设计模式小结

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第一篇:设计模式小结

-----摘自设计模式之禅

一、创建类模式:

包括工厂方法模式、建造者模式、抽象工厂模式、单例模式和原型模式,提供对象的创建和管理职能。

1、单例模式是要保持在内存中只有一个对象。

2、原型模式是要求通过赋值的方式产生一个新的对象。

3、工厂方法模式和建造者模式都属于对象创建类模式,都用来创建类的对象。区别:(1)意图不同

工厂方法模式,关注的是一个产品整体。无须关注产品的各部分是如何创建出来的;建造者模式中,一个具体产品的产生是依赖各个部件的产生以及装配顺序,它关注的是“由零件一步一步地组装出产品对象”。简单的说,工厂模式是一个对象创建的组线条应用,建造者模式则是通过细线条勾勒出一个复杂对象,关注的产品组成部分的创建过程。(2)产品的复杂度不同

工厂方法模式创建的产品一般都是单一性质产品,而建造者模式创建的则是一个复合产品,它由各个部分复合而成,部件不同产品对象不同。它们的粒度大小不同,一般来说,工厂方法模式的对象粒度比较粗,建造者模式的产品对象粒度比较细。

4、抽象工厂模式比建造者模式的尺度要大,它关注产品整体,而建造者模式关注构建过程,因此建造者模式可以很容易地构建出一个崭新的产品,只要导演类能够提供具体的工艺流程。也正因为如何,两者的应用场景截然不同,如果希望屏蔽对象的创建过程,只提供一个封装良好的对象,则可以选择抽象工厂方法模式。而建造者模式可以用在构件的装配方面,如通过装配不同的组件或者相同组件的不同顺序,可以产生一个新的对象,它可以产生一个非常灵活的架构,方便地扩展和维护系统。

二、结构类模式 包括适配器模式、桥梁模式、组合模式、装饰模式、门面模式、享元模式和代理模式。

1、代理模式与装饰模式

代理模式是把当前的行为或功能委托给其他对象执行,代理类负责接口限定:是否可以调用真实角色,以及是否对发送到真实角色的消息进行变形处理,它不对被主题角色(被代理类)的功能做任务处理。代理模式使用到极致开发就是AOP,使用了代理和反射的技术。

装饰模式是在要保证接口不变的情况下加强肋的功能,它保证的是被修饰的对象功能比原始对象丰富(或减弱),但不做准入条件判断和准入参数过滤,如是否可以执行类的功能,过滤输入参数是否合规等,这不是装饰模式关心的。

在jdk的java.io.*包中大量使用装饰模式

2、装饰模式与适配器模式 a.意图不同

装饰模式的意图是加强对象的功能,它不改变类的行为和属性,只是增加(减弱)功能;而适配器莫斯关注的则是转化,它的主要意图是两个不同对象之间的装好,它关注转换。b.施与对象不同

装饰模式装饰的对象必须是自己得同宗,也就是相同的接口或父类,只有在具有相同的属性和行为的情况下,才能比较行为是增加还是减弱;适配器模式则必须是两个不同的对象,因为它着重于装换,只有两个不同的对象才有装换的必要。c.场景不同

装饰模式在任何时候都可以使用,只要是想增强类的功能,而适配器模式则是一个补救模式,一般出现在系统成熟或已经构建完毕的项目中,作为一个紧急处理手段采用 d.扩展性不同

装饰模式很容易扩展;但适配器模式建立模式,去除困难。

三、行为类模式 包括责任链模式、命令模式、解释器模式、迭代器模式、中介者模式、备忘录模式、观察者模式、状态模式、策略模式、模板方法模式、访问者模式。

1、策略模式与命令模式

两个模式相似,特别是命令模式退化时,如无接受者,这种情况下,两个模式类图完全一样,代码实现也比较相似,区别: a.关注点不同

策略模式关注的是算法替换的问题,一个新的算法投产,旧算法退休,或提供多种算法由调用者自己选择使用,算法的自由更替是它实现的要点。换句话说,策略模式关注的是算法的完整性、封装性,只有具备了这两个条件才能保证其可以自由切换。

命令模式则关注的是解耦问题,如何让请求者和执行者解耦是它需要首先解决的,解耦的要求就是把请求内容封装为一个个的命令,由接收者执行。由于封装成了命令,就同时可以对命令进行多种处理,例如撤销、记录等 b.角色功能不同

