奋战40天,园林景观大提升总结

第一篇：奋战40天,园林景观大提升总结

抚 河 公 园

“奋战40天，园林景观大提升”活动总结

按园林局相关文件精神，进一步全面提升城市园林绿化景观效果，促进园林绿化景观呈现新面貌，通过“奋战40天，园林景观大提升”活动，使我处园林绿化工作取得了明显的成效，现将工作情况总结如下：

一、领导高度重视，精心组织部署，确保园林景观大提升工作任务有序推进

我处领导高度重视，把城市园林景观大提升作为一项长期性工作纳入了重要议事日程，做到定期研究，精心组织，切实完成好园林景观大提升各项目标任务。

（一）为搞好这次园林景观大提升活动，成立了以我处四位处长为四个组长的“奋战40天，园林景观大提升”督导小组，督导小组把我处所辖范围分成四块分别负责进行督导落实相关工作。同时成立了应急小分队，24小时待命以应付处理突发事件；为保证网上信息接收管理无真空与局机关晚网上值班对接，我处专门从白天下班17点至晚上21点安排工作人员值守。

（二）在职工大会上，传达了市园林局关于开展“奋战

40天，园林景观大提升”活动的会议精神，制定出我处贯彻的实施方案，明确了各科队室职责，提高干部职工对城市园林景观大提升活动重要性、必要性的认识，增强了广大干部职工自觉参与“奋战40天，园林景观大提升”活动的热情与积极性。

（三）科队室按职责分工，对“奋战40天活动”内容进行了排查，并将任务落实到人头上。加强信息反馈，科队室及时将园林景观大提升活动中好的典型在全处进行了表扬并上报。由于全处职工的共同努力，活动期间无被媒体曝光，影响单位声誉的事情发生。

二、加强宣传，努力营造人人参与园林景观大提升的良好氛围

我处积极开展以“奋战40天，园林景观大提升”为主题的宣传活动，力求增强全处干部职工以及市民的爱绿护绿意识和常识，形成全民参与的良好氛围。

一是会议宣传。组织全处干部职工学习了关于“奋战40天，园林景观大提升”活动工作方案和相关文件，让大家知晓园林景观大提升工作，从我做起，从身边做起，从小事做起，积极参与“奋战40天，园林景观大提升”活动。让全处干部职工充分认识到开展园林景观大提升工作的重要性。要求全处干部职工努力做到“三坚持”，坚持从自己做起，身体力行；坚持从身边做起，带动家人；坚持从小事做起，善小而为。为此，我处全体职工与聘请人员都坚持在活动一线，未休一个节假日。

二是充分发挥新闻媒体的作用。利用报纸、电视、发放宣传资料等方式广泛开展了园林景观以及环境卫生爱护宣传教育活动。加强与电视台、社区街办合作，我处与南浦社区街办在南浦园联合举行了主题为“文明南昌，绿化抚河”活动，同时我处与南浦社区街办的工作人员走进社区、街道、学校等地发放宣传资料共万份，此次活动并在南昌电视台播放，以及晨报上刊登。

三是充分利用和完善我处所辖范围内宣传设施。对我处所辖范围内两处宣传栏内容及时更新，使得市民对我处在“奋战40天”活动中的各项工作了解与监督。为了提高市民爱绿护绿的意识，我处对所辖范围内增设了45块温馨提示宣传牌，抚河沿线两岸添加了30块花岗岩安全警示牌。

三、积极发动、加强整治、落实措施，使各项工作全面推进，效果略见成效

40天以来，我处狠抓园林景观大提升中各项活动有序推进，严格贯彻落实我处所制定的实施方案。即方案将“奋战40天”活动分为四个阶段实施，第一阶段（11月20日至30

日），对树木进行刷白、中耕除杂;第二阶段（12月1日至7日），对园林植物进行修剪;第三阶段（12月8日至18日），对园林植物进行松土和施肥，并结合实际情况适当的进行补栽;第四阶段（12月19日至28日），对设施进行检修和维护。

