第一篇：教育部关于建设节约型学校的通知
教育部关于建设节约型学校的通知
教发［2006］3号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部直属各高等学校：
《教育部关于贯彻落实国务院通知精神做好建设节约型社会近期重点工作的通知》（教发［2005］19号）印发后，各地各学校在建设节约型学校方面采取了许多措施，取得了一定成效。为进一步贯彻落实国务院《关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》（国发［2005］21号）和《国务院关于加快发展循环经济的若干意见》（国发［2005］22号）等文件精神，积极做好建设节约型学校工作，现将有关意见通知如下：
一、要充分认识建设节约型学校的重要意义。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出，要把节约资源作为基本国策，加快建设资源节约型、环境友好型社会。这是党中央、国务院在新形势下作出的关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。学校承担着育人和科研的任务，且涉及师生众多，抓好节约型学校建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义，更具有深远的历史意义。
二、各地各学校要把建设节约型学校作为学校发展战略列入“十一五” 规划和中长期发展规划。已经完成“十一五” 规划编制的学校，要按照建设节约型社会和节约型学校的要求对规划进行充实和调整。在规划中要充分体现党中央、国务院的有关精神，积极贯彻地方政府的有关规定和要求，并提出切实可行的落实措施。
三、要积极推进技术进步，提高资源利用率。建设节约型学校要以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用为重点，大力加强资源的循环利用。要十分重视节能节约资源新技术的运用，要充分利用校内校外两种技术资源；推广节水设备和器具，加快供水管网改造，降低管网漏失率，在有条件的学校加快公共建筑、生活小区、住宅节水和中水回用设施建设；积极推广绿色照明和智能控制；加强土地节约和集约利用，严格控制扩大土地计划指标，严格控制建设用地总量，以科学手段高效利用土地，实施多功能复合用地，进行多种形式的开发利用。
四、要加强制度建设，深入推进管理体制和运行机制改革。要坚持以改革促发展，统筹整合校内资源，努力降低办学成本，在课堂教学、实验教学、行政办公、公共服务、基建、科研和后勤等各个方面的管理体制和运行机制上深入推进改革，要建立有利于节约的制约和激励机制；建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的各项管理制度，把节约指标列入校内各部门实绩考核评价体系之中。要积极推进后勤社会化改革，探索通过新体制新机制提高后勤运行效率，降低资源能耗。
五、要加强节能节约资源新技术的运用和研究开发。有条件的高校要加强节能节约资源新技术的开发，要在科研规划、课题安排、科研经费等方面给予支持。我部将对重大资源节约技术开发、产业化示范项目提供支持和加大协调力度。
六、要在学校日常工作中加强节约管理。学校各项办学活动都要精打细算，厉行节约。坚决反对追求不必要的高标准，坚决反对讲排场、比阔气、铺张浪费。要大力加强对水、电、气和教室、实验室、学生食堂、宿舍等公共场所的使用和管理，挖掘各种资源的使用潜力，不断提高资源的使用效率。
七、要加强节约资源的宣传教育，强化师生员工的节约意识。要对广大师生员工大力加强勤俭节约、艰苦奋斗的教育，提高广大师生员工的资源忧患意识，切实增强广大师生员工的节约资源和发展循环经济的紧迫感、责任感。要采取各种有效措施，加强学校领导者、各级管理人员、教师、员工和广大学生的节约意识，尤其是节水节电、节约粮食和节约教学资源的意识。在宣传中作好具体安排，要努力做到周密部署,认真组织,长期坚持，力求实效，营造良好的同心协力建设节约型学校的校园氛围。要按照中央的要求，将建设节约型社会和节约型学校，培养学生勤俭节约意识和行为的内容列入教学计划，并纳入到学生行为守则和德育考评之中。
请各地和部各直属高校要注意发现、收集和总结先进经验和典型材料，并随时上报。
请速将本通知传达到本地区各级各类学校，并按要求认真组织落实。
联系人：刘彦波
联系电话：66096504
电子邮件地址：liuyanbo@moe.edu.cn
二〇〇六年一月二十六日
第二篇：教育部关于建设节约型学校的通知(教发〔2006〕3号)
【发布单位】教育部
【发布文号】教发〔2006〕3号 【发布日期】2006-01-26 【生效日期】2006-01-26 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】教育部
教育部关于建设节约型学校的通知
(教发〔2006〕3号)
《教育部关于贯彻落实国务院通知精神做好建设节约型社会近期重点工作的通知》（教发〔2005〕19号）印发后，各地各学校在建设节约型学校方面采取了许多措施，取得了一定成效。为进一步贯彻落实《国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》（国发〔2005〕21号）和《国务院关于加快发展循环经济的若干意见》（国发〔2005〕22号）等文件精神，积极做好建设节约型学校工作，现将有关意见通知如下：
一、要充分认识建设节约型学校的重要意义。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出，要把节约资源作为基本国策，加快建设资源节约型、环境友好型社会。这是党中央、国务院在新形势下作出的关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。学校承担着育人和科研的任务，且涉及的师生众多，抓好节约型学校建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义，更具有深远的历史意义。