策略模式中的具体算法是负责一个完整的算法逻辑,它是不可再拆分的原子业务单元,一旦变更就是对算法整体的变更。

而命令模式则不同,它关注命令的实现,也就是功能的实现。接收者对命令负责,与请求者无关。命令模式中的接收者只要符合六大设计原则,完全不用关心它是否完成了一个具体逻辑,它的影响范围也仅仅是抽象命令和具体命令,对它的修改不会扩散到模式外的模块。

c.策略模式使用于算法要求变换的场景,而命令模式适用于解耦两个有紧耦合关系的对象场合或多撤销的场景。

2、策略模式与状态模式 a.环境角色的职责不同

两者都有一个叫做context环境角色的类,但区别很大,策略模式的环境角色只是一个委托左右,负责算法的替换;而状态模式的环境角色不仅仅是委托行为,它还具有登记状态变化的功能,与具体的状态类协作,共同完成状态切换行为随之切换的任务 b.解决问题的重点不同

策略模式旨在解决内容算法如何改变的问题,也就是将内部算法的改变对外界的影响降低到最小程度,它保证的是算法可以自由地切换;而状态模式旨在解决内在状态的改变而引起行为改变的问题,它的出发点是事物的状态,封装状态而暴露行为,一个对象的状态改变,从外界来看好像是行为改变。c.解决问题的方法不同。

策略模式只是确保算法可以自由切换,但是什么时候用什么算法它决定不了;而状态模式对外暴露的是行为,状态的变化一般是由环境角色和具体状态共同完成的,也就是说状态模式封装了状态的变化而暴露了不同的行为或行为结果。d.应用场景不同

策略模式是一系列平行的、可相互替换的算法封装后的结果,这就限定了它的应用场景:算法必须是平行的。状态模式则要求有一系列状态发生变化的场景,它要求的是有状态且有行为的场景,也就是一个对象必须具有二维(状态和行为)描述采用采用状态模式,如果只有状态而没有行为,则状态的变化就失去了意义。e.复杂度不同

通常策略模式结构简单,易扩展。

状态模式比较复杂,它封装的是变化,而变化无穷。

3、观察者模式(触发链、观察者链)与责任链模式 a.链中的消息对象不同

从首节点开始到最终的尾节点,两个链中传递的消息对象是不同的。责任链模式基本不改变消息对象的结构,虽然每个节点都可以参与消费(一般不参与消防),但它的结构不会改变;再触发链模式中传递的对象是可以自由变换,只要上下级节点对传递对象了解即可,它不要求链中的消息对象不变化,它只要求链中相邻两个节点的消息对象固定

四、综合1、2、b.上下节点的关系不同

在责任链模式中,上下节点没有关系,都是接收同样的对象,所有传递的对象都是从链首传递过来,上一节点是什么没关系,只要按照自己得逻辑处理就成。而出发链模式就不同,它的上下级关系很亲密,下级对上级顶礼膜拜,上级对下级绝对信任,链中的任意两个相邻节点都是一个牢固的独立团体。c.消息的分销渠道不同

再责任链模式中,一个消息从链首传递进来后,就开始沿着链条向链尾运动,方向是单一的、固定的;而触发链模式则不同,由于它采用的是观察者模式,所以有非常大的灵活性,一个消息传递到链首后,具体怎么传递是不固定的,可以以广播方式传递,也可以以跳跃方式传递,取决于逻辑。

策略模式与桥梁模式

策略模式是一个行为模式,旨在封装一系列的行为。而桥梁模式则是解决在不破坏封装的情况下如何抽取出它的抽象部分和实现部分,它的前提是不破坏封装,让抽象部分和实现部分都可以独立地变化。简单的说,策略模式是使用和实现都可以独立扩展的模式。桥梁模式必然有两个“桥墩”-抽象化角色和实现化角色,只要桥墩搭建好,桥就有了,而策略模式只有一个抽象角色,可以没有实现,也可以有很多实现。

门面模式与中介者模式

门面模式是以封装和隔离为主要任务,而中介者模式则是以调和同事类之间的关系为主,因为要调和,所以具有了部分的业务逻辑控制。区别: a.功能区别

门面模式只是增加了一个门面,它对子系统来说没有增加任务的功能,子系统若脱离门面模式是完全可以独立原型的。而中介者模式则增加了业务功能,它把各个同事类中的原有耦合关系移植到了中介者,同事类不可能脱离中介者而独立存在,除非是想增加系统的复杂性和降低扩展性。b.知晓状态不同

对门面模式来说,子系统不知道有门面存在,而对中介者来说,每个同事类都知道中介者存在,因为要依靠中介者调和同事之间的关系,他们对中介者非常了解。c.封装程度不同

门面模式是一种简单的封装,所有的请求处理都委托给子系统完成,而中介者模式则需要有一个中心,由中心协调同事类完成,并且中心本身也完成部分业务,它属于更进一步的业务功能封装。

第二篇:收费模式小结(定稿)

“收费模式”小结

随着高速路网快速发展,偷逃通行费的利益驱动也越来越来大,少数不法司机纷纷利用冲岗、垫钢板、假绿优等各种手段想方设法偷逃通行费。为避免通行费的流失,维护正常的收费秩序,苏通大桥北主线积极组织开展了将原有的“标识站模式”改为“收费站模式”活动,此次活动开展了为期三天,取得了阶段性成果。在此次“模拟收费”活动中受益颇多。