（一）绿化管护工作

对处所辖树木31716株进行刷白，252株防寒抗冻包扎；对32920㎡绿地清除杂草，铲边线8200米；对12385株乔木进行修剪，灌木修剪201667株，色带22190㎡，月季冬修10326㎡；对214052株乔木、灌木进行施肥和松土打树围，月季10326㎡施肥与松土，色带施肥22190㎡，共耗用有机肥42吨；对所需地方进行补栽了樟树3棵、红叶石楠球45株、红继木球56株、黄杨球3株、女贞5000株、春娟4200株、金边黄杨2000株、红继木3000株。

（二）卫生保洁工作

做到341500㎡道路和广场、绿地每日清扫与保洁，坚持每天10小时卫生保洁，垃圾日产日清。清理卫生死角20余处，扒树叶26560㎡，清理垃圾及枯枝共186余车。

（三）园内环境整治工作

我处联合当地派出所取缔园内赌博点5处。为防死灰复燃每日派人巡查，一经发现马上制止与取缔，共制止与取缔

30余起；清除“牛皮癣”20张、劝导不文明行为46人次、清理辖区内盲流5人；对乱摆摊设点现象进行整治，共整治220余起、劝导流动商贩15起、清理1起园内非法经营。

（四）设施管护工作

我处对所辖地段的设施进行维修，共维修竹护栏25处115m、塑钢护栏12处33m、汉白玉护栏3处7m、路面192处700余㎡。

（五）网上数字处理、整改工作

我处针对网上的“啄木鸟再行动”以及数字城管派遣问题整改力度达到了百分百。共处理数字城管整改24起、“啄木鸟”整改1起、协调处理数字城管1起。

在处领导高度重视下，通过40天来的奋战，我处在“奋战40天，园林景观大提升”活动中虽然取得了一定成绩，但是按照上级的要求还有一定的差距，还存在许多亟待解决的问题。在今后的工作中，我单位将加强精细化管理，责任到人，总结此次活动的经验，继续努力、坚持不懈、克服不足，以昂扬向上、积极进取的斗志和艰苦奋斗，攻艰克难的精神开创园林事业的新局面，为我市的城市绿化建设做出更大贡献。

抚 河 公 园 管 理 处

2012年1月1日

第二篇：“奋战XX天”市容环境综合整治活动总结

XXX街“奋战XX天”市容环境综合整治活动工作总结

我街“奋战300天”市容环境综合整治活动开展以来，市容环境发生了显著变化，社区建设全面铺开，城市管理覆盖面不断拓展。活动中，主要领导靠前指挥，身先士卒，牢固树立围绕中心服务大局的观念，在任务重，难度大的情况下，取得了很好的效果，市容面貌得到了进一步改善，一批大气洋气的市容景观初步显现，有力提升了全街市容环境的整体水平。

一、市容环境整治工作

1.完成了对部分垃圾死角的专项治理。清理垃圾杂物共计230余吨，其中清理XXX小区绿地及道路垃圾堆物14吨，清理XX小区入市口西侧堆物近100吨，清理XXXX门前垃圾10吨，清理XXX两侧河沟垃圾40吨，清理XXX拆迁工地残留工程土40吨，清理XX桥北侧辅道垃圾30余吨。

2.配备了小区、道路部分环卫设备。先期购买垃圾桶78个，更换了XX道、XX园、XX道、XX路等处部分环卫设施。投入资金购买了5吨挤压车2辆，保证了专业作业车辆的正常运转。

3.对街域范围内全市市容环境“大比武”路线开展了集中治理。组织人力对XX河至XX道段沿路两侧厂家违规牌匾进行了清整和规范，拆除了违规广告牌22处，共计38块。粉刷墙体3000㎡，覆盖砂石料堆5000㎡，设置围挡70余延米，清理沿线两侧堆物20余吨。

