2010—2011学年度六病防治措施

第一篇：2010—2011学年度六病防治措施

希望高级中学 希望保育学校 2010—2011学年度六病防治措施

为了提高全校师生的健康水平，学校将认真贯彻教育局、卫生局关于“六病”防治工作的总体思路和要求，遵循“预防为主，矫治结合”的原则，针对“六病”防治工作的重点、难点，结合学校、学生的实际情况，切实开展一系列的防治活动，有效地推动了学校的卫生工作，现将六病防治工作介绍如下：

一、近视的防治措施

① 每天组织全校学生做眼保健操；

② 适宜的读写时间，小学生每天学习时间不超过6小时，中学生不超过8小时，每节课时间：小学生40分钟，中学生45分钟； ③ 指导每个学生保持正常的读写姿势，读写时应做到：眼与书本一尺远，前胸与桌沿一拳远，手与笔尖一寸远，要有标准的桌椅和良好的坐姿。

二、沙眼的防治措施

① 沙眼是一种接触性传染病，病原体存在于病人的眼分泌物中，患者用过的毛巾、手帕、脸盆、水等都带有大量病原体，因此要做好个人卫生、集体卫生，养成良好的卫生习惯，提倡一人一巾、一盆，用流水洗手、洗脸；

② 定期检查，做到早发现，早诊断，早治疗，采用0.1利福平眼药水、氧氟纱星眼药水滴眼；

③ 开展健康教育使每一个学生及家长认识到沙眼的危害性。

三、龋齿的防治措施

① 定期开展口腔卫生教育让学生充分认识到龋齿给健康带来的严重危害，培养每一位学生养成良好的口腔卫生，督促学生早、晚刷牙，饭后濑口，睡前不吃零食，以保持口腔清洁； ② 使用正确的刷牙方法：先顺着牙缝刷，先上下刷后左右、里里、外外、全刷到； ③ 使用含氟牙膏。

四、营养不良的防治措施

① 避免学生偏食、挑食等不良习惯，保证每一个学生吃好早餐； ② 每天供给学生生长发育所需的蛋白质、热能、无机盐和微量元素；

③ 积极进行体格锻炼，增强体质。

五、寄生虫的防治措施

① 大力开展卫生宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，饭前、饭后、餐前、餐后要洗手，尤其是炊事员；每周检查学生及炊事员的个人卫生；

② 养成良好的饮食习惯，不喝生水，不吃生菜，勤剪指甲； ③ 对广大师生采取必要的防护措施，如防护品的应用和驱避剂及预防服药并进行寄生虫防治的保健知识教育，以达到保护一般人群。

六、贫血的防治措施

① 定期对全校师生进行身体检查；

② 对全校师生讲解可以倒致贫血的各种原因。

总而言之，个人卫生与“六病”有着密切的关系，因此，平时必须做好个人卫生工作，对学生的头发、指甲、手帕、带杯、眼操等进行定期检查与抽查相结合，使学生每时每刻注意清洁卫生，高度重视健康保健工作并进行评比检查，把检查情况向全校公布，让全体师生知道。督促、引导、自然你追我赶，形成良好的风气，这样健康卫生保健工作将做得更好，同时能对学生的学习起着更大的作用。

二0一0年八月二十六日

第二篇：六病防治措施

“六病”防治工作措施

学校认真贯彻教育局、卫生部门关于“六病”防治工作的总体思路和要求，遵循“预防为主，矫治结合”的原则，针对“六病”防治工作的重点、难点，结合学校、学生的实际情况，切实开展一系列的防治活动，有效地推动了学校的卫生工作。

一、健全组织网络，统一部署工作

学校将成立新的“‘六病’防治工作领导小组”，由校长亲自担任组长，教导主任、保健老师和班主任组成，领导小组负责制订学校“六病”防治工作的计划，明确防治工作的各项内容、要求，健全防治工作的各项制度，做好防治工作的资料积累。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容，面广量大，任务重，仅靠每周半节的健康教育课，根本完不成预定的计划，为此，学校决定积极开辟宣传阵地，多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的竞赛，以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。

一方面学校将利用学校卫生广播、墙报、黑板报等宣传阵地，根据季节特点，有的放矢地对全校学生进行健康教育，从而使学生明确健康对人的重要性、健康的标准，知晓“六病”防治的重要意义、防治内容和防治等知识。