一是锻炼了査处能力。通过此次模拟收费,不懂、不会的与同事之间加强了交流沟通,对偷逃通行费的“倒卡车”、假“绿通车”、垫板车等行为,有了更深刻的认识,从而提高其打击偷逃通行费的能力。

二是进一步加强了责任心。在场外巡岗时,站着称重仪处,仔细观察司机过磅情况,发现跳磅、走S弯等异常行为,及时纠正制止,严禁闲杂人员靠近收费现场;查“绿优车”时,更是没有一丝马虎,按照文件要求,符合绿优条件,确认无误后才上报亭内收费员,给予“绿优”免费;在亭内操作时,仔细核查轴型、车牌是否一致,认真区分客、货车,确保无误后,才判型给予放行,工作中时时刻刻保持着高度的责任心。

在此次活动中,尽管付出了辛勤和努力,但在有些方面还是显露出不足,存在粗心大意,不够细心的现象,为此加以深刻反省,在今后工作中,一定认真总结经验,克服不足,力求把工作做得更细致、严谨,从而不增加没有必要的麻烦。

第三篇:课堂模式小结 文档

“构建高效课堂”数学课堂教学模式总结

柳春霞

一、关于构建高效课堂的几点思考

1、“高效”指的是什么?

我认为一是在课堂上学生能够获得更多的知识和技能;二是能够开发学生的思维,帮助学生形成一定的学习能力;三是能让学生获得科学的学习方法,增强学生的探究精神;四是帮助学生逐步养成终身学习的能力;最关键的 “高效” 就是让学生从能学逐步过渡到会学。

“能学”就是指学生的自信心得到增强,有了成功的体验和感悟;“会学”就是指学生在老师的引导帮助下,具备一定的自学能力,养成科学的学习方法,具有强烈的求知欲望和顽强的探究精神。

2、教师应该给自己怎样定位?

我认为教师是学生学习的合作者、组织者、引领者,还是学生学习的拐杖和扶手,使学生可以随时利用的学习资源、是活字典。

二、高效课堂不是分组讨论与学习成果展示这个表面形式所能全部代表的,它是学生自我学习、合作探究的成果结晶,是学习由课外向课内的延伸,课堂是师生共建的成果展示平台,良好的学习氛围、将合作探究不断引向深化,使学生的学习体验更加真切,思维愈发明晰,智慧的火花频频闪现,但是“高效课堂”需要一定的条件作保证。

1、教师应具备高超的组织能力

教师应像一个节目主持人那样收放自如,随时调控教室的学习场面,让学生激情奔放、兴趣盎然、活力四现,一次次将平凡琐碎的学习推向高潮。

2、建立亲密和谐的师生关系

教师亲切的面容、高尚的心灵、渊博的知识、风趣幽默的语言、民主平等的学生观是亲密和谐的师生关系的重要保证。“严、爱”两把尺,把把不能松,站在学生的立场上,用学生的眼光去观察、体会、思考了解,只有倾听学生的心声,才能走进学生的心里,才能建立亲密和谐的师生关系。

3、根据学情备课是高效的关键

经常会听到这样的说法:“学生学习底子太差,根本就没有探究意识,不会进行探究。”在我看来、这是因为教师设置的问题太大,没有梯度、没有切割点,学生感到茫然,几乎是无从下手。就像要做一部机器,一下子把问题摆在学生面前,学生就会无所适从。但是你如果把机器分成几个甚至十几个零件,要求学生逐个做出来。学生就会按照要求进行设计制作,一个一个地完成,一步一步地接近成功。

三、三环四步高效课堂的教学模式

1、宗旨:先学后导、合作探究、问题评价。

2、教学环节:

①、问题导学,自我探究(2分钟)。学生通过“问题导学单”,温习与本节课相关知识,了解新概念,自学教材进行浅层感悟。教师通过导学单中呈现的问题,让学生处于一种“欲懂不得,欲罢不能”的境界,为进一步学习预先作好知识、思想、心理储备。

②、预习反馈,激发热情,营造氛围(3分钟)。上课时教师让学生在展示中反馈预习情况,征集预习中发现的疑难问题,全面掌握学生预习情况。

③、展示“问题生成单”,分组合作学习、共同探究,实现教学目标突破与深化,这是课堂教学的关键(20分钟)。“问题探讨单”上所展示的问题,一些是老师预设的,一些是学生在导学时生成的,这些问题应该在难度上有梯度,要趣味性、直观性比较强,便于学生通过动手、作图设计、观察测量、相互比较就能完成。切记:问题太大太难,缺乏针对性,都会使学生是去探究的兴趣,降低学习热情,难以达到预期目的。

