党支部创先争优活动点评工作总结

第一篇：党支部创先争优活动点评工作总结

机关事务管理局党支部创先争优活动

领导点评工作总结

我局党支部在开展创先争优活动领导点评工作中，认真贯彻落实皖创先发[2011]27号文件精神和要求，把领导点评工作作为促进服务、管理、保障各项工作的有效手段，注重抓好落实，高标准、严要求、有计划、有步骤地推进领导点评工作，现将工作开展情况总结如下：

一、领导重视，精心安排

接到市委创先争优活动领导小组关于开展创先争优活动领导点评工作的通知后，我局党支部对领导点评活动高度重视，召开专题会议研究安排，研究制定了本单位创先争优活动领导点评工作实施方案，对领导点评范围、点评内容、详细方法、详细方案及有关要求做了详细安排。全部安排方案创先争优领导点评活动的详细内容，把领导点评活动作为当前一项重要工作任务，实在抓紧抓好。

二、周密组织，确保实效

根据活动计划方案，我局按照自我小结、调研检查、开展点评、整改落施等方案有序开展了点评工作。局党支部和党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结，查找难题，分析原因，形成情况小结；党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，利用工作例会形式全部了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢；点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出难题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出领导性建议。在现场点评中，点评领导结合工作调研、督促检查、专项述职、年度考核等经常性工作，通过进一步党员干部基层，了解活动动态，召开党员群众代表座谈会等形式，进行现场点评。同时，为增进党员与党员之间的彼此了解，共同进步，局党支部在点评会上开展了党员彼此点评活动。通过互相学习、查漏补缺和业务交换，增强了沟通理解，融洽了彼此关系，增强了党组织的凝聚力和战斗力，党员干部之间提供了彼此学习进步的方法和思路。在整改落施中，全体党员按照领导点评提出的意见和建议，认真制定整措施，扎实抓好难题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落施情况。

三、总结措施，促进工作

点评结束后，全体党员根据领导点评意见，立即填写《领导点评登记表》，并对点评意见认真研究，落施整改。针对查找出来的突出难题，全体党员表示，要大力突出进一步开展创先争优活动的重要；要把进一步开展创先争优活动与中心工作、日常工作和党员的岗位职责紧密结合起来；要把创先争优转化为工作动力，通过活动的开展促进各项工作的落施，促进后勤服务保障工作的发展；要继续深化党支部和党员公开承诺“回头看”工作；要继续在基层党组织和广大党员中进一步开展“从我做起、向我看齐”活动；要严格按照党支部要求，在广大党员和群众中进一步开展评选创先争优党员活动；要继续进一步群众，关心群众，依靠群众，服务群众，真心实意为群众办好事、办实事。

通过此次点评活动，加大了全局党员干部之间的沟通交换，统一了党员干部思想，凝聚了科学发展共识，有效进步了局党支部班子的号召力，实在增强了党组织的凝聚力，整体提升了全体党员的思想觉悟，全部促进了各项工作的整体发展。

第二篇：中学党支部创先争优活动领导点评工作总结

中学党支部创先争优活动领导点评

工作总结

中学党支部创先争优活动领导点评工作总结

中学党支部创先争优活动领导点评工作总结 按照《居巢区创先争优活动领导点评工作实施方案》开展领导点评。这次领导点评会议在民主、团结、和谐的气氛中进行，取得了预期效果，为进一步开展创先争优活动奠定了坚实的基础。现总结如下：

一、点评内容

领导点评紧紧围绕“履践科学发展创先进，创建精品特色争优秀”的总体要求，结合党员领导干部和普通党员本职工作进行。

1、对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况；公开承诺、切实践诺情况；分管工作和推动科学发展情况；工作作风、廉洁自律情况；存在不足和努力方向。

2、对普通党员点评内容。包括：参加创先争优活动情况；公开承诺、切实践诺情况；联系群众、服务群众情况；发挥模范带头作用情况；存在不足及努力方向。

二、方法步骤

1、自我小结。党员领导干部和普通党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结。

2、调研督查。党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢。

3、开展点评。这次点评采用会议集中点评方式。点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评

价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。

4、整改落实。党员领导干部和普通党员按照领导点评提出的意见和建议，认真制订整改措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况。

