第一篇:学校校车校园监控及检查情况汇报
学校校车校园监控及检查情况汇报
我汇报的内容是校园监控和校车检查的情况。我们采用每天轮流值班检查的方法,早6:30开始查校车,中午监控各个学校的运行状况;下午从1:50到4:00监控学校的放学情况。及时进行隐患排查,发现问题,整改解决。
校园监控的主要工作是监控学校怎样安全运行,雪天是否存在冰雪路面。是否严格履行外来人员登记,楼道口在课间和上放学时有没有负责疏散的老师。接送学生都存在哪些隐患。全市有48所中心校级以上的学校。现在我们所能监控到的学校仅有12所,正因为如此,这12所学校做得都非常好,一实小和二实小的安全疏散能做到每天有人,随时有人,制度化很强。
我市的校车情况是,有261台在籍校车。分别隶属于38所学校和28所幼儿园。其中有GPS定位的有227台,但是我们最近发现在这227台校车当中,有63台始终没有查到他的运行记录。原因可能是监控的时段不对,也可能是根本就没有运行,再或者就是他们可能是通过了别的措施在逃避我们的监控,这需要我们在工作中进一步深入调查。
在受监控的校车当中除了都没有超速现象和都能按照规定行车路线接送学生外也普遍存在一些问题。
1、在检查过程中发现学生普遍不系安全带,有近60辆次的校车上没有随车的司乘照管和照管不负责的情况。而且在车内有学生疯打闹现象。问题突出的有双语幼儿园、新合镇学校、大湾希望小学和xx学校的校车。安全带和照管的问题既是安全隐患,也是造成学生在车里乱窜,互相打闹的主要原因。
2、司机有不系安全带,打电话、吸烟现象,典型的是义民学校xxx的司机xx问题同时具备。
3、xx幼儿园和(2台)三中的xx校车人为地将监控探头位置偏斜,让我们就能看到门和机器盖。小杨学校和(2台)山城镇中心校的校车用板纸遮挡摄像头。说明他们存在问题并想逃避监控管理。此行为很恶劣。多次通知后未整改。
4、xx学校门口坡度很大,校车在操场正中间的活动区接送学生,而且在接送过程中,学校没有实行有效的监控。小面包车同时接送10人上放学。存在很大隐患
5、二中,xx,xx学校经常有超员现象,人数在5至8人左右。
另外,在监控的过程中,我们发现监控向我们提供的数据信息很齐备,可以直接联系到具体开车的责任人,但是我们出于行车安全考虑,我们发现问题后不敢马上和司机沟通,这样可能使问题和隐患解决起来不是立竿见影。所以,下学期要求学校和车主上报照管人员电话并要求定期对其进行职责培训。
xx校车的车主反映他们缺少防滑轮胎,而且买不到。距离公路近的学校在校门30米之内普遍缺少斑马线和减速装置。
第二篇:学校校车校园监控及检查情况汇报
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学校校车校园监控及检查情况汇报
学校校车校园监控及检查情况汇报
我汇报的内容是校园监控和校车检查的情况。我们采用每天轮流值班检查的方法,早6:30开始查校车,中午监控各个学校的运行状况;下午从1:50到4:00监控学校的放学情况。及时进行隐患排查,发现问题,整改解决。
校园监控的主要工作是监控学校怎样安全运行,雪天是否存在冰雪路面。是否严格履行外来人员登记,楼道口在课间和上放学时有没有负责疏散的老师。接送学生都存在哪些隐患。全市有48所中心校级以上的学校。现在我们所能监控到的学校仅有12所,正因为如此,这12所学校做得都非常好,一实小和二实小的安全疏散能做到每天有人,随时有人,制度化很强。