④、问题测评,应用实践,当堂检测,争取达标(10分钟)。

⑤、小结所学知识(5分钟)。

四、存在问题与困惑

1、面对应试教育的挑战,“高效课堂”你该如何迎战?学生获取知识的渠道有多种,有直接体验获取,有间接获取。直接获取费时费力,间接获取就不同了。学生可以通过教师的讲解在短时间内获取大量的知识。打个比方:要作一盘菜,直接体验就是让他自己尝试摸索、掌握这盘菜的正确做法;间接体验就是给他一本菜谱让他知道许多菜肴的制作方法。虽说后者获取的信息量远远大于前者,但后者因为缺少实践,始终无法发现其中的奥秘,但这也不失为一条通往应试教育的捷径。

2、学生说上课全听懂了,下课后却什么都不知道。为什么会出现这种现象?这种教学模式面向所有学生,但真正参与其中的只是部分学生,最多不过50%,另外的50%是一个无法控制的群体,对于这些学生来说、这样的课堂并不是高效课堂。

3、学生在学习成果展示中,不可避免地会出现差错和偏失。教师的指正往往会将课堂带入拖时,给人的感觉就是课堂量大事多,教学任务难以完成。

第四篇:模式生物小结

模式生物

摘要:模式生物的研究对于生命科学的发展具有重大意义,是探索生物起源奥秘、治疗疑难杂症以及解密奇特生命现象的重要手段。模式生物(model organism)能够代表一类生物的基本特点,结构相对简单并易于进行试验操作,因此普遍用于遗传学、发育生物学、生理学和分子细胞学等方面的研究。其普遍特点是如:有利于回答研究者关注的问题,能够代表生物界的某一大类群;对人体和环境无害,容易获得并易于在实验室内饲养和繁殖;世代短、子代多、遗传背景清楚;容易进行实验操作,特别是具有遗传操作的手段和表型分析的方法等.不同的模式生物由于其各自的遗传生长特点及其在进化过程中的地位,而又具有各自独特的特点.下文主要介绍了酵母、斑马鱼、小鼠这三种模式生物,让我们一起来了解了解这些模式生物的特点及研究优势。

关键词:模式生物酵母 斑马鱼 小鼠 1.酵母

在各种模式生物中, 酵母是最早被认识、研究得最深入的真核生物之一, 也是分子生物学研究的常用模式物种。酵母与其它真核生物相比,它们的基因组较小(约 12 Mb),基因数目也比较少(约 5 885)。与大肠杆菌类似,它们可以在实验室里快速繁殖,在理想条件下,每次细胞分裂大约 90 min,可以从单个细胞繁殖成克隆群体.酵母作为模式实验系统最重要的优点是,酵母细胞不仅简单,而且具有所有真核生物细胞的主要特征,如含有一个独立的细胞核、多条线性染色体包装成染色质、细胞质包含了全部的细胞器(如线粒体)和具有细胞骨架结构(如肌动纤维蛋白)等。

在酵母系统中,单倍体和双倍体细胞的存在促进了酵母的遗传分析。酵母在单倍体和二倍体的状态下均能生长,并能在实验条件下较为方便地控制单倍体和二倍体之间的相互转换,这种转换是通过交配(单倍体到双倍体)和孢子生成(双倍体到单倍体)来实现的,这对其基因功能的研究十分有利。例如,0 要想知道一个特定的基因是否是细胞生长所必需的,可以在单倍体里敲除这个基因,单倍体细胞只能承受非必需基因的敲除。在酵母中容易对其基因组做精确的人为突变,当把末端与基因组的任何一个特定区域同源的线性DNA 引入到酵母细胞中,酵母基因组就会发生非常高的同源重组,导致目标染色体序列被所用的目的染色体片段所取代。如精确地删除整个基因的编码区、改变单个特定的密码子,甚至改变启动子中一个特定的碱基对,这使得研究基因或其调控序列的功能等具体问题变得比较容易。

目前已发展了一些非常有效的技术使得酵母基因组中的任何一个基因均能被突变的等位基因取代甚至完全缺失。因此, 酵母作为一种模式生物已广泛应用于表观遗传学研究。近几年来以酵母为模式生物研究DNA 损伤修复过程和异染色质形成机制已经取得了长足的进展,揭示了基本的生命现象, 为表观遗传学研究生物体维持基因组稳定性机制提供了良好的启示和理论基础。这些已报道的研究主要集中于组蛋白修饰领域,涉及到两大方面: 一是建立一个稳定的染色质环境,通过修饰划分常染色质和异染色质的不同区域;二是统筹与DNA 相关的生物功能, 包括基因的表达调控、DNA 损伤修复、染色质浓缩等过程。

