2011年度完成绩效考核述职报告

第一篇：2011年度完成绩效考核述职报告

2011年度工作任务完成情况汇报

2011年，根据年初党委政府安排，我分管国土、城建、财贸工作。转眼一年将过去，现将本人今年来的工作任务完成情况汇报如下：

1、国土工作。加强耕地保护工作。建立健全基本农田保护责任制，认真贯彻执行基本农田保护“五不准”制度，完善目标管理责任书，扎实开展基本农田保护巡查工作，严禁出现土地荒芜，已完成基本农田保护核查工作15个村。加强建设用地管理，严查非法占地行为，规范用地秩序。在建设用地管理中，严格依法行政，规范报批各类建设用地手续。加强地灾防范工作，年初按要求成立了地质灾害防治工作领导小组，行政一把手负责制和责任追究制，由分管领导具体抓，编制了《地质灾害防治预案》和《突发性地质灾害应急预案》，并与各村签订了地质灾害安全管理目标责任书，建立了汛期值班和巡查制度，我镇所辖范围内除原有的10处地质灾害点外，新增地质灾害1处，特别是对梓木坪村下淘地灾点重点巡查监控，在明溪口村进行了地灾现场演练，全年共发放避险明白卡110余份，对隐患较大的居民作出了限期搬迁的通知，全年未发生大的地质灾情，确保了人民群众生命财产安全。

2、城建工作。集镇总体规划编制根据全县统一安排进行，镇里面完成了陈家溪村建设规划编制，加强宣传，做好明溪流域建设风貌控制。小城镇建设稳步推进，积极引导农民在集镇依法建房8户，加强集镇管理，初步完成了集镇农贸市场建设，赶场日有了专门的农产

品交易场所，大大缓解了集镇交通拥堵现象。集镇请了专门的清扫人员和交通协管员，有固定的生活垃圾简易堆积和处理场，对从事土建的农民工进行了专业培训，发证21名，规范农村建设技术工匠凭证上岗制度。并按上级要求积极开展环境优美乡镇创建活动。

3、财贸工作。切实加强对财政资金管理，深化综合预算，细化部门预算，坚持优化支出结构、强化财务管理、勤俭办一切事业的原则。科学合理制定村级财务管理办法，做到村财镇管，进行村级财务清理，完善村级财务管理，保证村级组织工作正常开展。坚持镇政府财务集中核算，坚持预算外收支两条线，专项资金专户管理，政府运转目标管理，严格财务审批程序、办公用品集中定点采购制度、食堂接待制度，使用限的财政资金发挥了较好的效益。加强对惠农资金的管理，实现惠农资金一卡通发放，杜绝截留挪用。加强对财政所规范化、标准化建设和管理，对财政所进行精细化管理，争创全省标准化财政所。

第二篇：绩效考核述职报告

题纲：从2011考核目标出发，以2010总结为辅，提出新思想新方法新措施，从质量、配合公司经营目标意识、稳定主设计师技术中坚力量，引进新型技术人才为方向，以及行动计划执行。

绩效考核述职报告

根据公司目标制定的技术部门目标和工作计划，截止2010年12月31日，技术部共计完成：

·投标项目24项，投标产值4.8亿元；

·中标项目11项，中标产值：1.3亿元；

·施工项目16项，设计产值：1.3996亿元；

·外协项目5项，合同产值：66.03万元。

详见附表《技术部2010设计产值数据表》。

我部顺利推行了2010技术部绩效薪酬考核办法，对新的绩效考核办法修改，提供了有效的数据支持。

技术部在册岗位成员的设计产值经过所有设计成员的努力也顺利超额完成。

附表：技术部设计产值考核数据表。

我部门在本解决任务大，设计中坚力量人员少的情况下，通过所有设计师的努力和部内设计师优化分组，计划、评审、改进三步曲，多干多得，建立协作氛围顺利地配合好招投标及施工设计工作，满足公司经营及工程施工及生产方面的配套技术需求，保证了设计差错率<1%,完成了对外承接设计任务设计费收入>50万元的考核目标。

