灌阳烟草专卖局思想作风纪律整顿活动第一阶段情况汇报

第一篇：灌阳烟草专卖局思想作风纪律整顿活动第一阶段情况汇报

灌阳县烟草专卖局

思想作风纪律整顿活动第一阶段情况汇报

根据〘桂林市烟草专卖局关于印发〖桂林市烟草专卖局关于开展全市烟草专卖队伍思想作风纪律整顿活动的实施方案〗的通知〙（桂市烟专〔2011〕64号）精神，我局领导高度重视，按照市局活动方案的要求立即动员部署，为更好的开展下一步工作，现将第一阶段工作开展情况汇报如下：

一、结合灌阳局的实际情况，制定了灌阳局的活动实施方案，成立领导小组，对各阶段的主要工作以及重点进行了详细的部署，做到分工、职责明确。

二、召开了动员大会。7月14日在县局二楼会议室召开了灌阳局动员大会。会上全涛局长作了重要讲话，要求全体员工认清形势，统一思想，充分认识开展思想作风纪律整顿的重要意义。阐述了此次活动开展的必要性同时要求全体人员明确任务，把握重点，确保整顿活动取得良好成效作出了重要部署。最后加强领导，狠抓落实，确保整顿活动取得实效。此次会议有悬挂横幅、照片、签到表、领导讲话稿及会议记录。

三、会后，我局按照市局活动方案的要求在全局每个所均悬挂横幅，同时通过板报宣传形式，营造良好的学习教育氛围对此次活动进行宣传。

灌阳县烟草专卖局

2011年7月17日

第二篇：灌阳县烟草专卖局思想作风纪律整顿活动总结

灌阳县烟草专卖局

思想作风纪律整顿活动总结

为进一步加强烟草专卖行政执法队伍建设，严格规范专卖执法行为，树立烟草专卖行政执法的良好社会形象，努力为“卷烟上水平”提供坚实的专卖保障。根据市局《关于在全市烟草专卖队伍中开展思想作风纪律整顿活动的实施方案》的精神，结合我局的实际情况，由主管领导统一部署，分管领导狠抓落实，利用近三个月的时间，对全体专卖人员集中进行了思想作风纪律整顿。从总体上看，这次思想作风纪律整顿收到了明显成效，我局专卖队伍精神面貌明显改观，组织纪律明显增强，工作作风明显改进，服务水平明显提高，基本达到市局提出的目标要求。

一、基本情况及主要做法

这次思想作风纪律整顿活动我局严格按照市局文件精神，从6月25日开始到9月25日结束，整个活动过程共分动员部署、查摆问题、整顿提高、检查验收四个阶段。

（一）动员部署阶段

我局结合实际，针对工作薄弱点，细化工作程序，严格工作纪律、突出整顿重点，按照市局的整顿部署，成立了专卖队伍思想作风纪律整顿活动领导小组领，制定了《灌阳县烟草专卖局专卖队伍思想作风纪律整顿活动实施方案》，建立主要领导负总责，分管领导具体抓的工作机制，认真安排和部署好思想作风纪律整顿活动，确保活动扎实有效开展。

7月14日，我局召开了思想作风纪律整顿活动动员大会，局长亲自作动员报告，局长全涛在会上强调开展专卖队伍思想作风纪律整顿活动是贯彻落实科学发展观的客观要求，是进一步提高干部员工队伍素质和专卖管理工作水平的重要举措。全体专卖队伍要统一思想，提高认识，明确目标，确保活动扎实有效开展。动员大会后我局通过板报、墙报等宣传形式，营造了一个良好的学习教育氛围。

（二）查摆问题阶段

首先，我局组织了全体专卖管理人员认真学习国家局《六条禁令》、区局《“五条禁令”和“八项注意”》、《烟草专卖行政处罚案件标准》、《广西壮族自治区烟草专卖行政处罚案卷标准》、《广西壮族自治区烟草专卖行政许可案卷标准》和相关规章制度、法律法规及规范性文件，并要求每个专卖人员都要做好学习笔记。

其次按照这次整顿活动的目标，要求每个专卖员结合自身的思想和工作实际，从思想建设、作风建设、纪律建设、业务建设和队伍自身建设等五个方面认真查摆问题，要认真对照专卖执法规范和标准进行自查和自我剖析，及时查找工作中存在的问题，并进行深入的剖析与反思，形成自查剖析报告，按时上报活动领导小组备案。

（三）整顿提高阶段

我局紧紧围绕市局党组总体思路和市局相关文件精神，针对查摆出来的问题进行了认真的疏理，通过切实可行的整

改措施，纠正了部分专卖员工作中存在的纪律作风涣散的问题，并且进一步完善了“六条禁令”和请销假等各项制度和考核办法。

针对举报投诉、来信来访等渠道收集到的信息和线索，我局通过深入调查，了解实情，认真核查，对有违纪行为的，严格按照相关规定，严肃处理，及时通报。

（四）检查验收阶段

我局于9月19日召开了思想作风纪律整顿活动总结讲评会，对本单位每一位专卖员、每个专卖管理所作出了鉴定结论。对达不到要求的个人进行重点帮扶，在今后工作中，对经反复整顿后仍不适应在专卖管理岗位上工作的同志按相关规定进行处理。

