宣讲总结报告（共五篇）

第一篇：宣讲总结报告

关于2018寒假招生宣传专项实践活动的总

结报告

今年寒假，吉林大学校团委联合招生办在全校范围内组织师生利用2018年寒假反响开展招生宣传活动。我们很感激学校能举办这样的实践活动，让我们在返乡之际，回到我们亲爱的母校，向下一级的学弟学妹们宣传我们用热血和汗水奋斗而来的吉林大学。

这次活动展开之前，我校就为我们准备了宣讲的材料，我们认真研习，将宣讲材料与网上查到的资料进行整合，并由同学制作成PPT和宣讲稿，很遗憾有的同学因为偶然的事情没能亲临母校演讲，但这位同学仍然尽心尽力地做了展示幻灯片，并录了音，带给了同学们对吉林大学的初印象。

2月19日下午，我和几个同学以前回到了我们的母校——天津经济技术开发区第一中学（简称泰达一中）。尽管正值寒冬，但同学们高涨饱满的热情驱散了严寒，带着欣喜和好奇，带着吉大赋予我们的使命的荣誉，我们满怀激情地跨入了泰达一中的大门。离开母校已有许多时日了，但是看着校园中我们经过的每一个角落，心中又无比地怀念和熟悉。进入多媒体教室，调试好设备，我们正式开始了返校宣讲活动。我们先简单精炼地从人文历史、地理环境、教学资源等方面介绍了吉林大学并罗列了学校里的优势学科和强势学院，接着由同学们一个个详细自己所在的学院与所学专业，介绍望着讲台下学弟学妹们一张张稚嫩的脸庞，我们感到自己的责任之重大，也许就是因为这一次回校宣讲的偶然机会，他们中就与吉林大学结下了不解之缘，并很可能在日后成为我们的“直系”学弟学妹。

毕竟高三学生的课余时间是有限的，可能在听完宣讲之后他们又会投入到紧张的学习中去了，对于学弟学妹的辛苦，我们这些大学生也深有体会，所以，尽量精炼地讲。不过，时间有限，而且吉大作为一所综合性学校，想要了解它也不是一场宣讲可以做到的，也许精心准备过的我们也会有不足之处，这就只能靠宣讲后的提问了，这样，对于学弟学妹的问题，我们也可以做到一对一地有针对性地解答，并给予有意向报考吉林大学的后辈们我们的联系方式，以便在报考学校的时候能帮到他们。总之，无论宣讲以什么方式进行，我们最终的目的都是尽可能地让他们了解到吉林大学这样一所学校，将我们吉林大学的魅力展现给他们，同时给他们一些报考高校方面的建议和指导。

这次回校宣讲活动圆满地完成了，我们返校的一行人也很高兴能把它做好，如果学校以后继续举办返校活动电话，我们也乐于参与，当然，也许下一次返校宣讲的时候能多几个我们泰达一中学弟学妹的面孔呢，希望这次宣讲能够真正提供给他们一些有用的地方，我们也期待着在吉大的校园里看见他们。

负责人：

刘健琦 商学院会计六班 宣讲人：

郭亦鸣 通信学院信息11班

孙泰来 经济学院16级5班 国贸三班 张静涵 数学学院7班

高梦晨 商学院人力资源十班 刘健琦 商学院会计六班

第二篇：学风宣讲工作总结报告

学风宣讲工作总结报告

作为我个人，进入宣讲团也快一学期了，不管从学习还是个人能力方面，我都有了较好的提升，面对收获的喜悦和自豪，我感触颇多。现就本学期的工作，向老师做以下简要汇报：

一、本学期参加的宣讲活动

从十月份开始，我就协同其他组员在机械系展开宣讲工作。我们先分别对热动、土木、机制、建环等专业进行摸底了解，综合其辅导员的意见和建议，再针对大部分学生关心的热点问题，开展宣讲活动，具体情况如下表：