二、各地各学校要把建设节约型学校作为学校发展战略列入到“十一五”规划和中长期发展规划。已经完成“十一五”规划编制的学校，要按照建设节约型社会和节约型学校的要求对规划进行充实和调整。在规划中要充分体现党中央、国务院的有关精神，积极贯彻地方政府的有关规定和要求，并提出切实可行的落实措施。
三、要积极推进技术进步，提高资源利用率。建设节约型学校要以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材、节地等资源综合利用为重点，大力加强资源的循环利用。要十分重视节能节约资源新技术的运用，要充分利用校内校外两种技术资源；推广节水设备和器具，加快供水管网改造，降低管网漏失率，在有条件的学校加快公共建筑、生活小区、住宅节水和中水回用设施建设；积极推广绿色照明和智能控制；加强土地节约和集约利用，以科学手段高效利用土地，实施多功能复合用地，进行多种形式的开发利用。
四、要加强制度建设，深入推进管理体制和运行机制改革。要坚持以改革促发展，统筹整合校内资源，努力降低办学成本，在课堂教学、实验教学、行政办公、公共服务、基建、科研和后勤等各个方面的管理体制和运行机制上深入推进改革，要建立有利于节约的制约和激励机制，建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的各项管理制度，把节约指标列入校内各部门实绩考核评价体系之中。在积极推进后勤社会化改革中，探索通过新体制新机制提高后勤运行效率，降低资源能耗。
五、要加强节能节约资源新技术的运用和研究开发。有条件的高校要加强节能节约资源新技术的开发，要在科研规划、课题安排、科研经费等方面给予支持。我部将对重大资源节约技术开发、产业化示范项目提供支持和加大协调力度。
六、在学校日常工作中要加强节约管理。学校各项办学活动都要精打细算，厉行节约。坚决反对追求不必要的高标准，坚决反对讲排场、比阔气、铺张浪费。要大力加强对水、电、气和教室、实验室、学生食堂、宿舍等公共场所的使用和管理，挖掘各种资源的使用潜力，不断提高资源的使用效率。
七、要加强节约资源的宣传教育，强化师生员工的节约意识。要对广大师生员工大力加强勤俭节约、艰苦奋斗的教育，提高广大师生员工的资源忧患意识，切实增强广大师生员工的节约资源和发展循环经济的紧迫感、责任感。要
本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。
第三篇：建设节约型学校倡议书
一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
二、大力宣传，为建设节约型学校献计献策。各部门要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。党员干部以身作则，率先垂范；教职员工立足本职，从我做起；广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
1、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖把不过量用水；合理循环使用自来水；绿地用水、景观用水尽量使用人工湖水；爱护节水设施，关关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。
2、节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗；科学合理使用空调，减少用电负荷（夏季不低于26℃）；电器产品采购，经过节能认证者优先。
3、节约用纸。办公用纸尽量双面使用，提高利用率；提倡网络办公，减少宣传用纸的数量，采用网络、广播等形式进行宣传；提倡使用电子邮件进行书信来往，推行无纸化办公；各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用；尽可能精选学生练习试卷，印发试卷要适度；尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
4、节约办公用品。合理采购，减少开支，并尽量重复使用；爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。
5、节约通信费用。根据工作需要，正确选择电话、移动电话、挂号和普通邮件等通信方式；通话要言简意赅，尽量缩短时间，不用办公电话聊天或拨打信息台；提倡使用政务通和内部电话，最大限度地节约通信费用。
6、节约用钱，合理消费。认真做好成本核算，所需物品统一采购，不盲目举债投资；学生不攀比不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我们要继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，充分利用各种资源，经济生活每一天，建设节约型学校。老师们、同学们，让我们行动起来吧！
教师进修学校六届二次教代会
2005.11.19
第四篇：建设节约型学校倡议书
建设节约型学校倡议书
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风，节约资源是全社会的共同责任，建设节约型学校势在必行。为响应党中央国务院号召，根据省教育厅有关指示精神，结合我院实际，向全院师生员工发出如下倡议：
一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