二、取得的成果

这次思想作风纪律整顿，对我局专卖员的思想触动是很大的，全体专卖队伍的精神面焕然一新，大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强，大家都能够紧紧围绕局领导的要求来规范自己的言行，思想和工作都能够高度统一。

通过这次思想作风纪律整顿活动，使我局专卖队伍更进一步的“细化了责任，提高了认识；严明了纪律，提高了效率；端正了态度，提高了形象；转变了观念，提高了质量”，为完成全年各项工作目标任务打下了坚实的基础。

三、存在的问题

虽然通过这次思想作风纪律整顿活动，进一步增强灌阳烟草专卖管理队伍的素质，规范专卖执法行为，提高依法行政水平，但也暴露出我局专卖队伍的诸多不足，这是在今后的专卖工作中，需要改正的。

（一）学习主动性和自觉性不够

主要表现在：一是主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度，政治水平和思想意识有待进一步提高；二是理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题。

（二）工作责任心不强，热情度不高

主要表现在：一是部分专卖员满足于现状，缺乏立足本职、开拓创新精神使工作责任心和工作热情降低；二是满足于现有工作，放松了对自己的更高要求。

（三）思想作风偏软弱，自身思想作风建设缺乏力度 主要表现在：一是部分专卖员认为凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙；二是有的专卖员固守在自己所谓的“个人利益”，使自己不能挺身而出、旗帜鲜明地进行抵制和反对，忽视了思想建设和作风建设。

四、今后工作安排

（一）继续加强政治理论学习，切实提高思想政治水平和政治素养

要求专卖员将政治理论学习放到关乎个人思想作风建设的高度严肃对待，加强主动学习，加强学习的系统性和连

贯性。扭转学习流于表面的形式主义，从领会和把握理论精神实质入手，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在突出位置，重点是学精学懂，灵活运用，指导实践，使自身思想政治水平和政治修养不断提高。

（二）继续加强业务知识学习，提高新时期、新形势下工作的能力

通过自我加压、参加培训、扩充知识面等多种方式和多种渠道，调整知识结构，全面提高业务素质和业务能力。以提高理论政策水平、专业技能、工作能力为突破口，注重综合能力培养，把全体专卖员的思想教育、工作能力等融为一体，（三）树立大局观念和团结协作意识

加强同事之间，专卖管理所之间的联系和配合，调动专卖队伍的积极性、主动性，充分发挥集体凝聚力、战斗力作用，体现团结协作、整体连动、步调一致的统一精神。总之，我局将以这次思想作风纪律整顿活动为契机，把整顿活动与日常专卖监管、优秀县级局创建、市场清理整顿等工作有机结合起来了，努力建设一支业务精通、执行力强、作风过硬、纪律严明的烟草专卖执法队伍。

灌阳县烟草专卖局

二〇一一年九月二十一日

第三篇：烟草“思想作风纪律整顿”心得体会

思想、作风、纪律整顿活动心得体会

2011年7月14日，我局在全州党校召开《思想作风纪律整顿活动》全体员工大会。会议上，刘局长做了重要讲话，传达了区局赵同军局长的讲话精神，并进一步阐述了市局廖局长的讲话精神，同时结合全州局的实际深入的讲解全州局该如何进行“思想作风纪律整顿”活动的方案，使全州局全体员工认清形势，统一思想，充分认识开展思想作风纪律整顿的重要意义。

通过此次会议，使我明确了整顿活动的开展既是提高我们思想认识，增强我们工作干劲的一种有效方法，又是为我们下一步努力工作，树立烟草专卖执法队伍良好的社会形象的最有效手段。同时使我们明确了整顿工作的目标是端正作风、消除被动应付和纪律涣散、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型、专业型的专卖执法队伍，努力塑造专卖队伍的廉洁、勤政、务实、高效的新形象。

通过第一个阶段的集中学习和自学，我充分认识到：

一、存在的主要问题

1、在“思想作风纪律整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识较为片面，觉得自己没有什么问题需要自查自纠，对自身要求降低了，特别是工作没有前瞻性，有很多的工作想做又不敢做，瞻前顾后，缺乏果断和胆量。在很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。

2、业务知识钻研深度不够。总感到业务学习深入性和系统性上还有很大不足，存在概念模糊现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透，缺乏深学苦读的忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。同时对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关交给的任务，在工作中遇到难题，常常老想着依靠在上级和同事的指导下，比较直接的接受业务知识或等待其他人来解决，不注重业务知识的全面性，有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。

3、有时工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，对问题认识层次不够深入，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、工作作风上还存在着一些散漫思想，工作的劲头还不足，说话做事较为随随便便，认为做了就能够对得起自己的工资了，思想认识没有提高到一定高度，纪律不够严明。

二、解决问题的措施

1、要不断加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强品性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力向党组织靠拢。