在工作进展之间，我部鼓励资格成熟的设计成员参加国家一级注册建造师、中级职称考试。

我部牵头在十月份制定了技术专业培训知识系统培训计划，实施培训两次，并通过例如“北京桥福广场”和“**双曲点式玻璃幕墙”工程案例PPT分析引进了外墙产品前沿技术，并对案例中的“三先进”经验进行了推广学习。

我部多次开展户外小组活动，来增进成员间的相互了解和凝聚力。

在世博会末际组织所有设计师利用双周末时间对世博园内各国建筑风格、材料元素以及上海滩沿线历史建筑进行了学习分析，增强了建筑的多元化信息加强了对建筑外墙产品的创新意识。

就我个人而言主要进行的工作是完成技术部门和系统配合的所有日常管理工作，参与重点项目的主要设计，重点审核把关所有施工项目的施工设计质量和进度。重点计划和执行投标项目技术方案的保质保量的按时完成。为解决各项任务中技术疑难贡献智慧和经验，为部门所有成员提出具体解决问题的办法和具体措施。并将计划、监督落实、评审三步骤在所有细节中逐一展开并身体力行。努力为部内每员工职业发展建立健康阳光的职业指导。肯定并放大每位设计师的优秀进步促进团队的整体进步。

综合参与**技术部管理事务的工作经历，我部和我自身仍然存在问题和不足。

首先从我自身来说，从事本行业十二年来，技术一直是个时时更新的话题，专业固然需要拓宽和提升，希望通过个体的提升能更好的带动团队的提升。

管理工作上要加强对我司系统内组织结构和总体发展目标的认识，要加强对部内各项任务的细节把握和总体计划方向的控制。要审时度势，加强自己的理性分析，在大方向上要使事情发展向良性循环。在横向沟通时不能偏执，仍要保持并加强换位思考和大局为重的优秀传统。

就部内而言，从两大方面来阐述我们技术部存在的差距：

一：组织开展QC小组活动，基本没有进展。

这其中原因有：（1）未见QC小组活动办法；（2）公司在年中调整管理人员时,成立QC领导小组失却，我部跟工程部就这一工作并未接替展开具体工作。（3）身边成员对质量管理小组的成立、作用和意义还没有足够的存在意识。更别说对管理型、攻关型、服务型QC小组理解了。

基于现况，如以我部为首来开展QC小组活动，想成立以“新工艺、新技术、新材料”为课题的QC小组来解决重点工程中的一些难点问题，以点带面，需让技术部施工、投标两项并行，而不仅止于施工图会签，小型项目的产品加工。需让我部员工有时间全面参与到项目施工过程中去，并积累行业产品施工工艺工法经验，使每个人员都参加QC小组活动，全面提高员工的质量意识。

另外值得一提的是，还需公司在引进技术优秀人才时放宽尺度不能仅限于现有薪资，这部分人才市场比例本就不大，再一局限，在人力资源上将很难有突破性引入。二：一半的设计师施工经验不足，导致设计图纸中存在设计盲点。多数现有设计师对于投标项目仅止于保质保量默守陈规地完成设计工作，没有竞争性设计

2想法。只通过PPT和案例空间分析，印象不深，应用提高不见成效。

这其中原因有两方面：

（一）在第三、四季度设计解决任务大，补充设计人员时均补充的设计师经验一般。原因不再重述。

（二）公司的现有设计师没有时间和机会积累现场解决问题的经验。

从今年工作数据分析，设计师的产值表面上超额完成不少，但经验和解决问题能力却不见提升，只剩下机械批量工作。这于公司的发展要上一个新台阶的目标方向是不利的。

我们是个专业部门，首先要增加我们的技术专长，才能解决新的问题和再谈创新。单靠现有四个主设计师带动设计师，即使能解决新的3个亿的设计生产目标，也难有提升和创新。

针对整体实力，综合素质迫切需要提升这个问题，为保证完成新新项目，需通过人才流动，培训更新让团队成员多元化，获取的信息多元化，保持技术部的各成员的对行业的新鲜认识，多元化的知识信息，能让团队各成员互相学习，不断攀高，时间日久，多元化团队的优势会越来越明显。