二、大力宣传，为建设节约型学校献计献策。各部门要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。党员干部以身作则，率先垂范；教职员工立足本职，从我做起；广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动，从身边做起，从点滴做起。
1、节约用水。珍惜水资源，洗涮不用“长流水”；提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖把不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。
2、节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。电器产品采购，经过节能认证者优先。
3、节约用纸。办公用纸尽量双面使用，提高利用率；提倡网络办公，减少宣传用纸的数量，采用网络、广播等形式进行宣传；提倡使用电子邮件进行书信来往，推行无纸化办公；各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用；尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
4、节约办公用品。合理采购，减少开支，并尽量重复使用；爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新，提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。
5、节约通信费用。根据工作需要，正确选择电话、移动电话、挂号和普通邮件等通信方式；通话要言简意赅，尽量缩短时间，不用办公电话聊天或拨打信息台；尽量使用内线电话，最大限度地节约通信费用。
6、节约用钱，合理消费。认真做好成本核算，不铺张浪费；学生不攀比不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。
7、节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少，倡导餐桌文明之风，不追求奢华。
亲爱的老师、同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念蔚然成风，用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量！我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源、能源，掌握着一份民族生息发展的“命脉”，成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。从我做起，从珍惜一滴水，一度电，一张纸，一粒米开始，创节约型校园，展和谐校园新貌！
甘肃中医学院党委宣传部
二00六年三月十五日
第五篇：学校节约型学校建设实施方案
节约型学校建设 实 施 意 见
为了认真贯彻省、市、区和教育局加快建设节约型社会的有关精神，树立落实科学发展观，努力构建和谐社会，形成节约光荣、浪费可耻的良好氛围，进一步促进我镇各校教育健康、协调和可持续发展，结合本镇学校实际，特制定如下实施意见：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，将节约型社会的理念贯穿教育发展的全过程，从“创先争优”活动的长效机制出发，结合自身实际，强化节约意识，牢固树立“浪费就是腐败”的节约观，切实降低学校教育运转成本，提高资源利用率，使广大师生养成健康的生活方式和科学的消费理念。
二、总体目标
因地制宜，因陋就简，把节约资源、降低成本当作一种理念，以创办低成本高质量的教育和培养讲节约讲效率的学生作为目标，通过采取有效措施，使有限的教育资源最大程度地发挥效益，逐步形成节约光荣、浪费可耻的良好氛围，并以创建活动为契机，进一步促进我校教育的健康、协调和可持续发展。
三、具体目标
计划从2011年11月1日到2012年10月底，学校公用经费支出与上相比力争达到8个8％的目标：学校年公用经费下降8%，人均差旅费下降8%，人均电费下降8%，人均水费下降8%，取暖费下降8%，印刷费下降8%，办公费下降8%，接待费下降8％。通过“建设年”活动的开展，在全校着力建设节约型的长效机制，为建设制度规范、成本节约、廉洁高效的学校而努力。
四、建设途径
（一）加强行政管理，切实降低运行成本 1.不断提高管理水平和工作效率。要强化教职工的时间观念和效率意识，科学安排教育教学工作，不断提高办事效率和服务水平。坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。
2.认真贯彻落实上级关于精简会议和文件的要求，精简各种会议和文件。严格控制会议数量和规模，提倡开小会、开短会。
3.公务接待坚持热情、周到、节俭的原则，实行镇中心学校统一安排，各学校不再安排任何接待，就餐陪同人员一般不得超过二人。镇级、校级各类活动严禁招待。
4.学校工作人员公务出差或参加学习培训，应严格按规定程序审批。出差和学习培训要厉行节约，严格执行有关标准，尽量减少开支。要严格学校公务租车，严禁开支城区租车费用。
（二）加强财、物管理，努力减少财务支出
1.坚持“统筹兼顾，保证重点，量入为出，收支平衡”的原则，严格预算管理。经费支出应严格执行区教育局有关财务规定的开支范围及开支标准。预算外资金应实行“收支两条线”管理。
2.要根据工作需要，合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备的采购。各校需购置物品的，校长要根据需要严格控制数量，确需购置的应编报计划，经镇中心学校批准后购置。需要政府采购的，按规定手续办理。学校添置教育教学设施设备，要严格执行政府采购制度；采购物品单价在200元以上和大宗及大批物品必须经教育局审核后，报区政府采购办购置。购买小件物品的，应先填写购物审批单，经审批后，方可购买；购买后经镇中心学校核实价格后入账，价格超出现市场价5%的由购买参与者支付。所有购置的物品学校要有存物、使用登记表。学校要严格控制按人头和班级配发的办公、生活物品。
