北极中心小学“六病”防治措施Word(共5篇)

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第一篇:北极中心小学“六病”防治措施Word

北极中心小学“六病”防治措施

为认真贯彻教育局、卫生局关于“六病”防治工作的总体思路和要求,遵循“预防为主,矫治结合”的原则,将“六病”防治工作落到实处,为少年儿童的健康成长提供切实保障,特针对“六病”防治工作的重点、难点和学校、学生的实际情况制定本措施。

一、健全组织网络,统一部署工作

学校将成立“‘六病’防治工作领导小组”,由校长亲自担任组长,组员有教导主任、德育教导、总务主任、各班主任、卫生保健老师,领导小组明确防治工作的各项内容、要求,健全防治工作的各项制度,做好防治工作的资料积累。

组长:王治华(校长)

组员:马西战 雷西锋 田民选 赵选平各班主任

二、加大宣传力度,营造良好氛围

“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容,面广量大,任务重,为此,学校积极开辟宣传阵地,多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的宣传,以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。学校将利用学校广播台、宣传画廊、黑板报等宣传阵地,根据季节特点,有的放矢地对全校学生进行健康教育,从而使学生明确健康对人的重要性、健康的标准,知晓“六病”防治的重要意义、防治内容和防治等知识。另一方面,学校还将通过向家长发放“六病”防治宣传资料,召开家长会宣传有关知识等形式,努力为学生创设一个良好的健康的家庭氛围。

三、采取有效措施,切实开展防治工作

在广泛宣传发动的基础上,学校将针对“六病”的每一个病种制订一系列的防治措施,明确使“六病”防治工作有序、有效地开展。

(一)预防近视眼:

合理安排作息制度

讲究用眼卫生 培养学生良好的读写姿势

改善学习环境 教室采光符合要求

消除眼调节紧张,认真做好每天两次眼保健操

定期检查视力

(二)预防龋齿:

注意口腔卫生,要求学生做到早晚刷牙,养成饭后漱口习惯

注意营养、锻炼身体、增强抗龋能力

定期口腔检查,并治疗

(三)预防肠道寄生虫病:

培养良好卫生习惯,饭前便后洗手

定期检查,阳性者督促其驱蛔虫

做好卫生宣传工作

(四)预防沙眼:

加强宣传教育流水洗手,提倡一人一巾、一人一盆,教育学生不用脏手擦眼。

建立定期普查普治、复查复治制度。

(五)预防贫血:

注意营养,饮食要注意各类营养素的平衡和合理搭配。要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入注意各种营养的平衡,搭配合理

进行卫生宣传教育,养成不偏食、不挑食、少吃烘烤食品等饮食习惯

积极开展贫血治疗

(六)预防营养不良与肥胖:

平时加强宣传,并要求家长配合学校给学生提供适量、丰富的膳食,做到粗细搭配,荤素搭配;多吃蔬菜和水果等

肥胖:合理营养、锻炼身体、少吃油炸脂肪食品

营养不良:合理营养、锻炼身体、不挑食、不偏食

第二篇:老道寺中心小学“六病”防治工作总结

老道寺中心小学“六病”防治工作总结

一、建立工作网络,加强组织领导

为了加强“六病”防治工作的组织领导,确保“六病”防治工作工作顺利、有序、全面推进,我校成立了以阳校长任组长,副校长、教导主任及各年级组长任副组长和组员的“‘六病’防治工作领导小组”,阳校长了解有关学校卫生工作的政策法规,熟悉学校卫生状况及“六病”的防治工作。学校卫生工作有制度、有计划、有总结,平时都能把卫生工作纳入议事日程,学校领导关心学生身体健康状况。时刻做好“六病”的防治工作。

二、坚持以防为主,防治结合,切实抓好“六病”防治工作。

对“六病”的防治工作主要是坚持以防为主,防治结合的原则。

1、对于近视病的防治。学校关心学生的视力,教室采光照明符合标准,黑板为毛玻璃黑板,无裂缝,不反光,无眩光,课桌、坐凳符合标准,坚持做视力保健操。所以,近视病的新发病率控制在2%以内。

