东白湖镇新上泉村争创卫生村工作总结（五篇范例）

第一篇：东白湖镇新上泉村争创卫生村工作总结

东白湖镇新上泉村争创卫生村工作总结

几年来，新上泉村两委会把创建卫生村列入议事日程，作为学习“科学发展观”、为民办事的实事工程，通过全村干部、群众的共同努力，全村村民生活质量明显提高，村容村貌有了很大的改善，促进了村级经济的发展，创建工作取得了一定的成效。现将我们的工作总结如下：

一、领导重视，组织落实创建卫生村。

我们认识到创建卫生村是时代发展的需要，是我们今年争创市级新村的主要工作，村两委会在对本村实际情况进行了分析，村两委班子成员高度重视创建工作，把它作为一项重要工作来抓。我村成立了以村党支部书记为组长、村主任为副组长，村支两委为组员的“创建领导小组”，还成立了村健康教育领导小组及除害、村除四害领导小组等队伍，具体制定了创建工作计划和实施方案，使全村的创建工作达到了制度化、网络化、规范化，为我村创建卫生村打下了良好的基础。

二、宣传发动，积极引导村民提高卫生意识。

思想认识是行动的先导，只有统一思想，才能统一动。我们在全村范围内开展了宣传发动工作，除了召开会议外，还利用分发资料、张贴通知、走访上门等形式，宣传创建卫生村的重要意义和目标任务，同时发放健康知识宣传材料，把创建工作的实施方案交于村民，真正在全村党员、村民中树立了卫生意识，从而极大的调动了全村干部群众保持卫生的积极性和自觉性，形成了一个良好的氛围。

三、加大投入，改变村卫生设施和道路硬化。

农村道路硬性化，改善村容村貌是创建工作的必要条件，也是最关键的难度最大的主要工作。为此，近年来村里年年投入，着手基础设施的建设。

近年来，新上泉村按照“规划要超前合理，设计要具乡村特色，建设要快捷便利”的思路，全面推进社会主义新农村建设：

1、全村共投入资金500万元，新建村办公大楼一座，建筑面积230平方米，功能齐全，设施完善。

2、，2009年以来积极争取交通部门的支持，使马家至杜村1.5公里马路实现道路硬化，考坑到笔架山道路进行硬化。至2010年村内道路基本硬化，面积达2万平方米，同时对村内进行路灯亮化，以方便群众的出行。

3、新建健身体育场地、灯光球场一和小公园一个，全面开展村庄四旁的绿化，巩固村庄保洁制度，美化环境卫生。村内绿化率在25％以上，4、经实地踏勘规划，新建公厕18只，拆除和填埋露天粪缸577只，计3200平方米，对全村生活污水进行集中处理。

5、为更好地推进“绿色殡葬”和乡风文明建设，在土名小青山和习壁湾新增公墓350穴。

6、配合上级有关部门，对村老年活动室进行装修，丰富老年人生活，促进乡风文明建设，积极争创“星光老年之家”。

四、搞好健康教育，减少疾病、提高村民身体健康。为切实抓好本村的健康教育工作，村党支部专门指定人员具体负责全村的健康教育工作。印发了一千余份健康知识资料发放到户，资料入户率达100%，大大提高了全村村民的健康卫生知

识水平和自我保健意识，全村基础健康知识知晓率达100%，健康行为形成率达90%。

五、搞好除害防病工作，不断巩固除害防病成果。村委会按照乡镇爱卫会的要求，认真搞好每年春、秋两季灭鼠活动和夏季灭蟑活动，做到了户户发动，人人动手，统一药物，统一时间，通过活动取得了很好的灭鼠、灭蟑螂的效果。

镇卫生院医生积极开展疫病预防工作，全村疫苗接种率和“四苗覆盖率”都达到了100%，全村多年来，各类传染病也控制在最低限度。

六、开展绿化工作，是美化、净化全村环境的需要近几年来，村里十分重视绿化工作，在道路边和河边进行了绿化，在全村范围内有条件的地段开展庭院式绿化、美化活动，全村的绿化面积逐年增加，绿化覆盖率达到了80%。目前正投入资金对道路两旁进行砌坎绿化工作。

在此次创卫工作下，村民的卫生意识得到进一步提高，人民的身体健康得到了保障，增强了卫生观念，改善了居住环境，工作成效是显著的。我们所取得的这些成绩离不开上级领导及各部门的督促、配合和支持，今后我们将更加努力，使我村环境卫生工作再上一个新台队。

