为进一步加强我校学生对毒品危害的认识

第一篇：为进一步加强我校学生对毒品危害的认识

吕寨职高禁毒教育宣传活动总结

吕寨职高 2014年 10月17日

禁毒教育宣传活动总结

为进一步加强我校学生对毒品危害的认识，增强自我保护意识，为在校学生营造良好的成长环境，普及毒品预防知识，进一步提高全民抵御毒品的能力和禁毒斗争的意识，加强以青少年为重点的全民禁毒宣传教育，深入贯彻落实《禁毒法》，我校于2014年10月16日在学校操场开展了一次“珍爱生命，远离毒品”为主题的校园禁毒宣传教育活动。

活动通过禁毒专家的讲解，介绍毒品的危害，宣传毒品的有关知识及国家有关禁毒、禁烟的法律法规。以具体实例说明感染学生，毒品、吸烟不仅危害社会、危害个人和他人健康，还会毁灭家庭。因此加强对青少年学生禁毒、禁烟知识的宣传教育尤为重要，实实在在的案例教育师生们如何树立正确的人生观、价值观和法制观，得到了师生们的欢迎和认可。

通过此次宣传，使广大学生们近距离的了解到了毒品的解到毒品知识、认清毒品危害，消除了在毒品认识上的误区，让“远离毒品、走健康人生路”观念深入人心，同时也在一定程度上提高了师生对毒品的防范能力，达到了预期效果，为构建平安校园夯实了坚实的基础。增强防毒、拒毒的意识和能力，预防和减少涉毒违法犯罪。

第二篇：《认识毒品及毒品的危害》教案（模版）

课题：认识毒品及毒品的危害

衡南县向阳镇中心学校 谭韬君

一、教学目标

知识目标：

使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。情感觉悟目标：

1、让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。自觉与涉毒违法犯罪作斗争。能力目标：

1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、运用网络查找资料的能力要求学生围绕进制下列内容搜集资料A毒品的种类； B 毒品的危害；C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E 刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒

三、教学方法

观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结

四、教具

多媒体网络

五、教学过程

(一)、课前学生的观看VCD《毒魔缠身》谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害激发学生学习的兴趣。

教师总结毒品的危害。

1、吸毒摧残人生对身体的危害自伤、自杀、自残 加速死亡

2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡贻害后代

3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气(二)、进入专门的禁毒网，进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类；B 毒品的危害；C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

网址提供：青少年远离毒品网

北京禁毒在线 广东禁毒网 湖南禁毒网

(三)、讨论青少年如何防止吸毒？在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？

学生讨论后教师小结：青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

第三篇：毒品对个人的危害范文

毒品的危害

毒品对个人的危害（第一课时）

教学内容：

禁毒教育，小学低年级2011年版教科书第22、23页。教学目标：

1、让学生了解毒品的危害。毒品的种类，认清毒品的危害性，学会识毒防毒的方法。

2、使学生能够自觉地远离毒品；增强防毒、拒毒的意识和能力

3、让学生懂得“珍惜生命，拒绝毒品”，培养禁毒意识，进一步让学生了解毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法律意识，遵纪守法，抵制毒品，增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。教学重点：

1.切实认识毒品的危害性； 2.归纳出青少年吸毒原因及防毒方法 3.确立远离毒品，参与禁毒的意识。教学难点：

通过教学每个学生都能养成洁身自好，识毒防毒、远离毒品的意识。教学准备：

请学生通过各种形式，了解毒品的知识。

教学方法：主要采用讲授法、讨论法，并借助多媒体教学手段，通过直观感受，通过有说服力的数据、典型示例包括一些前景的预测，提高学生远离毒品的重要性和责任感，从而树立从自己做起，远离毒品的健康意识。教学过程：

一、谈话引入

我们已经学习了毒品的有关知识，今天我们就一起来学习毒品有哪些危害？

二、新授

毒品对个人的危害：

一吸兴奋；二吸上瘾；三丢性命。展示图片与资料（让学生观察，并回答）

1、她的变化是什么造成的？（吸毒）

2、你知道吸毒者都有哪些病态症状？（面色灰黄、形体消瘦、皮肤溃烂、怕冷厌食、神情呆滞、涕泪交加、哈欠频繁、思睡乏力、衣冠不整、生活邋遢、声音哑颤、焦虑不安。毒品使吸毒者人不像人，鬼不像鬼，生不如死。）

3、吸毒对个人有哪些危害？（摧残人的身体、丧失人的尊严、导致自残死亡、毁灭自己前途。）展示系列图片资料。

三、课堂小结 这节课我们主要学习了毒品对个人的危害，所以我们要有一颗拒绝毒品的心，所以老师学生树立以下四个意识：（学生齐读）1.树立憎恨毒品、远离毒品的意识； 2.树立吸毒易成瘾，难以戒断的意识； 3.树立吸毒违法、贩毒有罪的意识； 4.树立自我保护意识和责任意识。

