奇台总场中学校长工作总结[优秀范文5篇]

第一篇：奇台总场中学校长工作总结

奇台总场中学校长工作总结

一年来，本人在中心团场和教育中心正确领导下，在师市教育局的具体指导下，我积极贯彻落实科学发展观，以课程改革为中心，强化教学管理，狠抓教学质量，确保了教学工作的有序进行，较好地履行自己的职责。我勤奋工作，不断探索和积累，成功地推动了我校良好校风、学风的形成和转变。下面我主要向组织汇报我一年来的工作情况。

一、政治思想表现好，师德高尚。

我坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的路线、方针、政策，积极实践科学发展观，遵纪守法，廉洁奉公，生活作风正派，师德高尚。教育教学指导思想端正，严谨治教，关心爱护学生，注重教书育人。能与领导班子团结合作，主动积极地履行自己的职责。作为一名领导干部和共产党员，我能坚持做到吃苦在前、享受在后，在群众中能起着模范带头作用。在学校每次面临重大任务的关键时刻，总能挺身而出主动承担任务，时时处处表现出共产党员的优秀品质。

二、积极参加各类培训和继续教育学习，努力提高自己的理论水平和业务水平。

作为一名教学管理者，不学习就要落后，就要被淘汰。一年来，我参加了教育部门组织的继续教育如《》、《》等，我先后参加了校长培训班、校长任职资格培训班学习，认真钻研《国家中长期教育教 育改革和发展规划纲要》，认真学习教育政策法规，潜心钻研教育科研理论和方法，认真借鉴先进的教育管理经验，大大地提高了自身的素质和业务水平。

三、以人为本，科学管理。

教师是学校的主人翁，是学校可持续发展的关键。因此，在安排工作任务、制订制度方案及执行落实过程中能以教师为本，认真听取教师的意见，尊重他们的情感需要，帮助他们解决教学工作中存在的问题，在各项检查评估工作中努力做到公平公正，客观评价教师的教学工作，给教师以足够的理解、关怀、信任和支持，保护教师的工作积极性。我带领教导处完善了学校各项教学管理制度，如备、教、辅、批、考、评、奖等教学过程各个环节的管理措施，每一项制度或每一个方案的制订都广泛而认真地听取了教师们的意见，充分体现了客观、公平的或以人为本的理念，受到了教师的欢迎，充分调动了教师工作的积极性。学校教学管理基本上实现了系统化、科学化、规范化，最有力地保证了教学工作的顺利开展。我在校长的指导下为学校制定了有效、持续的师资培训计划，为教师的自身发展创造条件，为教师的可持续发展打好基础。

四、敬业爱岗，勤奋工作。

在日常的教学工作中，我能严格要求自己，兢兢业业，任劳任怨。一年来，我未曾请过一天假，起早带晚，埋头苦干，一心扑在学校工作上，全年几乎没有过双休日。我的辛勤劳动赢得了全校师生的共同认可。

1、深入教学一线，狠抓常规管理。

⑴、切实贯彻 “抓好常规、抓严细节、抓实过程”的策略，对备课、上课、辅导、作业、测试各环节常抓不懈。对各老师的作业、备课、听课记录进行定期检查和随机抽查，公布检查结果。一年来我共组织和参与了7次教学工作大检查。

⑵、积极开展教学调研。分阶段召开各年级的学生座谈会，随机听课，全学年共召开学生座谈会6次，共听课20多节。

⑶、进行了两次学生评价老师的工作，为教学评价获得了有价值的数据。

我根据教学调研、教学检查和学生反馈意见与教师沟通，不断调节教学管理策略，及时纠正教学工作之不足。

⑷、加强质量管理，提高教学质量。我组织教学一线领导制定调研考试、学科抽考和学科竟赛计划，完善平时质量跟踪评比方法。对各类考试的成绩都做详尽的分析统计，各类数据详尽、完整，应有尽有，这为各阶段的教学策略的制定和调整提供了充分有力的科学依据。同时通过抽考与竟赛，对各任课教师的教学质量进行评估，让教师及时调整教学法计划、教学法方法，及时补缺补漏。教学质量进行跟踪评估，大大地调动师生的积极性。

