桂花园乡2010年扶强扶快工作汇报[推荐5篇]

第一篇：桂花园乡2010年扶强扶快工作汇报

桂花园乡2010年扶强扶快工作汇报

今年，我乡的扶强扶快工作在区工委、区管委的正确领导下，紧紧围绕全区工作大局，积极转变观念，切实改进作风，努力在“服务”二字上下功夫，取得了明显的成效。现将我们的做法汇报如下：

一、高度重视，充分认识扶强扶快工作的重要意义 培育骨干企业是实施“工业强区”的必然要求，是加快洪江经济社会发展的重要支撑。大力培育发展骨干企业，对促进全区经济持续、快速、健康发展发挥了积极的带动作用。进一步培育发展一批在国内外市场具有较强竞争力的骨干企业，推进结构调整和产业升级，促进工业经济总量的快速增长，就必须坚持扶强扶快工作，就应该把扶强扶快工作落到实处。

二、强化措施，扎实推进扶优扶强工程顺利进展

1、加强领导，调整思路。年初，乡党委、政府及时调整了驻企业联络员，召开了专题会议研究部署全年工作，制订了以结构调整为重点，以项目建设为支撑的工作思路。

2、制定措施，强力推进。建立乡领导分包联系企业责任制，并多次深入重点项目调研，强化对企业生产、营销、融资等多方面进行帮扶，帮助协调解决联系企业在生产经营过程中遇到的困难和问题，并妥善处理。

3、落实政策，加大扶持力度。乡党委、政府认真研究、落实国家优惠政策，为企业争取扶持资金。

4、强化政府服务职能，优化企业发展环境。我们以建立服务型政府为目标，积极转变政府职能，改进工作作风，增强服务意识，落实“一站式”服务和服务承诺制，减化办事程序，提高了办事效率，为企业发展创造了宽松的政策环境、体制环境、市场环境和法制环境。

5、严格考核。乡党委政府将村支两委服务重点项目建设的情况作为年底考核的重要内容，将干部在扶强扶快中的表现作为年底评优的重要依据，对工作得力，任务完成出色的予以表彰和奖励；对于工作消极，工作进度缓慢的予以通报批评和行政问责。

三、全力抓好平安创建，确保社会大局的稳定和和谐。我们认为一个企业良好的内外部发展环境，必须依靠一个良好的社会政治环境做保证。今年2月份，我乡党委政府结合我乡矛盾多发、易发的特点，作出了创建“平安桂花园”的决定。

一是畅通诉求渠道。今年3月，我乡成立了信访办，明确了专职信访人员，各个村明确了一名维稳信息员，使村民话有地方说，苦有地方诉，将村民越级上访的势头得到有效控制。

二是整合力量。今年3月份，我乡率先成立了社会矛盾调处中心，将乡综治办、派出所、司法所、信访办纳入中心管理，实现工作统一部署，人员统一使用，资源统一调配，同时指导各村建立和完善了调解委员会和治安义务巡逻队。全乡上下形成部门联动、齐抓共管的创建格局。

三是落实重点。我们至始至终将矛盾纠纷的排查和化解作为平安创建工作的重中之重来抓，面对一轮又一轮的矛盾，我们冷静应对，果断处臵；面对一起又一起的纠纷，我们抓早抓小，稳妥处理。先后建立了矛盾纠纷定期排查制、归口管理制和领导包干负责制，将矛盾和纠纷控制在萌芽状态，解决在最基层。今年全乡发生较大以上的矛盾纠纷37起，成功调处37起，调解成功率100%。新恒光科技、新大新硅业、金泰生物有限责任公司未发生停工、阻工和群体性上访事件，确保了企业生产的正常运行。四是培植亮点。为了有力推进全乡平安创建工作的开展。今年年初，乡党委政府决定将优胜村、铁溪村、茅头园村作为全乡平安创建示范村。由于工作扎实，措施有力，创建工作取得了实效。如优胜村由往日的赌博村、贫困村变成了今日的文明村、富裕村（怀化市经济“百强”村）。今年9月28日，怀化市委常委、政法委书记陈善美同志莅临该村视察，临走时高兴地说：“优胜村平安创建工作有质量、有特色、有水平，真了不起！”。

三、全力调解农企关系，确保企业健康快速发展。桂花园乡是全区工业企业的聚集区，有近三分之二的企业落户我乡。近年以来，企业在治理“三废”方面虽然取得了一定的进展，但是企业所引发的环境污染问题时有发生，农企矛盾仍然十分突出。为了服务企业的发展，我们急企业之所急，想企业之所想，做到了真心实意为企业排忧，千方百计为企业解难。

一是主动参与矛盾纠纷的调处。今年7月上旬，因工业园内企业废气外泄造成优胜村大塘口组60余亩稻田禾苗叶子变黄、干枯，7月14日上午8点半，80多名村民聚集到恒光化工厂前100米处，搬来几十块大石头堆放公路中间，使工业园的交通被中断，上午9点整，我乡接到区管委领导的电话，要以最短的时间，确保工业园大道畅通，要以最快的速度将事态平息。9点20分，乡主要领导带队迅速赶到了事发现场。一是重点做好坐在公路中间的几位村民的思想工作，稳定好他们的冲动情绪，并及时疏散围观的村民；二是安排乡干部及村组负责人将公路上的石头全部搬离；三是带领村民代表查看稻田禾苗受损情况；四是在村部紧急召开由工业园、环保局、企业代表、乡、村、组负责人及村民代表参加的调解会，会上形成了一致的意见：成立事故调查组，对稻田禾苗干枯的原因进行调查；明确责任，责任主体必须对损失负责，赔偿尽快到位，村、组要做好群众工作，确保企业正常生产。经过一个多月的工作，最后责成相关企业赔偿禾苗受损费6000元，使问题得到圆满解决。