让缺少实战和施工经验的设计师能以月或季度为时间单位在公司施工项目中现场锻炼并参与到实际处理问题中培养训练，提高认识。并补充中坚力量来进行施工及投标重点项目设计工作。这样既能有助储备、培养人才，也能注入新生力量激活部内潜在的竞争性。

结合以上总结和问题措施情况，在新的我们仍坚持以“市场为导向，以产品和服务为技术工作中心，以增强竞争力为目标”作为技术工作指导思想，坚持公司2011年工作目标和考核指标为目标，在总结基础上，保持现有的实干力量，以经营和工程生产为需求，计划为先，将改善提升技术竞争水平为主要内容，强化培训三新，培养中坚设计力量，加强工作辅导和考核评审，注重技术改造活动的开展，深入项目施工过程前后，推动技术工作的不断进步，获取更大的技术经济效益。

技术部：---------北京刘刘

第三篇：述职报告完成

闫敏的个人述职报告

时间过得真快，工作已经五年了，在五年的日子里，让我感受颇深的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在咱们这个优秀的大家庭中成长成熟。现就德、能、勤、绩等方面的工作表现述职如下，如有不当之处，敬请批评指正。

一、认真学习，提高素质

我能认真学习马列毛邓及三个代表理论，结合工作实践，我对党的创新理论“科学发展观”“建设和谐社会，促进和谐发展”理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。作为中共党员平时能做到关心时事，遵纪守法，自觉按时参加政治学习，在思想上始终与党中央保持一致。

身为教育工作者，我热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，专业思想巩固，工作责任心强。时时处处以身作则，为人师表，教书育人。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。平时我还能阅读教育管理、教育政策法规、文学、科技、经济等方面的书籍报刊开拓了我的视野，积极向领导和老师学习。更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养，提高自身素质。由于我能真诚待人，老实做事，为人仁义厚道，正直不虚，平时乐于助人，所以跟大家合作得非常愉快。

二、教育教学能力及工作实绩

近两年来主要承担高三的语文教学工作，先谈谈高三的教学工作。

在高三语文教学中一方面努力做好教学常规工作，并且能贯彻学校和教研组的“加强管理，提高高三语文教学质量”的政策。具体而言，包括以下几个方面的内容：

1、激励学生主动学习。事实告诉我们：成功的高三语文教学就是要让学生获得成绩，主动学习；为了达到这个目的我主要是加强管理，积极引导，激励学生主动学习，帮助学生学会学习，由此提高学生学习质量。在去年带的文科普通班中有很多学生对待模拟考试的态度很不认真，我就抓住班级艺术生多 的特点，主要强调语文课的学习对艺术生最后上线的作用提高他们的学习积极性，对于理科补习班主要是通过规范他们在考试和平时答题中容易忽视的细节问题，让他们能体会语文学习的优势和乐趣。

2、让高三学生拥有成就感。我们需要的结果是学生获取优良的成绩，但偏多偏难偏怪的训练正是学生获取优良成绩道路上的拦路虎。降低语文训练的难度，让学生在学习中充分感受学习的成效。这不仅能激发学生的激情、兴趣，稳固他们的信心，也大大地有助于存在的问题的发现、思索、解决，有助于富有针对性地展开新的复习。使师生均有反思过去、修正现实、规划未来的时间地带，教师拥有指导学生的机会，学生拥有知识储备的条件。

3、管理至上，指导为重。高三语文教师的主要任务在于： ① 学生情绪的控制与诱导； ② 学习方法和解题方法的点拨； ③ 帮助学生构筑能力体系；

④ 帮助学生制定语文学习的短、中、长期目标；

⑤ 对学生当前语文学习状况进行评估并提出指导性意见和建议。教师职责的根本是指导学生进行自主的、有效的学习和复习，把学生由“学习”变为“求知”，以此实现语文成绩的显现。

有以上的方针做指导，在2007年的高考中所带两个文科班平均分排未央区第三，2008年的高考中在接任一年的情况下，使文科普通班的语文平均分比接班时与重点班的平均分差距缩小了10分。