新上泉村村民委员会

2011年9月15日

第二篇：《白泉村》教学设计专题

学校年级 方村小学 学期

五 班级

2017～2018第一学期 五（2）

语文 备课人

语文 张致松

教材版本 执 教 人

人教版 张致松

《百泉村》教学设计

教学内容：人教版语文五年级上册选读课文《百泉村》 教学目标：

1、通读全文，读准“猴儿、山影儿、花瓣儿、一色儿、拐棒儿、桶底儿、鸟儿、小女儿”等儿化音，认识“载着、房檩、房柱、窗棂、门楣、灿然”等词语。

2、通过观察，知道本文的一问一答遥相呼应的段式，有详有略的谋篇布局，层层递进的写作技巧,并运用首尾呼应的段式写话。

3、精读“家”，在想象说话中理解诗意的语言，在品读中发现文本的趣味，在对比朗读中发现儿化、修辞等表达的作用，从而感受金波语言的诗意和童趣。教学活动设计：

一、激趣导入

1、联系旧知

出示以前学过的金波先生的作品节选

仔细读读，它们给你带来什么样的感受？（生交流）

2、总结金波的写作特点：诗意 有情趣（师板书）

3、揭题 布置学习任务（板书课题齐读）

二、整体感知，关注字词，了解结构特点

1、初读课文

请同学们轻声朗读课文，把喜欢的句子画出来，并想想每一章都介绍了什么分别给你留下什么样的印象。

2、学习字词 2 A第一组词语

对峙（zhi）、屏(ping)障、载(zai)着、房檩(lin)、窗棂（ling）、门楣(mei)、树脂（zhi）

（出示相关图片师介绍）B第二组词语

出示：山影儿、花瓣儿、一色儿、拐棒儿、桶底儿 猴儿、鸟儿、小女儿

两组词语在读法上有什么不同？（生交流）

3、交流初读感受 理清脉络

刚才我们已经初读了课文，知道了课文分别介绍了百泉村的山、泉、山村、家，（板书）说说它们给你留下怎样的印象。（生交流师小结）

三、浏览全文 发现结构特点

过渡：百泉村的景色在金波爷爷充满诗意的描述下真是美极了。接下来请同学们浏览全文，关注它的结构特点，看看你有什么发现。

1、（根据学生回答板书 首尾呼应、层层递进）以一问一答的方式首尾呼应

2、出示每章节最后一句话发现“层层递进”（板书）

四、精读“家” 品味诗意语言

1、学生默读 用笔勾画

2、交流 “他的家有哪些值得留恋的地方？”

a“走进我家的院子，你会看到坐北朝南的一排新房，房檩、房柱都是一色儿新的，散发着树脂的香味。阳光照在窗棂、门楣和玻璃上，白得耀眼。” 3 新房是怎样的？新在什么地方？ 创设情境朗读：

师小结：是啊，因为“爱”一切都变得可爱了，就算是一些普通的食物也变得这么亲切这么美丽，这也是一种诗意。

b“它（泉眼）离地面只有一尺深，灿然如一块明镜”。怎样的一眼泉水？像明镜一样。。。（生交流）（借机理解“灿然”）怪不得金波爷爷总喜欢——引读

出示：“我总喜欢伏在泉边，照个影儿，清清亮亮的；喊几声儿，嘤嘤嗡嗡的。” 读中感受“喜欢”

这泉给你怎样的感受？读出你的感觉,对比读感受儿化音的魅力 “我总喜欢伏在泉边，照个影儿，清清亮亮的；喊几声儿，嘤嘤嗡嗡的。”

我总喜欢伏在泉边，照个影，清清亮亮的；喊几声，嘤嘤嗡嗡的。师生对比读，（生交流）

师小结：儿化就是有这样的好处，能使句子显得更亲切更富有童趣。认识对偶。

师引读男女分读。发现什么了？

对偶的修辞手法也能让这句话显得更有诗意。④感受文字里的趣味

这样灿然明镜般的泉水照出了那清清亮亮的影儿，在作者的世界里，又有谁回应他的喊声？

嘤嘤——小鸟的叫声 嗡嗡——小虫子的叫声 4 过渡：这眼泉水带给作者的不仅仅是能照个清清亮亮的影儿，也不仅仅是喊几声之后嘤嘤嗡嗡的回应，最令他痴迷的是他在泉边汲水时所带来的无限遐想。

每次，桶底儿刚轻轻碰到泉水，泉里就发出丁丁冬冬的响声，那声音是深沉的、遥远的，好像空谷传音。

理解空谷传音（生齐读第六自然段）情境创设：（音乐）出示“泉”节选 师读

“山中静得很，但你可以听见泉水一滴、一滴，滴落在深潭里的声音。牛羊在山上散步，清泉在檐下流淌。当春天来到的时候，桃花瓣儿、杏花瓣儿会随风飘洒在水面上，让小溪流带着它们，像载着一只只小船，飘到山外去。”

语言训练：泉里发出丁丁冬冬的响声，似乎是__________的声音顺着山泉流进了我家的泉眼。

感受“深沉、遥远”

师小结：从这么遥远的大自然传过来，所以那声音是——深沉的，遥远的。

把你的感受放进去再读。

学爷爷讲故事（机动）更有神奇的一幕：

“山脚的深潭里有暖暖的泉水；泉边，即使是在冬天，也长着青青的小草。

当隆冬时节，山涧的清流都结了冰，群山也覆盖着白雪，我家的这泉水还蒸腾着温暖的水汽，它的四周还是绿草丛生。”这么神奇的泉眼！词句的对比。5

3、总结家 情感积淀

出示：不用问，你也会爱我们的家的。朗读指导 自豪 坚定。

五、总结全文 课外拓展

1、阅读材料

百泉村一带，泉眼密布，河道纵横，盛产水稻、鱼虾和芦苇，宛如江南水乡。一个仅有200来户人家的小村，却布满了200多个泉子，以其清冽的泉水和旖旎的风光吸引着游人。

2、回顾全文

整篇文章其实就在诉说着一句话就是——

出示：不用问，你一定会爱我们的百泉村的！（生齐读）

3、总结

金波爷爷用诗意的眼睛发现了百泉村的美，用诗意的心去体会写下了充满诗意童趣的语言，连文章的结构都流露出无限的诗意。

4、作业

给全文写总结，以“百泉村”为小标题，用上本文独有的写作方法：一问一答。

金波的书《乌丢丢的奇遇》《让太阳长上翅膀》《影子人》《追踪小绿人》

第三篇：白泉村的教学设计

篇一：白泉村

五上选学课文第8课《百泉村（四章）》第一课时教学设计

东海实验学校 杨明杰

一、诗歌导入，揭示课题

同学们，先来朗读两首诗歌。（屏幕出示，配乐齐读）——《村居》、《雨中的森林》

这优美的诗歌的作者就是诗人金波。（板书：金波）

我们今天来学习他写的一篇散文诗。板书课题。指名读课题。

同学们注意到没有？课题后面还有“四章”两个字。这个“章”字老师查了字典（出示“章”字的注释），你觉得课文中应该选取哪一种解释？迅速浏览课文，课文由哪四章组成？板书：山泉村家。每一章都有一个小标题，我们读课题时不用把这两个字读出来。齐读课题。