二是积极为企业用工牵线搭桥。当前，我区很多企业扩产以后，企业主最苦恼的就是招不到工，得知这一情况后，我乡充分利用劳动保障站这一平台，加强了对农民工的培训，将农民工有计划的介绍到区属企业，这样既增加了农民收入，又缓解了企业用工之难，据初步统计，我乡在区属企业的农民工近两千人。

总的来说，通过一年的努力，我乡在扶强扶快方面做了一些工作，也取得了比较好的效果，但离区工委、区管委和广大人民群众的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们将不断总结成绩，吸取教训，真抓实干，锐意进取，推动我乡扶强扶快工作迈上新台阶，为实现我区“打造湘西南特色工业基地，建设生态宜居和旅游目的地城市”战略目标做出新的更大的贡献。

中共桂花园乡委员会

桂花园乡人民政府 2011年1月14日

第二篇：2012年桂花园乡防汛抗旱工作计划

2012年桂花园乡防汛抗旱工作计划

防汛抗旱工作事关广大人民群众生命财产安全和社会、经济发展的全局，既是重要的经济问题，又是严肃的政治任务，为立足于防大汛，抗大旱，最大限度地减轻水旱灾害损失，确保我乡社会主义新农村建设稳步推进，现制定2012年防汛抗旱工作计划。

今年全乡防汛抗旱总的指导思想是：坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，遵循“团结协作”和“局部服从整体”的原则，突出重点，明确任务，落实责任，严明纪律，扎实开展防汛抗旱工作，确保广大人民群众生命财产安全和国民经济持续健康发展。

一、任务要求。

（一）防汛方面。

1、防洪工作以人为本，以保障人民生命安全为首要任务，确保不发生重大人员伤亡事故。

2、切实落实防汛责任制，责任到人，措施能操作。

3、防汛值班坚持24小时值班制，不脱岗，不发生人为任何事故。

4、防汛安全检查工作需在汛期前进行全面排查，发现隐患点要及时处理和上报，同时在暴雨、高潮期间，全面加强防汛安全检查，不出险、不出事故。更要抓紧病险水库处

理，汛期来不及处理的应落实度汛应急措施

5、在汛期前需做好防汛各类预案的准备与落实，出现紧急警报与险情，启动预案，指挥系统正常，各项抢险工作有条不紊。遇超标准洪水，有预案、有对策措施、能落实，力保工程安全。遇突发事件，有应急预案，能迅速有效地应对，把灾害减轻至最低程度，并有防止生衍生灾害的对策和措施。

6、发生灾情时，及时收集信息和上报工作，做到传递及时、准确，处置无误。

7、认真抓好安全生产工作，加强日常检查，确保无重大事故发生。

8、当遇设防标准以内洪水时，确保我乡境内各个村庄安全、不危及222国道、村的重点山塘水库不垮坝。当发生低于有记录以来最大洪水时，确保村所在地和交通干线等各类重要设施不受淹；当发生超过有记录以来最大洪水时，力保村所在地和交通干线等各类重要设施不受淹；对无防洪保护工程或尚未形成防护保护圈的，有严密可行的撤退转移措施。同时确保不发生大面积内涝。

9、落实防洪安全责任和安全度汛措施，确保上下游村民及工程安全；确保工程安全度汛。

10、落实区水利局有关文件精神，按照文件要求做好山洪地质灾害的防御工作，保证人民生命财产安全。

（二）除涝方面

认真检修涵闸，巩固和提高除涝标准，要确保农田农作物不受涝。

（三）抗旱方面。

抓好蓄水和水源调度，确保全乡水稻灌溉用水，如遇特大旱情，要利用现有设施适时提水灌溉，确保农业人口不受旱。

二、保障措施

（一）深入一线，调查研究，摸清情况。

深入各村，开展调查研究，深刻吸取我乡2009年“7.25”，2011年“5.11”“6.10”山洪地质灾害事件的经验教训，掌握防汛一线的情况，安排全乡防汛各项准备工作，落实措施，全力以赴做好工作，同时完善 “乡-村-组”三级防汛工作网络。

（二）防汛值班提高认识，立足抗灾保平安。

各级各部门要以对党和人民高度负责的精神，广泛宣传动员，按照新时期防汛抗旱“两个转变”的要求，坚持防汛抗旱并举，除涝防洪并重，实现由控制洪水向洪水管理转变，由单一抗旱向全面抗旱转变，保障防洪和供水安全，从思想上、组织上、物资上做好充分准备，调动各界力量，以迎战可能发生的水旱灾害。认真落实防汛值班制，督促各防汛任务单位做到24小时值班，值班责任到岗、到位、到人，做到不擅自离岗、不脱岗。乡防部加强防汛值班责任制检查，岗位责任抽查。在台风、暴雨、高潮期间各防汛领导小组要加强防汛值班岗位检查，深入一线检查，对出现的情况与问题及时处理，确保值班岗位责任制到人同时按照防汛预案做好防汛防台各项防御措施，信息传递，上通下达，实行重大事项逐级报告制度，落实灾情、损失等情况及时反馈制度。

（三）加强领导，明确责任

我乡要继续落实以行政首长负责制为核心的防汛责任制，并与各村、重点山塘水库负责人签订目标责任书，真正做到领导到位，指挥到位，划片包干，插牌立界，责任到人，同时组织好抢险队，筹集防汛器材，准备好抢险工具，并根据汛情待命土堤，确保关键时刻“召之即来，来之能战，战之能胜”。

（四）协调合作，做好防汛抗旱工作。

我乡、村、组各有关部门要立足本职，密切配合，通力协作，积极为防汛抗旱工作搞好服务，水利站要当好参谋，掌握好水情、工情，及时提出防范和抢险措施，农业技术服务中心要做好抗灾夺丰收的技术指导工作，安检站要保证防汛抗旱的物资器材畅通无阻，要做好通信设施的维修养护工作,民政、劳保、财务、司法等站所要及时做好迁安救灾工作，卫生院要做好防疫和医疗工作，派出所要负责维护防汛抢险秩序和社会治安工作，其他部门都要围绕防汛抗旱搞好服务，进入主汛期后，要组织民兵预备役做好抢险准备。