今年迎来了2011届，也迎来了新课程改革。在新课程标准的指导下，为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“和尚念经”式的“读”是 没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，齐读，自由读等方式，并且请同学读完后，让其他的同学帮助他寻找错误。事实证明，这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。可以说大家都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

在新课程标准的要求下，教师要能驾驭比原来多很多的教学内容，又由于语文是形象思维占主导的课程，多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。

在2011届截止目前的两次考试中，所带两个班级的语文平均分均列普通班中的前两位。

三、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我一直以学校“为学生的终生发展服务”的理念指导自己。从参加工作第一年起，我连续承担班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我的班主任工作还很不成熟，但是我一直在积极的探索这条路，在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。抓好德育工作。我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。抓住每一次巧妙的教育时机，除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，将德育工作正规化、制度化、日常化。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。抓好班集体建设。一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，这样可以在一定程度上消除他们的戒备心理。对于后进生，多关心，站在他们的立场上为他们想办法出主意，作为班主任，我认真帮他们分析当前的社会形势。尽量为他们创造学习的机会和条件，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。

我一直相信天道酬勤，我为学生付出了多少，学生一定会记在心里。所以在上学年的年终考核中获得了学生评价的年级最高分，这也使我觉得很欣慰。

四、思想表现方面

在这五年的工作中，我深知工作机会和工作岗位的来之不易，也深感这份工作给我的帮助和提高是，所以对学校的工作安排尽心服从，全力以赴。在个 人和单位的事情出现矛盾时能够为了工作顾全大局。

在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加各类教科研的培训课程，积极听同组和外组老师的公开课。积极参加市、区教育局组织的各项活动和论文竞赛。并且先后获得西航公司优秀教师称号，西航一中优秀教师称号。未央区普通话朗诵比赛三等奖，未央区论文竞赛二等奖。语文课《作文如何立意》成为未央区高三作文示范课。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，在以后的工作中我还要不断的加强自己的教科研的能力，加强理论学习，不断积累经验。惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

高一语文组

闫敏

2008-11-18 5

第四篇：职工绩效考核述职报告[范文模版]

职工绩效考核述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！时光飞逝，转眼半年时间已经过去了。在集团公司党委的正确领导下，结合我司的工作重点，围绕中心，服务大局，加强学习，创新思路，认真履职，稳步推进信访保卫工作取得新成绩。下面我按集团公司上半年职工绩效考核的通知要求，就半年来的工作状况向各位领导和同志们作如下汇报，请予指正。

一、政治思想和工作状况 今年来我始终同党中央保持高度一致，始终坚持正确的政治方向，坚持用党的路线、方针、政策武装头脑，坚决执行集团公司的各项规定和制度，自觉做到勤政廉政，团结同志。为适应新形势、新任务和新要求，自觉加强理论和业务知识的学习：一是加强政治理论学习，吃透上级文件和领导的讲话精神；二是加强业务知识学习，提高做好信访保卫工作的潜力和水平；三是深入开展调查模排，广泛听取基层的意见和建议。透过不断的学习，进一步提高思想政治水平和业务工作能力，确保各项工作的正确性和科学性。

二、履行岗位职责状况 今年来，自己更加认真履职，强化与同志们的协调与配合，商讨和研判，在确保繁杂工作任务完成的同时，圆满完成了以下工作：一是在今年临近春节前，配合领导对物业收取并网费群访事宜进行了处理。二是热情接待来信来访 X 起 X 人次，按到电话来访六次一并给予

了解释答复。三是每月按照上级部门要求，及时汇总填报上访信息和矛盾纠纷化解等有关事宜。四是接到上级部门转办的信访案件 x 起，在要求时限内给予了答复处理。五是根据总公司信访维稳处和集团公司的规定要求，每季度对各基层单位和住宅小区的旅安消防以及信访维稳工作进行了检查，并写了报导。六是在三月份与基层单位鉴定了《信访维稳》和《安全保卫》目标管理责任书，并要求与考核挂钩。七是接待了张家口大力神项目李志新、王力等四人讨要工程款一事，协助领导及时安抚，给他们买饭三天三夜每晚陪伴到深夜，防止发生极端行为而影响集团公司的正常工作秩序。

