创先活动总结（推荐5篇）

第一篇：创先活动总结

武邑县卫生局

关于“创先争优”活动工作总结

今年以来，我局在市卫生局和县委政府的正确领导下，在全体干部职工的共同努力下，全面贯彻落实科学发展观和“创先争优”活动精神，紧紧抓住这一发展契机，围绕“立足岗位比作为，创先争优当先锋”这一宗旨，开展活动。活动期间我局严格按照市局关于在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动的具体要求，以促进我县卫生工作稳步发展为第一要义，在全体党员干部中掀起了一场以努力打造一支“讲党性、遵法纪、重品行、树形象、促发展、做表率”的党员干部队伍为目标的热潮。在此活动四个阶段中，到目前为止，我局已圆满完成第一、二阶段，具体总结如下：

第一阶段，广泛发动，安排部署。

自2010年5月上旬——5月底，我局积极部署了“创先争优”活动整体规划，首先，成立创先争优活动领导小组，并召开全县卫生系统动员大会；其次，制定创先争优活动学习制度，详述了在此次活动中的学习方法和学习制度；再次，制定创先争优活动流程图，并标明每阶段的具体工作内容；除此之外，还开办了创先争优活动专栏。

第二阶段，全面争创、扎实推进

一、认真学习创先争优活动的重要意义、不断增强主动性和

责任感

通过认真学习“创先争优”活动，我们每一位职工深刻认识了 “创先争优”活动的内涵，它为我们改进和加强基层党建工作搭建了有效平台，这不仅有利于统筹推进各个领域的工作，进一步解决党员队伍中存在的突出问题，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，增强党员队伍的责任感、荣誉感和使命感；还有助于保持和发展党的先进性，提高党的执政能力，巩固党的执政基础。在此期间，我局每位党员认真学习、深刻思考，誓做一名优秀的共产党员。

二，认真开展党员帮带活动

在此次活动中，我局党员干部认真学习，亲手传授工作技能，业务老手帮带新手，做到人人争先进、事事做模范。通过开展党员帮带活动，我局每位职工在业务和技能上都得到很大提高。

三、奉献基层、狠抓落实

要求我县卫生系统25位党员写下公开承诺书，按照每位党员服务一名基层群众的承诺，解决群众的困难，并且定期检查监督，以达到群众满意。现已将每位党员承诺书放到各支部活动专栏，使每位党员时刻自省。

四、大力实施组织创新

第一，解放思想，更新观念。在整个创新组织工作思想指导下，我局破除单纯就组工抓组工，就党建抓党建的思维定势，围绕经济建设中心和党建工作大局抓组工来实施工作。

第二，围绕中心，服务大局。我局在具体工作中切实抓住三个关键点实施工作：1，吃透上情，找准工作对接点，集中力量主动服务、超前服务和高效服务。2，摸清下情，找准对下级各单位的工作结合点，深入调查，把上级的指示精神同本县的工作实际结合起来，创造性的开展工作。3，立足实情，积极找准各项工作的切入点，确定工作中的新目标、新任务，以工作中的难点、热点作为工作中的切入点，各部门领导研究新方法，解决新问题，以促进我县卫生事业更好的发展。

第三，改进方式、创新方法。我局开展由封闭式向开放式渐渐转变，加强了组织工作的透明度和开放度，把组工的内容、过程和结果公诸于众，破除暗箱操作，广泛听取党员、群众的批评意见。

第四，深入调研，勇于实践。我局对各项工作进行了细化调查，大胆地制定计划，组织实施。积极部署任务，明确责任分工和要求，做好监督检查和认真验收工作，严格考核。实现了食品药品安全进县。

五、积极开展“六个一”活动

第一，在群众都可以看到的地方设立一个征求意见箱和服务意见薄，达到了把群众对我们工作中的不满，第一时间传达给局领导，做到各项工作达到群众满意。

第二，下发一份征求意见表。把“创先争优活动征求意见表”发给我局的广大党员和各医疗机构，以匿名的形式呈报，确保意

见的真实性，并且定期开展建言献策活动，积极听取各方面的意见，以改进我局工作更好的发展。

第三，开通一部热线电话，由专人受理来电，进行认真登记整理。对急需解决，立即能够解决的具体问题，呈送班子成员，由分管领导予以答复和解决。对不好解决的问题，由相关领导商讨以求找到恰当解决办法。接电专人每天向相关领导汇报一次，以便最快解决群众问题。

