凤凰卫视报道 当地时间10日上午8时许

第一篇：凤凰卫视报道 当地时间10日上午8时许

凤凰卫视报道 当地时间10日上午8时许，中国国家胡锦涛抵达夏威夷出席A

PEC领导人会议

主席胡锦涛和夫人刘永清乘坐的专机平稳降落在美国夏威夷的檀香山希卡姆空军基地。

今后四天，胡锦涛将在此出席亚太经合组织(APEC)第19次领导人非正式会议，并会见美国总统奥巴马、日本首相野田佳彦、加拿大总理哈珀、越南国家主席张晋创、秘鲁总统胡马拉等多位领导人。抵达夏威夷的当天下午，胡锦涛还将首先在下榻饭店会见美国工商企业家代表。

APEC第19次领导人非正式会议的主题是“紧密联系的区域经济”，主要讨论亚太地区经济增长、区域经济一体化、绿色增长、能源安全、规制合作等议题。3323

胡锦涛将出席领导人非正式会议、领导人与APEC工商咨询理事会代表对话会、APEC工商领导人峰会等活动。在领导人非正式会议上，胡锦涛将就世界和亚太经济形势阐述中方立场主张。在APEC工商领导人峰会上，胡锦涛的主旨演讲题目设定为“重新定义未来”。

今年是继1993年西雅图亚太经合组织会议后，美国再次作为东道主举办亚太经合组织领导人非正式会议。

中方近日表示，本次会议是在两个大背景下召开的：其一，国际金融危机深层次影响仍然存在，世界经济增长速度减缓；其二，亚太地区地位和影响不断上升、经济发展前景看好、区域贸易和投资得到发展，APEC作用受到各方重视，面临新的发展机遇。会议取得成功，对于推进亚太区域合作、促进世界经济复苏和增长具有重要意义。

李梓萌简介:山东人蛇年出生于沈阳，身高:174cm。1996年毕业于北京广播学院播音系，分配到中央电视台，2000年至今在中央电视台播音组工作。曾主持:《文化报道》、《国际时讯>》等栏目。

主持栏目:2006年6月5日晚首次主持《新闻联播》，2007年12月7日李梓萌再次亮相《新闻联播》。

新华网北京１１月４日电 中国记者节即将到来之际，第二十一届中国新闻奖、全国优秀新闻工作者颁奖报告会４日下午在京举行。中共中央政治局常委李长春亲切接见获奖代表，向获奖者表示祝贺，向广大新闻工作者表示节日问候，向老一辈新闻工作者表示崇高敬意。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席报告会并讲话。中共中央政治局委员、国务委员刘延东，全国政协副主席陈奎元参加接见。

11月4日，第二十一届中国新闻奖、全国优秀新闻工作者颁奖报告会在北京举行。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席报告会并讲话。这是刘云山向获奖者颁奖。新华社记者 黄敬文 摄

刘云山在讲话中指出，近年来，新闻战线坚持高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新，以对党和人民高度负责的精神，大力宣传党和国家的重大决策部署，热情反映现代化建设的火热实践，生动展现当代中国的发展进步，以卓有成效的工作和强有力的舆论支持，为推动科学发展、促进社会和谐作出了积极贡献。

刘云山指出，以党的十七届六中全会为标志，我国文化建设站在一个新的历史起点上，进入一个新的发展阶段。广大新闻工作者要深入学习宣传贯彻全会精神，充分发挥新闻媒体文化传播主渠道主阵地作用，增强文化自觉、树立文化自信，进一步唱响时代主旋律，更好地承担起用先进文化引领社会进步的责任。要牢记围绕中心、服务大局的根本职责，准确把握我国基本国情，把握经济社会发展新的阶段性特征，在新闻宣传导向、基调和内容上充分体现大局要求，更好地为推动科学发展、促进社会和谐贡献力量。要始终坚持以人为本、人民至上的价值追求，贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持不懈地走基层、转作风、改文风，更好地反映人民心声、服务人民群众，在全心全意为人民服务中体现新闻工作的价值。要紧跟时代步伐、着力改进创新，积极探索信息化条件下新闻传播的特点和规律，更好地增强新闻宣传的吸引力感染力。要坚守正确人生坐标、秉持崇高职业理想，带头践行社会主义核心价值体系，锤炼思想品质、提升综合素养、增强工作本领，以一流业绩赢得社会尊重、赢得人民赞誉。

