应用文写作复习2[小编整理]

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第一篇:应用文写作复习2

模拟试卷(1)

三、修改下列文件标题(每小题2分,共8分)

3.01 ××制药公司

解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示

答:在“公司”后加“关于”

3.02 ××总公司

组建××实业公司的请示报告

答:在“公司”后加“关于”;删除“报告”

3.03 ××公司

对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通 知

答:在“公司”后加“关于”;将“通知”改为“通报”,将介词“对”删去,移动“开除”一词到“对”的位置。修改后的标题为:××公司关于开除非法倒卖建筑材料的×××公职的通报

3.04 ××总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定

答:将“关于”前置于发文单位之后;删除介词“对”。修改后的标题为:

××总公司关于所属单位学徒工转正后工资问题的规定

四、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。(20分)

4.00

因工作需要,我县急需购买小轿车一辆,请批准调拨经费×××××元。

另:我县尚缺专业对口技术人员××名,请在制定明年人员编制时一并考虑。

上述意见与要求如无不妥,请批复。

此致

敬礼!

××县人民政府

××县财政局

2000年6月

答:文稿错误之处有:

(1)文件格式不正确:无主送单位,缺少发文字号,成文日期应当用汉字全称。

(2)违反行文规定:根据《办法》,请示内容必须“一文一事”,而文中有两件事情。

(3)尾语啰嗦:“此致”和“敬礼”由于上面已经有了期复性尾语,故无必要写。

(4)文件内容不恰当:购买“轿车”,对于县政府来说不需要向上级调拨经费,由县财政自身解决。但需要由主管物资控购办公室批准才能购买。购车理由不充分。“人员编制”问题,应届时再办。

修改如下:

××县人民政府办公室文件

×县政发〔2000〕××号

______________________________________________________

关于申请购置轿车的函

地区政府物资控购办公室:

我县是方圆200多公里的大县,•外出办公事宜很多,现县政府原有的两辆小轿车是十年前添置的,现在经常出故障,已近乎报废,影响我县外出办公。所以,特申请购置一辆小轿车,恳请批准为盼。

附:《购置轿车申报表》一份。

××县人民政府办公室

二○○○年×月×日

五、给文件分类组卷,题名。可在括号内分ABC……标志案卷。暂时不须组卷的划“×”,并加以说明。(12分)

5.00

①××市农业局关于召开春季抗旱工作会议的通知

②××市农业局关于开展推广BC-M新玉米种工作的通知

③××市农业局关于举办叶片植龄栽培法学习班的通知

④××市农业局叶片植龄栽培法学习班的教学计划

⑤××市农业局叶片植龄栽培法学习班学员登记表

⑥××市农业局叶片植龄栽培法学习班学员学习成绩登记表

⑦××市农业局叶片植龄栽培法学习班工作总结

A: ①_____②______③______④______⑤______⑥_____⑦_____

B: 案卷题名

___________________

答:A:①(×)②(×)③(A)④(A)⑤(A)⑥(A)⑦(A)

B:案卷名 ××市农业局关于举办叶片植龄栽培法学习班的文件材料

①和②暂时不需要组卷,因从文件来看,工作似未完成,不能形成反映完整工作的文件。

模拟试卷(2)

参考答案

一、单项选择题(每小题1.5分,共45分。在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的横线内)

1.01 公文中一般不采用的表达方式是______。

A.议论

B.说明

C.叙述

D.描写

答:D

1.02 向下级机关的重要行文,应抄送______。

A.直接上级机关

B.其他下级机关

C.同级机关

D.业务主管机关

答:A

1.03 公文格式中,属于主体部分的是______。

A.发文字号

B.成文日期

C.注释

D.份号

答:B

1.04 承办是指______。

A.对公文的办理提出建议

B.做好处置办毕文件的准备工作

C.对来文贯彻或办复

D.针对来文批示办理意见

答:C

1.05 最有效的催办方式是______。

A.电话催办 B.文字催办

C.登门催办 D.会议催办

答:C

1.06 向不相隶属机关发文,属于______。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.上行文或平行文

答:B

1.07 发文字号指的是______。

A.代字

B.文件年号

C.同文本文件的印刷份数编号

D.标识机关、年度的发文序号

答:D

1.08 写请示必须______。

A.用“请示报告”这个文种

B.一文一事

C.注明办理期限

D.用“报告”这个文种

答:B

1.09 判定文件主送机关的依据是______。

A.机关级别层次的高低

B.是否对文件承担主办或答复的责任

C.是否具有直接的上下级关系

D.是否是本系统内的机关

答:B

1.10 以领导人名义制发的文件,其生效标识是指______。

A.单位的公章

B.在签发文稿上所盖的公章

C.领导人在公文正本上的签署

D.领导人在签发文稿上的签字

答:C

1.11 一般业务部门向档案管理部门移交档案的时间是______。

A.当年12月份

B.次年1月份

C.次年2月份

D.次年6月份

答:D

1.12 不含歧义的公文用语是______。

A.本区新建三座一千平方米的教学楼

B.谈判双方已就善后事宜达成一致意见

C.此案涉及四个课题组成员

D.十八岁以下的未成年人均可以参赛

答:B

1.13 给不相隶属的机关发文,从行文方向上说,______。

A.只能够是上行文

B.只能够是下行文

C.只能够是平行文

D.上行文或平行文

答:C

1.14 用数词表示文件层次时,数词表示层次的顺序是______。

A.第一层为“

一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”。

B.第一层为“一”,第二层为“

一、”,第三层为“(一)”,第四层为“1”。

C.第一层为“(一)”,第二层为“

一、”,第三层为“(1)”,第四层为“1.”。

D.第一层为“

一、”,第二层为“1.”,第三层为“(1)”,第四层为“I”。

答:A

1.15 函的重要功能之一是______。

A.商洽工作

B.记载情况

C.反映情况

D.传达重要精神

答:A

1.16 在被调查的事物范围中抽取部分进行调查,称为______。

A.普遍调查

B.典型调查

C.抽样调查

D.实地观察

答:C

1.17 布告用纸采用______。

A.A3型

B.A4型

C.B5型

D.根据实际需要的大小来决定

答:D

1.18 发文机关指______。

A.制发公文的机关

B.撰写公文机关的简称

C.联合发文的主办机关

D.印制公文的机关

答:A

1.19 卷内文件目录不包括的项目是______。

A.顺序号

B.发文字号、作者、文件标题

C.日期、页号、备注

D.立卷人、立卷时间

答:D

1.20“公告”根据《办法》适用于______。

A.向国内外宣布重要事项或者法定事项

B.公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项

C.对重要事项或者重大行动做出安排

D.宣布施行重大强制性行政措施

答:A

1.21 立卷人签字,应签在_______的立卷人栏目内。

A.案卷备考表

B.卷内备考表

C.卷内文件目录

D.案卷目录

答:B

1.22“意见”根据《办法》适用于______。

A.对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求

B.对重要问题提出见解和处理办法

C.对下级机关不适当的决定予以撤消

D.适用于答复下级机关的请示事项。

答:B

1.23 拟办是指______。

A.对公文的办理提出建议

B.做好处置办毕文件的准备工作

C.拟写需要办复的公文

D.针对待办理的重要文件撰拟公文摘要

答:A

1.24 下列在请示中的结束语得体的是______。

A.以上事项,请尽快批准!

B.以上所请,如有不同意见,请来函商量。

C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复。

D.以上所请,妥否?请批复。

答:D

1.25 下面的批复开头最不恰当的是______。

A.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。

B.你单位《关于××问题的请示》(×发〔2002〕×号)已收悉,经研究,批复如下。

C.你单位《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。

D.你单位的请示已收悉,经研究,批复如下。

答:D

1.26 合同的非主要条款是______。

A.标的、数量和质量

B.价款和酬金、履行的期限

C.违约责任和解决争议的办法

D.当事人的落款、开户银行、公证机关签署意见

答:D

1.27 签发人标识用于______。

A.所有的公文

B.上行文

C.平行文

D.下行文

答:B

1.28 归档的短期保管的文件,年限为______年以下。

A.15

B.10

C.5

D.3

答:A

1.29 呈送给上级的报告或请示,第二人称称谓最为恰当的是______。

A.贵单位

B.根据上级机关的级别,称为“厅、局、处„„”

C.你单位

D.该单位

答:B

1.30 ×省交通厅以加强交通管理为内容的公文,要使全省周知执行,最适宜使用的文种是______。

A.通知

B.通报

C.决定

D.通告

答:D

二、多项选择题(每小题3分,共15分。在备选答案中至少有二个是正确的,只有将其正确答案全部选出才能得分)

2.01 公文的紧急程度分为______。

A.特急

B.急件

C.火急

D.加急

E.平件

答:AB

2.02 发文文稿的形成包括的环节有_____。

A.拟稿

B.会商

C.核稿

D.签发

E.注发

答:ABCD

2.03 不能作为批复结束语的是______。

A.上述批复如无不妥,请参照执行

B.上述批复如有不妥,请予回函

C.特此批复

D.此致敬礼

E.此复在执行中若有新问题,必须立即上报

答:ABD

2.04 下列文种必然属于上行文的是______。

A.命令

B.通知

C.请示

D.报告

E.通报

答:CD

2.05 写主送机关应当标明_____或_____或______。

A.主送机关的全称

B.主送机关的规范化简称

C.同类机关的统称

D.约定俗成的称谓

E.本单位言谈中的简称

答:ABC

三、修改下列文件标题(每小题2分,共8分)

3.01 ××厂向上级的请示报告

答:将“向上级”改为事由,“请示报告”改为“请示”,即:××厂关于××问题的请示

3.02 扩大经营范围决定的请示

答:加上发文单位,并将“决定”去掉。

3.03 ×公司关于开展春季运动会的决定的通知

答:将“开展”改为“举办”,将“的决定”去掉,即:××公司关于举行春季运动会的通知

3.04 ××公司关于完全彻底地开展增收节支活动的通报

答:将“完全彻底地”去掉,即:××公司关于开展增收节支活动的通报

四、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。(12分)

4.00

××市工业总公司文件

公司发〔200×〕×号

──────────────────────

关于加强自检,坚决杀住企业吃喝风的通知

各厂矿、工厂:

总公司财经纪律检查组本次年底大检查,发现各单位年底宴请频繁,名目繁多的请客送礼,导致很大浪费,广大工人同志对企业干部这种腐败现象极为不满,广大党员对此极为不满。各单位要为了加强廉政建设,维护企业利益,所以总公司办公会议研究决定,各单位必须成立纪检小组。通过加强自检,并在一个月内,将自检报告上报给公司。

特此通知。

××市工业总公司

二○○×年×月×日

主题词: ××

×× ×× ××

──────────────────────

答:文稿错误有:

①标题中有错字,“杀住”应为“刹住”。

②根据文种“通知”的写作要求,通知应当有具体事项。该文具体安排事项不够明确,不便于开展工作。例如:成立自检小组,在什么时间开展自检,又在什么具体时间内完成?“一个月”,有些模糊。自检查哪些具体问题?