第四，定期开展一次相互谈心，本着讲真话、见真心、动真情、求真知、要真改的原则，积极在领导班子成员之间开展谈心活动，把群众的问题，职工的问题列出解决方案，分主次一一解决。

第五，走访一次监管相对人。结合我局工作实际，组织广大党员走进各医疗机构，征求他们对“创先争优”活动方面的意见建议和广大群众反映的热点、难点问题。

六、深入开展服务群众计划

首先，高度重视自我职责和任务，急群众之所急，想群众之所想。工作中时刻监督各部门是否确实为群众服务，是否为人民的疾苦着想，是否以微笑、友善的口吻回答群众提出的问题，以最大努力解决群众的困难。

其次，我们把本职工作作为一个小整体，建立起“一个党员一面旗帜”的工作方针，每一位党员把工作做到基层去，访问群众，了解群众的难处，帮助群众解决问题，提高群众收入。

以上是我局在创先争优活动中的实施措施和成效，通过此次活动，我局全体职工再次受到了深刻的教育，思想觉悟明显提高，业务素质更加进步，服务质量更加完善。活动中，涌现出了县医院副主任白金豹同志和韩庄镇院长刘永昌同志为代表的先进典型，取得了县委、县政府的好评。此次活动的开展为我县卫生系统创新发展奠定了扎实的基础。

2010年12月4日

第二篇：争优创先活动总结

党员创优争先，帮扶同学活动总结

我院在党员争优创先活动中，推出学生党员 “一帮一”活动，通过学生党员帮助学习困难同学等的携手帮扶形式，强化党员的先进性意识，树立学生党员在普通同学中的模范形象，发挥党员在学习生活过程中服务青年学生作用，同时帮助学习困难的学生。

通过实实在在的活动帮助学生党员提高党员意识，“一帮一”活动提出计划后，我通过与帮扶对象XXX谈心，交流学习经验，帮助她分析问题的原因所在。并从课内和课外两个环节入手，一周内至少有一次一起自习的时间，交流学习的疑难问题。在此基础上，每一至两星期总结评估帮扶工作进展情况，及时制定新的计划。活动的开展，使受帮扶的同学XXX发生了很大的变化。我自己在此次活动中也获益匪浅，认为党员携手“一帮一”不仅给了广大党员一个平台，使大家能够更好地认识自己，找到不足和差距，同时也给了自己一个启示：保持党员的先进性教育要从一点一滴做起，落实到平时的行动中。我会因为“一帮一”计划而变得更加务实，从扶助过程中意识到，党员的先进性并非一定得做出惊天动地的大事，在身边一点一滴的小事中，一样能体现党员的党性和先进性。

经过一个多月的努力，被帮扶的学生XX有了明显的进步，到课率方面有了明显的提高,学习兴趣也有一定的提升.比起以前有了很大的提高。

通过分析，我认为被帮扶同学的成绩落后的原因主要有：学习兴趣不够浓厚、自制力比较差、沉迷网络以及缺乏吃苦精神等，我们主要通过谈心、帮助制定学习计划、一起上自习、提醒按时上课以及提供复习资料等多种措施帮助她，从而改变其不良习惯，端正学习态度，重新树立信心。通过一个多月的帮扶工作，被帮扶同学成绩等各个方面的能力提高的同时自身也有了很大的提高。

开展学生党员“一帮一”活动是我院践行实践党员创优争先的活动之一，其目的是让党员对学习上有困难的学生实行一帮一的针对性帮助，力争不让一个学生掉队。我会切实履行党员义务，在实践中发挥党员的先锋模范作用，为促进学院良好学风做出自己的一份贡献。

