调研学习总结

第一篇：调研学习总结

调研工作总结

为了深入学习外省执法打假工作先进经验，进一步建立信息共享、横向联动的执法打假合作机制，在市局稽查总队的统一部署和精心组织下，很荣幸的参加了此次赴贵阳市和南宁市质量技术监督局及下属分局外出调研学习，从中受益匪浅。

当我们到达贵阳市局后，受到了该局党组的热烈欢迎。并结合我们此次学习的重点积极安排贵阳市局相关部门的同志具体作了介绍。各相关部门的领导和一线稽查人员就强制性产品认证执法和相关执法过程中取得成绩和经验，以及采取的新方法和新措施作了生动而细致的讲解。

并与南宁市局稽查执法相关工作人员就日常事务的管理、大案要案的查获等工作进行了探讨交流。学习中，双方稽查执法人员针对当前执法热点、难点问题进行了深入探讨，并为进一步发挥质监“四特精神”，促进稽查执法工作科学发展，从中总结了“五个注重”：

一是注重法律法规的学习。加大对质监法律法规的培训，特别是对最新颁布的法律的学习。

二是注重内部管理。充分调动稽查干部职工的工作积极性，着力强调团队协作精神，树立集体荣誉感。三是注重执法人员培训，认真开展行风评议工作，塑造良好形象，促进行政执法工作向规范化方向发展。

四是转变观念，将扶持与整治、监督与服务良好结合起来，加强与企业联手筑牢质量安全防线。

五是注重大案要案的查处。从重点工程、生产许可证和3C认证等案件入手，严查一批大案要案，并予以曝光。经过不足10天的学习，我们从中学到了不少的东西，如拓宽了执法思路、学到了执法技巧、案件查处也有了新方法。大家纷纷表示，要把此次培训学到的知识、技能应用到行政执法实践中，促进执法水平和能力的提升。

但在此次交流学习的过程中，我们也发现了工作中的不足，如技术执法力度不足，监督管理工作欠缺，平时的行政执法与各级法制、司法部门的衔接工作欠缺等，在下一步的工作中我们应该注意以下几点：

一是要进一步加强制度建设。全面抛开以人管人的工作作风，建立一系列制度体系，以制度管人。健全行政执法各项制度和工作程序。

二是要加大打假保名优工作力度，充分发挥好帮扶作用，推动我辖区内名优企业做大做强。

三是要依法行政，把执法与服务有机结合起来，促进地方经济健康发展。四是要进一步加大技术执法力度，认真组织查处工作。根据国家质检总局和政府的部署，结合实际，有重点地组织好全省稽查部门对重点产品，如农资、食品、建材、电力金具、节能器材等的查处。加强对重点区域、重点市场的执法检查，以及违反标准、认证、质量、安全监察法律法规等违法行为的查处。

作为一名行政执法人员，相信在今后的工作中会做到：

（一）牢固树立行政执法责任理念。把维护广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，把保护人民群众的身体健康和生命安全、财产安全作为首要责任，有效落实行政执法责任制。

（二）牢固树立行政执法规范理念。把普遍纠正违法行为作为行政执法的根本目的，把严厉打击、惩治严重违法行为作为行政执法的工作重点，有效规范我县市场经济秩序。

（三）牢固树立行政执法效能理念。在行政执法中充分体现构建和谐和以人为本，把依法执法与维护人民群众的切身利益有机结合，提高行政执法工作效率，在行政执法过程中体现帮扶、关爱和效能。

榆中局稽查队：黄睿 二〇一〇年十一月三日

第二篇：学习调研总结

乡镇党政办支部深入学习实践科学发展观

活动学习调研阶段工作总结

党政办支部自九月十六日深入学习实践科学发展观活动启动以来，按照镇党委深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求，在镇党委的正确领导和指导检查组的悉心指导下，紧密结合机关支部实际，制定了深入学习实践科学发展观实施意见，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，围绕“推进科学发展、建设和谐新顺河”活动主题和“提高素质，增强责任”实践载体，广泛宣传，精心组织，周密安排，采取多种形式，做到规定动作到位，自选动作创新，着力在宣传发动，统一思想，学习提高，营造氛围上下功夫，扎实推进了科学发展观学习活动不断向前发展。现将支部科学发展观学习调研阶段工作总结如下：

一、基本情况

这次参加第三批学习实践活动的支部党员共有25名，9月16日召开了动员会，成立了组织，制定了方案和学习计划，整个活动顺利启动，全面推开。活动紧紧围绕学习讨论、调研走访两个环节，创新实践，确保完成第一阶段的各项规定动作。