第四篇：毒品危害与认识宣传工作总结

毒品危害与认识宣传工作总结

宣传人员：

宣传部门：

宣传地点：

社会调研内容：宣传毒品对青少年的危害，让更多的人了解毒品

2018年10月19日

一、工作回顾

1.宣传毒品对青少年的危害性，使人们正确的认识毒品，因而远离毒品。为进一步加强青少年禁毒宣传力度，杜绝和遏制毒品犯罪活动蔓延，减少毒品的社会危害，提高青少年对毒品的认知能力和抵御能力，树立防毒、拒毒意识，营造良好的禁毒宣传氛围，我们在人民广场上，开展了以青春健康，伴你我同行为主题的禁毒宣传活动。让青少年，和广大的市民了解毒品的危害!

2.在宣传中，我们的成员向市民和青少年介绍毒品详细种类及危害性、现场讲解，讲解了什么是毒品，毒品的基本特征，如何分类毒品及毒品危害等相关知识。中途，我们还引述了《中华人民共和国禁毒法》和《戒毒条例》等相关法律法规，告诫广大青少年和市民谨慎交友，要有警觉戒备认识，提高对诱惑的警惕性，采取坚决拒绝的态度，不要轻信谎言，使青少年和市民全面地了解毒品对人类、对社会、对家庭的危害，让大家对毒品有了更深层次的认识。

二、问题总结

活动中我们发现，虽然青少年们和一些市民知道毒品的危害，但是他们讲不出危害到底在哪里?更有人认为毒品能够用于医学，只要不滥用就没有什么大碍!其中我们在宣传中发现青少年自我认识不够明确，认为毒品只要吸食少量就没有什么大碍，更放言就算不小心吸食毒品，也能够自我约束，戒除毒品。这些现象表明当代青少年还是没有清楚的认识到毒品的危害，自我认识不够，需要加强!

三、改进措施与计划

希望能够举行去戒毒所参观的活动，让大家能够亲身观察毒品对人身体、家庭、社会的危害，让缉毒警察和此类研究的医生开展毒品危害讲座，这样比起我们宣传更有说服力!

可以实施青春健康，伴你我同行的行走活动，宣传对青少年的危害，毕竟现当今社会，青少年吸毒，受毒品危害的人数占全体人数的78%!这是一个很可怕的数据。

第五篇：为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识

城关小学地方病防治工作总结

为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识，确保江堤和消除碘缺乏病的目标，根据《地方病防治项目健康教育实施方案》，我校开展了防治地方病碘缺乏病的宣传教育工作。

一、加强领导，开展工作。

我校辖区的地方病主要为“碘缺乏病”。长期以来，虽然经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病。因此，我们从深化认识，加强领导入手，落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。

二、扎扎实实，开展工作。

碘缺乏病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识；另一方面就是加强学校食堂食用盐管理，做到食用盐符合加碘盐规范。为此，我们重点抓了下面几个方面工作：

1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划，安排了专门的课程体育锻炼/健康教育课，开展对碘缺乏病防治的教学。

2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病防治教育课”方面，做到了“四有”即：有教师、有教学内容、有教学时间、有教案，“碘缺乏病防治教育课”率在四至六年级达100%，学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐，明白了使用正规碘盐的重要意义。

3、开展对比实验，加强学生认识。在澄江红十字医院相关专业工作人员的指导下，我校在五年级二班开展了对实验，通过教育前后的实验对比，提高了学生的知晓率。

4、结合此次“防治碘缺乏病”活动，通过向学生发放宣传资料的形式，宣传碘缺乏病防治知识，告知家长及学生，动员学生及家长购买碘盐，正确识别合格碘盐，拒绝伪劣碘盐，增强了自我保护意识。此次宣传教育活动我校以常兴村为教育宣传试点村，我校共向这三个村的630名学生发放了宣传资料，然后通过这630名学生带动周围的共计390名家庭妇女，大家共同阅读宣传资料，了解防治碘缺乏病的重要意义，是宣教活动做到“以点带面，四两拨千斤”之功效。

5、严格学校食堂食用盐管理，坚决杜绝伪劣碘盐。对学校食堂食用盐管理，我们一方面是严格购买渠道，坚持到正规商场、商店购买，并做好进货记录；另一方面是落实专人进行经常性检查。

6、我校以“防治碘缺乏病”为主题，张贴宣传画2副，办专题黑板报一期，使防治碘缺乏病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。

在今后的工作中我们将进一步采取措施，进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识，继续加强领导、明确责任，积极与相关部门密切配合，加强碘缺乏病健康教育课程设置和健康课教师培训工作，扎实开展好碘缺乏病健康教育工作，通过继续广泛宣传动员，逐步形成教师---学生---家长---社区共同参与的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。