四会一课

第一篇：四会一课

2012年“四会一课”廉政教育转化年活动开

展情况总结

今年，中牟县卫生局决定结合卫生系统党风廉政建设和反腐败工作实际，在全县卫生系统党员领导干部中开展“四会一课”廉政教育成果转化年活动，县卫生局为此成立了以卫生局局长刘卫国为组长、其他党政领导为副组长的卫生系统“成果转化年”活动领导小组，目的是通过开展成果转化年活动，努力实现“六个提升”：从以制度预防腐败为核心提升到以制度约束权力为核心；从个别环节预防腐败，提升到全程防控权力滥用；从浅层次个体性预防腐败，提升到深层次整体性预防腐败；从在风险前后时段预防腐败，提升到直接在风险的中心区域预防腐败；从注重教育的严肃性，提升到注重对干部的关爱性；从注重说服教育，提升到注重全面考核。

中牟县卫生系统“四会一课”廉政教育成果转化年活动从4月份启动，到次年1月结束。活动分为深入学习、宣传提升、建章立制、总结督查四个阶段，为确保活动有效进行，活动领导小组多措并举：一是党委(总支、支部)对“四会一课”廉政教育成果转化年活动负总责，纪委(监察室)协助党委抓好落实。二是要求各单位成立相应组织机构，制定活动方案，及时通报活动情况，确保活动时间、内容、人员和效果四落实。三是要开展形式多样、内容丰富的学习和实践活动，把活动与加强惩防体系建设、廉政风险防控规范权力运行机制建设相结合，与迎接党的十八大胜利召开、学习宣传十八丈精神相结合，与开展廉政文化创建、营造以廉为荣以贪为耻的社会氛围相结合，注重创新，注重特色，注重效果，突出主题。四是采取召开会议、出刊板报、印发学习资料、媒体报道等形式，强化对开展活动的宣传引导，及时上报活动简报。五是要求各单位活动领导小组采取有效措施，加强对本单位活动的督促检查，特别是对各阶段关键环节加强监督检查，确保活动取得实效。

中牟县卫生局

2012年11月22日

第二篇：“四会一课”讲稿

开好“四会”

学好“一课”

深入开展廉政教育

——“四会一课”廉政教育提升年活动教育方案

依照区纪委《关于在全区开展“四会一课”廉政教育提升年活动的实施意见》（[2011] 号）的文件精神，我对“四会一课”教育读本《钟声鸣响正当时》进行了认真地学习阅读，并认真观看了《钟声鸣响正当时》纪录片，收获很大，从思想上巩固了廉政教育的根基，从形式上扩展了廉政教育的内容，积极落实“四会一课”，开展党风党纪和廉政教育，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、扎实工作，将积极推进党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展。廉洁从政不仅是党和人民对我们的基本要求，也是为人民服务的根本前提，更是作为一名人民公仆应尽的本份。在此，我将“四会一课”廉政教育提升年活动的有关精神和我局对“四会一课”的总体部署传达给各位同志，希望大家认真学习，深入领悟，切实做好。

一、“四会一课”廉政教育的基本原则和重要意义 “四会”是指在重要节假日前、领导干部职务变动期间、干部个人重要事项发生前后、违纪违法苗头出现之时等四个关键时期，有针对性地召开领导干部警示教育会和提醒教育会。“一课”是指根据形势和任务的需要，定期开展反腐倡 廉专题教育课，有针对性地开展反腐倡廉形势教育、主题教育和党纪条规专题教育。“四会一课”廉洁教育，应坚持实事求是、与时俱进、注重预防、讲求实效的原则，突出重点、抓住关键。充分认识开展“四会一课”廉政教育的重要意义，坚决惩治腐败是我们党执政能力的重要体现，有效预防腐败更是我们党执政能力的重要标志。深入开展“四会一课”廉政教育是新形势下推进惩治和预防腐败体系建设、增强党员干部党性修养的客观要求。

