公共卫生部分中医药检查结果汇报

第一篇：公共卫生部分中医药检查结果汇报

**区《2014江苏公共卫生中医药健康管理服务》检查结果汇

报

2013年06月份在卫生局统一安排下，依照**区2012年基本公共卫生服务项目考核指标体系细则对我区**个乡镇公共卫生中医药健康管理服务进行了检查，现总结汇报如下： 取得成绩： 1、2014年全区各个乡镇都开展了对乡镇医生和村卫生室医生进行中医药健康管理专题培训，取得了一定效果；

2、绝大部分乡镇具有中医执业（助理）医师；但极个别乡镇仍然没有专业中医师负责该项工作；

3、乡镇医院领导基本都很重视，中医药健康管理工作安排专人负责，对于中医药具体知识掌握尚可；

4、各个乡镇都有中医药相关的健康宣传资料，如健康教育处方、画报等； 5、0—36个月儿童中医药健康指导覆盖率达95%以上，65岁以上老人中医药健康指导覆盖率达100%以上； 6、65岁及以上老人中医药体质辨识表的准确性较前明显提高。

7、大部分乡镇已经自行组织编印相关表格，为该项工作开展，提供保证；

8、各个乡镇运用江苏省公卫信息平台，建立65岁以上老人电子档中医药体质健康档案表；

9、部分乡镇居民满意度调查情况反映入户具体做的。存在问题：

1、部分乡镇具体负责此项工作的中医药相关人员对于具体服务内容掌握差，中医知识匮乏。

2、服务管理表记录不完整，老年体质辨识准确率不高，儿童中医药服务记录表表格多样化，没有统一格式，内容较简单、单一；

3、服务记录表填写不规范、不准确，甚至有的逻辑性错误。突出问题：

1、个别乡镇不够重视中医工作，没有中医药相关人员负责，该项工作没有具体深入开展；

2、服务记录不能体现我区中医水平，质量差，流于形式，具体实际工作开展较少。

3、部分乡镇具体负责此项工作的人员对于中医药健康服务的内容领会差。工作建议：

1、所有从事中医药服务的人员认真学习中医药健康管理服务的具体内容，加强业余学习，提升业务水平。

2、开展中医药健康服务对于基层确实任务艰巨，实施起来比较艰辛，需要领导重视，加大支持。

3、强化责任意识，责任明确，落实到具体人负责，设定相应的奖惩措施，提升人员工作热情。

4、创造条件，兄弟单位互相帮助学习，对此项工作目前开展较差的乡镇（杨庄）进行突击补救；

4、对于存在问题没有整改的单位进行通报。

5、可以安排部分做的差的乡镇到**参观学习，提高服务质量；

6、按照培训要求，0-3岁儿童建议全区统一表格样式，便于管理；

7、目前存在老百姓对中医药渴求大，知晓率低的矛盾，动员各个乡镇加大加强宣传阵地，印发相关的材料、宣传册等，让老百姓了解中医药健康服务的具体内涵及益处，从而可以促进乡镇卫生院中医药工作的发展。

8、尽快补齐个别乡镇中医药专业人员短缺，为上级检查做好准备。

汇报人：2013年07月份中医检查组

第二篇：公共卫生中医药试卷

国家基本公共卫生服务中医药试卷

单位：姓名得分

一、填空题（每空1分，共48分）

1.《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》明确提出，要积极发展中医预防保健服务，充分发挥中医预防保健特色优势，将中医药服务纳入，在疾病预防控制中积极运用中医药方法和技术。

2.2013年人均基本公共卫生服务经费补助标准由25元提高至元。新增经费主要用于。

3.2013年起国家将中医药健康管理服务纳入基本公共卫生服务范围，开展和。以省（区、市）为单位，2013年目标人群覆盖率要达到。至此，国家基本公共卫生服务内容由项增加到项。