另一方面，学校还将通过向家长发放“六病”防治宣传资料，召开家长会宣传有关知识等形式，努力为学生创设一个良好的健康的家庭氛围。

三、采取有效措施，切实开展防治工作

在广泛宣传发动的基础上，学校将针对“六病”的每一个病种制订一系列的防治措施，明确使“六病”防治工作有序、有效地开展。

㈠近视眼

在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，具体做好以下几项工作。

1、预防近视

⑴学校方面

合理安排作息时间和教学进度；改善学校采光照明条件，增加教室里日光灯盏数，每学期视力普查，并作好记录。发现问题及时告知学生本人及家长，以利及时治疗。

⑵ 教师方面

认真上好健康教育课；培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯，提高四十分钟的课堂效率和教学效果，保证不拖堂。

⑶ 家长方面 随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象；为孩子创造良好的读写作业环境，以配合学校做好防近工作。

2、近视矫治

⑴每天坚持眼保健操。⑵ 药物治疗，滴珍视明眼药水等。

㈡ 沙眼

1、沙眼的预防

⑴ 加强宣传教育，提高家庭分巾、分水洗脸，学生不用脏水擦眼等。

⑵ 普及沙眼防治知识

⑶建立定期普查普治、复查复治制度。

2、沙眼的治疗 首先进行卫生宣传，其次采用药物治疗。加强个人卫生。

㈢ 龋齿

1、注意口腔卫生。要求学生养成早晚刷牙，饭后濑口和睡前不吃甜食的习惯。

2、注意营养，锻炼体格。

3、采取氟素防龋。要求学生一方面使用含氟牙膏。另一方面，学校组织使用护齿液防龋。

4、定期口腔检查。定期检查学生口腔，发现问题，督促学生及早治疗。

㈣ 蛔虫病

1、培养学生良好的个人卫生习惯，教育学生要勤剪指甲，饭前便后洗手，不喝不洁水等。

2、改善环境卫生，保持教室、专用室、仓库及厕所的卫生。

3、定期普治，学校定期做好普治工作，即定期普服驱虫药。

㈤营养不良与肥胖

平时加强宣传，并要求家长配合学校给学生提供适量、丰富的膳食，做到粗细搭配，荤素搭配；多吃蔬菜和水果等。

㈥贫血

1、进行卫生宣传教育，要求学生养成不偏食、不挑食的良好习惯。

2、注意营养膳食，要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入注意各种营养的平衡，搭配合理。

3、积极开展对贫血的治疗。①对贫血者帮助其找出病因，及时对症下药。

四、认真做好检查评比，逐步形成良好习惯。

个人卫生与“六病”有着密切的关系，因此，平时必须做好个人卫生工作，对学生的头发、指甲、手帕、带杯、眼操等进行定期检查与抽查相结合，使学生每时每刻注意清洁卫生，高度重视健康保健工作并进行评比检查，把检查情况向全校公布，让全体师生知道。督促、引导、自然你追我赶，形成良好的风气，这样健康卫生保健工作将做得更好，同时能对学生的学习起着更大的作用。

“六病”防治工作措施

麻屯一贯制学校 2017、9

第三篇：六病防治措施

“六病“防治工作措施

1、领导思想到位，列入学校议事日程，健全组织，形成网络。由校长市，教导处、团委、班主任组成防治小组，分线条、分层次加强对防治工作的领导。

2、按规定落实保健教师的培训，进一步建设好学校卫生室，规范卫生室工作。

3、加强食堂卫生管理，对食堂工作人员进行每年体检，完善消防措施，健全膳食制度，确保每天供应开水。

4、利用板报、橱窗等宣传阵地，做好卫生宣传和健康教育宣传，每期板报有卫生与健康教育一个栏目。加强防近工作宣传，落实防近措施。加强爱牙和六病防治知识教育及卫生习惯的养成教育。

5、开展健教知识与卫生知识竞赛，形成浓烈的健教氛围。

6、定期进行学生体检、视力等检查，及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况、生活安排、学习和学生因病缺课情况，认真填好学生体质健康卡，建立并健全学生健康档案，注意积累数据，分析资料。

7、积极开展常见病、多发病的防治，简易治疗与急救包扎处理以及近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、脊柱弯曲、扁桃体炎、鼻炎、贫血等的矫治工作。

8、配合好当地防疫部门预防接种和登记、统计。

9、坚持体育与卫生相结合，会同体育教师，定期检查体育器械与运动场地的安全，做好学生形态、机能、素质测量及体育课运动量强度和密度的生理测定。

10、实行教育卫生监督，对学生作息制度、课时安排、作业布置及课外活动等方面，要劳逸结合，保证学生有充足的休息和活动。

11、指导学校开展爱国卫生工作，督促各项卫生工作制度的落实，培训炊事员和饮水管理员，指导检查食堂卫生，膳食营养和饮水卫生工作，校园内严禁可设饮食店，防治食物中毒的发生。