二、主要做法

1、加强组织领导，确保了学习实践活动扎实有效开展。在组织机构上，成立了深入学习实践科学发展观活动领导组，设立了办公室，明确了各党组织书记为第一责任人，对学习实践活动负总责。通过学习，全体党员、干部深刻认识到了开展学习实践科学发展观活动的重大意义，领悟了科学

发展观的基本内涵，学习实践活动的积极性、主动性空前高涨。确保了学习实践活动有计划、有组织、有步骤地开展，使学习入心入脑。

2、精心组织，注重学习的实效性。一是加强学习辅导，保证学习时间，提高学习效果。在坚持“分层次、有重点、重实效”的前提下，在学习方式上采取集中学习与自学相结合，专题辅导、座谈讨论、记录笔记与撰写体会文章相结合的方式以及“五加六”的学习方式，即星期一至星期五坚持自学一个小时，星期六下午半天集中学习讨论，做到学习工作两不误。共组织机关党员干部及职工集中学习12次，主要学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、十七届四中全会精神、胡锦涛总书记国庆60周年庆典讲话以及镇编《文件选编》等。党员干部按照规定的学习篇目认真进行自学，并结合工作深入思考，积极撰写读书笔记和心得。支部共写学习心得体会70余篇。二是严肃学习纪律。结合工作实际，制定了切实可行的学习计划，严格落实学习考勤制度，统一印发了专用学习笔记，为科级领导干部配备了“三本书”，一般党员干部配备了“两本书”。镇党委书记主持为因公因病不能参加每周六下午集中学习讨论的同志在下周一晚7点集中补课共3次，做到了学习全覆盖。三是营造学习氛围。党政办支部充分利用板报、简报、宣传栏、横幅等载体对学习实践活动深入宣传，为学习实践活动营造良好的氛围。截止目前，悬挂宣传横幅6条，张贴

宣传标语约20条，编发简报15期，有效宣传了学习实践活动的指导思想、目标任务、参学范围、方法步骤、活动开展。

3、认真组织开展“八个一”活动。一是精心筹划学习实践活动动员大会，结合机关支部实际，找准活动载体，作一次动员报告。二是邀请区委宣讲团来我镇宣讲“六个为什么”，23名党员干部聆听了报告，受到了深刻教育。三是组织机关支部党员干部收看电影《周末村官》周世友的先进事迹。四是认真组织党员干部参加学习实践活动理论知识测试，平均分值达95.5分。五是组织召开了一次学习心得交流会，通过交流学习心得、谈体会、谈感受，全体党员干部普遍受到了深刻的教育，对科学发展观的内涵等有了更进一步的新认识。六是引导机关党员干部结对帮扶一户困难户。送出帮扶资金6000元(含物资)。七是紧紧围绕“提高效率、改进作风、服务发展、富民强镇”为活动载体，在机关党员干部职工中开展解放思想大讨论，认真查找工作状态、工作作风、办事效率、依法行政、服务质量等方面影响本机关本单位效能的突出问题，深刻剖析原因，通过讨论进一步增强党员、干部、职工科学发展意识、服务意识、效能意识、提高办事效率和水平，自觉履行“七不准”，争创先锋模范岗。（即不准在工作日午餐饮酒，不准用公款宴请，不准在工作时间打牌、上网玩游戏，不准擅自脱岗，不准迟到早退，不参与赌博等违纪活动，不准推诿、刁难、拒绝前来办事人员）。八是加强社会治安综合治理，力争在“保稳定”上取得好进

展，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，时刻紧绷稳定这根弦，全面落实工作责任制。9月23日晚，镇机关党员、干部由镇党委书记、镇长各带一组进行了大规模的夜间巡逻活动，同时通过实践活动，化解了工业集中区，农副产品批发大市场征地、拆迁，老民师上访等难题，维护了一方稳定。

4、认真开展讨论。在深入学习培训的基础上，党政办支部党员干部紧密联系自身工作和党员干部思想实际，围绕“推进科学发展，建设和谐新顺河”的活动主题，针对“ 提高素质，增强责任”的实践载体，围绕发展信心不足，发展思路不清，片面追求发展；围绕农业综合生产能力不足，产业结构调整不快，农民增收缓慢；围绕农业基础设施不足，社会保障滞后，公共服务水平不高；围绕部分党员干部政治敏感性不强，处置群体性突发实践能力不足，社情民意掌控不够以及工作方式方法比较简单；围绕党员干部宗旨意识淡薄，党性观念不强，处事不够公道，作风不够民主；围绕党建责任制落实不到位，推动科学发展能力不适应，保障激励机制不健全等“六围绕”方面的问题开展大讨论，谈形势、谈问题、谈经验、谈差距、谈目标、谈措施的“六谈”活动和提一条建议，献出一个计策、作一份贡献的“三个一”活动，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，努力在事关科学发展重要问题上统一思想，形成共识。