三、点评特点

1、实事求是。点评领导深入被点评对象进行调查研究，全面掌握其开展创先争优活动的情况，客观公正、实事求是进行点评，让被点评的对象感到既有压力，又有动力。

2、以激励进步为主。点评领导全面评价和充分肯定被点评对象在创先争优活动中所取得的成绩、存在的问题，帮助他们分析原因、明确措施，充分调动他们的积极性。

3、有效促进工作。点评时不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对党

员领导干部和普通党员的履职情况，帮助他们提出具有较强操作性的工作建议，指导他们明确努力方向。通过点评，促进教育工作向前发展。

4、坚持分类指导。即区分不同类型和岗位党员的实际情况加强分类指导。对担任领导职务的党员，点评时坚持高标准、严要求，促使他们发挥模范带头作用；对普通党员的点评，结合他们的履职情况进行恰如其分的评价，帮助他们明确责任，树立信心；对年老体弱的党员，点评时重在关心和鼓励。

四、努力方向：

领导点评结束后，学校党支部收到16份《党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》。党支部进行了小结，一致认为学校党员干部认真贯彻上级文件，活动开展正常，服务意识不断增强，教学工作出色，广大师生得到了实惠，得到了广大教职员工的高度肯定。但也存在一些不足，个别党员组织观念不强，部分处室工作离学校要求有一定差距。

会议要求下阶段要进一步突出深入开展创先争优活动的重点；要把深入开展创先争优活动与中心工作、日常工作和党员的岗位职责紧密结合起来；要把创先争优转化为工作动力，通过活动的开展促进各项工作的落实，促进教育事业的发展；要继续深化党支部和党员公开承诺“回头看”工作；要继续在广大党员中深入开展“从我做起、向我看齐”活动；要严格按照学校党支部的要求，在广大党员和群众中深入开展评选创先争优党员示范岗活动和争当

师德标兵、教学能手、服务标兵活动，要用身边的榜样教育人、感染人、鼓舞人；要继续深入贯彻落实全市教育工作会议精神，深入群众，关心群众，依靠群众，真心实意为全体师生办好事、办实事。

第三篇：机关党支部创先争优活动领导点评工作总结

区工商联机关党支部创先争优活动领导

工 作 总 结

领导点评是促使基层党组织和党员认真践诺，引领创先争优活动深入推进、取得实效的关键环节。区工商联机关党支部充分意识到点评工作的重要性，按照区创先争优活动办公室的要求，开展了“领导点评”工作，现将工作总结如下：

一、明确领导点评主要内容

区联机关党支部紧紧围绕推动科学发展、促进和谐鹤城、服务群众的总体要求和创建先进党组织、争做优秀共产党员的基本要求，将党员履行职责、兑现承诺、发挥作用情况为主要内容，结合支部实际和党员实际，切实认真开展领导点评工作。

我联机关党支部从取得的成绩、存在的问题、努力方向三个方面以“交心谈心”的方式逐一进行谈话和点评。先和党员同志谈话，先让党员同志自己谈想法，再由领导进行总结的方式不仅基本尊重了党员同志也在最大程度上做到客观有效的点评。

二、点评工作中反映出的主要问题和不足

1、学习不够深入和系统。不管是支部开展的统一组织活动，还是党员同志自身的自学，创先争优活动的实质理解都没有取得预想的效果，学习不够系统化、经常化。

2、在支部积极开展学习活动的基础上，大多数党员同志还是结合自身实际情况进行了一定程度的理论知识学习，但就如何贯彻理论知识到实践之中，如何从实践中真正贯彻“创先争优的

实质”，党员同志依然没有落到位。

3、工作方法创新力度不够，业务钻研态度不够端正。在对自身工作产生厌烦情绪时，党员同志没有及时的从“创新工作方法”上努力，没有以创新为动力，进一步改善态度，提高工作效率，造成恶性循环以至于对工作的热情不高。

