小学“法治在我身边”专题活动总结

第一篇：小学“法治在我身边”专题活动总结

小学“法治在我身边”专题活动总结

根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：

一、加强领导，提高认识，营造浓厚的法治舆论氛围。

首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校法治建设工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良违法现象对学校工作的影响及对策，把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生法治教育的合力。

二、深入调查研究，明确要求

紧紧围绕青少年法治教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前青少年学生健康成长将面临的各种的法治问题。针对存在的诸多违法的行为，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生法治知识水平的目的。、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的“法在我身边”等大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。

2、通过电脑课程等进行法治知识的宣传与教育，让学生对法有了更深的认识与了解，使学生懂法、遵法，依法办事，文明做人。

总之，通过开展加强和改进青少年学生法治知识的系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高对法的认识，对于法治知识也有了更深层次的理解。

第二篇：法治在我身边

法治在我身边

我生活在一个法治社会,法治处处在我身边。

先谈谈学习吧,我到学校去接受教育，有同学的帮助,老师的关爱,良好的教育。我生活在一个其乐融融的法治大家庭,在这里人人平等，他们互相关爱,相互惊解,人人都有应有的权利和自由。但是尽管是这样,也有不少坏蛋在我们的身边,在法律的边缘。其实,每个人都不想成为坏人,都不想凌架于法律之上,都知道挑战法律权威的后果是怎样的,但是许多人在生活中或其他方面都有着无可奈何的为难。尽管这样，但是为什么不可以寻找法律的帮助,而法律不恰恰是为人民的利益而制定的吗？

街道上,来来往往的车辆。可是,在离我们的不远处，随时都发生着许许多多的车祸,都能听到双方争的脸红脖子粗的声音在大街上大吵大闹。但是当遇到这种时候时你们想到过用我们最简便有效的方法----找法律。法律能帮助有理的人维护自身权利，而正是需要这种法律来帮助我们。

发生纠纷,包括财物纠纷,婚姻纠纷等,我们都可以找法治帮忙。但是总是有人贫穷,现在高楼临立,放眼望去,那高高的楼房似直插云霄,天空不是特别蓝了,也有些灰蒙蒙的,一棵棵被入装饰美观的树,都笼置在法律之中。在我的家庭中,我认为我生活很幸福。一家四口都很健康,在这里,父母有抚养我的权利,我有赡养父母的义务,这些都是法律给我们大家的。

法律是我们生活的保障书,在我的生活中闪闪发光。

我们也有着太多需要法律的地方,在大地上随时可见的路标,都是对每个人善意的提醒,而我们都被善意笼罩着。我与法律不可分，在我们这个法律大家庭中,我们都有着拥有法律的权利和被法律维护的权益和自由。我应该勇敢的去面对生活，我们应该不被法律所困惑,应合理的使用法律武器维护自己的合法权益和自由。

我们离不开法律,这个法治的社会也需要我大家共同来维护,这里的每个人若都出一份自己的力量,那么这个社会是不是会更美好，是不是会让法治起到它的应有作用,看到自己的结果后,我们应该会心一笑。

其实,法治就在我们身边。

第三篇：小学优秀传统文化在我身边活动总结

优秀传统文化在我身边假期活动总结

为深入贯彻落实总书记“六一”重要讲话精神，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，学校把“优秀传统文化在我身边”活动和“孝心中国年”活动相结合开展了一系列丰富多彩的假期综合实践活动，现将情况总结如下：

一、高度重视，悉心组织

在寒假钟声敲响前，及时召开辅导员会议，下发主题系列活动文件。认真研读文件内容，结合“社会主义核心价值观”展开了激烈的讨论，集思广益，悉心组织这次活动。为推进班级精神文明建设各抒己见，深入贯彻落实上级精神。

二、精心策划，形式多样

春节是所有中国传统节日中最为人民重视的节日，象征着新的开始。各地方的习俗各有不同，但无论深处何方，华夏儿女都会开展一系列的传统活动，让身在世界各地的中华儿女有了强烈的归属感。根据会议精神，我校主要策划了一下几项活动：

1．与父母一起忙年和为长辈做一件事结合

队员们在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，鼓励队员和父母一起为迎接春节做准备，独立完成一件忙年任务。比如剪窗花、贴春联、买年货，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行了“百善孝为先”的传统美德，并写出心得。