5、深入调研走访。为了切实找准制约全镇科学发展观的突出问题，党政办支部组织了一次针对“推进科学发展观、建设和谐新顺河”为主题的调研活动，开展了一次意见征求征求活动，召开了一次座谈会。发放征求意见表1500份，调研走访500人(户)，组织召开座谈会6场次，扎实开展进企业访职工，进农村访群众；共收到各类意见及建议82件，已解决52件，形成调研报告25篇，通过归纳梳理，整理出突出的问题和群众关注的难点问题4条。找准了存在的问题，为又好又快发展搭建了平台。

三、存在问题和下一步打算

在学习实践活动第一阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在：

一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够；二是在结合实际解决问题上有待加强，学习实践的质量和效果有待提高；三是个别镇直单位等主要负责人开拓创新意识不强。

针对上述问题，党政办支部将按照有关要求加以改进，努力做到“规定动作不走样、自选动作有创新”使此次学习实践科学发展观活动真正落到实处、真正取得实效。

顺河镇党政办支部

2009年11月20日

第三篇：学习调研阶段总结

ww学区党支部

学习实践科学发展观学习调研阶段总结

根据上级的统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动由学习

调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以开展“两会一评一公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路。现将这一阶段的工作情况总结汇报如下：

一、工作概况

分析检查阶段从4月21日到5月10日，为期20日。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。

在此阶段，通过召开民主生活会、党员会议，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。

二、基本做法

1、召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据乡实践办《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求》，经学校党支部研究决定，5月19日下午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，过了一次专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。出席和参加会议的有党支部领导班子成员、党员代表、中层干部和群众代表。在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，发言者自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，实践办公室及时讨论总结，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。

2、召开党员会议。学校召开了党员会议，向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。对分析报告有任何意见或建议的，可以当面提出，也可采用书面形式反映，由实践办公室再行梳理完善。

3、群众评议，社会公开。通过家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱、开通网上专线等多种形式，请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。在一定范围内公开评议的结果，主动接受社会监督。根据群众评议，对学校的工作进行完善。

三、整改思路

1、加强队伍建设，提高教育教学管理能力。改革学校干部任用制度，职、责、权、利明确，从表现优秀的教师中，由民主推荐出来的教师来担任，形成能上能下、任人唯贤的用人制度。千方百计加强班主任培训，德育的具体工作下沉到级组和班级。继续完善班主任工作评价方案。

2、加强内部管理，完善各项规章制度，规范学校的教学常规工作和教学目标管理制度，建立多种激励机制，强化教师的质量意识和竞争意识，提高全体教师的工作积极性。

3、努力营造健康和谐、关心互助的工作环境。增强教职员工的集体主义观念、对学校的认同感和归属感，让每一个教职工都愿意与学校共同发展，共同进步。

4、创造条件，开展富有特色的德育工作，切实提高学生的思想品德水平。加强德育常规管理工作，不断健全德育管理制度，丰富德育的形式和内容，使德育工作逐步走向制度化、规范化。大力开展内 2 容充实、形式丰富、富有特色的思想政治教育活动，推进学校精神文明建设。大力开展社会实践活动，增强体验教育，增强学生的法纪观念、环保意识、感恩思想等，提高学生的思想品德水平。建立“以生为本、全面发展”的评价体系，认真做好对学生思想品德的评定，让学生健康成长，得到全面发展。健全管理机构和德育网络，争取政府职能部门、村委会、社会各界对青少年教育的帮助，加强与社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。

5、积极宣传我校近年来校风、学风的转变，增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀小学毕业生留在我校完成初中教育。

6、细化管理，强化过程，积极推进教学方法的大创新，致力提高教学质量和教研水平。通过加强学习，提高认识，积极转变陈旧的教学模式，勇于探索新型教学模式。通过加强对教师教学业务水平的培训提高，追求课堂教学的高效率。选准突破口，有效开展教育科研工作，同时加大信息教育力度，使学科教育与现代教育技术有机结合。

四、发展方向

1、为学校建设和发展定好位，用心描绘学校未来发展蓝图。

我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，将学校建设成一所校风、教风、学风优良，教育教学质量良好，具有一定影响力和示范性的初级中学，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、政府满意的学校。

2、通过组织开展各种教师业务技能培训，采取脱产培训、定期定点到名校挂点学习等方式，提高教师专业素养，积极探索“教坛新秀、教学能手、学科名师、学科带头人”的培养体制。继续加强教师的岗位培训和在职进修，树立终身学习、受益终身的学习理念。