第二篇：开放日报道

家校心贴心 携手助成长

——康桥小学积极开展“教学开放日”活动

为进一步增强学校、教师和家长之间的联系与沟通，让家长更真实地感受孩子在校的学习与生活，9月27日这天，康桥小学敞开了课堂大门，迎接家长们的到来。

早上八点，校门口就聚集了许多参与课堂的家长们，校园中葱郁的绿化，精美的板报吸引了众多家长驻足观看。走进教室，浓浓的书香氛围、各具特色的班级布置赢来了家长们一致好评，他们饶有兴趣地围着教室欣赏，再欣赏。

走进课堂，与自己的孩子共上一课，近距离地接触孩子和孩子的老师，聆听任课老师的课堂教学，观察自己孩子课堂上的表现，感受课堂上激情四射的智慧火花，家长们表示，这种感受是新鲜的，更是了解自己孩子学习的最佳途径之一。在展示课上，教师们积极引导学生进行自主探究，开展合作学习，并利用多媒体辅助教学，使课堂教学生动、活泼、有趣。家长们听得比孩子们还认真：他们时而挥动着手中的笔仔细记下老师上课的内容；时而像个孩子似的托起下巴冥思苦想；时而情不自禁地为老师和自己孩子的精彩表现而露出微笑„„虽然每节课只有短短四十分钟，但是孩子们精彩的表现、积极的学习劲头和老师们精巧、娴熟的教学技能赢得了家长们的一致好评。

课后，各家长还与任课老师进行面对面的交流，老师们介绍了班级情况以及孩子们的在校表现，针对本学科的教学特点，提出学习要求，并与家长一起交流教育孩子心得。学校还向全体家长发放了《家长开放日反馈表》，家长们认真填写，提出了自己宝贵的意见。

此次“家长开放日”活动，拉近了学校与家庭间的距离，通过家长对老师的评价，提升家长对学校、教师的信任度，不仅让学生家长了解了学校的课堂教学、老师的教学风采，还融洽了教师与家长的关系，对学校和孩子们的发展起到很好的促进作用。

康桥小学

2012年9月27日

第三篇：安全日报道

本网讯（安全监察部 陶蕾）截止10月27日24：00时，我公司已顺利实现今年第三个百日安全生产无事故，这是我公司自2002年以来连续10年实现三个百日安全生产无事故，是公司全体人员共同努力的结果。

在这第三个一百天里，公司领导与职工齐心协力，同心同德，克服扩建工程推进过程中员工抽调带来的人手紧缺的困难，以继续深入开展安全生产年活动为基础，认真落实迎峰度夏措施预案，做好防台防汛工作；积极开展安全风险辨识、评估与控制，稳步推进班组安全标准化建设，通过秋检及安评、节前检查等各类专项活动，切实开展反违章和隐患排查，实现了公司第三个百日安全生产无事故的目标。

当前，我们要继续扎实做好冬季防寒、防冻、防小动物短路工作，以秋检及安评活动为契机，落实隐患整改，提升设备健康水平，努力实现各项经济指标最佳；继续规范职工安全行为，认真、细致开展安全工作，圆满完成在运机组与扩建工程的各项安全任务。

第四篇：凤凰卫视月日凤凰大视野文字实录

凤凰卫视月日《凤凰大视野》文字实录

凤凰卫视5月27日《凤凰大视野》，以下为文字实录：

陈晓楠：各位好，这里是《凤凰大视野》。毛泽东故交章士钊先生曾经题写过一幅挽联，生为国家，死为国家，平生具侠义风，功罪盖棺犹未定，誉满天下，谤满天下，乱世行春秋事，是非留待后人评。

章士钊先生这幅挽联是为戴笠而写，军统首脑戴笠被称为是“蒋介石的配剑”，“中国的希姆莱”，“特工王”，“杀人恶魔”还有人说他是“中国最神秘的人物”。1946年3月17号，49岁的戴笠死于一次飞机失事，而时至今日对戴笠其人仍然是褒贬相距甚远。一个外国记者曾经这么回忆戴笠，一个隐面人，总是藏在房间的暗处，而其他人则处于一览无余之下。