XXX

2010.10

第三篇：创先总结

哈密市第四中学党总支创先争优活动工作

总结

自创先争优活动开展以来，我校按照地、市委和局党委的统一部署和要求，结合我校党总支制定的创先争优活动方案，我校党总支组织全体党员及教师认真学习相关的文件、精神和决定，扎实地落实了创先争优活动的开展，现总结如下。

一、广泛动员

学校召开了创先争优活动动员大会，全体教职工参加了会议。随后在每周的党员活动日上，学校党支部和党员认真学习胡锦涛的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和哈密地、市教育局党委开展创先争优活动实施方案。按照地委和市教育局党委创先争优活动的总体要求，学校结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要求学校党支部和全体党员坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。通过加强基层党组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。

二、健全组织机构

成立哈密市第四中学党总支开展创先争优活动领导组，统一领导、协调活动开展。根据上级要求，制定我校创先争优活动实施方案。创先争优活动领导组传达创先争优活动动员大会会议精神，随后宣读了《哈密市第四中学党总支开展创先争优活动实施方案》和《哈密市第四中学关于建立健全创先争优长效机制的实施方案》，对开展活动进行了具体部署。

三、扎实开展各项活动，全面“创先争优”。

为扎实推进创先争优工作，我校围绕“五个好”、“五带头”的要求，开展活动：

1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。

2、加强勤政廉正建设，提升领导班子的集体战斗力。学校管理的好坏，领导班子是关键，近年来我校各项工作呈现良好势头，是我校注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果：

（1）坚持执行学习制度，确保学习时间。我们有组织有计划、有目的地学习了党的十七届三中、四中，五中，六中全会精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想，自治区第八次党代会和地委委员（扩大）会议等，积极开展学习实践科学发展观活动，不断地解放思想，更新观念，时刻把握教育教学改革的新动向。

（2）加强了领导班子党风廉正建设，认真学习上级文件精神，坚持民主集中制原则，充分发扬民主，充分发挥工会组织的参政议政作用。

3、加强师德师风建设，提升教师精神境界

在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突破口，从 抓教职工职业道德和行为规范入手。做到不流于形式，不走过场。

（1）加强政风行风和党风廉正建设，深入开展“廉正文化进校园”活动，发扬民主，形成合力。将学校教育教学工作与“师德建设年”活动、“创先争优”活动相结合，扎实开展各项活动。

（2）严肃工作纪律，制订《教师职业道德“十条禁令”》，进一步严格查课、考勤、考核等制度，强化学校教育教学突击检查的力度。

4、全方位、多角度对学生进行思想道德教育，提升学生的思想道德水平

学校始终坚持德育为首，不断拓宽德育工作视野，以养成教育为主线，课堂教育为主渠道，全方位、多角度对学生进行思想道德教育，开展了形式多样的艺体活动，着力于培养学生养成良好习惯，陶冶学生情操，提高审美能力。

（1）抓好主题活动，培养学生良好品德。抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义意识。

（2）开展传统节日活动。结合“学雷锋活动”，加强学生思想道德建设，展现了新时期中学生充满活力、健康向上的精神；今年清明节，团委开展“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”祭扫烈士墓活动，让学生了解前辈、英烈的事迹，继承革命传统，深化爱国主义教育，增强学生为建设祖国而努力学习、掌握本领的动力。活动的开展加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德及中华传统美德教育，组织学生积极参与各种奉献活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想，有力地促进了我校的精神文明建设。（3）深入开展校园文化建设活动，以班级文化建设为抓手、以宿舍和食堂文化建设为辅，深入开展校园文化建设，着力提升校园文化品位，营造温馨和谐、奋发图强的校园育人环境。

（4）大力加强我校廉正文化建设，积极推动廉正文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围。

5、加强安全工作，努力营造安全优美的校园环境

我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,切实做好学校安全管理工作。

（1）我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,成立以校长为组长的强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。

（2）加强安全教育，确保无事故发生。我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识。进一步完善了安全工作的应急预案，落实安全工作责任和追究制度。

