西三十铺镇三项重点工作总结

第一篇：西三十铺镇三项重点工作总结

西三十铺镇“三项重点”工作半年总结

今年来，西三十铺镇党委、政府深入贯彻落实科学发展，整合政法、综治等有关方面的力量，深入推进社会矛盾化解，社会管理创新，公正廉洁执法，着力解决影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题。到目前为止，基本实现了“四个明显减少”、“五个明显提升”、“六个坚决不发生”，完成了阶段性工作目标，为深入推进“三个重点工作”，开了个好头，现就半年来的工作总结如下：

一、党政领导重视，高度认识“三项重点”工作的重要性

一是认真学习，传达领会市、县深入推进“三项重点”工作的会议精神，首先在党政班子会议上认真组织学习，使每位领导干部都清楚、明白“三项重点”工作的内容、要求、目标；其次是在乡、村两级干部大会上学习传达，将“三项重点”工作的内容、要求深入每位乡村干部的头脑；再次是加强宣传、书写标语，出黑板报，使“三项重点”做到人人皆知，家喻户晓。

二是结合西三十铺镇实际，制定并下发了西三十铺镇深入推进“三项重点工作”实施方案，并在两级干部大会上了进行学习。

三是成立了深入推进“三项重点”工作领导小组，确保有人做事，有人管事，进一步落实了工作责任。

二、脚踏实地，严格落实“三项重点”工作各项措施

（一）社会矛盾化解工作方面。一切围绕大局和谐稳定出发，做到“三抓”。“一抓”源头预防，主要是加快民生工程建设力度，着力解决人民群众最关心，最直接，最现实的的利益问题，本着不与民争利，少取多予的原则，提高人民群众对整个社会的感恩度。“二抓纠纷排查”，立足抓早、抓小、抓苗头，坚持日常排查和重点排查相结合，着力构建乡、村、组三级排查网络，确保排查不留死角，不留盲区。“三抓化解”：一是进一步健全“三调联动”工作机制，提高调处化解实效；二是创新人民调解方式，充分调动各方力量参与人民调解。

（二）社会管理理创新方面

加强对特殊人群的服务管理，做到“四个强化”。进一步强化刑释解教人员安置帮教工作，严格落实“四帮一”工作措施，尽最大力量帮助这类人员更好更快地融入社会；进一步强化无职业青少年，农村留守儿童等青少年群体的教育管理工作，尽力解决就学，职业培训问题，进一步强化肇事肇祸精神病人的收治管控工作，确保落实“四管一”做到应送尽送，应收尽收，应治尽，应控尽控。

（三）公正廉洁执法方面

强化警纪警风警容教育，围绕“十要”、“十不准”开展专项对照核查，着力解决违反“五条禁令”；执法不严、不公、不作为、办人情案件、关系案、利益案等问题，加强学习，提高公正廉洁执法水平，强化执法规范要求，全面落实执法公开要求，增强执法透明度和公信力，半年来，在政法队伍中没有发生违法违纪的人和事。

第二篇：三十铺镇基本情况

三十铺镇基本情况

三十铺镇位于六安市金安区以东10KM，周边分别 东桥镇、先生店乡、椿树镇接壤。境内交通便利，东距合肥市仅45KM，“312”国道、合武高铁、宁西铁路、济邝高速公路纵向穿越全境，交通及区位条件较为优越。总面积147平方公理，辖 26个行政村，人口8.5万人。2012年，全镇国内生产总值 9亿元，年财政收入8600 万元，农民平均纯收入 5000元。

现有林业用地 860公顷，其中有林地 600公顷，疏林地 40 公顷，灌木林地 20公顷，未成林造林地 100 公顷，无林地公顷，宜林地 50公顷，林业生产辅助用地 50公顷。

第三篇：三十铺镇留守儿童工作总结

三十铺镇留守儿童工作总结

随着我国社会主义市场的经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，为了给特殊群体营造一个健康成长的良好环境，我镇从实际出发，自2008年在全镇范围内启动了“留守儿童之家”建设工程，取得了一定的成效，现将我镇一年多工作开展情况总结如下：

一、基本情况

三十铺镇位于六安市东大门，是六安市工业基础较强，农业经济发达的重镇。近年来随着经济的飞速发展，返乡创业打工呈急速倒流趋势，留守儿童总数日趋减少。全镇中学2所，小学16所，在校学生数为6342人。现开办“留守儿童”之家6所，全镇留守儿童408人。