另外,酵母细胞由于凋亡过程的保守性及其作为分子生物学模式物种的先天优势,成为凋亡研究新的模式生物。目前该领域发展迅速,酵母已被用于研究多种凋亡相关的重大疾病。不可否认的是,酵母并不是哺乳动物细胞凋亡的完整拷贝,因此酵母细胞作为模式菌株仍存在一些瓶颈问题。目前认为,酵母缺乏某些动物细胞凋亡的重要调控因子。解决这一问题需要加强对酵母细胞凋亡的研究,同时寻找其他进化稍高等的物种作为补充。酵母作为细胞凋亡模式生物还有很大空间。酵母可用于解释不同凋亡途径间的复杂层次以及凋亡执行过程中尚未揭示的下游事件,如染色质修饰、凝缩与细胞死亡三者之间的关系等。酵母也可用于揭示细胞周期与凋亡之间的平衡与联系。此外,动物细胞凋亡相关的死亡形式自嗜(autophage)对于抑制细胞癌变非常重要。因此随着酵母中发现自嗜基因,酵母对于研究自嗜与凋亡通路之间的关系也应当有所贡献。我们有理由相信,细胞凋亡的酵母模型将在未来10 年内取得更丰硕的成果。2.斑马鱼 作为模式生物,斑马鱼(Daniorerio)不仅有脊椎生物的一般特点,而且具备诸多技术优势:饲养简单、成本较低、繁殖力强、胚胎透明、个体较小、时代时间短、遗传信息丰富、拥有大量实验室突变系、可进行正向和反向遗传分析等。斑马鱼个体较小,可以在较小的空间里繁殖高密度的种群,利于节省试验成本。时代时间较短,仅3-4 个月,有助于长期的遗传学研究。实验室条件下,斑马鱼可常年产卵,允许连续大规模繁殖后代。通常,雌性每周可产卵一次,每次产卵50-200枚。胚胎发育快,受精后24 h(hpf)身体成型,大部分器官96 hpf内发育完全。斑马鱼胚胎个体小,可在微孔反应板上培养;与哺乳动物胚胎在子宫内发育的情况不同,斑马鱼是体外发育,便于人工操作,如通过控制培养液直接对胚胎进行水处理(water treatment);胚胎透明度高,且发育快速,易于观察,适于进行显微注射。斑马鱼全基因组测序已于2005 年完成,丰富的遗传信息为确定斑马鱼各种生物学参数的标准值、鉴定试验突变体提供了依据。基于实验室研究的迅速发展,现已获得多种具有不同特性的斑马鱼突变品系,能满足不同试验需求。斑马鱼也是常用的脊椎动物毒理学模型,用作生态毒理学测试物种,检测水质中化学物质对鱼类生存、生长和繁殖状况的影响。但基于动物权益维护和环境保护的需要,目前斑马鱼胚胎毒理学测试仅作为备用手段用于减少或代替实时监测。但实验室养殖斑马鱼也有困难,该种群易发生微孢子虫病和分枝杆菌病,这两种难治愈且不易根除的传染性疾病。此外,斑马鱼生物学和生态学的信息还十分有限,基因组数据库也不完善,不能满足当前研究的需要。目前斑马鱼的反向遗传学手段应用较少,使用特殊设计并合成的吗啉代寡聚核糖核酸(morpholino)可以暂时性的抑制目的基因的表达。

转基因斑马鱼用于基因表达和发育调控研究:

以斑马鱼为模式生物,利用转基因技术,科学家们对脊椎动物热生物学进行了系统的研究,包括温度对斑马鱼生长发育、繁殖和性别分化的影响,温度对生理节律、动物行为的调节,温度对基因表达(如热激蛋白)的影响等。此外,对生物钟系统、细胞周期、神经发育学都有广泛的研究。孟安明,林硕利用斑马鱼GATA-2 基因5' 侧翼调控序列和GFP 基因,获得了只在中枢神经细 胞表达GFP 或在神经细胞和表层细胞都表达GFP 的转基因斑马鱼种系,同时还进一步证实了GATA-2 基因在胚胎发育中的时空表达谱。

活体形态发生和细胞迁移研究:

为观察胰外分泌腺细胞的分化、增殖和形态发生,用弹性蛋白酶A 启动子调控GFP 在斑马鱼胰腺外分泌腺中特异性表达,发现胰腺在发育早期是一个紧密结合的实体,然后沿肠向后延伸。

人类免疫性疾病、自体吞噬和神经性疾病的研究: 斑马鱼遗传操作简单,已经成功用于多种人类疾病模型的构建,在研究人类疾病发病机理、治疗手段等方面作出了卓越贡献。例如,通过斑马鱼启动子表达显性突变基因,构建荧光重组体,瞬时过表达和反义基因敲除技术的应用,对人类中央核性疾病、亨廷顿舞蹈症、多谷氨酰胺疾病和老年痴呆进行研究。

转基因斑马鱼用于生态环境监测:

近年来,国内外运用转基因斑马鱼检测水体环境中的重金属毒性、环境激素、综合毒性和有机污染物毒性等,成效显著,日益受到关注。目前主要通过3 种途径使用转基因斑马鱼对环境污染物进行监测。第一种方法是使用整合了大量大肠杆菌穿梭载体的转基因斑马鱼检测环境诱变剂,如以荧光定位的转换来测试诱变剂的活性;第二种方法是使用受到不同环境污染物,如芳烃、重金属或环境雌激素污染影响的启动调控元件,利用该元件诱导荧光或荧光酶的表达;第三种方法是利用组织特异性表达的荧光鱼筛选随特殊发育途径产生特殊作用的环境毒素。在受热、重金属等压力胁迫条件下,生物体细胞中的热激蛋白HSP 会在保护和修复途径中发挥重要作用。3.小鼠

小鼠作为模式生物相对于其他物种有什么优势?首先,从进化的角度上来看小鼠作为哺乳动物的代表有其不可动摇的地位。除了小鼠以外的四种模式动物都至少在2.7亿年前就在进化上与人类走到了不同的分支,而小鼠在6 千万年前还和人类共同拥有一个祖先。在2002年小鼠基因组的测序工作初步完成时,研究者们分析了96% 小鼠基因组序列。在这其中有99% 的基因能在人的基因组序列中找到同源序列,证实了小鼠与人类在基因水平上的高度同源。同样,小鼠的生理生化指标及其调控机制和人类相同或相似,因此小鼠的研究成果就有很大的可能性是可以推演到人类,所以对小鼠进行研究的有很大的应用价值。其次,和狗、猴等大型哺乳动物相比,小鼠的繁殖能力强,生殖周期短。通常实验用的近交系小鼠一胎生育5~10 只幼鼠,而远交群的小鼠的生殖能力更强。这些幼鼠在10周之后就能达到性成熟的状态,开始繁殖下一代。同时小鼠没有亲子相残的习性,这样生产后的雌鼠和幼鼠仍可以和雄鼠同笼。这样不但确保了幼鼠的成活率,同时也能提高交配的频率,确保了繁殖的高效率。小鼠饲养也相对简单,由于小鼠体积小(通常成年鼠的体重在20~40g 之间),所以可以在有限的空间内进行大规模饲养,因而十分利于进行大规模的实验。再次,小鼠交配时会形成阴栓,这有助于判断交配的时间,对研究中判断不同发育阶段十分重要。因为其他动物的受精时间通常要通过观察交配行为来确定,而小鼠的这种特性就使研究人员不必时刻注意实验动物的行为,为工作提供了便利。小鼠的大多数品系比较温顺,容易抓取和进行实验操作。最后,由于小鼠的这些特点使其在世界范围内广泛使用,而且形成了各种实验用近交系,使用有基本一致遗传背景的近交系小鼠所做出的实验成果容易在不同的实验室重复,这就使实验结果更容易被接受。这也是小鼠作为模式生物的主要优势之一。