2、必须彻底转变以前一些不正确的观念，努力学习，不断提高自己的思想素质和业务能力。并做到学以致用，将所学的理论知识运用到实际工作中去。不断提高我们业务本领和业务水平。同时要增强服务意识和责任意识，对来本单位办事的客户，要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要为民办实事，认真解答客户所提出的问题和所遇到的问题，切切实实地为他们着想。要用制度规范自己的服务言行，遵守单位的各项规章制度，在与客户交往和沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难。

3、应从现在做起、从我做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为我公司的发展添砖加瓦。要始终牢记理想信念，保持政治上的清醒。始终牢记责任使命，始终牢记党纪国法，爱岗敬业，甘于吃苦，勇于创新。

4、积极开拓进取，不断提高工作水平。要解放思想，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高理论水准、服务质量和办事效率；要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平；要加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质，充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，努力提高自己的工作本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平；要自觉刻苦钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

5、团结同事、齐心协力抓好作风纪律，为全公司建设贡献力量。全面加强思想作风、学风、工作作风等建设，弘扬新风正气，始终保持奋发向上的精神状态，善于谋实事、创实业、勇于开拓，认真按照会议精神确实改进工作作风、精神面貌，以全新的姿态树立烟草专卖执法队伍新的社会形象。

总之，通过此次思想作风纪律整顿第一阶段的学习，使我的思想得到了升华，理论素养和个人品德有了进一步的增强，下定决心努力为桂林烟草的和谐稳定发展做出更大的贡献。

第四篇：烟草“思想作风纪律整顿”自我剖析

关于“思想、作风、纪律”自我剖析

经过深入学习区局赵同军局长、市局廖局长、县局刘局长的讲话精神的要求和部署以及围绕自己的实际情况，认真对照自己平时的实际工作及思想动态进行深刻的思考，通过自我排查自己在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，使我对“思想作风纪律整顿”有了更为深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认知。现结合具体工作实际，将查摆剖析情况汇报如下：

一、目前存在的问题

1、工作作风不够扎实，责任不强。平时工作中，有时拖拖拉拉，缺乏果断和胆识，这直接导致工作效率低，对有些工作缺乏认真的态度，没有做深入细致的研究，只安于做好领导交待的任务和自己份内的工作，只求不出问题被动的工作，缺乏上进意识；有时存在急于求成的情绪，如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，导致工作缺乏通盘考虑和大局意识，影响工作效果。同时对待部分工作存在着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好，对辖区内的市场情况和自己负责的业务工作若明若暗，在客观上，是因为工作比较繁多，没有太多的时间去走访辖区内所有的客户，但主观上，是服务基层的意识比较差，不愿意下功夫进行深入了解，不愿意做艰苦深入的调查研究，结果表面问题发现不了，深

层次问题更是不得而知，最终不能有效地解决问题，反而耽误了不少工作，得不偿失。没有深入调查和全面的把握，以致在工作中很少提出针对性强的工作措施。

2、纪律较为散漫，对自己有时要求不严，将自己混同于一般客户，说话随便，不太注意小节。心中有“人生理想趋向实际，价值标准注重实用，行为选择偏重实惠”的想法，而且有时在开会时学习纪律不强、开小差，没有细致的做好学习笔记，导致领导会上交办的工作没有全面的贯彻执行。工作中有时出现小失误，没有认真总结反省，却采取了消极应对。同时个人的自律意识不强，慎独、慎微的观念树得不牢。在平时的工作学习中总是认为只要把手头的工作干好就不会出问题，除了工作其它方面不是很“苛刻”。

3、自学意识不够强没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。即使进行了学习，也是浅尝辄止，有时单位组织学习也是走过程，只图完成任务，学习不够扎实，学习缺乏针对性，致使业务技术不精，水平不够高，工作成绩不突出。从而导致学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不能够根据工作需要，有针对性的注重业务知识的全面、系统学习。并且在学习上还存在着较为严重的自满情绪，不注重更新业务知识，遇上处理具体事情，往往凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题导致业务知识和业务水平有下降的趋势。

4、大局意识不强。平时工作只把本职工作放在首位，不能够主

动、积极的完成工作，而是抱着只要做好本职工作就行了，对于上级交办的其他工作任务，只求不出错，不求做得好。在工作中遇到问题，不善于思考、动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的原因

对照以上存在的问题，我进行了认识分析和深刻反省，深入查找问题产生的本质原因，通过分析，以上问题的根源主要有以下几点：

1、思想解放不够，创新意识不强。虽然日常工作中经常提到思想解放，创新意识，却没有真正付诸于实践，遇到困难和业务新任务时候，总是用老办法解决，没有创新意识，工作方法单一，对新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，勇于开拓的精神不强，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。特别是面对业务中出现的各类报表、台帐，没有很认真系统的研究，导致管理有些混乱；面对无法解决的问题，采取了“等、靠、拖”，主动解决问题的意识没有形成，总认为做好做坏一个样。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻认识到业务水平的高低对工作效率和质量起的决定性作用。要想提高业务水平，必需要对业务知识进行深入钻研，而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问

题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。同时工作中有依赖思想，有时会想反正有分管领导，工作思路他们已经考虑好了，无需我过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在个别工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

