凌河镇拥翠小学首届校园文化艺术节总结（共5则）

第一篇：凌河镇拥翠小学首届校园文化艺术节总结

凌河镇拥翠小学首届校园文化艺术节总结

凌河镇拥翠小学首届校园文化艺术节在历时一个多月后于5月3日落下帷幕。此次艺术节内容丰富，形式多样，学生参与广泛，深受学生的喜爱，在此做一回顾总结。

本届校园文化艺术节的活动指导思想是为丰富校园文化活动，营造良好的学习氛围，着力提高学校校园文化艺术品味，全面开展素质教育；挖掘学生潜力，让每位学生发挥个性特长，提高其艺术素养。激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。为此，我们确定了“多彩校园，放飞梦想”的活动主题，坚持“人人参与，人人受益”的原则。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。从筹备到结束历时一个多月，广大师生投入了极大的热情。从组织发动到节目演出，各年级、各班十分重视，认真准备，广泛参与。本届校园文化艺术节开展了一系列主题鲜明、内容健康、形式活泼、情趣高雅的活动，帮助学生在活动中活跃思维、发展想象、陶冶情操。学生参与率不少于各班学生总人数的95%。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时一个半月的时间，以课外时间为主进行组织活动。活动期间，整个校园充满欢歌笑语，气氛欢快，其乐融融，各项活动均取得圆满成功。

为了搞好本届艺术节，学校专门成立了组委会，各年级积极参与支持。经全校师生的共同努力，本届艺术节获得了圆满成功。艺术节期间，组委会专门聘请了校领导和专职教师作评委，对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了优秀节目、优秀选手和优秀班级，并颁发了奖状和奖品，极大地增强了学生的自信心和班级凝聚力、向心力。回顾艺术节全过程，涌现出了许多值得表扬的人和事。教师们不仅要完成日常的教学任务，还要忙着筹备校内的各项活动，但他们始终把学校工作放在首位，不计时间，不计报酬，默默奉献。参加比赛的孩子们也在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。各班级的集体荣誉感也充分体现出来，全体班主任和工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作。为了保证了艺术节的顺利开展，我校特制定了首届艺术节活动班级考核办法。具体的活动项目和要求如下：

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、学校艺术教育论文评选三类。

（一）艺术表演类节目要求

每班编排三个节目，学校汇演给节目打分，分三档加分，一档3分，二档2分，三档1分。节目总得分直接计入该班班级量化总分。节目被选中参加镇汇演的另外再加3分。

（二）艺术作品类要求 1.绘画作品 2.书法作品 3.摄影作品

三类参赛作品要求各班教师积极指导学生创作，各班学生作品要在本班进行展评，并将每类学生作品选3份参加学校展评。学校组织评委给学生作品打分，分三档加分，一档3分，二档2分，三档1分。作品总得分直接计入该班班级量化总分。作品被选中参加镇汇演的另外再加3分。

（三）艺术教育论文要求

要求每位班主任撰写一篇论文，校级艺术论文加1分，镇级艺术论文加2分，县级论文加3分，无论文不加分。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。本次活动能够按照方案认真落实，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展确保了各活动如期彩排、表演。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。本次艺术节锻炼了学生的组织能力，提高了学生的综合素质。各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生正确的审美观，展示了我校校园文化生活，推动了校园精神文明建设，是一次极其有意义的活动。

学校不仅是传授文化的主阵地，更是拓展师生知识，使师生享受文化艺术之美的天地，愿本次校园文化艺术节的星星之火可以点燃我校艺术文化之原，愿艺术之花常年盛开在拥翠小学这个美丽的校园！艺术的大门永远为每个人敞开着，让我们在下一届的艺术节中寻找更多的灵感。

第二篇：小学首届校园文化艺术节闭幕词

小学首届校园文化艺术节闭幕词

导语：以下是小编为你整理的各类活动和节目的闭幕词，希望能对你有所帮助：

尊敬的老师、亲爱的同学、家长朋友们：大家好!

XX小学首届校园文化艺术节在人如海，歌如潮，飘扬的彩旗，节日的盛装，热闹喜庆的校园里即将落下帷幕。

姹紫嫣红，莺歌燕舞，多彩的季节使日子如诗，靓丽的风采使校园如画。为期3天的首届艺术节是一届高质量、高水平的艺术节，亮出了光小教师的形象，展示了光小少年的艺术风采，极大丰富了学生校园文艺生活，进一步推动了我校艺术教育的发展。

首先：是感谢。请允许我代表本届艺术节筹备组委会对各级领导和协办单位的关怀和鼎力相助表示衷心的感谢!对校领导刘校长的高度重视和大力支持表示衷心的感谢!向我校阳光艺术团和树人阅读站表示衷心的感谢!向所有班主任和编导的通力协作表示衷心的感谢!向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢!