二、初读课文，整体感知

百泉村是诗人的家乡，是他童年生活过的地方。诗人笔下的百泉村是什么样的呢？请打开书本（出示自学提示）

1.教师巡视，板书不认识的字词，注音：对峙 房檩 窗棂 门楣

2.指名读儿化音的词，齐读。——这些都是作者家乡的方言

3.指名读“房檩、房柱、窗棂、门楣”，齐读。——当地的民居很有特色，古色古香。

4.百泉村给你留下了什么印象？

教师小结过渡：（由学生的回答中自然地引过来）正所谓“一方水土养育一方人”，灵秀的山水养育了金波这位杰出的诗人。让我们先来欣赏山中的“泉”。自由轻声读“泉”，读到你的眼前仿佛有清泉在流淌了，再划下你感受深刻的句子。

三、学“泉”

1.指名读

2、范读

3、山中的泉哪儿值得我们去爱？

2.预设（实际教学时随学生的交流进行导学）

第二节：读着这节文字，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？你仿佛闻到了什么？如果你就是这桃花瓣儿、杏花瓣儿，你会对山外的人们说些什么呢？

（理想的课堂交流应是这样的：指名说，教师引说、点拨、小结，让学生把想象到的画面说得美些，详细些。让学生自己说出“我仿佛看到——我仿佛还闻到——”）

师：是啊，谁说落花有意流水无情，在诗人的眼里，这花瓣和溪水之间充满了情意。

齐读

第三节：读着这句话，你仿佛听到了什么？这声音就像——（琴音、乐声）在冰封大地的冬天，山因为有了泉的陪伴，它不会寂寞。短短一句话，却有着唐诗里的意境。让你想起哪首诗？（明月松间照，清泉石上流）出示王维《鸟鸣涧》，如果说“鸟鸣山更幽”，那么文中的意境就可说成——（泉滴山更静）一起来感受这份意境。女生读。

第四节：读着这样的句子，你有什么感受？（富有生机，充满生命力）哪些短语给了你这样强烈的感受？（涓涓的细流、暖暖的泉水、轻轻的小草）板书：叠词 正是叠词的运用使我们感受到了泉的蓬勃生机。“木欣欣以向荣 泉涓涓而始流”这充满生机的泉水，这富有韵律的句子，让我们再来感受它的美。

3.小结：山中的泉不仅有视觉上的美，听觉上的美，更是充满了蓬勃的生命力。作者又是怎样把这份美展现在我们眼前的呢？他运用了哪些方法？再读读这一章。

（根据学生的发现板书：首尾呼应比喻——形美 叠词——韵美 拟人借景抒情）

对于“借景抒情”的写法可以这样引：作者正是借“泉”这一景物抒发了他对家乡的热爱之情。这种写法就叫“借景抒情”。

师生配乐合作朗读：师读首尾，男生二节，女生三节，齐读四节。

四、学“山”

是山孕育了这动人的泉，诗人家乡的山又有什么样的特点呢？让我们用欣赏的眼光去寻找山的美。

自由读读“山”这一章，划下你最欣赏的句子。

交流：你最欣赏的是——

（预设：作者运用一连串的比喻描绘出山形的美，真是形态各异，壮丽雄奇，使人仿佛置身童话世界。）

每一座山，都被赋予了神话色彩，显得格外神秘。

走在峡谷道上，是多么幽静。

拟人化的手法把天地间的景物写得富有情趣。

小结：如果说泉是温婉可人的，山是雄奇瑰丽的，那么，同学们，你们爱这山环水绕的小山村吗？你爱这古色古香、充满温情的家园吗？让我们在下节课一起去寻找心中的答案。

五、配乐师生齐读诗歌《山泉》

篇二：参与式学案设计五年级语文学案白泉村(四章)

8百泉村（四章）△

云甸完小王晓林

学习目标：

1.有感情的朗读课文。

2.感受山泉村家的韵味，体会作者对大自然的喜爱之情。

3.领悟作者是怎样细致观察景物的。

学习重点：有感情的朗读课文，体会作者对自然景物的喜爱。

学习难点:领悟作者是怎样细致观察景物的。

学习准备：小黑板 词语卡片。

学习时间;一课时。

学习活动流程：

一.谈话激趣.导入新课

作者笔下的山泉村 家是怎样的？你想知道就随我去吧！板书课题（百泉村）

二、组织活动。

活动一：感知百泉村的景物

问题：作者笔下的百泉村的山 泉 村 家是怎样的？

1、自读课文，思考作者笔下的山 泉 村 家是怎样的？

2、小组合作讨论交流：作者笔下的山 泉 村 家是怎样的？

3、小组代表展示讨论结果。

活动二：欣赏百泉村景物

问题：百泉村的山、泉、村、家、是怎样的？

1：在小组中分自然段读课文，思考百泉村的山、泉、村、家是怎样的？ 2：小组讨论交流：百泉村的山、泉、村、家是怎样的？

3：小组代表交流结果。

活动三：品味百泉村的景物。

问题：从这篇课文中你体会到什么？

1：小组交流，从这篇课文中你体会到什么？

2：在小组中读一读你体会到的部分。

3：用自己喜欢的方式读你喜欢的部分。

活动四：体味写法

问题：作者是怎样观察景物的？

1：组内交流：作者是怎样观察景物的？

2：小组代表展示交流结果。

3：全班有感情的朗读课文。

三：全课小结。

四、板书

热爱家乡 白泉村（四章）

热爱自然

篇三：仿写《白泉村》

一切景语皆情语

—— 借《百泉村》仿写

教学目标：

1、学习作者抓住景物特点来描写，同时抒发自己的情感。

2、学习作者语言表达技巧：设问、比喻、叠词等并运用到自己的习作中。教学难点：学习作者语言表达技巧并运用到自己的习作中。

教学准备：课件、导学案

教学课时：一课时

教学过程：

一、谈话导入

同学们，你们喜欢写作文吗？回答不喜欢的同学老师理解你，回答喜欢的同学那么多，肯定其中一部分是假打，违心的说法。今天，不管是喜欢作文的，还是不喜欢作文的，这节课，老师就支你们一招，让你们觉得其实作文很简单。