（3）认真开展安全教育，教给学生必要的安全常识和安全自救等知识，进行防震安全演练，不断增强师生的安全防范意识。加强校园周边环境的治理，努力营造安全，优美的校园环境，杜绝不安全事故的发生。加强值班制度的落实，强化生管和宿舍常规管理，妥善及时处理突发事件。

四、活动实施方式

全面争创，扎实推进。学校按照实施方案，开展创先争优活动。一是申报承诺。学校党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向群众公开，作出承诺。二是组织创争。针对提出的目标和打算，学校党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。在创先争优活动中，学校党支部根据实际情况，把“创先争优”活动的开展和学校各项重点工作相结合、相融进、相渗透，相促进，要切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

五、开展的特色活动及成果

1、开展学习活动和党建主题教育，组织党员教师学习《廉政准则》、学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习课改理念。对党员进行党性知识教育，党员重温入党誓词。通过宣誓，重温誓词，进一步增强共产党员的荣誉感、责任感和使命感。组织全体党员认真学习党史知识，参加了党史知识竞赛答题活动，通过活动，党员教师加深了对革命历史的了解，接受了革命传统教育，激励党员教师牢记党的光荣历史，弘扬党的优良传统，巩固学习实践科学发展观活动成果，深入开展创先争优活动。

2、在学习的基础上，组织党员进行党性分析，撰写心得体会，剖析材料，并组织群众对党员进行评议。

3、开展“岗位奉献”活动。紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、课堂教学比武、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。

4、经验交流百家争鸣。开展了教学经验交流会和班主任经验交流会，有多位党员教师教学成绩优秀，他们总结其成功经验，给教师们传经送宝。

5、开展“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，对入党积极分子进行知识培训。

我校结合实际，注重实效。把深入开展创先争优活动与推进学校教育发展结合起来，与全面落实学校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合我校特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出了成效。

第四篇：创先总结

中共小金湾东乡族乡民族学校支部委员会

关于呈报《小金湾东乡族乡民族学校党支部创先争优活动工作

总结》的报告

市委组织部：

现将《小金湾东乡族乡民族学校党支部创先争优活动工作总结》呈上，请审阅。

附：《小金湾东乡族乡民族学校党支部创先争优活动工作总结》

2012年8月30日

小金湾东乡族乡民族学校创先争优

工作总结

创先争优活动是全党政治生活中的一件大事。小金湾民族学校党支部自开展活动以来，紧紧围绕“筑堡垒夯实基础，比奉献争做先锋”的目标，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力，推动了教育科学发展，使创先争优活动成为了群众满意的工程。现将二年多来的创先争优活动做一总结：

一、以特色活动抓创先争优：

1、创新责任意识

小金湾民族学校党支部现共有18位党员。自开展活动以来，学校党支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。支部进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设立了创先争优活动办公室，设置意见箱。支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民教育，提高党员素质的良好契机，全力以赴做好这项工作，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会，紧紧围绕“责任创先，学习创先、岗位创先、业绩创先”这个主题，认真学习，统一思想。承诺上墙，接受监督，做到“三亮”：亮身份、亮形象、亮业绩。立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到“四多四提高”(即：多一点学习，提高自身修养;多一点反省，提高教育质量;多一点奉献，提高服务意识;多一点自律，提高清廉形象)。并签订了创先争优承诺书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创一流业绩。

2、创新学习方法

支部创新管理方法，大张旗鼓地进行开展创先争优活动宣传，悬挂了醒目的“筑堡垒夯实基础，比奉献争做先锋”横幅标语，设立了创先争优的学习园地、学习专栏和墙报等。出好了创先争优15期简报以及活动专刊、黑板报。利用早会积极宣传及时传达创先争优活动的信息，营造了浓浓的学习氛围。创先争优活动自始至终有十分明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。使全体党员干部在浓厚的学习氛围中自觉接受教育。

党支部组织全体党员认真学习了《全国两会精神》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《甘肃省第十二次党代会精神》。对未来的教育充满信心。通过学习大家认识到必须立足当前，深化教育教学改革，努力提高教育质量，为多出人才做贡献。