2、“沙眼”的防治。要求学生经常洗手脸,学生须有专用的脸盆和毛巾,大大降低了患病率。

3、龋齿。要求学生早晚刷牙,并使用学科的刷牙方法,使用含氟牙膏。这样大大降低了龋齿发病率。

4、“蛔虫”病防治。学校同卫生院结合,定期抽查学生大便,并定期要求学生服用肠虫清药片,患病率底。

5、另外,对学生“贫血”、“营养不良”与“肥胖”、“碘缺乏病”等都注重了防治与监测。

三、做好学校卫生的监督检查

在这项工作中,我校将重点抓好教学和体育卫生的检查监督、学生的个人卫生的检查监督、眼保健操的检查监督、学生饮用水卫生的检查监督等几项工作。教学卫生和体育卫生监督以班主任和兼职教师听课为主,及时指出和解决教学中出现一些问题。学生个人卫生监督,抽查学生的指甲、脸、脖子、头发、衣服、鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,老师是否到位等。学生饮用水的卫生监督,保证学生饮用水的干净和消毒,积极听取师生的反馈意见,发现问题及时解决。学校食堂卫生也是定期严格检查,并有检查记录。

四、重视健康教育。

学校坚持开设健康教育课,教师由班主任担任。每班间周上一节课,制订有教学计划,须写好教案,按课程表上好每一节课。本学年,根据新课程标准规定,我们将定期对学生进行卫生知识教育,使学生了解掌握卫生方面的知识,从而提高讲究卫生的自觉性。

五、开展健康服务,提高总体水平

在传授健康知识,培养健康行为的基础上,学校还会同镇级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务,保障并促进师生的身心健康。

1.认真做好师生的体质检测及检测后的统计工作

我校为每个学生建立了健康档案(建卡率为100%),并将定期进行健康体检。对全体学生的体质检测是一年一次。根据有关部门的规定,我们将做好检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解体质监测的重要意义,了解了如何配合检测人员做好体质检侧,做好监测工作。检测结束后,还及时对师生总体的健康检查资料进行及时的统计,并作相应的分析。对体检中发现有异常或患病问题的及时通知教师或家长,并督促其及时治疗,使检测工作能发挥出其真正的作用。

2.切实开展常见病、多发病、传染病的防治工作

在常见病、多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,习惯培养为重”的原则,从培养学生良好的生活、行为、饮食、卫生习惯入手,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿、沙眼、视力和营养不良当作重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生眼保健操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗。从体质检测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这将有效地控制疾病的传播和蔓延。在预防营养不良和肥胖中,我们教育学生要合理营养配餐,多吃蔬菜和水果,教育学生积极参加体育锻炼,增强体质,增加抗病的能力,减少肥胖的发生。

我校在积极做好常见病防治工作的同时,还非常重视对传染病的防治。学校遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,重点抓好定期健康检查、隔离消毒、患者隔离治疗等工作,还健全了学校传染病和食物中毒工作预案,切实保障师生的健康和安全。至今为止,学校从未发生过传染病流行或食物中毒的事故。

六、加强卫生知识宣传工作。

为了教育学生养成良好的卫生习惯,提高学生对“六病”防治的重视程度,学校利用板报、班会、校广播站、周一早晨的集会统一讲等形式,广泛向学生宣传卫生保健知识,尤其“六病”防治措施,使学生对“六病”防治在思想上重视,在行动上落实。

七、在创造良好的育人环境上下功夫。

学校坚持在净化环境,提高文明程度上、创造良好的育人环境上下功夫。实行每天一清扫,“三五”大扫除卫生制度,天天检查,周周评比,保持校园经常性的干净整洁,并重视抓学生良好行为习惯的养成。学生不乱扔纸屑、果皮、食品袋,不随地吐痰,既讲究个人卫生,又讲究集体卫生,对厕所学校要求清洁工天天打扫,定期打药、冲洗。学校加强对食堂卫生管理,严格执行《食品卫生法》,制订严格的食堂卫生管理制度,保证食堂干净整洁,炊管人员无传染病,上岗穿工作服,并定期参加体检,以保证师生饮食卫生,大大提高全体师生的身体素质和健康水平。

老道寺中心小学

第三篇:“六病”防治工作总结

“六病”防治工作总结

一、建立工作网络,加强组织领导

为了加强“六病”防治工作的组织领导,确保“六病””防治工作顺利、有序、全面推进,学校成立了以校长任组长,副校长、教导主任及各年级组长任副组长和组员的“六病”防治工作领导小组”,主管校长了解有关学校卫生工作的政策法规,熟悉学校卫生状况及“六病”的防治工作。学校卫生工作有制度、有计划、有总结,平时都能把卫生工作纳入议事日程,学校领导关心学生身体健康状况。学校有兼职保健教师1人,胜任学校卫生工作,有利于做好“六病”的防治工作。