二、学习《百泉村》的写法

1、师：大家请看，这是上节课咱们学习的一篇课文——《百泉村》，我们知道它是当代著名儿童文学家金波爷爷写的一篇借景抒情的散文。这篇散文由四个章节组成，分别是山、泉、小小山村、家。每一个章节其实就是一篇独立的文章，每一章都抓住景物特点进行描写，抒发自己的喜爱之情。

（幻灯片出示：相同点——抓住景物特点进行描写，抒发自己的喜爱之情）除此之外，这四章还有哪些相同的地方？课前我们已经借助学案进行了独立研讨，现在，请拿出你们的学案进行小班交流，达成共识，并做好大班展练准备。为了使交流更有效，第一竖的同学重点交流第一个相同点，第二竖的同学重点交流第二个相同点，其他竖的同学重点交流第三个相同点。时间是三分钟。好，现在开始。

2、大班展练，生生互动，教师点拨。

（1）一个小班展练文章的结构相同；

教师预设：四篇散文开头都是作者提出一个疑问，然后对提出的疑问进行回 答。这样以设问的方式来组织材料，使文章具有连贯性和完整性，首尾呼应。（板书：设问）

（2）一个小班展练文中用了比喻的修辞手法；

教师预设：这些句子都是比喻句，作者用“比喻”的修辞手法，把自己所要写得景物写得更加生动、形象、贴切。（板书： 比喻）

（3）一个小班展练文章使用了许多“叠词短语”。

教师预设：使用叠词，我们读起来会更亲切，更加接近我们儿童的语言，读起来有一种“美”的韵味在里面。（板书：叠词）

三、教师牵引下“练能”，群文阅读

1.在我们的展练过程中，我们感受到了金波爷爷赋予了所有景物“感情”，让他笔下的景物充满了生机和活力。下面，请同学们拿出老师为大家准备的四个写景的文章片段，快速浏览，你从中又发现了什么呢？

2.学生默读并汇报：排比、拟人······

教师小结：这些文章都和金波爷爷的文章有异曲同工之处——一切物语皆情语。我们能否模仿金波爷爷：抓住景物的特点，恰当的运用“比喻、叠词等”特殊的语言表现形式来写写文章呢？

四、学以致用，进行“小练笔”练习。

1.大家请认真的看图片，知道这是哪里吗？我们仿照金波爷爷的写法，按照以下的提示进行“小练笔”。（时间10分钟）

2.学生展练自己的“小练笔”，教师做简单的评价，结束本课教学。

第四篇：茶院东南溪村卫生村工作总结

茶院乡东南溪村创卫工作总结

东南溪村是在全乡行政村规模调整中由南溪村、苔芳村和坡下村合并而成的，有942户3031人口。近几年，我村在大力发展集体经济，提高群众生活水平的同时，大搞村庄基础设施建设，改善人居环境和生活条件，并以创建卫生村为载体，以创造优美整洁的生活环境和提高全村村民的卫生意识为目标，全村干部群众齐心协力，共同努力，使全村呈现出了崭新的面貌。

一、领导重视，措施得力。

自乡党委、政府把环境卫生工作纳入重要议事日程，在开展创建活动以来，首先调整健全了爱卫会组织，加大对环卫整治投入，加强村庄的保洁队伍，新购了垃圾清运车辆，卫生垃圾点的新建，保洁队伍的清扫工作，为改善群众生产、生活环境提供了切实可行的保障措施。

二、加强基础建设，改善我村的人居环境。

今年以来，我村积极响应县、乡两级提出的创建县级卫生村的工作号召，开展工作以来，投入资金200余万元进行道路硬化、村休闲广场、生活污水处理、垃圾处理、绿化、照明等设施的配备，使村容村貌有了极大的改变。

三、明确职责，加强领导。为创建县级卫生村工作有条不紊的开展，同时，全村上下思想统一，将我村卫生村创建作为我乡新农村建设的一个亮点。成立了由村党支部书记为组长、村主任为副组长，村民代表、团妇成员为组员的领导班子，为了使创

卫工作顺利开展，我村已结合创卫标准，把任务分头落实，分工明确，形成严密的组织机构和网络，同时进一步完善了卫生管理制度，村民卫生制度，并将这些制度纳入《村规民约》，确保创卫工作的顺利进行。

四、加强宣传，营造氛围。为使干部群众增强创卫意识，逐步树立起可持续发展观，使创卫工作成为干部群众比较自觉的行动，村里利用广播、黑板报、旗幔、宣传画进行宣传，以增强群众的创卫意识，奉献意识、责任意识，使得家喻户晓，通过广泛宣传，提高村民的卫生意识，使广大村民以参与这项工作，确保创卫工作的顺利开展。