2.与长辈说说知心话与拍一张全家福结合

“实践出真知”，只有亲身体验过才能够最彻底地了解活动的精髓，队员们在春节期间亲身体验了身边的传统活动。如2015我想对你说（父母与孩子双向互）、幸福一家人、“和爷爷奶奶比童年、亲亲我的宝贝新年寄语、照片背后的故事„„通过亲身体验不仅加深了对传统文化的了解，也有助于传统文化在新一代接班人的创新下继承。

3．送亲朋中国年祝福和参加一项传统民俗活动结合

利用春节，引导队员去寻找当地的“年味儿”，队员们参与了“我的新年我做主”活动。在春节期间亲自动手和家长一起包饺子、做汤圆、贴对联、挂灯笼、打祝福电话、发亲情短信，为亲朋好友送祝福、利用身边的网络资源，参加一系列网上传统文化知识在身边活动、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受到节日喜庆，并将自己和父母一起做年夜饭的照片拍了下来，写了做饭的全过程及体会。通过写一篇春节体验的文章，制作一张春节手抄报，拍摄一组春节照片，队员们通过看、做、写切实增强对春节节日的习俗了解。利用春节走亲访友的时间每位队员记录收集大量“春联”汇集成册，队员们感受到祖国传统文化的博大精深。

4.参观一个历史名胜和做一次宣传员结合

队员们在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯的前提下，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。队员们用各种方式记录所了解到或所体验到的传统文化活动，如通过拍照、录像、手抄报、日记。图文并茂，有声有色，队员们各显神通，用每个人最独特的方式去了解了中国传统文化的博大精神与代代相传。

经过寒假和春节期间的了解与体验，队员们满载而归。队员们纷纷分享假期收获。各自分享总结了春节期间对传统文化的进一步了解。此次活动促进了精神文化的建设，加深了传统文化在校园中的传承与创新！

第四篇：七(四)法治在我身边

法治在我身边

七

（四）安天萍

身份证号﹕***621 作为当代的学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，将逐渐成长为一群腾飞的雄鹰。提起法治，就应该给人一种威严、崇高的感觉。其实，法律法制与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律法制的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律法制带给我们的一切。

我们的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。

举两个例子：曾有一篇报道说过，一个16岁的中学生，因为长期被所谓的学校“老大”勒索，不敢跟家长学校说，终于恼羞成怒，用一把小刀将一个人刺死，这个中学生就这样毁了自己的前途。

方勇同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，方勇和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，方勇和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的？他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。如果这两名中学生能在犯罪时想到“法”，也就不会酿成今天的大错！

邓小平爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。而现在正在处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的“法制”还只是略懂一二。我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，然后我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中，可能会有无数个诱惑在等待着我们，但是我们必须无时无刻都想着“法”，在每一次抉择之时，都要想着“法”，只有这样，社会才会变的更好！“法”就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民！

弘扬法治精神 建设法治大通

七

（四）马晓娟 各位领导们好；

我是七年级四班的学生，我叫马晓娟。弘扬法治精神，建设法治大通，是我们应该做的事情。

正建设公共服务型政府是我国行政管理改革的目标选择,建设服务型政府离不开弘扬法治精神,在我国政府从管制型政府向服务型政府转变的历史进程中应体现“法律至上”和“人民意志至上”的法治精神。我国经由30年的改革开放,实行了社会主义市场经济体制,选择了“法治”作为国家建设的基本方略,同时参与始于20世纪70年代后的世界范围内的现代行政理念的构建与研究。3月9日和10日下午，浙江代表团分别举行全体会议和分组会议，审议常委会工作报告和立法法修正案草案。代表们认为，要紧紧围绕“四个全面”战略布局，依法行使职权、积极开展工作，充分发挥最高国家权力机关在建设社会主义法治国家中的重要作用，坚决维护宪法法律权威，弘扬社会主义法治精神，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。改革开放30多年来，在党中央的领导下，经过各方面坚持不懈的共同努力，以宪法为核心，以宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成，国家和社会生活的各个方面总体上实现了有法可依，这是我国社会主义法制建设史上的重要里程碑，是中国特色社会主义制度逐步走向成熟的重要标志。宪法发展面临哪些新挑战新问题? 首先，宪法虚无主义倾向导致对宪法文本的普遍不尊重。第二，公务员，特别是一些高级干部的宪法理念脆弱，宪法意识淡薄，在关系国家核心价值观与利益问题上，缺乏宪法自信，导致社会价值观的混乱，宪法权威受损害，社会上不按照宪法办事的现象大量存在。第三，公民的基本权利救济没有得到应有的重视，社会整体信任度下降，人权保障观念还需要加强。第四，宪法自身的实践性和审查机制还需要加强。那我们又如何树立宪法权威建设法治中国 ?坚持“党必须在宪法和法律范围内活动”的原则。加强宪法实施，应当强化宪法监督机制。加强宪法实施，维护社会稳定和国家核心利益。准确理解我国社会主义宪法的本质与核心价值，积极推动中国特色社会主义宪政制度发展。提高公务员，特别是领导干部的宪法意识。