3、争取政府的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。随着高中部的撤并，我校将重新布局理化生实验室、图书馆、阅览室等功能室，使之发挥 3 应有作用。逐步完善配套艺术教育课室，配齐舞蹈室、音乐室、美术室及其相关设施。不断完善体育场馆设施，满足学校师生和社区群众的体育锻炼需要，为全民健身运动作出贡献。兴建学生宿舍大楼，实行全寄宿制管理。

第四篇：学习调研阶段总结

隰县工商行政管理局

开展“四问四治”专项整治活动学习动员阶段小结

我局在开展“四问四治”专项整治活动学习动员阶段紧紧围绕县委、县政府提出的“项目崛起、绿色转型、特色跨越”的总体思路，创新思想观念，做到“四个统一”，引深“五增五创”；创新监管机制，推进“四化建设”，实现“四个转变”；创新工作作风，规范“四个窗口”，搞好“四个服务”主题，以深化“科学谋划再突破，作风建设再率先”大讨论为载体，按照县委的统一部署，创新工作思路，创新工作举措，认真做好了宣传动员、专题学习和作风建设大讨论等各个环节的工作，并取得了初步成效。现将活动开展情况报告如下：

一、加强组织领导，精心安排部署组织“四问四治”专项整治活动宣传动员和专题学习，我局深感责任重大、任务艰巨。为确保“四问四治”专项整治活动扎实有效开展，我局还专门成立了局党组书记、局长靳晓明任组长的领导小组，明确任务分工，制定切实可行的实施方案。并于9月9日召开了局全体干部职工开展“四问四治”专项整治活动动员大会。会上，局党组书记、局长靳晓明作了动员讲话。会后，全局发动，迅速掀起了开展“四问四治”专项整治活动热潮，并紧密联系自己的工作实际，回顾过去的工作，开展

座谈，广泛调研，把开展“四问四治”专项整治活动逐步引向了深入。在局内形成了上下联动、齐抓共管的良好格局，为开展“四问四治”专项整治活动提供了强有力的组织保障。

二、加强理论学习，提升了干部职工工作作风。在学习阶段，我局把加强理论学习、提升干部职工工作作风作为活动的重要内容。一是保障了学习时间，全面完成了县委确定的学习内容。在学习中，围绕规定学习篇目，我局通过个人自学、集中培训、中心组学习、专题辅导、集体研讨等多种形式开展了学习活动，学习内容重点包括：作风建设方面的文章、文献、文件。深入学习毛泽东、邓小平、江泽民等党和国家领导人关于作风建设方面的文章文献；深入学习胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话、《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、《全面加强新形势下的领导干部作风建设》；深入学习李瑞环同志《少讲空话、多干实事》系列评论文章；深入学习省委袁纯清书记的去年和今年全省干部大会的两个讲话；深入学习工商系统省、市各级领导的重要讲话、深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关文件；深入学习市、县党代会、人代会报告精神；深入学习全县干部大会上王天郎书记、李强县长的重要讲话精神。确保了个人自学做到讲方法、有目标、见效率。二是认真抓好干部职工做好读书笔记。按照要求严格做到每人作学习笔记不少于

10000字、写学习体会文章不少于2篇。三是努力提高学习效果，提升工作能力。有针对性地开展学习培训，通过学习活动，从理论与实践结合上加深对开展“四问四治”专项整治活动的认识。

三、深入调研，形成了一批优秀调研报告。在学习调研期间，我局党组采取领导带头领题，牵头调研的方式，紧紧围绕影响我局干部队伍作风建设的热点和难点问题，深入基层开展了广泛深入的调研活动。针对形成的调研报告开展研讨交流会，主要对调研工作情况和成果进行交流，用于以后工作的借鉴和运用。

四、认真组织开展作风建设大讨论活动。进一步深化以“科学谋划再突破，作风建设再率先”大为主题的作风建设大讨论活动，以推动我县经济新发展，新跨越。为干部职工和党员、群众提供研讨交流的平台，把作风建设大讨论引向深入。

在这阶段我局统一思想，提高认识，严格按照县委、县政府的总体要求和局党组《实施方案》要求切实加强对活动的组织领导，把学习调研与实际工作有机结合起来，现阶段的工作取得了一定的成绩，我局仍将加强领导、精心组织，周密安排下一阶段的工作。