三、今后努力方向和整改措施

1、继续结合工作实际，加大学习活动的宣传力度，加大活动影响力，使党员真正了解活动实质，真正通过切实的学习和思考，认识到自身的不足，从而更好的发挥党员的先锋模范作用。

2、完善学习机制和活动方案，加强切实的制度规范和组织领导。对于创先争优活动的进一步开展，支部要对党员学习、实践活动进行更为规范的制度化管理和创新，在传统活动学习的基础上，结合实际，开展可行性高，效果好的统一组织活动。

3、进一步推进以交心谈心工作为载体的“点评”，使广大党员同志认识到自身存在的不足，并主动改进。从学习上思考，从实际中落实，党员干部要进一步严格要求自己，真正积极争当优秀党员。

4、强化服务意识，为活动开展提供组织保障。要进一步把服务理念贯穿落实，创新工作方法，提高办事效率。

领导点评工作的开展，为整个创先争优活动的顺利进行起到了至关重要的作用。以点评工作为契机，我联机关党支部、党员积极开展了自查自省活动，总结出了活动开展的成功经验以及存

在的问题和不足，更为重要的是通过真诚而富有实效的点评工作，每位党员认识到了今后应该努力发展的方向，思想上得到了升华，工作上端正了态度、提高了效率，为真正贯彻落实创先争优活动的精神实质以及努力构建和谐鹤城做出了相当程度的贡献。

二〇一一年七月八日

第四篇：中学党支部创先争优活动领导点评工作总结

中学党支部创先争优活动领导点评

工作总结

2010年11月25日下午，我校党支部召开党员大会，按照《居巢区创先争优活动领导点评工作实施方案》开展领导点评。这次领导点评会议在民主、团结、和谐的气氛中进行，取得了预期效果，为进一步开展创先争优活动奠定了坚实的基础。现总结如下：

一、点评内容

领导点评紧紧围绕“履践科学发展创先进，创建精品特色争优秀

”的总体要求，结合党员领导干部和普通党员本职工作进行。

1、对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况；公开承诺、切实践诺情况；分管（主管）工作和推动科学发展情况；工作作风、廉洁自律情况；存在不足和努力方向。

2、对普通党员点评内容。包括：参加创先争优活动情况；公开承诺、切实践诺情况；联系群众、服务群众情况；发挥模范带头作用情况；存在不足及努力方向。

二、方法步骤

1、自我小结。党员领导干部和普通党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结。

2、调研督查。党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢。

3、开展点评。这次点评采用会议集中点评方式。点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建

议。

4、整改落实。党员领导干部和普通党员按照领导点评提出的意见和建议，认真制订整改措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况。

三、点评特点

1、实事求是。点评领导深入被点评对象进行调查研究，全面掌握其开展创先争优活动的情况，客观公正、实事求是进行点评，让被点评的对象感到既有压力，又有动力。

2、以激励进步为主。点评领导全面评价和充分肯定被点评对象在创先争优活动中所取得的成绩、存在的问题，帮助他们分析原因、明确措施，充分调动他们的积极性。

3、有效促进工作。点评时不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对党员领导干部和普通党员的履职情况，帮助他们提出具有较强操作性的工作建

议，指导他们明确努力方向。通过点评，促进教育工作向前发展。

4、坚持分类指导。即区分不同类型和岗位党员的实际情况加强分类指导。对担任领导职务的党员，点评时坚持高标准、严要求，促使他们发挥模范带头作用；对普通党员的点评，结合他们的履职情况进行恰如其分的评价，帮助他们明确责任，树立信心；对年老体弱的党员，点评时重在关心和鼓励。

四、努力方向：

领导点评结束后，学校党支部收到16份《党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》。党支部进行了小结，一致认为学校党员干部认真贯彻上级文件，活动开展正常，服务意识不断增强，教学工作出色，广大师生得到了实惠，得到了广大教职员工的高度肯定。但也存在一些不足，个别党员组织观念不强，部分处室工作离学校要求有一定差距。会议要求下阶段要进一步突出深入开展创先争优活动的重点；要把深入开展创