③句子有语病:

“宴请频繁,名目繁多的请客送礼”,句子中的“宴请”和“请客”概念重复。

“导致很大浪费”句中动宾不搭配,应改为“造成很大浪费”。

“各单位要为了加强廉政建设,维护企业利益,所以总公司办公会议研究决定,各单位必须成立纪检小组”。该句子句式杂糅。应删去“各单位要”。

④主送单位“各厂矿、工厂”语义重复。删去后面的“工厂”。

⑤标点多处错误。

××市工业总公司文件

公司发〔200×〕×号

────────────────────────────

关于加强自检,坚决刹住企业吃喝风的通知

各直属单位、分公司和厂矿:

总公司财经纪律检查组在本次年底大检查中,发现各单位年底以各种名目送礼,高档宴请,给国家和集体造成极大的浪费。广大工人同志对这种腐败现象极为不满,广大党员对此极为不满。为了加强廉政建设,维护国家和集体的利益,经总公司办公会议研究决定,各单位要坚决刹住吃喝风,严禁公款送礼。并在全系统内,开展廉政自检工作。为此特将有关事宜通知如下。

一、各单位自200×年×月×日起,由所在单位一把手、工会负责人和财务部门组成纪检小组,•并于200×年×月×日将自检小组名单上报总公司办公室。

二、各单位自检项目如下:

„„„„

三、各单位自检工作,于200×年×月×日始至×月×日初步结束,并将自检报告上报给公司。

各单位接到通知后,必须从思想上高度重视,切实把廉政自检工作搞好。

××市工业总公司

二○○×年×月×日

主题词: ××

×× ×× ××

五、根据指定要求写作(20分)

5.00 要求:

1.据指定内容写作:

某大学化学系,为了使三年级学生了解现代有机化学发展现状,特去信与该市化工研究所联系,希望安排学生前去参观,并请该所著名研究员×××介绍情况。

该市化工研究所见信后,经研究同意该大学化学系的请求,特邀请化学系来人面商参观事宜。

2.应自选文种,拟定公文标题。

3.字数不限,应将要办之事说清楚即可,文字要简洁明了。

参考答案

××大学化学系

关于参观××化工研究所的函

××化工研究所:

当今,化学科学发展速度很快,为了培养学生的科学兴趣,提高对学习本学科的重要性的认识,了解当代有机化学发展现状,特请求贵所接纳我系学生前往参观,如有可能,并请安排贵所著名研究员×××先生,为同学们作《当代有机化学的现状与发展》的讲座。

为了培养我国化学事业接班人,望贵所大力支持为盼。

××大学化学系

二○○二年十二月五日

附:

回函请寄本市×××路××大学化学系办公室,邮政编码:××××××。

××化工研究所

关于××大学化学系前来参观的复函

××大学化学系:

贵系12月5日关于参观我所的来函已收到。经所长办公会议研究,同意贵单位组织学生前来参观,安排×××先生为同学作报告。

为了办好此次活动,我单位决定由办公室李××通知具体负责,特请贵单位派人前来共同研究具体活动安排。

联系电话:×××××××

××化工研究所

二○○二年十二月十日

模拟试卷(3)

参考答案

一、单项选择题(每小题1.5分,共45分。在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的横线内)

1.01 颁布《××市工程招标管理办法》,应使用的文种是____。

A.决定

B.通知

C.命令

D.公告

答:D

1.02“请示”的抄送机关不能是______。

A.受双重领导的另一个领导机关

B.负责批复的机关

C.自己的下级机关和同级机关

D.特殊情况越级请示时越过的直接上级机关

答:C

1.03 联合行文的成文时间,以____为准。

A.领导人签发的日期

B.最后签发机关领导人签发的日期

C.发出的日期

D.会商的日期

答:B

1.04 收文处理的中心环节是____。

A.批办

B.签发

C.查办

D.承办

答:D

1.05 撰写请示,要求______。

A.主送一个主管的上级机关

B.主送上级机关的领导人

C.受双重领导的机关主送两个上级机关

D.主送主管的与有关的上级机关

答:A

1.06 行文规则指______。

A.公文管理的规则

B.公文传递运行的规则

C.公文撰制处理的规则

D.公文发文的规则

答:B

1.07 下述公文格式中,属于页眉的数据项是______。

A.发文字号

B.成文日期

C.签署

D.文件标题

答:A

1.08《国家行政机关公文处理办法》中所规定的文种“议案”,其作者是____。

A.各级人民政府

B.各级人大的代表

C.各级政协的代表

D.各级政府领导

答:A

1.09 主送机关指_____。

A.收文机关

B.办理或答复收文的机关

C.需要了解收文内容的机关

D.必须送达的机关

答:B

1.10 表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况时使用的公文是_____。

A.通告

B.通报

C.通知

D.决定

答:B

1.11 盖印章时,应做到_____。

A.上压正文,下不压成文日期

B.既压正文,又压成文日期

C.上不压正文,下压成文日期

D.上不压正文,下不压成文日期

答:C

1.12 下列公文用语含歧义的是______。

A.为严肃校纪,决定给予开除学籍处分,并通报全校

B.本案三个调查组工作人员,分别到广州、上海、南宁取证

C.贵单位接到通知后,请迅即办理。

D.你单位×字〔2001〕1号文件《关于增加2001年度科研经费的请示》现批复如下

答:B

1.13 下列不属于行政公文特点的是____。

A.由法定作者制发

B.据有制发程序性和法定效力

C.据有规范体式

D.具有行文规则

答:D

1.14 注发,指_____。

A.在定稿上注明办理情况

B.在定稿上批注缮印要求

C.在定稿上批注发文要求

D.在定稿上落款处签署

答:B

1.15 向同级业务主管部门请求批准时,应使用的文种是____。

A.请示

B.报告

C.议案

D.公函

答:D

1.16 核签是指______。

A.联合行文时各机关领导人共同审核签发文件

B.领导人审核拟办意见并签署姓名和日期

C.对重要的发文稿进行批注

D.重要的发文稿请上级机关领导人再次签发

答:D

1.17 公文用纸采用的尺寸是____。

A.140mm×203mm

B.210mm×297mm

C.176mm×250mm

D.184mm×260mm

答:B

1.18 发文字号中的“年度”需要______。

A.用中括号括起来

B.用六角括号括起来

C.用大括号括起来

D.用方括号括起来

答:B

1.19 用于注明卷内文件与立卷状况的是______。

A.卷内备考表 B.文件分类表

C.卷内文件目录 D.案卷目录

答:A

1.20 对重要事项或重大行动作出安排,应使用的文种是____。

A.公告

B.通告

C.决定

D.命令

答:C

1.21 立卷之前,通常应______。

A.编制分类方案

B.填写卷内备考表

C.填写卷内文件目录

D.填写案卷目录

答:A

1.22 联合行文的作者,应为______。

A.具有隶属关系的机关

B.同级别的机关

C.同一组织系统中的上下级机关

D.具有业务指导关系的机关

答:B

1.23 国家主席依照有关法律公布行政法规和规章,应当用_____。

A.令

B.决定

C.通知

D.公告

答:A

1.24 应标识签发负责人姓名的文件一般是_____。

A.重要的请示

B.重要的通报

C.重要的会议文件

D.重要的通知

答:A

1.25 撰写批复的意见,不能_____。

A.有问必答

B.态度明确

C.意见可行

D.泛泛而谈

答:D

1.26 公文正文一律采用______。

A.3号宋体字

B.3号仿宋体字

C.4号宋体字

D.5号宋体字

答:B

1.27 以机关名义对外签发公文,必须遵循______。

A.集体会商的原则

B.先核后签的原则

C.正职签发的原则

D.规范签发的原则

答:B

1.28 签署是指____。

A.机关领导人在定稿上亲笔签名

B.以机关领导人名义颁发的公文,领导人在正本上亲笔签名

C.机关领导人对收文的办理签注批示意见

D.文件的承办人在文件处理单上亲笔签名

答:B

1.29 给直属上级的请示,使用第一人称最恰当的是____。

A.本单位

B.本人

C.我D.该

答:C

1.30“工作总结”的根本任务是_____。

A.态度实事求是,总结成绩和问题

B.关键是找出问题,以利解决问题

C.找出工作规律,把工作推向前进

D.总结成绩,介绍经验

答:C

二、多项选择题(每小题3分,共15分,在备选答案中至少有二个是正确的,只有将其正确答案全部选出才能得分)

2.01 清退工作的意义在于____。

A.防止公务文书丢失,确保党和国家秘密的安全

B.防止无用信息的扩散,避免造成被动局面和不良影响

C.保护文件,便于立卷归档

D.通过对文书清退分流,提高其运转速度

E.退回错误来文,避免工作失误

答:ABD

2.02 向不相隶属的机关发文请求事项,不能用_____。

A.请示

B.报告

C.公函

D.通知

E.通报

答:ABDE

2.03 不能作为请示结束语的是______。

A.上述要求如无不妥,请予批复

B.上述要求妥否,请批复

C.以尽快批复为要

D.以尽快批复为宜

E.请速批复,谨致谢忱

答:CDE

2.04 应当标明文件份数序号的公文是______。

A.绝密文件

B.机密文件

C.秘密文件

D.一般文件

E.紧急文件

答:AB

2.05 公文标题中除____加书名号之外,一般不加标点符号。

A.法规名称

B.规章名称

C.被转发的文件名称

D.被印发的文件名称

E.被批复的文件名称

答:AB

三、修改下列文件标题(每小题2分,共8分)