我市的校车情况是,有261台在籍校车。分别隶属于38所学校和28所幼儿园。其中有GPS定位的有227台,但是我们最近发现在这227台校车当中,有63台始终没有查到他的运行记录。原因可能是监控的时段不对,也可能是根本就没有运行,再或者就是他们可能1
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是通过了别的措施在逃避我们的监控,这需要我们在工作中进一步深入调查。
在受监控的校车当中除了都没有超速现象和都能按照规定行车路线接送学生外也普遍存在一些问题。
1、在检查过程中发现学生普遍不系安全带,有近60辆次的校车上没有随车的司乘照管和照管不负责的情况。而且在车内有学生疯打闹现象。问题突出的有双语幼儿园、新合镇学校、大湾希望小学和xx学校的校车。安全带和照管的问题既是安全隐患,也是造成学生在车里乱窜,互相打闹的主要原因。
2、司机有不系安全带,打电话、吸烟现象,典型的是义民学校xxx的司机xx问题同时具备。
3、xx幼儿园和(2台)三中的xx校车人为地将监控探头位置偏斜,让我们就能看到门和机器盖。小杨学校和(2台)山城镇中心校的校车用板纸遮挡摄像头。说明他们存在问题并想逃避监控管理。此行为很恶劣。多次通知后未整改。
4、xx学校门口坡度很大,校车在操场正中间的活动区接送学生,而且在接送过程中,学校没有实行有效的监控。小面包车同时接送2
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10人上放学。存在很大隐患
5、二中,xx,xx学校经常有超员现象,人数在5至8人左右。
另外,在监控的过程中,我们发现监控向我们提供的数据信息很齐备,可以直接联系到具体开车的责任人,但是我们出于行车安全考虑,我们发现问题后不敢马上和司机沟通,这样可能使问题和隐患解决起来不是立竿见影。所以,下学期要求学校和车主上报照管人员电话并要求定期对其进行职责培训。
xx校车的车主反映他们缺少防滑轮胎,而且买不到。距离公路近的学校在校门30米之内普遍缺少斑马线和减速装置。
第三篇:春节前后校园、校车、食品卫生安全等检查汇报
松崮完小2013春节前后
校园、校车、食品卫生安全等检查汇报
按照教体办安全工作的要求,确保全校广大师生的生命安全不受伤害和学校财产的不受损失,寒假前在学校校委会的组织领导下,对校园、校车、食品卫生安全等进行了全面的检查,对春节前后安全工作进行部署。
一、主要工作
1、卫生工作。学校坚持晨午检制度、晨午检记录、因病缺课等记录齐全,措施得当。
2、校园安全。学校严格落实校园保卫制度。张贴通行标志,要求同学们上下楼梯要注意秩序,不要拥挤,靠右行走,互相礼让,课间文明休憩,不攀爬护栏玩耍,不要追逐打闹。确保了上下楼梯的安全。利用主题班会、讲座等形式教育学生,注意森林防火,做好火灾事故防范,严禁使用易引发火灾的电器。严禁小学生野外用火、玩火和参加森林火灾扑救。教育学生一是自觉遵守道路交通安全法规。按照县教体局《关于做好冬季有关工作的通知》要求,时刻做好安全教育工作,让孩子从小养成注意交通安全,遵守交通法规的良好习惯,并通过家长的言传身教来影响、教育孩子,使他们从小就懂得要注意交通安全的重要性。出外游玩要遵守交通规则,严禁乘坐无牌无证和超载的车!