党的十七大提出了“加快建设社会主义法治国家”的重大历史任务,如何才能加快建设社会主义法治国家,本文提出四个观点进行研讨,作为学习十七大精神的新的体会。一是全面落实依法治国的基本方略;二是提高全民的法律素质;三是深化司法体制改革;四是牢固树立社会主义法治理念。党的11届3中全会我国实行改革开放政策以来,在解放思想,实事求是、与时俱进思想路线的指引下,我国走什么样的治国之路,经历了一个探寻,选择、确立,实现的发展过程。从“人治”与“法治”之争到“法制”与“法治”之辩,从“法治”到“德法并举”,从“依法治国,建设社会主义法治国家”到“树立社会主义法治理念,弘扬法治精神”,无一不闪烁着当代中国人的智慧,更为重要的是,这为我国实现依法治国,建设社会主义法治国家提供了许多有益的启示。

政府尤其是基层政府是否依法行政，直接关系到人民群众合法权益的保障和社会法治环境的形成，其形象影响到整个政府和法律的权威。政府是建设法治国家的表率，要在全社会形成学法、用法、守法的良好氛围，必须努力打造法治政府。十八届四中全会《决定》明确提出：各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，创新执法体制，完善执法程序，推进综合执法，严格执法责任，建立权责统一、权威高效的依法行政体制，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。可以说，这些要求覆盖了政府依法行政的全过程和政府工作的各个方面，体现了将行政权力关进“笼子”里的依法治权理念，对于切实实施宪法和法律保障公民权利具有重要意义，极大提高了政府公信力和老百姓对法治的信心，对于全社会形成良好的法治氛围具有表率作用。为了弘扬法治精神，建设法治大通我们应该；

一、努力做遵纪守法的好公民纪律保证我们的学习生活秩序纪律含义:纪律是为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序进行，要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范，所以要遵守纪律。

二、自觉维护社会主义法治尊严。在日常生活中，除了自己自觉遵守各项法律法规，还可以及时指出了纠正他人的违法行为，也可以在保证自己安全的情况下积极直至、举报、揭发犯罪行为。

为了我们以后的日子，为了弘扬法治精神 建设法治大通，让我们做些力所能及的事吧。

法制在身边

大通七中七（4）马鑫身份证:***631 人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，把每个人的梦汇聚起来就组成了我们国家的梦，中华民族的梦，因此每个人的梦与国家民族的兴衰荣辱是紧密联系在一起的。只有实现了中华民族伟大复兴的梦，我们才能幸福和谐的生活。

现在是“法治”社会、文明时代，“法律”就在我们身边，时刻规范着我们的行为。我们只有学法、懂法，才能适应社会发展需要的合格公民。一句话，对于法律，我们必须了解它、学习它、遵守它。

法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象知识以及法制观念等。

古人说：“没有规矩，不成方圆”。而这“规矩”就是“法律”。“法律”是我们整个社会的“行为准则”。谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不！法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18 岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14－16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15．l％。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个“利”字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会扞卫它！

只要我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。

我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“Chinese”，最大的幸福是生活在中国，最不想放弃的称谓是中国公民。我想你们大家应该也是如此，在为自己是中国人而自豪，所以让我们一起弘扬法治精神，共筑伟大中国梦！

法制在我身边

莫云 七

（四）身份证号：***362x “弘扬法治精神，建设法治大通。”是我们大通公民共同的目标，为了更好地改善大通的社会风气，共同营造一种自觉学法守法用法的社会氛围。因此对青少年进一步加强法制教育、培养法律意识、提高法制观念，成为了建设和谐社会，促进文明发展中必须完成的一项任务。随着经济的发展，生活环境的提高，青少年违法却逐年上升，并且犯罪年龄越来越低。