3.01 ××市人民政府就企业改革问题的答复

答:将“就”字改为“关于”;将“答复”改为“批复”,即:××市人民政府关于企业改革问题的批复

3.02 ××大学优秀学生评奖

答:在“大学”后面加“关于”;在“评奖”后面加“情况”,即:××大学关于优秀学生评奖情况的通报

3.03 ××交通局××水电站施工期间严重影响我们水运的情况报告的汇报请求

答:将“××”、“期间严重”、“我们”删掉;删去“的汇报请示”,改为:××交通局关于水电站施工影响水运的情况报告

3.04 ××省交通厅关于国家安全部、交通部两部贯彻国家安全法有关规定文件中有关问题的请示

答:删去“国家安全部、交通部两部”和“文件中有关”;在“规定”后加“的”字,改为:××省交通厅关于贯彻国家安全法有关规定中的问题的请示

四、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。(20分)

4.00

×××大学文件

×校发〔200×〕××号

签发人:×××

关于200×年招生计划的申报

市教育委员会:

教委(×发〔200×〕×号)文件《关于申报200×招生专业计划的通知》已收到,我们对文件的精神进行了认真学习,大家一致表示要落实教委的意见,积极发展高等职业教育,办好社会所需要的各种新型专业。经我校各院系研究,决定200×年申报25个专业,招收本专科学生共3000名。特申报给你们。

附:招生计划表。

×××大学

二○○×年×月×日

主题词: ××

×× ×× ××

抄送市人民政府

答:错误之处有:

(1)标题文种错误。或写请示,要求上级批给指标。这适宜单独申请。或写报告,报送招生计划表。从文中的意思是显然是后者。

(2)内容应当符合报送报告的特点。

(3)•引述来文不合乎《办法》的规定。应先引述来文标题,再引来文发文字号。

(4)文件用语,第一人称,不宜用“我们”,要符合法定作者的身份,改为“我校”。

全文修改如下:

×××大学文件

×校发〔200×〕××号

签发人:×××

关于200×年招生计划的报告

市教育委员会:

教委《关于申报200×招生专业计划的通知》(×发〔200×〕×号)已收到。我校决定落实文件的精神,积极发展高等职业教育,办好社会所需要的各种新型专业。我校各院系200×年计划办25个专业,招收本专科学生共3000名。现特将《招生计划表》报审,请查收。

附:《招生计划表》

×××大学

二○○×年×月×日

主题词: ××

×× ×× ××

抄送市人民政府

五、根据指定要求写作(12分)

5.00 要求:

1.据指定内容写作:

某市政公司在该市领导下为该市修建WF大街路面,为期半个月,因影响交通,特向各界告知。

2.应自选文种,拟定公文标题。

3.字数不限,应将要办之事说清楚即可,文字要简洁明了。

参考答案

××市政公司通告

为迎奥运,WF大街将全面展开修路工作。为了保证工程进度和质量,经市政府批准,WF大街东口××至西口××,自××××年×月×日上午9:00时至××××年×月×日夜11:00时,禁止各种机动车通行,请车辆绕行。

××××年×月×日

模拟试卷(4)

参考答案

一、单项选择题:(每小题1.5分,共40分。在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的横线内)

1.01 报告适用于_______。

A.汇报工作、反映情况、答复上级询问

B.请求批准事项或请求批转公文

C.传达主要精神或情况

D.商洽工作、询问或答复问题

答:A

1.02 不宜抄送给下级的文件是____。

A.报告

B.请示

C.通报

D.通知

答:B

1.03 文件的成文日期,指_______。

A.领导人签发的日期

B.文件用印日期

C.文件发出日期

D.领导人签署文件正本日期

答:A

1.04 承办,指_______。

A.对来文执行与办复

B.对来文办理做出批示和决策性意见

C.对来文办理结果做出反馈

D.对来文办理提出建议性意见

答:A

1.05 隶属两个上级机关的单位,写请示应当____。

A.向负责办理请示事项的上级主送,另一个为抄送单位

B.不同时向所有上级机关主送

C.任选一个上级机关主送,另一个为抄送单位

D.同时向所有上级机关主送

答:A

1.06 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于__。

A.直接行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.越级行文

答:C

1.07 正确的收文处理程序是_______。

A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办

B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办

C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办

D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办

答:A

1.08 引用公文应当____。

A.先引发文字号,后引文件标题

B.先引文件标题,后引发文字号

C.仅引文件标题

D.仅引发文字号

答:B

1.09 主送机关不能是_______。

A.受双重领导的任一领导机关

B.具有办理或答复收文责任的机关

C.仅需要了解收文内容的机关

D.不相隶属的机关

答:C

1.10 文件的副本不是_______。

A.正本的复份文件

B.供抄送、传阅和存档的文本

C.与正本格式不同的文本

D.用于与定稿一起存档的文本

答:C

1.11 主题词指________。

A.标识公文主题的规范化名词或词组

B.标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组

C.标识公文文件类别的规范化名词或词组

D.标识公文的规范化名词或词组

答:B

1.12 下列公文用语没有语病的是_______。

A.我单位通过自检,认为已经基本完全达到局里的要求

B.为了严惩严重危害社会治安的犯罪分子,特决定如下

C.综上所述,该会计科基本遵守财务制度,仅在成本核算方面将福利费分摊超出规定

D.区房管局不给办理搬迁手续,以至影响搬迁工作无法进行

答:B

1.13 《达远公司计算机网络管理办法》的作者是_______。

A.达远公司的法人代表

B.达远公司张总经理

C.办公室主任杨主任

D.法定作者

达远公司

答:D

1.14 下列选项词语全部表示商洽的有:_______。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意

B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意

C.敬希、烦请、恳请、希望、要求

D.可行、不可行、希望、妥否

答:A 1.15 向不相隶属机关之间请求批准,用_______。

A.请示

B.报告

C.函

D.批复

答:C

1.16 递送报告适用于_______。

A.向上级提出工作建议或意见

B.向上级汇报全面工作

C.答复上级的询问情况

D.交送文件、物件

答:D

1.17 国际公文标准用纸的尺寸是________。

A.A4(140mm×203mm)

B.A4(210mm×297mm)

C.A4(176mm×250mm)

D.A4(184mm×260mm)

答:B

1.18 发文机关代字指____。

A.发文机关名称的号码

B.发文机关名称的缩写

C.发文机关名称的简称

D.发文机关名称的别称

答:B

1.19 卷内备考表内容有______。

A.本卷情况说明、立卷人、检查人和立卷时间

B.本卷情况说明、卷内目录、立卷人和立卷时间

C.卷内目录、立卷人、检查人和立卷时间

D.案卷标题、立卷人、检查人和立卷时间

答:A

1.20 传达有关单位周知或者执行的事项,使用________。

A.公告

B.通告

C.通知

D.通报

答:C

1.21 答复上级机关的询问,使用_______。

A.通报

B.请示

C.报告

D.意见

答:C

1.22 传达会议情况,使用_______。

A.通知

B.通报

C.会议记录

D.会议纪要

答:D

1.23 几个机关联合发文,发文字号要标明_______。

A.主办机关的B.所有机关的C.至少两个机关的D.根据情况临时规定的 答:A

1.24 不需要批办的收文是指_______。

A.无既定办理方案的业务性公文

B.有既定执行方案的常规性、例行性公文

C.非常规性公文

D.需要领导人行使决策权的重要公文

答:B

1.25 收到请示,应当_______。

A.根据事情大小或必要性来决定是否批复

B.根据紧急程度来决定是否批复

C.根据《办法》必须予以批复

D.根据单位领导的批办意见决定是否答复

答:C

1.26 规章制度的总则,一般要撰写________。

A.根据、目的或意义、适用范围、主管部门

B.实施程序与方式、修改权、解释权的归属

C.要实施的非概括性的具体条款

D.制度概况和生效时间

答:A

1.27 经领导人审阅签发的文稿为_______。

A.向外发出的正式文本

B.向外发出的修订本

C.留存在本机关的定稿

D.本机关备查的存本

答:A

1.28 在报刊上发布的公文,收文机关应视为_______。

A.正式公文贯彻执行

B.副本存档备查

C.存本立卷归档

D.资料供学习参考

答:A

1.29 给下级机关的批复,第二人称采用__________最为恰当。

A.你单位

B.贵单位

C.该单位

D.你们单位

答:A

1.30 “某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用________。

A.决定

B.通知

C.通报

D.通告

答:C

二、多项选择题(每小题2分,共10分。在备选答案中有二至五个是正确的,将其全部选出,并把它们的标号写在题后的横线内,错选和漏选均不得分)

2.01 通知的种类有批转性通知、转发性通知、_______。

A.指示性通知

B.任免通知

C.会议通知

D.情况通知

E.发布性通知

答:ABCE

2.02 收文办理包括的环节有_______。

A.拟办

B.批办

C.承办

D.注办

E.催办

答:ABCDE

2.03 “有关王××挪用巨额公款的调查、举证和处理的材料”不是按照__________特征组

卷的。

A.作者

B.问题

C.时间

D.文种

E.通讯者

答:ACDE

2.04 函的主送机关适用的范围包括_______。

A.无隶属关系的需要请求事项的主管机关

B.无隶属关系的需要商洽公务的机关

C.同一系统的需要商洽公务的同级机关

D.本系统的直接上级机关

E.本系统的直接下级机关

答:ABC

2.05 根据《办法》上行文使用主题词,不能使用_______。

A.根据经验拟定的主题词

B.上级机关颁发的主题词表

C.本单位自订的主题词表

D.未经规范的词和词组

E.6个规范主题词

答:ACDE

三、修改下列公文用语(每小题2分,共8分)

3.01 公司总裁、各分公司经理、来宾的随行人员先后走进会场。

答:本公司总裁及各分公司经理、外单位来宾及其随行人员先后走进会场。

3.02 最近,不适当地突出智育是教育的失误。

答:最近,过分强调智育而忽视素质培养,使教育走入了误区。

3.03 由于银行贷款利率下调,所以我厂产品的生产成本下降了一倍。

答:银行贷款利率下调使我厂产品的生产成本下降了一半。

3.04 加强素质教育是深化教育体制改革的关键,不能否认这是培养新世纪人才的重要举措。

答:加强素质教育是深化教育体制改革的关键,也是培养新世纪人才的重要举措。

四、分析下列做法是否正确?为什么?(12分)

4.00

××市旅游局外收发人员对收文签收、启封后,将《××市林业局关于申报市级旅游风景区的函》径送局办公室王主任。王主任在公函空白处写到:“建议××处与××处共同办理复文,报请刘××局长阅批。”刘局长阅毕拟办意见,用铅笔圈阅,以示同意。承办单位遂开始办理复文。