从今天起我们就将用5集的篇幅，来为大家讲一讲这个隐面人的故事。

解说：1935年11月1号，国民党四届六中全会在南京中央党部召开，开幕式结束后，出席会议的国民党中央委员纷纷走出会场，在中央政治会议厅门前合影，一个摄影记者突然从照相机中掏出一把手枪，高呼着打倒卖国贼的口号，朝站在前排中间的国民政府行政院院长汪精卫连开三枪，汪精卫受伤倒地，汪精卫的卫士立即还击，行刺的记者身负重伤，当场被抓。

马振犊：当时蒋介石是在二楼，他看着下面人头攒动啊，就是比较秩序比较乱，他有一点强烈的自我保护的这种想法，就说怎么这么乱，他就不想下去参加合影，他就派人告诉汪精卫，说这个委员长不下来了。

解说：汪精卫身受重伤，昏迷不醒。看到下楼的蒋介石，汪精卫的妻子陈璧君非常气愤。

刘会军：大部分人说，她跟蒋介石说，你要不让兆名干你就直说，意思不必来这一套，还有的说，她问的实际上问的是，你为什么不出来照相，实际上暗含着都是这意思，都是说这个有可能是蒋介石指使的，但实际上不是蒋介石指使的这个是没有问题的。

解说：受到陈璧君的责难，蒋介石非常窝火，他把掌管了国民党两大特务机构之一的力行社特务处的戴笠找来，限他三天破案，否则再也不要见蒋。然而三天的时间远远不够，行刺的晨光通讯社记者孙凤鸣第二天就因伤逝过重不治而亡，没有获得任何有用的口供，深的蒋介石信任而又诚惶诚恐的戴笠，只能另想办法。

马振犊：首先他们抓捕了孙凤鸣的夫人孙正瑶，对孙正瑶进行了酷刑的审问，最后孙正瑶是不是招供了史料没有记载，但是他们从晨光通讯社遗留的一些信息上面，在香港抓捕了王亚樵的两个得力助手，就是叫余立奎和胡大海，那么他们从这两个人身上打开了口子，才知道这件事情又是王亚樵做的。

解说：王亚樵1887年出生，安徽人，有民国第一杀手，暗杀大王之名，他策划袭击了财政部部长宋子文，也试图刺杀国民党军事领导人蒋介石。1932年4月29日，王亚樵联合朝鲜义士尹奉吉，在日本人于上海虹口公园召开的中日淞沪战争胜利庆祝大会上，炸死一二八事变日本上海派遣军司令，陆军大将白川义则，又一时被誉为抗日英雄。

马振犊：王亚樵呢，是民国时期的一个行走于江湖的这么一个角色，他是一个帮会人物，但是同时呢，他也是一个跟高层有频繁来往的人物，他早年参加过同盟会，那么他是有革命资历的这么一个人物，实际上呢他不是一个单纯的，一个黑道的人物。

沈美娟：杜月笙他们都怕他，人杜月笙已经是上海滩的那个，就是说有家有业，就是帮会的头目了嘛，当然他有家有业，那个王亚樵他们等于就是光杆司令，反正我就有人，你要是欺负我，不服我，那我这人就敢跟你玩命，跟你拼了。所以人家也就怕他三分。

解说：戴笠经侦察得知，受王亚樵指使，这次孙凤鸣刺杀的首要目标并不是汪精卫，而是蒋介石。而这已是王亚樵第三次刺杀蒋介石了。早在1927年4月18日，在南京国民政府成立大会上，王亚樵因公开猛烈抨击蒋介石，镇压共产党和背叛孙中山的政策，被蒋介石追捕，戴笠和王亚樵其实有师生之谊，还在早年混迹于上海滩的时候，因为崇拜王亚樵，戴笠曾经拜在王亚樵的门下。

马振犊：王亚樵最后就跟戴笠翻脸，曾经互相之间有很多的信件往来，那么王亚樵就痛斥戴笠，说蒋介石礼贤下士，你就和颜悦色，那么蒋介石疾言厉词你就疾恶如仇，就是说你一切都跟着蒋介石，那么是一种比较下作的表现，那么这种态度呢，对戴笠也是一个非常大的刺激，戴笠就说如果你这样继续下去的话，那么我们就断绝师生关系，我以后就跟你翻脸了，如果你威胁到党国的统治，威胁到领袖的安全，我非杀你不可。解说：1931年2月，蒋介石为约法事件，软禁了国民党立法院长胡汉民，拥护胡汉民的国民党两广派随即在国民党内掀起了一个救胡倒蒋的运动。