认真学习。不断提高业务水平，积极参加各种卫生讲座和业务进修，要在不断实践的基础上，积极开展调查研究，使工作不断深入。

第四篇：六病防治措施

新干中学六病防治宣传小册

六病防治知识点滴

青少年常见的六种病（六病）为：营养不良与肥胖、近视眼、贫血、沙眼、寄生虫病（蛔虫）、龋齿病。

一、营养不良与肥胖的防治措施：

近几年的物质生活不断改善，人们的生活水平不断提高，由此而引发的膳食不合理，肥胖和营养不良同时并存。前者是盲目追求高营养而形成，后者是偏食挑食而使之。然而归纳起来都是用餐不科学，营养不合理造成。对这两种常见病的防治措施主要是科学用餐，合理营养两大法宝。因此我们采取的措施是：

1、对肥胖患者建议：

（1）、控制进食量，不要暴饮暴食，养成不吃零食的习惯；

（2）、多吃一些食低糖、低脂肪、高纤维食品，多吃蔬菜水果，少吃那些高脂肪高蛋白的食物，同时维生素和微量元素也应正常供应；（3）、改变少动、贪睡的习惯，坚持经常参加体育锻炼；（4）、继发性肥胖要治疗原发病。

2、对营养不良患者建议：

（1）、营养的供给必须充足，处于发育期的学生需要热能多,要保证充足供应.（2）、动植物性食物混合配膳、荤素搭配、更好的发挥蛋白质的作用。（3）、在食谱中每天选用粮食500—600克，瘦肉或肉制品100克，蛋一个或牛奶250毫升，豆类或豆制品100—150克，蔬菜500克。在适量增加一些水果。

（4）、食物要新鲜，烹调时要选择科学的方法，尽可能的减少营养素的破坏和损失。

（5）、合理安排一日三餐。早餐要吃饱，午餐要吃好，晚餐要吃少。（6）、饭菜多样化，讲究色、香、味、行、以促进食欲，做到定时定量，不挑食、不偏食，防止营养不良。

总之，教育学生要养成良好的饮食习惯，要科学用餐合理营养，使身体得以健康成长。新干中学六病防治宣传小册

二、预防近视眼，爱护心灵窗户：

1、限制近距离用眼时间；

2、重视读写卫生，阅读与书写坐姿要端正，眼与书的距离保持在30-35厘米左右；

3、不在暗光下看书，不在强光下看书，走路不要看书，不躺着看书，不在车上看书，看书半小时后要休息一会儿。

4、看电视要保持两米以上的距离，荧光屏亮度不要太强，室内光线不要太暗。

5、开展体育锻炼，增强室外活动，有助于降眼压；

6、合理饮食，注意营养；

7、改善学习环境，照明要合适，课桌椅应根据学生身高调整，保证正确的读写姿势；

8、定期检查视力，每半个月左右测一次视力，每3～6个月作一次电脑验光(如有必要再考虑扩瞳验光)；

9、健康教育：在提高自我保健意识的基础上采取用眼卫生措施，如“三个一”，即写字时眼距书本或笔记本一尺；胸距桌近缘一拳；手指距笔尖一寸。

10、课间做好眼保健操。

新干中学六病防治宣传小册

三、贫血的防治措施 ：

在当今物质生活不断提高的社会环境下，学生出现贫血往往与膳食营养不合理有关，而青少年发生缺铁性贫血，主要有两个原因：1．生长发育迅速，对铁的需求量猛增，一旦铁摄入不足，即会引起缺铁性贫血；2．从食物中获得的铁不足是铁缺性贫血的主要原因。因此我们主要以科学用餐、合理营养为抓手，采取以下防治措施：

1、纠正偏食、挑食的不良习惯，多吃含铁丰富、易吸收的食物。如动物血、肝脏、瘦肉、大豆、木耳、菠菜等；

2、选用维生素C含量高的食物，如蔬菜、水果等；

3、经常参加体育锻炼，增强体质；

4、定期配合进行血色素普查，发现血色素底于正常者，通知家长，查明病因，对症治疗，做到家校联合，防治贫血；

5、防止外伤和某些疾病原因造成的失血。

四、沙眼的防治措施：

1、加强个人卫生宣传，教育学生养成良好的卫生习惯：

1)经常洗手、剪指甲、保持手的清洁，不用脏手揉眼睛； 2)毛巾要经常洗晒干净，不用公用毛巾，不和别人合用洗脸盆。3)不使用病人用过的东西；

4)患了沙眼要及时进行治疗，防止传染给别人。

2、加强沙眼疾病的预防和宣传工作。

3、做好沙眼的普查及复查工作，以便做到早预防、早发现、早治疗，减少发病率。新干中学六病防治宣传小册

五、寄生虫病防治措施：

1、加强卫生宣传教育，养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，不喝生水，瓜果要洗干净吃，要积极开展灭蝇工作；