王主任对拟好的文稿进行审核。刘局长随即在“发文稿纸”的签发栏内签批:“拟同意发出。刘××,××××年×月×日”。文稿交付文印室打印。校对文稿时,王主任突然发现遗漏了重要事项,于是又对文稿作了相应补充。随后,缮印、校对、盖印,然后按规定程序正式向外发出文件。

请根据上述公函的实际办理过程,指出办文环节的错漏之处,并说明理由或提出改进意见。

答:错误环节如下:

(1)外收发人员违反公务处理程序,不应当将文件启封,并直接交给局办公室王主任。该局应当分清内外收发程序,应由外收发人员将文件交给内收发人员,由内收发人员将文件交给拟办人员处理。

(2)王主任作拟办工作,建议由两个处办理复文不妥,谁是主办?谁是辅助办理,责任不明确。

(3)刘局长不应用铅笔“画圈”的方式表示意见,应在批办单上用钢笔书写明确的办理意见。铅笔书写不符合存档要求。

(4)承办单位应当进行核稿,而不应该由王主任审核,刘局长作为签发人应当对文件进行终审,刘局长作签发工作时没有履行终审的责任,没有遵守“先核后签”的原则。

(5)王主任将文稿交付打印时,发现遗漏问题,不能直接补充后即付印文件,应当请示签发人进行核签后,再行办理。

(6)该办事过程,没有使用专用的登记单、拟办处理单和批办、承办、注发等表格,不规范。

总之,该案例是违反收文处理程序。首先应当明确工作职责和范围。即内外收发的区别和权限。二是确定拟办人员。三是应坚持分层签发制。即明确科室责任,如需要下级办复的,在其权限内,可用部门名义复文。四是必须坚持先核后签的原则。五是坚持签发终审和核签制度。

五、根据指定要求写作(12分)

5.00要求:

1.据指定内容写作:

某研究所,研究出一新型生物应用技术,有意转让科研成果,或找厂家合作生产。为此,在报纸上刊登信息,决定在××宾馆举行新产品技术洽谈会。

请你据此内容撰写。

2.应自选文种,拟定标题。

3.字数不限,应将要办之事说清楚即可,文字要简洁明了。

参考答案

××研究所启事

×××生物制剂是生产××药品的重要材料,我国一直有赖于进口。现我单位新近研究出生产该材料的新型生物技术,弥补了国内空白,并在国家专利局注册了专利。现有意转让该项科研成果,或与愿意合作的厂家共同生产。

为此,我所决定××××年×月×日上午9:00时在本市××区××路××号××宾馆迎春厅举行该项技术转让合作洽谈会。

凡有意参加洽谈会者,请打联系电话或来函,以便于我们安排。欢迎同行和业内人士前来参加。

联系电话:××××××

邮政编码:××××××

联系人:×××

×××

二○○二年十二月五日

模拟试卷(5)

参考答案

一、单项选择题:(每小题1.5分,共45分。在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的横线内)

1.01 转发与批转公文时用_____。

A.通报

B.通知

C.公函

D.批复

答:B

1.02 请示的正文一般由请示的事由、请示事项和_____三部分组成。

A.请求

B.目的C.意见

D.计划

答:A

1.03 《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送_____。

A.×省教育厅

C.中共×县委

B.×县人民政府

D.×县财政局

答:B

1.04 信息产业部与农业部商洽工作时使用_____。

A.批复

B.请示

C.公函

D.议案

答:C

1.05《京海县人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送____。

A.京海县教育局

C.中共京海县委组织部

B.××省人民政府人事厅综合处

D.京海县人民政府

答:D

1.06 省人民政府将答复函直接发至某基层组织的行文方式属于___。

A.直接行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.越级行文

答:A

1.07 “意见”这一文种适用于_____。

A.对重要事项或者重大行动作出安排

B.对重要问题提出见解和处理办法

C.宣布重要事项

D.向上级提出工作意见

答:B

1.08 版记中的“印发机关”指_____。

A.制发公文的机关

B.负责将文稿印成正式公文的机关

C.公文印刷情况的说明

D.制发机关与收文机关

答:B

1.09 为了提高办事效率,主送机关只能够是_____。

A.自己的直接上级机关

B.受双重领导的两个上级机关

C.自己的隶属下级机关

D.对受文负办理或答复责任的机关

答:D

1.10 清退指将办完清理出的文书_____。

A.定期或不定期地退还发文机关或指定的专门部门

B.定期交给档案部门

C.定期交给文件销毁部门

D.定期退还发文机关

答:A

1.11 注办,指_____。

A.对来文进行分送

B.对来文办理提出初步方案或建议

C.对来文阅读、执行与办复

D.对来文办毕签注承办经过和结果

答:D

1.12 下列公文用语没有语病的是_____。

A.把对本单位、本部门的安全生产问题,上升到是否符合三个代表的要求的高度来认识

B.通过这次生产事故,使我们认识到安全生产的重要性

C.要认真学习江泽民同志关于三个代表的重要思想,落实于实际工作之中

D.为了吸取教训,以警效尤,决定对责任事故人员严肃进行处理

答:C

1.13《仁达公司职工管理办法》的作者是_____。

A.仁达公司

B.起草人王秘书

C.签发人何总经理

D.审核人宋主任

答:A

1.14 排列卷内文件的主要依据是_____。

A.文件形成日期

B.文件之间的联系

C.文件的文种

D.文件的作者

答:B

1.15 ×区企业向×区土地管理局申请批准土地时使用_____。

A.批复

B.请示

C.公函

D.议案

答:C

1.16 向上级机关反映情况,适用于_____。

A.函

B.请示

C.通报

D.报告

答:D

1.17 国际标准公文用纸采用_____________型。

A.31开(140 mm×203 mm)

B.A4(210 mm×297 mm)

C.B5(176 mm×250 mm)

D.16开(184 mm×260 mm)

答:B

1.18 发文字号中的“序号”_____。

A.能编虚位、但不能加“第”字

B.不能编虚位、不能加“第”字

C.不能编虚位、可以加“第”字

D.能编虚位、也能加“第”字

答:B

1.19 根据《办法》,不可以使用“决定”的是_____。

A.关于严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排

B.关于大兴安岭森林特大火灾事故的处理

C.关于授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖

D.关于在太平洋×地区试验运载火箭使过往船只周知

答:D

1.20 “通告”根据《办法》适用于_____。

A.向国内外宣布重要事项或者法定事项

B.公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项

C.对重要事项或者重大行动做出安排

D.宣布施行重大强制性行政措施

答:B

1.21 向上级机关汇报工作,使用_____。

A.通报

B.请示

C.报告

D.意见

答:C

1.22 向不相隶属的业务主管部门请求批准事项,使用_____。

A.请示

B.报告

C.通知

D.函

答:D

1.23 拟办,指____。

A.拟稿

B.对发文审核把关

C.对来文办理做出批示

D.对来文办理提出建议性意见

答:D

1.24 不能抄送给下级机关的公文是_____。

A.请示

B.通报

C.意见

D.通知

答:A

1.25 下面的批复开头最为恰当的是___________。

A.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下

B.你单位×年×月×日的请示已收悉,经研究,批复如下

C.你单位《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下

D.你单位的请示已收悉,经研究,批复如下

答:A

1.26 合同的首部包括_____。

A.双方签订合同的依据

B.标题、当事人、合同编号与签订地点和时间

C.双方签订合同的目的D.订立合同各方单位名称和仲裁机关的全称及代表人姓名

答:B

1.27 对发文进行终审的工作,是_____。

A.核稿

B.签发

C.承办

D.批办

答:B

1.28 业务部门向档案部门移交案卷的交接凭据是_____。

A.文件分类表

B.卷内文件目录

C.案卷目录

D.卷内备考表

答:C

1.29 具有密级标识的公文,还应标明文件的_____。

A.签发人

B.份数序号

C.紧急程度

D.发文机关

答:B

1.30 法定作者指_____。

A.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的负责人

B.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的文书工作人员

C.依法成立并能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织

D.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的法人代表

答:B

二、多项选择题(每小题3分,共15分。在备选答案中至少有二个是正确的,只有将其正确答案全部选出才能得分)

2.01 不适用于按文件名称立卷的有_____。

A.司法文件

B.人事文件

C.教学文件

D.统计文件

E.会计文件

答:ABC

2.02“有关××机床厂第七届职代会的通知、报告和决议”不是按照________特征组卷的。

A.作者

B.问题

C.时间

D.文种

E.通讯者

答:CDE

2.03 通知(文种)用于_____。

A.转发或批转公文

B.向下级传达周知事项

C.任免人员

D.传达重要精神或者情况

E.公布社会应周知的事项

答:ABC

2.04“无正文说明”的作用是____。

A.维护公文的完整性

B.维护公文的有效性

C.防止伪造

D.防止添加内容

E.防止遗漏正文内容

答:ABCD

2.05 通告和公告的区别是_____。

A.作者不同

B.知照对象的范围不同

C.前者可告示地方知照事项,后者告示国家重要事项

D.前者告示国家重要事项,后者告示一般知照事项

E.前者可以用于基层各单位,后者必须用于政府机关

答:ABC

三、修改下列案卷标题(每小题2分,共8分)

3.01 公费医疗改革的通知、决定和函

答:××××关于公费医疗改革的通知、决定和函

3.02 ××纪委关于××厂对擅自挪用基建款发放奖金的通报、处理决定及调查材料、举证材料

答:××纪委关于××厂擅自挪用基建款发放奖金的材料

3.03 ××县人事局、××地区人事局有关工程技术人员、档案图书情报人员、医务人员、会计人员等职称评定中古代汉语、外语、计算机考试的通知、办法

答:××地、县人事局关于专业技术人员职称评定有关考试的通知和办法

3.04 ×企业关于第三届职工代表大会的通知、发言稿、会议决议、会议纪要、发言记录

答:×企业关于第三届职工代表大会的会议文件

四、分析下列做法是否正确?为什么?(12分)