（五）严明纪律，严格落实责任追究制。

防汛抗旱工作必须纪律严明，确保政令畅通，做好这一工作，对全乡上下都是一次严峻的考验，因此，必须严明防汛抗旱纪律，层层建立防汛抗旱责任制，对在防汛抢险中坚守岗位，尽职尽责，积极防守，采取果断应急措施，处理险情做出贡献者，给予表彰奖励；对玩忽职守，工作不力，造成重大损失的，要严肃处理，追究责任，确保防汛抗旱工作顺利进行。

桂花园乡人民政府

二O一二年二月二十三日

第三篇：xx市“智力扶残，后代扶强”活动方案

xx市“智力扶残，后代扶强”活动方案

残疾，是人类发展进程中不可避免要付出的一种社会代价；残疾人，是一个特殊而困难的社会群体，也是一个最需要关心和帮助的社会群体。在我市经济社会快速发展的今天，仍有很多残疾少年儿童及残疾人子女因家庭贫困而面临辍学，部分有劳动能力的残疾人因缺乏职业技能而得不到就业。为进一步弘扬人道主义，倡导全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人，为残疾人家庭帮扶一名当家人，从根本上改善残疾人及其家庭的生活状况，我市决定开展以“智力扶残，后代扶强”为主题的扶残助残活动。现制定活动方案如下：

一、活动主题

智力扶残，后代扶强

二、扶助范围

1、经本人申请，基层残联申报，品学兼优的适龄贫困残疾少年儿童、残疾人子女1000名；

2、经本人向市残疾人劳动就业服务部申请，具有一定劳动能力，能吃苦耐劳的残疾人200名。

三、活动内容

1、扶残助学特别行动。动员我市私营企业、房地产行业的贤达人士，采取“一助多”、“一助一”的形式，结对帮扶贫困残疾少年儿童和残疾人子女，作为企业回报社会、个人积德祈福的善举。动员各大中专院校团组织采取“多助一”的形式，组织一个院（系）的学生帮扶一名身边的贫困残疾人子女或残疾同学。动员有条件的单位深入到社区、乡村的贫困残疾人家中，为他(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看)们解决实际困难，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。动员社会各界爱心人士特别是广大党员干部争当助残志愿者，“少抽一包烟，少喝一杯酒”，用自己的实际行动为他们献一份爱心，办一件好事。

2、青年志愿者助残活动。会同团市委共同组建“花枝”志愿家教服务队和助残服务队，为贫困残疾少年儿童和残疾人子女提供义务家教，“心手相连”帮助他们健康成长；组织青年志愿者开展爱心走访活动，走访100户贫困残疾人家庭，深入调查他们的生活状况、存在的困难和问题，既作为一次接近了解社会弱势群体的社会实践活动，又是一次自我教育的良好机会。

4、残疾人职业技能培训活动。就业是改变残疾人不幸命运，回归主流社会的根本途径之一。为贯彻落实x政办发[2005]xx号文件精神，市残联将加大对残疾人就业的扶持力度，利用残疾人就业培训基地，广泛开展职业技能培训，全年计划对200名残疾人进行免费培训，使他们真正掌握一门技术，同时通过购买公益岗位等形式，积极促进残疾人就业。

四、活动步骤

1、准备阶段（3月份）

①对申请助学的受助对象进行摸底

②对申请家教的受助对象进行摸底

③招募助残志愿者

2、启动阶段（4月份）

① 向全社会发出助残倡议，启动爱心热线

②向社会公示申请资助对象情况

3、深入展开阶段（5月份到11月份）

①动员全市一切有志于社会公益事业的社会组织、各界人士及市民群众参加扶残助学活动

②开展企业与受助学生面对面专场帮扶活动，③开展残疾人职业技能培训活动

④设立“xx市助残爱心排行榜”

4、总结阶段（12月份）

召开全市扶残助残总结大会，对全年助残先进单位、个人进行表彰。

五、有关说明

1、本次活动采取公开透明的方式，由资助方和受助方面对面直接帮扶。

2、从2006年5月起，设立“xx市助残爱心排行榜”，定期公示我市爱心捐赠的前20名单位、个人。参与本次活动的单位、个人经签订《xx市xxx协议书》后，资助资金列入排行榜统计的范畴。

3、本次活动设爱心热线:，工作机构设市残联。

4、期盼社会各界爱心人士到市残联查看有关申报资料，联系结对帮扶的对象。

xx市残疾人联合会

2006年4月21日

第四篇：桂花园乡两督导评教议教制度

桂花园乡评教议教制度

“百年大计，教育为本”，为进一步贯彻上级“两项督导评估”工作要求和各项教育政策、法规，切实加强对我乡教育工作的领导和管理，经研究特制定评教议教制度：

1、将教育政策、法列入乡党委、政府中心小组学习课题。从学习《教师法》、《义务教育法》

等重要法律、法规入手，提高党委政府对教育法规的认识，进一步对教育工作的认识。

2、加强同各级教育和教师的联系。乡教育（评教、议教）工作领导小组成员至少每学期走访全乡辖区内各中学、小学两次次，下属各村组大部分学生所读高中、初中、小学一次，认真了解各校的基本情况，认真听取老师的心声，及时处理和解决有关问题。

3、加强同学生和家长的接触。乡教育（评教、议教）工作小组劳动成员在开心期间么每人组织3-10户“家访”工作，及时了解学生和家长的心态，从侧面了解教师和学校的情况。

4、认真做好“劝学”工作,到“十二五”末，小学毛入学率和初中毛入学率均达到100%以上，普职比达1:1，高中阶段毛入学率达90%。,对辍学学生和家长了解情况后，进行说服工作。同时落实挂村领导负责制，切实解决好困难学生和弱势学生的入学问题。

