为全面提高教学质量提供了保障。扩大招生面，想方设法提高生源质量。鉴于高一新生报到和补录人数超出了原招生计划以及高中课室容量的实际情况，及时向新区公共事业局申请了高一年级扩班，并按新区统一部署招聘、配齐了各科教师。

主要成绩：

1、xx年，体育中考，听力、口语测试在我校顺利进行。

2、大批优秀初中毕业生报读光明中学。

3、xx年高考取得丰收，重点上线7人，本科上线48人，大专上线177人。

4、xx年“生命·健康·运动”学生田径运动会广获好评。

5、美文诵读《春江花月夜》多次获区、市比赛一等奖。

6、隆重举行了以“一路风雨一路歌，满园桃李满园春”为主题的45周年校庆，出版了校史、画册和校庆光碟，受到了上级领导和广大校友交口称赞。

7、校庆受到了各级领导的亲切关怀，xx年元月，时任广东省副省长宋海为学校亲笔题写校训“诚信求实，明德致远”，又于xx年初冬45周年校庆前夕，再次为光明中学挥笔题词“一路风雨一路歌，满园桃李满园春”，给学校带来了

无限生机和活力，带来了巨大希望与鼓舞。

8、通过听课，走访查看，学校的学风、班风已明显好转。

9、参加光明新区第三届中小学生运动会再获佳绩，代表新区参

xx年深圳市学生田径运动会，取得了全市初中组团体总分第五名、初中组男子团体总分第三名、初中组女子团体总分第七名的优异成绩，学生还斩获多项第一名。

10、教育科研成果枝繁叶茂、遍地开花，一年来，先后获省、市、区各级、各类奖项百余人次，在国家、省、市级刊物发表论文十数篇。

11、迎接安全、防毒、文明标兵小区巩固、百校扶百校等各项检查，均获好评。

12、学校喜获“深圳市依法治校示范校”及“深圳市五·五普法先进单位”荣誉称号。

强化内部管理，提升精神风貌

13、根据第三届教代会第一次会议选举结果，经学校领导研究，对新一届工会委员进行了分工安排，及时上报了新区公共事业局备案。

14、为锻炼中层干部，学校对各部门负责人实行了轮岗。

15、认真学习市教育局《关于进一步规范中小学招生管理的通知》、市教育纪工委《关于提升规范中小学招生管理执行力的通知》

等文件内容。贯彻领会了深圳市教育局xx年7月16日传达的全国教育工作会议精神。

16、高中教学处积极组织各部门做好省一级高中申报迎检工作。认真贯彻落实了《光明新区加快推进特色学校建设工作方案》文件精神，科研体艺处着手组织落实了相关申报工作。

上级对学校学生编班的规定

为切实贯彻执行义务教育阶段中小学均衡编班政策要求，根据上级办公会议精神规定，我校小学生编班一定要

坚持“公平、公正、公开”的原则，在家长代表、教师代表的监督下，全部采用随机抽签分配的方法均衡编班，均衡配备班主任，确保学生公平接受教育。一句教育局局长办公会议精神，现将新生编班要求及管理做如下规定：

一、请各小学8月31日前已批准入学的新生名单录入计算机。

方法：将男女生分别按出生年月日由先到后进行排序。

二、要求各校于8月31日下班前讲一年所设班级数、教师配备情况、计算机排序名单上交到中心校教科。

三、9月1日上午8：30，学校班子成员、一年级班主任、教师代表、家长代表到学校参加分班。

四、具体分班程序及操作方法

1、将男女生分别按年龄排序并进行蛇形排队。若遇出生日期相同者，按姓氏的拼音索引排序。再出现并列情况，则以名字笔画排序，笔画少者在前。

2、学校按所设班级数将新生分为

均等的人数，同时要确保各班男女生数量均衡。

3、由班主任抽取班号，确定班级。

4、由班主任抽取学生名单。

5、分班名单的生成由教师代表、家长代表见证并签字。

6、第一次分班结束后，9月1日后再报到的学生也将在指定地点、指定时间统一按同一程序按年龄排序由计算机随机排班。执行人数均衡，由人少班开始补齐。学校要将二次分班时间提前上报初教科。

五、学生一经编班后，任何学校、任何时间都不允许横调班。

2014年《交院青年》美编工作总结

《交院青年》的14期就要出版了，真的很高兴。从最初的征稿到现在已经经历了大半年，虽然遇到了一些问题，但工作还是比较顺利。14期《交院青年》美编工作如下：

美编的主要任务就是排版，由于以

往的排版软件存在一些问题，并且难学，所以这次我们选择了新的排版软件，减轻美编学习软件的难度。

对刚进入交青的美编，我们对其进行了软件的介绍，讲解。并介绍一些书籍进行自学。这样所有的美编对软件都比较熟悉，工作起来也顺手。新美编，开始对软件还很陌生，对一些要求还不知道，如：如何正确的导入文本，如何正确的置入图片等。不过在大家的不断摸索中，最后排版软件的部分功能大家都基本掌握，接下来就是然他们自己练习。

相对于印刷来讲，排版的问题并不是很大。因为印刷的要求很多，如果不注意这些的话，那么大家的努力成果就没办法更好的展现出来。因此，我们就把印刷的一些要求介绍给所有的美编。

