湖田中学图书室捐书办法

第一篇：湖田中学图书室捐书办法

湖田中学图书室捐书办法

一、我校图书室热诚欢迎校内师生、校外人士与单位向图书室捐赠图书。

二、对捐赠图书的要求：

1、学校行政人员每人低限3册；其他教工每人低限1册；学生自愿。

2、捐书内容不得与我国社会主义精神文明建设相违背。

3、要有一定的利用和参考价值，提倡捐赠学术理论价值高的图书。

4、保证是正版图书。

5、外观整洁、内容完整。封面（底）完好，内无缺、散页现象。

6、开本不小于32开，页码在150页以上。

7、各种期刊（杂志）、练习册、本校使用过的教材、中小学教材（辅导书或读物）等不在捐献范围。

8、捐赠的图书请按“捐书登记表”的项目逐项填写清楚，以便清点、核实。

三、为便于组织和统计，教职工捐赠图书以教研组为单位；学生以所在班为单位，按规定时间、顺序送达接收点。因故未到者，其他时间随时接收。

四、受理赠书时，工作人员现场组织验收、清点、统计。由图书室工作人员和捐赠者本人双方在“捐书登记表”上 签字，作为捐书档案长期保存。

五、图书室对接收的捐赠图书做如下安排：

1.捐赠图书编入馆藏书目数据库，以便读者查询利用。

2.捐赠图书藏于规定的开架书库内，根据借阅管理规则向读者开放。

六、接收捐赠图书的部门为图书馆采编部。

捐赠地点：学校图书室二楼。

联系人：谢会连 联系电话： 07953194064

七、捐赠图书时间：每年4月份

袁州区湖田中学

第二篇：图书室捐书活动倡议书

冰溪小学是施秉县马号乡冰溪村一所主要学校，位于施秉县东南部，是个典型的“三角地带”。学生主要来源于七个苗族自然村寨，服务人口一千八百多人，在校学生179人，老师7人。

由于地处边远山区，交通不通，信息闭塞，学校一直没能得到应有的发展，教学手段仍然十分的落后，学校硬件设施已经无法满足学生成长的需求，教学设施与国家初等教育要求相差甚远，最为关键的是老师和学生的知识仅靠平常那单调的几本课本，除此而外没有半点信息来源。

在一个不通公路，没有信息的大山深处，人们能通过一个图书室了解到山外的信息，学习到更多的知识，掌握到更多的技能，那该是一件多么美好的事情哟！于是，在助学促进会理事邓凤英的提议下，扶贫助学促进会决定向社会发起“援建冰溪小学图书室”倡议。

义工朋友们，我们的目的是让那一波波一茬茬对知识充满渴求的学生以及渴望掌握知识的老师们、村民们得到更多学习机会，了解更多的信息，学会更多的知识，掌握更多的本领，从而实现“走得出去，富能回来，来能脱贫，裕能持久”的和谐美好愿景。所以我们在此郑重呼吁：伸出您的手，伸出我的手为大山明天的美丽、和谐而做出自己的一份贡献。

援建图书室方案

一、图书室的读者类型

小学生、老师、村民，其中小学生和老师为主要读者。

二、陈列图书种类、捐赠衣物要求

1、文学、科普、漫画、英语读物、教学用书、工具书、智力锻炼类书籍如《脑筋急转弯》、《谜语》《歇后语》等等；

2、种养植、法律、健康卫生等。（同本书籍不超过10本）

3、小孩子的衣服，新的鞋袜。（校服最好了，厚点的衣服，因为山区比较凉）

捐赠要求：

1、衣物要有七成新以上。不接受内衣物捐赠。

2、衣服可旧，但要清洗干净，3、敬请将衣服清洗干净，（能用消毒液浸泡一下最好），晒干。（这一点，是对对方的尊重与负责，还希望好心的朋友们能不嫌麻烦地做一下啦。）

4、请尽量选择素净点的衣物，适合农村生活的，不要太时髦，5、衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难。

三、捐赠方式

书刊、衣物收集点负责人：

1、（深圳）茶香：有车，收大量的书刊和衣服。电话：

2、（罗湖）纤儿：罗湖区的可以电话给她收，3、（罗湖）包包：罗湖区的可以电话给她收，4、（民治）：刚子、坚少：梅林联检站惠鑫公寓横岭横岭工业区东边水尾牛栏前万众城民乐,南坑可电话收，5、（龙华）幸福：龙华市场，大浪，清湖，谭罗，上下横浪可电话她收