2、不吃无证摊贩的不净食物，不购买地摊食品；

3、注意口腔卫生，养成饭后漱口和早晚刷牙的习惯 ；

4、注意营养、加强体育锻炼，提高身体素质；

5、加强蛔虫工作，消灭传染源。每年保证驱蛔一次，秋季为宜，有条件可进行两次驱蛔，能大大降低蛔虫感染率；

6、定期进行寄生虫普查，发现疾病，及时治疗，做到家校联合，早发现、早治疗。

六、龋齿防治措施：

龋齿是项发病率较高的常见病，发病的主要问题在于口腔卫生习惯的养成。因此，我们把口腔卫生的宣传教育工作作为预防龋齿的首要措施：

1、养成良好的口腔卫生习惯，做到早晚刷牙饭后漱口，少吃糖果、糕点，睡前不吃零食，保持口腔清洁；

2、预防疾病，满足肌体对维生素A、D钙磷的需要，保护自身的身体健康，增强牙齿的抗龋力，减少龋齿的发生；

3、使用保健牙刷，刷牙要注意方法：上牙往下刷，下牙往上刷，咀嚼面来回刷；

4、积极参加体育锻炼，增强体质；

5、定期检查口腔，及早发现问题，及时加以治疗。

第五篇：六病防治措施

“六病”防治工作措施

常见六病是指龋齿、近视、蛔虫病、贫血、沙眼、营养不良六种疾病。校医室对以上六病做到：预防为主，定期检查，发现异常，及时通知家长到医疗机构去矫治。

一、近视

（一）预防

1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动，使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。

2、每学年开展一次防治近视宣传月活动，将不同生长发育时期眼球发育的特点，发生近视眼的原因，近视眼的危害，近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育，以增强学生自我保健的能力。

3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯，做到读写姿势的“三个一”（眼距书一尺, 身距桌一拳, 指尖距笔尖一寸）；坚持“二要二不要”（二要：（1）读书写字姿势要端正保持“一尺一拳一寸”即眼睛离书本一尺身体离桌沿一拳手指离笔尖一寸；（2）连续看书写字一小时左右要休息片刻或向远处眺望—会 二不要：（1）不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字；（2）不要躺着、走路或乘车时看书）的用眼卫生守则，养成良好的用眼习惯。同时养成良好的饮食习惯如：不偏食，不挑食，营养合理；按时作息，保持八小时以上的睡眠时间；发现身体不适，及时到校医室就医。

4、校医按照“动静结合，视近视远”的交替原则督促班主任安排好本班级课桌椅的调整。督促学生做好课间操和眼保健操，做好课间十分钟的休息；开展各种形式的课外活动，保证学生每天有有一小时的体育锻炼 1 时间；加强与任课教师的联系，注意学生用的各类学习资料字体不要过小，控制作业量及占用学生课间的时间现象。

5、经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况，发现问题及时纠正。

6、校医室每学年检查视力一次，并将检查结果通知学生本人和家长，认真做好患病率情况的统计及分析，进行分级管理。

（二）治疗：

1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗，并建议定期检查。及时到医院查明眼睛的近视类型。

2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护，防止近视程度进一步加深。

二、沙眼

（一）预防：

1、做好宣传工作：利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动，介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染，使学生明白沙眼是可预防的传染病，提高认识，增强防范意识，自觉养成良好的个人卫生习惯。

2、利用家长会，使家长能配合学校共同做好沙眼的防治。

3、养成良好的卫生习惯：提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯，毛巾保持干燥，最好用流动水洗脸；同时，加强宿舍卫生管理，严格做好共用物品的消毒。

4、做好检查工作，发现病人及时治疗，并采取有效的方法隔断传播途径。

5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染，应随时做好预防。

（二）治疗：

患了沙眼以后，应立即给予有效治疗，药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏，应在校医或医生指导下使用，并防止学生乱用眼药水而造成不良后果；指导学生如何点眼药水及用眼药膏；指导学生进行不间断的治疗，持续用药至痊愈；对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗；同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。

三、龋齿

（一）预防

1、做好口腔卫生宣传工作

（1）利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动，介绍牙齿的构造功能，龋齿的致病因子、发病原因、症状表现及其危害性，使学生提高对龋齿的认识和防范意识，从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯。