4.公共卫生的定义是指。中医“治未病”的理念包括三层含义，一是二是，三是。

5.基本公共卫生均等化是指。

6.提供中医药健康管理服务的主体是，包括、、、。

7.提供老年人中医体质辨识工作服务的人员应当为，提供老年人中医药保健指导工作服务的人员应当为。

8.开展老年人中医药健康管理服务是根据老年人不同体质

从、、、、、等方面进行有针对性的中医药保健指导。

9.老年人的体质特点是：机体生理功能衰退，随着、和情志活动的变化，老年性疾病逐渐增多，体质相对较少，体质较多。

10.目前中医临床的诊疗模式有：辨证论治、论治、论治。

11.阳虚体质易患、、等病；感邪易从。

12.气郁体质易患、等病证，对适应能力较差，不适应天气。

13.湿热体质者饮食调养宜选用甘寒或苦寒的清利化湿食物，如、等。

14.儿童中医药健康管理服务的内容包括，向家长提供、；在儿童6、12月龄给家长传授；在15、24月龄传授；在30、36月龄传授。

16.提供儿童中医药健康管理服务的人员应当为或。

二、选择题（每题1分，共22分）

1.下列各项中，不属于老年人中医药健康管理服务内容的是：

A.中医体质信息采集B.中医体质辨识

C.中医药治疗指南D.中医药保健指导

2.《老年人中医药健康管理服务记录表》中问题设立的数目是：

A.33B.43C.53D.63

3.询问受试居民体验、感觉的规定时间是：

A.1个月B.3个月C.6个月D.1年

4.下列各项中，描述不确切的是：

A.体质是在先天禀赋和后天获得的基础上形成的B.体质表现为形态结构、生理功能、心理状态等方面的综合特征

C.体质是一种绝对稳定的固有特质体质

D.体质不可调理，难以改变

5.中医体质学对过敏性疾病的防治理念是：

A.检查过敏原B.避免过敏原

C.调理过敏人D.治疗过敏病

6.通过基础研究和临床研究证实，在下列体质类型中，与代谢综合征关系最为密切的是：

A.湿热体质B.痰湿体质C.阳虚体质D.血瘀体质

7.某人各体质类型得分如下：平和质 16分、气虚质10分、阳虚质8分、阴虚质2分、痰湿质 15分、湿热质5分、血瘀质7分、气郁质0分、特禀质3分，应判定的体质类型是：