2、做好中考、高考的复习备考工作。

制订了系统的、科学的、周密合理的备考方案，定期召开备考会议，坚定不移实行月考，一月一次成绩分析会。对每次考试成绩进 3 行汇总分析，准确摸准临界生阶段性的学习定位及其对知识的掌握程度，对存在的问题及时提出整改措施。

3、积极开展富有学科特色的第二课堂活动，通过举办了各种形式的比赛、活动，引导学生培养兴趣、增长知识、陶冶情操，培养特长。

4、抓好考纪考风教育，培养良好学风校风。

我组织教导处出台了《总场中学考试规定及违纪学生处理规定》和《总场中学考纪考风测评细则》，并通过校委会、班会等多种形式对学生进行考纪考风教育，对违纪学生严肃处理并及时公布处理结果，对监考员和各班的考纪考风实行考评制度，考评结果与教学工作评价挂钩。

5、深化教改，实施校本培训。

⑴、积极探讨有效的课堂教学模式：

（一）兴趣先导，激活课堂；

（二）分层推进，共同进步；三）特色教育，全面提高。

⑵、加大对新教师的培训力度，实施内部学习研讨和走出去请进来相结合的办法，提高教师业务水平。

⑶、积极组织教师参加各类教研活动，如每学期的公开课、评优课等教学活动。

⑷、努力抓好教研组和备课组的建设，充分发挥教研组和备课组在教研、教改中的作用。组织集体备课进行业务学习和培训，指导各教研组和备课组认真制订了每学期的教学教研计划并严格执行落实。

⑸、为青年教师搭建成长平台。通过培训、观摩学习、集体评课模课、比赛，促进教师教学水平的不断提高。

五、成绩与希望。

一年来，经过我和师生们的共同努力，学校教学工作有序进行，良好的校风、学风正在形成，教学质量逐步提高，较好地完成了学年初提出的各项任务。我的辛勤工作得到了上级领导和全校师生的认可。

一年来的工作实践证明，我完全有能力在校长这个岗位上干好这份工作。展望未来，我将一如既往在工作中尽心、尽力、尽职、尽责，我将竭尽所能抓好教学工作，我将和同志们一道与时俱进，锐意进取，团结合作，努力拼搏，为学校的发展做出应有的贡献。

第二篇：奇台总场小学召开家长会

奇台总场小学召开家长会

（奇台总场小学田小金）

11月23日上午10点，总场小学组织召开了一、六两个年级的家长会，学校主要领导、全体班主任和二百多名家长参加。

会上首先由校长鲁琪讲话：“当下的教育发展大潮中，孩子的教育已经成为每一个家庭的重要任务，孩子是你们的，也是我们大家的，学校非常重视孩子的发展，但是，家庭教育的力量是不容忽视的，所以家校之间的联系桥梁是孩子健康成长的关键，我们家校要努力配合，共同为孩子的明天营造一种好的氛围。”

家长会上，我小一年级宋晓玲老师从“如何教育孩子”和“家庭教育对孩子的影响”两方面进行讲座，它主要谈到了学生在校的学习生活情况，提醒家长们要对孩子的习惯养成，督促孩子从每一件小事做起，培养孩子的优秀品质，为孩子树立一个好榜样，希望家长朋友们能在点滴中关心孩子，最后还请五位同学为家长致感谢词。

六年级易晓华老师主要从毕业班的角度开展讲座，多家长体了一些建议，希望家长在最后的冲刺阶段和老师一起联起手来，共同促进孩子成绩的提高。

两位老师的讲座让所有家长都感触很深，这次的家长会加强了学校与家长、老师与家长的沟通，让家长了解孩子在校的情况，为学生以后的发展和实现家校教育合力奠定了坚实的基础。