二○一一年十月十四日

第五篇：黄石学习调研阶段总结

黄石第三批学习实践活动 学习调研阶段工作总结

中共黄石市委学习实践活动领导小组

（2009年11月13日）

按照中央和省委统一部署，9月15日，黄石召开了学习实践活动第二批总结暨第三批动员大会，市委书记王建鸣同志对全市第二批学习实践活动进行了全面总结，对第三批学习实践活动进行了动员和部署，市委常委、组织部长彭华同志对第二批学习实践活动作了具体安排部署。黄石第三批学习实践活动共有参学单位2654个，其中乡镇及所属单位524个，街办及所属单位59个，村786个，社区（居委会）183个，中等职业学校2所，中小学498所，非公有制经济组织588个，新社会组织26个，医院39家；参学的领导班子成员7620人，党员64438人。第三批学习实践活动开展以来，黄石市委高度重视，严格按照中央和省委的有关精神，围绕“工作目标准、具体安排细、活动设计精、办法措施实”的目标要求，成立了领导机构，组建了工作专班，制定了实施方案，层层进行了动员，开展了学习调研活动。在市委的坚强领导下，在行业指导小组和巡回检查组的深入指导下，各参学单位迅速行 动，积极谋划，扎实推进，效果良好。

一、加强领导，精心部署，为开展学习实践活动提供坚强的组织保障

市委坚持把学习实践活动作为一项重大政治任务来对待，思想上高度重视，工作上重点把握，通过采取有效措施，不断推动学习实践活动扎实有效开展。一是三级联动抓领导。针对第三批参学对象和参学任务的不同，我们在总体上保留第二批工作力量的基础上，对市委学习实践活动领导小组及办公室的成员和机构进行了的调整，建立了市级党员领导干部基层联系点16个，成立了4个行业指导小组，派出了3个巡回检查组。各县（市）区也相应地调整和建立了相关机构，共派出指导检查组35个，派出指导小组43个、指导员209名。形成了市、县、参学单位三级联动的工作机构和工作网络。我市中等职业学校和中小学还根据教育部门的特点，实行“双组长”制，即由党组织书记和党员校长担任组长，党组织负责人为第一责任人。市卫生局根据基层卫生医疗机构参学单位较为分散、联系不够紧密的特点，实行班子成员分片负责制，进行点对点指导。二是精心谋划抓部署。根据中央、省委的有关精神和要求，我市出台了“1+6”的实施意见和实施方案，对农村基层、城市基层、教育系统、卫生系统、非 公有制经济组织和新社会组织开展第二批学习实践活动进行指导。各地根据市委《“1+6”实施意见》的精神和要求，结合实际分别制定了实施方案，细化了工作措施，制定了学习调研阶段日程安排表。为了确保学习实践活动每个阶段、每个环节、每项工作都能够有条不紊地开展，我们建立了例会制度，每2周开一次指导组碰头会，做到月月有部署、周周有安排。通过这些例会，传达精神，通报情况，研究问题，部署工作。三是量化标准抓考核。为了确保学习实践活动不走过场、取得实效，我们吸取第二批学习实践经验，着手研究制定量化目标管理，将每个阶段的工作进行分值量化，并细化到每个环节、每项具体活动。每个阶段结束时，将由指导检查组负责评分，对排名靠后的单位进行通报批评，并限期整改。

二、创新形式，强化学习，打牢学习实践活动的思想基础

我们坚持把学习摆在突出位臵，反复强调各参学单位集中精力搞好学习，要求各单位结合学习贯彻党的十七届四中全会精神，认真制定学习培训计划，把内容细化到篇、把时间安排到天、把责任落实到人。全市各地参学单位根据市委的要求，结合实际开展形式多样的学习活动，广泛开辟“五个课堂”。一是办好“领导课堂”。我们坚持“书 记抓、抓书记”的工作方法，要求各参学单位主要负责人至少做一次辅导报告，重点宣讲十七届四中全会精神，目前已作专题辅导报告1965人次。二是办好“骨干课堂”。我们通过发放科学发展观教材、光盘和组织专题培训等方式抓好骨干培训、书记培训和党员培训。截至目前，市举办了骨干培训班246次，培训党组织书记3045人，全市举行集中培训2602场，参训党员46680人，共组建各级宣讲团96个，举办报告会585场。三是办好“田埂课堂”。组织农业、科技、林业、农机、畜牧、水产等涉农部门干部下乡开展农业科技知识的普及活动，以“科学发展，增效增收”为实践主题，为“三农”发展注入科技因子。同时，要求各地组织党员、农户深入到种田大户、养殖大户、果园庄主的田间地头学习取经，促进农业集约化经营程度，提高农民种养增收的积极性。四是办好“网络课堂”。针对第三批学习实践活动党员分布广、工学矛盾突出的实际，我们要求灵活学习方式，以群发短信、组织网上学习、广播、以会代训等形式进行开展学习。五是办好“文艺课堂”。以农家书屋为主课堂，组织广大农村党员就近学习，深刻领会中央的决策部署和科学发展观的深刻内涵。同时，要求有关部门开展文艺下乡活动，结合农村学习实践活动的实际，把科学发展观的知识编成快板、小品、歌曲、诗词等形式演出，让科学发展理念入脑入心，受到了广大农村党员朋友的热烈欢迎。教育系统根据自身特点，广泛开展了“千名党员访家长，学情民意大调查”活动，组织党员教师走村入户，走访学生家庭，征求改进学校教育教学和管理的意见和建议，带着问题有针对性开展学习。非公有制经济组织和新社会组织普遍开展了“读原著、谈认识、理思路”活动，各基层党组织负责人带头作报告、谈体会，部分单位还邀请有关专家举办了学习讲座，参学党员普遍写了读书笔记和心得体会。