现在是法治社会，文明时代。法律就在我们身边，时刻规范着我们的行为，我们只有学法、懂法，才能成为一名合格的‘小公民’，对于法律我们只有去遵守它，但如果想要遵守法侓，必须先了解它，学习它，法侓就是有普遍约束力的社会规范，是为了维护社会关系和社会秩序的一项重要工具。

法侓就是我们整个社会的‘行为规则’它总会给人一种神秘、威严、崇高的感觉，它就是规范着人们的行为，所以社会才会变得有秩序，我们的权利才会有保障。

作为学生，我们就应该与法同行，从小学会法律，因为法律就是正义的‘靠山’。如果人人都正义了我们就能生活在一个自由明主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们！

当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14－16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15．l％。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个“利”字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它！而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中拥有。

同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧！

法制在我身边

苟馨蕊

七

（四）身份证号：***921 站在新的历史起点上，开启未来，当党的十八届四中全会吹响了全面推进了依法治国的号角时，老爷山下的北川大地春潮涌动，大通县与时代脉搏同频共振将法治建设走位统筹推进经济、政治、文化、社会和生态文明建设有效载体，力促大同县经济社会协调平稳发展为全面建设繁荣美丽的新大通提供了有效法制保障。

法律进机关，法律进单位。举办县委中心组法制讲座邀请专家做法制讲座，切实提高了领导干部运用法制思维和法治方式生化改革推动发展化解矛盾维护稳定的能力。组织发动各单位干部职工参与了弘扬法治精神的答题。县法制讲师团成员到县政府办,林镇局，桥头镇,民政局等单位.进行法制讲座.进一步加强干部职工安全上生产法律意识。

法律进校园举办了全县'法制在我心中'儿童画集征文比赛,每个学校都应该举办'法制在我心中'主题演讲比赛及诗歌朗读比赛。法治进乡村,加强了农村法制培训工作通过法制,加强乡镇党训班，人民调解员培训班等途径,对两委干部,法制宣传员,法律明白人,农名工等群体进行法制培训,共计7500余人次进行法制教育。

法律进社区,桥头镇园林北路,大通种牛社区,八一社区和文化广场,宣传文化广场开展以公民维权,学习雷锋,土的日,拓展了普法宣传的覆盖面和影响度。

为贯彻落实党的十八大和十八届三中,四中全会,关于法治建设的重大决策部署,大力弘扬法治精神,努力营造全社会学法尊法守法用法的良好氛围,加快建设法治西宁,服务和保障建设人民满意的生活之城,幸福之城。

过去的一年来,他们弘扬法治精神,带头例行法制,模范学校遵法守法,用法,对推进西宁法制建设,促进生活公平正义,弘扬法治精神产生了积极作用和深远影响。

从领导干部到普通群众,法制正在成为222万西宁人的共识,学法用法遵法蔚蓝成风,富民安民乐民齐头并进'生活之城'幸福之城'成了西宁最醒目的名片,最美丽的风景。

让我们一起行动起来，做法治大通的小公民。

法制在我身边

七

（四）班 马玉莲 身份证号： ***922

法,人人皆知,它是由国家制定和认可,以强制力保证保证其实施的行为规范的总称;法制就是凭借法律控制管理国家,让社会变得有秩序,让社会变得更灵活,让社会变得更美好。

交通管理是社会上不可或缺的治理,为了使人们不受交通事故的困惑和让人们懂得交通规则,我国制定了《道路交通安全法》《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》《中华人民共和国道路交通安全法》等交通法则,让人们在交通方面了解的多,保障了广大居民文明出行,安全上路.这些交通管理法则立法宗旨是维护交通安全秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民,法人和其他组织的财产安全,以及他合法权益提高通行效率.交通法规应适用于国际内的车辆驾驶人,行人,乘车人以及道路交通有关的单位和个人,都应当遵守.道路交通安全工作,应当遵循依法管理,方便群众的原则,保障者道路交通有序,安全,畅通.《道路安全法》的法律体系包括:《中华人民共和国道路安全法》《中华人民共和国交通安全法实施条例》《中华人民共和国机动车第三者责任保险条例》,中华人民共和国公安部《交通事故程序规定》,中华人民共和国公安部《道路交通安全违法行为处理程序规定》和地方政府规章将共同构成新的道路交通安全法的完整体系.道路安全管理工作有县级以上各级人民政府交通,建设管理部门依据各自职责,负责有关的道路有关工作。