A.平和质，不兼偏颇体质

B.痰湿质，不兼其他体质

C.痰湿质，兼气虚质倾向

D.基本是平和质，兼痰湿质

8.下列各项中，对平和体质描述不确切的是：

A.体形匀称无驼背B.精力充沛不疲劳

C.平素患病较少D.不需要养生保健

9.血瘀体质的心理特征是：

A.性格偏浮躁，易健忘B.性格不稳定，敏感多虑

C.性格随和开朗无忧虑D.性格温和、稳重，善于忍耐

10.阴虚体质的心理特征是：

A.性格偏内向，喜安静B.性格内向，多沉静

C.性格外向，易急躁D.性格多变，易烦恼

11.摩腹的功效是：

A.改善脾胃，促进消化B.疏风解表。止咳化痰

C.补心益气，镇静安神D.温补肾阳，强筋壮骨

E.活血理气，温中散寒

12.下列哪项不是小儿生理特点：

A.脏腑娇嫩B.形气未充C.生机蓬勃D.发育迅速

E.易于传变

13.下列哪项不是小儿病理特点：

A.易虚B.易实C.易积D.易寒E.易热

14.小儿患病后易趋康复是由于：

A.脏气清灵B.脏腑娇嫩C.肌体柔嫩D.肾气未充

E.形气未充

15.1岁～3岁是指

A.新生儿期B.幼儿期C.婴儿期D.学龄前期E.学龄期

16.小儿智慧发育的关键时刻是在A.新生儿时期B.2岁以内C.2岁～3岁D.3岁～4岁 E.4岁～5岁

17.下面哪项添加辅食措施是错误的A.由少到多B.由干到稀C.由稀到稠D.由细到粗 E.由一种到多种

18.迎香穴位置在A.在两眉梢B.在目下1寸C.在两眉正中

D.在鼻翼外缘中点旁E.在两口角外侧

19.迎香穴功效是

A.开胃进食B.健脾和胃C.宣通肺窍D.清肺化痰

E.止咳平喘

20.足三里穴位置在A.在小腿前外侧，外膝眼下1寸B.在腘窝正中

C.在髌骨两侧D.在外踝上3寸

E.在小腿前外侧，犊鼻下3寸，距胫骨前缘一横指处

21.足三里穴功效是

A.健脾益胃、强壮体质B.平肝健脾，疏肝解郁

C.补益肝肾，强筋壮骨D.清肺化痰，止咳平喘

E.宁神定志，补益心血

22.四神聪穴位置在A.在神阙前后左右各旁开1寸B.在百会前后左右各旁开1寸

C.在膻中前后左右各旁开1寸D.在丹田前后左右各旁开1寸E.在百会前后左右各旁开2寸

三、问答题（每题10分，共30分）

1、谈谈你对开展中医药健康管理服务的认识？（10分）

2、你认为基层医疗卫生机构实施好中医药健康管理服务项目，让老百姓真正受益，应该做好哪几方面工作？（10分）

3、你对进一步做好中医药健康管理服务项目培训工作有何意见和建议？（10分）

第三篇：节约用电检查组检查结果汇报

节约用电检查组检查结果汇报

根据集团公司节约用电安全用电的要求，9月24日晚17时，我检查组一行三人（企业管理部：肖俊；机电装备部：刘国；供电分公司:杨楠），对物资供应分公司；机电分公司；运输分公司进行了突击检查。在此次检查过程中，我们对发现的未随手关灯的现象进行了登记，并通知现场负责人，当时进行了整改，并对节电工作的重要情况，进行了耐心的讲解。现将检查基本情况汇报如下：

一、检查情况

1、运输公司

①、工务段17.30-18.00在会议室开班务会时，段长办公室、副段长办公室办公室无人的情况下，未能做到随手关灯。②、新大学生宿舍卫生间，在无人使用的情况下，未能做到随手关灯。

2、机电分公司

①、我们突击检查时铆焊车间正在加班工作，休息室内无人，未能做到随手关灯。

②、我们检查到铆焊车间二楼更衣室时，屋内无人，未能做到随手关灯。

二、根据集团公司的节约用电、安全用电对此次检查提出的建议

1、建议在一些公共场所，能够使用声光控制灯的地方，尽量采用声光控制灯，能有效的做到人走灯灭，做好节电工作。

2、物资供应分公司办公楼一楼，在负荷电缆有两处明配的开关。根据集团公司安全用电的要求，建议申请明装的供电开关箱，将该两处开关，安装到开关箱内。

节约用电检查小组

（企业管理部：肖俊；机电装备部：刘国；供电分公司:杨楠）

2012年9月25日

第四篇：公共卫生检查

进一步加强我省中小学校卫生安全工作，切实保障广大师生的身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗机构管理条例》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生监督工作规范》（卫监督发[2012]62号）等法律法规的规定，按照卫生部《关于开展中小学校卫生监督监测试点工作的通知》（卫办监督发[2012]23号）精神和湖北省教育厅、卫生厅《关于进一步加强中小学校卫生管理工作的意见》（鄂教体艺[2013]2号）要求，结合我省学校卫生监督工作实际，制定本工作方案。

一、工作目标

为做好全省学校卫生监督工作，通过开展对学校卫生安全监督检查，及时发现和消除学校教学和生活环境、传染病防控、饮用水安全等方面的隐患，指导和督促学校进一步提高卫生管理水平，建立健全各项卫生管理制度，不断改善教学和生活环境，防止饮用水污染及传染病流行等突发公共卫生事件的发生，保障广大师生的身体健康和生命安全。

二、工作范围及数量

（一）工作范围：

辖区各级各类学校：普通高等学校、中小学校（包括中学、小学、中小学一体化学校和中专技职校）等，重点检查寄宿制和民工子弟学校等中小学校。

（二）监督数量：应不低于辖区学校总数的80%（各类学校检查数量应分别不低于其总数的80%），其中寄宿制中小学校检查数量应占辖区寄宿制中小学校总数的90%以上。

三、工作内容

（一）学校传染病防控工作

1．学校传染病防控工作领导组织建立、工作计划及人员配备情况； 2．传染病疫情报告、登记情况；

3．学生晨检、因病缺勤与病因追查登记、传染病消毒隔离制度的建立落实情况；

4．新生入学预防接种证查验登记情况； 5．学生健康档案管理情况；

6．常见病、传染病防治知识宣传教育情况等。

（二）学校生活饮用水卫生工作 1．饮用水卫生管理措施的落实情况；

2．供水设施（特别是自备水和二次供水设施）卫生状况； 3．饮用水水质质量等。

（三）突发公共卫生事件应急处置工作

1．学校饮用水污染和传染病疫情等突发公共卫生事件应急体系建设和应急预案制定、应急演练开展情况；

2．突发公共卫生事件应急处置及应急知识宣教工作落实情况等。

（四）教学卫生及生活环境监测工作开展教室人均面积、采光、照明、黑板、课桌椅、室内空气质量、环境噪声卫生状况监测，学生宿舍及卫生间、洗浴设施卫生状况监测等。

（五）学校医疗机构、保健室工作

1．是否按照要求配备校医院或卫生室、保健室及卫生技术人员；

2．校医务室、卫生室是否取得有效的《医疗机构执业许可证》，并按期校验；

3．卫生技术人员是否取得相应执业资质；

4．是否存在超科目行医、出租承包科室等违法行为。

（六）学校卫生管理员培训工作

学校应当指派至少1名校医、专职或兼职保健教师作为学校卫生管理人员，参加卫生、教育行政部门组织的“学校卫生管理员”培训班，取得培训合格证明。“学校卫生管理员”具体负责学校各项卫生工作措施的落实，保持学校与卫生、教育等机关及时交流和沟通信息。