马振犊：那么在这种时候呢，这个李济深和陈铭枢，就是国民党在两广的负责人，他们就找到了王亚樵，叫他采取行动，刺杀蒋介石，营救胡汉民，而且他们给了这个王亚樵很大的经济的支持。

刘会军：一直是出于坚决反蒋的这种立场，而他又惯于或者善于使用暗杀手段，所以他要参与甚至主导策划和主暗杀蒋介石的这种行为，我觉得是顺理成章，很正常的。

解说：从1931年起，在4年时间里

，王亚樵接连策划了3起针对蒋介石的刺杀行动。得知真相的蒋介石给戴笠下了捕杀王亚樵的死令，王亚樵这一次真正的碰到了死对头，从上海追杀到香港，戴笠的耳目如影随形，王亚樵感到了不安。

刘会军：有一次还交上火了，还打起来了，后来王亚樵没有办法，王亚樵就撤离了香港，他据说和共产党这时候也取得了联系，他这个生存条件比较恶化，有过去沿岸的迹象。

解说：最后在两广首领李宗仁和白崇禧的庇护下，王亚樵在广西梧州隐居下来。突然失去了目标，已追捕王亚樵近5年的戴笠，又想出了一个计划。

沈美娟：王亚樵也是很讲义气的人，他的手下余立奎为他被抓了，那他就会经常派人，或者寄钱给那个余立奎的家属。

刘会军：他通过余立奎的妻子叫余婉君，然后通过这个他的手下一个特务陈质平，陈质平是看有些资料说很年轻，长得很英俊的，然后通过他和这个余婉君交往，余婉君又和这个王亚樵联系，这样一步一步地到梧州去。

解说：1936年11月21日深夜，广西梧州的街头行人稀少，光线幽暗的小巷子里，不时传来零落的犬吠。一阵刺耳的枪声突然打破了古城的宁静，循声赶来的宪兵在一幢大门洞开的漆黑房屋里，发现了一具被剥去脸皮的尸体，尸身共中5枪3刀。

马振犊：情况呢就是王亚樵推门进去的时候，还没有任何反应的时候，潜伏的特务先用石灰，撒石灰，把王亚樵的眼睛给迷住了，那么在这种情况下，王亚樵的武功再好，他的枪法再准，他在看不到的情况下，就没办法跟一群特务搏斗的，最后他就被特务乱刀刺死，而且很残忍的是，特务们还遵令把他的这个脸皮把它剥掉以后，别人再也认不出他来。结果呢，这个一代枭雄啊，就这样就被戴笠暗杀了。

解说：除掉了蒋介石的心头之患，戴笠真可谓春风得意。只是谁能想到这位蒋介石的心腹干将，仅仅在几年前还曾是棲身破庙的盲流呢。

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陈晓楠：1939年夏天，不顾重庆的炎热，军统局副局长戴笠正全身心地沉浸在一本图书的校对上。戴笠正在清样上仔细圈点的图书，就是他的特工专著《政府侦探》。在这本特工大全里，戴笠指出做特工呢，要广交三教九流的朋友，要洞察人情世故，已是军统首脑的戴笠不知是否想到，看似一无所成的早年岁月，却为以后的发展积累了第一笔资源。