二、“四会一课”对党风廉政建设的深远影响 “四会一课”是进一步加强反腐倡廉宣传教育，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要举措，把党的十七大提出的更加注重预防腐败的要求落到实处，促进深入学习“三个代表”重要思想，教育党员干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，真正做到立党为公、执政为民;结合学习《中国共产党章程》和胡锦涛总书记关于反腐倡廉工作的讲话，紧紧围绕树立正确的权力观、地位观、利益观这个关键，坚持不懈地抓好“务实、清廉”教育、理想信念教育、思想道德教育，不断提高党员领导干部的思想道德素质和拒腐防变的能力，筑牢思想道德防线;结合开展《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等 党纪条规学习教育活动，加强党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律教育，增强纪律观念，做自觉执行纪律和维护纪律的带头人;在工作中率先垂范，做廉洁自律的表率、坚持原则的表率、接受监督的表率和艰苦奋斗的表率。通过“四会一课”廉政教育提升年活动的开展，可以使广大党员干部和群众进一步增加反腐倡廉意识，推动社会风气不断向健康方向发展。

三、“四会一课”在我局党风廉政建设方面的总体部署 高度重视党风廉政建设和反腐败工作，坚持把党风廉政建设责任制作为龙头，认真抓好责任制的落实。贯彻执行反腐败领导体制和工作体制，继续完善“纵向到底，横向到边”的责任制网络体系，健全一把手负总责，分管领导和党员中层干部各负其责的责任机制。

1、要认真部署，开好“四会”

局属各部门分管领导、各中层科长要切实担负起反腐倡廉建设第一责任人、直接责任人，加强督促检查，认真抓好工作落实，保证自己分管区域不出现违反廉洁自律规定的情况发生，领导干部要严格按照签订的《廉洁自律承诺书》，其实做好相关工作，保证做到杜绝“小贪小腐”，坚决做到“八个不要”、“十个不准”。

为了将工作扎实有效地深入开展，按照针对性和实效性 的原则，我们要在重要节假日前、领导干部职务变动期间、干部个人重要事项发生前后、违纪违法苗头出现之时，特别是在“三项整治”和专项治理领导干部收送现金、有价证券工作期间，精心安排部署并召开廉政谈话会以及民主生活会，对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中的“8项禁止”“52个不准”深入开展互相监督和自我检查，要求自检自查面达到100%。坚决纠正各种追求豪华、铺张浪费、奢靡享乐、挥霍公款的行为。对有令不行、有禁不止、顶风违纪的要严肃查处，对情节严重、造成恶劣影响的要坚决追究相关当事人的责任。

2、要深入组织，学好“一课”

通过学习《钟声鸣响正当时》，我本人深受震撼和教育，认识到反腐倡廉工作任重而道远，需要全体党员的严于律己和社会体制的有效监督，真正把廉政教育工作落到实处。党员干部廉政教育课是搞好党风廉政建设的必修课，绝不能流于表面，只求及格，应当全身心投入地学习和研究，并结合马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，把胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第六次全体会议上强调的党风廉政建设和反腐败斗争贯彻以人为本、执政为民、落实科学发展观的理念扎根在内心深处，把它上升到世界观、人生观、价值观改造的层次中去，把实 现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，从自身做起，从身边抓起，切实维护社会主义公平正义。

学习不仅要深入，还要经常要巩固，因此我要求每位党员干部同志要经常学习阅读《钟声鸣响正当时》一书，并认真做好总结提高，写出心得体会，在每周五的学习交流会上与大家探讨沟通。另外，由局办公室负责，定期组织观看《钟声鸣响正当时》同名纪录片，在每次观看过后，随时抽选出一到两名同志现场发言，讲一讲观看后的感想和收获，供大家学习交流。

四、“四会一课”精神在我局日常工作方面的具体落实 关于“四会一课”的重要精神在我局日常工作的具体落实，要严格遵循以下四个原则：坚持以人为本、科学发展的原则;坚持实事求是、与时俱进的原则;坚持突出重点、抓住关键的原则;坚持注重预防、讲求实效的原则。