6、（宝安）雨燕：西乡的可以电话她收

7、（福田）阿栋：福田区上下沙、沙嘴、沙尾、新洲、石厦、益田村、水围村、皇岗村都可以电话他收

8、（福田）小木：市民中心莲花山岗厦上下沙电话他收

9、（南山、宝安）野鹤：有车，收大量的。

10、（华强）百万：福田区上步、华强段电话他收

（请有时间帮助收集书刊和衣物的义工朋友，报名参加收集点负责人收集书刊和衣物）

温馨提示：请和你所在区域和离得近的负责人联系，你如果没有时间，可以通知上门提取（多的话需要提前和他们说好）。

四、捐书活动时间

2011年7月18日，2011年7月25日下午1：00—5：00

五、接收捐书地点

1、深圳市电大门口：地王大厦后面

2、大塘龙社区：西湖宾馆后面

3、松园南小区：西湖宾馆后面

请加入我们吧—罗湖区桂园网络义工团队！

第三篇：爱心图书室捐书挂牌

南 正 社 区

爱 心 图 书 室

挂牌仪式资料

机械工程系团总支 2010年3月18日

在张家界市团市委的倡议下，张家界航空工业职业技术学院院团委的号召下，经过了为期三个月对张家界市社区的删选，在张家界永定区南正社区建立起了“爱心图书室”。

三月是学雷锋的活动月，今天在南正社区进行了挂牌仪式。参加本次仪式的领导及其嘉宾有：

南正社区党总支书记龚书记、南正社区团总支书记、院团委副书记、机械工程系团总支副书记、院团委组织部部长、机械工程系组织部部长、隶属南正社区团支部书记在南正社区进行对爱心图书室的挂牌仪式。

在挂牌后社区领导进行了重要的讲话，并承诺在本社区会全心全意为社区的读者服务。我们也将会对社区的读者加以了解，并不定时的捐送图书给广大社区人员阅读。

机械工程系团总支

2010年3月18日

第四篇：湖田中学党支部分类定级情况总结

湖田中学党支部分类定级情况总结

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。基层党组织建设是加强党建的一项基础性工作。而对基层党组织分类定级是基层组织建设年中的一个重要步骤，也是加强基层组织的一种基本方法。因此，在接到镇党委文件《中共袁州区湖田镇委员会关于做好基层党组织分类定级工作推进基层组织建设年的实施方案》的通知（湖党发〔2012〕31号）后，学校党支部极为重视，周知道书记先后召集全校党员干部学习，根据文件中提到的基层党组织“五个好”标准和“一个好的支部，必须要有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制”的要求进行学习分析，领会文件精神，进而认识到开展分类定级活动，由基层党组织自评，让党员群众测评，并接受镇党委评定，摸排定级的过程，就是校基层党组织自我检查的过程，有利于基层党组织调准职能定位，进一步完善学校各项建设，全面推进学校党建模式；也有利于基层党组织直面存在的问题，有针对性地解决存在问题，更好地做到服务基层、服务群众、服务发展。为此，学校根据镇党委下发的分类定级参考标准进行了自评，自评结果为97分。

根据文件要求，4月23日下午学校支部在校会议室召开党员群众测评会，会议由周知道书记主持，学校党员代表、教师代表共50人参加。镇领导刘喜委员向与会人员传达了镇党委下发的文件精神，汇报了镇党总支的全面工作开展情况和取得的成绩，并请与会人员围绕“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”等七项分类定级指标对社区党组织进行测评。测评结果如下：发出测评表50张，收回50张，总体评价为“好”的50张，占总体的100%。从测评结果上看，与会人员对于学校工作还是感到比较满意的，认为学校党组织能发挥党组织核心作用，践行学校对群众的承诺，做好学校全面工作的建设。同时，此次测评也指出学校建设中存在的一定不足之处，如：党组织班子不够健全，党员活动场所面积不足、配备不够完善等问题，周知道书记表示学校支部将在接下来的工作中重视这些方面的不足，尽最大的努力积极作为，整改到位，做到让党员干部满意。

综合社区自评结果和学校党员群众测评结果，此次基层党组织分类定级湖田镇选择类型是：好。申报理由在于以下几个方面：

1、党组织带头人方面：周知道书记有丰富的工作经验，能很好的领导组织学校的各项工作，起到先锋模范作用和带头引领作用；能带领学校“两委”贯彻上级的方针政策，带头服务群众并带领学校“两委”实践承诺；除了做好自身廉洁自律工作，还积极约束学校教师在工作中树立正确的廉政认识，不“吃，拿，卡，要”；同时在群众中有较高的威信。不足之处在于学校党支部班子不够健全，副书记等职位空缺，但学校将结合“两委”换届配足配强班子。

2、工作思路方面：学校有清晰的工作思路和计划，工作思路结合学校实际情况制定，经过全体教职工和党员研究讨论，形成共识，从而确保了工作思路符合教师的要求和建设文明和谐学校的实际。不足之处在由于各种条件限制导致于工作思路和计划的落实情况不够好，但学校将在今后的工作中重视这方面问题加以克服，确保工作计划能得到落实。