五、整治村庄，美化环境。

在村民较集聚的地方投资新建公厕10座；在全村分别投资新建大小垃圾池16只；配置固定垃圾桶（箱）共10只。

六、存在的问题及下一步打算

我村在乡党委政府的领导下，在创卫工作中虽然做了一些探索和努力，取得了一点成绩，促进了经济的持续健康发展和人民生活水平质量的提高，但与先进村、示范村相比和领导的要求、群众的期望相比，还存在一定的差距和问题：

1、群众的思想认识还不够重视，教育力度不够得力；

2、由于资金短缺，硬件投入方面也存在一些问题。对以上存在的问题我们将进一步加大力度，抓好宣传教育工作，提高群众的思想认识，转变思想观念，自觉参与创卫活动。

今后，我们要做的工作还有很多，要不断努力，向亲兄弟村、单位学习取经，为建设基础设施完善，社会秩序良好，人民生活富裕，环境优美的现代化生态型、卫生型新农村的目标而积极努力，让天更蓝、地更绿、水更碧、居住环境更优美、人民身体更健康，促进人与自然的和谐发展。

第五篇：2.衡南县泉湖镇红湖村党支部书记对照检查材料

党的群众路线教育实践活动

个人对照检查材料

衡南县泉湖镇红湖村党支部书记 彭文峰

（2014年8月）

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我自觉参加学习教育活动，认真学习群众路线教育实践活动口袋书，农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）、中央八项规定、省委九项规定等文件，组织党员干部观看了《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等教育影片，深入学习总书记讲话精神，并撰写了学习笔记、学习心得。深入到12个村民小组开展交心谈话、走访了56户村民，召开了多次征求意见座谈会，收集并整理归类村民对我个人的意见建议25条。本人主动查摆自己存在的各方面问题，认真进行自我剖析。现将个人对照检查情况报告如下，请各位党员和村民代表提出严肃的批评意见。

一、遵守党的政治纪律情况

我是一个农村党员，在本村担任村干部14年来（今年新当选为村支部书记、村委会主任），一直以来以一个党员的标准严格要求自己，坚决拥护党的大政方针，在思想、行动上同党中央保持一致。但严格对照党章和党纪要求，本人还存在一些不足：一是在贯彻执行民主集中制方面，有时在一些重大项目建设、党员发展等事项上没有充分征求各方面的意见建议，发扬民主不够，造成决策不民主、不科学现象。比如，在我村邓湾组组级公路硬化这件事情上，与村两委班子成员研究不够，没有充分征求各方面的意见，没有公开招投标。二是在维护班子团结方面，我作为村两委“班长”，对“村两委”班子成员某些问题上存在分歧时，我存在好人主义思想，怕得罪人，“两边不扎被”，没有讲硬话，造成班子成员之间的矛盾没有得到及时化解，影响了他们工作积极性的发挥。比如，在研究我村石塘组村民周香能否享受低保问题上，村会计和村民兵营长存在不同意见，我当时没有及时统一他们的思想，造成他们在这些问题上有些纠结。三是在保障政令畅通方面，作为村这一级，在贯彻上级具体工作部署时，由于客观或主观原因没有贯彻到位或打“擦边球”搞变通。比如，上级规定在县道两旁10米以内不得修建住房等永久性建筑，我作为村支书，在泉双公路石塘组路段张中游不按上级要求在宅基地建房批办这一件事上把关不严，导致张中游在泉双公路旁违规建房。

二、个人存在的突出问题

1、抓党员教育管理不严。一是党员年龄普遍偏大。我村现有正式党员36人、预备党员1人。其中常年在家的党员27人，外出务工党员10人；按年龄段分，35-45岁党员9人，45-55岁党员5人，55岁以上党员23人。在我镇，与其他村相比，我村党员数量较多，年龄结构老化。对党员教育管理方面，存在两个方面的问题。二是召开组织生活会次数偏少。比如，今年以来只召开了5次生活会且都是因为要研究具体工作才召开，没有定时组织本村党员进行政治理论和上级文件精神

学习，很少开展批评与自我批评活动。三是对村里极个别党员在对党的方针政策有误解发牢骚时，没有及时进行批评教育。比如，有些党员对“谁种粮，谁受益”粮补资金发放政策认识存在误区，认为“只要我有一份田，种不种粮我都应该拿粮补资金，而不应该让实际种粮农户享受粮补资金”。对于部分党员这种错误言论，我没有及时纠正和批评教育。

2、抓党组织建设不力。一是阵地建设滞后。我村村部破旧、年久失修，党员没有活动场所，村民没有娱乐场地。我作为村支书，没有积极发动群众筹措资金，及时向镇党委汇报争取对现有村部进行改造。二是党员村干部先锋模范作用发挥不够。作为班长，我对村干部和党员发挥先锋模范作用要求不严。部分党员村干部忙于经商务工，只顾个人赚钱，对种粮没有积极性，将自己的责任田流转给他人代耕代种，没有带头种粮，缺乏先锋模范作用，对此，我没有进行积极引导和批评劝解。三是党组织缺乏凝聚力。流动党员管理不到位，存在“支部不找党员，党员不找支部”现象。比如，村里党员大多是老党员，年轻党员都出去打工，常年不在村，我作为支部书记，没有主动联系党员，也没有提醒党员要时常和村支部联系。

3、惠农政策存在缩水走样现象。一是生态公益林管护补助资金发放不到位。比如，我村大木组没有按照上级文件要求，将该项惠农资金发放到户到人，只是核算发放到组。二是农村低保动态管理不到位。比如，我村书岭组彭亚民2011年开始享受低保，现在他的家庭条件已经改善了，不符合低保的条件了，但是因为其中存在的人情关系，我没有及时取消他的低保

资格，让其他真正困难该享受的群众享受低保政策。三是在危房改造指标确定上有程序不规范现象。比如，我村鸭卜组彭召红在危房改造上，因为上面有领导打招呼，我就没有坚持原则，将指标给了他。