5、乡党委、政府至少每半年召开两次评教、议教工作会议，全面总结和规划每学年的“教育”工作。评教、议教必须坚持以科学发展观和党的十七大精神为指导，要做好学习宣传动员，开诚布公地征求评议人的意见和建议。

6、评教、议教活动，在乡党委、政府的领导下统一实施。结合学期末，结合评优评先，结合教师工作考核一并进行。

7、评教议教活动，可以采用多种形式：①组织评选支持教育先进职能部门、优秀教师和人民满意学校、先进教师活动。②在群众中开展对学校、教师民主测评活动。③开展最受欢迎的领导干部、教师评选活动。④可以通过组织学生家长对教师的教学状况进行测评，可以通过发放问卷评议表测评。⑤倾听群众对行政村、职能部门支持教育和人民满意学校的反馈意见，征求意见，使教育接受群众的评判。

8、搜集到的意见，必须经过汇总，提交议教、评教会议研究。涉及到学校的问题，班子应当集体研究解决办法；涉及到部门或个别人，由有关领导转达，特别是允许当事人作出解释，辨别真伪，共同找出解决的办法。

9、评教、议教活动，应当在确定真伪的前提下，负责任地向全体教职工转达、反馈、公示，并向全体教职工提出建设性的意见或建议。

桂花园乡人民政府

第五篇：皮山县藏桂乡小学工作汇报

皮山县藏桂乡小学工作汇报

皮山县藏桂乡小学

２０14年10月14日

皮山县藏桂乡小学工作汇报

皮山县藏桂乡小学是由4所分校34个教学班组成的，完整的六年制小学。我校共有70名教职工、13名党员、1146名学生。现我校共有28个双语试验班，961名学生。近年来，我校在上级教育部门、乡党委、政府以及各级的正确领导下，在我校全体教职员工的大力支持和配合下，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，大力开展精神文明建设工作，圆满地完成了各项工作任务，现由我代表学校党支部、学校领导班子及全体教职工，在本主要工作业绩汇报如下：

一、加强领导班子建设、端正办学思想，全面贯彻党的教育方针。

（1）领导班子成员和支部委员的认同明确、思路一致。我校党政领导坚持两个文明一起抓，中层干部及群众有较强的创建意识；落实创建规划，具体措施得力，学校党支部始终注重建立加强各项工作的运行机制，分工明确落实到人，不断加强领导班子和支部委员的团结互助精神，给其他教职工当作榜样，从我做起，因此我校师生都有团结互助的优良品质。

在政治上，思想上始终自觉与党中央保持一致，不断提高政治思想水平。领导班子调整后坚强团结，认真贯彻执行党和国家的各项方针政策，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻党的教育方针，实践“三个代表”精神，学习“党的群众路线教育活动”并依此来认真制定各种工作计划，落实办学思路。我们面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校

工作，严格按教学常规规范各科教学管理，注重教学常规的信息反馈、研究、调控工作；注重学生特长、爱好的培养，加强了音、体、美等活动开展，确保了素质教育在我校的全面实施。领导成员党性强、具有开拓创新精神，任何一项工作都带头抢上第一线；

（2）学校领导不但自己努力学习专业知识，而且刻苦钻研，跟兄弟学校交流经验，面向素质教育，实行新课程改革，积极采用合理的教学及教师管理方法。

（3）每个月开一次领导班子生活会议，谈学校管理、教学常规以及个人本身存在的问题，实现了及时反馈及时改进，及时追求的责任制。

近几年来我校领导班子团结互助，各项工作落实到位，表率作用突出，领导坚持两个文明一起抓，具体措施荣获了下列一系列成绩及荣誉称号。

近五 年 来 主 要 获 得

1）全国教育系统先进集体

2）2007和田地区教育工作先进集体

3）花园式学校

4）皮山县教育系统先进党支部

5）文明单位

6）五好党支部

7）2006区内初中班输送学

2009年6月

2006年8月

年连续6年

2006年8月

中华人民共和国教育部。

和田地委、行政公署

和田地区行政公署 地区绿化委员会

皮山县教育局委员会 皮山县精神文明建设

指导委员会

皮山县委员会

2007年10月

2002年至2008

2006年12月

荣 誉 称 号

近五 年 来 主 要 获 得 荣 誉 称 号

生先进集体

8）2006教学工作先进学校

9）2006“双语”教学工作先进集体

10）2006总体工作先进学

校

2007年1月

2007年1月

2007年1月

皮山县教育局

皮山县教育局

皮山县教育局

授予单位 皮山县社会治安综合治理领导小组

皮山县委、政府

皮山县委、政府

县妇联 皮山县教育局

皮山县教育局

和田地区行政公署

皮山县人民政府 获奖名称

11）安全文明小区

12）皮山县两基攻坚工作先进集体

13）巾帼民族团结示范基地

14）2007综合工作先进集

体

15）2007区内初中班输送学生先进集体

16）绿色学校

获奖时间 2007年3月

2008年1月

2008年3月

2008年4月

2008年4月

2008年6月

17）优秀家长学校

１８）民族团结先进单位

19）2009基层维稳工作先

进集体

作先进集体

工作先进集体

22）教育系统党风廉政工作先

进集体

进集体

体

政建设工作先进集体 究工作先进集体

29）2013工作先进集体

2009年6月

２００９年７

月 2010年5月

皮山县教育局

皮山县人民政府 皮山县教育局 中共皮山县委、皮山

县人民政府

皮山县人民政府 皮山县教育局

中共藏桂乡党委、皮山县藏桂乡人民政府

中共皮山县教育局委员会 20）教育系统2010党建工2011年3月

21）2010维稳、安全管理2011年1月

2012年3月

皮山县教育局

中共藏桂乡党委、皮山县藏桂乡人民政府

中共藏桂乡党委、皮山县藏桂乡人民政府 中共皮山县委、皮山

县人民政府

中共皮山县教育局委员会 23）2011精神文明工作先2012年2月

24）2011党建工作先进集2012年2月 25）2011年优秀双语教学团队 2011年12月 26）教育系统2012党风廉2013年3月 27）教育系统2012教学研2013年3月 28）2012年优秀双语教学团队 2013年9月

