管理系第七届羽毛球赛活动总结（范文模版）

第一篇：管理系第七届羽毛球赛活动总结（范文模版）

管理系第七届羽毛球赛活动总结

在四月二十二日至五月十三日，由我管理系体育部举办了管理系第七届羽毛球赛。此次活动得到了我系08届与09届广大同学的积极参与，丰富了校园体育文化生活，为羽毛球爱好者提供了一个良好平台。

此次活动中，我部门各成员相互协助，分工合作，在活动前、活动进行和活动后，都做了大量具体工作，将活动中各项工作都按质按量完成，确保了此次活动得以举办成功。

以下是我部门对此次活动各方面工作的总结：

一、活动前筹备工作总结

在活动筹备期间，我部门进行了大量的准备工作。1.活动方案的书写、提交和审批。在活动前，我部门对此次活动进行了深入的讨论与交流，确定了活动各方面工作的内容，对各项工作进行了具体安排，书写出此次活动方案。经过反复的讨论与修改，才上交审批。2.活动宣传工作。在活动前，我们印发了大量有关于此次活动的宣传单，由各干事派发到我系08届09届各班级，进行了大力宣传。同时，我们在二号楼下，张贴了此次活动的宣传海报。此引起了同学们反响，积极踊跃参加报名。3.活动物资申请。由于此次活动需要大量的羽毛球，我们向学校申请了一批物质，为三筒羽毛球，得到了学校的批准。4.活动场地申请。由于此次活动为体育竞技类活动，需要活动场地，我们向学校申请了位于二号楼旁的六个羽毛球场，得到了学校的批准。5.活动前裁判训练。由于此次活动为体育竞技类活动，需要有裁判人员来进行裁判工作，为此在活动前一个星期，我们邀请了羽毛球院队的一个专业球员为我们进行了裁判的培训，以确保活动的顺利进行和活动的公平公正。6.抽签仪式工作。在比赛前，将收到的报名表进行了统计，让后在2-210课室进行了抽签仪式，仪式中我们向参加抽签仪式的各队伍代表讲明了比赛的规则和比赛中该注意的问题，以确保比赛的顺利进行，再由各队伍代表有序的上台进行抽签，决定他们的第一轮比赛的对手。

二、活动进程工作总结

1.运动员签到工作。比赛进行前，运动员先要到检录台签到，在检录签到完毕之后由工作人员带事先安排好的场次与其抽签结果的对手进行比赛。

2.比赛现场工作。比赛进行期间，我们每个场地安排了最少三个裁判，有一个主裁两个边裁，确保了比赛的公平公正和顺利进行，比赛期间有工作人员在每个羽毛球场周围维持秩序，让在等待比赛的运动员和观看比赛的观众有个好的秩序，避免了场面混乱，还有不让有人在比赛进行时进入比赛场地中，以免打扰了比赛的进行。

3.比赛善后工作。每次比赛时我们都会借用两张桌子和两张椅子，来进行签到工作的，在比赛结束后，我们都能做到完好无损的归还借用的两桌两椅，每次比赛结束后我们都有回收由我们提供的比赛用球，并清理好比赛场地。

4.比赛结束与颁奖。比赛在进行了三轮之后决出了六强名单，六强再进行两两对决之后，胜方为三强选手，再有三强选手进行循环赛排出一二三名，而六强时输的三支队伍均为此次比赛第四名，在比赛进行的最后一天结束时，我们邀请到胡老师来为我们的运动员进行颁奖。

但我部门在活动工作中尚存在一些问题，需要不断努力改正：

一、签到问题。比赛开始前，出现有运动员提前到场，而我们的工作人员还没到场做准备以导致签到工作出现了小混乱的场面。

二、工作安排和分工尚未能具体细致。在此次活动中，有些工作安排未能具体到位，准备工作未充分，未能从大局和整体出发，统筹整个活动全局。

三、突发事件处理能力差。在比赛进行期间，由于准备不足，出现了下雨的现像，导致现场出现了小混乱的局面，未能迅速处理，处理突发事件的能力有待提高。

以上是管理系第七届羽毛球赛活动的工作总结活动。在以后的日子，我部门将会继续发扬自身的优点，改正不足之处，再接再厉！

管理系学生会体育部 二〇一〇年五月十四日

第二篇：羽毛球赛总结（模版）

“海大杯”羽毛球赛活动总结

“海大杯”羽毛球大赛于11月20日在东区体育馆正式落下帷幕。在此次活动中，我院羽毛球球代表队积极参与。我院代表队赛出了风采。不过，在此次活动的前期宣传以及组织开展中，我部也发现了在工作中存在的一些问题，现进行总结：