其次：是祝贺。祝贺我校首届艺术节举办圆满成功。

1、精心策划，组织严密，大会纪律性强。

本届艺术节组委会进行了周密策划，在各处室的具体落实下，在老师的群策群力下3次召开筹备会，各班学生统一着装，老师们精心设计了高规格的演员服装和道具，从训练--走台--彩排--演出都组织有序严密，全校师生严格遵守了会场纪律，确保了艺术节的顺利召开。

2、以学生为主体，全员参与。

本次艺术节学生参与率达100%，学生根据自己的特长参与了不同类型的文艺节目;经典吟诵实现了“人人都来参与，人人都有收获”的目标，给每一个孩子提供了展示自我艺术才华的空间。

3、精彩纷呈。

文艺汇演内容丰富，形式多样。欢快、高亢、充满激情的开场舞《欢歌乐鼓》拉开了首届艺术节的序幕;舞蹈婀娜多姿，乐曲悠扬，,给人以美的享受;独具匠心的《时装秀》把古典美、现代时尚、潇洒、童真融入了一体;话剧性的节目形式新颖，内容升华，陶冶了学生情操;友爱、师爱在这里绽放，师生同台演出的《光明啊---我们永远的家》展现了我校师生心连心、手牵手共同创建和谐校园的精彩画面。总之节目表演精彩、独具风格，反映了各年级的特色与实力,得到了领导和来宾们的高度评价。

经典吟诵各年级组认真准备，精心排练。以吟诵古诗词为主，配乐诗朗诵，集体和个人穿插进行，并在道具、舞台背景、服装等细节方面做了精心筹备。将诗词朴素浪漫的静态形式赋以歌唱、用舞蹈艺术的动态表现力呈现，给现场观众带来了视觉和感官享受。

今天的“十佳小歌手比赛”，选手们是经过层层筛选而产生的，比赛的参赛作品无论从演唱风格，还是从表演形式上都更趋多样化,大大增强了比赛的新颖性及可视性,在评委们的公正裁判下评出了“十佳小歌手”，小歌手们赛出了风格,赛出了水平。

最后：是我的感言。我们光明小学是一个领导有方，精诚团结、乐于奉献、沟通合作的大家庭，我是光明人我骄傲、我自豪。项目和人员规模如此之大的艺术活动，之所以能够成功举行，与全校老师们的积极参与、集思广益、相互沟通和统一行动是分不开的。

光明小学首届艺术节将成为历史的一页，它必将在我们的校史上留下的是绚丽而辉煌的一页。但是校园文化建设需要长期进行，校园文化活动还要坚持开展下去，我相信，只要我们师生共同努力，积极地有创造性的开展工作，一定会在我们的校史上留下许多辉煌的页篇。我宣布，光明小学首届艺术节胜利闭幕。

谢谢大家!

第三篇：菁菁小学首届校园文化艺术节闭幕式及庆

菁菁小学首届校园文化艺术节闭幕式及庆“六一”联欢会

会议议程

一、张校长致闭幕词。

二、颁奖活动。

1、“温馨提示语”比赛活动颁奖。（张校长）

2、“动感的乐章”校园十佳歌手活动颁奖。（丁校长）

3、“绚丽的生活”校园书画明星大赛活动比赛活动颁奖。（苏主任）

4、“小小演讲家” 比赛活动颁奖。（苏主席）

三、入队仪式。

1、大队辅导员陶老师讲话。

2、宣布新队员名单。

3、新队员入队宣誓。

4、新队员退场。

四、新队员代表讲话。

五、老队员代表讲话。

六、文艺汇演。

2012.5.30

第四篇：拥翠小学祭英烈活动总结

拥翠小学祭英烈活动总结

2013.4.13

拥翠小学按照教办安排，积极开展了网上祭英烈活动。组织学生学习登陆潍坊文明网，掌握了 “鞠躬”、“献花”或“留言”方法。并把 “网上祭英烈”的方法打印后发给学生，让家长和学生共同进行网上祭英烈。清明节前夕我校各班召开了对革命先烈感恩怀念的主题班队会。利用假期让学生制作祭英烈为主题的手抄报，写怀念先烈的小作文。学校对手抄报和作文进行了评比展览。