解说：戴笠原名戴春风，1897年出生在浙江省江山县的一个小山村，4岁丧父之后，戴笠被母亲独自带大。

马振犊：戴笠的母亲蓝月喜呢，是一个饱读诗书的一个女性，所以真的也是和

蒋的家庭呢，和蒋介石的家庭很相似。她对子女的要求很严，她希望戴笠呢成为一个出人头地的有本事的人。

刘会军：实际上他们家生活还虽然不至于吃不上饭，但是也不是很宽裕，但是一直供他上学。

游国立：应该说这种成长环境、成长经历呀，使得这个戴笠很小就很孝，这个长大了很忠，这个都有很大的关联。

解说：失去丈夫的蓝月喜独自地支撑起整个家庭，这个在农村艰难生存的女性，潜移默化地影响了自己的儿子。多年后已是军统首脑的戴笠还要求部下学习他母亲的统筹能力。

刘会军：他母亲非常刚强，孤儿寡母嘛，他们家原来总受欺负的，然后呢他母亲总能够妥善地处理好这些事情，也不和别人干仗。

马振犊：这个生长的经历呀，让他养成一个习惯，就是观察、分析和思考。

解说：饱受欺负的成长经历，形成了戴笠爱打抱不平的豪爽个性，加上天资聪慧，少年时戴笠已是号令一方的学生首领。然而17岁那年，戴笠的命运却发生了重要的转变。

刘会军：但是到第一中学的时候，发生了一件事，对他这个改变很大，就是他上学时间不长，有的说三个月的时候呢，他闯了一次祸，这次祸呢就是说他这个当时住宿，住宿这个宿舍呢有舍监，这个舍监呢每天呢都在这个查房、查寝，查寝呢他穿个皮鞋，然后呢走路声音特别大，这个影响这个学生的休息。那么呢这个同学们都很反感，但是别人呢谁也不敢吱声，戴笠呢这个有一次呢就想了一个办法，就把一块大概是木头还是什么摆在这个楼梯上，这个舍监走到那儿的时候一脚踩秃了就摔了，摔了之后呢就从此就把戴笠开除了。

解说：戴笠为他的顽劣的个性付出了代价，从此走入社会，开始了漫长的闯荡世界，混迹江湖的打流生涯，为了出人头地戴笠先后到过上海、杭州、绍兴、宁波，参加过军阀的部队，也组织过自卫团，棲身过破庙，也见识了上流社会。

游国立：但是我们要客观一点说放在当时的历史环境这是很正常的，广泛的接触，广泛的这种阅历、收集信息，为他后面做特务工作这个打下了很好的基础。

解说：然而直到30岁戴笠仍然一事无成，无奈中戴笠回到家乡，彷徨中的一次邂逅却意外地为戴笠打开了一个全新的世界。

马振犊：这时候呢戴笠在家乡巧遇了他小学的同学毛人凤，毛人凤当时已经是在黄埔考取了黄埔军校，回乡探亲的，所以两个人在饭店里面吃饭，然后毛人凤向戴笠描绘了广州革命的情景，和黄埔军校的这个蓬勃的趋势，对戴笠产生了极大的吸引力，戴笠是一个不太安分的人，他是很

希望投身轰轰烈烈的这个运动中的。

解说：但是黄埔的大门并没有轻易地被叩开，戴笠第一次报考黄埔军校落选了，在此期间戴笠暗自做出了人生的一个重大决定，昔日的戴春风消失了，一个名叫戴笠的人从此走入历史的视野。

马振犊：为了表示他革命的这个投身革命的决心，而且他就改名这个叫戴笠，取自这个古书上的《风土纪》上面的一句话，就是卿虽坐车我戴笠，他日相逢下车揖，这个诗的意思呢就是追求一个人与人之间的平等，所以呢戴笠呢因为他当时是出身是比较卑微的，所以他希望天下的人都是以平等相待，所以这样地取了这个名字，这个名字就后来成为戴笠的正式的名字。

游国立：但是我个人认为呢是他之所以改名戴笠，他是一方面是这个，也相信迷信这一些，就是说缺水啊。

刘会军：他的现在就是正式这个列入这个记载的化名大概有十八九个，二十来个，那么这里头比方说像我们说的涛，波涛的涛，淼，就是三个水的那个淼，像汉清，什么雨，还有什么龙，什么云，雷云，这些都是和水有关，这些应该是占百分之六、七十以上。

解说：1926年9月戴笠第二次报考黄埔军校，而立之年戴笠终于成为黄埔六期骑兵连的一名学员，伴随着名字改变的还有戴笠的性格，这个叫戴笠的人似乎真的不再是戴春风了。

刘会军：入黄埔之后，他认为他是三十而立嘛，那个浙江人是讲虚岁的，他1926年入黄埔，是三十而立，他就一反常态，就是想干出一番事业来，所以这个时候他就整个性情都变了。