4、抓工作存在走形式、走过场现象。一是在抓粮食生产上。只重视322国道和泉双公路两旁可视范围内的书岭、水井、单头组等“点”、“线”的粮食生产，为的是能够应付上级检查，而对于不在国道两旁的村组，投入精力有限，没有注重全村粮食生产的全面平衡发展。二是在抓城乡环境同治上。看中交通主干道可视范围内的卫生整不整洁、干不干净，很重视在领导路过时容易看到的地方搞大突击，搞“几个集中屋场”打造亮点，而忽视对农户屋前屋后、屋内卫生情况的检查督促，没有在组与组之间、户与户之间开展“大评小奖”，没有充分调动广大村民的积极性和主动性，做工作停留在表面，缺乏整体和实质上的推进，重迎检突击，轻长效机制。三是在抓计划生育上。对村内的计划生育对象，做思想教育工作走过场、不到位，只找对象谈谈话便一走了之，工作不耐心细致，致使部分思想不通的对象仍有不符合政策生育现象发生。

5、不关心群众切身利益，服务群众意识不强。在工作中有时脱离群众，有惰性思想，在整体工作中，通过安排完事，忙于自己家中的农业生产和其他事情。只在群众有困难、有问题找上门的时候才去解决，没有主动了解群众困难和帮助群众解决问题。在解决水利设施滞后问题上，必要的配套设施投入方面做得不够，致使部分干旱死角的问题长期得不到有效解

决。比如，泉双公路水井至书岭段渠道因修公路损毁，没有及时发动群众筹措资金和向上级争取政策倾斜，对该段渠道进行改造，造成粮食生产灌溉缺水，严重影响了粮食产量和农户种粮积极性。又如，我村水井组五保户刘庆生无房居住，我想为他争取危房改造资金，但是又怕他自己没有配套资金，我便畏难而退，没有再想其他办法，致使他现在还寄住在其他农户家中。

6、怕苦怕累，动真碰硬不够。在工作有时缺乏强烈的事业心、责任感，吃苦耐劳的传统淡化，吃苦精神不强，有多一事不如少一事的思想，工作中拈轻怕重、怕苦怕累、怕惹事生非。在农村土地流转上任由农户流转，不探索流转经验，不加以规范，致使农户之间产生矛盾不能得到及时调解，小块抛荒耕地现象时有发生。比如，水井组彭召文因年龄偏大，没有能力耕种责任田，但由于他本人固执不好沟通，导致其他农户无人愿意耕作，对此我没有迎难而上，有为难情绪，只是委托班子其他成员对其做思想工作，没有进行适时调整流转，导致抛荒。

7、对班子成员关心不够。我在工作中，过于看重自己在村里的威信，没有较多地为新班子成员提供与群众接触联系、增强做群众工作能力的机会，致使他们工作中有迷茫感，工作激情不高。比如，在今年组织群众进行渠道清淤、山平塘防渗加固等水利设施维修的过程中，我没有让村会计李勇介入熟悉群众和工程建设，凡事都是自己在亲力亲为，没有放手让班子成员在实际工作中得到锻炼和成长。

8、不思进取，安于现状。作为今年新当选的村支部书记，工作上缺乏创新精神，沿用以往旧的工作方式思考问题，推进工作凭经验、“拍脑壳”。比如，省市县对村庄规划非常重视，要求做好总体规划和专项规划，加之我村近年经济社会有了长足发展，村民的生活得到了很大的提升，村民对村里今后的发展充满较高期望，但作为村支部书记，对村今后的中长期发展，没有进行深层次思考，没有制定的系统规划方案，特别是村内水利设施建设、城乡环境同治只是注重目前治理，走一步看一步、做一步算一步，缺乏统筹考虑和长远规划。

9、廉洁自律意识不强，自我要求不严。作为村干部，长期与群众打交道，为群众协调解决问题等方面存在接受吃请、收受盒烟或农副产品现象，对一些村民大操大办红白喜事，我不但没有制止，还有请必到，无形中助长了农村大操大办、铺张浪费的不文明风气。

10、村级财务管理不规范。一是财务核算不真实、不规范。有时村级财务不是按实际发生的业务来处理会计核算，有些债务不挂账。比如，在我村村级公路硬化的借款没有在账面上反映出来。二是存在打白条现象。有时村里财务支出没有严格规范的签批制度，随意性较大。比如，村里面在临时租用车辆，临时搞村组卫生、安排劳力疏通水渠等公益建设事业建设中在支付劳务工资等方面存在打白条现象。三是报账不及时。比如，按照镇经营管理站财务管理要求，村里要每一个季度向经管站报账一次，但是我没有及时督促村会计按照要求及时报账，导致村级财务有时半年报账一次，报账不及时。

11、节约意识不强，有接待超标情况。在公务接待中，有时为了不丢面子，让客人满意，存在发盒烟、喝瓶酒现象，有时村班子成员集体参加，陪餐人员过多。偶有在节日期间送领导土鸡、土鱼等农副产品现象。

12、对照“衡阳破坏选举案”检查我自身存在的问题。“衡阳破坏选举案”是一起严重的以金钱换选票的集体贿选事件，是对人民代表大会制度的践踏，是对党纪国法的漠视。该案涉案人员之多、涉案金额之大，令人震惊，对我们衡阳政治生态的破坏和经济社会发展的负面影响，让人痛心。该案件虽与我们村干部无直接关联，但我通过在教育实践活动中参加“六问”大讨论和“五项教育，五项反思”活动，深受教育和启发。特别是对此案中存在的用金钱换选票的贿选问题，我联想到“村两委”换届选举，在过去几届的村两委换届选举中，不管本村还是外村，听说有个别村干部候选人为了能够顺利当选，给村民发盒数烟拉选票。对于这种现象，我认为自己没有亲眼看到，没有证据，怕得罪人，最后没有勇敢地站出来，向上级和纪委反映村两委换届选举的这种不良现象，只是保持沉默。这实际是法纪观念不强的典型表现。