4、宗旨观念有所淡化，自我要求有所放松，工作热情有所降低。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，思想上产生了自满情绪，自己放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

三、整改措施

1、专卖工作将面临着许多新情况、新问题，为适应工作的需要，我必须加强自身学习锻炼，努力提高政治、业务素质，进一步坚定共产主义理想信念在新形势下，全面认真系统地学习党的方针政策、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想、胡锦涛的重要理论，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。同时进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导交办的各项任务，以“两个至上”为行为准则，为桂林烟草稳定和谐发展做出自己的贡献。

2、增强大局意识。在平时工作中除干好自己本职工作外，积极主动配合其他同事的工作，始终从大局观念出发，始终把“国家利益至上，消费者利益至上”以及“让我们的服务与桂林山水同美”的理念放在心中，以热情饱满的工作精神和严肃认真的工作态度更好的维护辖区内的卷烟市场以及为辖区内卷烟零售户进行服务。

3、培养求真务实的工作作风，要在今后的工作中本着实事求是的原则，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

4、严格遵守单位各项规章制度。做到不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，勤奋工作，踏实做人，时刻用各项规定和要求来约束和规范自己，进一步提高思想境界，真正达到思想上有明显进步，政治上有明显提高，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

5、加强自身建设，做到廉洁自律，始终做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失。

总之，我将通过这次机关作风整顿活动，认真整改自身存在的问题和不足，在今后的工作和学习中，我将摆正位置，端正工作姿态，尊重领导，团结同志，严于律已，坚持原则，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，内树个人形象，外树烟草形象。同时，我单位的专卖队伍建设水平和自身业务水平必将大有提高，人员的素质进一步增强，真正树立起文明、严格、专业的专卖执法队伍形象，为桂林烟草做出更大的贡献。

第五篇：思想作风纪律整顿

思想作风纪律整顿

建设优质教师队伍 办人民满意的教育

立高尚师德 树教育新风

建精英队伍 创品牌学校

——卧龙中学思想纪律作风整顿工作总结

近年来，我校努力培养了一支师德高尚、业务精良、勤于教书、乐于育人的教师队伍。在队伍建设中，我校坚持把思想道德建设放在首位。回顾我们所做工作，主要可以归结为三句话：即思想认识与时俱进，道德实践不断深入，组织领导健全有力。

一、坚持学习，思想认识与时俱进

加强教师队伍思想作风建设，首先必须唤起广大教师责任感和使命感。

㈠深入理解时代对师德师表的基本要求。为了加强教师队伍思想作风建设，我们首先做到让广大教师切实了解新时期国家对教师的基本要求。为此，学校利用例会组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》、等法规、文件。通过对这些基本法律规范的系统学习，努力让广大教师明确自己在新时期所肩负的光荣使命和基本的行为准则，为树立良好的教师形象而产生强烈的法规意识。

㈡采取灵活多样的形式以增强学习效果。为了提高学习效果，学校采取多种形式。有会议集中宣讲，有开设讲座，有播放电教片，还充分利用专栏、板报、广播等载体进行宣传。征求社会各方面意见，接受批评指导，收到了良好的社会效果，有力促进了我校教师队伍思想作风建设。

㈢坚持学习各条战线的先进典型。教师职业道德建设的核心就是要树立全心全意为学生服务的思想。为了让教师的职业道德和规范具有可亲、可敬、可感的形象，我校坚持学习宣传各行各业，尤其是教育系统的先进模范人物。学校及时组织学习那些扎根贫困地区、矢志不渝的乡村教师；学习那些为了提高教学质量呕心沥血、潜心探索的教师；学习那些为了塑造学生辉煌人生而倾注生命的灵魂工程师。

二、搞好活动，道德实践不断深入。

一是以“爱生活动”为载体，促高尚师德形成。“爱”是师德的核心，是教师必备的情感。多年来，我校以“爱生活动”为载体，促高尚师德形成。每学我们均与教师签订爱生责任书，开展了走进困难生活动。这些活动的开展，塑造了“视生如子、以身作则、安身立教、甘做人梯”的教师形象。

二是坚持自查制度，促高尚师德形成。随着社会的发展，社会上的一些不良现象也在潜移默化地侵蚀着教师的灵魂，影响着教师的职业道德、信念。为此，我校开展学生、家长评教师活动。通过家长评学校、系列活动，改正了部分教师厌教弃教、自卑自轻、盲

目

攀比的落后思想，树立自尊自爱、安教乐教、忠诚人民教育事业的坚定信念；查职业纪律，改正自由散漫、放任自流、违纪违规的不良行为，树立了严于律己的良好行为；查职业责任，改正马虎应付、敷衍塞责、玩忽职守、得过且过的不良态度，树立严谨治学、精益求精、爱岗善教、勇于开拓的敬业精神；查职业规范，改正教风不正、师表不端、言行粗鲁的不良表现，树立为人师表、教书育人、诲人不倦的师德风范；查行业风尚，改正以罚代教、图利兼职、违规收费等不良行为，树立轻利重教、廉洁从教、爱护学生、作风正派的良好形象。这一活动的开展，树立了“诚心献教、廉洁从教、规范施教”的教育新风。