游国立：在整个黄埔期间，他没有什么特别好动、外向、活跃的表现，就是一改以往吧，就是说更多地就是比较内敛沉稳啊这个专注做自己的事情。

解说：进入黄埔成为校长蒋介石学生的戴笠第一次找到了人生的方向。

游国立：讲到追随蒋介石啊这个也很好理解，就是首先确实当时蒋介石是很有人格魅力，或者很有传奇色彩吧，作为年轻人可能都比较崇拜他，这个我想到，甚至像张学良这样的人对他的那种崇拜也到很严重很严重的程度，都可以加以说明的。

刘会军：因为蒋介石当时在中国的影响很大，各种报纸这个那啥就是说他是中国的政治明星，所以他也认为呢跟着蒋介石以后会事业会有很大的发展，所以他那个时候就立志要为校长做事。

游国立：至于说到戴笠这个就是一方面是老乡的关系，另一方面跟蒋介石两个人的成长经历很相似，都是早年丧父，都是孤儿寡母，这个再加上性格顽皮，一方面好学，另一方面又很顽皮。

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解说：进入黄埔一心追随蒋介石的戴笠渴望有一番作为，那么怎样才能为校长做点事呢？

马振犊：他对于上课学习并不是太在意，但是他对于周围，观察周围的人了解一方信息好像有一种天生的爱好，所以呢他就不断地要埋头写一些情报，写一些资料。

刘会军：现在很多史料说他就发现国共关系比较紧张，他就呢平常也不吱声，然后呢就暗地里注意有左倾言行，有共产党这个嫌疑的学员的动向，然后做了秘密记录，后来等到清党开始的时候他就把这些拿出来。

马振犊：然后交给上面，但是他也不是交给他的老师，或者说其他的政治指导员啊之类，他直接往总司令部送，他想认识蒋介石，所以戴笠这个人是很有一点心机和头脑的人。

解说：戴笠在四一二清党中的表现受到了原入伍生政治处主任胡靖安的赏识，但是戴笠的情报之路并不顺利，为了向蒋介石呈送情报，戴笠费尽心机。

马振犊：因为蒋介石并不认识他，虽然他们早年在上海交易所有过一面之缘，但是他每次都去不断地送情报，而且不厌其烦，不厌其烦去送情报，蒋介石有的时候就把他送来的资料就扔在字纸篓里，认为没有这个价值，他都通过买通卫兵啊把它再次放在桌面上让蒋看，他甚至于还这个在蒋介石出入的时间内挡在蒋的这个门口去拦车，向蒋介石递上他所搜集的情报。

刘会军：他就在这个总司令部门口等着，蒋介石从外边回来的时候车路过的时候他就拦车，想把这个情报送上去，但是第一次据说很危险，第一次呢他扑出来这个冲出来，要扑到车上的时候就被蒋介石的卫士给推到旁边给按住了，以为他是行刺的，然后就把他抓了，但是后来蒋介石回到里头问身边的人，说这是干什么的？那么他的蒋介石的侍卫长叫王世和，就说是有一个人写了一些情报要交给他。

解说：此后戴笠再送情报的时候蒋介石虽然仍不理他，但是收下了情报，1927年8月13日，蒋介石在桂系势力的逼迫下被迫辞去国民革命军总司令职务，第一次宣告下野，为求东山再起蒋介石派糊靖安在上海主持情报工作，搜集国民党各派系的动向，正在参加第二次北伐的戴笠前往上海投奔胡靖安，成为胡靖安情报组的一员，正式开始了特工生涯。

早年的历练使戴笠迅速融入到大上海的三教九流，借助于杜月笙等人的关系戴笠高质量的情报受到蒋介石的关注，不久胡靖安奉派远走德国留学，戴笠接替胡靖安的职务，迈出了职业生涯中重要的一步。

马振犊：中原大战期间呢戴笠始终是在前线

为蒋搞军事情报，他当时的力量还很有限，所以他是单身这个匹马去前线做情报，有的时候呢长期地骑马嘛，五奔波于各地，他的这个臀部啊都已经磨破了，都流血他自己都不知道。

刘会军：然后呢每天晚上回到这个住宿的地方，一写写情报写到半夜，所以当时和他一起住的有个徐亮，后来也成了他的部下，称他为他是怪人。

解说：九一八事变后，1932年3月1日，一群黄埔系少壮派军官以拯救党国的名义戴蒋介石成立了力行社，出乎所有人的意料，蒋介石点名资历最浅的戴笠负责特务处的工作。

刘会军：这个人要有一定的政治敏感，就是要懂政治，你不懂政治也不行，傻乎乎的也不行，那么戴笠有些这方面的这个，这个天才，所以戴笠最有名的一句话就是这个叫秉承领袖意旨，体念领袖苦心。