三、产生问题的原因分析

我个人结合自身存在的突出问题，认真查找产生问题原因，说到底还是是世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有解决好。主要有以下四个方面的原因：

（一）理想信念比较模糊。习总书记把理想信念形象地比喻为共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚

定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。我作为一名基层村干部，当初有理想、有抱负，正是对共产主义理想充满渴求，面对党旗庄严宣了誓，在共产主义远大理想的指引下，14年来为党和人民的事业做了一些有益的工作。但是随着形势的变化，感到理想与现实有较大的差距，认为实现共产主义太遥远，作为一名最基层的村干部，更作为一名普通的农民，我觉得不必要对自己要求太严格，正是因为对理想信念不够坚定，党性观念有所淡化，导致工作激情和斗志不如以前，为党和人民事业奋斗一辈子的责任感、使命感也不如以前，产生了一些得过且过、不思进取的思想念头。

（二）宗旨意识不够牢固。对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的蘑要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄，凭主观意志办事，按形式主义说话。

（三）党性修养不强。作为村干部，整天忙于与群众打交道、搞农业生产，放松了理论学习，放松了世界观、人生观、价值观改造。一方面，求稳怕乱思想、好人主义思想有所抬头。总认为自己刚上来党村支书，一定要尊重资历老的同志的意见，要争取他们的团结，一味追求稳定，因此开拓创新的劲头不强，工作放不开手脚，对一些工作不敢抓、不敢管，工作求“稳”，求“平”。另一方面，党员模范作用不突出。自己的党员模范带头作用发挥得不够好，领导能力有待提高。对常态化工作没有精益求精的态度；工作中不够主动，不能提前去思考

和解决上作中遇到的难点；率先示范做的不够。特别是在积极响应国家号召，带头种粮方面带头表率做得很不够。

（四）纪律约束有所放松。通过这次活动发现，自己在坚持党的思想路线上还有差距，与正确的世界观、人生观和价值观存在偏差，在与时俱进、求真务实方面也做得不够，工作作风不够深入，离党章要求还有距离。我认为岁月增长，经验增长，任凭工作风云变换，仍然稳操胜券，导致开拓精神失之，创新意识失之，主观武断增之，放松了对自己的要求，对村两委的重大战略决策常常不自觉地满足于工作积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够，缺乏敏锐的洞察力和高准的判断力，久而久之，对自己要求方式，对支部党员干部的出现的不良现象视而不见，不能很好发挥党组织的战斗堡垒作用。

四、努力方向和整改措施

针对自身存在的问题和不足，以及同志们给我提的意见建议，我将坚持从现在做起、从小处改起，突出从以下几个方面加以改进和提高。

（一）努力方向

1、加强理论学习，不断坚定理想信念。我要充分发挥主观能动性，制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不能放松学习，全面提高自身的整体素质。今后要认真学习党的理论知识，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强法纪观念，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。

2、认真求真务实，不断强化宗旨意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退，谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，始终把为人民服务放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施处理问题，努力把工作效果提高到一个新的水平。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进各项工作不断向前发展。

3、发扬领导带头，不断增强党性修养。作为村支书，我深知责任重大。在今后的工作、生活、学习中，我将继续以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待同志。作为村支部书记，我将以更严格的标准带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头服务干部群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，传递正能量，充分发挥班长应有的作用，让领导放心，让群众满意；我将继续加强与班子、与干部职工的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，与班子成员之间，彼此尊重，相互配合，维护班子内部团结，努力改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落到实处。

4、经常自我反省，不断深化纪律约束。在当前社会的大环境下，我将继续严格遵守农村基层干部廉洁履行职责若干规定、中央“八项规定”和省、市、县委的相关要求，继续加强道德修养，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气。自觉抵制腐朽思想的侵蚀，坚持勤俭节约。自觉与各种腐败现

象作斗争，常修从政之德，常怀律己之心，带头树立高度责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

（二）改进措施

1、针对抓党员教育管理不严问题。

一是把握党员入口关。对新发展的党员除要求具备党员基本素质外，还要求重点发展年轻党员和致富带富能力强的党员。用5年的时间，每年发展1-2名年轻的双带能力强的优秀党员，改善党员队伍的年龄结构。二是定期召开组织生活会。严格按照规定，每个季度召开1次组织生活会，重点抓好3项工作的落实：（1）组织党员认真学习关于近期党的路线、方针、政策和涉农方面的法律、法规，认真落实县委、镇党委、村支部决议。（2）针对党员的不良思想动态及时进行思想教育，特别是对极个别党员在方针政策上的错误理解和言论进行教育和纠正。（3）加强领导班子自身建设，认真落实民主集中制，党组织成员互相支持，谅解，增进团结。

2、针对抓党组织建设不力问题。

一是争取在今年年底前把村部建设抓起来。作为新上来的村支书，我有信心能团结各方面能团结的力量通过多方筹措资金，积极和镇党委汇报协调，把红湖村的村部建设抓起来。二是带头发挥党员先锋模范作用。作为一村之长，我今后要更加严格要求自己，牢记宗旨意识，把个人利益放在后面，尽自己最大的努力把在村里自己能做好的事情带头做好，特别是在有群众提出的我把责任田流转给他人代种问题上，我深刻认识到自己错误，一定认真整改，积极种粮，用自己的实际行动来履