三、联系实际，突出特色，选准并开展好学习实践主题活动

在学习实践活动中，我们坚持把突出实践特色作为一项根本性要求，要求各地各参学单位紧密联系自身实际，把明确发展思路、服务基层群众、促进经济发展作为重点，确定实践主题。乡镇、村围绕建设社会主义新农村、发展农村经济、解决民生问题等方面提出了较为可行的实践主题。大冶市一镇一特色，如金山店镇以 “四联四培四帮”为主题开展活动（联系乡土人才、培育经济实体、帮助群众就业；联系科技示范基地、培养致富带头人、帮助群众脱贫致富；联系企业，培植后劲项目、帮助发展村级集体经济；联系基层，培建惠民工程，帮助解决发展难道），东风农场以“打造特色渔业板块，争创现代农业示范园”为主题开展活动，还地桥镇以“巩固四个老产业、发展四个新产业”为主题开展活动；阳新县一镇一品牌，如黄颡口镇全力打造“五张名片”（花果名镇、工业新镇、文化强镇、和谐新镇、滨江秀镇），大王镇以“建设黄石凤庄新农村建设示范区”为主题统筹推进新农村建设，王英镇以“打造旅游名镇、建设三大基地、实施五项工程”开展活动。街道、社区围绕服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面开展主题实践活动。如，黄石港区各街办普遍开展“创建温馨社区”活动，下陆新街办友谊社区针对社区基础设施薄弱，居民行路难、垃圾处理难、污水排放难的实际，以“改变社区旧貌、促进辖区和谐”为主题开展活动，西塞山区临江街办发挥地处中心城区优势以“建设经济强街、文明新街”为主题开展活动。教育系统参学单位围绕“全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，办人民满意的教育”确定实践主题。市教育局直属学校把“创建一流优质品牌学校”作为学校的奋斗目标，将创建“绿色德育实践学校、课程改革样本学校、成功教育特色学校、数字网络信息学校、特色培养发展学校、名师工程建设学校、阳光工程示范学校、校园文化品牌学校、平安和谐学校”作为活动载体。大冶市教育局开展“双联双帮”（学校领导成员每人联系一个年级组，开展一项教学研究，帮助一名青年教师，上好一节研究课；联系一户贫困家庭，解决一项实际困难，帮扶一名贫困学生，实现一个求学愿望）主题活动。阳新县教育局确定“三句话”实践主题（均衡发展义务教育努促进教育公平，大力实施素质教育全提高教育质量，创新教育督导评估体系形成鲜明办学特色）。卫生系统参学单位围绕“深化医疗卫生体制改革，全面加强基层医疗卫生工作”确定实践主题。大冶市殷祖镇中心卫生院紧密结合本院的实际，积极开展“白衣天使大义诊，送医送药惠百姓”活动，组织党员干部到本镇边远地区为群众送医送药、免费体检；市普仁医院大力倡导诚信、惠民、利民精神，以解决“看病难、看病贵”为主题，标本兼治、综合治理，促进惠民医疗工作；市爱康医院以“不断提高医疗服务质量，改进服务工作流程”为主题，实施OA管理平台、医护分离和薪酬体系改革工作；爱尔眼科医院提出“四转”工作思路，即行政围绕一线转，护士围绕医生转，医生围绕患者转，一切围绕质量转，精心护理病人，做到精益求精。非公有制经济组织和新社会组织围绕提升竞争力、履行社会责任、服务经济发展等方面确定实践主题。如新冶钢以围绕“五好”标准（即领导班子好，党员队伍好，工作机制好，发展业绩好，群 众反映好）开展活动，黄石市电子电器与信息网络行业协会以“打造一支广大会员和服务对象信得过的社会团体”为主题开展活动。