班级时间活动方式参加人数活动内容建环30110月8日进班集体宣讲42人大学人生规划及个人在学生社团组织中的成长教改301-30310月9日进班集体宣讲97人大学人生规划及个人在学生社团组织中的成长土木301-30210月10日进班集体宣讲83人大学人生规划及个人在学生社团组织中的成长热动301-30210月14日进班集体宣讲76人 大学人生规划和个人在学生社团组织中的成长及机械制图学习机制301-30210月15日进班集体宣讲99人大学人生规划和个人在学生社团组织中的成长及机械制图学习土木303-30410月16日进班集体宣讲83人大学各方面能力的培养和个人在学生社团组织中的成长土木301-30412月1日进宿舍集体宣讲30人大学学习的重要性和期中考试应注意的相关问题

二、个人的成长和收获

经过半学期的努力，我自己感到在学风宣讲团中成长不少。首先，我知道宣讲团是一个优秀者聚聚的组织，所以我时刻在鞭策自己，不管在学习还是工作上，都不能走在后面，不能拖宣讲团的后腿，因此我自己在生活中，也就变得比较优秀起来。再者，学风宣讲团给了我一个展示自己的契机，让我有了更多在公众场合发言的机会，从而我慢慢克服掉了说话胆怯，语言组织能力不强的弱点，经过一学期的锻炼，我现在可以在几十个人面前大胆讲话。成长即是收获，在学风宣讲团中收获的远远不止这些，比如个人组织能力，提高办事效率，处理好工作和学习的关系等，都是我所获得的弥足珍贵的东西。

三、个人的改进及对学风宣讲的几点建议

在成长与收获面前，我当然还有许多需要改进的地方。首先，面对多人讲话还有胆怯现象，需要长期不懈努力来克服。再者，本学期我没有更好的处理学习和宣讲的关系，对学习有一定影响，功课上拉下不少。最后，我没有更多的投入其中，以我个人能力，下学期我会针对本学期的问题，努力改进自己。

对于学风宣讲团，在学院的先进性众所周知，我个人认为，学风宣讲团可开再扩大自身队伍，工作不仅仅局限于机械的宣讲，可以举办一些讲座，开展一些教育活动等，活动可以多样化，丰富化，这样对学院的学风建设会有更大帮助。

第三篇：学校禁毒宣讲总结报告

xx学校禁毒宣讲总结报告

————“向毒品说不”

时间：xx年xx月x日

星期x 地点：xx小学 班级：x年级（x）班 宣讲人员：xx

1、上课流程：

(1)上午第三节课开始，宣讲“向毒品说不”PPT，主要包括故事导入、什么是毒品及毒品的种类、毒品的危害、青少年吸毒的诱因、该如何拒绝毒品等方面进行宣讲；

(2)第四节课前二十分钟观看禁毒视频《小破孩之禁毒系列》，后二十分钟进行禁毒宣誓并在彩旗上签名。下午第一节课制作禁毒系列手抄报，第二节课进行手抄报评奖并颁奖。

2、学生反馈：学生反馈良好，上课积极回答问题，课下与老师交流，对毒品的种类和危害及如何拒绝毒品把握非常好，禁毒意识深刻，这是一次成功的宣讲。

3、个人发现

第一、学生的积极性较高，上课时回答问题比较积极。

第二、学生对禁毒的知识有一定的了解，比如毒品的名称及危害，还有一些自我保护的知识。第三、对于社会上发生的吸毒事件有一定的了解。第四、学生对毒品的样式把握非常好。

4、个人总结

通过本次禁毒宣讲进校园之向毒品说不的活动，我认识到这一群活泼可爱的小孩子，虽然年龄小，但是对于毒品还是有一种明确的态度。上课时课堂纪律良好，积极回答问题，对于他们不了解的问题他们都非常认真地听。在观看宣传视频时都非常认真地观看，可以说是鸦雀无声。同学们都把握好课堂，在对毒品的基础认识之上更进一步的了解了毒品，这是一次具有深刻意义的宣讲。