三、率先垂范，切实加强组织领导

实践告诉我们：思想道德建设、师德行风建设，需要坚强的组织领导。这方面我们突出五个“坚持”。

㈠坚持依法治校。法治和德治是相辅相成，相得益彰的，守法是道德一种境界，也是一道底线。我们坚持领导依法行政、教师依法执教、学生依法享受教育。通过法制讲座，广大师生的法治意识不断增强。

㈡坚持以身作则。领导就是一种形象，一种表率。在我校的各项工作中，校领导一个重要的使命就是树立榜样。树立勤奋工作的榜样，树立关心学校、爱护学生、团结同志的榜样。有效强化民主管理，民主监督的功能。“公生明，廉生威”。领导的率先垂范对广大教职工起到了积极的引导作用，也收到了身正为师的效果。

㈢坚持制度创新。我校有健全详尽的规章制度，更能够随着时代的前进，不断进行制度创新。学校的每一类人员，上到校长，下至教师都有严格的职责规范。每一件事都有法可依，每一个人都有章可循。

（四）坚持以人为本。我校一贯致力校园人文精神的培育，坚持以人为本思想。学校努力创造一种和谐、宽松的人文环境。学校开展丰富多彩的文体活动，尽力满足教职工日益增长的精神生活需求。我校尽最大努力为全体教职工办实事。

由于全校上下认识到位，举措得力，以人为本，我们的工作收到了显著成效。我们战，培养了一支素质优良、德艺双馨的教师队伍。目前，我校人气旺，风气纯，士气高，为我校的进一步发展奠定了较好的基础。

四、采取有效措施进一步加强教师思想作风建设

我校教师队伍建设虽然已取得了可喜的成果，但我们必须清醒地看到随着教育改革的逐步深入，随着教育竞争的日趋激烈，随着广大人民群众对优质教育需求的日益高涨，我们的队伍建设还有很多工作要做，任务很艰巨，还有不少亟待解决的问题。教师思想的稳定

仍面临着严峻的挑战，少数教师敬业精神不强，教育理念不能与时俱进，还有少数教师师表意识淡薄，等等。学校将采取有效措施，确保教师队伍思想作风的进一步优化，促进学校的更快发展。

㈠广泛宣传。我校要在广大教职工中掀起一个学习的热潮，学习县局规定的有关法律法规。通过学习宣传，要让广大教师充分认识到加强思想作风建设重要性和紧迫性，以增强全体教师参加这一活动的积极性和主动性。

㈡认真分析现状。我校将借这次活动的东风，认真调研分析本校教师队伍思想作风方面的现状，认真排查存在问题。排查存在问题将通过多种渠道进行，重点是本校师生的反馈，为此，学校要求各教研组组织教师进行了“思想、纪律、作风整顿研讨会”。

㈢切实制订整改方案。在认清形势和本校实情的前提下，学校将通过严密的计划，切实进行学习教育活动，整改有关不良现象，将以自我教育为主，辅之以必要的行政措施。整改必须坚持以人为本的原则，关心教师、爱护人才，着眼于每一位教师的成长进步。（整改方案开学初已上交教育局）

㈣坚持正确的舆论导向。在学教活动中，我们要坚持正确的舆论导向。在整个活动中及今后，我们将继续坚持宣传正面典型为主，大力表彰爱岗敬业、埋头苦干，诲人不倦、默默耕耘，献身教育、乐于奉献的优秀教师，让学教活动成为树立正气、讴歌先进、张扬典范的过程，达到增强信心，稳定队伍的目的。

㈤真心沟通感情，真诚帮助教师。针对有些教师的思想情绪是缘于某些实际问题或困难而产生的实际情况，学校在教师思想作风建设中，首先改进领导作风，深入到广大教师中，认真了解情况，了解他们的实际困难，切实解决他们工作、生活上的困难。努力让每一位教师生活舒心，工作开心，思想情绪顺心。

㈥进一步完善和强化长效机制。我们将根据新形势、新要求，乘这次活动的东风，重新审视队伍建设，特别是思想作风方面的新情况、新现象，充分利用学校的成功经验和传统优势，进一步完善学校的各项规章和规范，进一步强化各项规章制度的落实。

㈦建立完善适应需要的人事制度。为了稳定、壮大、优化本校教师队伍，将进一步推进校内人事制度改革的进程，完善能上能下，能进能出机制，完善聘任、淘汰制，实行评先评优有关方面待遇的一票否决制等等。

㈧加强师德行风建设的领导。进一步强化对这项工作的领导，建立专门的领导小组，明确分工。同时，制订专项工作计划

、工作职责、工作规范、考评条例。进一步强化过程管理，认真深入实际，解决问题，保证达到预期目标。

通过这次整顿，我们将整出了崭新的思想面貌，整出了扎实的工作作风，整出攻坚克难、勇创一流的决心，整出锐意进取、开拓创新的信心，树好学校形象，创造学校品牌，努力办好让人民满意的学校。