4.组织了七次环境卫生集中清整日活动。共出动人员500人次，车辆40台次，清理了XX小区、XX园小区垃圾堆物、XX道工程土、XX道施工工地、XX道两侧杂草，清理垃圾杂物共计100余吨。

5.开展《城市管理规定》宣讲工作。组织大规模《城市管理规定》集中宣传活动2次，发放宣传资料3000余份，使城市管理规定深入人心，有力地促进了市容环境综合整治工作的开展。

6.加强了对占路违章、乱贴乱画重点点位的集中治理。组织人力，分5次集中彻底清除了XX道XXX西侧、XX道、XX道、XX路、XX路墙体广告百余处，劝阻XX村市场、XXX市场、XX农贸市场周边占道经营摊贩50余处，清除了XX村内、XXX小区门前违章灯箱、布标70余处，集中拆除XXX违章建筑近100㎡，清理绿地250㎡。截至2010年9月底，共出动综合执法人员2000余人次，出动执法车辆200台次，劝服占道经营、违章占路共1100余处，清除乱贴乱画、乱吊乱挂共计2000余处，规划和规范了XXX装饰城商业牌匾户外广告。

二、绿地、河道整治工作

1.综合整治XXX沿途绿化带内的杂草、清理死树死枝，打捞XX河漂浮物及河坡杂草、杂物，投入资金：3.5万元。

2.对园区绿化进行苗木更新改造，面积2万平方米。植树5000株、面积4万平米，投入资金94万元。

3.对园区内XX河进行环境改造，共清淤650米，铺设管道310米，投入资金140万。

4.对全长2.7公里的XX河道进行漂浮物的打捞，清理河坡两侧的杂物、工程渣土等，投入资金：6万元。

此项环境综合整治共投入243.5万元

三、辖区内燃煤炉改燃进度工作

1.XXX有限公司：一台4吨锅炉，现已拆除。

2.XX有限公司：三台10吨锅炉，该单位有外迁意向，现在公司已向XX集团打完申请报告。

3.XX药厂：2台4吨锅炉，要求燃气管网并网，请政府协调，初步核算初装费，需要300多万元。

4.XX劳教收容所：一台2吨锅炉，一台4吨锅炉，初步核算初装费：470万，已向市局打报告。

5.XX学校：2台4吨取暖用炉，已做出外迁意向，有市教委文件。

6.XX药厂：有外迁意向。

7.XX有限公司：1台2吨锅炉，生产、取暖两用。公司

表态：锅炉迁出辖区，现在正在寻找厂房，于近日写书面整改方案，报送区环保局。

8.XX有限公司：要求上级部门协调燃气并网，只要是通了管道气立即拆除燃煤炉，更换清洁气源炉。

四、今后工作的努力方向

今后的市容环境整治工作要在六个方面下功夫，即：一是要在深入整治上下功夫，二是要在常态迎检上下功夫，三是要在精工细作上功夫，四是要在理顺机制上下功夫，五是要在基础建设上下功夫，六是要在争创一流上下功夫。

XX街道办事处

XX年X月X日

第三篇：奋战二百天,圆我青春梦

奋战二百天，圆我青春梦；苦战二百天，扬我一中名！

演讲者：高三15、16班

撰稿：梁建军 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！

今天我们演讲的题目是《奋战二百天，实现青春梦；苦战二百天，扬我一中名！》

今天是公元二零一七年十一月二十一日，2018年高考倒计时200天。200天，在历史的长河中，只是沧海一粟，微不足道； 然而对于追梦的高三学子，又是那样的神圣、庄严，是出征的战鼓，拼搏的号角，激励苦攀书山的勇士，不惮荆棘，勇毅前行； 是报晓的鸡鸣，警醒的钟声，告诫遨游学海的健儿，时不我待，只争朝夕！

这200天，意味着梦想仅有一步之遥，象牙塔触手可及，这200天，是最富挑战最有分量的200天，这200天，是最能够彰显青春力量的200天，这200天，是机遇更是挑战。