5、个人建议

第一、应该多举办类似进校园的活动，宣讲更多知识

第二、第三、应扩大宣讲对象范围，使更多人了解毒品并拒绝毒品 应该加大宣传力度，打一场禁毒人民的战争

第四篇：关于农村政策宣讲及调研活动的个人总结报告

关于农村政策宣讲及调研活动的个人总结报告--管理学院学员

为了积极响应团中央、全国学联的号召，认真贯彻安徽大学XX年暑期社会实践各项文件和会议的精神，我们安徽大学管理学院的6名同学利用暑假时间，成立了一支以宣传XX年12月31日颁布的《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》（即XX年中央一号文件）和XX年3月9日安徽省人民政府颁布的《中共安徽省委安徽省人民政府关于贯彻<中共中央、国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见>的实施意见》（即安徽省委八号文件）为主题的大学生“三下乡”暑期实践农村政策宣讲团，关于农村政策宣讲及调研活动的个人总结报告。我们顶着炎炎烈日，于8月2日至6日来到了安徽省蚌埠市五河县头铺镇进行了为期5天的农村政策宣讲及调研活动。由于得到了校团委、院系党政领导和院分团委、五河县团县委、头铺镇人民政府等多家单位和部门的支持，加上队员们能吃苦耐劳、认真踏实，此次活动取得了圆满的成功。作为这支校级重点团队的领队和负责人，我想就此次实践活动谈一些个人的感受和体会！

（一）充分的准备是取得成功的重要前提

为了达到最佳的宣传效果，全队在出发前曾多次召开会议，商讨有关宣传所需的物品。如我们制作了一条红底黄字的“安徽大学大学生农村政策宣讲团咨询点”的横幅，带上了“安徽大学大学生农村政策宣讲团”和“安徽大学管理学院公共管理系”等多面旗帜，在政策宣传时树立了安徽大学的良好形象。

另外，我们又认真地多渠道地搜集有关农业政策、农业科技、农业法律等多方面的信息，有选择地将其制作成宣传材料单，散发给当地群众。而且全队成员认真学习和讨论了各项政策，真正做到理解和准确把握政策目标和价值，个人总结《关于农村政策宣讲及调研活动的个人总结报告》。并从队员中抽调了2名女生将宣讲的农村政策提前进行录音，灌制成录音磁带，在政策宣讲时穿插播放民族音乐，整个宣传起到了较好的效果。

同时，“凡事预则立，不预则废”。此次出发前，我们制定了较为合理、科学、全面的行程计划，但考虑到交通、天气等因素，又做了一份机动方案，使整个行程更具可行性。而且，团队中又派出了两名同学组成先遣队，先行奔赴实践地进行联系，为全队的生活起居和各项工作的开展作好了充分的准备！

（二）纪律严明、踏实工作是取得成功的重要条件

1、严明的纪律是团队成功的重要保障。团队出发前，我们分别制定了工作制度、财务使用制度、调研须知等多项纪律和制度。例如在财务使用上，我们规定必须由总负责同意且由三人组成财务监督小组对每项花费进行审核，保证财务公开、透明。在生活方面，我们规定大家统一食宿，任何人不允许擅自离队单独行动，实行向队长请假报告制度。队员们认真严格地遵守这些“自制制度”，保证了本次活动的顺利进行，未出现任何意外和危险情况。

2、认真的态度是团队成功的重要保证。当我们白天在外进行政策宣讲时，大家均能做到克服困难，不怕苦、不怕累。还记得在镇上做定点宣传时，团队中的成员们大清早就来到宣传地点进行布置，当我们拉起横幅，插上旗子，试放录音时，周围已围观了很多的朴实群众。在他们了解我们的来意后，纷纷上前向我们咨询，而这时我们都还没有吃早饭，大家似乎已忘却，都在热情投入地为农民朋友们宣讲政策、解决疑问、提供咨询。等等，等等。这样的例子还很多很多……晚上回到驻地后，大家依然精力十足，认真地对一天的工作进行总结，将搜集到的数据进行统计分析，然后把第二天的工作认真落实，分工到人。这样紧张忙碌、高强度的工作大家都笑而对之，没有人发一句牢骚和埋怨。当夜深人静时，听到队员扯起那疲劳所引起的鼾声时，作为队长的我不禁心理一颤，真想对我的队员们说上一句“你们辛苦了”!