3、校车安全。进一步加强接送学生车辆管理工作的监管,时刻提醒驾驶员要遵守交通规则,做到自觉遵守交通安全法律法规,牢固树立安全第一的思想,进一步提高安全意识和安全素质,强化责任感,从自己做起,从现在做起,做到谨慎驾驶、文明驾驶,一切为学生的安全服务,以安全为中心,在安全保障的前提下方可运营,确保交通安全,万无一失。假期内校车交由县客服中心统一管理。
二、假期部署
1、与家长签订假期安全目标责任书。要求家长做到:教育学生一定不要到水库、机井、塘坝、水窖、水汪等有深水的地方滑冰,以免发生溺水事故;不到悬崖、陡坡、等危险的地方玩耍,不攀爬树木,不爬高大建筑物。教育学生安全用电,不乱接、乱拉电线及使用其它危险设备,学好防触电等的常识;教育学生一定不要玩火,学好防火等的常识;禁止学生购买并燃放烟花爆竹。教育学生在路上要遵守交通法规,注意出行交通安全,严防交通事故的发生。教育学生要孝敬父母,热爱劳动。未经家长同意,一律不准私自探亲访友,离家时一定要与父母打招呼;主动帮助父母做一些力所能及的家务活;勤俭节约,不比吃穿,不乱花钱。过一个勤俭文明的春节。教育学生不做任何其它危及自己及他人生命财产安全的事情;遵守社会公德,遵纪守法,不做违法乱纪的事情;积极参加有意义的活动,不参与赌博或变相赌博,崇尚科学,反对封建迷信,自觉抵制邪教。
6、教育学生假期中,要认真完成老师布置的作业,养成爱学习的好习惯。
2、排好假期值班表,严格24小时带班、值班制度。
3、保证上下通讯联系畅通。
松崮小学
校园、校车、食品卫生安全等检查汇报
松崮完小2013春节前后
第四篇:校车检查 文档
校车安全隐患排查报告
为加强校车安全,杜绝安全事故的发生,进一步规范校车管理,认真落实和布克赛尔县教育局《关于加强校车管理的通知》精神,保证学生上、下学的乘车安全,我校于2018年3月15日下午对本校所有校车进行全面检查,检查的项目有驾驶员、照管员的相关证件、行车路线、各站点乘车人数及学生信息登记、学生上下车、轮胎、车辆外观标识、安全带、安全锤、灭火器配备、安全门、转向灯、制动等几个方面。通过检查,我校校车均属标准化校车,每车配备2个灭火器;驾驶员取得了校车驾驶员资格;照管人员认真负责;没有超员、超速现象。
在检查过程中发现学生有不愿意系安全带现象,而且在车内有学生看书、写作业甚至嬉闹现象。学校及时与随车司机乘司机和跟车教师沟通,并责成各班召开安全乘坐校车班会进一步强调校车安全。
上放学时段,学校安排值班人员护送学生上下学,班主任在下午放学时段亲自护送本班学生安全上车,早上班主任及时组织晨检统计学生到校情况。
在检查中我们还适时对驾驶员和照管人员开展了校车安全管理培训教育。通过检查和培训提高了驾驶员和照管人员的安全意识和 通过本次校车安全隐患大排查,增强了驾驶员、跟车教师、班主任及值班人员的安全意识,真可谓“防微杜渐”,对学生的生命安全提供了可靠的保证。
总之,我校在校车安全管理上一贯高度重视,严格按照上级规定完善了各项制度,相关责任落实到位,整改措施行之有效,确保了乘车学生的安全,能够让家长和上级领导放心。在今后的工作中,我们将一如既往地重视校车安全管理,时刻把校车安全工作放在首位,采取更加严密和有效的措施,确保一方平安,努力打造平安校园。
夏孜盖乡中心校
2018年3月17 日
第五篇:学校检查汇报材料范文
学校检查汇报材料
丰都县第三中学校
2014年年终检查汇报材料
一年来的工作可以概括为:指标在稳步增长,形象在迅速提升,定位在日渐清晰,管理在不断强化,硬件在明显改善,人气在有效聚集。
一、指标在稳步增长
1、中、高考目标任务完成较好,去年重本5人,二本8人,本科共计18人;今年重本2人,二本8人,本科共计16人,均达到超过目标任务,升重高、普高人数也程上升趋势。