真正的考验刚刚开始——无边试卷萧萧下，不尽考试滚滚来。六大学科，千万试题轮番轰炸；周考月考，质检模拟轮番熔炼； 挫折和失败，压力和迷惘，苦涩与泪水，常常与我形影相伴。

无数次的希望在无数次的失望前撞得粉身碎骨，无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。

然而我不怕，因为我心中，有一个魂系梦牵的香格里拉！我愿为之忍耐，为之付出，为之疯狂，无怨无悔！

有梦不觉天涯远，求学何畏道路艰。困难再大，怎禁得我雄心似山志如铁？“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！

我相信：一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都会给我让路。每一点坎坷都会让我的精神更加充实，每一次敲打都会让我的内心更加强大。

试卷是修炼，考试是超度，卷海无边，坚持是岸。做尽试卷雅兴在，逐梦青春苦亦甜！

【口号：天生我才必有用，以梦为马苦争先】

我要以积极乐观的心态迎接每一天，“敌军围困万千重，我自岿然然不动”！山可撼，地可摇，我的激情与勇气不可泻！我的执着与追求不能改！再多的苦也要用稚嫩的肩膀扛起，再多的泪都要留到成功后尽情挥洒。

一个人能走多远？不要问双脚，要问志向；一个人能攀多高,不要问双手,要问意志。

【口号：长风破浪会有时，直挂云帆折桂冠】

我要坚持！“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”

坚持是世界上最神奇的力量。不信，请听《你凭什么上北大》一文作者贺舒婷的亲身体会： 我曾无数次处在崩溃的边缘；五本高中历史书我翻来覆去背了整整六遍——当你也把一本书背上六遍时你就知道那是什么感觉了——边背边流眼泪，我真的是差一点就背不下去了。只是，忍不住的时候，再忍一下。

坚持的确是世界上最伟大的品质，往往是最后的坚持，会让你看到别人看不到的风景。最艰难的时候就是离成功最近的时候，所谓成功，就是在坚持不下去的时候再坚持一下。

【口号：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风】

我要拼搏！撸起袖管加油干！无拼搏，不高三。

拼搏，就是排除一切干扰诱惑，埋进书本，埋进试卷，埋进密不透风的黑茧里； 拼搏，就是从早自习上课到晚自习下课一动也不动坐在座位上安安稳稳踏踏实实努力； 拼搏，就是聚精会神地听好每一堂课，一丝不苟地做好每一份试卷，夯实基础，提升能力； 拼搏，就是认真思考，精研错题，找到根源，杜绝失误，将会做的题都做对； 拼搏，就是坚持锻炼，增强体质，调整心态，砥砺风骨，保持活力。

【口号：人生难得几回搏，此时不搏待何时】

拼搏二百天，突飞猛进； 拼搏二百天，创造奇迹； 拼搏二百天，破茧成蝶； 拼搏二百天，鱼跃龙门！

长风猎猎战鼓催，旌旗飞扬马蹄疾。

我们是狂奔的骏马，哪怕千难万险；我们是飞翔的雄鹰，何惧风雨雷电！寒窗苦读十多年，烈火熊熊铸长剑。大鹏一日同风起，扶摇直上九重天！奋战200天，圆我青春梦！苦战200天，扬我一中名！

【口号：奋战200天，圆我青春梦！苦战200天，扬我一中名！】

第四篇：南阳师范学院西子湖园林景观--提升设计方案

南阳师范学院西子湖园林景观

------提升设计方案

姓 名：高 喆 学 号: *** 班 级：环境设计15班 指导老师：田 晓

（一）项目背景

南阳师范学院位于历史文化名城南阳市。南阳历史悠久，文化灿烂，是楚汉文化和三国文化的集中地，也是是科圣张衡和医圣张仲景的故里。校区坐落于南阳卧龙岗上，紧邻驰名中外的诸葛武候祠景区。北眺独山秀峰，南揽白河胜景，书香墨韵与青山白水相得益彰，环境幽雅，景色宜，是莘莘学子修身治学的理想场所。