四、职责分工

（一）各市（州）卫生局卫生监督局（所）负责本市学校卫生监督工作的组织实施和协调工作，加强与教育部门的沟通合作，共同组织监督检查。并对各区县卫生监督局（所）的业务进行指导，根据具体安排组织培训、宣贯等工作。

（二）各区（县）卫生局卫生监督局（所）按照属地化管理的原则，结合辖区实际制定辖区工作实施方案，明确工作指标并予以部署，制定自查表组织学校开展自查，并组级相关部门开展联合监督检查。加强与辖区教育行政部门的沟通合作，建立定期联席会议制度、完善合作机制，尤其要建立与辖区教育行政部门的书面通报机制；检查中要强化技术指导和服务意识，积极协调同级疾病预防控制中心，发挥各自专长，互相配合共同做好辖区学校卫生工作。

五、时间安排

（一）准备阶段（2013年2月-3月15日）

各市、县、区卫生监督部门要密切联系相关部门，结合本地实际，制定本辖区学校卫生监督检查工作方案，明确具体工作指标，进行部署，并将工作内容及时通知学校。

（二）实施阶段（2013年3月15日-2013年10月30日）

1、自查。各级各类学校应全面开展自查，认真填写《学校基本情况登记表》（附表1）（加盖学校公章），交辖区卫生监督机构、教育主管部门存档；并对自查发现的问题及时进行整改。

2、督查。3-10月份，各市（州）、县、区在学校自查的基础上组织相关部门开展联合监督检查，并填写相关监督检查表(附表2-6)，对发现的问题，要书面责令学校限期改正；发现存在违法行为屡教不改的，要依法予以查处，并将查处情况向当地教育主管部门或学校上级主管单位进行通报。所有检查资料备份，由卫生监督机构和学校分别存档。按照省教育厅、卫生厅《关于进一步加强中小学校卫生管理工作的意见》（鄂教体艺[2013]2号）要求，省卫生和教育主管部门将适时成立联合督查组，抽查各地各级各类学校工作开展情况，督查结果将在全省通报并向社会公告，同时纳入本年终考核。

3、培训与宣贯。整个实施阶段，市（州）卫生监督局要对区（县）卫生监督局进行业务指导，组织培训、宣贯、督查工作，5应联合举办卫生监督机构学校卫生监督员和学校分管负责人、卫生管理人员培训班，培训合格者发给《学校卫生管理员证书》。

（三）总结阶段（2011年11月1日-11月15日）

l、各区（县）卫生局卫生监督局（所）要认真总结分析2013年学校卫生监督工作情况，梳理工作中发现的问题，总结工作经验，于2013年11月5日前向市（州）卫生监督局（所）上报辖区工作总结及相关报表。

2、各市（州）卫生监督局（所）于2013年11月15日前向省卫生厅卫生监督局上报辖区工作总结及相关报表。

具体要求：辖区工作总结（书面版和电子版），主要包括辖区学校基本情况、学校卫生监督工作内容基本情况、特色工作、存在问题及原因分析；对存在问题严重的学校，要具体说明单位名称及违法行为、查处情况及跟踪复查情况；学校卫生监督工作建议和措施。

3、各市（州）卫生监督局要在全面收集和审核各区（县）卫生监督局（所）报送材料的基础上，对本市学校卫生监督检查情况进行系统整理、分析和总结，尤其针对问题要提出建设性意见。

结合卫生部《关于开展中小学校卫生监督监测试点工作的通知》要求，积极探索完善辖区学校卫生监督监测工作长效机制。

网络报送工作：各市、县、区接照卫生部《关于开展中小学校卫生监督监测试点工作的通知》要求，及时录入、审核、上报监督监测数据信息。

以上附件1-6通过书面版和电子版报送，数据统计截止到2013年10月31日。

六、工作要求

（一）提高认识，精心组织

各级卫生监督机构要高度重视学校卫生安全工作，根据本方案要求，结合辖区内学校卫生工作存在的突出问题，制定具体实施方案，提供必要的经费及人员支持，认真组织培训，精心组织实施。