支部创新学习形式，抓各项活动落实。结合民族学校实际，坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，灵活科学合理安排学习实践活动时间，在学习内容上注重紧密联系教育实际的先学，在学习方式上注重党员自身特点做到形式多样，如：集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合，听讲座，分组讨论，观看电影《特殊党费》《袁隆平》。走访调查、网络交流，请了本支部党员、市级优秀教师上台演讲。并充分挖掘学校德育资源，与党员谈心等多种形式开展活动，还针对教育问题进行讨论。从中提高了认识，明白了创先争优的重要性。大家还从历史发展的高度和海西建设的大局审视，清醒地看到教育发展还有许多方面不适应全面建设小康社会的要求，深感党员肩上责任重大，更需要支部党员干部在创先争优活动中发挥示范和带动作用。

党支部坚持无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。认真做好了点名工作，全体党员参学率达100%，每人都写下了十几篇读书笔记和心得体会，做到有布置、有学习、有检查、有落实。做到学习时间保证、学习内容保证，学习讨论保证，学习质量保证，不走过场，不搞形式。激发了学习自觉性，坚持以创先争优的精神来联系自己的思想和工作实际，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。真做到了工作学习两不误、两促进。党支部在组织党员学习的同时，领导班子与党员之间还进行了多层面的谈心。进行领导点评会，书记点评了每个党员，召开了领导班子民主生活会和全体党员组织生活会。每位班子成员和党员紧紧围绕“筑堡垒夯实基础，比奉献争做先锋”这一主题，认真撰写发言提纲，畅所欲言，深入剖析了自己在实际工作、思想动态、工作作风等方面的不足，交流了思想，明确努力方向。既坚持原则，又化解了矛盾，增强了团结、形成了共识。使党员民主生活会更加健全，更有实效。

3、重视岗位争优

支部始终以先进理念引领，创新创先争优活动形式，富有时代特色。在教学中抓党建，在党建中促教学。党员带头开公开课，给班主任讲座，参与课题研究，开展党员与学困生、留守儿童帮扶结对子，组织党员听评课，举行党员教学比武活动，交流教学经验，把创先争优活动与教学融为一体。在教学上每位党员都分别承担全国或省市级的课题研究。重视青年教师培养，加强党工少团共建工作，鼓励他们业务进修，带领团员争优创新，不断提高青年教师思想和业务水平。

支部还开展形势任务教育、职业道德教育，尊重党员主体意识，坚持“三会一课”、开展批评与自我批评等，支部大力宣扬师德先进事迹，通过党员师德演讲，师德知识问答，专题学习、主题实践等内容，突出了党员的先进性与先锋模范作用，支部在开展创先争优活动中，还大力开展党员责任区的活动，“设岗定责”“亮岗履责”使创先争优活动更有责任心。在校园设置帮教、安全、监督、环保、服务等岗位，让每个党员明确职责，认真履行。开展了“奉献岗位，奉献在校园”“岗位大练兵，争当教学标兵”“比师德树形象，比业绩作贡献”等活动，使支部创先争优活动更加生动活泼

支部把开展主题教育与推进当前各项工作有机结合起来，开展了“八个一”活动(即：每名支部委员培养一名入党积极分子;每名党员教师每年完成一本学习笔记;参与一个小专题研究;设计一份优秀教学方案;上一堂高质量研究课，撰写一篇优质教育教学科研论文;向学校提一条合理化建议，与一名学困生结对子)。每月还开展“党员活动日”涵盖学习日、教研日、服务日、督查日。

4、构建业绩争优

党支部在创先争优活动中，紧密联系教育教学实际，用科学发展的理论指导推进学校办学特色，办好人民满意的学校。支部始终坚持“一切为了学生终身发展”的教育理念，以体树德、以体益智，培养学生健全人格，形成了学校办学特色。学校挖掘体育校园文化丰富的内涵，不断地营造体育文化氛围，大力开展体育类培训和教学实验活动，搭建体育类交流平台，构建了体育文化品牌。学校把体育类活动正式列为校本课程，使体育类活动更加规范化、科学化、制度化、系列化。许多党员带头普及体育类活动，担任了体育类教练员，不辞辛苦的辅导学生训练，学生在体育精神中陶冶情操、修身养性、开发了智力，活跃了思维，享受带成功的喜悦，感悟到体育文化的快乐，丰富了孩子们课余生活。学校为酒泉体校、嘉峪关体校培养出一批又一批优秀运动员，学生参加各级体育比赛连连获奖，办出了学校特色，得到了师生家长的赞誉。