一、学校文化理念：

1、文化：

每所校园都有自己的文化和历史，是一个学校的灵魂。校园文化是生长发育在高等教育环境中的一种独特的文化现象，它是高校师生在校园各项活动过程中所共同营造并通过理想信念、价值取向、群体行为、生活方式、舆论风气、校园景物环境等所蕴含、表达或体现出来的一种较高层次的精神品质，是维系高校团体的一种精神力量。进行景观设计时，要把握校园历史的延续，保留文化的部份，应适当地考虑将校园的文化、历史体现在校园的环境设计中。让师生在其中能感受到学校的文化气息。

2、学习：

景观设计的目的是为学生提供一个更加舒适的学习环境，比如在各教学楼、宿舍楼前进行绿地的设计，为在校人员提供一个或赏、或游、或学习的完美空间。

3、休闲娱乐：

在校生活是丰富多彩的，要让学生能够多方面方展，具备多方面的知识和技能。校园设计应考虑供学生、师生交流的场所和空间，像是彼得·沃克 为哈佛大学设计的唐纳喷泉以一种非传统的形式表现喷泉景观，呈现四季的变化，深深扎根在人们的记忆中。

4、生态发展：

可持续、低耗能、生态环境是目前景观设计所追求的一个目标，也是校园环境设计应遵循的原则，生态的景观设计能保证校园环境的可持续发展。

5、心理需求：

我们通过道路、构筑物、植物的合理规划创造一个良好、和谐的校园环境，会让身处此环境中的人产生良好的视觉效果和心理联想，对校园中的人有着潜移默化的影响，身在其中的人犹如在大自然丛林中般，从而给师生带来内心的平静。

二、思考问题

1、突出学校文化特色

校园环境应该有它鲜明的校园环境特色和校园文化，因此在景点环境改造中充分利用校园内独特的环境特色和文化内含突出校园景点的文化特色。

2、满足学生需要的小环境空间

学生需要校园有个安静的环境，同时也希望有足够的运动场地，课外时锻炼身体。所以在环境改造中，必须提供必要的生活、运动、游憩空间以满足学 生的基本要求。

3、坚持以植物造景为主的原则

植物群落是创建绿色空间环境的基础，坚持以植物构造景为主，不仅是实现可持续发展的客观要求，也是21世纪生态环境意识在高校校园中的具体体现。

4、创造适宜的环境设施

校园的环境质量直接影响师生的心理情绪、工作学习效率和学生的交往沟通。因此在景点环境改造中，应通过各种手段、努力创造适宜的环境设施，满足 人本主义的需要。

5、标志性人文景观和特殊景点

在校园建设中，应划出独特或者特别吸引人的自然景观（比如溪流、池塘、树林、山冈），视其为“圣地”，确保它不会被旁边的建筑所占据或受到视觉上的侵扰．这个“圣地”应该是一个有故事的场所，具有鲜明的“场所精神”，它的存在保留了对这个学校的印象，无论时空怎么变化，唯一不变的是这个地方的记忆．这个“圣地”就是一所高校的标志性人文景观和特殊景点。如北大的未名湖，就具有强烈的人文精神和历史内涵，无数学子在未名湖畔留下了许多动人的诗篇和故事。它就像北大的一个形象代言人，提到它，北大的各种印象全都涌上来，它成为了北大的标志，具有了某种象征性意义。

南阳师范学院地处山水清秀、历史厚重的卧龙岗之上，培育“卧龙”学子，打造“卧龙”品牌，是学校发展的历史使命，也是学校应该树立的人文气质所在。但从目前的校园景观现状来看，“智圣”文化的挖掘不够。学校作为一个人才培育基地，培养“经国济世”之才是其最高境界和使命。因此，应该以“智圣”文化为主题，塑造南阳师范学院的标志性人文景观和特殊景点，一则与校园的文化环境相融合，二则可借助“智圣”之名传学校“百年之誉”。三则与学校所提出的“卧龙”学子和“卧龙”学者品牌相吻合，容易在师生脑海中形成深刻的记忆，培育知校、荣校的人文精神。