通过组织学生参加这些活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。这次活动师生收到了良好的教育效果。

第五篇：校园文化艺术节总结

梦泽高中第二届校园文化艺术节活动总结

梦泽高中第二届校园文化艺术节在精彩纷呈的活动中拉下帷幕。本次艺术节以“绽艺术才华，显梦高风采”为主题，全面展示学生文明、进取、协作、创新的精神面貌。充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，全面展现我校师生的风采。具体地说，本届艺术节所取得的效果和成绩可概括为以下几个方面：

一、艺术节得到了各级领导的重视和支持，取得了较好的社会效益，扩大了学校的知名度。

艺术节得到了孝感市教育局及云梦县教育局领导的大力支持和充分的肯定。他们牺牲休息时间前来观看我们师生的表演，这本身说是一种最好的支持和肯定。在此，特别说明的是，学校领导和各部门领导的倾情支持和深切关注是本次艺术节取得佳绩的关键。

二、艺术节各项活动工作人员积极配合，工作到位，是艺术节顺利进行的有力保障。

本次艺术节是以班级竞标承办的形式进行的，各承办班级也是第一次承办大规模的全校性活动，他们克服了许多困难，积极开动脑筋，想尽各种办法，忘我工作，无私奉献，确保了承办活动的顺利完成。

本次艺术节正是经过各部门、各班级、各位工作人员的通力合作，密切配合，才获得了完满的成功。

三、节目形式多样，内容丰富，宣传力度增强。

本届校园文化艺术节开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，共举行了： “水墨书法”大赛，“设计摄影”大赛，“歌舞曲艺”大赛三大项目，具体分为8项：“妙笔生花”书法（篆刻）大赛、“水墨丹青”绘画大赛、“汇声汇影”摄影大赛、“大行广德”公益海报设计大赛、校园歌手赛、器乐比赛、曲艺比赛和舞蹈比赛。在最后的文艺汇演中还有各个年级的教师参与表演，让我们看到了一个个充满活力、积极、团结的教师队伍，同时也使活动气氛推向高潮！

本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用橱窗、海报、横幅、校园广播等宣传工具扩大宣传力度，增加艺术节的影响力，丰富了校园文化生活，活跃校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节充分体现了我们学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。

四、艺术节激活了同学们的三大意识。

（一）激活了同学们的参与意识和表现意识。同学们强烈地意识到了艺术节不单纯的是一种比赛和文艺表演，而是自己得以锻炼的一个大好机会，为了争取这个机会，同学们积极地参与，充分的表现，而在参与和表现的过程中，他们发现原来自己也可以多才多艺，自己也可以做得十分出色。

为了争取表现的机会，争取展示自己或班级风采的机会，同学们是争先恐后，毫不相让，这说明，同学们不仅爱自己，也更爱班级和学校了，未来的社会需要有表现自己能力的人，我们会创造更多的机会让同学们来进一步锻炼和提高这方面的能力。

（二）激活了同学们的竞争意识。竞争意识是现代人必备的素质和能力。通过艺术节，我们欣慰地看到同学们已经认识到了这点，并且尽全力的竞争和选拔中取胜。当然，同学们都能够按照比赛规则来参与竞争。参与的过程就是在充实和提高自己的过程，实质上就是提高自己竞争力的过程。

（三）激活了同学们的团队意识。人不是孤立的，他生存在群体之中，人的能力的发挥必须借助群体的力量，本届艺术节，充分体现了这一点，通过艺术节，学生们的团队合作及协作意识明显的提高了。

当然，通过本次艺术节，我们也发现不尽如人意的地方：

一、虽然我们在活动前对4个承办班级进行过活动的具体安排和分工，但是在具体操作中仍然出现了活动资料保管不全、活动时间随意更改、4个班级之间缺乏沟通的问题。

二、出现了活动资金不平衡的情况。有的班级资金充裕，而有的班级资金紧缺。协调资金上就出了问题，拉到资金多的班级不太愿意资助其他班级。

三、由于承办班级都是第一次承办这样的大型活动，在整个活动中出现工作人员安排不到位，尤其是在文艺汇演彩排中出现忙乱的景象，在最后晚会当天个别班级出现赞助商未邀请的情况。所有这些，有待于在下一届艺术节进一步提高。

我校校园文化艺术节到此已圆满完成了各项活动。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。从这些活动中我们发现了更多的艺术人材，在每个项目的比赛中我们还发现学生的自主能力加强了，这也是我们举办本次艺术节的初衷。本次艺术节的举办也更有力的推进了我校艺术教育的发展！