1、坚持以人为本、科学发展的原则。人民是社会的主人，社会主义的一切事务都要以最广大人民群众的最根本利益为出发点，而我们所从事的环境保护事业与人民生活密切相关，更应该以保护人民利益为出发点，保障社会主义健康发展为立足点，在廉政勤政、执政为民的基础上坚持以科学发展观为指导，努力做好各项事务，为社会主义经济和谐发 展、人民生活质量提高保驾护航。

2、坚持实事求是、与时俱进的原则。随着社会主义经济的快速发展，人民生活水平不断提高，环境保护意识不断增强，对生活环境质量的要求越来越高，对环境保护执法水平的要求也越来越高。因此，作为一名环境保护工作者，想要更好地协调经济发展、环境保护和人民需求三者的之间的关系，就必须果断坚定廉政勤政的决心，在廉洁自律的基础上开展各方面的工作，并把党风廉政建设做为其他一切工作的根本前提。

3、坚持突出重点、抓住关键的原则。党风廉政建设不能纸上谈兵，不能只说空话，应该深入贯彻到我局各项工作中去。在环境手续审批和环境违法案件的查处工作当中，应该从思想上高度重视，严格按照相关程序和规定，严把项目审批关；在环境监察执法中，应本着公正执法、文明执法的原则，严格按照环保法律法规，不徇私、不舞弊；在环境违法案件办理中，要严格按照“事实清楚、证据确凿、适用法律得当”的标准，认真对照行政处罚自由裁量阶次制度的规定，根据违法事实确定违法等级，依法查处；在环保信访案件的受理中，应时刻坚持全心全意为人民服务的理念，切实解决人民群众反映的问题，保证信访案件办结率100%。要加强对企业的环境监管力度，正确处理好环境管理与服务的关 系，寓管理于服务之中，突出重点，狠抓落实。

4、坚持注重预防、讲求实效的原则。廉洁自律是每个党员干部应有的政治修养品德情操。对领导干部开展经常性廉洁从政教育、在关键时刻开展警示教育，其意义并重于查处和惩治措施。要弘扬求真务实精神，根据实际条件和客观需要，开展有特色的廉政教育活动。要改进教育方式，防止形式主义、“走过场”和做表面文章，切实增强领导干部廉洁从政意识，规范廉洁从政行为。

5、要认真抓好惩防体系建设工作的落实。加强教育，深化落实，各科室要按照廉政责任制的规定，认真学习相关法律法规，做好基础工作，每一位工作人员都要严格要求自己，杜绝违纪违法行为发生，一经发现，将按照有关规定严肃查处。

全局党员干部要自觉接受监督，严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己，坚持廉洁自律，戒贪欲、戒奢侈。做到不贪不沾、不争名利，在生活待遇上坚守清贫，不攀不比。从思想上牢固树立自律防线，自觉接受大家的监督，在复杂的环境中抗的住诱惑，管的住自己。认真自省、防微杜渐，使反腐倡廉的警钟长鸣，不断推进党风廉政建设。

第三篇：学习四会一课工作总结

广告中心第一季度“四会一课”活动小结

“四会一课”廉政教育深化年活动是国家反腐倡廉建设的一项重要举措，在违规违纪行为易发多发的关键时刻和重要关口，有针对性地对领导干部开展廉政教育，对于防止和减少违纪违法行为的发生具有积极作用。按照总台纪委安排，本部门领导高度重视，认真组织，活动取得了明显成效。现总结如下：

一、认真做好廉政反腐的学习贯彻工作。主要做了三个方面工作：一是党支部领导带头，认真学习。1月份组织支部党员一起学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》文件。2月份组织支部党员从共产党员微信公众号浏览优秀文章，每星期组织定期交流。3月10日组织党委中心组进行了学习中国纪检监察报国企反腐专题的学习，同时对系统的学习贯彻工作进行了安排部署。同时组织广大党员3月24、26、31日观看反腐题材影片，并写观后感。二是充分发挥反腐渠道作用。在广告中心内部开辟反腐倡廉专栏，设立部门《廉政准则》，让广大群众有渠道、有方法的监督领导干部。三是制作宣传展板，进行广泛宣传。通过开展这些工作，目前已在部门内营造了浓厚的学习贯彻《廉政准则》良好氛围，学习《准则》、宣传《准则》、遵守《准则》已成为广大干部职工的自觉行动。