青少年犯罪问题引向家庭、学校、社会敲响警钟,成为全社会所关注的社会问题,2000以来,我国未成年人犯罪呈明显上升趋势,且向低龄化,智能化,团伙化方向发展,究其原因,有家庭学校,社会等诸多因素.然而不学法,不懂法,缺乏社会观念是一个重要方面.法制教育是是素质教育的重要组成部分,是公民基础教育的重要内容,也是一种养成教育.因此,要把法制教育渗透到依法治校的各项工作中,发挥校园法治文化的作用,充分利用各种社会资源,优化育人环境,全面推进青少年的法制教育。

为了使青少年更好的走向社会，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，实行《未成年人保护法》，是要让未成年人的身心健康得到保护，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体制等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有记录的社会主义建设和接班人。

《未成年人保护法》第四条规定；国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育，道德、教育、文化教育，纪律和法制教育，进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育。提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德、反对资本主义，封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。加强未成年人法制教育，预防未成年人违法犯罪，是一项长期而艰苦的系统工程。而今，为了使青少年更好的走向社会,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》实行《未成年人保护法》，是要让未成年人的身心得到保护，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体制等方面全面发展，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

《未成年人保护法》》第四条规定；国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德文化教育、纪律和法制教育。进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，发对资本主义、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

加强未成年人法制教育，预防未成年人违法犯罪，是一项长期而艰苦的系统工程。而今，未成年人犯罪活动明显上升。正确教育未成年人，预防未成年人违法犯罪是父母的法定责任。《预防未成年人犯罪法》明确规定了：父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。未成年人的全力保障是预防未成年人违法犯罪的基础和关键。

刘某，17岁，因犯盗窃罪、抢劫罪和伤害罪被判处有期徒刑。刘某小时候，父亲很疼爱他，随着刘某的长大，父亲对他的爱就越来越少，甚至讨厌他。只要刘某稍不听话，父亲就打他骂他。上初中以后，父亲打得越来越凶，常把他打得青一块、紫一块的。每想到要挨打，就不敢回家，只好在大街上游荡，肚子饿了就去食品店偷。这样，渐渐认识了社会上一些不良青年，跟着他们到公共汽车上扒窃，去居民区撬门拧锁，在学校门口拦路抢劫。以至多次被警察抓进派出所进行教育，每次父亲从派出所将他领回家，对他又踢又打。父亲打得越厉害，刘某越不敢回家，作案的次数就越多。最后一次，父亲用细铁条狠狠地打他时，无论他怎么求饶，父亲都不肯放手。他突然发现身边有一个小方凳，提起来朝父亲砸去，正好砸在头上，加之用力过猛，致使父亲昏倒在地。案发后，刘某说父亲当初如果好好教育我，就不会有今天的悲剧了。以上案例违反了《未成年人保护法》第十条，禁止对未成年人使用暴力，禁止虐待、遗弃未成年人。

弘扬法治精神，建设法治大通，是我们大通的每一个公民义不容辞的事，为了使大通的明天更美好，让我们来做个知法、懂法、守法的好公民吧！

法制在我身边

七

（四）班 铁秀兰身份证号:***426

法律进乡村。加强农村法制培训工作，通过法制冬训、乡镇党训班、人民调解员培训班等途径，对“两委”干部、法制宣传员、法律明白人、农民工等群体进行法制培训，共计7500余人次接受了法制教育。组织县法院、妇联在多林、景阳、长宁、黄家寨、朔北等9个乡镇举办婚姻家庭法律法规巡回宣讲活动。加大农村普法宣传力度，先后到朔北乡永丰村、宝库乡山城村、多林镇哈州村等村开展以民族团结进步、民族宗教政策法规和常用法律法规为重点的法制宣传活动。法律进社区。赴东峡镇衙门庄社区、桥头镇园林北路社区、大通种牛场社区、八一社区和文化广场、宣传文化广场开展以“公民维权”、“学雷锋”、“土地日”、“残疾人权益保障”等为主题的“法律进社区”法制宣传活动，有力增强了社区居民的法律意识，拓宽了普法宣传的覆盖面和影响度。