二、坚持以防为主,防治结合,切实抓好“六病”防治工作。

对“六病”的防治工作主要是坚持以防为主,防治结合的原则。

1、对于近视病的防治。学校关心学生的视力,教室采光照明符合标准,黑板为毛玻璃黑板,无裂缝,不反光,无眩光,课桌、坐凳符合标准,坚持做视力保健操。所以,近视病的新发病率控制在5%以内。

2、“沙眼”的防治。要求学生经常洗手脸,学生须有专用的脸盆和毛巾,大大降低了患病率。

3、龋齿。要求学生早晚刷牙,并使用科学的刷牙方法,使用含氟牙膏。这样大大降低了龋齿发病率。

4、“蛔虫”病防治。学校保健医生同防疫部门结合,定期抽查学生大便,并定期要求学生服用肠虫清药片,患病率低。

5、另外,对学生“贫血”、营养不良与“肥胖”、“碘缺乏病”等都注重了防治与监测,收到良好的效果。

三、做好学校卫生的监督检查

在这项工作中,我校重点抓好教学和体育卫生的检查监督、学生的个人卫生的检查监督、眼保健操的检查监督、学生饮用水卫生的检查监督等几项工作。教学卫生和体育卫生监督以教导处和兼职保健教师听课为主,及时指出和解决教学中出现一些问题。学生个人卫生监督,抽查学生的指甲、脸、脖子、头发、衣服、鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,老师是否到位等。学生饮用水的卫生监督,保证学生饮用水的干净和消毒,积极听取师生的反馈意见,发现问题及时解决。

四、重视健康教育。

学校坚持开设健康教育课,有专职教师任教。每班间周上一节课,制订有教学计划,须写好教案,按课表上好每一节课。本学年,根据新课程标准规定,我们定期对学生进行卫生知识教育,使学生了解掌握了青春期卫生方面的知识,从而提高了讲究卫生的自觉性。

对全体学生的体质检测也是一年一次。根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合检测人员做好体质检侧,做好监测工作。检测结束后,还及时对师生总体的健康检查资料进行及时的统计,并作相应的分析。对体检中发现有异常或患病问题的则及时通知教师或家长,并督促其及时治疗,使检测工作能发挥出其真正的作用。

2.切实开展常见病、多发病、传染病的防治工作

在常见病、多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,习惯培养为重“的原则,从培养学生良好的生活、行为、饮食、卫生习惯入手,积极开展了”六病“的防治工作,把预防龋齿、沙眼、视力和营养不良当作重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生眼保健操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗。从体质检测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。在预防营养不良和肥胖中,我们教育学生要合理营养配餐,多吃蔬菜和水果,教育学生积极参加体育锻炼,增强体质,增加抗病的能力,减少肥胖的发生。

我校在积极做好常见病防治工作的同时,还非常重视对传染病的防治。学校遵循“预防为主,严堵源头为重“的原则,重点抓好晨检、特殊从业人员定期健康检查、隔离消毒、患者隔离治疗等工作,还健全了学校传染病和食物中毒工作预案,切实保障师生的健康和安全。至今为止,学校从未发生过传染病流行或食物中毒的事故。

六、加强卫生知识宣传工作。

为了教育学生养成良好的卫生习惯,提高学生对“六病“防治的重视程度,学校利用板报、班会、校广播、周一早晨的集会统一讲等形式,广泛向学生宣传卫生保健知识,尤其”六病“防治措施,使学生的健康教育知识知晓率达95%以上,使学生对”六病“防治在思想上重视,在行动上落实。

七、在创造良好的育人环境上下功夫。

学校坚持在净化环境,提高文明程度上、创造良好的育人环境上下功夫。实行每天清扫,天天检查,周周评比,保持了校园经常性的干净整洁,并重视抓学生良好行为习惯的养成。学生不乱扔纸屑、果皮、食品袋,不随地吐痰,既讲究个人卫生,又讲究集体卫生,对厕所学校要求值日生天天打扫,定期打药。

总之,我校在落实《学校卫生工作条例》,特别是“六病”监测和防治上,做了大量工作。但我们的工作还有不足之处,将通过领导的检查指导为契机,我们会不断完善,把此项工作做得更好。