供稿人：田小金

2011年11月24日

第三篇：奇台总场中学政工检查总结

齐心协办浇灌校园之花

奇台总场中学在师市教育局的亲切关怀和农场党委的大力支持下，经过全体教职员工的不懈努力，已在天山角下闪烁出那绿宝石耀眼的光彩，近年来总场中学在办学中坚持以勤学进取，团结务实为校训，以爱岗敬业，无私奉献为教风，以博学、乐学、善思、创新为学风，出色的完成了教育教学工作，多次得到师市教育局、师市文明委的表彰，2009年2010年获得文明单位，管理先进学校和先进学校的称号，连续几年受到农场党委的表彰，分别荣获先进集体，先进基层党支部和综合治理先进单位的称号，这些成绩的取得得予以学校思想政治工作的强有力的支持和保障，教育教学的质量是学校快速发展的基础，高素质的师资队伍是学校跨越式的根本保障，强有力的党支部是学校发展的核心，党支部在工作中以三抓为立足点，抓班子建设，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务抓紧抓好抓出了成效，在学校三重一大工作方面，坚持支委共同研究决定，每月召开支委会，总结汇报近期的各项工作，另外，选用德能勤绩的优秀党员教师进入党组织领导班子，让他们在老师中树立一面旗的作用，抓组织建设，发挥党员的楷模作用，通过学习教师法和义务教育法，开展我身边的“师德标兵“，我心目中的“优秀教师”、“我眼里的优秀党员”我身边的共产党员和参加师市组织的学习先进见行动等系列活动，引导教师爱岗敬业，为人师表，同时切实加强和改进思想政治教育，狠抓思想政治课教学，组织学习农场党代会文件，十七届六中全会报告，观看了十七届六中全会实况，组织聆听了先进教师优秀党员的演讲报告，抓协调管理，发挥工会、共青团工作的作用，把党建工作与科学发展观相结合，与争先创优活动相结合，与廉政文化建设相结合，与师德师风讨论相结合，与和谐学校创建相结合，与创建星级学校班级等相结合，把创先争优活动中的基本要求中五个好细化为领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作

业绩好，群众反映好，五个模范计划为：学习钻研的模范，爱岗敬业的模范，为人师表的模范，遵纪守法的模范，服务群众的模范，以上彰显了时代特色，突出了思想政治工作的先进性，二、群工组织建设之花，争鲜斗艳

工会工作是学校的群众组织，是对学校班子工作和支部工作监督的有效保障，学校教代会研究审议了学校30%的绩效工资分配方案，参与了学校重大事情的决策，同时结合学校的实际工作积极开展了种类文体活动，凝聚了人心，鼓舞了斗志，增强了活力，促进了教育教学工作的健康发展，青蓝工程是学校的一大特色，一帮一，传帮带活动深入人心。共青团工作是党支部的后备军也是思想政治工作的核心所在，为营造一个无处不在，无时不有人人参与，持之以恒的思想政治教育工作磁场，党支部协调团委开展一系列的教育主题活动。

三、廉洁从教之花，洁白无瑕

自廉政文化进校园活动在学校启动，学校成立了以书记王永峰、校长万友新为组长，班子成员为副组长，所有年级组长为成员的活动领导小组，分层次安排了教育内容，明确了实施步骤和工作重点，做到了廉政文化教育与教师政治学习相结合，与行风建设和人民满意工程相结合，与教师职业道德相结合。

四、精神文明之花，洁白无瑕

文明单位是学校整体形象的重要标志，精神文明建设是推进学校改革与发展的重要保证，因此开展了五个创建工程，结合师市开展的师德师风大讨论学习活动，学校党支部召开了动员大会，安排布暑了活动的具体要求，按照要求每位教师写出了师德师风承诺书，并在办公室创办了承诺园地，学校建立了家校联系制度，让家长了解该校，让学校了解家长，形成教育

合力，在十一月份开展了学生评选我心目中的优秀教师活动，有15位教师受到了学生的爱戴，学校支部根据农场党委文件精神，结合创先争优活动制定出了学校创建星级学校的方案，完善了星级班级实施方案，修订了教师业务考核方案，为学校的教学质量，管理质量的提升提供了保障。

校园文化营造工程

学校是一个育人的场所，良好的学习环境，发挥出了一个潜移默化的效果，是教师在美的氛围中对学生进行真善美教育，在人类优秀文化进途中，净化学生灵魂，升华学生人格。保障稳定放心工程

总场中学的发展逐渐从低谷走了出来，关键是支部这几年狠抓了师资队伍的稳定工作，近年来学校对教师在思想上教育在业务上帮助，在生活上关怀，对有才干的大胆使用，这样激其趣，奋其志，增其能，效其行，使教师安教、乐教、善教、慎教，建设一支乐奉献，肯钻研的科研型教师队伍，促进了教育教学质量的全面提高。