4.01 老王认为,公文的结尾也应当讲究“言止意不尽”。

答:错误。公文属于应用文体,语言要准确、简明,因此不能像文学作品那样,在结尾讲究“言止意不尽”。

4.02 中共××市委与市委宣传部就学习贯彻中共×××次代表大会精神联合向下发出通知。

答:错误。该联合行文的作者不属于“同级”单位,违反了联合行文的作者应当“同级”的行文规则。

第二篇:应用文写作复习参考

《应用文写作》考试复习纲要

为了方便同学复习考试,《应用文写作》课程特制定此考试纲要。

一、明确考试目的考试目的就是为了具体落实《应用文教学大纲》的各项教学要求,检验教学效果,督促学生能够完成各项教学指标。

二、考试时间和方法

根据学校教学计划的统一安排,《应用文写作》课程考试为统一集中考试,考试方式为统一命题闭卷笔试。

三、考试范围和具体内容设想

考试范围为《应用文教学大纲》所规定的教学范围。具体内容以行政机关公文为主,考核的依据和标准为国务院《国家机关公文处理办法》(2000年8月24日公布,2001年1月1日开始执行)。其中国家机关公文部分又以国务院《国家机关公文处理办法》中所规定的13种正式公文为主,所占比例不应低于80%,其余为一般机关事务性文书(简报、调查报告等)。

四、考试形式和题型

考试为统一命题闭卷考试。考试时间为1小时。

考试题型为四种:1,选择填空2,简答3,改错4,写作

五、参考书目

1.陈少夫 丘国新 编著《应用写作教程》中山大学出版社出版(第4版、第5版均可)。

2.陈子典主编《应用文写作》 北京师范大学出版社2007年出版

六、有关公文的具体要求

(一)绪论和格式部分

1,应该正确区分应用文和国家机关公文的具体涵义和相互之间的关系。

2,熟练掌握国家机关公文的种类、特点和作用。

3,具体实践过程中不同文种的适用范围。

4,国务院《国家行政机关公文处理办法》的发布和执行时间。

5,熟练掌握国家行政机关公文书面格式中的文件名称、发文字号、签发人、抄送(抄报、抄发)、制发机关、标题的特点以及主送机关、正文等在正式文件的位置和组成要素。

6,标记格式中的秘密等级、份号和紧急程度标注等的具体位置。

(二)掌握草拟公文的基本要求

依据国务院《国家行政机关公文处理办法》第24条的相关要求总共九条。

1、符合国家的法律、法规及其它有关规定。如提出新的政策、规定等,要切实可行并加以说明。

2、情况确实,观点明确,表述准确,结构严谨,条理清楚,直述不曲,字词规范,标点正确,篇幅力求简短。

3、公文的文种应当根据行文目的、发布机关的职权和 与主送机关的行文关系确定。

4、拟制紧急公文,应当体现紧急的原因,并根据实际需要确定紧急程度。

5,人名、地名、数字、引文准确。引用公文应当先引标题,后引发文字号。引用外文应当注明中文含义。日期应当写明具体的年、月、日。6,结构层次序数,第一层为“一”,第二层为“

(一)”,第三层为“1”,第四层为“(1)”。

7,应当使用国家法定计量单位。

8,文内使用非规范化简称,应当先用全称并注明简称。使用国际组织外文名称或其缩写形式,应当在第一次出现时注明准确的中文译名。9,公文中的数字,除成文日期、部分结构层次序数和在词、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字外,应当使用阿拉伯数字。

(三)13种国家机关正式公文文种的适用范围和写作方法

1、命令 :掌握命令的涵义及一般写作格式和适用范围。

2、决定:熟练掌握决定的涵义和适用范围、写作格式和结构。

3、公告:熟练掌握公告的涵义、分类、写作格式和结构以及与通告在适用范围方面的区别。

4、通告:掌握通告的涵义以及适用范围及常用的写作格式、结构。与公告在适用范围方面的区别。

5、通知:熟练掌握通知的涵义和适用范围,熟练掌握常用的写作格式和写作结构,通知按性质和用途的分类,不同类别的通知的写作要求。熟练掌握通知的写作。

6、通报:熟练掌握通报的涵义和写作要求,并能在实践中具有熟练运用的能力。

7、议案:熟悉议案的涵义,了解其发文程序。

8、报告

熟悉报告的涵义和写作要求、适用范围、分类以及报告在事前事后行文的相关要求等。注意与请示的区别。

9、请示

熟练掌握请示的涵义及相关写作要求,熟悉请示用语的严谨性,对收文机关的相关规定,除国务院原则规定外,还应掌握在何种情况下适用请示这一文种的补充说明。注意与报告的区别。

10、批复

熟练掌握批复的有关涵义,熟悉批复的写作要求和特点。明确批复的特指对象。注意与函复和批示的区别。

11、意见

掌握意见的涵义和适用范围。

12、函

掌握函的涵义及适用范围,熟悉并掌握该文种的写作。明确行文对象,注意与请示的区别。

13、会议纪要

会议纪要的涵义特点,注意它与会议记录是不同的文种。

(四)机关事务性文书

除了国家行政机关公文部分,下面一些机关事务性文书的基本要求也需掌握。

1、调查报告

涵义特点和写作的基本要求。调查报告的分类以及调查报告的写作应注意哪几个方面。

2、简报

简报的涵义和特点,简报的分类和简报写作的基本要求。

3、总结

总结写作的基本要求。

4、计划

计划的涵义和分类以及写作的惯用模式和要求

七、有关考试内容分数比例分配和评分的说明

考试形式可灵活多样,在设计试题样式时,要充分考虑到公平、公正的客观原则,避免出现过多依赖教师主观判断是非形式的题型。要使学习本门课程能力不同的同学通过考试在分数上有所体现。考试形式主要由选择、判断、修改错误文例、简答、公文写作等构成。其中写作和改错都有格式和内容两方面的要求。

分值的原则分配为选择填空占30-40%,简答为20%,改错20%,写作为20-25%。总分为50分。

评分严格遵循统一标准答案的要求。

学科性质特点决定了《应用文写作》只有相对较深和相对浅易的内容。原则上偏难部分不超过试卷总分的百分之二十,中等和相对浅易的为百分之八十。

第三篇:应用文写作复习

专升本应用文写作复习

第一节指错、修改题

包括格式、内容、语句等方面。(已考的有:标题和应用文)

一、改错题:指出何处有错,是什么错,并改正。

例如:

1、2004年考题:下面是中共东江县委、县人民政府发出的 一份通知,请根据公文要素和公文格式规范指出其错误之处,并逐一改正。(10分)

2、2005年考题:请根据公文要素和语言规范指出其错误之处,并逐一进行改正(10分)(启示)

3、2006年考题:修改或写作常识运用题(2题,10分)

(一)修改下列公文标题(3题,共6分)

1、《中国药善知识大全》关于征稿征订启事。

2、关于批复《春苑》文学月刊继续出版的通知。

3、XXX市人民政府在省政府农业工作会议后,为加强农业的投入提高生产效益迅速改变我市农业落后状况的通知。

(二)修改下则聘书(4分)

聘书

今研究兹聘请东华大学经济学博士王中老师为校客座教授。

XX市商学学院

X年X月X日4、2007年考题:

五、改错题(1、2小题各2分,3小题6分,共10分。请在答题纸上书写。)

1、通过学习《大学语文》这门课,使我有了很大的收获。

2、昨天我去他家找他,他恰好不在。

3、改正下列公文中已有要素的错误

XX省教育厅转发XX市教育局

关于2006在中小学开展爱国主义教育活动的意见的通知

各地、州、市教育局:

现将XX市教育局《关于2006在中小学开展爱国主义教育活动的意见》转发给你们,望各地遵照执行。

(内容略)

附件:XX市教育局关于2006在中小学开展爱国主义教育活动的意见

XX省教育厅(公章)2005、11、174、2008年考题:

五、改错与写作常识应用题(1、2小题2分,3小题6分。共10分。)

1、南野际开荒,归田园守拙。

原句为:“”

2、不知几人乘月归,满江落月摇情树。

原句为:“”

3、根据所给材料,拟写相关内容的公文标题。要求具备发文机关、事由和文种。

(1)为净化市场环境,让法律更好地为社会服务,XX省司法厅晓谕全省各地司法局:予正式注册律师身份的法律工作者不得从事诉讼辩护活动。

标题:(2)X年X月X日,我市X区境内发生一起重大交通事故。时隔不久,该区政府向市政府作了情况反映。

标题:

第二节写作题

公文写作、事务文书写作、专用文书写作。●公文写作:根据所给材料,按文体写作要求拟写常用公文。

一、给材料或文种作文:

1、认真审读作文要求。弄明白要求写什么文种、对所给材料是否有取舍等 ?

2、正确选择文种

▲确定文种:从行文关系、材料内容、文种的适用范围方面考虑等。

1、行文关系:隶属关系:领导与被领导的关系;指导与被指导的关系和不相隶属的关系等。

★一般的机关或单位都有两个上级:政府和业务主管部门。

例:市教委——市政府和省教委

区卫生局——区政府、市卫生局

例:某市X中学——市教委:隶属关系

某市X中学——市劳动局、卫生局等:不相隶属

2、材料内容:请求、批准、一般告知、约束、指示、商洽、询问、回复等。

3、文种的适用范围:

严禁赌博——约束、规定性的、面向社会的:通告。

09年《考试大纲》规定的写作公文文种有:通告、会议通知、通报、请示、批复、函(商洽函、询问函、答复函)。

具体分析:

上行文:请示(向直接的上级机关请求、批准)

下行文:通告(无主送机关)、会议通知(正文主体的六大项目)、通报(主送机关不得写成:广大人民群众等)、批复(针对直接下级的请示作答复)。

平行文:函。(发文机关与主送机关的关系是不相隶属的关系)(用于:商洽、询问、答复有关事项、请求和答复审批)

相关文种的辩识:

召开会议:用通知;

批评、表彰:用通报;

商洽、询问、答复询问:用函;

具有规定、约束性质、告知相关事项(面向社会的):用通告;

请求:请示、请批函(同:都用于请求,区别:发文机关与主送机关之间的关系是否相隶属。相隶属一请示;不相隶属一函)

批准:批复、函。(区别:发文机关与主送机关之间的关系是否相隶属。相隶属一批复;不相隶属一函)

汇报工作、反映情况:用报告

报告由标题、主送机关、正文、结束语、落款(发文机关、成文日期、印章)构成。报告正文内容:报告缘由、报告事项和结语等组成。

▲工作报告事项包括:工作进展、取得的成绩、存在的问题及今后的打算;