皮山县教育局

中共皮山县教育局委员会

皮山县教育局 中共皮山县委、皮山

县人民政府 中共皮山县委、皮山

县人民政府

二、抓好党的建设工作，积极发挥党组织的带头作用、先进性。

我校党支部抓好党的建设工作，积极执行上级部门的安排部署。实现党支部有计划，有具体方案做事，全面实行三会一课制度，使各位党员在民主生活会上能大胆的向党组织提意见和建议，同时和每一位党员签署了党建工作，党风廉政责任书。

１．各党小组有学习计划，培养积极分子计划，抓紧培养入党积极分子，树立党员干部在群众中的威信。实现任何一项工作有组织、有计划地进行。２．重视发展入党、入团和入少先队的工作。学校党支部发挥了自己的战斗力、凝聚力，加强教职工对“党的十八大三中全会精神”、“新疆工作座谈会精神”、“新疆历史”、“三爱”、马克思“五观”的教育和“共产党员保先学习”、“党章学习”及“社会主义荣辱观学习”，深入贯彻实践科学发展观。

３．建立各项工作领导小组，领导成员分工，各尽自己职责，采取及时调查及时改进及时汇报工作机制。充分发挥党员的模范带头作用，努力实践“三个代表”重要思想。我校一名老师被地区医院确诊为白血病，我校的全体党员及教职工自觉地为这位老师筹集了一万多元的捐款，表示了自己的一份心意，表现出中国共产党员的先进性。除此以外工会，共青团，妇女组织机制，在教职工中发挥了积极作用。

4.始终加强争先创优活动学习、热爱伟大祖国建设美好家园学习，提高了师生对热爱祖国热爱家园的思想认识。在学校举行了篮球、排球友谊比赛、组织理论知识学习班、红歌比赛、民族团结及精神文明知识竞赛、双语演讲比赛、组织退休教职工座谈会等一系列活动，进一步提高了学校对党建工作的认识及落实。

三、利用 “第32届民族团结教育月活动”在民族团结方面做出了卓有成效的工作。

在进行正常的教育教学的同时，我校不忘在教职工和学生中宣传党的民族政策，积极开展民族团结进步教育月活动，积极宣传“三个离不开”思想，宣传不同民族间要平等、团结、互助，在教职工和学生中树立正确的民族观、宗教观和历史观。

我校结合课堂教学时时刻刻进行民族团结教育，认真贯彻执行党的民族政策，广泛深入地进行马列主义民族观和民族团结教育，维护祖国统一，反对民族分裂主义教育，实现每15天政治辅导员给全体学生以加强民族团结为题目的演讲。

今年5月份是第32个民族团结月，因此学校党支部专门开展研讨会，客观的写出了工作计划和实施方案，责任落实到每个人的头上。与此同时举行了学校的汉族老师带头的丰富多彩的“双语”演讲比赛、篮球比赛、征文活动、歌咏比赛、精神文明及民族团结知识竞赛、参观革命教育基地等一系列活动，大力宣传了民族团结辉煌成就。我校学生积极参加地委，县委组织的“双语演讲”比赛，有三名学生已获得参加和田地区第六届“爱我和田、爱我家乡”为主题的双语演讲比赛资格，为我县，我乡，我校争了光。

四、积极争取经费支持，加大校园建设力度。

我校在校园建设方面，是具有历史意义的一年。首先，我们努力协调各方关系，争取到了专项资金，新建了学前双语幼儿园（目前尚未完工），使我们的办学条件从视角上有了根本的改观。其次，我校专门设立活动室，室内设施齐全有跳棋、国际象棋、象棋等供教职工及退休人员休闲娱乐，校园内有篮球架、排球网等供学生下课活动。总之，本学年来我校的硬件

设施建设在上级主管部门的领导下，在社会各界的支持下，已经向前迈出了坚实的一步。

五、广泛开展社会公德、职业道德和文明行为规范教育，干部群众遵守社会公德，加强职工思想政治工作和科学文化教育。

教育孩子成为讲文明、懂礼貌的社会主义事业接班人是学校教育的一个主要目标。如何才能把孩子培养成讲文明、懂礼貌的社会主义事业接班人呢？学校的主要作用体现在哪儿？如何体现的？我校在长期的教学实践中，摸索出一套行之有效的方法，简单概括为：以教师的言行为表率，以润物细无声的方式将文明礼貌教育渗透到具体细致的工作中。

每天上学时，校门口值日的学生都会主动向你微笑、问好，进入校园 的师生都会或短暂停留脚步，或主动从自行车上下来，微笑向值周同学回礼；学校学生比较多，在楼梯间难免相互之间会碰撞，我们经常会看到同学说“对不起”“没关系”；当老师走在校园或教学楼内，学生见了会主动问声“老师好”，老师则微笑回答“同学好”；校园、教学楼的地面上有纸屑、食品包装袋，总会有师生弯腰拾起，然后扔进垃圾箱。这样的场景在校园比比皆是。

为了形成这样的良好氛围，学校要求教师首先要做到讲文明礼貌，积极使用礼貌用语，对学生的问候一定要真诚地回礼。其次，要求师生衣着整齐，学生一律身穿校服，教师一律身穿工装。为了培养学生文明礼貌的习惯，学校在校园以宣传横幅、板报、手抄报等形式，宣传文明礼貌知识，用直白的语言告诉学生学校希望你做什么，不希望你做什么，什么是好的，什么是不好的，在学生中建立起正确的评判标准，并渗透到孩子们的心灵，使他们能发自内心的愿意讲文明讲礼貌。