民主管理规范工程

科学规范化的管理为学校的发展带来了良好的教育效益，增强了师生的主人翁意识，利用教代会加强了参与和监督效益，学生会的管理弥补了师生之间的薄弱环节，分工负责的管理模式发挥了每个部门的管理效益，五、综合治理之花，异彩纷呈

实施警校共育建立派出和学校联动机制，以校长为组长，派出所、司法所负责人为副组长，学校各处负责人及学校有关人员为成员的警校共育的领导小组齐抓共管，增强了学生的法律观念，提高了学生的思想政治水平，让学生明白应该具有的世界观。

六、武装、统战、民政之花姹紫嫣红

做为兵团的一个农场，不仅要加强经济建设，更要发挥好三大作用，那么维护新疆稳定是我们义不容辞的责任，学校在完成教育教学的同时，将武装工作也纳入到日常的工作当中，结合历史教学和国防教育日加强学生的国防教育，在暑假期间，进行了初高中新生的军训，既锻炼了学生钢铁般的意志，又培养了他们的道德情操，随着国家对教育投资的加大，使初中住校生得到了国家的生活补助，本学年计10.3万元，高中学生享受到了国家贫困资助16万元，福利彩票资金资助3万元，团场部门组织资助和个人捐款资助4万元，每年合计约有30万元左右，统战工作不容忽视，近两年学校的规模的扩大，招收了几十名民族学生，为了满足他们的生活需要，学校专门开办了民族食堂，保障了他们的基本生活条件，为把民族建设中三个离不开思想贯穿于教育教学中，班级利用班会和民族教育月时间加强民族团结之间的教育，七、宣传之花，含苞待放

学校的发展离不开党的好政策，要充分利用好各种机遇，促进学校的快速发展，学校及时将各种方针政策传达到每个人，用较高思想意识指导教育教学工作，同时学校也注重抓每个机会建立了学校宣传队伍，更好的宣传了学校取得的成绩，让社会家长了解学校，信任学校的实力。

八、和谐校园之花，开满园

现在的总场中学，处处呈现出生机昂然的的景象，优美的校园环境，良好的师生氛围，浓厚的学习气氛，朗朗的读书声无处不在，和谐的校园之春满花开，面对新时期，新挑战学校将与时俱进，开拓进取，为促进学校的跨越式发展再立新功！

第四篇：大沙总场小学教科研工作总结_

大沙总场小学教科研工作总结_

大沙总场小学教科研工作总结

一、本期开展的主要教研工作

（一）、常规教研工作

1、各教研组根据学校教研工作计划，开展了扎实而富有成效的教研工作，每个教研组做到计划具体、目标明确、责任落实，全校教师参加教研活动的出勤率达95%。特别是英语教研组，开展活动多次，还承办了洪湖市在我校举行的小学英语教学工作现场会，我校两位英语老师提供两节课，受到领导和听课老师的一致好评。为这次现场会，教科室还专门编辑了一本英语专题资料，展现了我校的英语教学教研的热潮。

2、加强教师校本培训，绝大多数教师的教研能力有所增强。本期由教科室组织开展了课堂教学的有效性、作文教学、案例写作以及课堂教学评价等专题讲座，使教师对反思的方法、内容及功能有了较为明确的理解，帮助教师更好地把握对课堂教学的评价原则、方法及策略。

3、本期继续坚持了教师公开课制度，对优化课堂教学，引领青年教师，提高课堂教学质量产生了积极的作用，根据我校语、数、体艺科教师较多的情况，要求每位年轻教师一学期必须上一节公开课，全校本学期共上公开课10多节。为推动研教改步伐，在中心学校的指导下教科室成功地举办了教学能手选拔赛，语、数、科、英等各学科教师一展风采，这次活动激励了年轻教师的教学热情。刘红霞、陈辉两位老师在洪湖市第九届小学教学能手竞赛活动中也取得了较好的成绩，得到了教学专家的好评。