三、廉洁奉公，增强作风建设 今年来，为全面完成全年目标任务的各项工作任务，思想上从未放松，行动上从未怠慢，时间上从未耽误。作风纪律方面，把实干、肯干、能干作为自己的工作信条，充分发挥主观能动性，把正常的工作办出新意，把创新的工作办出特色，把难办的事情办出水平。深入基层，调查摸排，做到多汇报、多请示、多研究、多分析，摆正位置不越位，真抓实干不缺位。廉洁自律方面，严格遵守《党员干部廉洁从政若干准则》，中央八项规定和集团公司的各项规章制度，注重密切联系群众，率先垂范，耐得住寂寞，守得住清贫，养成了洁身自好，懂言慎行，勤俭节约的生活作风，无有任何违纪现象的发生。

四、存在的不足和今后的努力方向 回顾今年来的工作，我在政治学习、党性修养、工作履职、廉洁自律等方面都取得了必须的成绩，积累了必须的经验，但也还存在诸

多不足，与领导的要求和群众的期望相比还存在着必须的差距，主要表现在以下几个方面：一是对理论学习系统性不够强；二是深入基层调查排模少，密切联系群众还不够广泛；三是解放思想，开拓创新意识需要进一步提高和强化。针对以上存在的问题和不足，我决心在集团公司领导的指导和同事们的热情帮助下，从以下几个方面加以改善：一是加强学习，提高理论水平和工作技能，拓宽思路，大胆创新，勤奋工作；二是经常开展批评与自我批评，不断提升自我，增强综合协调潜力；三是多深入基层，了解群众疾苦，敢于在艰苦的环境中磨炼意志，在与群众同甘共苦中汲取营养，学习解决实际困难的方式方法；四是加强与主要领导的沟通交流，多汇报、多请教，争取与大家共同进步、共同成长，努力做一名组织放心、群众满意的信访保卫人员。自己仍然会以平安常之心对待不平常的事，勇于进取，一如既往地做好每一件事情。继续深入学习，级好本职工作，争取再有提高！

第五篇：校长绩效考核述职报告

校长绩效考核述职报告

开心中心学校 昌号号

考核组领导同志们：

根据县局校长绩效考核工作的要求，现就二OO九本人的履职情况汇报如下。

一、注重家教，努力开创德育工作新局面

健全组织，制订计划，完善德育工作体制机制，努力探索新时期德育工作的新途径、新方法，提高德育工作的针对性和实效性，避免空洞的说教。利用新士军七师纪念馆独天得厚的教育资源对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。重大节日如清明节、五四青年节、六一儿童节、七

一、国庆节等组织开展不同形式的活动能陶冶学生的情操。高度重视留守生、学困生、贫困生的教育管理帮扶工作。充分发挥家庭、社会教育的重要作用，邀请关工委、司法关的同志到学校作选期报告。加强校园文化建设，组织教师学习《中小学班主任工作规定》，十二月份召开了中小学德育工作暨班主任工作研讨会，通过总结、交流、探讨促进了省军区德育工作的有效开展。

二、疑心聚力，努力提高教育质量

紧紧抓住2009年----“无为县教育质量管理年”这一契机，围绕省省学区发展目标，理清发展思路，拿出了一系列切合实际的提高教育质量的方法和措施。

1、严格执行课程计划，开齐课程、开足课时。

2、组织教师进一步学习贯彻落实《无为县中小学教学工作规范》，夯实

备教批满考研过程管理，促进教学待行为规格范化。中心校对照规范认真组织开学、期中、期末的检查，平时不定期到学校抽查规范的落实情况。

3、引领全体教师进一步增强科研兴校的意识，教研工作有实质性的发展。以1111村完小成立教研组、集体备课组，教研工作立足本校、着眼实际。四月份组织了小学论文评选，选出优秀论文推荐至县局考核，全年共有十五篇论文获市县级奖或刊登在CN刊物上，两教研课题被市局批准立项，中心学校获县备好课先进学校提名并被授予奖牌。