或者:基本情况、经验、教训(或问题)等。

▲情况报告的报告事项包括:叙述某一情况或问题的原委(基本事实)、提出对它的基本看法、有的要提出处理意见等。

▲工作中发生的问题、出现的事故等,向上级行文用报告;向下级行文用通报。

3、掌握文种的基本格式和写作要求。

标题、主送机关(通告无)、正文、落款、成文日期、印章。

标题:完全式(标准式)、省略式。

注意:省略式。

A、不能只写文种。如:不能只写“通知”二字。

B、会议通知标题的“召开”和“会议”二字,缺一不可。

C、答复函的标题文种应为“复函”。

颁转通知的标题:有两个文种,有“发布”(印发、颁布)、“转发”、“批转”等字样; 只有引述规章制度等文件用书名号,其余不用书名号。(规章制度:条例、办法、章程、守则、规则、细则、公约等)

主送机关: A通告不写主送机关,其余的都应有。B主送机关不能写成:广大的人民群众等。

C、请示的主送机关是直接上级

D、《考纲》要求写作的六种文种中,除请示、函以外的主送机关都是直接的下级;函的主送机关是不相隶属的机关的来函机关。

正文:开头、主体、结语。

A批复、答复函、审批函:开头要引述对方来文的标题和发文字号。

例如:你局《关于XXXX的函》(X局函〔2005〕X号)收悉。

B、会议通知:主体的会议时间、地点、人员、内容、要求、其他事项等六大方面。

C、通报:正文四大层次内容:基本事实、分析评价、表彰处理、希望要求。

D、通报:告知的内容要分条列款的写,条款之间要有逻辑顺序。

落款:如果标题中已有发文机关,落款可不写发文机关;如果标题无,就写。

成文日期:必须用汉字书写。“0”不能写成“零”,如:二00八年,不能写成:二零零八年

印章:《考纲》规定要写作的几种公文都应有印章。

有的公文还应有附件。

4、灵活处理材料:认真审读材料,按文种的要求、特点、格式进行归类、排序。

5、按文种的要求、特点、格式适当补充相关的材料。

例如:所发练习:

75页写作题:通报无“处理、处理的规章依据”、无“希望、要求”,要补充。

88页的请示购车:要补充“增加办案线索”的数据、车名、车型、价格、产地等。会议通知:六大内容。

通告:实施时间、地点、方式等。

商洽函:商洽的具体事项。

根据所给原文写作:如:96页第四题的2小题,根据所给来函写复函。还可以根据请示写批复等。

二、改写

将不正确的公文改写为正确的。

所发练习如:96页第四题的1小题。

要注意:确立文种;注意格式。

三、根据别的文章写公文。根据消息、调查报告等写通报、通告等。(这种比较难)▲未考过的常用公文:批复、通知(会议通知、指示性通知、颁转通知)、函(询问、商洽、答复函)、通报(表彰、批评)、报告(工作报告、情况报告)、决定(奖惩决定)等。

● 事务文书与专用文书:

根据所给材料,按文体写作要求拟写常用事务文书与专用文书:

09年《考纲》:事务文书——、总结、计划、感谢信、慰问信(简报、启事)。

计划

掌握计划、总结的结构及写作要求,掌握简报的格式。

1、计划的结构:计划由标题、正文、落款三部分组成。(174一176页)

正文由前言、主体(包括:目标和任务、措施和方法、步骤和安排三要素)结语组成。计划的写作要求:A要有全局观点和前瞻意识B要切实可行,酌留余地C要明确具体,便于执行和检查D要广泛征求意见与建议,调动群众的积极性。(176页)

总结

总结的结构:总结一般由标题、正文、落款三部分组成。(182一185页)

总结的正文结构内容:前言、主体。

主体是核心部分,主要包括以下内容:基本情况、成绩与经验、问题与教训、今后的设想和努力的方向。

结构正文的结构方式:分部式。按情况一成绩一经验一问题一意见。或者按主旨一做法一效果一体会的顺序依次来写。

感谢信

1、掌握基本格式:

标题、称谓、正文、落款、日期、印章(单位)。

2、掌握正文的内容:按照教材的规定写明:

A何时、何地、因何原因接受了他人的关心、支持、帮助

B产生的作用

C赞扬对方的行为的可贵,并向其学习。

慰问信

教材211页。正文三个内容:

A因何事向对方慰问

B叙述对方的业绩或遭受的困难:

各条战线的:赞扬;灾区:关心、支援;伤残:关怀、鼓励对方克服伤残带来的困难。C希望、号召、慰问、鼓励。

启 事(曾经考过)

标题、正文、落款。

正文:寻物启事:失物的名称、数量、特征、遗失的时间、地点、要求;失主的姓名、地址、联系人及其方式等。

征文启事:目的、对象、内容、文体、字数、投递时限、地点、奖励办法等。

招聘启事:目的、对象、条件(姓名、性别、年龄、学历)、时间、地点、工作种类、待遇等

▲还曾考过:计划、总结、声明(遗失声明)、简报等的写作。

简报(07年考过)

简报的基本格式:(168一171页)

简报由报头、报身(主体)、报尾三部分组成。

报头:占首页的三分之一的版面。以一条通栏的红线与报身隔开。

报头包括简报名(套红印制)、编发单位、期号、印发时间、秘级和编号。

报身:由标题、导语、正文、结尾组成。

报尾:类似公文的版记。

调查报告

关于调查报告(155一160页)

一、调查报告的特点:

1、真实性

2、客观性

3、针对性

4、典型性

二、调查报告的种类:

1、反映情况的调查报告

2、典型经验的调查报告

2、揭露问题的调查报告

三、调查报告结构:由标题、前言、主体、结语四部分组成。

调查报告的主体结构方式:纵式结构、横式结构、纵横式结构、对比式结构、行踪式结构。

● 专用文书:

09年《考纲》:买卖合同、自荐书

合同、起诉状的结构与内容项目。(此内容已在前边讲解过)

1、合同的结构与内容项目(226一230页)

2、起诉状的结构和内容项目(235一237页)

自荐信

1、标题:自荐 信

2、称呼:标题下空一行顶格写

3、问候语:您好!

4、正文;

包括自荐目标

自荐原因

自荐条件(包括专业知识;专业技能;参加社会实践的实际表现和成效;实习内

容及单位的评价鉴定;主要成绩和优势;曾取得的成果;获得的证书和奖励。对自己的综合素质的评价,如:责任心、道德品质、工作态度、团结协作等方面;针对自荐目标简略介绍自己的性格类型、健康状况、特殊经历及个性。)

希望正文的结束语。常用“热切地盼望着贵公司肯定的答复”、“盼望着贵厂的录用的通知”、“希望给予面试的机会”等等。

5、致敬语一般写“此致(或顺致、谨致)敬礼)

6、落款:右下方写:自荐人:X单位XX(须亲笔签名)再下一行写成文日期。

7、附件A、个人基本情况:姓名、性别、年龄、政治面貌、学历、职称、职务、与求职求职目标有关的专业工作经历、通讯地址等。

B、毕业证书C、成绩登记表

D、各种技能证书E、论文、奖励等成果F单位、学校或专家推荐信。

▲还应注意的:申请书、请柬、借条、请假条、领条、介绍信、海报、调查报告、贺信;合同、起诉状等的写作。

练习思考:

1、XX工商局向社会告知,要求企业去工商局进行企业法人登记,用什么文种?

2、X县X百货公司扩大经营规模拟向社会招收一批营业员、业务员,用什么公文?

3、X市政府要求有关的下级机关保护水产资源,维护渔业生产秩序,用什么公文?

4、X省行文,要严肃处理并杜绝各市任意挪用、占用和滥用民政事业费的严重现象,用什么公文?

5、X市地税局办公楼被洪水冲毁,现向省地税局请求重建该楼,用什么公文?

6、X市地税局办公楼被洪水冲毁,现重建该楼,要向市国土局请求征用土地,用什么公文?

7、某县玉峰乡、桂花镇、柳树镇等乡镇开展有特色的乡镇文化教育,取得了显著成绩,市政府授予他们“X市特色文化乡镇”的称号,用什么公文?

8、国务院办公厅对天津市人民政府提出要建经济特区的问题作回答,用什么公文?

9、国务院对天津市人民政府提出要建经济特区的问题作回答,用什么公文?

10、西南大学拟与重庆大学共同举办重庆大学生“春之声”音乐会,向重庆大学行文,用什么公文?

11、“缙云杂志社”告知社会各界,他们准备出版保护缙云山的专刊,请大家踊跃投稿,用什么公文?

12、解放军X部官兵,连续奋战二十多小时,终于将因山体滑坡而堵塞二十多小时的X国道修复,X市公路管理局行文,可行什么文?

14、某歌星明天晚上来我校举办个人演唱会,学校发布这一信息,该用什么文种行文?

15、某公司拟在某报上发布信息招聘3名公司职员,用什么文种?

例一:指错题(20分)

本文的错误有:

眉首:

1、发文机关标识应加上“文件”二字;

1、发文字号中的“056”应改为“56”;

2、缺签发人

4、“秘密”、“急件”位置不对,且此文不是保密文件,不应这两项。

(每1点1分,共4分)

主体:

5、标题无文种,应将“请求”改为“请示”。

6、主送机关只留下“岭南市人民政府”,其余的去掉。

7、请示的理由不充分;

8、请求的事项不具体;

9、未坚持“一文一事”的原则,应去掉成立管理局、增加编制、建办公楼和拨款的内容;

10、“决定”等语不得体。

11、结束语不对,不是颁转文件,故不能用“请批转”等语。

12、发文机关应去掉“林业局”。

13、成文日期应写为“二00三年三月二十三日”。

14、缺生效标识:公章。

15、“附件”的位置应在结束语的下方。

(说明:第8点2分外,其余各点各1分,共13分)

版记:

16、缺主题词(1分)

17、两个抄送机关都是错的,可抄送市林业局。(2分)

例二:指错题(20分)

(一)(8分)本文的错误有:

1、标题的文种该用“通告”,而不是“公告”,事由该用“关于”介绍出来。

2、正文的结构混乱,先写了告知事项,后写的理由;应先写理由,后写事项。

3、没有迁坟的期限。

4、没有发文单位的具体地点。

5、结束语错误,不该是“特此通知”,应为“特此通告”。

6、没有发文机关名称

7、成文日期“04、5、25”,应为“二00四年五月二十五日”。

8、缺公章。

(二)(12分)本文的错误有:

1、标题“起诉书”应该为“起诉状”。

2、致达单位“重庆市人民政府”的位置应在“事实与理由”的左下方。

3、没写原告、被告的籍贯、民族和工作单位

4、缺诉讼请求

5、叙述诉讼事实的顺序混乱

6、缺少原告与被告是父子关系的证据

7、没有引用相关的法律依据,而文中的“俗话说”不能作为法律依据。

8、去掉尾部的“敬礼”,将致达单位“重庆市人民政府”写在此处。

9、起诉时间“2002、12、3”中的年、月、日不应用顿号代替。

10、缺少附项。

(说明:第5点3分外,其余各点各1分)

第四篇:应用文写作 期末复习.