铸师魂 达师标 正师风

共 和 中 学

我校是一所省级示范初中，现有24个班，在校生1399人，教职工71人。多年来，我校始终把师德建设放到首位，开展了“爱岗敬业、无私奉献”师德建设活动，教师职业道德建设工作得到了深化，趋于规范化、科学化。我们的做法是：

一、铸师魂，把师德建设工作放在首位

教师的思想道德建设是教师队伍建设中最基础和最根本的建设，是学校发展的重要保证。为此，我校把巩固和提高教师对师德建设的认识作为师德建设工作的主要任务，提出了三项要求：

㈠爱岗敬业，履行职责。我们要求教师在教育教学工作中努力做到“六心”，即“对学生成才有信心、德智体美劳都关心、思想教育要交心、品德养成有恒心、对待学生有爱心、转化差生讲耐心”。通过“六心”实践，增强了学生的自信，形成了良好的习惯，师生关系十分融洽。

㈡团结合作，锐意进取。多年来，我校工会组织一直都在努力为全校教职工营造良好的人文氛围，利用重大节日开展有益身心的活动，让教师劳逸结合，在活动中增进同事间的感情。开设了“校长信箱”，为教师提供了宽松的对话渠道，让校领导及时了解教师的思想动态，教师的工作热情高涨，从而提高了教育教学质量。

㈢以生为本，关爱学生。我们始终把师德建设的重点放在关心、爱护、尊重学生上，建立和谐的师生关系上，坚决杜绝体罚和变相体罚学生、乱摊派的现象。工作中，我们让每一位教师都思考这样一个问题：“今天，我怎样当教师？”通过思考讨论,教师充分认识到,良好的师生关系必须建立在互相尊重的基础上，促进了教师、学生之间互相尊重氛围的进一步形成，融洽了师生关系，学生的学习积极性显著增强，以生为本的教育理念得到了彰显。

二、达师标，使师德建设工作步入规范

师德达标是师德建设的关键性环节。对于拥有几十名教师的师德建设工作，必须纳入规范化、制度化的轨道。

㈠重学习，明确标准。我们组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，使全体教师明确标准，有章可循，自觉对照自己的工作作风、言谈举止等。

㈡建制

度，规范言行。根据本校实际制定了《共和中学教师十不准》，即：不准体罚或变相体罚学生；不准侮辱、伤害学生、侵犯 学生人格；不准乱收费或向学生推销资料和物品；不准向学生及家长索要钱物或要求家长为自己办私事等，进一步规范了教师的言行。

㈢抓评估，加强约束。我们制定了一套严格而又科学的《共和中学师德达标评估标准》，设立了与之配套的《文明教师评比细则》、《师德达标量化表》等，并加强督促检查、跟踪考评，监督引导教师树立良好的师表形象。师德达标评估每学期一次，评估结果记入档案，作为评职、评聘、晋级、评模、评骨干的依据。

通过达师标，教师的师德得到了约束、促进和提高，收到了良好效果。教师了解了自己应该具备的职业道德，敬业乐业、勤奋工作的教师群体已经形成。

三、正师风，将师德建设工作落到实处

端正师风，是师德建设的根本任务和最终目标。教师思想道德素质只有外化为良好的师表形象，才能形成优良的师风。

㈠健全组织，加强领导。为使师德建设工作落到实处，我们成立了以校长为组长、政教处主任及年级组长组成的、有教师代表参加的师德建设工作领导小组，设立师德检查评估机构，实行分级管理，责任落实到人。㈡完善制度，强化监督。我们根据学校实际，制定并完善了《共和中学师德公约》、《共和中学教育教学常规》等，领导班子以身作则，做到自律、自查、自纠。每月，学校领导班子都要召开一次民主生活会，检查工作得失以及自身师德；每学期末，学校主要领导都要接受一次全体教职员工的民主评议，量化评分。学期结束时，我们都要求教师就自己一个学期以来师德方面的表现作一个小结。教师对照师德规范，逐条检查，做到有则改之，无则加勉。我们还聘请了20多名社会各界人士，担任我校师德师风监督员；公布师德师风举报电话，设置师德师风建设意见箱，组织学生评议师德师风等，推进了我校师德建设工作。

㈢典型引路，扬优罚劣。在师德建设中，我们采取榜样激励与正面教育相结合的方法，不失时机地树立先进典型，宣传优秀教师事迹。学校每学年评选出师德好、教育教学业绩突出的优秀班主任和先进教师，并进行表彰。我校总务副主任郑义余同志，是县“师德模范”，担任初三班主任和两个班化学课。去年中考前一学期他患有严重的腰椎间盘突出症，但他忍受着常人难以想象的痛苦，一直坚持上班到中考前两天，才肯去医院进行手术治疗。去年我校中考化学成绩位居全县第一，这其