二、现状分析

（1）监护不能落实。隔代监护，一是心理代沟太深，祖孙难于沟通；二是祖辈过度溺爱，百依百顺；三是没有教育理念。亲戚监护，日子一长，孩子一有过失，只要批评责备，他们之间就有可能产生心理隔阂，甚至闹矛盾。没有人监护，不仅这些孩子心理没有安全感，而且很多事情就有可能因拿不准主意而失误。

（2）父母亲情淡薄。父母亲情是儿童子心理健康发展的根本元素。这种东西是任何事物都无法代替的。然而，现在的父母，由于没有教育知识和经验，有的因为生活所迫，很少关注孩子的心理，甚至连电话都不与孩子联系。这样孩子就感到没有根基没有依靠，没有自主，没有目的，如空中的落叶，时常无所适从。

（3）家务劳动繁重。本来让孩子们劳动可以培养劳动观念，但这些孩子做家务劳动都是在被动进行，大多感到厌倦。同时，有的孩子也的确由于学习时间紧，有的孩子很多家务劳动不会做，这样就给“留守儿童”带来了心理的压抑和具体的困难。

（4）老师关注太少。“留守儿童”应该是我们教师关注的重点，我们的教育工作还的确很不到位，很多“留守儿童”在学习阶段没有与老师谈过一次话。

（5）学习压力很大。本来适当的压力有利于学习，但“留守儿童”的压力来自多方面，且压力太大。这种情况，如果没有人及时为他疏导，就有可能压力变得越来越大，进而影响学习和生活。（6）休息时间无聊。双休日、节假日以及课余时间，这些孩子无事可做，大部分都是看电视，玩简单游戏。部分儿童因无聊而上网或到一些公共场所做一些无益有害的活动。

（7）心理压力太大。“留守儿童”不会做饭洗衣，遇事拿不定主意，思念父母，感到孤独、失望、烦恼，得不到理解，遭人歧视，甚至为今后的生活着急等等。显然，对同样一个十二三岁的留守儿童来说，负荷肯定是超载的。

三、对策探悉

1、健全领导负责制度。镇、校分级成立了关爱留守儿童工作领导小组，制订计划，依方案组织实施。

2、完善考评奖惩机制。为了切实加强这一工作的有效性和长期性，镇中心校对各校师生的结对情况过程跟踪和结果的评比考核，学校积极研究科学考核评估的办法，加强了对“留守儿童”的教育和管理，建立和完善工作考评制度，定期对学校和教师进行了考评，作为奖优罚劣的重要依据。

3、宣传发动社会力量。关爱“留守儿童”仅仅依靠学校是不够的，所以该项工程实施过程中，我中心校牵头，积极联系镇村及相关部门人员、退休老师一起加入到关爱“留守儿童”行动中来，也得到了诸多爱心人士的热情支持，踊跃担当“代理家长”的角色，与孩子们一道，共同编织美好明天的蓝图。

4、发挥学校主力作用

⑴、规范“之家”建设。加强和规范“留守儿童”之家建设，加大投入，充分发挥已配备的“留守儿童”专用设施（电视、电话及图书）和学校其它设施的作用，让“留守儿童”进的来、留的住，玩得开心，学得愉快。

⑵、成立自立组织。解决“留守儿童”问题的根本在于引导他们建立健康、乐观的心理状态，锻炼独立、自主的生活能力，从而促进他们自然、顺利成长。枣树初中分班级成立“独立儿童小组”，学校成立“独立儿童”委员会，推选独立能力强的孩子担当成员，扩大他们的影响，发挥他们的辐射作用，让他们在老师、学校的引导下自己管理自己，从而保障自我锻炼。这样，既可增加心理倾述渠道，增进伙伴之间的友情，又可找到“家”的感觉，同时自己的组织便于随时请教，随时求助。⑶、建立专门档案。“留守儿童”最缺的是情感，我镇属学校无论是一个班级，还是一所学校，在教育活动中，都站在他们的角度看待，多关心他们的生活，多帮助他们解决实际困难。班级、学校都建立留守儿童专门档案，跟踪他们的成长过程，从而保障对他们生活上的必须救助，对心理上的及时疏导。

罗管小学、枣树民族小学、四十铺小学等对所有“留守儿童”进行了认真的调查研究，摸清了“留守儿童”的底数，建立了留守儿童的联系卡，通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其监护人的联系，形成了以学生为中心的关爱网络。

⑷、定期召开会议。“留守儿童”问题应该是当今教育的新问题，也是当今教育面临的难点问题，“留守儿童”所占比例大，涉及问题多。六所学校定期召开专题会议研究“留守儿童”问题，形成会议制度，通过会议形成解决“留守儿童”问题的决议和制度。从而保证班级、学校在决策上的“政策”支持。