同时，学校通过规章制度不断强化管理。对学生到学校必须穿校服、少先队员必须佩带红领巾、卫生的打扫与保持、课堂纪律与楼道纪律都做了明确的规定，通过考评来帮助学生逐步养成良好的文明习惯。通过值周学生对常规进行管理，对发现的问题及时通知相关班级、班主任老师，及时给予纠正，值周学生每天公布详细的检查结果，每周将评比结果进行公布，这样，不仅规范了学生的行为，而且培养了学生的集体意识和集体荣誉感。

努力提高教职工的政治思想素质，德在先，行在后，拥有良好的师德师风，是我们搞好教育教学工作的重要保证。为此，本学年来，我们组织广大教职工，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，努力实现依法治校和依法治教。我们利用大量时间，认真组织学习了师德规范，并要求全校教职工以此为行为准则，规范自己的从教言行，争做师德标兵，收到良好成效，全年无重大不良师德行为出现。同时，我校还结合上级部门有关要求，大力开展了以“奉献在学校，创新在教坛”为题的师德征文活动，全校教职工参加勇跃，成效显著，因工作落实到位我校于2008年6月份被县教育局党委评为“县级德育工作达标学校”荣誉称号。

1、加强和改进学校德育队伍建设。

学校作为培养人的主要场所，负有培养一代又一代道德高尚的人和净化社会、推动社会道德建设和进步的崇高使命。而教师的职业道德应是各

类职业道德的顶峰，社会的兴旺发达与否，取决于所培养人才的质量。有据于此，我们本学期把加强和改进学校德育队伍建设作为一个重点来抓。

第一，构建德育领导机构，落实德育工作任务。学校校长、班主任、少先队三位一体的德育工作网络体系。三个部门分工协作，相互配合，形成德育工作合力。第二，提高班主任工作津贴，改革班级考评办法，进一步激发广大班主任的工作热情，促使班主任开展实质性的班级管理工作。同时，还利用集会或班主任例会等时间，对班主任进行学习培训，进一步提高班主任工作的针对性和实效性。第三，组建学生德育监督队伍，实现以学生管学生，以德育德。

2、进一步完善少先队基础设施建设，实现了少先队基础设施建设达标。3.我校认真落实上级工作部署及文件精神安排，开展了以热爱伟大祖国、建设美好家园为主题的书信比赛。

3、强化安全教育工作。安全无小事，学校一直把安全工作放在各项工作的首位。通过校会、板报、宣传栏等形式，加大对学生进行安全教育，使学生充分了解在校、在家、在上学路上等方面的安全常识，增加自我防范意识。同时学校还和乡中心学校、各班主任老师层层签订安全工作责任书，确保全年无重大责任安全事故发生。

４．学校通过每15天一次的少先队会议，加强宣传教育，大力发挥少先队的模范带头作用，对学生进行新疆精神，和田精神，皮山精神的教育，让学生在学校勇敢、努力、勤奋地向前进步。

５．进行每星期一早晨升旗仪式和国旗下宣誓活动，每星期五进行宣誓和降旗仪式（每天早晨和中午上课前唱革命歌曲）。每天早晨、中午、下午给学生进行安全教育，提高学生的爱国主义意识和安全意识。

6、积极落实上级部门安排的各项活动、认真落实县精神文明办安排的

“同游百科园”活动，学校专门制定了读书活动实施方案，专门组建领导小组，分工明确，责任落实到个人头上，实现了此项活动的真正开展。

六、加强教学常规管理，全面落实素质教育。

1、强化教育管理，狠抓教学常规。

近年来，我校根据上级工作部署，结合我校实际情况，建立健全了各种教学规章制度，层层落实工作职责，使各项检查考核工作有章可循，有理可依。同时，我校对教学常规所涉及的计划拟订、备课上课、作业布臵批改、后进生辅导、课外活动、教研活动、成绩考核、各种总结等各项工作都作了具体的要求，制定了具体的量化指标，并加大了检查的力度。有效地促进了我校教学活动的正常开展。

2、实施课程改革，推进教研、科研。

首先，积极组织干部教师参加各级各类的课改学习、课标培训和新课程观摩等活动，明确课改目标、课程结构、课程管理、课程评价的具体要求。鼓励教师多渠道了解课改信息，争做课改带头人。

其次，通过学习和培训，让教师们把所学到的教育教学理论，逐步运用到教学中去，以此来推进我校的教研、科研。

3、增强质量意识，努力提高教学质量。

质量求生存，质量求发展。本学年，我们在坚持以往优良传统的基础上，加大了教改的力度，建立了激励机制，使我校的教学质量得到了较好保障。一到六年级绝大部分学科都超额完成了上级下达的指标。

七、解放思想、特色办学、推进双语教学。

以教学过程管理为着力点，课堂教学要面向全体学生，教师教育过程中加强课后辅导及检查工作，每节课后布臵适量的听力及笔试作业，并及时进行检查。对汉语成绩较差的学生采取补救措施，缩短生与生之间的差距；

跟踪双语课堂教学质量，进行汉语口语及语法的综合检测；定期抽查双语教师的教学“七认真”工作，深入学生、班级，及时掌握双语教学动态，采取有效措施，确保双语教学工作正常、规范、有效进行。各教研组均重视组内双语教师教学工作，并且每学期进行两次双语教师的随堂听课和二次专题教研活动，使双语教师的教学能力有一个质的提高。结合县教育局提高双语教学的要求，我校为双语教学工作的顺利开展创造了良好条件。具体措施如下:

1、选配汉族老师和双语精通的老师专门安排给“双语班”授课。

2、实行严格选配班主任和任课教师工作。我校在严重缺教师的困难情况下，通过考试选出知识层次高、经验丰富、具有较高教学水平的教师来作为双语班的班主任和任课教师。

3、进行新的考试改革。“双语班”学生每学期进行一次面试考试，每月进行一次汉语和数学的考试。

4、大力提高办学条件。认真贯彻教育局的《实行双语教学的文件》精神，每年专门为“双语班”投入1000元左右的资金，配备DVD、电视机、盆子、水壶、水桶等教学辅助工具及班级日常用品，此外还有同步练习册、钢笔字帖、教育图表和教学光碟等教材打造了“双语”教学的物质基础。