二、以成效体现创先争优：

1、提高了自身修养

小金湾民族学校党支部在创先争优活动学习中，结合民族乡的教育环境实际情况，坚持做到三结合：

1、学习实践活动与推动学校教育教学改革相结合。

2、学习实践活动与师德师风建设活动相结合。

3、学习实践活动与提高教学质量相结合。学会用创先争优来指导自己的各项工作，用创先争优来指导自己的各项工作，用创先争优来衡量学习的成效。

在支部组织学习的基础上，大家理清了思路，明确了要求，掌握了理论要点，进行了讨论。讨论的议题主要围绕做强做大学校教育，寻找制约学校发展的原因是什么，如何发挥党员在创先争优中的作用等问题，联系理论加以分析，找出薄弱环节，讨论改进措施。通过学习讨论，大家增强了宗旨观念、责任意识，着力民生，积极为群众排忧解难，紧密联系当前学校实际，开阔眼界，形成共识，深切感到作为党员不能混同一般群众，要有党员的崇高的思想风貌，为办好人民满意的学校，多吃苦，多做奉献。

2、提高了教育质量

支部还把创先争优活动紧密联系提高教育教学质量上，以“创先争优”活动为抓手，落实精细化管理，狠抓教学常规，严格教学环节，提高教学效率，增加了“推门听课”、“研讨交流”、“常规检查”次数与要求。承诺有边，行动无涯，让墙上的承诺说话，加强了课堂管理，提高了教学质量，减轻了学生负担;狠抓学困生的教育，开展结对帮扶的活动，每一个党员帮助一个学困生，在思想上、学习上给予关爱，不断提高了学困生的学习成绩。并深入教师、学生、家长进行走访慰问，倾听他们对学校发展的建议和意见，并将这些意见反馈到支部来给予研究解决。支部引导全体党员在学习先进榜样的同时，积极参与实践活动。通过开展形式多样的创先争优的学习活动，使党员们进一步认识到开展创先争优活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。许多党员争着开课，为培养青年教师业务成长，不厌其烦传帮带。为党员干部转变作风起到极好的促进作用。通过学习，深刻理解创先争优活动的内涵和意义，学校是育人的场所，活动就是要促进师生的全面和谐发展、就是要营造和谐的校园文化氛围、就是要依法治校办人民满意的学校。

信念在党员中增强：支部以先进理论引领，找准与党的中心工作结合点。创新党员教育方式，把党建工作与教学工作融为一体，调动了党员工作积极性，在自己的工作的岗位上都发挥了重要作用，学校党支部在接受市创先办、乡创先办的党风检查、调研等各项工作均得到好评。

3、提高了服务意识

“保增长，保民生，保稳定，”是创先争优活动最大的收获，要取得实效就要按照创先争优活动的要求来展开工作，把落脚点放在务求实效上，积极地为群众做好事，办实事。在学习研讨的基础上，支部开展了走访慰问活动，利用古尔邦节拜访了几位退休的老干部、清真寺阿訇、社会贤达，表示慰问。并了解倾听他们对学校教育发展的建议和意见，对老同志、阿訇、贤达关心学校发展的举动，党员们表示由衷的敬佩。走访慰问，拉近了学校与社会、宗教界的沟通的距离，为提高学校教育科学发展起了推动作用。支部把学习贯彻全国两会精神、省十二次党代会与做好创先争优活动各项工作紧密结合起来，通过深入学习研讨，增强了党性，坚定了开展创先争优活动的信心。学校从基层实际出发，坚持“五个注重”，尤其突出实践特色，引导党员从自身的思想和工作实际出发，从广大群众对教育的迫切要求出发，为群众解决困难办了实事，为女童免除一切费用，为全校教师维修宿舍添置用具，整改了许多处安全隐患，确保了师生生命安全。如：重建假山，架设篮球架和旗杆，修改垃圾箱口，改善教工餐厅环境，完善教师值周管理制度，投入资金加大了环境绿化建设，改变了校容校貌，使创先争优活动有了积极的效应，得到了师生员工的赞赏。