游国立：除了天赋这一些就是说我要想讲的这个忠，特别的忠，甚至可以说愚忠苦干，这个给蒋介石很深刻的印象的。

刘会军：戴笠还有一句话叫特种工作人员就是特务，特种工作人员要做别人所不愿意做，为别人所不敢为，就是谁也不做的事我们要做，他这句话是什么意思呢？就是说有些有些事需要他们去做，但是作为蒋介石他不好明说，作为他的身份他不能明说，所以你做特务的你就要领会他的意图。

马振犊：戴笠当时拿到这个特务处长的任命状以后呢，是亲自去见了蒋介石，然后表示他的感谢，并且这个表示要效忠蒋介石，他对蒋介石讲，我从现在开始我的头就拿下来了，就挂在腰带上，那么老蒋很不解，所以说问他为什么？他说我工作做得好就被敌人杀，如果我工作做得不好就被领袖杀，所以我是做好了死的准备的，所以他这番话呢是深得蒋介石的这个称赞。

陈晓楠：借助于力行社特务处，戴笠的特务势力迅速扩大，到1933年南昌行营调查科并入的时候，力行社的特务处已经扩充到了1600人，戴笠特务的触角深入到了社会的各个角落，他的特务组织已经成为蒋介石手里一支令人恐惧的力量，感谢各位收看《凤凰大视野》，明天同一时间请继续收看。

第五篇：家长开放日报道

在快乐中学习在互动中发展

——记东方红小学家长开放日活动4月12日，作为家长委员会的一名，我有幸参加了东方红小学的“家长开放日”活动。在学校的精心组织下，家长代表们在多媒体教室聆听了刘圣敏、吕国娟两位老师的英语、美术公开课。亲自品尝了学校制作的豆浆，观赏了同学们的大课间阳光唱跳表演。可以说，这次活动为学校、老师、学生和家长间的交流和沟通提供了一个很好的平台,增加了彼此间的理解和信任。

第一节是刘老师的英语课。上课前，我看每个同学都带着一个小袋子，袋子里装着肥皂、毛巾、牙刷牙膏等生活用品，还有些好奇，原来这是一节以超市购物为场景的英语课。在课堂上，刘老师不仅充分利用了多媒休的各种教学手段，而且还在教室一角布置了一个迷你超市。在上半节课通过对课文听、说、读后，每一个孩子都有机会走进超市，扮演售货员或购物者。孩子们都非常投入，注意力完全被老师吸引，课堂上不时传出孩子们的欢笑声。连我们这些家长也完全融入进去了。不知不觉中四十五分钟很快就过去了，当刘老师宣布下课的时候，恰好下课铃声响起，我不禁佩服老师对课堂时间的把握是如此精确，更为同学们能在如此充满趣味的教学方式中学习知识感到由衷的高兴。

第二节是吕老师的美术课。首先吕老师像变魔术般的从课桌下端出了一个小鱼缸，一条小鱼正在游泳。在课堂上，她用亲切优美的教学语言进行启发，使孩子们对鱼的形状、色彩及组成有

了形象的认识，对于孩子的各种回答总是给予赞美及鼓励。并精心准备大量的图片和范例，在板画的过程中对彩墨画的各种笔法娓娓道来，在悠扬的背景音乐声中，吕老师鼓励孩子充分发挥自己的想像力与创造性画出自己心中最美的小鱼，最后当一幅幅生动可爱的彩墨画呈现在大家眼前时，家长们都感到孩子的创造与想像潜能在老师的激发下得到了充分的展示，更得到了一次艺术与美的享受。

快乐的学习让人回味无穷，互动的交流使教学发展。当大家还沉浸在快乐学习的余味中，融融的亲子交谈开始了。无论是学校还是家长双方都围绕着同一个目标：让我们的孩子快乐健康地成长。大家就学校教学、班级建设和家庭教育进行了互动交流。短短的一个上午就在欢声笑语中结束。