小鼠在生命科学的研究中有着诸多用途。根据其对小鼠的影响,常见的实验应用可以分为三大类:第一类是只对小鼠进行观察和检测的实验应用;第二类是不改变小鼠基因,但是对小鼠施加了外界影响的实验应用;第三类是改变小鼠基因组的实验应用。第一大类的实验应用中使用的实验技术是相对较为常规的。该类包括了小鼠的解剖、形态观察和组织学分析、基因鉴定(genome typing)、各种免疫印迹(Western,Northern,Southern Blot)和RNA检验方法(RT-PCR)等微观实验。这些实验技术不仅仅适用于小鼠,在其他大多数生命科学的研究中都被广泛使用着,因此本文不作详细介绍。但是由于小鼠有其自身的特性,所以这一类实验应用有其自身独特的价值。例如小鼠的近交系通常都是高癌系,可以用于进行自发癌症的研究;而小鼠的生活周期短,也便于进行老化研究。这类实验由于都是自然发生的表型,所以其结果的可信度较高。只 是进行分析研究时较为复杂,并需要大量的小鼠以获得足够的样本。这恰恰就是小鼠相对于其他哺乳动物的优势所在。第二大类的实验应用根据对小鼠施加的外界影响分为两种,一种是非生物源性的,另一种是生物源性的。非生物源性的外界影响包括了辐射、毒素等各种环境因素以及各种化学合成药品。在这些实验当中,将小鼠暴露在特定环境中。然后通过小鼠对这些刺激的反应,可以研究动物如何抵抗不利环境的作用,及不利环境下动物受到什么伤害。这些结果将有助于提高人类自身对不利环境的抵抗,同时也可以利用小鼠的反应将其作为环境检测的实验对象。另一方面的应用是新的药物及治疗方案的安全性和有效性测试,这类生物源性的外界刺激包括了蛋白质、激素等试剂的注射以及细胞、组织移植等。注射各种生物制剂的目的和注射化学合成药品的目的相仿,都是希望通过小鼠来研究这些制剂的作用效果。而细胞或者组织的移植则在医学上有较为重要的意义。小鼠便于获取、实验重复性好、与人类的反应性相似等特性使其成为一种较好的药物和治疗方案的测试用动物。选择小鼠来做移植实验有许多优势。近交系小鼠中由于个体之间的遗传背景基本相同,所以同品系的异体移植的组织排异反应十分轻微,为研究这类技术和需要使用这项技术的研究提供了便利。而且小鼠中免疫缺陷的品系,如裸鼠等对异体移植物无排异反应,所以经常用来做人类肿瘤细胞的转移和生长模型的载体。由于实验用小鼠是小家鼠来源,具有与人类基本相近一致的居住环境适应性,所以易感病原体在很大程度上和人类相同,因而小鼠对许多种类传染病的研究也非常重要。第三大类是经典的小鼠突变模型大多是通过对自发突变的筛选与培育得到的,但是小鼠发生自然突变的概率大约只有20 万分之一,所以期待运用自然突变进行饱和突变筛选完全不可能实现。在众多科学家的努力下,小鼠基因组改造技术已经非常成熟,成为功能基因组研究的最主要手段之一。证明一个特定基因的在某个器官或发育过程中的功能不外乎要给出三个证据:首先,要确证该基因在此器官或发育过程中特异性表达;其次,证明运用分子生物学手段“剔除”或“敲落”该基因导致器官功能或发育调控的异常;最后,改变该基因的表达特异性也可能导致器官功能或发育调控的异常。前一个问题涉及RNA 和蛋白水平的分析,而后两个证据则主要依赖于基因剔除和转基因的手段。运用基因组改造技术建立起来的疾病模型,不仅仅对生物医学的基础研究至关重要,而且对发现新的药物靶标、新药筛选等有重大意义。总结:要想在整个基因组的规模上了解基因组和蛋白质组的功能意义,包括基因组的表达与调控基因组的多样化和进化规律以及基因及其产物在生物体生长、发育、分化、行为、老化和治病过程中的作用机制,都必须充分加强对不同种类模式生物的综合研究以及发展新的模式生物,例如,线虫的细胞分化谱系明确,为研究细胞与细胞间相互作用和特定细胞功能提供了很好的模型;果蝇的遗传背景清楚,基因定位与表型效应的关系明确,各种遗传分析方法也较成熟,是进行遗传分析的最佳材料;斑马鱼通体透明,是研究器官发生的最佳材料之一,尤其是对心血管系统;当然,由于小鼠基因和人类基因高度同源,更多的研究以小鼠为对象.基于各种模式生物的不同特点,研究者可以根据研究目的之不同,有机地进行模式生物的选择与组合搭配.参考文献:

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第五篇:施工小结通用模式

新西蓝紫晶名居5#楼竣工总结

一、工程概况:

新西蓝紫晶名居5#楼位于西安市高新区赵家坡村西,该工程由西安城景置业有限责任公司投资兴建,由西安建筑科技大学建筑设计研究院设计,由陕西工程勘察研究院进行该工程地质勘察,由福建闽清第一建筑工程公司施工,由陕西建科建设监理有限责任公司监理。

本工程为剪力墙结构,抗震设防烈度八度,建筑物抗震设防类别为丙业,抗震设防等为二级,建筑结构安全等级为二级,结构使用年限为50年。

本工程基础采用φ400CFG桩复合基础,桩长17米,桩径400mm,桩距1.25米,砼强度等级C35,CFG桩复合地基承载力特性值FPK>530kpa。

基础为钢筋砼筏基础,筏板厚1300m,砼强度等级为C40S6;±0.000以上至五层混凝土强度等级为C40,六层至十八混凝土强度等级为C35,十九层以上混凝土强度等级为C30,楼梯混弹簧土强度等级为C30,构造柱混凝土强度等级为C25。

±0.000以下墙体采用MU10普通粘土砖,M7.5水泥砂浆。±0.000以上填充墙为非承重砖,厨房、卫生间、电梯井为MU10普通粘土砖,M7.5混合砂浆。

本工程由东西两个单元组成,东西长33.6m,南北宽16m,建筑面积14628.88m2,建筑层高3.0m,内墙面为1:2水泥砂浆分层找平,内墙腻子批白两度,厨房、卫生间墙面为1:3水泥砂浆底,1:2水泥砂浆面层。厨房、卫生间楼地面先做1:3水泥砂浆找平层,JS复合防水涂料,面层为地辐热采暖细石混凝土保护层;客厅、卧室采用地辐热采暖细石混凝土保护层地面。