第四篇:中小学“六病”防治工作总结

2014-2015学中小学“六病”防治工作总结

一、建立工作网络,加强组织领导

为了加强“六病”防治工作的组织领导,确保“六病”防治工作工作顺利、有序、全面推进,学校成立了以校长任组长,副校长、教导主任及各年级组长任副组长和组员的“六病”防治工作领导小组,主管校长了解有关学校卫生工作的政策法规,熟悉学校卫生状况及“六病”的防治工作。学校卫生工作有制度、有计划、有总结,平时都能把卫生工作纳入议事日程,学校领导关心学生身体健康状况。学校有兼职保健医生1人,该同志既有扎实的业务知识,又有常见病的防治经验,胜任学校卫生工作,这就有利于做好“六病”的防治工作。

二、坚持以防为主,防治结合,切实抓好“六病”防治工作。

对“六病”的防治工作主要是坚持以防为主,防治结合的原则。

1、对于近视病的防治。学校关心学生的视力,教室采光照明符合标准,课桌、坐凳符合标准,坚持做视力保健操。所以,近视病的新发病率控制在20%以内。

2、“沙眼”的防治。要求学生经常洗手脸,学生须有专用的脸盆和毛巾,大大降低了患病率。

3、龋齿。要求学生早晚刷牙,并使用学科的刷牙方法,使用含氟牙膏。这样大大降低了龋齿发病率。

4、“蛔虫”病防治。学校保健医生同防疫部门结合,定期抽查学生大便,并定期要求学生服用肠虫清药片,患病率底。

5、另外,对学生“贫血”、“营养不良”与“肥胖”、“碘缺乏病”等都注重了防治与监测,收到良好的效果。

三、做好学校卫生的监督检查

在这项工作中,我校重点抓好教学和体育卫生的检查监督、学生的个人卫生的检查监督、眼保健操的检查监督等几项工作。学生个人卫生监督,抽查学生的指甲、脸、脖子、头发、衣服、鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,老师是否到位等。学生饮用水的卫生监督,保证学生饮用水的干净和消毒,积极听取师生的反馈意见,发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中,并有监督记录控制了疾病发生,有效地促进了学校健康教育的发展。

四、重视健康教育。

学校坚持开设健康教育课,每班间周上一节课,制订有教学计划,须写好教案,按课表上好每一节课。本学年,根据新课程标准规定,我们定期对学生进行卫生知识教育,使学生了解掌握了青春期卫生方面的知识,从而提高了讲究卫生的自觉性。

五、开展健康服务,提高总体水平

在传授健康知识,培养健康行为的基础上,学校还会同各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务,保障并促进师生的身心健康。

1.认真做好师生的体质检测及检测后的统计工作

我校为每个教工、学生建立了健康档案(建卡率为100%),并定期进行健康体检。全体教工的常规体检二年一次,女教工的妇科检查一年一次。对全体学生的体质检测也是一年一次。根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合检测人员做好体质检侧,做好监测工作。检测结束后,还及时对师生总体的健康检查资料进行及时的统计,并作相应的分析。对体检中发现有异常或患病问题的则及时通知教师或家长,并督促其及时治疗,使检测工作能发挥出其真正的作用。

2.切实开展常见病、多发病、传染病的防治工作

在常见病、多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,习惯培养为重”的原则,从培养学生良好的生活、行为、饮食、卫生习惯入手,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿、沙眼、视力和营养不良当作重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生眼保健操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗。从体质检测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。在预防营养不良和肥胖中,我们教育学生要合理营养配餐,多吃蔬菜和水果,教育学生积极参加体育锻炼,增强体质,增加抗病的能力,减少肥胖的发生。

我校在积极做好常见病防治工作的同时,还非常重视对传染病的防治。学校遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,重点抓好晨检、特殊从业人员定期健康检查、隔离消毒、患者隔离治疗等工作,还健全了学校传染病和食物中毒工作预案,切实保障师生的健康和安全。至今为止,学校从未发生过传染病流行或食物中毒的事故。

六、加强卫生知识宣传工作。

为了教育学生养成良好的卫生习惯,提高学生对“六病”防治的重视程度,学校利用板报、班会、校广播站、周一早晨的集会统一讲等形式,广泛向学生宣传卫生保健知识,尤其“六病”防治措施,使学生的健康教育知识知晓率达95%以上,使学生对“六病”防治在思想上重视,在行动上落实。

七、在创造良好的育人环境上下功夫。

学校坚持在净化环境,提高文明程度上、创造良好的育人环境上下功夫。实行每天一清扫,“三五”大扫除卫生制度,天天检查,周周评比,保持了校园经常性的干净整洁,并重视抓学生良好行为习惯的养成。学生不乱扔纸屑、果皮、食品袋,不随地吐痰,既讲究个人卫生,又讲究集体卫生,对厕所学校要求清洁工天天打扫,定期打药、冲洗。学校加强对食堂卫生管理,严格执行《食品卫生法》,制订严格的食堂卫生管理制度,保证食堂干净整洁,炊管人员无传染病,上岗穿工作服,并定期参加体检,以保证学生饮食卫生,大大提高了全体师生的身体素质和健康水平。