行职责。三是建立流动党员管理台账。每个组都需要及时上报该组内流动党员数量，建立流动党员管理台账，并将情况汇总至村支部后，由村部派专人负责管理并定期打电话给流动党员，掌握其流动去向。

3、针对惠农政策存在缩水走样现象。

一是确保惠农资金发放到人。严格执行生态公益林管护补助资金发放到户到人政策。二是严格按照政策对本村低保进行动态管理。要坚持实地走访入户，实时掌握在保家庭的户籍、收入、财产等状况，并根据保障家庭经济状况变化和民主评议情况，公平、公正、公开地报镇民政办审核。对不符合条件的城乡低保、五保对象要态度坚决，不能碍于人情面子，坚决予以清退，做到应保尽保，应退尽退，进退及时。三是在危房改造指标确定上要坚持原则，严格按程序办事。今后，对村民申请危房改造指标时，我将通过村两委认真评定、实地调查、张榜公布后，再报镇城管所审批。

4、针对抓工作存在走形式、走过场现象。

一是针对抓粮食生产存在形式主义问题。要加大国家种粮优惠政策的宣传力度，采取多方面的激励措施，鼓励群众发展粮食生产，充分调动群众种粮积极性，积极培育种粮大户和专业合作组织，推进土地适度集中流转，遏制抛荒现象。二是在抓城乡环境同治上。除了要把交通主干道可视范围内的卫生整治干净外，要着力抓好村民房前屋后的个人卫生，把城乡环境同治工作作为村里一项常态化的工作来抓，加大垃圾清运处理力度，在全村12个组每1个组修建1-2个垃圾池，在人员

集中的3个屋场发放垃圾桶，配备2个环村道路保洁员，每1个月在组与组之间开展卫生评比排位，在全村形成爱清洁、讲卫生的良好氛围，切实为村民营造一个舒适、宜居的环境。

5、针对不关心群众切身利益，服务群众意识不强问题。对泉双公路水井至书岭段渠道损毁问题，一是集中时间和精力拓宽资金来源。积极向镇政府乃至县政府汇报，将该项目列入“一事一议”范畴，向上级力争5万元以上的项目资金；通过亲情、友情，向本村在外发展的老板募集5万元。二是动员本村群众投工投劳，修建通组公路。在日常工作中经常性主动走访农户，多征求村民对村公益事业建设的意见，带领村两委在政策允许情况下，尽量帮群众办实事解难事，对于自己一时没办法解决的问题，要做好安抚解释工作。

6、针对怕苦怕累，动真碰硬不够问题。

在工作中要加强事业心、责任感和吃苦耐劳精神，在大是大非面前，要有敢于动真碰硬的勇气。特别是在工作中遇到固执、不讲道理的群众，要耐心细致，迎难而上，敢于啃硬骨头。不能因为工作难做，就不亲力亲为，推给其他班子成员去做，不做好一把手带头示范作用。

7、针对对班子成员关心不够问题。

对新班子成员在思想上多引导，在业务上多指导，加强与其他班子成员的沟通交流，虚心听取他们的意见建议，为他们多提供锻炼成长的机会，激发他们工作的积极性，形成工作合力，提升班子的整体功能。

8、针对不思进取，安于现状问题。

作为今年新当选的村支部书记，除了要尊重老党员、老领导的意见外，更应该有工作干劲，有创新精神，激发创造性思维，不能一味地沿用以往旧的工作方式思考问题，推进工作凭经验、“拍脑壳”。作为一村之长，要加强责任意识和大局意识，要对红湖村的长远发展和规划进行深层次思考，要争取在自己在位的这几年能有所作为，能让群众共享社会发展成果，过上更好、更安逸的生活。积极向县争取将本村大桥港至黄公桥河流清淤护坡列入农业综合开发项目，改善沿河稻田汛涝问题。

9、针对廉洁自律意识不强，自我要求不严问题。作为村党组织主要负责人，以后要严格要求自己的言行，在与群众打交道解决问题，做好本职工作中，绝不接受群众吃请、收受盒烟或农副产品。对于我个人，尽量少办红白喜事，用自己的实际行动做好表率。此外，按照县纪委相关文件要求，建立党员干部违规操办红白喜事的监督处罚制度，对违反制度规定的，上报镇纪委严格问责和追责。

10、针对村级财务管理不规范问题。

一是严格规范财务核算。要严格按村里实际发生的业务来处理会计信息，坚决杜绝有些债务不挂账现象。二是针对打白条现象。责令村会计必须要做好财务报表，做好财务管理。对拖欠的农户款项要及时还清，对要找补款项要及时找补。做到不违规、不违法，有计划地将钱款合理化使用。三是严格按照镇经营管理站财务管理要求，及时督促村会计每1个季度向经管站报账1次，做到财务公开，账务明明白白。

11、针对节约意识不强，有接待超标情况问题。

今后村支部要进行集体研究，勒紧钱袋子，严格界定公务开支范围，对擅自超标超范围开支的，除追回超支经费外，还在村民大会上公开通报。以后在公务接待中，坚决不喝瓶装酒、不发盒烟，不从公家账户开支送领导土特产。

12、针对村两委换届中存在拉选票现象问题。在换届选举中，要严格按照法律法规的规定办事，做到法定的程序不变通，规定的步骤不减少，确保整个过程合法合规。村党支部换届按照 “公推直选”的程序，严格规范地推选成员。要严格把好村民选举委员会推选关、选民登记关、村民委员会海选关、投票选举关“四个关口”，确保该履行的程序一个不少，群众的民主权利不受侵犯，由形式和程序上的民主转为真正意义上的民主。

总之，在以后的工作中，我要进一步加强学习，提高理论水平，完善整改措施，解决班子中存在的问题，在工作上有新的起色，确保教育实践活动取得实效，让群众看到变化、得到实惠。