法律进寺院。与县民宗局联合开展了向寺院和宗教教职人员赠送民族团结进步及民族宗教法律法规等法制宣传书籍活动，赴青山乡祁家寺、极乐乡后庄清真寺及拱北、塔尔镇塔尔湾村清真寺、东峡镇广惠寺，向寺院教职人员和信教群众赠送了法律政策知识读本及“六五”普法知识读本。

法律进企业。先后到宁北铝电、桥头铝电、中国铝业青海分公司、青海重型机床厂等企业开展“法律进企业”法制宣传活动。组织大通县农商银行110名干部职工赴女子监狱和西川监狱接受反腐倡廉警示教育，集中观看了警示教育和党的群众路线教育实践专题片，进一步增强了廉政意识和自我防范意识。

法律进军营。组织律师、公证员前往大通驻军某部开展以“法律宣传咨询进军营，军民共筑法治强军梦”为主题的“法律进军营”法治宣传活动，为增强部队官兵法律意识、维护部队及军人合法权益筑起了可靠的法治保障。法治文化阵地为美丽乡村添彩。2012年在青林乡棉格勒村打造农村法治文化广场，2013年塔尔镇下旧庄村建设法治文化街巷，2014年在向化、桦林、长宁、宝库等乡镇的9个村建设农村法治文化宣传墙，涵盖了依法治国、法治大通建设、常用法律法规等内容，吸引了过往群众驻足观看，有力营造了良好的农村法治文化氛围，成为农村一道亮丽的风景线。

“法治文艺进乡村”群众叫好。在多林镇哈州村、东峡镇刘家庄村、黄家寨镇黄西村开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日“送法进乡村”法制宣传活动，邀请演出剧团进行法治文艺演出，并组织县法院、检察院、公安局、农牧局、林业局、水务局、国土局、食品药品监督管理局、安全生产监督管理局等单位开展集中宣传活动，现场设置了资料发放台、服务咨询台，参加群众约4000余人。

法治建设新征程全面推进队伍建设强素质。大通七中7（4）何永霞 身份证号***621 举办全县法治大通建设联络员培训班，各乡（镇），县委各部门，县直各单位，驻县各企事业单位普法依法治理主管领导及专（兼）职法制宣传员、县司法局全体干部等共100余人参加了培训，有力提升了法治建设队伍的人员素质。对县法制讲师团成员进行调整，由来自县法院、县检察院、县公安局、县司法局等单位的23名具有丰富工作经验和较高法律知识水平的干部组成，涵盖了依法行政、预防职务犯罪等领域，并应邀请到各单位开展了以预防职务犯罪、依法行政等为主要内容的法制讲座。

强化宣传创氛围。组织开展法治大通建设集中宣传月活动，利用各种媒介播出法治大通建设宣传标语及法治大通建设宣传公益广告。在县文化广场开展了以“弘扬法治精神，建设法治大通”为主题的广场集中宣传日活动，共有37家单位参与了集中宣传活动，现场答复解决群众反映的问题20余件，接受群众咨询300余次，受教育群众3000余人。以党委中心组专题学习、举办辅导报告会、学习交流会、培训班、集中宣讲等形式，组织广大干部群众认认真真学习总书记讲话精神，原原本本领会《决定》精神。

加强领导强机制。大通县高度重视“法治大通”建设工作，县委常委会、县政府常务会、县长办公会就法治大通建设进行了专题研究和工作部署，县人大常委会召开会议审议并通过了关于“法治大通”建设的决议。在广泛征求意见建议的基础上，制定下发了《法治大通建设纲要》和《关于开展法治大通建设的实施意见》，明确了法治大通建设的总体目标和主要任务，成立了以县委书记为组长，县委副书记、县长为第一副组长，政法委书记和主管政法工作的副县长为副组长的“法治大通”建设工作领导小组，并召开了大通县“法治大通”建设动员大会。各乡镇、各部门、各单位按照县委、县政府的统一安排部署，加强组织领导，强化工作落实，层层开展了“法治大通”建设的宣传动员工作。