二、做到经常提醒。一是通过廉政短信提醒。定期给部门领导班子成员、中层干部、党员发送廉政短信。先后将国办《关于对配偶子女均已移居国（境）外的国家工作人员加强管理的暂行规定》、厉行节约规定等以短信的形式发送给上述人员，同时在元旦、五一、十一等节假日期间发送节日提醒短信。

三、进步和不足。经过一段时间的坚持学习和理解，我党支部党员基本做到了：

1、对“四会一课”廉政教育制度重要意义的认识有了进一步提高。本支部广大党员干部进一步认识到“四会一课”廉政教育制度立足于教育，着眼于防范，实施“四会一课”廉政教育制度是贯彻落实反腐倡廉方针的客观要求；是贯彻执行“党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制的具体体现；是开展反腐倡廉宣传教育工作的重要制度保证。广大领导干部要深刻领会“四会一课”廉政教育的重要意义，熟知“四会一课”廉政教育制度的具体要求，掌握“四会一课”廉政教育制度的方式方法。

2、“四会一课”廉政教育预防腐败的作用得到进一步发挥。“四会一课”廉政教育制度通过改进教育内容和方法，着力构建起思想道德防线和警示教育机制。在深化年活动中，通过对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的规定，从思想和行为上，重点查找和解决了部分领导干部 在廉洁从政方面存在的“放任心理、侥幸心理、补偿心理、攀比心理、麻木思想和畏难情绪”，筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪国法防线。

3、贯彻落实“四会一课”廉政教育制度的主动性有了进一步增强。明确了贯彻落实制度的主动性，就是结合实际、积极主动地、开创性地完成工作和任务。广大党员干部更加积极弘扬勤奋好学、学以致用的良好学风，积极对照制度查找思想认识、制度落实上的不足，着重解决了少数单位和领导干部不善于把握重点对象和关键时机、不善于把握反腐倡廉新形势新内容和落实制度不得力等问题，解决好了谈什么、如何谈，讲什么、如何讲的问题，增强教育的针对性和实效性。

4、存在的不足及下步工作安排。2015年，虽然我们在廉政教育工作中做了大量工作，在教育干部自觉廉政、谨守廉政、牢记廉政方面取得了一定的成绩，但与上级的要求和群众的期望还有一定的差距，如干部学习廉政知识的自觉性、主动性等有待于进一步加强、学习制度需要进一步完善等等，对此，我们在今后的工作中将更加注重基层、更加注重解决实际问题，进一步加大干部教育力度、加强制度建设，促进干部自觉廉政、牢记廉政。2015年是建党94周年，也是实施“十二五”规划的收官之年，我们将更加注重理论和业务学习、更加注重党风廉政建设的实际效果，使自身建设再上新台阶，争取党风廉政建设和反腐败工作再创新业绩！

第四篇：2028四会一课提升年活动总结

郑州市体育局开展

“四会一课”廉政教育提升年活动

工作总结

市“四会一课”廉政教育提升年活动领导小组办公室：

根据市纪委的统一部署，我局自今年4月开始，深入开展了“四会一课”廉政教育提升年活动，局党组和所属八个党委（支部）的全体党员干部参加，在市“四会一课”廉政教育提升年活动领导小组办公室暨纪委宣教室的正确指导下，我局结合实际，采取有效措施，扎实开展工作，充分发挥“四会一课”的教育预防作用，达到了强化廉政教育、营造风清气正氛围的目的，有力推进了郑州市体育局反腐倡廉建设，现将主要工作总结如下：

一、认识意义，明确目标，精心做好各项准备

首先，全面理解市纪委的统一部署和要求，充分认识活动的重要意义。开展“四会一课”廉政教育活动提升年活动是当前反腐倡廉形势任务的需要，是推进郑州体育工作的需要，是巩固“四会一课”廉政教育成果的需要，体现了党对领导干部的严格要求和关心爱护，有利于建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的干部队伍，为实