先争优活动与中心工作、日常工作和党员的岗位职责紧密结合起来；要把创先争优转化为工作动力，通过活动的开展促进各项工作的落实，促进教育事业的发展；要继续深化党支部和党员公开承诺“回头看”工作；要继续在广大党员中深入开展“从我做起、向我看齐”活动；要严格按照学校党支部的要求，在广大党员和群众中深入开展评选创先争优党员示范岗活动和争当师德标兵、教学能手、服务标兵活动，要用身边的榜样教育人、感染人、鼓舞人；要继续深入贯彻落实全市教育工作会议精神，深入群众，关心群众，依靠群众，真心实意为全体师生办好事、办实事。

第五篇：中学党支部创先争优活动领导点评工作总结

2010年11月25日下午，我校党支部召开党员大会，按照《XX区创先争优活动领导点评工作实施方案》开展领导点评。这次领导点评会议在民主、团结、和谐的气氛中进行，取得了预期效果，为进一步开展创先争优活动奠定了坚实的基础。现总结如下：

一、点评内容

领导点评紧紧围绕“履践科学发展创先进，创建精品特色争优秀

”的总体要求，结合党员领导干部和普通党员本职工作进行。

1、对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况；公开承诺、切实践诺情况；分管（主管）工作和推动科学发展情况；工作作风、廉洁自律情况；存在不足和努力方向。

2、对普通党员点评内容。包括：参加创先争优活动情况；公开承诺、切实践诺情况；联系群众、服务群众情况；发挥模范带头作用情况；存在不足及努力方向。

二、方法步骤

1、自我小结。党员领导干部和普通党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结。

2、调研督查。党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢。

3、开展点评。这次点评采用会议集中点评方式。点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。

4、整改落实。党员领导干部和普通党员按照领导点评提出的意见和建议，认真制订整改措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况。

三、点评特点

1、实事求是。点评领导深入被点评对象进行调查研究，全面掌握其开展创先争优活动的情况，客观公正、实事求是进行点评，让被点评的对象感到既有压力，又有动力。

2、以激励进步为主。点评领导全面评价和充分肯定被点评对象在创先争优活动中所取得的成绩、存在的问题，帮助他们分析原因、明确措施，充分调动他们的积极性。

3、有效促进工作。点评时不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对党员领导干部和普通

党员的履职情况，帮助他们提出具有较强操作性的工作建议，指导他们明确努力方向。通过点评，促进教育工作向前发展。

4、坚持分类指导。即区分不同类型和岗位党员的实际情况加强分类指导。对担任领导职务的党员，点评时坚持高标准、严要求，促使他们发挥模范带头作用；对普通党员的点评，结合他们的履职情况进行恰如其分的评价，帮助他们明确责任，树立信心；对年老体弱的党员，点评时重在关心和鼓励。

四、努力方向：

领导点评结束后，学校党支部收到16份《党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》。党支部进行了小结，一致认为学校党员干部认真贯彻上级文件，活动开展正常，服务意识不断增强，教学工作出色，广大师生得到了实惠，得到了广大教职员工的高度肯定。但也存在一些不足，个别党员组织观念不强，部分处室工作离学校要求有一定差距。会议要求下阶段要进一步突出深入开展创先争优活动的重点；要把深入开展创先争优活动与中心工作、日常工作和党员的岗位职责紧密结合起来；要把创先争优转化为工作动力，通过活动的开展促进各项工作的落实，促进教育事业的发展；要继续深化党支部和党员公开承诺“回头看”工作；要继续在广大党员中深入开展“从我做起、向我看齐”活动；要严格按照学校党支部的要求，在广大党员和群众中深入开展评选创先争优党员示范岗活动和争当师德标兵、教学能手、服务标兵活动，要用身边的榜样教育人、感染人、鼓舞人；要继续深入贯彻落实全市教育工作会议精神，深入群众，关心群众，依靠群众，真心实意为全体师生办好事、办实事。