5、注重教学规范的完善。教育质量是学校生命所在，学校教学工作是学校工作的出发点和归宿点。教学工作管理是学校管理工作的中心环节，我们重视加强并不断规范和完善教学管理。

6、严格教学过程的管理。我们要求从教导处，到教研组、备课组，都必须做到计划在前，打算在先。按照初定计划，中途落实工作，实行多样检查，期末做好总结的步骤，力求工作条理清楚，目标明确，事事落实。在此过程中，我们十分重视抓好教师的教学“六认真”管理，通过“三个结

合”，即自查、互查、抽查相结合，定期与不定期检查相结合，全面检查和重点检查相结合的方法，及时了解教师的教学状况和学生的学习情况，保证学校教学工作的顺利进行。

7、领导班子特别关注“双语教学”，实现了及时听课，及时反馈意见和提出建议，及时解决存在的问题。

8、为了加强双语学前教育，启发学生的学习兴趣、打造“双语教学”基础，备课教案、教学课时、作息时间、课程安排等关键因素进行了合理安排。特别保证备课教案对学生的适应性。我校高度重视双语学前工作，大力搞好办学条件。

在教学试验起步阶段，针对我校双语师资缺少，全无经验的现状，我校成立了专门的双语领导小组，走上了一条探索之路。由学校校长担任组长，统筹安排，深入教学一线，参与研讨，亲自抓双语教学工作。为保证双语教学有效实施，我校还经常性地组织双语教师学习先进的教育理论，学习双语教学常用方法，使教师逐步从“经验型”向“学习型”、“研究型”转化。为保证教师培训的顺利进行，我校拨专项专款，保证在经费方面满足教师接受培训和购买相关资料的需要，解决教师的后顾之忧，促进双语教学科学化、实验化。

经努力，去年我校五年级双语班的一名学生参加地区级双语演讲比赛获得第一名，2004年至今被区内初中班录取的学生数达到70多名。

八、廉洁奉公，锐意进取。

1、加强对行政班子廉政学习教育活动，使领导班子成员树立廉政意识，凡事以身作则，先公后私。

2.我校坚持党风建设、坚持廉政文化，不向学生收取任何费用。获得了县纪委的好评，验收达到98分的好成绩，被评为“廉政文化进学校工作先

进集体。

2、坚持了大量物品集体采购制，实行票据分签制。

3、合理安排学校资金，努力争取各方经费，该用的则用，不该用的则不用，努力做到开源节流，使我校的经费运作管理受到了上级领导的高度评价。

4、积极推进校务公开。首先，对“两免一补”的申报严格把关，并进行及时公示，确保上级温暖送到每一个贫困学生手中。其次，充分发挥工会、教代会的监督作用，坚持每月一次的学校帐务公开。第三、所有评优评先坚持有章可循，有理可依，做到公平、公正、公开。

在全校师生的共同努力下，我校各方面工作都取得了一定的成绩。在今后的工作中，我们还要继续抓住教育发展的机遇，锐意改革，开拓进取，继续加强政治业务学习，进一步加强校本培训，努力提高教师的政治业务水平，进一步完善考评制度，积极推进教学改革，狠抓内部管理，全面实施素质教育，努力开创我校各方面工作的新局面。

九、使大家深深意识到保护环境的重要性，搞好卫生工作。

我校继续加大对校园环境的改造力度，使学校面貌发生了新的变化，形成了政治稳定、治安良好，组织健全，设施规范，环境优美的良好学习工作环境。校园内树木葱郁，绿草茵茵，整洁优雅的环境令人赏心悦目。在工作管理方面，我们有健全的组织机构，有较为完善的管理制度，有常设宣传教育阵地。我们特别加强学生文明道德教育，注重培养学生的环保意识、科技意识，通过经常性的教育、检查、评比，使全体师生养成了良好的道德风尚和卫生习惯，参加有关环保知识竞赛，文艺书画竞赛，课题研究均获县的奖励，受到了社会和家长的好评。

１、实施绿色工程，形成绿色环保教育体系

绿色象征生命，环境保护是基本国策。教育学生从小树立环保意识，自觉爱护生态环境，意义非常重大，校领导始终把环保教育当作一件大事

来抓，真正把它抓实、抓细，抓出成效，抓出特色。学校建立以校长为组长，主管校长为副组长，总务处、校医室负责人为成员的学校环境教育领导小组，并得到了黄贝岭办事处党委、黄贝岭派出所的大力支持和协助，并派出了挂点领导，联系干警，形成了多角度、多侧面的环保教育管理体系。环境教育领导小组多次召开专门会议研究环境教育和“绿色学校”创建工作，制定学校环保教育计划和活动主题，组织指导师生开展环境教育活动。

学校环境教育领导小组要求各部门落实责任，在工作中做到了“六个到位”，即“计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位”。为了巩固绿化成果，在师生群体中树立起“人人爱绿，人人护绿” 意识，做到像爱护自己的眼睛一样爱护自己的环境。全校上下人人有绿化场地，班班有责任区域。责任到班，责任到人的管理措施，使全体师生形成了责任重于泰山的群体意识。全校建立环境监督岗，由环境教育领导小组成员轮流带队，不定期对全校环境进行检查监督，对问题及时记录并反映，采取改善措施。环境教育还渗透进教育教学常规检查评比，纳入了班主任计划，如不准损坏一草一木，不准随地吐痰，墙脚不准有球印、脚印等。

2、活动实践。学校少先队大队部一直结合每月活动主题开展各项活动，比如三月份的学雷锋、绿化家园主题活动，五月份的种植小能手比赛等。

３．按时检查各班的卫生、学习、创造精神文明等方面的情况，每学期评出先进班集体，十、抓好社会稳定工作，始终听从党的召唤，使大家觉得安全。

我校始终抓好社会稳定工作，坚决执行党支部书记一手负责这项工作，责任分到每个人头上，加强学校的24小时保护工作，制定出一系列值班，保卫工作责任制，保证24小时在学校有人值班。学校领导每月两次给全体教职工及家属进行以社会稳定是安宁生活的基础为题目的专项教育活动，使大家深刻意识到了“团结稳定是福，分裂**是祸”。