⑸、师生互结对子。要保证对这些儿童的关怀真正落实，镇属六校通过师生互结对子，实施帮扶。学生严格实行一对一帮扶；特殊儿童，教师实行一对一帮扶。确保每一位“留守儿童”有一位志愿者，每一位教师帮扶一位“留守儿童”。这种做法是既实际又能保证每位“留守儿童”得到最真切、最实在的关爱。

⑹、丰富关爱活动。为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我镇属各校在周一至周五的午间和下午课后，由结对老师轮流值日在留守儿童之家和操场组织、安排丰富的问题活动。诸如： ※ 道德品格教育：对于进入学龄年龄阶段的“留守儿童”，各校精选优良书刊，志愿者和老师指导,罗管小学、枣树小学、枣树初中的“留守儿童”分别在图书室、其它三校在“留守儿童”之家阅读，强化了“留守儿童”的感恩心、宽恕心、忠孝心品格的培养，开慧益智，既培养了道德品格，又营养身心。

※ 健康文化熏陶：各校或分班级，或依年级组组织“留守儿童”观看经典视频资料，老师结合学校和“留守儿童”身边的现状解说。学校除了设置显性的可视文化外，还精心打造了“真、善、美”的缄默文化。枣树初中、郝家岗小学宣传橱窗里展现的是师生活动的剪影，罗管小学的“小百灵”广播站送来的是润美心灵的和煦春风。

※ 体质体能锻炼：物质生活水平的提高使得幼儿营养过剩、生长发育失调,再加上缺乏体育锻炼等因素,部分幼儿出现了令人忧虑的身体形变、生理机能减退等身体素质的下降。为了提高人口素质，使“留守儿童”在体、智、德、美都得到全面发展，课余时间罗管小学的短跑、俯卧撑比赛，枣树小学的篮球友谊赛，红旗小学的乒乓球比赛，四十铺小学、郝家岗小学的拔河、踢毽子、羽毛球比赛等组织多种形式的基本体质体能锻炼。

为了“留守儿童”的健康成长，枣树初中定期为“留守儿童”安排体检，及时了解孩子的身体发育情况和健康情况，做到有病早发现，早治疗。彻底排除他们因病失学、因病至贫的隐患。其它各校也在加紧准备落实中。

※ 组织社会实践活动：社会实践是课堂教学的延伸和补充，它帮助学生实现理论和实践的结合。通过多种形式的社会实践活动，参与的“留守儿童”的视野更加开阔，学习的兴趣和责任感更强，创造性解决问题的欲望更旺盛。枣树初中组织学生踏青郊游，红旗小学、四十铺小学组织学生清理附近公共场所的垃圾等。

※ 培养独立合作能力：儿童之间的合作常常会带来积极愉快的结果，活动、学习获得成功，还在合作中增进了彼此的友谊。这对儿童巩固、强化合作行为进而产生更多的合作行为是极为重要的。各校组织各种形式的学习、活动的独立和合作的机会，让“留守儿童”在过程中独立合作能力得到培养和提高。

※ 进行心理健康疏导：“留守儿童”的问题不全是共性问题，不同儿童往往其问题有着本质的不同，如果从组织的角度，以集体的活动形式去解决个性问题实际上是不现实的。枣树初中设立相应的咨询机构，一是便于作个别心理疏导；二是便于为遇事拿不定主意的孩子出谋划策；三是保证了专门途经。如：设立“学生请教处”（或者“独立儿童办公室”），成立“独立儿童热线”，确定接待时间（如课外活动），委派热心且懂心理的老师负责接待。尝试进行心理疏导，取得预设效果。

※ 亲情电话拨打：各校均制定“留守儿童”拨打亲情电话秩序表，由指导老师组织，在中午或课余安排“留守儿童”与在外地的父母等亲人电话联系。电话中孩子常常热泪盈眶、泣不成声，亲情得到提炼升华。仅拨打亲情电话一项，每月时间高的逾千分钟，费用高达300余元。