四、科学安排，分类指导，确保各行各业学习实践活动扎实有序推进

市委针对第三批学习实践活动各参学单位的不同特点，明确目标任务，提出具体要求，加强分类指导。一是在时间安排上坚持分类指导。乡镇、街道机关集中活动时间为6个月，其他单位集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月时间用于充分做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果。二是在目标要求上坚持分类指导。乡镇、村切实达到“不断深化农村改革、全面落实各项政策、切实加强农村基层组织、大力推进社会主义新农村建设”的目标；街道、社区切实达到“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的目标；中等职业学校、中小学校切实达到建设人民满意的学校和医院的目标；非公有制经济组织和新社会组织切实达到扩大党组织覆盖面，促进健康发展的目标。三是在活动载体上坚持分类指导。针对不同单位的特点，坚持具体情况具体分析，倡导“一点一策”，确保规定动作不走样，自选动作有创新，全市涌现出大冶金山店镇“四联四培四帮”、殷祖镇中心卫生院“白衣天使 大义诊，送医送药惠百姓”、阳新黄颡口镇 “打造五张名片”、下陆新街办友谊社区“改变社区旧貌”等一批先进典型。

五、强化宣传，注重引导，大力营造学习实践活动的社会氛围

第三批学习实践活动开展以来，我们充分发挥舆论宣传的精神动力、智力支持和思想保证的作用，努力抓好舆论引导、网络宣传、典型示范引路和扩大社会影响。一是加强舆论引导。在《黄石日报》开辟学习实践活动专题栏目，围绕学习实践活动的推进情况，报道各地开展活动情况、典型经验和工作成效。每周保证刊发稿件在3篇以上，引导各参学单位平衡开展活动。二是加强网络宣传。各参学部门分别在部门网站上开辟了“深入学习实践科学发展观专栏”，有条件的中小学和基层卫生医疗机构及非公有制经济组织、新社会组织也在本单位网站上建立专栏，及时宣传学习实践活动进展情况。黄石港区教育局开辟了专题博客，并指导基层单位也开通了本单位的博客，与各学校实现了“友情链接”互通交流。三是典型示范引路。选择在工作基础好、成效突出的参学单位开展现场会，以点带面，推进学习实践活动深入开展。如大冶市教育局10月13日在灵乡中心学校召开现场会，组织大冶二中、还 地桥高中及各乡镇中心学校负责人现场感受、学习灵乡经验。阳新县组织部分党员到宝塔湖省农村实用人才培养示范基地现场参观学习，解放思想，发展村经济。四是扩大社会影响。组织各参学单位单位利用宣传标语、大型广告牌、公益广告、移动电视、手机等多种形式，广泛开展学习实践活动的社会宣传。如，大冶市各中小学开展了“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”校园文化活动和“红色大冶”征文活动；黄石二中退休支部举办了学习科学发展观暨庆祝建国60周年活动，通过“说句心里话”、唱“红歌”及自编自演舞蹈等形式，营造浓厚的学习氛围。

六、边学边改，注重实效，确保学习实践活动取信于民

开展学习实践活动，根本目的就是要推动科学发展，促进社会和谐，扎扎实实解决人民群众反映强烈的各种问题。一是围绕推动科学发展解决问题。着眼于提高科学发展水平，着力查找解决发展方式粗放问题，调整种植结构，培育支柱产业，加快项目建设，促进农村经济繁荣稳定；着力查找解决农民增收较慢的问题，实施农村劳动力转移培训、创业培训工程，大力发展劳务经济，提高农民就业创业能力，多角度、多层次、全方位帮助农民增产增收。二是围绕党性党风党纪解决问题。紧密结合基层党员干部 的思想、工作和作风实际，深入查找办事不公、效率不高、要求不严、形象不廉等群众反映强烈的突出问题、社会普遍关注的焦点问题，从主观上找原因、挖根源、摆危害、思对策。三是围绕加强基层组织解决问题。对全市非公有制经济组织和新社会组织建立党组织情况进行全面调查摸底，加大党组织的组建力度，扩大基层党组织覆盖面。大力整顿村务公开、民主管理难点村，建立健全党员教育、管理、服务长效机制，积极开展党员志愿者服务、党员挂牌上岗、设岗定责、服务承诺等活动，激发党员的光荣感和责任感。以“双联双推”为主题（机关联村、社区，党员联户，推进新农村建设和和谐社区建设，推进基层组织建设），深入开展城乡结对共建和基层党组织互帮互助活动，实现基层党组织资源共享、协调发展。在办理村主职干部养老保险基础上，今年下决心解决村副职干部养老保险问题；建立基层党组织工作经费和党员活动经费的财政保障机制，不断优化基层党组织建设的环境和条件。积极开展“五好”乡（镇、街道）党委、“五好”村（社区）党支部创建活动。四是围绕改善民生解决问题。全市共帮扶困难党员2155人，帮扶联系困难农户1984家，到位帮扶资金216万元，落实帮扶项目312个；在“三民”大走访中，全市各党组织书记走访基层3136次，走访1968人，共收集群众意见建议6795条，帮助群众解决实际困难2264个。