（二）改造设计

一、现状

西子湖景观区是西区景观系统的重要节点，西子湖位于校园的西南角，紧邻图书馆，南面是学生公寓及食堂，北面为主要教学区，建筑等级均较高周边临近校园主干道。西子湖湖水面积大，湖中心缺少视觉焦点，并且上西子湖缺少湖水循环系统，不经常清理的话，会导致湖水浑浊。湖区周围的植物杂乱，毫无特点。

二、提升方案

1、在工程在工程的改造设计上，从给排水，湖底污泥处理等方面着手，确保持湖水清澈。将图书馆建筑倒映在湖区里。并在湖区中央放置一个具有南阳师院特色的玉雕作品（可以将宣扬南阳的玉文化以及和南阳师范学院具有特色的玉雕学院相呼应）。在湖区四周设漫步小道。湖岸四周设花岗岩护栏、石凳、庭院灯等园林设施。

2、临近图书馆那一侧设置下沉式亲水台阶，为学生提供人性化的交往学习的空间。

3、利用原湖区东岸自然式植物群落，在树林下设石桌、石凳、筑卵石与碎花岗岩相间的小路，创造室外游憩空间。

4、绿化改造，保留原西子湖比较有特色的花架区植物，湖区旁边的广场上布置组合式观赏花坛。花坛中心种植本土野生菊花（南阳伏牛山是野生菊花多样性丰富的地区，是显地域特色的植物景观），置刻有“西子湖”字的珞珈山石作为标志。花坛四周种植一 二年生草花，烘托山石石标，突出花坛群为观赏中心。花坛群周围绿地设置条凳，筑卵石小路，设报栏，休息亭为学生提供室外的学习空间。整个观赏中心也 是学生课余最佳交往场所。

5、此外，在湖内不影响倒影的基础上，设二处圆形直径2m的种植池，种植多品种睡莲，以供观赏。

三、设计说明

本设计中设计理念主要突出以“人”为本，结合南阳当地的一些人文文化，体现了校园文化特色和时代特色。

校园的绿化本着为师生服务为主的原则，力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境，为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、启发智力、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。充分挖掘校园环境特色和文化内涵，体现校园景观的文化特色，起到寓教于游的作用，来陶冶师生的情操，培养其健康向上的人生态度。通过建筑、小品等现代材料的应用，建筑造型等的现代化设计，体现时代特色；在景观营造上，以植物造景为主，坚持乔、灌、草多层次复式绿化，坚持环境建设和功能建设同步，创造良好的生态环境和理想的读书治学环境，体现人与自然和谐发展的时代要求。

人工湖是一种建在校园或是较好住宅区的地方的一种供休息生活的休闲式建筑，这种建筑除了有“美观”这个功能外更多是用于体现生活品质，休闲、享受生活的高级建筑。湖区的改造抓住校园文化内涵和室外活动空间这两个要素，创造具富高校特色的校园环境。

校园景观设计恩华内涵的表达，应以学校文化内涵的内容为主体，充分尊重学校场地的文脉特质，彰显学校历史进程中的文化沉淀，进而对其进行归纳、提炼和升华，将其融合到园林景观要素中去，以达到营造育人环境的目的。文化内涵是学校经过历史的积淀、自身的努力和亲爱不环境的影响，逐步形成的一种独特社会文化形态，是学校综合实力和核心竞争力的重要组成部分。目前，有代表性的一种说法是将其分为精神文化、制度文化和校园环境文化。精神文化包括学校奋斗目标、精神品格、价值追求、办学传统、学术道德、校风、教风及学风等，它构成了学校文化的内核。学校制度文化处于学校文化的中间层，是实用于组织内部的外加行为规范，通过引导约束师生的行为，维持组织活动的正常秩序。学校环境文化处于学校文化的外层，是学校文化物质层面的体现，它直接通过校园景观表达。学校校园景观的设计过程，正式这种从精神文化、制度文化到环境文化的又深到浅的物化过程。许多学校在建校之初，对选址都非常讲究，有的依山傍水，有的依托古典园林的遗址，有的相邻古典书院，有的就建在风景名胜区内。如清华大学校园是在原清朝皇子的清华园的基础上建起来的。对于学校场地自然和文脉特质的解读，并将其与学校本身所定格的文化特征相结合，创造具有特色的现代校“园”空间,充分体现“校在园中,园在校中”的大学校园新理念。