3.要做好校产管理，减少校舍的修缮费用，严防闲置校产流失。学校购置的消耗物品（如纸张、炉筒、毛巾、水桶等）要有领物登记册，对于可以置换和拍卖的闲置资产，学校要及时上报区教育局，并向区财政局国资科办理有关手续，不得擅自将国有资产转移、转让和赠送。
4.要教育学生关心学校，爱护财物，珍惜学校一草一木，用水用电，养成良好的节约习惯，并结合班队活动在学生中积极开展“用水用电”等多种多样的创建活动，使节约意识深入学生心中。
（三）加强基建管理，严格控制投资规模
1.在学校规划建设和校舍维修、装修时，一定要本着够用、适用的原则，实事求是、量力而行，不搞不切实际的建设，不搞互相攀比、豪华奢侈的装修。
2.维修过程中，维修单位不得擅自扩大建设规模，不得超额、超标采购材料；学校负责人或其他维修具体负责人在材料与设备价格签证单上也不得擅自签字认可。
3.在学校设施设备采购或更新时，要积极采用高效节能新技术、新产品，逐步实现绿色照明灯具、节水型水阀、卫生洁具等。要加强对办公楼的管理，采取切实可行措施，有效控制高能耗的设施设备。要加强固定资产管理，提高使用效率，减少损失浪费。要对各类物资实行集中统一采购，严格执行政府采购程序，堵塞各个环节上的漏洞。
（四）节约用电用水用煤，十分珍惜水电资源
1.学校的办公室、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，要及时关灯，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。电脑、打字机等随用随开。
2.禁止使用电暖风、电暖气等大功率耗电设备。严禁使用电褥子。严禁电动车经常性的在学校充电。
3.办公电脑应设置成节电模式或者休眠状态，要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时关闭。下班时要关闭办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。
4.要加强用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线，安装或更换节水型水龙头和卫生洁具，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。
5.绿地用水要尽量减少自来水使用量，要采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，禁止用自来水涌灌，严禁用高压自来水龙头冲洗车辆。
6.学校采购的煤要妥善统一保管，教室、宿舍用煤要控制数量定期配发。教室火炉要根据天气情况控制用煤量，教师宿舍下午、晚上要封火。要严格控制取暖火炉数，该合并教师宿舍的一定要合并。要培训教师、学生升火、添煤的方式方法，教育教师、学生要有节约用煤的良好习惯。
（五）加强办公管理，明显降低日常支出
1.大力推进电子政务建设，要充分利用因特网、校园网，逐步推行无纸化办公。
2.节约使用稿纸、信封、复印纸和计算机用纸。材料尽量采用双面打印，对使用过的信封、打印纸要尽量重复利用。要尽量在电子媒介上修改文稿，以减少重复清印而造成浪费。除重点材料采用正式格式排版印刷外，其余材料原则上采用4号字，并要缩小页边距。
3.对非易耗办公用品要正确使用，加强保养，保证电脑、打印机等设备状态良好，同时控制打印机耗材的使用量，从而减少不必要的浪费。
4.坚持执行打印、复印签批制度，所有打印，应先填写对外印务审批单，学校由校长室把关审批。严格控制纸质文件的印刷数量，准确计算印发数量。
5.全体教职员工要尽可能使用钢笔书写，减少圆珠笔和其他一次性签字笔的使用量。应尽能自带茶杯，减少一次性纸杯的使用量。
（六）结合德育教育，提高师生节约意识
1.要把我国人均资源短缺这一基本国情，结合德育课程进行教育，要借助“绿色学校”创建活动这一有效载体，使广大师生从思想上对我国能源紧缺的状况有进一步的了解，从过去那种“地大物博”的片面宣传教育中醒悟过来，从而增强全体师生忧患意识、节约意识和建设节约型社会的时代紧迫感。
2.要弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。勤劳俭朴的民族传统和革命精神是学校德育的宝贵资源和重要内容，学校德育应该大力弘扬这种传统精神，让勤俭的美德在当代青少年身上得到发扬光大。要通过学校有效活动载体，引导学生树立吃苦耐劳、勤奋学习的精神，从小培养学生艰苦奋斗的生活态度。
3.要帮助学生树立正确的价值观和消费观。培养学生“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费。在全校学生中广泛开展“讲卫生、讲节约、不吃零食”的教育活动，并开展节约型学生评选活动，通过各种手段帮助学生改变不良消费习惯，使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。
4.要积极营造节能减排的校园文化氛围。学校领导和教师要率先垂范，厉行节约，杜绝学校管理中的一切资源浪费现象。要宣传表彰师生中勤俭节约的先进事迹，批评揭露各种不良消费和浪费资源的现象，积极营造一种“节约光荣、浪费可耻”的浓厚校园文化氛围。
五、工作安排
2011年10月下旬：镇中心学校制定全镇节约型学校建设实施方案。2011年11月上旬：各校制定节约型学校建设实施方案，召开动员大会，安排部署。
2011年11月11日至2012年10月中旬:活动开展。
2012年10月下旬：节约型学校建设材料整理、建档、迎接检查。2012年11月：镇中心学校检查验收评比。
六、措施保障
（一）提高认识，加强领导
点击咨询 