（一）继续组织《钟声鸣响正当时》同名书籍和纪录片以及其它廉政教材的学习

我局把《钟声鸣响正当时》一书、一片的学习作为提升年活动的基础，各级领导干部带头学习，带头写读书笔记、学习心得。为深入开展廉政知识学习，我局把廉政知识学习纳入中心组学习和周二“党员学习日”计划，使学习时间有了保证，今年，重点学习领会了十七届六中全会、省九次党代会、市十次党代会、市纪委全会精神，以及《郑州市领导干部“四会一课”廉政教育暂行办法》、《权、钱、色--三权交易轨迹与防控探究》、《钟声鸣响正当时—领导干部“四会一课”廉政教育探索与实践》等廉政教育重点书目。

（二）继续深入开展领导干部讲廉政课活动

一直以来，我局都非常重视廉政教育工作，时时提醒、事事教导，强化体育队伍的廉洁自律意识，按照《郑州市领导干部“四会一课”廉政教育暂行办法》的要求，局领导班子成员结合单位和党员思想实际，认真备课、认真进行了廉政党课教育。于元旦春节、中秋节前为机关全体、局属事业单位班子成员上廉政党课，阐述了党员干部“政治上坚定、作风上扎实、自律上严格”的廉政要求，通过上廉政党课，大家受到了深刻的教育，让党员干部的思想意识又一次紧绷起来，使全体党员干部对加强党性修养、树立优良作风、干好本职工作、促进作

各支部报送的众多征文中选出《围绕一个目标、突出三个重点，扎扎实实推进党的建设》上报；6月8日下午，组织局属党委、支部10名党员到郑州艺术宫观看《大别山的女儿》，进行了党的优良传统教育；为庆祝中国共产党建党90周年，在2011年7月1日这个特殊的日子，我局组织机关党员、局属各党支部书记以及优秀党员共38人到确山县参观杨靖宇烈士纪念馆和竹沟革命纪念馆，举行回顾革命历史，缅怀先烈、重温入党誓词，接受红色教育活动。局属体校党委、团委还举办了“永远跟党走”喜迎建党九十周年歌咏比赛。

二是积极参加市纪委组织举办的各项丰富多彩的廉政文化活动。6月份，我局纪检监察室根据市纪委宣教室的工作需要，精心选派了3名综合素质较高的年青干部作为工作人员参加省纪委“庆祝建党90周年反腐倡廉建设展览，活动结束后，3名同志均被省纪委办公厅评为“优秀工作人员”。7月4日上午，局县处级12人到省艺术中心观看“辉煌成就，浩然正气——河南省庆祝中国共产党建党90周年反腐倡廉建设展览”； 8月上旬，根据市纪委郑纪办„2011‟24号《关于组织参加全国庆祝建党90周年反腐倡廉知识竞赛活动的通知》文件要求，组织全局100名在职党员干部参加了答题活动；8月23日（周二）下午，根据《中共郑州市纪委、中共郑州市委组织部、中共郑州市委宣传部、郑州市人民检察院关于组织观看<村官犯

第五篇：四会教案

作业准备

课 目：单个军人队列动作

目 的：通过训练使同志们学会和掌握单个军人徒手队列动作的动作要领及组织部队训练的方法，培养优良的作风和严格的组织纪律性，养成规范的队列动作为 下一步训练打下良好的基础。内 容：齐步行进、立定 时 间： 1 小时 地 点： 队列训练场