应用文写作

判断题、简答题、修改、作文

一、应用文: 应用文是机关、团体、企业之间,以及这些团体与个人、个人与个人之间相互联系、彼此协 商、共同信守的应时致用的通俗简明的又有较为固定格式的文体。

二、应用文的分类: 1公务文书 2私务文书

三、书信种类: 一般书信

公务信件(如:公函、便函、咨文等

专用信件(如:咨询信、邀请信、报价单、招标书等 1一般书信的特点

a.保密性 b.表达方法自由 c.使用面广 2公务信件的特点: a.使用范围限于国家机关之间、国家机关与团体或个人商洽问题、交换意见时使用。

b.内容都具有“公务性”。

c.在写作手法上, 没有个人的抒情和自由的描写和议论, 较多的是直接的陈述与简洁 的说明。

3专用书信的特点

a.多用于个人与团体间处理各种具体业务问题;b.私有的内容,公函的形式;或者是公务内容,私函的形式;c.使用说明性的语言,明白说出具体内容、要求或做法。

四、邀请函的写作(对象、活动、时间、地点 P45

五、行政公文种类:

1、命令(令;

2、决定;

3、公告;

4、通告;

5、通知;

6、通报;

7、议案;

8、报告;

9、请示;

10、批复;

11、意见;

12、函;

13、会议纪要。行政公文行文方向: 通知适用于批转下级机关的公文, 转发上级机关和不相隶属机关的公文, 传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。通知是下行文,也 可作平行文使用。

六、主题词定义、写作要求 3-5个 注意排序

类别词-行业;类属词-性质:表彰;文种-通知

七、行政公文格式 通知 P106 内地行政公文格式

由秘密等级、保密期限、紧急程度、发文机关标示、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、一张、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关、印发日期 等部分组成。文头格式

密级:绝密、机密、秘密(标明保密期限--发文机关标识右上方 紧急程度:特级;急件—发文标识左上方

电报应分别标明:特提、特急、加急、平急—标注在电文首面稿头。发文机关标识:由发文机关全称或规范化简称加“文件”二字组成。

发文字号:由机关代字、年份、序号组成。在发文机关标识正下方或偏右侧。联合行文,只 标明主办机关发文字号。

签发人:指核准并签发公文的发文机关负责人。上行文应注明签发人、会签人姓名。其中请 示应当在附注处注明联系姓名和电话。正文格式

公文标题:标明发文机关、一般不用标点符号

主送机关 :指公文的受理机关。应顶格写,写全称或规范化简称、统称。正文:是公文主体或核心内容部分,表示公文内容与制文意图。一般由开头、主题、结尾组 成。

附件:是随文附上的有关照片、图标、统计数字和文字依据材料、参考材料。公文如有附件, 应在正文之后注明附件顺序和名称。

发文机关:即落款或署名,是行政公文的法定作者。

成文时间:是公文发文的年月日,一般是公文的生效期。以负责人签发的日期为准,联合行 文以后最后签发机关负责任的签发日期为准。电报已发出日期为准。

印章 :公文一般应当加盖印章。联合上报的公文, 由主办机关加盖印章;联合下发的公文, 发 文机关都应该加盖印章。盖章上不压正文,下骑年盖月。文尾格式

附注 :只需要附加说明的事项,在成文时间的左下方

主题词:概括其主要内容、说明问题、其关键作用的规范化名词或名词性词组。标注在辅助 下方,每两个主题词之间空一个字距离,一般选 3-5个,不超过 8个。

抄送机关:除主送机关外,需要执行或知晓公文的其他机关。全称或规范简称、统称。印发机关和时间:在抄送机关下方标注印发机关和时间。用横线与印制份数隔开。印制份数 位于文件末尾,注明“共印 **份”。

行文方向

请示(一事一文,要求上级批复 报告(不要球批复

八、礼仪文书:柬帖又叫作简帖。是用于婚嫁、庆贺、丧葬及普通应酬等场合的各种礼帖的 总称。

柬帖的种类: 大致分为婚嫁柬帖、庆贺柬帖、丧葬柬帖和普通柬帖四种。

其中普通柬帖又分请帖、送礼帖、谢帖三种。这三种当中又数请帖使用最为频繁。

请柬与邀请信的区别

请柬是邀请单位或个人参加某种活动所使用的文体。它具有通知和邀请双重性质, 但由于 通知和邀请信有区别。

邀请信虽有邀请之意,但既是信函,内容可以复杂些,而请柬内容要单一。发出者大多是单 位或团体。请柬比较灵活,有不少要个人发的。请柬是公共关系生活中最为庄重、礼貌而又 简便的交往方式,在沟通信息、联络感情方面其不可低估的作用。

九、合同:合同(也叫契约是“平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终 止民事权利义务关系的协议”。

合同的历史

《翟姜女买棺约》全文写在木简上:泰始九年二月九日,大女翟姜女从男子栾奴买棺一口, 贾(价练(白绢廿匹。练即毕,棺即过。若有人名棺者,约当召栾奴共了。旁人马勇, 共知本约。

保存着我国古代最早的契约内容的是汉代辞赋家王褒的 《僮约》。今存最早的契约实物, 是新 疆吐鲁番出土的西晋泰始九年年(公元 273年的《翟姜女买棺约》。

合同主要包括一下四方面: 1.标题 2.立约单位 3.正文 4.结尾 合同主体包括一下七方面 : ①标的;②数量;③质量;④价款或者报酬;⑤履行期限、地点和方式 ⑥违约责任;⑦解决争议的方法

十、广告文案写作 1广告文案的制作程序 1调查研究,掌握资料

2构思立意,寻求最佳角度 3确定广告文稿方案 2广告文案的构成

广告文案有如下几部分:标题、正文、口号、(图案、随文。1标题:(1标题的作用: 信息导向作用;突出主题作用;宣传推广作用。(2广告标题基本要求: 标题要有内容,要反映广告主题,具有表现力;标题要新奇,富有吸引力;标题要具体,又有概括力。

(3广告的形式有如下几种:新闻宣传式;祈求式;颂扬式;号召式;悬 疑式;对比式;寓意式。

2正文 正文即广告词。可分为三种不同性质的文字:(1解说性文字。(2表演性文字。(3字幕性文字。3标语(口号

1、赞美式口号

2、号召式口号

3、情感式口号

4、综合式口号

5、哲理式口号

6、标题式口号

7、对比式口号 4随文

随文是广告词之外说明文字,如公司经营部的地址、电话、传真;某一种产品的材料、配方 的说明数据;联系人姓名;接待时间等。

广告文案的撰写 广告创意的几个条件: 第一,要敢于立异求新。新发明、新发现、新认识、新事实。

第二、进行广告文案的创作要有丰富的想象与联想。

1、接近联想。

2、连续想象。

3、对比想 象。

4、相似想象。

5、关系联想。

6、颜色联想。

第三、进行广告文案创作应对语言修辞技巧和文字技巧有一定的驾御能力。

十一、报告书:指的是通过周密调查、科学分析、深入研究之后所形成的书面报告。如:调 查报告、考察报告、实验报告、业绩报告、国际投资环境报告、市场调查报告、市场预测分 析报告、可行性报告,等等。

报告:适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。报告书和报告的区别

1所属范畴不同 2内容方面差异 3写作手法

(报告书可加入个人主观看法,报告则不可以加入 报告书的写作要求 运用一切有效的手段搜集丰富、真实、可靠的资料;2对资料进行深入的分析、研究之后加以严格的筛选;3选择恰当的表现形式,寻找合适的文体;4采用最有表现力的报告方法:说明和议论

十二、消息和通讯的特点(一通讯与消息的共同点:

1、通讯要符合新闻真实性的原则

2、通讯必然具备新闻性的特点

3、通讯写作中运用的表现手法都必须有“直接实在性”(二通讯与消息的不同点:

1、题材上有区别,消息的题材广泛,而通讯的题材要求严格,人物必须是有特点的人,事件 必须是有典型意义的事件。

2、内容上有区别:消息报道新鲜事,重在让人“知”;通讯报道事件的来龙去脉,重在“感” 人。

3、表达方式有区别:消息多用叙述;通讯在叙述的基础之上,灵活运用抒情、描写等表达方 式。

4、时效性有区别:消息对时效性的要求更高。

5、篇幅上有区别:消息短;通讯长。

十三、新闻稿写作 消息 要素倒金字塔 导语 段落之间连接 消息的内部构造成分有:

1、新闻标题

2、消息头

3、新闻导语

4、主体(躯干

5、新闻背景

6、新闻结尾

1、标题:(1标题的作用: A、吸引读者的注意 B、帮助读者尽快选择信息

C、满足读者尽快了解基本新闻事实的需要 D、帮助读者理解消息主旨(2标题的种类

标题可以是单行标题、双行标题或多行标题。单行标题准确、醒目,鲜明突出,引人注目。双行或多行标题含量丰富, 除了正题之外, 还有引题和副题。引题又称眉题, 可以说明背景, 交代形势,烘托气氛,揭示事件的意义,起到引出正题的作用。正题又称主题,是一则消息 中最主要的事实或内容的概括与说明, 副题又叫辅题或子题, 一般是主要事实或结果的提要。多行标题至少有一行要实标。

(3标题的制作要求

A、准确 B、凝练 C、生动 D、鲜明

2、消息头

报纸上刊登的消息,其开头部分往往冠以“本报讯”或“ XX 社 XX 地 X 月 X 日电”的字样, 这就是“消息头”。消息头是消息的标志,正规的新闻报道不可忽视消息头的运用。