总体上看，黄石第三批学习实践活动启动及时、进展顺利，取得了初步成效。但同时工作中还存在一些薄弱环节，主要表现在：一是一些地方和单位抓得不紧，精力不够集中，部分基层党组织负责人认识不到位，带头抓、亲自抓学习实践活动的力度不够。二是活动整体推进不平衡，乡镇、村(居)、学校、医院等单位活动环节进展不一，给全市指导工作带来了一定的难度。三是参学单位类型多、党员素质参差不齐，部分党员学习不够系统，学习效果还存在一定的差距。四是个别单位在学用脱节，边学边改效果不够好。对于这些问题，我们将高度重视，认真研究，按照省委要求，在巡回检查组的指导下，采取有力措施，尽快加以解决，扎扎实实地做好学习实践活动各阶段、各环节的工作，确保学习实践活动取得实实在在的效果。

当前，虽然第三批学习实践活动难度较大，但也面临许多有利机遇，中央和省、市委的高度重视为开展第三批学习实践活动营造了良好环境，尤其是党的十七届四中全会的召开为开展第三批学习实践活动带来了新的动力；第二批学习实践活动好的做法为开展第三批学习实践活动积累了丰富经验。我们将牢牢把握有利时机，深入推进黄 石第三批学习实践活动出成果、见成效。具体来讲，我们将重点抓好以下几个方面的工作：

一是突出重点，迅速掀起学习贯彻十七届四中全会精神新高潮。当前学习贯彻十七届四中全会精神是一项重大的政治任务，我们将结合市委即将出台的《贯彻落实党的十七届四中全会和省委九届七次全会精神的责任分解方案》和《基层党组织建设三年行动计划》，把学习贯彻三级全会精神作为学习实践活动的重要内容。在学习实践活动中，我们要给各基层单位提出明确要求，安排专门时间，对四中全会精神进行专题学习、深入研讨，帮助他们查找基层党建工作中的突出问题和薄弱环节，制定整改方案，明确整改措施，采取有力措施确保全会精神落到实处。

二是强化基础，进一步抓好基层基础各项工作。加强基层基础是第三批学习实践活动的重要任务。在下步学习实践活动中，我们将按照三级全会精神的要求，以落实“五个基本”为抓手，进一步扩大党的基层组织覆盖面，进一步抓好基层党组织领导班子建设，进一步激发基层党组织生机活力，进一步健全基层党建工作责任制，进一步构建统筹城乡党建工作新格局。重点抓好村副职干部参加基本养老保险、落实基层党组织活动经费、市直单位机关党组织换届选举、建立困难党员帮扶专项资金等工作，切实推 进党的建设基层基础工作再上新台阶。

三是循序渐进，进一步抓好学习实践活动各阶段工作。我们将在继续抓好学习调研阶段各项工作的同时，逐步展开分析检查阶段各项工作。要通过宣讲辅导、案例分析、讨论座谈、上门送学等方式，开展形式多样的学习活动，进一步激发广大党员干部学习热情；通过开展“听民声、访民情、解民难大走访”活动和“党代表进万家、结万户”活动，深入调研走访，广泛听取群众意见；通过调研走访、群众建言、自我检查等方式查找问题，认真开展分析检查工作。

四是整体联动，实现第二、第三批学习实践活动有机结合。我们将把第一批整改落实“回头看”与推进第二批学习实践活动边学边改工作有机结合起来，整体联动抓好整改。一方面，我们继续抓好第二批学习实践活动整改落实“回头看”工作，适时将召开整改情况汇报会，市委主要领导将听取各县市区及市直有关部门主要负责人关于第二批整改落实情况和第三批边学边改情况汇报，对整改落实工作进行再部署。另一方面，我们抓好第三批边学边改工作，支持和帮助基层解决一些突出问题，办成几件群众看得见、摸得着的好事实事，让群众感受到学习实践活动带来的变化。此外，还要继续深化“城乡互联、结对共 建”活动，进一步整合帮扶力量，扩大帮扶覆盖面。

五是统筹兼顾，确保经济社会又好又快发展。今年保发展、增就业、促和谐的各项任务十分繁重。我们将进一步树立抓经济就是抓发展、抓稳定也是抓发展的工作理念，把开展学习实践活动与贯彻落实十七届四中全会精神结合起来，与应对金融危机冲击、全力完成保发展、增就业、促和谐和调结构上水平促改革各项目标任务结合起来，与抓基层打基础、全面加强和改进党的建设结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”，为促进全市经济社会又好又快发展提供有力保障。