3、工作制度方面：积极推行“135”党建工作模式，学校党组织做到有制度有纪律；充分落实党建工作机制，建有党建工作联席会议等各项工作制度；坚持民主管理，积极听取各方面意见建议。不足之处在于学校由于条件所限目前还没有“兼职委员”，但这一情况将随着社区制度的进一步完善而改变。

4、活动阵地方面：学校工作制度较为完善，现有党员活动室等。党员活动场所设施配备较为齐全，受党员和教师的欢迎。

5、保障机制方面：学校积极开展经费的增收开支，确保工作经费能落到实处，党组织工作经费和活动经费以及工作人员经费均纳入整体预算。但是由于学校经费来源问题，学校党员经费未达到本地区平均水平。

6、工作业绩方面：各项工作稳步推进，积极开展党务公开工作，做到各项工作透明、公开。积极做好精神文明建设，充分利用传统节日开展各项文体娱乐活动，充实党员的业余生活。不足之处在于学校在上级考核中的位次较低，说明学校各项工作还有有待提升，学校将在接下来的建设中能解放思想，积极探索创新，努力提升全面工作的水平。

7、群众反映方面：学校积极做好服务群众的各项工作，树立“热心为群众，学校无小事”的观念，对群众反映的事项积极反馈，主动作为，力求做到让老师满意。在学校周知道书记的带领下以及学校全体人员的共同努力下，教师对党员干部的评价较高，没有出现投诉较多，民主评议满意度较低的情况。

基层党组织分类定级活动为学校各项工作提供了详细的量化指标，经过此次活动让我校党支部对自身有了更清醒的认识，在为学校抓准坐标，进一步调准自身定位，推进党建创新工作及加强和创新社会管理工作方面有着重要的作用和意义。学校将以基层党组织分类定级活动为抓手，激发党组织和党员的积极性，巩固和拓展创先争优活动成果，以饱满的政治热情迎接党的十八大胜利召开。

第五篇：中学图书室管理制度

龙潭二中图书室管理制度

一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。图书分类按规定执行。

三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。

四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率，工具书、大型书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。

六、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。

十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，否则不予办理离校的相关手续。

龙潭二中图书借阅制度

图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：

一、师生借阅图书资料，必须办理借阅手续，借、还均须签名，并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。学生每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成，资料书籍、杂志一律不外借。

二、学生阅读课借阅图书，由指导教师负责办理借阅手续，归还时应清理图书数量，按图书类别放回原处。

三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理，各教师阅读后送交图书室作资料保存，如有丢失照价赔偿。

四、图书要加强爱护，全校师生都要爱惜图书，不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等，不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重，给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。

五、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

六、如果发现偷书者，一律处理，按该书的五至十倍罚款，并全校通告批评。

龙潭二中阅览室管理制度

阅览室是广大师生读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：

一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观。

二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作。

1、每人每次限借一本。

2、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。阅读完毕，按管理员要求，归还到位。

3、确因重要资料复印需要带出报刊者，应与管理员协商，并办理借出手续，且必须在一天内归还。

4、保持阅览室安静。不得大声谈笑、喧哗；不能使用外音播放器；移动电话应调至静音状态，接听电话应到室外；搬动桌椅避免发出噪音。

5、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。

6、爱护报刊及设施。避免茶水、饮料等污损报刊，污染环境。避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。

7、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。应保持言行及穿着大方、得体、文雅。

8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任，主动征询管理员意见，按相关规定予以赔偿。

9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出，也可以将书面意见投入“意见箱”。

三、管理员是阅览室管理的责任人。有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护，制止不良行为。管理员要率先垂范、言传身教。

1、管理员要按时上、下班。上班期间不得聊天、吃零食和处理私人事务。更不应擅自离开工作岗位。

2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续，并认真检查每份回收报刊是否有污损。对丢失、损坏的报刊，若不能查明责任人的，应由管理员负责赔偿。

3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除；管理员要负责阅览室设施保管，凡被损坏的，要及时追查责任人，并报告修复。

4、管理员要做好财物管理工作，防火防盗。下班时关窗、关灯（电扇）、锁门。

5．管理员应及时将新报刊上架，并收存过期报刊。结束，分类整理报刊，装订成册。

四、处罚：

1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产，按学校相关规定予以赔偿。

2、对故意损坏报刊（含乱涂乱画，撕下或挖下书本扉页、内页者）及破坏财产的，视情节按学校相关规定予以原价的3-5倍赔偿。

龙潭二中图书管理员岗位职责

一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守岗位。

二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照规定做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写图书室藏书各种书目，积极向师生推荐图书。

四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。

六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。

七、认真做好阅读率的统计工作，认真填写各种使用记录登记表册。

八、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。