（三）认真总结是团队实践后期的一项重要工作

在于8月6日返回合肥后，全队成员总计11名（除下乡6名外，还有5名做前期准备）于7日上午召开了汇报总结会。会上大家踊跃发言，一致肯定了此次实践所取得的成绩：在实践过程中，大家顶高温、冒酷暑，团结一致、齐心协力,于5天内走遍了头铺镇的18个乡镇，受教育群众达8000余人,取到了较好的效果;队员们在工作中不怕吃苦,认真踏实,在当地百姓中树立了安徽大学良好的形象,展现了当代大学生的精神风貌,受到了当地政府的一致好评;另外,由于团队准备充分,队员们能够将材料深入浅出地、通俗易懂地向当地农民朋友进行宣讲，并对他们所提出的一些生活中的问题尽自己最大能力给予解决的意见，真正做到了送政策、送技术、送信息下乡；同时，我们严格按照团委要求，做到了“六个一”，并与六十铺人民政府签定了共建基地的协议……会后大家又纷纷表示，今后如果有机会，一定再参加这种有意义的实践活动！

短暂的五天实践虽然结束了，但同学们都获得了丰硕的收获：对基层农村的状况有了更深的了解，对农民的生活有了最真实的感受，对基层民主状况有了第一手的调研资料。等等，等等。对我们全体队员来说，这次实践是成功的，有意义的，难忘的和永远值得回忆的。“纸上得来终觉浅，缘知此事要躬行”。实践结束后，我们对这句哲语有了更深刻地理解，我们会永远记住XX年这次有意义的活动，让我们相约明年暑假，相信我们会做得更好！

第五篇：关于农村政策宣讲及调研活动的个人总结报告

关于农村政策宣讲及调研活动的个人总结报告--管理学院学员

为了积极响应团中央、全国学联的号召，认真贯彻安徽大学XX年暑期社会实践各项文件和会议的精神，我们安徽大学管理学院的6名同学利用暑假时间，成立了一支以宣传XX年12月31日颁布的《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》（即XX年中央一号文件）和XX年3月9日安徽省人民政府颁布的《中共安徽省委安徽省人民政府关于贯彻<中共中央、国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见>的实施意见》（即安徽省委八号文件）为主题的大学生“三下乡”暑期实践农村政策宣讲团。我们顶着炎炎烈日，于8月2日至6日来到了安徽省蚌埠市五河县头铺镇进行了为期5天的农村政策宣讲及调研活动。由于得到了校团委、院系党政领导和院分团委、五河县团县委、头铺镇人民政府等多家单位和部门的支持，加上队员们能吃苦耐劳、认真踏实，此次活动取得了圆满的成功。作为这支校级重点团队的领队和负责人，我想就此次实践活动谈一些个人的感受和体会！

（一）充分的准备是取得成功的重要前提

为了达到最佳的宣传效果，全队在出发前曾多次召开会议，商讨有关宣传所需的物品。如我们制作了一条红底黄字的“安徽大学大学生农村政策宣讲团咨询点”的横幅，带上了“安徽大学大学生农村政策宣讲团”和“安徽大学管理学院公共管理系”等多面旗帜，在政策宣传时树立了安徽大学的良好形象。