赞誉在群众中深华。支部在难点和薄弱环节工作中抓住着力点。增强了收费透明度，关爱学困生的学习，与学困生、特殊生交朋友，耐心教育。突出解决了群众反映的热点、难点问题。党员以为人师表，服务学生、服务教学为宗旨。树立了教书育人党员教师的光辉榜样。

4、提高了清廉形象

通过开展创先争优活动，促进了学校教育教学的发展，涌现出许多优秀党员的先进事迹，有放弃暑期休息坚持，坚守学校加固工地上的魏旺正党员校长，有带病坚持上课的赵健梅党员，有用温情感化孩子们的马国民党员，用“奉献不言苦，追求无止境”的曹付波党员，还有“不计报酬，经常义务为学校加班”的徐伟党员等，他们用自己的行动谱写了普通共产党员创先争优的“大爱”的情怀。于是，支部建立起创先争优活动长效机制。坚持理论学习，加强了班子自身建设,树立开拓进取的意识,以创新的精神探求解决问题的方法,以进取的态度和决心克服面临的困难，切实把工作重心转移到推动学校科学发展、不断完善制度建设、组织建设,党风廉政建设,改进工作作风,切实关心群众生活上的疾苦。工作方法的转变，也促进了支部工作的创新，提高了工作质量与水平，进一步提高了服务意识，推动了教育科学发展，使创先争优活动真正成为了群众满意的工程。

党旗在师生中飘扬。支部在重点与特色工作中发掘新亮点。开展党员先锋行活动，样样工作走在前，党员开课、论文连连获奖，三年来共发展八位党员，壮大了组织队伍，学校被评为乡先进单位、乡文明单位，乡先进基层党组织，多项活动组织奖，形成了体育、文艺、心建特色学校。

二〇一二年八月三十日

第五篇：支部创先工作活动总结

党支部创先争优活动总结

我校党支部以局党工委和中心校党总支“创先争优”方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创先争优，按上级要求，我校“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、领导高度重视

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创中心小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。

二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作

**月1**日，我校按中心校党总支要求，组织学校领导班子全体成员学习教体局党委的相关文件，确定我校工作思路，谋划我校工作方案。

**月17日，我校召开全体党员会议，传达上级有关文件精神。布置我校召开党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜，为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，为制定方案打下基础。

**月20日，我校将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总，再次召开领导班子会议，酝酿我校工作方案。

**月26日至**月30日，我校组织全体党员干部，深入学习胡锦涛总书记讲话，学习党的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我校的工作方案。学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书，全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。

三、制定了相关的制度

为保证创先争优工作有效推进，我校制定了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课活动制度》、《党员帮扶活动制度》、《党员争做优秀班主任活动制度》、《党员参加百千万工程活动制度》。通过这些制度的制定，使我校创先争优活动更加规范、更加健全。

四、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优

为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：

(一)在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为新学年第一学期期中考试前期。具体要求全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中，我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。

(二)在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。

此项活动，将在全体女党员中开展，活动目的在于树立女党员的威信，实现一点带一面、一面带一片的目的，促成全体女教师爱七沟中心小学、奉献七沟中心小学的工作积极性，充分发挥女教师“半边天”作用。

(三)在全体党员中开展“党员帮扶活动”

党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

(四)在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。

(五)在全体党员干部中开展“百千万”工程。此项活动将与我校组织开展的“教师访万家工程”相结合，步调一致，共创实效。

(六)在全体党员中开展志愿者活动。

(七)在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，中心小学的党支部一定会成为先进党支部，中心小学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，中心小学的教育教学工作也一定会再上一层楼。文 章来 源莲山 课件 w w