4、做好与邻近乡镇的教研交流活动，本学期开展了与大同总小、新滩镇小的两次教研活动。

5、各教研组、年级组根据本学科及组内教师结构情况，开展了以解决本学科教学、教研突出问题为目的的集体备课专题教研活动，对提高本组教师的教学能力发挥了一定作用。

6、充实完善了教研科研的各项制度，形成了自身的教科研工作管理体系，为教科研工作的深度推进提供了保障。

7、继续协助教务处做好教学月查工作，为帮助教师调整和改进教学以及评价教师工作提供了最基本的依据。

8、做好教科研信息发布。利用校园QQ群、学校网站进行各类信息的发布和交流，如各类学习材料的下发，各类教育教学论文、案例、随笔、教学设计等的评比通知、各种杂志的约稿、各类竞赛的获奖情况等。

9、校刊编印。精选教师、学生等各方面的文章，积极筹划编印XX年《我行我思》、《尖尖角》，并在校园网站上公布，为教师、学生、家长提供交流学习的平台，同时为今后的编印工作积累更多经验。

10、上荐。积极向各级各类教育刊物，如《弄潮》、《洪湖教育》、《教师培训》、《湖北教育》、《教育科研动态》、《少年写作》、《荆州日报。教育周刊》等，推荐教师的各类和学生的优秀作文，同时积极组织教师参加各级各类的教育教学论文评比。本学期共有7篇发表，10多篇获奖。

11、主动做好每年一届的科技创新大赛工作，指导学生的科技实践活动，推荐优秀作品参赛。

（二）、教育科研工作

1、课题研究。本学期我校的市立项课题《提高学生习作能力的策略研究》，在市教科所专家、中心学校领导、学科课题组指导下，积极开展研究，并取得阶段性成果，在荆州市“提高课堂效益”的课题会议上交流。同时，筹备材料，积极申请“荆州市先进课题组”。本课题还在本学期加入了湖北省教育科学规划“十一五”资助课题《互动导学式心灵写作课例研究》课题协作研究，《互动导学式心灵写作课例研究》邀请全国和全省著名课改专家、全省著名语文教学专家为专家指导组成员，以《新课程研究》和《少年写作》杂志为平台，以湖北省少年作家协会和中小学作文教学研究学会为组织后援，促使学生在写作实践中形成写作兴趣，掌握写作方法，提高写作能力，变“要我写”为“我要写”和“我会写”，并在写作过程中学会学习与合作。共同开展协作研究，参加全省的校本行动研究协作攻关行动。我校的英语教研组也被评为“荆州市先进教研组”。

2、外出学习。派出语文教师荆州市课题会议观摩课活动；派出了英语骨干教师参加荆州市英语听课活动。在洪湖市教研室举办的语、数课堂教学竞赛中，我校都派出了学科教师代表参与学习。

（三）加强学校教科室建设

1、完善了教研组，建立了教研以组长为教学研究的第一责任人制度。本学期对课题进行了梳理，建立了教研组运作常规，以规范教研组的活动。

2、进一步确立了教科“先导”地位，完善了考评机制。，以保证有较多的时间用于研究。

3、教科室认真制订每学期的教科研计划，妥善安排各课题的活动。做到了每个课题每学期至少举行一次研究活动，做到有资料准备、有研究现场、有中心发言、有活动小结。

二、今后尚需努力的方向

1、加强过程教研过程管理。注意对教研活动资料的收集、整理。

2、坚持走出去的思路。走出去见大场面，见大会场，见多识广，更新教师观念；紧跟教改步伐。调动教师教改激情，使他们坚信：不知不觉会浪费一生，所见所闻能改变一生。

3、开辟请进来的路子。把优秀的老师请到学校上示范课；把教研工作做得好的教研人员请到学校讲经验、体会；努力把小学教改中的名家请到学校作座。

大沙总小教科室

XX年12月

第五篇：中学校长2016工作总结

中学校长2016工作总结

三年来，中学在教育局、乡党委政府以及中心学校的正确领导和关爱下，坚持以科学发展观总揽全局，紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，全面实施强校方略，坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教学改革作为动力，以先进的文化育人理念，内强素质，外树形象，各项工作有了长足的发展。按照学校既定的工作思路和重点，紧紧依靠全体教职工，努力进取、开拓创新、奋发图强、艰苦创业，学校的各项工作稳步发展。下面，我将我校三年来的各方面工作作一个概括性总结