另外，我们又认真地多渠道地搜集有关农业政策、农业科技、农业法律等多方面的信息，有选择地将其制作成宣传材料单，散发给当地群众。而且全队成员认真学习和讨论了各项文件政策，真正做到理解和准确把握政策目标和价值。并从队员中抽调了2名女生将宣讲的农村政策提前进行录音，灌制成录音磁带，在政策宣讲时穿插播放民族音乐，整个宣传起到了较好的效果。

同时，“凡事预则立，不预则废”。此次出发前，我们制定了较为合理、科学、全面的行程计划，但考虑到交通、天气等因素，又做了一份机动方案，使整个行程更具可行性。而且，团队中又派出了两名同学组成先遣队，先行奔赴实践地进行联系，为全队的生活起居和各项工作的开展作好了充分的准备！

（二）纪律严明、踏实工作是取得成功的重要条件

1、严明的纪律是团队成功的重要保障。团队出发前，我们分别制定了工作制度、财务使用制度、调研须知等多项纪律和制度。例如在财务使用上，我们规定必须由总负责同意且由三人组成财务监督小组对每项花费进行审核，保证财务公开、透明。在生活方面，我们规定大家统一食宿，任何人不允许擅自离队单独行动，实行向队长请假报告制度。队员们认真严格地遵守这些“自制制度”，保证了本次活动的顺利进行，未出现任何意外和危险情况。

2、认真的态度是团队成功的重要保证。当我们白天在外进行政策宣讲时，大家均能做到克服困难，不怕苦、不怕累。还记得在镇上做定点宣传时，团队中的成员们大清早就来到宣传地点进行布置，当我们拉起横幅，插上旗子，试放录音时，周围已围观了很多的朴实群众。在他们了解我们的来意后，纷纷上前向我们咨询，而这时我们都还没有吃早饭，大家似乎已忘却，都在热情投入地为农民朋友们宣讲政策、解决疑问、提供咨询。等等，等等。这样的例子还很多很多……晚上回到驻地后，大家依然精力十足，认真地对一天的工作进行总结，将搜集到的数据进行统计分析，然后把第二天的工作认真落实，分工到人。这样紧张忙碌、高强度的工作大家都笑而对之，没有人发一句牢骚和埋怨。当夜深人静时，听到队员扯起那疲劳所引起的鼾声时，作为队长的我不禁心理一颤，真想对我的队员们说上一句“你们辛苦了”!

（三）认真总结是团队实践后期的一项重要工作

在于8月6日返回合肥后，全队成员总计11名（除下乡6名外，还有5名做前期准备）于7日上午召开了汇报总结会。会上大家踊跃发言，一致肯定了此次实践所取得的成绩：在实践过程中，大家顶高温、冒酷暑，团结一致、齐心协力,于5天内走遍了头铺镇的18个乡镇，受教育群众达8000余人,取到了较好的效果;队员们在工作中不怕吃苦,认真踏实,在当地百姓中树立了安徽大学良好的形象,展现了当代大学生的精神风貌,受到了当地政府的一致好评;另外,由于团队准备充分,队员们能够将材料深入浅出地、通俗易懂地向当地农民朋友进行宣讲，并对他们所提出的一些生活中的问题尽自己最大能力给予解决的意见，真正做到了送政策、送技术、送信息下乡；同时，我们严格按照团委要求，做到了“六个一”，并与六十铺人民政府签定了共建基地的协议……会后大家又纷纷表示，今后如果有机会，一定再参加这种有意义的实践活动！

短暂的五天实践虽然结束了，但同学们都获得了丰硕的收获：对基层农村的状况有了更深的了解，对农民的生活有了最真实的感受，对基层民主状况有了第一手的调研资料。等等，等等。对我们全体队员来说，这次实践是成功的，有意义的，难忘的和永远值得回忆的。“纸上得来终觉浅，缘知此事要躬行”。实践结束后，我们对这句哲语有了更深刻地理解，我们会永远记住XX年这次有意义的活动，让我们相约明年暑假，相信我们会做得更好！