我部主要的工作：

(1)召集了我羽毛球队长召开动员会议，通知比赛报名方式并讨论相关事宜，组织羽毛球球院队进行训练。

（2）比赛进行时，负责球员运动所需物品与场地清理等后勤活动。从前期准备到比赛结束过程中出现的一些问题和不足之处：

（1）在宣传工作方面力度还不够，导致参加的同学呈现年级分化，表现在观众稀少，各年级同学交流较少；

（2）策划周密度方面还有待提高，表现在活动中存在缺少沟通导致有些队员要参加别的比赛而没有及时到场，有些队员甚至出现了临时缺人的现象。

（3）我院羽毛球成绩有所提升，本届比赛，我院羽毛球队取得亚军，但强手众多，希望在下一届比赛中保持优势，争取冠军！关于解决问题的方法：

（1）吸引更多的排球爱好者参与羽毛球运动，多多为羽毛球院队宣传，在下一年里，帮助院队做好新生招新工作，帮院队补充和培养更加有实力的球员。

（2）向文体委员多多宣传排球赛的相关信息，让更多的同学到场

为我院羽毛球队加油助威。

通过本次活动，调动了同学们参与羽毛球运动的积极性，也促进了同学们对排球运动的了解。在参与羽毛球比赛的激烈竞争的同时，丰富了同学们的课余生活，营造了和谐团结的氛围，达到了良好效果。同时，我部也看到了在活动组织方面存在的问题，我们将进行改进，以便在今后的各项活动中，更好地配合校体育部的工作，更好地为我院学生服务，提高工作的质量。

经管学院学生会体育部

二〇一一年十一月二十二日

第三篇：羽毛球赛总结

华罗庚中学“荣耀杯”羽毛球团体赛活动总结

社联及羽毛球社于体育节期间于华罗庚羽毛球馆举办首届羽毛球团体赛，并于11月17日圆满完成本次比赛。丰富了同学们的课余生活，增强了同学们的综合素质，体现了同学们拼搏、积极向上、超越自我的精神。本次活动许多亮点也有许多的不足，现在此做出以下总结：

1.增强各社员的组织能力和工作能力。

2.提高同学们的团结协作能力和集体凝集力，增进同学们之间的情谊，广泛交友。

3.时间预备不足，导致安排场次过密、过紧。

4.未给运动员充足的休息、调整的时间，导致部分运动员抽筋 5.裁判员预备不足。由于未考虑到部分裁判员参加了比赛，导致部分比赛出现了裁判人员不足的情况。

6.没有及时跟进奖品到位情况，导致奖品迟迟未就位，推迟颁奖仪式。

7.与活动负责人沟通不足，没有及时反映工作人员不足的情况。针对以上问题，我们将继续发扬优点，改正不足的地方，把下一届比赛办得更好。对于以上出现的问题，我们将会在下一届做出以下改进：

1、预期时间增加1-2周

2、间隔开场次时间，避免出现连续两三天都需要参加比赛的情况

3、应提前安排好充足的裁判员，避免出现裁判人员不足的情况。

4、加进与赛事负责人的沟通

5、及时跟进奖品及相关物料的就位情况

针对以上提出的问题及改进方向，我们将致力于不断改进活动前后的不足，将羽毛球团体赛越办越好！

2016.12

第四篇：羽毛球赛总结

“迎新杯”羽毛球比赛活动总结 “迎新杯”羽毛球大赛于10月25日在武嘉山篮球场正式落下帷幕。在此次活动中，我院羽毛球专业同学积极参与，赛出了风采。不过，在此次活动的前期宣传以及组织开展中，也发现了工作中存在的一些问题，现进行总结：

我协会主要的工作：

(1)召集了各班班长展开动员会议，通知比赛报名方式并讨论相关事宜。

(2)组织前期的准备工作和一系列人员安排问题，并妥善处理球员分组事宜。

（3）比赛进行时，负责球员运动所需物品与场地清理等后勤活动。从前期准备到比赛结束过程中出现的一些问题和不足之处：（1）在宣传工作方面力度还不够，导致参加的同学呈现年级分化，表现在观众稀少，各年级同学交流较少；