一、以人为本 营造和谐育人环境

1、坚持民主集中，抓好学校班子队伍建设。

工作中我注重加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则，实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度，利用例会进行政治理论学习，研究讨论学校重大决策，总结交流工作情况，布置下一阶段工作任务。在会上能尊重别人，虚心听取别人的意见，采纳大家提出的合理建议，以及学校管理的有效措施，这样大家敞开心扉，畅所欲言，达到统一思想，团结一致搞好学校工作的目的。由于集中大家的智慧，所以我们班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作，做到廉政、勤政。团结一致，心往一处想，劲往一处使，同心协力搞好工作。

2.加强政治学习，提高教师思想道德素质。

对于教师来说，仅有丰富的业务知识还不够，还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此，我利用政治学习时间认真组织教师学习有关教育法律法规，树立我校教育工作者良好的社会形象。我校教师的事业心、责任感非常强，人与人之间和睦相处，团结友爱，互相关心，互相帮助，团结进取，气氛非常和谐。

3.强化德育管理，营造良好的育人环境。

对学生的思想品德教育，我以《中学德育大纲》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点，开展切实有效的德育活动，努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用，同时加强其它学科的德育渗透;二是注重动员和组织家庭、社会教育活动，努力营造良好的社会教育氛围;三是利用主题班会课，对学生进行系列教育活动;四是发挥好板报的宣传功能，创设有利于学生健康成长的校园文化环境;五是抓好共青团、学生会的工作，表彰先进个人和集体，发挥其模范带头作用。同时，严格规范行为，杜绝不良现象的发生。

在规范学生行为方面，我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上安排行政值日人员和教师对校内外进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比，以此来彰扬先进，鞭策后进。

建立家校联系制度，加强老师与家长的沟通与联系，共同规范学生行为。学校对学生中染黄发、留长发、戴首饰、夜不归宿等情况予以专项整治，并长抓不懈。构建了学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育管理网络。

我们坚持每周一节课的德育班会制度，使之成为对学生进行爱国主义、集体主义教育的主阵地，努力达到弘扬正气、端正班风的目的，校园文化得到繁荣，校园精神得到弘扬。三年来，出了多期关于反邪教、预防艾滋病、交通安全、食品卫生等方面的专题板报，创设了有利于学生健康成长的育人环境。通过有效德育活动的开展，目前学生中的不规范行为得到有效控制，没有犯罪行为发生。

二、规范管理，加强教师队伍建设。

一所好学校，与之相应的教师队伍则是这所学校成功的基石。教师队伍综合素质的高低，直接决定着教学质量的高低，我校一贯坚持

1、重视教师的业务进修，尽管学校办公经费十分紧张，但还是选派优秀教师外出学习，通过学习培训，增强教师的教学业务水平。

2、通过组织教师参加继续教育和现代教育技术培训等有效手段，加快教师知识更新，适应时代的需要。

3、继续做好青年教师的培养工作，让青年教师迅速成长起来，担当并胜任教育教学工作，让青年教师在实践中不断接受老教师的指导，更快站稳讲台，提高教育教学水平。

4、学校不仅重视教师的业务成长，更重视师德师风建设，切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德学习，进一步提高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的人生观、世界观和高尚的职业道德，成为一支充满生机和活力的教师队伍。

三、切实推进素质教育

三年来，我们始终把“学生的全面发展，面向全体学生”作为学校推进德育工作和素质教育的着力点，充分发挥政教处的引领作用，充分发挥团支部和班主任在营造良好的班风、学风和校风方面的作用。

1、坚持做好每周一次国旗下的讲话，加强学生的思想纪律教育，促进学生良好行为习惯的养成，培养正确的人生观、世界观和价值观。

2、注重学生的全面发展，多方面组织各项活动，如年12月学校成功举办了“中学第七届学生运动会”，年5月学校又成功举办了“中学首届校园文化艺术节”，在活动中学生充分展示体育和文艺素质，张扬个性、放飞梦想，同时寓德育于各项活动之中。

3、加强宣传力度，建立“校园之声”广播站，极大的丰富了学生的课余生活，为学生的自主发展开辟了广阔天地，使全校师生身心得到了陶冶。

4、坚决贯彻落实学生“安全第一”的思想，努力抓好学校的常规管理工作。在完善制度的同时，加大日常工作的检查督促力度，实行学校领导24小时开机值班制度和校园安全巡查制度，切实保障学生的安全。