（2）利用家长会的时间，向家常们发出倡议，进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯。

2、养成良好的刷牙习惯：每天早中晚刷三次牙，尤其注意睡前刷牙，每次刷三分钟，竖刷法，刷牙的三个面，并使用保健牙刷和含氟牙膏。

3、养成良好的饮食习惯：不偏食、挑食，注意营养的全面性；少吃甜食的零食。

4、在每年的身体检查中，及时发现新病例，督促其到医院治疗。

（二）治疗

无论是恒牙或乳牙，一经发现龋患即督促学生到医院进行充填治疗。

四、营养不良或过剩的预防

（一）预防

1、利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动宣传营养不良的原因、表现及危害，使学生明白营养与健康之间的密切关系，营养 3 不良或过剩可导致多种疾病的危害性，并且教会学生如何自己掌握营养状况和如何判断自己是否存在营养不良或过剩。

2、培养良好的饮食习惯，不偏食、挑食，少吃零食及爆饮爆食等。注意饮食中的各种营养成份的搭配，品种多样，荤素均有，三餐热量分配合理，并注意进餐时间的规律性。考试及复习紧张的时期更应注意饮食及蛋白、维生素的添加。并在家长会宣传饮食卫生知识，使家长能在食物加工方面保持营养物质的全面性。

3、纠正不良饮食习惯：纠正少数女同学因爱美而人为地节食的不良习惯少数肥胖学生爆饮爆食；采用劳逸结合的方法，利用体育锻炼来纠正部分学生营养不良或过剩的情况。

4、通过身体普查，及时发现有慢性腹泻等病理性营养不良的学生，及时治疗原发病从而达到预防营养不良的发生。

5、通过每年的体检，对那些体重偏轻及有营养不良的学生给予通知本人及建立健康卡片等工作，分等级指导学生预防和治疗，并将这些情况通知家长，使家长配合共同防治营养不良营养不良或过剩。

（二）治疗：

1、轻度营养不良或肥胖者及时指导学生调整饮食结构及饮食习惯。

2、中、重度营养不良或肥胖者找出原因，治疗原发疾病，给予增进食欲及助消化的药物，并同时有针对性地给予以高蛋白及高维生素为主的饮食，以治疗营养不良。对于重度营养不良的学生建议到医院进行治疗，可适量用一些氨基酸等营养性药物，尽快恢复身体状况。

3、指导学生每周进行一次体重的测量，随时知道治疗效果。

4、对于有厌食的学生进行心理治疗，树立起学生对治疗的信心和积极性，使学生树立起战胜疾病的意志，从而从根本上治疗营养不良。

五、蛔虫病

（一）预防

1、利用健康教育课、广播及黑板报、家长会等多种形式宣传蛔虫病的危害、生活史、传播途径及方式等方面的知识，使学生提高对蛔虫病的防范意识，养成一个良好的个人卫生习惯。

2、通过对蛔虫的生活史的学习，自觉做到饭前便后要洗手，常剪指甲、不喝生水，不吃没有洗净的瓜果、蔬菜，减少蛔虫的感染机会和感染率，同时注意家庭环境的卫生,特别是厕所卫生,有效地切断传播途径。

(二)治疗

1、选用肠虫清片每年冬春两季服药，连服1—2次，再查大便虫卵情况给药。

2、驱虫后注意治疗蛔虫病造成的一些体弱及其疾病。

六、贫血

（一）预防

1、利用健康课、广播宣传、黑板报及家长会等多种形式宣传贫血的原因、表现、危害等知识，使家长和学生提高对贫血的认识和防范意识，理解贫血是一种症状而不是一种疾病，很多疾病都会引起贫血。重点介绍营养性缺铁性贫血的防治。

2、使学生明白贫血的诊断标准及青少年为什么会易引起贫血的原因，告诉学生应该从哪些食物中获取铁元素，哪些因素会引起铁元素的吸收障碍并如何纠正。

3、通过身体普查及时发现贫血及有贫血倾向的学生，了解他们的饮食结构及身体状况，是否存在有反复鼻衄，月经过多及钩虫病等疾病的存在，是否有肠道过敏的情况存在，及时指导对症治疗。

4、建立学生血素普查制度，并建卡分级管理贫血者和血色素偏低者，及时将这些情况通知学生本人和家长。

（二）治疗

1、到医院查明贫血原因。如系属于缺铁性贫血给予铁剂治疗，其它原因的给予相应治疗。

2、调整饮食：多吃肝、蛋黄及绿色蔬菜，豆制品等含铁较高的食物，注意烹调方法，保证食物中的铁吸收量。

3、建议学生定期（3—4周）复查一次血色素，以随时了解治疗效果。