首先，对于页面的要求，系统默认的时a4纸张，但我们并不能就用a4纸，因为在印刷的时候要求对其进行剪裁，因此，我们要将页面设置较小一些。

其次，对于插图来讲，要尽可量选取一个像素较大的图像，同时也不要在软件中对其任意的更改，这样会损失一些像素，使图像变得模糊。

其他的事项，就在以后慢慢的跟他们讲解。尽量让他们少走弯路。这样我们顺利的完成了近期文编定稿的稿件，从排版到插图，每一步我们都认真做。我们去网上搜一些图片，再用手绘一些图片，这样图片的意境更符合文章的主题。

另外，美编每个月交一些排版作品，和手绘作品。

当然，美编也要协助文编做一些事。如：出海报，做宣传等。还有一些日常值班工作。

吉妍冰

一年来在市委政府的正确领导下，在地区编办和有关部门的大力支持下，在我办全体工作人员的共同努力下，圆满完成了市委政府和上级业务部门下达的各项工作任务，主要有新设机构及上

报事宜，调整编制、事业单位法人登记以及各业务口与上级编办联合安排的各项调研汇报工作等，下面本人将一年来的工作学习、廉洁自律等方面的情况向领导和同志们做一简要汇报，不足之处请批评指正。

一、加强政治理论学习、努力提高自己政治思想水平。

今年根据市委的统一安排，4—5月参加了市委党校举办的为期1个多月的乡科干部理论培训班，6—7月两次约10天参加了地区举办的编制系统干部业务和贯彻机构编制管理条例工作座谈研讨会，11月初近1个星期时间参加了市委党校举办的科级干部学习落实科学发展观培训班，并参加了一年一度的科级干部理论考试。平时我们还利用每周三或周五2个多小时学习党建和各项政策，并积极参加支部的学习观看电教片等活动、通过各方面的理论业务方面的培训学习，自己感觉理论和业务知识方面的水平较原来有所提高，加深了对党的认

识、掌握了党的基本理论和精神实质，树立了正确的世界观、人生观和价值观，在思想观点，言行上做到与各级党委保持高度一致。

在反对民族分裂主义和非法宗教活动中能自觉维护安定团结，在社会主义政治方面从不含糊，态度鲜明、立场坚定，对市委政府做出的决议决定本人能坚决贯彻执行，在职工调动控制编制，新增机构调整编制以及事业单位法人登记等业务方面，做到热情服务，严把政策关，不办人情事。自己始终认为领导作风好坏，将直接影响到本单位职工工作作风，思想素质的高低，在干部考勤和参加各项活动、劳动、植树、扫雪方面，自己始终起带头作用，也就是说要求职工做到的自己首先做到，同时还要求每名职工严格遵守各项制度，做到公道、正派、坚持原则，注重职业道德、才能树立编办的良好形象。

二、踏实工作认真履行编办各项工

作职责。

编办工作的职能是市委政府的综合议事协调部门，今年5月按照上级有关文件26号，新机编字20号和新出台的机构编制管理条例，以及新党办20号、20号文件精神，严格把好新设机构和新增编制关对新增加编制和成立机构的单位首先有针对性的进行调查摸底，找出新增的具体理由然后根据工作需要结合有关政策依据由编办提出方案报编委会研究决定，需报批的及时报批，不需报批的编委研究后及时行文，今年编委研究新增机构2个，调整行政和后勤编制各1名，事业编制64名，通过报批地区给我市下达社区编制59名，同时将乡镇的22名草原监理所自收自支人员编制纳入了全额。另外还将合作区升格成立4局一室，以及成立武器库，土地收储蓄中心等单位进行了申报。目前这几个部门正在审批阶段。

2、做好事业单位法人登记管理工作

事业单位法人登记工作与工商局管理的企业法人登记工作类同，这项工作虽然开展了几年，由于上级政策不强硬致使事业单位登记管理工作力度不大，事业单位法人没有认识到法人身份的重要作用，这项工作同时也是编办工作的一个重要组成部分。为进一步开展好事业单位法人登记管理工作使法人真正体现法人身份的重要性，今年我们在不同场合加大了事业单位登记工作重要性的宣传力度的同时还协调人事，计量、银行等部门配合我们做好事业单位法人登记管理工作并要求工作人员走出去做过细的宣传动员说服工作做到只要附合条件能登记的尽登记、对有些已登记过后条件发生了变化、我们还限期整改，经过努力我市今年初始登记5家，变更登记14家，由于我们加大了宣传力度协调了有关部门的关系目前大多数事业单位法人都能认识到法人身份的重要性。

3、几项业务部门摸底调研申报工作、乡镇及站所机构改革工作今年4月根据去年冬季，自治区召开的乡镇及站所机构改革工作会议精神，我们对二工镇，也门勒的乡镇及站所改革进行了调研，原则上乡镇成立三个综合办公室不变，对部分站所进行整合提出了建议并将材料上报地区编办。

今年6月和8月两次根据自治区编办和卫生厅联合下发的关于乡镇场卫生院从新核定编制以及社区建立卫生服务机构，接到通知后，我办会同卫生局对部分乡镇卫生院现有业务工作开展情况，实际人员结构以及服务范围服务人口密集度进行了摸底调查最后核定合理的人员编制，分布情况材料和报表按时报送到地区。

乡镇司法和森林公安派出所调查摸底情况，司法和森林公安根据现有情况人员结构不尽合理今年7月和9月两次我们分别会同司法和公安派出所的同志下到基层对他们现有的办公设施业务 的开展以及现有人员状况进行了摸底调查认为他们在基层工作辛苦，难度大人员编制少还有部分没有纳入财政工资等实际情况，写出书面材料并上报自治区。