消息头的形式主要有“讯”与“电”两大类,它们的性质与作用是一样的,区别在于传递手 段。为了叙述的统一与方便,我们把它们统称为“消息头”。

3、导语(1导语及其类型

导语是新闻中的第一句话或第一自然段。导语是用简明生动的语言点明新闻中最主要的事实, 揭示全篇的中心思想。

基本要求可归纳为两点: 1 抓住新闻事实中最本质的东西, 使读者读完导语即可略知全篇新闻的内容, 起到提要的作 用。

2用一切办法吸引读者的注意力。A、直接导语 B、延缓型导语(2 导语写作的基本要求 A.要简练明白,忌冗长繁杂

B.操作要点:导语里的单位名称、专用名词、人名和头衔、事实、数字不要太多,一定要删 去那些表面上看起来很华丽,实际没有多大意思的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。? C.要简要地交代新闻来源和新闻根据。

D.要吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。

4、正文与结构“倒金字塔”

正文即是新闻的主干(主体。它承接导语,围绕中心,全面展开新闻的内容,正文和导语呈 现倒金字塔结构。

倒金字塔式结构是按新闻内容的重要性头重脚轻地安排材料, 即把最重要的事实(新闻的高潮 或结局、结果 放在最前面;即按‘要者先写’的原则撰稿”。

新闻躯干部分的写作要求

(1 围绕一个主题取材。紧紧围绕导语中所确立的主题思想, 来选择和 运用材料。

(2叙事要尽量具体、充实,使读者对所报道的人物或事件有较为完整而 真切的了解。除 了补充和完善导语中所涉及的内容外,还要不断提供与之有关的新的新闻事实。

(3叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。(4层次段落要分明,起承转合要自然。

每一段最好只说一层意思,不要相互纠缠,但又要连贯畅达,不至于上下脱节。各个自然段 和句子通常都短而有力。

5、背景资料

新闻事实的历史条件、环境条件,以及其他与新闻事实有关的外部联系。介绍新闻事实的来

龙去脉、发展过程。

6、新闻结尾 多数消息不必有结尾,下列情况要有结尾:(1)主体部分以时间为线索来写,为前后交代清楚,最好使用结尾;(2)故事性较强,情节复杂,人情味较浓的新闻,常常高潮在后,也需要结尾。(3)非事件性消息往往突破单个事件的限制,对若干有关事实进行分析、归纳、综合,要有 所解释、阐述,因而常需要结尾。常见新闻结尾方式 小结式:对消息内容加以小结,使人更加明确报道这一内容的目的。启发式:由新闻报道的事实加以延伸或“借题发挥”,启发读者进一步思考。质疑式:对需要解决而又难以解决的问题进行质疑,引起大家的重视,进而督促解决问题。引语式:引用新闻人物或权威人士的语言,达到强化新闻主题、评说新闻事实目的。份号 秘密等级和保密期限紧急程度 XXXXXX 文件 XX [二 00X]X 号 ———————————————————————————————— 标题 XXXX(主送机关:(正文)附件: XXXXX(印章:发文机关)二年 X 月 X 日(附注)主题词:XX XX ———————————————————————————————— 抄送:XXXX 抄报:XXXX 抄发:XXXX ———————————————————————————————— XXXX 办公室 X 年 X 月 X 日印 ————————————————————————————————

共印 XX 份 ————————————————————————————————

第五篇:应用文写作复习提要

应用文写作复习提要

一、填空题

1.行政公文以行文方向为标准,可分为 上行文、下行文 和平行文 三大类。

2.一份格式完整的公文,由 眉 首、主 体 和 版 记 三部分组成。

3.发文字号由 机关代字、年份、和 序号 组成。

4.完整的公文标题由 发文机关名称、事由 和 文种 三要素组成。

5.标题中除 法规、规章 名称加书名号外,一般不加标点符号。

6.批转性通知一般只用于 上级机关 对 下级机关,其标题一定要有 批转 两字。

7.通报的种类主要有 表彰性 通报、批评性 通报 和 情况性 通报。

8.通报有 晓谕性、真实性 和 多样性 的特点。

9.请示是 下级机关 向 上级机关 请求指示和批准的公文文种。报告是一种 单向 性文件,不能带 请示 事项,不要求领导机关 给予批复。

11.批复与 请示 对应,是上级机关对下级机关的 请示批复 给予 答复 时使用的一种文种

12.批复分为两大类,即 指示性 批复和 审批性 批复。

13.批复的主送机关一般有 1 个,就是 请示 机关。

14.意见的最大特点是: 灵活性。g

15.意见可分为 实施性意见、指导性意见、建议性意见 和 征求性意见。按性质分,函可以分为 公函 和 便函。计划按结构形式分有:条文式计划 和 表格式计划 两类。计划的特点是:预见性、指导性、目的性 和 约束性。简报的特点是 内部性、实效性、简明性 和 新颖性。简报一般由 报头、报核 和 报尾 三部分完成。讲话稿的特点是 主题的鲜明性、语言的通俗性 和 情感的真实性。申请书有 请求性 和 单一性 的特点,带有明显的请求目的,申请书的内容 明确单一,一事一书。申请书正文内容主要包括 申请事项、申请理由和 申请态度 三部分。求职信包括 自荐信 和 应聘信 两种。论文资料的阅读方式有 略读、细读 和 精读 三种。

26论文资料的笔记种类主要有摘录笔记、提要笔记、提纲笔记、心得笔记、索引笔记 五种 27 毕业论文的基本型结构分为 绪论、本论 和 结论 三部分通知大体可以分为发布性通知、批示性通知、事项性通知、知照性通知、会议性通知、任免性通知六类。

二、判断题

1.法定作者有权利发公文,但所制法的公文必须与其法定职能、身份相称。(√)

2.为了维护公文的权威性并方便公文处理,国家规定了统一的公文格式。(√)

3.某单位要将意见告诉上级,可以用“报告”,不能用“通知”。(√)

4.广州市人民政府与天河区人民政府联合行文共建和谐社区。(X)

5.只有政府部门才可以联合行文。(X)

6.转发性通知可以用与转发上级机关公文,也可以转发同级或不相隶属机关的公文(√)

7.批转、转发公文时,一般来说,要加上批语,连同来文一起发出。(X)

8.与别的下行文相比,通知的应用范围更广,可以用于向平级或不相隶属机关行文(√)9.为了便于受文单位理解和执行,在通知中可以大量举例和议论。(X)10.通报是一种上行文。(X)11.连日大雨,使河水水位上涨,临河的某县城被洪水围困。该县防洪办向省

防洪办越级请示开闸泄洪,以确保县城的安全。(X)12.报告和请示同为上行文,都是接受和实现上级正确领导的重要手段,因此

可以互相替代使用。(X)13.为了减少不必要的行文,报告中也可以顺便带上请示事项。(X)14.机关间凡需要对方给予答复或明确表态的事项,都应该用请示。(X)15.凡遇到较大困难,或遇到难于解决的问题时,应向上级请示。16.写请示,主要是摆情况,提问题,让领导表态。因此不便提出自己的意见

和要求。17.请示应上送多个部门或领导人,这样会引起上级重视,问题可能解决得快

一点.18.为了尽快得到上级机关的答复或批准,撰写请示时,要把有关问题说得严

重些,有关要求也可以提得高一些。19.意见只能用于平行文。20.意见的正文一般由主体、结语组成。21.函是不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问题,或者向有关主管

部门请求批准事项时所使用的公文。22.函是一种上行文种。23.如果计划已正式通过,或上级已经批准,可在标题的后面或下一行用括号加注“草案”、“初稿”或“供讨论用”等字样。24.制定计划要从实际出发,把计划建立在客观条件和主关条件许可的基础上,量力而行,并且还要留有余地。25.总结的主体是全文的核心部分。具体地介绍了成绩、经验、做法等,并通过分析、归纳,理论联系实际,把感性认识上升到理性认识,从而得到规

律性的东西。26.总结“主体”的横式结构,也称阶段式结构,综合性的工作总结常用这一

结构。27.简报可以是一报一事,也可以是一报多事。28.简报内容尽量简短,越简越好。29.意向书、协议书是签订合同的基础和依据,它们都具有法律效力。30.凡不再签订合同的协议书,应按合同要求,全面、具体地规定各方当事人的权利和义务关系,但不一定具备与合同相当的内容要素。31.申请书的作者为个人和集体皆可。32.申请书的申请事项应写得简明扼要,但申请理由要写得越长越好,否则领

导不批准。33.求职信具有自荐性、真实性和语言礼貌得体的特点。34.求职信正文内容包括表态求职、自我推介、希望要求三部分。35.为了能取得面试机会,求职信中应尽量夸大求职者的特长和优点,不必谦虚。

(X)(X)(X)(X)(X)(X)(√)(X)(X)(√)(√)(X)(√)(X)(X)(√)(√)(X)(√)(√)(X)

三、简答题

1.行政公文的特点有哪些?

答:①政治工具性②法定权威性③行政体式规范性④作者的特定性⑤特有的时效性

2.行政公文的发文字号应如何标识?

答: 发文字号由机关代字、年份、序号组成。例如:“粤府[2005]5号”。

3.上行文规则有哪些内容?

答: ①”请示”应当一文一事.②”报告”不得夹带请示事项

③不得越级请示和报告④不得以机关名义向上级机关负责人报送

⑤受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关.4.通知有什么特点?

答: ①广泛性②晓谕性 ③时间性 ④指导性

5.通报与通知有何区别?

答: ①内容范围不同 ②目的要求不同 ③表现方法不同

6.应如何撰写批评性通报?

答: ①概述错误事实真相 ②分析原因和教训

③提出处理决定④提出希望和要求

7.请示与报告的区别?

答: ①行文目的要求不同 ②性质和处理办法不同

③行文时限不同④内容含量不同

8.函的特点是什么?

答: ①广泛性 ②多用性 ③简明性

9.写作计划时应注意什么?

答: ①体现政策性 ②注重科学性 ③表述具体明确

10.简报有何作用?

答: 简报的主要作用是反映情况、指导工作和互通情报。

11.简述讲话稿的作用

答:①提示讲话的内容 ②优化演讲的结构 ③掌握演讲节奏

12.合同的正文有哪几部分内容,请简单列举。

答:①标题 ②质量和数量的要求 ③价款或酬金 ④履行日期 ⑤违约责任

13.试述合同写作的注意事项。

答:①合法、合理②双方当事人合格

③条款项目具体完备④语言准确、周密

14.写作求职信要注意哪些问题?

答:①内容须实事求是,客观评价 ②不必过于谦虚,也不能狂妄自大

③语言简洁明了,礼貌得体

15.写作申请书要注意哪些问题?答:①申请事项要写清楚,具体③语言要准确,简洁

②申请理由要充分,合理

④态度要诚恳,朴实

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