四、工程预算

本次南阳师院西子湖园区林景观提升方案工程预算将结合实际情况，将工程消耗降至最低点，争取达到用最低的工程款改造最优秀的人工湖。

第五篇：奋战60天安全总结

韩家林小学“奋战六十天 安全迎暑期”

安全生产专项行动活动总结 为了创建“平安校园”，切实加强安全教育与管理，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，推进学校安全文化建设，营造“人人懂安全，处处抓安全”的良好氛围，我校从5月6日—6月30日，开展了“安全生产月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

为加强对此次行动的组织领导，我校成立了以张丽娜任组长，黄兴华为副组长，少队辅导员和全体班主任为成员“奋战六十天 安全迎暑期”专项行动领导小组。强化对此次活动的组织领导，将行动抓紧、抓好、抓出实效。本着“谁主管、谁负责”的原则，加大检查力度，杜绝出现盲区和死角死面。

贯彻落实上级安全工作的通知精神，进一步完善各项安全预案，积极组织教育宣传、安全教育培训，对全校安全隐患实行周排查制，随时发现随时排除。

学校教室、实验室、微机室、图书室、厕所等人员聚集场所，建筑物坚固完好，用电用水设施齐全完好，消防设施齐全、完好，室内设施安全牢固。

学校办公室、微机室、图书室等重点要害部位的门窗加设有防盗门防盗窗。微机室、图书室、实验室、体育室配有灭火器，且完好。校门、学生活动区安装四个摄像头进行安全监控。学校设有门卫，盘查来客并登记，24小时值班。实现了人防、物防、技防三位一体校园内部治安防控体系建设，学校门卫。

学校地处205国道，来往车辆较多，对学生上学和放学存在着一定的安全隐患。为此，学校每天放学由教师护送学生过公路，上学由监护人护送过路，以防学生发生交通意外。

学校组织全体学生开展防火、防盗、防溺水和紧急疏散自救逃生演练的安全教育、宣传，与学生家长签订《安全义务告知书》，学生自写安全保证书，学校与中心校签订安全责任状，教师与学校签订责任状，层层落实，责任到人。

学校对传染病防控非常重视。从开学初以来一直坚持消毒通风及检查工作。消毒液、体温计、防控资料各班配备齐全。并按上级要求进行防控，学校经常致信学生家长配合学校共同防控以避免传染事态的扩大和蔓延。

学校没有食堂、小卖部等对学生提供食品的部门，为加强食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治，学校对学生进行了卫生知识和传染病预防知识等的安全教育，特别是饮用水方面，学校要求学生自带饮水，学校只提供清洁用水。对于坚持饮用清洁用水的少部分学生，学

校对其进行教育，明确讲究饮水卫生的重要性和必要性，使其养成讲究卫生的良好习惯，以避免因饮水发生疾病传染事件，影响教育教学工作。

学校通过班会、校会、板报、标语、致信家长等形式，加大对此次活动的宣传，营造了较为浓厚的社会氛围。并在每周四向中心校上报检查情况。

我校通过开展“奋战六十天 安全迎暑期”专项行动，促进了安全教育工作的开展，进一步提高了全体师生的安全意识，消除了事故隐患，杜绝了学校发生重大事故，为打造安全暑期、迎接建党九十周年创造了良好的社会环境奠定了基础。学校将继续加强安全管理，不断完善各项制度，努力打造平安校园。

韩家林小学

2011.6.29