方 法：讲解示范，个人体会，组织练习，评比验收，小结讲评。要 求：

1、精神振作、姿态端正； 军容严整，着装整齐。

2、动作准确熟练、作风严谨、符合条令要求。

3、语言熟练、口令清楚洪亮，组训方法灵活。

4、严格遵守队列训练场纪律、互帮互学、共同提高。教材依据：

1、以中央军委一九九七年十月颁发的<<队列条令为>>依据；

2、以中国人民武装警察部队二 00 一年七颁发月的《军事训练与考核大

纲》为标准。

器材保障： 器材保障：秒表、直尺、十字架、踢腿摆臂练习架等。二 作业实施

（一）理论提示: 理论提示: 同志们!所谓的队列动作是指单个军人或部（分）队按照《队列条令》的规定所 进行的活动。它是技术、战术动作的基础，是反映军队正规化建设和军队精神面貌 的必要形式。其基本内容可分为两类：一类是单个军人队列动作。一类是部（分）队队列动作。今天我和同志们共同学习和研究单个军人队列动作中的行进法。请大家考虑一下，我们军人在行进时有哪些主要步伐呢？XX、请你回答一下!回答很好！稍息！齐步是我们军人的常用步伐，它主要用于队列的整齐行进，也是我们今天所要 研究的重点问题。其口令下达： “齐步——走”“立——定”、。此口令属连续口令，特点是预令的拖音与动令相连，有时预令与动令之间有微 歇。预令拖音稍长。其长短可视部分队的大小而定。动令短促有力。下来大家跟我一起熟悉两遍口令。为了给大家留下一个直观完整的印象，我先将完整动作示范一遍，大家注意！（正侧面各一遍）。

边讲边做：

（二）边讲边做

1.结合动作讲解要领： a.当听到“齐步走”的口令，左脚向正前方迈出约 75 厘米，按照先脚跟后脚掌 的顺序着地，同时身体中心前移，右脚照此法动作：上体正直，微向前倾：手指 轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍想下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，离身体约 25 厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约 30 厘米。行进速度每分钟 116-122 步。

b.听到“立定”的口令，左脚再向前大半步着地（约 50 厘米，脚尖向外约 30 度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

动作标准与要求：齐步行进时，要精神振作，姿态端正，具有一往无前的精 神。做到：走直线，方向正，上体稳，摆臂自然靠脚准。为便于大家掌握要领，我 将其要领归纳为以下几句决： 左脚前迈七十五，身体前移右脚走； 前后摆臂要自然，向前摆时肘微弯； 向后摆时臂伸直，挺胸抬头向前看； 请大家跟我熟悉一下口决！为了使大家吃透，加深印象，我再将完整动作示范一遍！以上的讲解的示范大家看清楚了没有？ 齐答： “清楚了！”稍息！（检查听讲情况）。XXX 请你回答一下，齐步的步幅、步数各是多少？回答 正确！说明听讲认真，精力集中，稍息！个人体会:

（三）个人体会: 下来按语刚才所讲的方法，口决及动作要领进行个人体会。“立正” “报数”，双数兵向前五步走！（成两列队形），开始体会！（指挥员逐个检查纠正）根据普通存在的问题进行整体纠正时，位于两列中央。大家都比 较认真，但我发现许多同志低头看地的现象比较严重。同志们！队列训练时，我 们做每一个动作都要求我们要姿态端正，上体正直，两眼始终目视前方，具有一 往无前的精神。因此，我们在训练当中一定要克服这一痼癖毛病。大家请楚了没 有！继续体会！（教员检查纠正）。“停”！成班横队集合！同志们！在刚才的体会练习中，大家训练比较认真，领会动作要领比较快，训练热情很能够高，但是从动作上看，还存在以下几个问题：

1、摆臂不够定位。主要原因：两臂摆动没有用手腕控制高低。纠正时，要求两肩关节和大臂放松，微擦衣服。

2、行进时，有“八”字脚的现象。主要原因：两脚内侧不在一条直线上，纠正时，注意脚尖内合，以脚跟脚掌的顺序着地。根据以上存在的问题，请同志们考虑一下，要想把我们的动作学的扎实，练 的规范，我们应当采取哪些方法呢？谁来回答？（指定一名同志回答）。回答正确！稍息！