2、设施设备的投入加大。
3、教研经费的投入加大,超过了公用经费的10%。
二、形象在迅速提升
1、去年全县“消防安全应急演练”现场会在我校举行。
2、利用课间40分钟进行“唱读讲传”活动,被**电视台录播。
3、县关工委“红色文化进校园”大型文艺演出在我校举行。
4、西师一材双法实验课题涪陵片区的赛课活动在我校进行,得到专家组一致好评。
5、县教委组织的“先锋杯“高效课堂赛课活动,有3名教师进入决赛,并取得了好成绩。
三、定位在日渐清晰
根据全县教育纲要十二五规划,学校部局调整意见,结合学校实际,提出“做强初中,稳定高中。”力争把三中打造成丰都北岸 1
2014-3000人的示范性的初中学校。
四、管理在不断强化
1、今年9朋,修订完善了出勤考
核制度,差旅管理规定,生活接待管理制度,购物制度。
2、坚持每周周前会制度,对教职工进行思想政治教育、引导,坚持每月一小结,将情况及时公布。
3、坚持课间巡查,将学生表现与教师的管教挂钩,与绩效考核挂钩。
4、坚持教学常规每周一小查,每月一大查考核快迅,将情况及时公布。
5、坚持领导干部上示范课,坚持听评课制度,要求中干听评课30节以上。
6、坚持教职工值班制度,对学生进行保姆式服务管理,学生的学习生活进行一对一管理,开展三进三同活动:进学生食堂同吃,进学生寝室同住,进学生操场同练。
五、硬件在明显改善
1、塑胶运动场投入207万元。
2、修缮花台护栏5.6万元。
3、教师宿舍楼前的台阶改成绿化带,共投入10万元。
4、添置学生课桌凳300套,共3.9
万元。
5、为满足课改需要,投入近四万元每个教室安装大屏电视22台。
6、充实学校机房,投入3万元完善远程教育设施设备。
六、人气在有效聚集
1、加强学校文化建设,凝聚人心。一是大力抓有效的学习教育激励人,年初,我们制定了教职工政治学习计划,要求每位教职工读《为你自己工作》一书,并组织学习讨论,坚持每周一升旗仪式,坚持了每周教研活动。全年共召开教职工大会32次,班主任学习交流会3次,外出学习交流40次,座谈会3次。二是大力抓和谐文化氛围陶冶人。一年来,我们共组织全校教职工参加文化、娱乐、体育活动4次,通过这些活动丰富了员工的业余文化生活环境,温暖人。今年,我们挤出资金改善了食堂硬件设施,在校园内增设了文明警示语牌,励志标语,增强了校园氛围,为每位教职工订了工作午餐标准,改善了质量,学
校投资教职工自愿体检,对生病住院的职工及时看望,对员工家中的丧事及时抚慰,对个别生活暂时有困难的职工及时组织救助。一年来,逐步营造出了一种和谐文明、健康向上的人际环境,人气在有效聚集。
回顾一年的工作,成绩喜人,硕果累累,我们深刻体会到成绩的取得源自“五个坚持”。
1、坚持“3312345”工作思路不动摇
学校提出了“树立以学生为中心的育人观,以能力为本位的质量观,以服务为宗旨的办学观”的办学指导思想和“突出特色,强化能力,建设品牌”的办学思路,定下了“围绕一个目标,狠抓两个常规,打造三支队伍,推进四项工程,实现五个突破”的工作思路。2、121211工程
联系1名群众教师,帮助2名学习生活困难的学生,培养1名入党积极分子,家访2户社区家庭,撰写1篇教育教学论文,提1条合理化建议。
3、“五个一”活动载体
读一本理论书,撰写一篇读书体会,每周内半天业务学习,开展一次读书交流会,每年一次专业知识技能测试。
4、实现“五个新突破”达到“五个好”
一是在课改教改成效上有新突破,教育质量好;
二是在队伍素质提高上有新突破,师资队伍好;
三是在教育教学管理上有新突破,学校秩序好;
四是在办学条件改善上有新突破,教学环境好;
五是在尊教助教氛围上有新突破,群众评价好。