外墙为1:3水泥底,根据业主提供的立面效果图纸分别做外弹涂料和陶瓷锦砖,一二层周围绿砖采用胶泥铺贴。

本工程进户门采用浙江步阳防盗门,各楼层外窗为868系列铝保金窗。

二、施工组织实施情况

我公司承接该工程土建施工任务后,先组织技术人员察看施工现场,审阅图纸,编制施工组织方案,施工安全方案,安排钻孔桩机和施工队进场做好现场“三通一平”工作:基础施工前组织有关单位进行图纸会审,对施工使用的建筑原材料先送市建筑检测站进行材料试验试配,合格后方可进场使用。对施工操作及每一工序,我公司严格执行有关的质量规范要求,对工程质量进行严格把关,特别是隐蔽工程验收项目,经监理、设计和质监人员验收合格后,方进行下一工序施工,从而保证了工程质量。

三、主要建筑原材料试验和试块试验强度记录情况

1、水泥:陕西尧柏P042.5水泥,检测24次全部合格。

2、钢材:陕西海鑫,检测113次,全部合格。

3、砂:沣河,检测8次,全部合格。

4、石:黑河5-31.5mm,检测9次,全部合格。

2、空心砖:检测6次,全部合格。

3、SBS防水卷材:检测4次,全部合格。

四、沉降观测及垂直度观测

本工程沉降观测由机械勘察设计研究院委派专业人员进行,固定测量线路,于2005年1月第一次进行观测,至2006年2月共进行26次观测,主体阶段最大沉降为-9.8mm,最小沉降为-3.8mm,日平均沉降-0.028mm;封顶后半年最大沉降为-2.4mm,最小沉降为-0.8,平均沉降-0.009mm,符合要求。

五、分项工程质量情况

1、基础工程:本工程采用CFG桩复合基础,施工中严格按照施工方案实施,对桩垂直度,派出施工管理人员严格检查,符合要求方可进行下一工序施工。工程桩经八站进行检测全部合格。

2、主体工程:施工中从支模的安装,钢筋的绑扎到砼的浇筑,每个环节严格把关,对一些特别的部位,如梁柱的节点钢筋的安装绑扎质量进行重点治理,从而保证了砼结构质量。砖砌体能按规范砌筑,垂直度比较好,灰缝饱满,横平竖直,按规范设置拉结筋及钢筋砖过梁,内外墙的丁字墙、转角位基本做到同时组砌,梁底最后一皮砖,做到了加强砂浆标号,斜砌迫实,所以在主体施工中基本消除了质量通病,收到了较好的效果。

3、楼地面工程:特别注重楼梯级差的控制,按地面的阳台、浴厕之间的跌级控制,由于整体楼面是做素装水泥砂浆,不压光,所以施工中严格控制好整体的平整度及阴阳角细部、地漏口的施工处理,做到了预留有序。

4、门窗工程:铝合金门窗框安装,做到水泥砂浆充填,控制了空鼓现象,基本上做到方正,牢固、推拉畅顺,接缝严密,玻璃干净明亮,整体美观。木门购进严格把关,检查合格后方可进行使用,安装时做到消除门底吊高的质量通病。

5、装饰工程:外墙贴砖仔按设计要求,按线条分缝处理。总体镶贴质量比较好,无空鼓,表面平整,洁净、色泽协调,阴阳角线条顺直。内墙、天花抹灰质量,墙面平整、光泽、阴阳角方正、顺直、无脱皮、空鼓、爆灰现象,经拍尺检查、现场抽查均符合规范要求,细部质量有较大的提高。

6、屋面工程:防水层平整无渗漏,隔热层纵横缝、伸缩缝分格顺直美观,坡度散水方向、如阴阳角弧度位比较规范。

六、安全生产文明施工和施工体会

本工程在整个施工过程中,加强现场施工安全管理工作,落实贯彻执行施工技术安全操作规程及有关规定,签定施工安全责任制,健全施工班前活动,完善安全交底工作,发现隐患及时整改,并坚持外排栅、钢井架的分段验收,公司实行工地的安全评分检查制度,工程由始至终未发生过安全事故,实现了“五无”施工,安全资料及时整理,经安监站审核符合规定,单位工程安全评估定为合格。本工程在整个施工过程中,编制施工方案,做好技术交底,加强施工技术管理工作,实行质量安全目标责任制,做到有计划地进行施工,合理安排人力、物力,同时密切与现场甲方、设计、质监和监理等部门联系,听取合理意见,使施工中出现的问题能及时处理,有效地控制了质量安全隐患。使工程在有关部门的大力支持和配合下,安全质量得到了保证,使工程任务顺利完成。在施工中还存在很多薄弱环节,如主体施工进度慢,对一些质量上的通病未能完全治理。今后,在施工中应多学习宝贵经验,提高和加强施工现场管理水平,重视施工安全、文明施工工作,使施工水平再上新的台阶。

西安城景置业有限责任公司

2006年4月20日

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