（四）组织练习: 组织练习: 同志们！中国人民解放军军事训练条例第 69 条要求我们，司训应先技术后 战术，先基础后应用，先分练后合练，由简到繁，由易到难，循序渐进。为此，针对前所讲的方法我们进行逐步训练。1.摆臂练习。摆臂练习主要解决的是摆臂的高度及定位性发及向后摆臂是否到位。a.口令 其口令下达： “摆臂练习，齐步——走，一、二。停”。b．练习1.边讲边做。2.开始练习。c.存在问题讲评 我们进行摆臂练习时不仅要注意摆臂的高度和定位性，同时要注意纠 正“四种腕”和“两种臂”“四种腕”是指向上挑腕，向下压腕，向内合腕，向外翻腕。“两种臂”是指摆直臂和向两侧摆臂。d.利用器械进行联系 2.立定练习。a.口令 其口令下达“向前三步——走，二。” b．练习1.边讲边做。2.开始练习。c.存在问题讲评 在进行与立定练习重点体会以下几个环节：

1、第一步要迈出。

2、靠脚 时左脚脚尖向外分开约 30 度。

3、靠脚时两腿要挺直，靠脚放臂同时动作，同时 要注意克服和纠正第一步迈不出去，靠脚时出现“跺脚”和“外扫腿”的现象。d．开始练习（在练习过程中出现两名互练的同志和一名采取一步迈出练习的同志）。（教练员发现要及时提出表扬并鼓动大家的练兵热情）。如下：停！集合！同志 们，刚才我们看到 XX，XXX 同志采取结对训练和一步迈出练习不仅掌握了要领还 提高了动作。常言说的好：世上无难事，只怕有心人。我们在做每件事时都会遇 到这样或哪样和困难，但是有困难都不怕，就怕同志们遇到困难不动脑。而 XX，XXX 同与就能很好的解决困难，希望大家向他们学习。在刚才的练习中，我发现 XX，XXX 同志的动作比较准确，下来由他们三名 同志做一下动作，大家注意看！XX，XXX 出列！（三名同志向正前方七步）（由教员下口令组织三名同志进行第二步练习），下来由你们三位担任小 组长，XX 负责前两名，XX 负责中间两名，XX 负责最后三名，开始练习！（教员 检查纠正，发现两名同志动作掌握较慢，采取因人施教的方法）。XX，XXX 同志，你们掌握动作较慢，请到 X 侧练习。（教员巡回检查剩余 同志动作，根据掌握情况实施如下）。“停”同志们已基本掌握要领，下面就进行连贯动作练习。它是综合前两 步方法，使动作规范化，条令化的训练。练习中，同志们要克服前几步中出现和 问题，使动作进一步符合条令要求。同志们清楚没有！开始练习！尔后教员去纠 正被抽出的两名同志的动作。停！集合！下面我检查一下大家对连贯动作的掌握情况。

XX 同志，请你出列做一下动作。（实施）XX 同志，请你讲评一下他的动作是否规范！（体现正误对比，兵教兵的内 容）。是！刚才 XX 同志的动作不够协调，腰部没有挺直。好！由你给与纠正！回答： “是”。XX 同志，你刚才的动作是这样的。（实施）其正确动作是：（动作示范）。报告：纠正完毕！刚才 XX 对 XX 同志的纠正很准确，说明在训练中能认真分组会动作，观察 认真仔细。

（五）评比竞赛: 评比竞赛: 为了进一步提高我们的动作，下面进行观摩评比，目的在于相互学习，取 长补短。前三名！齐步——走，立——定。尔后依次类推。下来我们进行一下讨论，评出一个好的小组，开始讨论！（此时，一组、三组原地不动，二组向前统一走 三步）。

（六）小结讲评 由一组到三组开始发言。以上各组都进行了发言，我认为各组有各组的特点，但第 X 组的动作相对好于其它两个组，其特点：动作标准大方，符合要求。请大家再将 X 组动作看一遍。为了使全班动作达到整齐划一，我们进行全班合练。首先，由我进行带步练习。（指挥员向后转下达口令）。变换指挥位置于队列左侧前：同志们，在我们 前面的场地长为 16 米。我们测量一下大家的步幅、步数是否准确。通过刚才的测量，基本符合要求。时间 11 秒，步数 21 步，只是步幅掌握 还不够好，希望大家下去后利用课余时间练习纠正。今天的课就上到这里！

三、作业讲评