四、改进教研模式 提升教学效率

实践证明，以教研带动教学是提高学校质量、提升办学层次的必由之路，学校教研的指导思想是“服务教学质量，加强实用研究，淡化个人名利，注重应用推广”。基本思路是“点面结合、集中攻关、分块进行、推广应用”。

1、把全校分文科、理科、英语、六年级四个教研组，以教研组为单位开展教研活动。

2、确保教研活动正常开展，每两周进行一次教研活动。

3、各教研组每学期撰写一篇教学论文。

4、每位教师出一份试题，初步创建学校检测题库。

5、充分利用现代教育资源，改进教学手段和教学方法，提升课堂教学效率，全面提高教育教学质量。

五、强化教育教学常规管理 努力提高教学质量

教学质量是学校的生命线，“以质量求生存，以特色求发展”是我校三年来的办学思路。教学质量的提升，离不开科学规范的管理。我们主要从以下几方面抓起

1、尽管学校其它工作纷繁复杂，但校长亲临教学课堂第一线，不定期地对教师进行听课、及时与有关教师交换意见，并在教研活动中作本校教学现状分析，提出课堂教学中的存在问题与对策。

2、定期或不定期对有关教师，尤其是对青年教师，进行备课、作业批改的检查，并将其作为对教师教学常规工作的考评依据。

3、召开教研组长会议，及时反馈与交流教学工作的新动向、新经验，传达上级有关会议精神，部署下阶段的教学教研工作。

4、严格期末各学科的质量抽测，特别重视考试的监考、阅卷、统计、质量分析与反馈，对教学质量优异的教师将给予奖励，对期末考试成绩不好的科目，要求课任教师反思并找准对策。

5、学期初，根据本校各年级教学工作实际，制定了可行的教学工作计划。在教师缺编的情况下，仍按计划编排课程，正常开展教学工作。

六、改革教学模式 狠抓备考工作 努力提高中考质量

九年级是义务教育的最后一年，是全乡义务教育阶段教学成果的展示，九年级中考质量的高低是上级部门评估我校办学水平的重要依据，关系到全乡人民群众的切身利益。因此，推进九年级教学改革，狠抓备考工作势在必行。为此，我们每年都坚持做好下列工作

1、对九年级学生实行学习兴趣分层教学。

2、选聘班主任和科任教师，从师资上优先照顾九年级。

3、对九年级学生实行动态管理，以上学期期末考试成绩为依据，再次进行分层教学。

4、教师与学生实行帮扶，科任教师对学困生从思想行为上、生活上和学习上进行帮扶，促进学困生的转化和提高。

通过三年来的实践，九年级进行教学改革，实现了不同学习层次学生的优化组合，有利于教师有针对性地开展教学，从而提高了教学效率，达到了预期的目标。

七、加强校园管理 抓好环境建设 充分发挥育人功能

良好的校园环境对学生具有怡情益志、陶冶情操的作用。学校尽力抓好环境建设，努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使学生在优良的环境中受到感染与熏陶，在潜移默化中树立科学的人生观、世界观和价值观。校园内无论是在一般教室、专用教室，还是车库、楼道，校园的所见之处，都保持整洁有序。无论是黑板报，还是宣传栏，从字迹、排版、色彩到内容，都想到对学生的影响，每一处都规范有序。

八、加强收费管理 认真落实“两免一补”政策

1、要求任何班级不得擅自向学生收取费用，书费待书到齐后再通知收取。

2、各班认真落实“两免一补”中的免除书费政策。

从年开始，我校落实“两免一补”涉及学生430人合计10余万元，全部按政策要求及时发放到学生，让广大的贫困学生享受了党和国家的关心和温暖。

九、科学民主的管理 稳步健康的发展

三年来，我们从整顿校风入手，坚持依法治校和科学民主管理，注重质量意识，强化集体观念，立足于基础教育的全面发展，确保巩固、升学两不误。通过全体教职工的共同努力，三年来的中考综合成绩在县同类区名列前茅，三年中连续两年被教育局安排在教育教学工作会上交流发言。中学已形成了校风正、管理严、团结和谐、健康发展的良好局面。

虽然取得了点滴成绩，但我们清醒地意识到学校教育还有很大的发展空间