中也倾注了他的许多心血。我们以此为契机，在全校教师中，大力宣传他的事迹，不少教师都被他这种精神所感动，表示要爱岗敬业，无私奉献。本学年我校3位女教

师直到临产才请假，产后提前上班。通过正面宣传引导，我校形成了崇尚先进、学习先进的良好风气，使抽象的价值观具体化、形象化，产生了巨大的感染力和影响力，有力地推进了师德师风建设的开展。对于教师中出现的不良现象或苗头，我们通过正面教育及时加以纠正。例如，去年，我们发现极个别教师不太注意自己的言行，我们立即通过各种形式，及时提醒，使他们能够及时觉悟，及时改正。今年，我们发现某教师与学生的关系搞得很僵，出现了师生对抗的局面，领导及时深入班级，了解情况，不仅化解了矛盾，也使该教师不至于因情绪问题而影响为人师表的形象。对于确实违反纪律，有违师德的行为，学校则坚决给予处分，以教育本人，警示他人。如我校一位教师，以帮助学生代购资料为名，从中牟利，还向学生兜售自制的光盘，在师生中造成了不良的影响。我们对他进行了严肃的处理，责令其退还所有款项，并给予了适当的罚款，使该同志充分认识到自己的错误，同时也教育了他人。通过正师风，全校教师形成了良好的师表形象，为学生良好品质的养成树立了榜样。

近年来，由于我们切实加强师德建设，教师思想素质不断提高，涌现了许多师德高尚、业务精湛的教师。从每学期学生、家长和社会的评教反映来看，全校95%以上的教师都很受欢迎。我校也因此被评为省“德育先进校”、市“文明单位”、“模范学校”、“先进教师群体”，多次获得县“五一劳动奖章”、“行风建设先进单位”，有多名教师被评为省市县先进班主任、师德模范等。回顾过去，我们在师德建设方面取得了一定的成绩，但与上级的要求和社会各界的希望相比，还有一定差距。在今后的师德师风建设中，我们将坚持不懈地探索和研究新问题、新情况，采取新方法，将工作做到位，抓出更好的实效来。下一步，我们将以贯彻落实这次会议精神为契机，着重做好以下几项工作：

1、广泛宣传，增强主动性。这次会议以后，我们将认真组织全体教职工学习有关教育法律法规，通过多种形式的宣传，让全体教师充分认识到加强思想道德建设的重要性，增强参与师德建设活动的主动性。

2、认真排查,加强针对性。我们将通过师生评议、征求家长和行风监督员意见等方式，认真排查教师队伍中存在的各种问题，抓住重点，突破难点，有针对性地做好师

德建设工作。

3、完善机制，强化长效性。我们将围绕教育教学中心工作，紧密联系教师队伍思想工作实际，进一步完善学校的各项规章制度，切实解决教师队伍思想作风方面存在的突出问题，做到持之以 恒，常抓不懈。

4、榜样引导，突出教育性。用身边的典型事例教育大家，以一个典型带出一批先进，在全校教职工中掀起一个“崇尚先进、争先创优”的热潮，让师德建设活动成为弘扬典型的过程。

5、加强领导，提高实效性。我们将进一步加强对师德建设工作的领导，加强对师德师风建设的监督，同时，努力改进领导作风，深入到教师的工作和生活实际，切实解决好各种问题，实现预定目标。

立高尚师德 树教育新风

建精英队伍 创品牌学校

洪泽县实验小学

学校是耕耘希望的园地，孕育明天的摇篮；教师是学校的脊梁，学生的偶像。教师思想政治素质和职业道德水平，直接关系到教育质量的高低，关系到学生的健康成长。我校一向坚持把加强教师思想作风建设放在突出位置，十分注重塑造教师高尚的师德、健康的人格、完美的师表、正确的价值观，基本形成了一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。

一、回顾过去，我校师德建设一丝不苟

教师思想作风建设的核心是师德建设，有了良好的师德，才能辨善恶、明是非，才能战胜自我、塑造自我。多年来，我校一直注重把师德建设作为加强教师思想作风建设的突破口，师德建设一丝不苟，常抓不懈。

㈠抓学习，立高尚师德。一是抓法规规范学习。我们根据教师队伍的实际情况，制定了学习制度，选定了学习内容，定期不定期组织教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、十六大报告、“三个代表”重要思想、县教育系统“八条禁令”等内容。在学习过程中，坚持集中学习与自主学习相结合，正面教育与警示教育相结合，讨论交流与写心得体会相结合。每学期每位教师都能撰写心得体会2篇，摘录读书笔记2万字以上。通过学习，促进了正确的教育思想和教育观念的形成，增强了广大教师的事业心和责任感。二是抓先进事迹学习。榜样的力量是无穷的。我校定期组织教师学习陶行知、叶圣陶、斯霞的先进事迹，学习本校的先进教师典型，同时在教师中开展“优秀教师”、“优秀班主任”评比，教师们觉得榜样就在眼前，典型就在身边，在全校教师中初步形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

㈡搞活动，树教育新风。

一是以“爱生活动”为载体，促高尚师德形成。“爱”是师德的核心，是教师必备的情感。多年来，我校以“爱生活动”为载体，促高尚师德形成。每学年我们均与教师签订爱生责任状，召开爱生宣誓大会，举行爱生签名活动；开展了走进困难生