为切实提高教师的课堂教学水平，以适应新课改的需要

五月份在中心小学举办了小学教学开放日，十一月份在中心学校举办了初中教学开放日，通过课堂教学观摩、说课、评课，对广大教师转变教学观念提高课堂教学效率起到很好的促进作用。此外在四月份还组织了骨干教师先后到胜张小学、希望小学选教，红庙区、徐岗区的小学教研分别到胜张、希望两校参加了观摩教学活动。

4、认真实施青蓝工程，提高教师队伍整体素质。近几年有几十名青年教师充实到学区教学第一线，他们有热情有功底但缺少实践经验，为使他们尽快成长为教学骨干，尽力为他们搭建平台，一是实行师徒结对制，二是优先让新教师外出参加教研活动，三是中心校组织人员听课指导，四是举办青年教师教学技能比赛，分课堂教学和教学设计两块，给优胜者颁奖，教龄五年以下的教师均参加了此项活动。O九年又有一名教师获巢湖市骨干教师称号。

5、加强学校体艺卫生工作，上好音体美和健康课，确保学生每天一小时以上的锻炼时间。十月份举办了庆祝国庆六十周年艺汇演，十一月份举办

了第三届小学生运动会。在去年是第八届文化艺术节上，中心校代表乡镇参赛节目荣获二等奖。面对严峻的预防甲型H1N1甲流感形势，我们按照县局的部署沉着应对，认真落实晨检、清毒和缺课记录工作，确保万无一失！

6、参照县局义务教育阶段学校教职工绩效考核实施办法，结合红庙学区实际，经层层讨论，初步形成了中心校绩效考核方案。

7、组织了中心小期末质量统一检测，认真做好成绩拟订工作。组织了初中毕业班联考勤，职业高中招生早宣传早动员，春招初中共向职高输送十五名学生，0九年中考综合积分名列全县第五名，职高招生和中考成绩实现了历史性的跨越。

8、在镇党委的大力支持下，布局调整卓有成效。撤除了如泽小学，撤并了南岳小学、正岗小学的高年级由完小变为教学点，将红庙初中服务区完小的六年级撤并到红庙初中，进一步优化整合了教育资源。

三、齐抓共管，努力构建平安和谐校园

学校安全重于泰山。我们进一步建立了安全工作制度和应急机制，落实安全工作和责任追究制，形成校统一分管校长、主任、班主任、教师、学生家长安全管理工作网络，安全教育做得有声有色有成效，全年未发生一起重大事故。

积极做好教育稳定工作，确保一方平安。针对我县出现的部分代课教师上访情况，根据县局的指示，我就有关人员促膝谈心以情感人，在相关学校校长的大力配合下，全年未发生一起代课教师和退养教师上访。0九年四月份中心学校一学生因学生间纠纷离家出走招来省级新闻媒体，得知消息后我立即向镇党委教育局汇报，当晚由县委宣传部、县局、镇党委、社区和中心校

联席会议确定了处理意见，维护了无为教育的良好形象，后来又和本部的负责同志一起寻找离在学生妥善处理了家校矛盾。

四、严以律已，认真做好本职工作

本着老老实实做人，踏踏实实做事的原则，一要做好人，二要做好事。我能做到廉政奉公，严以律已、宽以待人，善于团结同志，乐于做校长、老师的知心朋友，勇于接受批评和意见，敢于承担责任，能自觉遵守各种规章制度，按时上下班。平时能加强修炼提高素质。经常和中校从事教学管理方面的同志一遍到中心小学推门听课，一是了解当前学区课堂教学的现状。中心校强化服务意识，工作人员合理分工，明确职责，较好地完成了名项任务，基本上无差错。

回顾0九年的工作我自感比较满意，这得益于基层的正确领导，县局分工的领导的悉心指导，在座的各位校长的大力支持和中心校工作人员的精诚合作，在此一并表示衷心的感谢。反思过支我深感自己还存在很多缺点和不足，如对教师的合理流动配置瞻前顾后，学校布局调整未达到理想目标，有些工作做得不够细致精致，处理问题有时带有一定的感情色彩等等，今后继续加强学习，扬长避短，奋力开拓，力争使红庙教育上一个新台阶！

二0一0年三月