总之,我校在落实《学校卫生工作条例》,特别是“六病”监测和防治上,做了大量工作。但我们的工作还有不足之处,将通过领导的检查指导为契机,我们会不断完善,把此项工作做得更好。

学校

2013年7月

第五篇:2009-2010学“六病”防治工作总结(推荐)

2009-2010学

后沽中学“六病”防治工作总结

一、建立工作网络,加强组织领导

为了加强“六病”防治工作的组织领导,确保“六病”防治工作工作顺利、有序、全面推进,学校成立了以校长任组长,副校长、教导主任及各年级组长任副组长和组员的“‘六病’防治工作领导小组”,主管校长了解有关学校卫生工作的政策法规,熟悉学校卫生状况及“六病”的防治工作。学校卫生工作有制度、有计划、有总结,平时都能把卫生工作纳入议事日程,学校领导关心学生身体健康状况。学校有兼职保健医生1人,该同志既有扎实的业务知识,又有常见病的防治经验,胜任学校卫生工作,这就有利于做好“六病”的防治工作。

二、坚持以防为主,防治结合,切实抓好“六病”防治工作。对“六病”的防治工作主要是坚持以防为主,防治结合的原则。

1、对于近视病的防治。学校关心学生的视力,教室采光照明符合标准,黑板为毛玻璃黑板,无裂缝,不反光,无眩光,课桌、坐凳符合标准,坚持做视力保健操。所以,近视病的新发病率控制在5%以内。

2、“沙眼”的防治。要求学生经常洗手脸,学生须有专用的脸盆和毛巾,大大降低了患病率。

3、龋齿。要求学生早晚刷牙,并使用学科的刷牙方法,使用含氟牙膏。这样大大降低了龋齿发病率。

4、“蛔虫”病防治。学校保健医生同防疫部门结合,定期抽查学生大便,并定期要求学生服用肠虫清药片,患病率底。

5、另外,对学生“贫血”、“营养不良”与“肥胖”、“碘缺乏病”等都注重了防治与监测,收到良好的效果。

三、做好学校卫生的监督检查

在这项工作中,我校重点抓好教学和体育卫生的检查监督、学生的个人卫生的检查监督、眼保健操的检查监督、学校食堂卫生的检查监督、学生饮用水卫生的检查监督等几项工作。教学卫生和体育卫生监督以教导处和兼职保健教师听课为主,及时指出和解决教学中出现一些问题。学生个人卫生监督,抽查学生的指甲、脸、脖子、头发、衣服、鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,老师是否到位等。学生饮用水的卫生监督,保证学生饮用水的干净和消毒,积极听取师生的反馈意见,发现问题及时解决。学校食堂卫生也是定期严格检查,并有检查记录。在这些学校卫生工作监督中,并有监督记录控制了疾病发生,有效地促进了学校健康教育的发展。

四、重视健康教育。

学校坚持开设健康教育课,教师由保健医生和一名生物老师任。每班每周上一节课,制订有教学计划,须写好教案,按课表上好每一节课。本学年,根据新课程标准规定,我们定期对学生进行卫生知识教育,使学生了解掌握了青春期卫生方面的知识,从而提高了讲究卫生的自觉性。在常见病、多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,习惯培养为重”的原则,从培养学生良好的生活、行为、饮食、卫生习惯入手,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿、沙眼、视力和营养不良当作重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生眼保健操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗。从体质检测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。在预防营养不良和肥胖中,我们教育学生要合理营养配餐,多吃蔬菜和水果,教育学生积极参加体育锻炼,增强体质,增加抗病的能力,减少肥胖的发生。

五、加强卫生知识宣传工作。

为了教育学生养成良好的卫生习惯,提高学生对“六病”防治的重视程度,学校利用板报、班会、校广播站、周一早晨的集会统一讲等形式,广泛向学生宣传卫生保健知识,尤其“六病”防治措施,使学生的健康教育知识知晓率达95%以上,使学生对“六病”防治在思想上重视,在行动上落实。

总之,我校在落实《学校卫生工作条例》,特别是“六病”监测和防治上,做了大量工作。但我们的工作还有不足之处,将通过领导的检查指导为契机,我们会不断完善,把此项工作做得更好

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