活动：即教师周末和困难学生共进晚餐、共度快乐时光等。这些活动的开展，塑造了“视生如子、以身作则、安身立教、甘做人梯”的教师形象。二是坚持“五查”、“五改”、“五树立”，规范教师师德行为。随着社会的发展，社会上的一些不良现象也在潜移默化地侵蚀着教师的灵魂，影响着教师的职业道德、信念。为此，我校设立了“家长接待周”，请家长到学校听课、看作业、提建议；开展学生、家长评教师活动。通过家长评学校、评教师系列活动，强化“五查”、“五改”、“五树立”，即查职业思想，改正厌教弃教、自卑自轻、盲目攀比、甘于人后的落后思想，树立自尊自爱、安教乐教、忠诚人民教育事业的坚定信念；查职业纪律，改正自由散漫、放任自流、违纪违规的不良行为，树立遵纪守法、严于律己、令行禁止的良好行为；查职业责任，改正马虎应付、敷衍塞责、玩忽职守、得过且过的不良态度，树立严谨治学、精益求精、爱岗善教、勇于开拓的敬业精神；查职业规范，改正教风不正、师表不端、言行粗鲁的不良表现，树立为人师表、教书育人、诲人不倦的师德风范；查行业风尚，改正以罚代教、图利兼职、违规收费等不良行为，树立轻利重教、廉洁从教、爱护学生、作风正派的良好形象。这一活动的开展，树立了“诚心献教、廉洁从教、规范施教”的教育新风。

㈢强师能，建精英队伍。师德和师能是相辅相存的，高尚的师德能促使师能的增强，师能的增强，也促使师德水平的提高。为此，我们以师能训练为抓手，建精英队伍，创品牌学校。一是以“课堂演练场”为阵地，提高教师教学水平。每周每学科均安排1名教师上课，2名教师评课，全体教师听课。这一阵地提升了教师的教育教学能力，也增强了教师团结协作、刻苦钻研的精神。近年来，我校有30多位教师获市优课评比一、二等奖，50多位教师获县优课评比一、二等奖。二是创办《教育科苑》小报，成立“教育科研沙龙委员会”，增强教师科研能力。《教育科苑》为教师发表论文构建了一个平台，为教师学习理论提供了一份资料，也为教师交流信息开辟了一个渠道；科研沙龙以教育的热点、盲点问题为专题进行讨论，激发教师思维碰撞，点燃教师智慧火花。我们已进行了

“教师本身就是一种资源”等专题沙龙，这些举措，教师科研能力明显增强，师德水平明显提高。“九五”、“十五”期间，学校承担多项国家、省、市级课题研究，均已结题，课题成果得到专家学者们的一致好评，其经验被《江苏教育》2003年第九期整版刊载。

由于我校教师思

想作风建设措施扎实，学校各项工作成效显著，多次受到上级的表彰和嘉奖。近年来，通过了省级实验小学验收，成为全国尝试教学法实验基地，省心理教育实验学校、省电化教育实验学校；被评为省贯彻落实《体卫两个条例》“优秀学校”、“现代化教育技术先进学校”，市“讨论式课堂教学先进学校”、初等教育教学质量“先进学校”、小学写字教学“先进单位”、“教科研先进单位”、“关心下一代先进学校”、“小公民道德建设先进学校”、“先进教导处、教科室”，县“模范学校”，连续多年获县“教学质量奖”。

二、展望未来，我校师德建设任重道远

师德建设并非朝夕之功，它是一项长期、系统的工程。展望未来，我们任重道远。面对新时期出现的新形势、新情况、新问题，我们将认真贯彻这次会议精神，统一思想，查摆问题，及时整改，使我校的师德建设再上一个新水平。具体打算是：

㈠进一步增强师德建设意识。我们将积极组织教师学习会议精神，学习政策法规，学习师德理论，用理论武装头脑，指导行动，端正行为。

㈡进一步落实师德建设措施。一是进一步加强组织建设，成立师德建设领导小组，一把手任组长，做第一责任人。二是走上社会，走进家庭，走近学生，虚心听取社会、家庭、学生对我校教师的意见和建议，认真剖析，深刻反思，及时整改。三是进一步加强师能训练，闯文化关，闯业务关，闯特长关，以师能训练促师德提升。四是再树典型，继续把师德高尚、业务精湛、能力超群、特色明显的教师作为大家学习的榜样，继续营造“比、学、赶、帮、超”氛围。五是开展批评与自我批评。领导干部带头查找不足，接受教师监督；教师自我反思，自查自纠。

㈢进一步规范师德行为。我校将根据县局精神制定出学校师德规范，把“以艰苦为荣、以创造为乐、以严格为自尊、以拼搏为自强、以奉献为自爱、以培养人才为己任”作为师德的具体要求，通过多种渠道，采用多种手段，弘扬先进，鞭策落后，进一步规范教师的师德行为。

各位领导，我们将乘这次会议的东风，进一步加强师德师风建设，进一步开展“立高尚师德、树教育新风、建精英

队伍”活动，进一步开展“学生、家长评教师”活动，树好学校形象，创造学校品牌，努力办好让人民满意的学校。