四、问题积累

1、开展集中托管存在困难，场所等硬件无法满足，管理难度大。

2、社会、学校和家庭关爱网络尚待形成。

3.专业的心理咨询教师和工作人员缺乏，致使各校心理健康疏导工作难以规范启动。

4、学生休息时间组织活动的政策依据和安全，成为志愿者最担心的问题。学生更多自由支配时间的双休日和节假日，学校和志愿者不敢放手组织校外的社会实践活动。

5、经费不足，致使很多活动开展后劲不足。

五、未来展望：

1、加强与“留守儿童”监护人的交流与沟通，开启视频聊天；

2、加强对贫困“留守儿童”的资助工作，多渠道筹备；

3、建立关爱经验交流制度。请进来，走出去；

4、不定期召开研讨会、座谈会，进行经验交流；

5、不断探索新方法、新措施；

总之，“留守儿童”是当今教育面临的新问题，新难题，我们将不断提高“留守儿童”教育管理水平，为我镇所有儿童创造一个真正意义的幸福、温馨之家。

三十铺镇留守儿童之家建设领导小组 2010年11月20日

第四篇：西三十铺农业综合服务站2011年秋种工作总结2011年秋种

西三十铺农业综合服务站2011年秋种工作总结2011年秋种，我镇按照上级的统一部署和安排进行了精心组织，重点狠抓落实，成立了以镇长为总指挥的秋种领导小组，下设办公室，具体负责实施我镇秋种计划。我站全体技术人员划片包干，责任到人，深入田间地头现场监督指导。

今年秋种我们还把确保国家粮食安全放在首位，稳定我镇小麦种植面积，在去年的基础上适度扩大。今年秋种我镇小麦播种面积2.92万亩，油菜亩。我镇前茬作物主要以红芋、玉米、棉花为主腾茬较晚，针对这一情况，我们在今年的良种补贴中，我们订购了等小麦品种。根据各村情况，因地制宜安排品种搭配。

2011秋种我站制定了详细的工作计划，首先做好秋种的宣传工作，利用广播，散发明白在纸大力宣传秋种中的技术要领，积极推广测土配方施肥，严把整地质量关，由于连年地旋耕，加之机手的责任心不强，耕层越来越浅，对作物生长不利。今年结合上级安排，在我镇开展土地深松工作，提高整地质量。由于我镇小麦地下害虫较为严重，加大药剂拌种也是今年秋种工作的重点。今年墒情较好利于小麦出苗，我们积极引导农民降低播种量，以免小麦群体过大对来年小麦生长不利。在播种方面统一采用机播，拒绝撒播。并做好“三沟”配套，利于排灌。

在全镇干群共同努力下，今年秋种工作圆满完成，但也存在着若干问题，由于今年墒情较好，部分农民仍按照去年播种量下种，造成小麦群体过大。还有的不实行药剂拌种，部分田块受到地下害虫的危害，形成缺苗断垄。今年墒情好，旋耕后，没有很好的镇压，土地不实，造成小麦播种过深，对小麦生长造成不良影响。针对今年出现的情况，在明年的秋种工作中将重点加以解决，为农民增产增收做贡献。

第五篇：三项重点工作总结

推进三项重点工作总结

我们根据三项工作组文件精神，结合司法所实际和工作需要，在十一月份中，进一步增强使命感、责任感和紧迫感，准确把握面临的形势和挑战，准确把握潜在的问题和隐患，准确把握上级的部署和要求，不断开创新局面、取得新成效。在全辖区范围内营造浓厚的舆论氛围，利用人口普查这个重要时期，跟随普查员进入居民家，更好的向居民宣传法律知识，在全辖区掀起学法的新高潮。

社会稳定与每个人的利益息息相关。只有稳定，才能聚精会神搞建设、一心一意谋发展，使经济社会发展取得长足进步；只有稳定，辖区才能安定和谐。我们以深入推进三项重点工作为契机，健全工作机制，全面深入细致地排查化解矛盾纠纷，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，十一月份中，由司法所牵头，和综治办一起对辖区各公共单位进行排查，各公共单位及时上报本月不稳定因素和调解记录，为辖区经济社会发展营造良好外部环境。辖区内有两家医院，曾都出现过医疗纠纷，为了增强医院工作人对医疗纠纷的处理方法，十一月份，我们专门邀请律师事务所律师在辖区医院做关于医疗纠纷案例的普法大讲堂，通过律师讲解，进一步提高了对医疗纠纷的应急方法，减少了不必要的矛盾纠纷。

深入推进三项重点工作意义重大、任务艰巨，而我们工作的一项重要职能就是社会管理，使社会依法有序、和谐稳定，因此，在开展三项重点工作中，解放路司法所会保持一股迎难而上的勇气、一股敢为人先的锐气、一股一干到底的志气，满怀工作激情，扎实深入推进三项重点工作，为我辖区经济社会发展提供强大的法治保障。