开展调研明方向。按照法治大通建设工作的需要，司法部门对城乡公共法律服务情况进行全面深入调研，以摸清情况、发现问题为着力点，形成了《关于建立公共法律服务体系的调研报告》，为今后建立覆盖城乡、便民惠民的公共法律服务体系和法治大通建设各项工作全面有序开展打下坚实基础。

法治宣传步入“微时代”。及时发布法律知识、法律格言和法治大通建设进程，发布县直各单位、各乡镇、各企业等各个层面的法治建设重点工作、重大活动，兼有提供法制宣传教育、法治建设、法律援助、人民调解、公证律师等与群众密切相关的法律服务信息，现已发布法制宣传微博500余条。开通“法治大通”微信服务订阅号，与之前开通的法治大通微博、qq群共同建立的公共法制宣传与服务咨询平台，畅通同群众联系的渠道、构建法律法规宣传的网络平台。

法律服务助力经济社会发展。积极开展服务大局、服务“三农”工作，组织法律服务工作者参与“大调解”、涉法涉诉信访、重大突发性事件和群体性事件的调处，先后配合县中心市场拆迁、人防工程、过蟒台整体搬迁等重点工作开展了法制宣传和教育疏导工作。有42名法律服务工作者为政府、农村（社区）、企业担任法律顾问，积极为政府依法决策、依法管理、依法维权提供法律上的帮助和支持。截至目前，共办理各类公证事项1432件，代理诉讼、非诉讼案件85件，承办法律援助案件663件。

第五篇：雷锋在我身边活动总结

“雷锋在我身边”演讲比赛活动总结

学校以学雷锋活动月为契机，举行“雷锋在我身边”演讲比赛，欣赏完这个比赛后，我感触特别大，可以讲，这次的演讲比赛取得了圆满的成功，这离不开师生共同的努力，离不开参赛选手声情并茂的演讲，更离不开在这次活动中所涌现出来的大批好人好事，是这些活雷锋为演讲者提供了丰富的素材，是你们温暖了我们每一位老师的心。学校举行这个比赛，目的是就是想要教育学生从思想上接近雷锋，在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋的高尚风格，弘扬雷锋可贵的精神，让校园处处盛放雷锋之花。的确，同学们都做到了，从刚刚参赛选手的演讲中，我们记住了一个个“活雷锋”的名字，他们有廖丹同学、廖广武同学、李小叶同学、廖芙蓉同学、还有我们学校的许爷爷等等，老师在这里邀请台下的同学们和老师一起来热烈的掌声送给他们。

可以说，我们的参赛选手是非常出色的，首先每一位参赛选手都能脱稿演讲，个个都精神抖擞，仪表规范，尤其是小学部的参赛选手个个都身穿校服，佩戴红领巾，精神饱满。其次，选手们的态度非常积极，有挑战自我的勇气，在这个演讲台充分地展现个人的风采，不少同学演讲稿材料充分，真实感人，演讲质量比较高，尤其是初中部的廖颖诗同学，最让老师感动的就是她的演讲，不知道同学们有没有留意，她的手上还粘着打点滴的胶布，但她的演讲一点也不亚于其他参赛选手，相反她的表现十分出色，让我们把热烈的掌声送给她。

还有五（2）班的廖晓婷同学她的演讲尤为出色，不但能流利的演讲，还能用肢体语言来与台下互动，让大家记住了一个响亮的名字“雷锋”。

还有五（1）班的李惠颖同学，她的演讲声情并茂，把台下的老师们都深深地吸引住了.......但也有一些不足的地方，比如：有的同学不能脱稿演讲，没有足够的自信；有的同学演讲思路不够清晰，没有紧密地结合实际；有的同学在演讲技巧方面不够娴熟，如表情，手势语、目光语运用得不够自然，演讲感情投入不够等等，所以我希望同学们以后要重视口语训练，常用普通话和老师、同学交流，积极努力练好口才。更希望同学们继续弘扬雷锋精神，以实际行动践行雷锋精神，让雷锋同志的精神永驻人间。

附：比赛获奖名单 五年级组：

一等奖：李惠颖

二等奖：廖妍 六年级组：

一等奖：廖晓琪

二等奖：（廖璇、张婷婷）

廖博 七年级组：

一等奖：陈芳

二等奖：邹珊 八年级组：

一等奖：廖颖诗

二等奖：廖小慧 九年级组：

一等奖：陈芷慧

二等奖：廖惠