卫生监督执法机构应当重点开展学校传染病防控、学校生活饮用水、学校医疗机构的监督检查工作，参与培训学校卫生管理人员；疾病预防控制机构应当重点开展学校传染病防控、突发公共卫生事件应急处置、学校保健室和教学卫生及生活设施的技术指导及日常监测工作，参与培训学校卫生管理人员。卫生监督执法机构应要求学校要切实强化法定代表人是学校卫生安全第一责任人的意识，对照相关规定积极开展自查自纠工作，对存在的问题及时整改到位，消除卫生安全隐患。

（二）加强监管，严厉查处

各级卫生监督机构和教育部门要加强沟通协作，及时沟通信息，组织联合检查，形成监管合力，巩固监管成效。对落实整改意见存在困难的学校，要协调相

关部门研究解决方案和措施，及时、有效地加以解决。针对一些无办学许可证及二次供水卫生许可证的学校，应当及时书面向当地政府及相关部门报告，并积极配合相关部门依法予以取缔。对严重违法、屡次违法的行为要依法予以查处，公开曝光，充分友挥新闻媒体和社会舆论的监督作用。

各市、县、区卫生监督机构和学校应当充分调动学生及家长的社会监督力量，建立投诉举报制，严格执行各项责任追究制度。监督检查频率不少于每年每校一次，检查覆盖率应当达到100%。对去年存在问题没有整改或没有整改到位的学校，应当增加监督频次，并可以依法予以行政处罚。

（三）加强宣传，引导舆论

一是强化社会宣传，利用卫生监督门户网站大力宣传学校卫生知识和卫生监督领域开展学校卫生监督监测工作动态信息；二是通过现场设摊、设点咨询、开班培训等方式，提升民众维权意识和法制意识，提高学校卫生管理水平；三是发挥新闻媒体的舆论监督和导向作用，利用电视、广播、网络等资讯渠道及时报道典型案例，及时曝光问题学校，进一步提高学校依法教学的自觉性、自律性。

（四）健全档案，动态管理

进一步建立健全学校卫生监督档案。各县（市）、区除了进一步健全学校卫生综合性业务档案，汇总工作计划、总结、专题工作资料、卫生行政处罚、卫生行政稽查、各类学校卫生报表和突发公共卫生事件相关资料外，还应进一步以学校为单位全面建立健全学校卫生分户档案，汇总各学校基本情况、预防性卫生监督、经常性卫生监督、监测等相关资料，实行一校一档动态管理，年内学校卫生综合性业务档案和学校分户档案建档率达到100%。

（六）各市、州、直管市、林区于11月20日前将本辖区学校卫生安金专项检查工作全年工作总结、检查汇总表(附表3、4、5、6)、学校基本情况一览表

(2013年制)书面材料（加盖公章）报送至省卫生监督局传染病防治监督与学校卫生监督处。

联系人：郭小玲 邓达 电话：027-87216175

http://wenku.baidu.com/view/d56b53d5195f312b3169a57e.html

http://wenku.baidu.com/view/5d9f9525aaea998fcc220e4f.html

襄阳市

第五篇：关于疫情报告检查结果落实整改汇报

关于疫情报告检查结果落实整改汇报

×××疾病控制中心：

2012年1月10日上午我院接受了贵中心关于疫情报告的检查，发现疫情报告工作存在一些问题和不足，并把问题反馈到我院，给予了很好的指导和下一步的工作建议：

1、传染病报告卡填写不规范、缺项、逻辑错误较多；

2、疫情报告卡、传染病登记表及网络上卡片不一致，请认真校对重新订正；

3、未进行疫情自查，管理人员须持证上岗；

4、门诊日志上未反映出传染病情况；

5、传染病登记地址太大，请详细道门牌号；

6、请1月17日前整改订正；

7、加强传染病疫情管理相关知识培训。

我院疫情管理部门及时把反馈情况报告主管院领导，并及时把检查详细结果通报全院职工，院领导及时并召开相关人员专题会，重申传染病疫情及时上报的重要性，要求一周内完善门诊日志和出入院登记，相关部门组织全院职工认真学习《中华人民共和传染病防治法》，要求所有医务人员熟悉掌握传染病的分类和病种，责任疫情报告人报告传染病范围、报告时间，及时、规范填写《传染病报告卡》。

通过贵中心此次检查，指出了我们在疫情报告工作中的薄弱环节，应引以为戒。今后我们加倍努力工作，特别是传染病疫情报告管理工作要重点监控，让贵中心领导放心和满意。

诚挚感谢贵中心领导给予我院的正确指导和意见！

××××××医院

2012年1月10日