1.认真落实上级部门的工作安排，开展“一反两讲三促”反响入户“面

对面”宣讲活动，进入群众家中，通过拉家常，谈心等方式坚持用通俗易懂的语言把党的政策，党的声音，党的要求带下去，同时倾听群众呼声，了解群众意愿，把群众生产生活中的困难及对党和政府要求带上来。截止至目前我校前后6次前往藏桂乡库力艾日克村，亚博衣村，英其开日克村开展宣讲工作，出动教师294余人次，受教育群众 1161 人，未因入户宣讲发生任何问题或事件。

2.我校始终严格执行治安维稳工作，深刻贯彻地委书记闫汾新所要求的“五严”，严格禁止下达高（中）考升学指标、严格控制学生在校集中教学活动时间、严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格制止义务教育办学中的违法行为。“三个管好”，管好自己的人，看好自己的门，做好自己的事。在我校没有一切安全隐患，各族师生和睦友好、团结友爱，真正做到了治安维稳工作。

3.我校为提高师生的安全意识组织了一次大型的讲座，讲座内容包括交通安全、食品安全、消防安全、饮食安全、用电安全、铁路安全…内容丰富具体。为提高学生的安全意识，我校专门组织学生去火车站台参观学习，由乘务员为学生讲解有关铁路安全的知识，让师生深刻认识到了安全的重要性。

3．学校党支部与每一位教职工，家属及学生签上了保护社会稳定责任状和宗教管理责任状，确保社会稳定的长期性。

4．学校在每个班建立了“以每十位学生为一组”互相帮助，互相监督责任组，有效预防了学生参与非法宗教活动。

4．抓好了平安创建、安全生产、综合治理等总体工作、严格按照上级部门的文件精神，实行3+1制度加强了退休及在职教职工的管理工作，制

定了完整的安全管理制度，领导亲自带头值班预防安全事故的发生。组织行政人员定期检查学校及教职工住宅发现并指出危险的问题，保证了他们的生命安全。跟全体师生、家长签订责任状，大力宣传防火知识，预防了隐性火灾的发生。今年5月被乡政府评为“维护稳定先进个人”、我校被县委、人民政府评为“平安学校”等荣誉。

5．加强对师生的法律法规教育。每月邀请法制副校长、《三老》代表讲座，提高师生的法律法规意识。

6．健全组织，加强对学校安全工作的领导

我校实行安全工作行政主要领导（校长）负责制，由行政副校长分管安全工作，继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。全体教职工能始终以高度的政治责任感来看待安全工作，始终把安全工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，本中我校无重大安全事故发生。

7.建立健全安全工作系列规章制度，明确职责，落实责任

本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则，我校制订了比较完善的安全工作系列规章制度，并随时加以检查落实。我校严格执行有关安全工作的奖惩考核制度，坚决处理一切危及安全的人和事，如学生上网吧、打架等，不仅对学生进行严肃处理，而且还对班主任工作进行严肃批评。

十一、重视依法治校工作

重视文明市民学校工作，充分发挥社会的教育功能

我校不仅注重德育教育网络遍布校园的角落，而且有意识的将德育教育向校园外延伸，借助社会多元力量，优化学校、家庭、社会“三位一体” 的德育模式。有力地推动了学校与家长的联系沟通。我校每学期均召开一次各年级的家长会，并对班主任家访的次数有明确的规定。本中，我校还邀请了县交警、县公安局法制科长作了两次法制讲座，邀请县关工委同志给学生上革命传统教育课。

十二、我校全体教职工对恐怖暴力事件的深刻认识 我校全体教职在学校领导的带领下深刻认识到了和田市发生的事件，是一起由境外“三股势力”指挥煽动境内分裂分子组织实施，有预谋、有组织的打砸抢烧严重暴力犯罪活动，其险恶用心是破坏民族团结、危害社会稳定，达到其分裂国家的目的。大量确凿的证据表明，这起事件的发生有着深刻复杂的政治背景，绝不是偶然发生的，而是有组织、有策划、有预谋的。我们与“三股势力”的斗争，既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场捍卫祖国统一、维护民族团结、维护人民根本利益的严肃政治斗争，事关我国核心利益。我们依法采取有力措施，果断进行处臵，迅速平息了事件，维护了社会主义法制，维护了人民群众的根本利益。

我们所面对的是 一项复杂的形势，我们一定要深刻认识到，国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，是全体中国人民的最高利益，是实现各民族发展的根本福祉。我们一定要深刻认识到，民族平等是党的民族政策的基石，民族团结是解决我国民族问题的重大原则，民族互助是实现各民族共同发展的根本途径。我们一定要深刻认识到，努力使各民族共享改革开放的成果，不断夯实民族团结的物质基础和思想基础，才能形成中华民族的强大凝聚力和牢固向心力。

十三、移风易俗，抓好计划生育工作

学校二十多年来一贯认真贯彻中共中央《关于加强人口与计划生育工

作，稳定生育水平的决定》，落实“三为主”的工作方针，强化宣传工作，利用板报、宣传资料等各种形式，在青年教师中宣传、树立婚育新风的思想。在我校结婚人群中，晚婚人数达到100%，并有领取《独生子女证的》人数达到98%以上。同时，学校校医每年都要在适婚人群中进行婚育知识宣传，在已婚人群中宣传避孕节育知识，统计并了解每一名已婚女职工的婚育状况和避孕措施。我校女职工人数占学校总人数的60%以上，她们是学校教育教学的主力军。为了使我校女职工都能有一个健康的身体，让她们及时了解自己的身体状况，更好的从事教育教学工作，我校每年都要组织对三十五岁以上的女职工进行身体检查和妇科病检查。