（2）策划周密度方面还有待提高，表现在活动中存在缺少沟通导致有些队员要参加别的比赛而没有及时到场，有些队员甚至出现了临时缺人的现象。

关于解决问题的方法：

（1）吸引更多的羽毛球爱好者参与羽毛球运动，多为羽毛球活动做宣传。

（2）向各班班长多宣传羽毛球比赛的相关信息，让更多的同学到场为各班羽毛球队加油助威。通过本次活动，调动了同学们参与羽毛球运动的积极性，也促进了同学们对羽毛球运动的了解。在参与羽毛球比赛的激烈竞争的同时，丰富了同学们的课余生活，营造了和谐团结的氛围，达到了良好效果。同时，我们也看到了在活动组织方面存在的问题，我们将进行改进，以便在今后的各项活动中，更好地配合社联的工作，更好地为我院学生服务，提高工作的质量。

小球协会会长：徐晨光 二〇一二年十一月二十一日

第五篇：羽毛球赛总结

羽毛球比赛总结书

一、活动主题： 团结

二、本次活动为班级的同学们提供一次交流的机会，促进班级团结，同时锻炼大家的身体，比试一下大家的羽毛球的技术，我们计算机本

（2）班特此举办了一场小型的羽毛球比赛。比赛的时间定在本学期的5月的周五下午举行。全班的同学都参加。

三、比赛规则

比赛分三个阶段：

1．分组循环赛

35人按抽签设定ABCDEF六个小组（六名种子队员分别抽签进入各小组），循环比赛后，按积分各小组前二名进入第二轮。积分按胜一场1分，负一场0分，弃权0分计，最后由每小组胜出者参加总决赛。

2．淘汰赛

各小组前二名共12人按A1-B2，A2-B1，C1-D2，C2-D1，E1-F2，E2-F1对阵淘汰，胜者进入前六名。

3．前六名总决赛

淘汰赛胜者六人循环赛，由胜出场数最多的三个人获得总冠军、第二名、第三名。

四、有关说明：

1．所有比赛实行五局三胜制，参赛队员在规定的时间内相互约定比赛时间，并由第三人负责担任裁判的情况下即可进行比赛，成绩及时上报，统一记录。

2．由于参赛人员较多，请大家主动抽出时间，按时完成比赛，以免因个别人员影响本次比赛进程。

3、同学们在增强体质，强健体魄的同时有得到了快乐，增进了大家的关系，这有利于学生身发展，锻炼健康体魄，培养自我保健能力为促进学生个性的健康发展，使人人有目标，充分体现活动的全员性和普及性。在本次班级活动中实施中，我们恰当安排活动程序，控制每个活动环节，使之环环相扣，热烈而有秩序地开展。当学生兴趣索然时，能巧妙地予以激发，使之感情饱满地投入；总之这次羽毛球比赛在同学们积极参与下举行的是很成功。

1、参赛的同学积极性都非常高。如：第五节课下课后，许多同学为了羽毛球比赛的顺利进行，都没有吃中午饭，而直接去了羽毛球馆占场地，这种热爱班级、热爱集体的品质是值得我们学习的。

2、运动员个个奋力拼搏。在比赛中他们竭尽全力，都争取拿到一个好成绩，体现了同学们顽强拼搏、勇于争先的好品质。

3、同学积极参与。大家放弃了自己的休息时间，跑前跑后的给

比赛的同学们摄影；没有参加比赛的同学，热情也非常高涨，不停地为正在比赛的同学加油助威，充当裁判，这种精神是可贵的。通过这次羽毛球比赛，使我们体会到：

1、这次活动组织的非常好，是非常必要的，即提高了同学们羽毛球的水平，又达到了增强同学们体质的目的。

2、通过这次比赛，激发了同学们的上进心，又增强了同学们之间的团结，提高了班级的凝聚力。

3、通过这次比赛，锻炼了同学们的组织能力。

三、存在的问题以及改进建议：

1、这次比赛有些地方安排的不够周密。如:第五节下课后，同学们没有吃饭就去占场地，影响比赛的质量。

2、比赛之前没有进行集训。这样选手之间的实力悬殊太大，并且动作与姿势不太规范。

建议：今后在其他活动中，要认真组织、精心安排，尽可能的达到所组织活动的预期目的。我们会在活动中学习经验，确保下一次完成的更好。

今后我们要发扬成绩、纠正不足，特别在男单决赛中达到活动的预期目的，为组织其他各项活动提供经验。

计算机

本（2）班

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