学习发展观调研阶段总结

第一篇：学习发展观调研阶段总结

根据《中共xx县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(x发[2009］10号)精神，xx镇作为全县第一批参加活动的试点乡镇，按照上级领导和县学习实践活动领导小组办公室的要求，精心组织，周密部署，认真抓好了学习调研阶段的各项工作，着力在宣传发动、学习培训、专题调研、落实整改上下功夫，扎实推进学习实践科学发展观活动。现将第一阶段主要工作总结如下：

一、活动开展情况

一是成立机构，周密部署。

镇党委把学习实践活动作为一项重要政治任务，站在全局和战略的高度，切实增强贯彻落实中央这项重大决策的自觉性和主动性，成立了由镇党委书记任组长的学习实践活动领导小组和学习实践科学发展观活动领导小组办公室,明确各部门单位负责人为本单位学习实践活动的第一责任人，对活动是否取得成效、群众是否满意最后负总责；同时还专门从各办公室抽调2名理论经验丰富、文字综合能力强的同志到学习实践科学发展观活动领导小组办公室办公，负责学习实践活动的日常工作；从镇机关和xx中心校抽调9名干部组成3个指导检查组，分片负责指导和督促镇属各部门单位的学习实践活动。制定了《xx镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，突出“率先科学发展，实现二次腾飞，雄踞三湘第一，挺进全国百强”的主题，精心组织学习实践活动；建立领导联系点制度，一人多点、联管结合，充分发挥领导干部的示范带头作用；切实加强对学习活动的领导和指导，要求镇属部门党组织要把学习实践活动摆上重要议事日程，将活动的成效作为各领导班子和领导干部的绩效考核的重要评价内容。

二是宣传发动，开展广泛思想动员。

县委深入学习实践科学发展观活动动员大会召开以后，镇党委专题召开了党政负责人会议，传达动员大会精神，部署和启动全镇的学习实践活动。3月28日召开了全镇学习实践科学发展观活动动员大会；活动中自上而下又多次召开学习实践活动动员会（各社区和镇属部门单位、“两新组织”党组织、镇机关分别组织召开了一次动员大会），对上级领导和镇党委开展学习实践活动动员会的精神进行传达，将学习实践活动与党员春训和民主评议相结合，对开展深入学习实践活动进行了全面动员。镇机关和镇属各单位党组织刊出专题学习宣传栏和黑板报，挂出达60多条的大型横幅、在步行街等群众密集区域运用路牌广告宣传，等等。通过多种形式和途径进行了广泛宣传，为学习实践活动营造了良好的舆论环境和浓厚的学习氛围。

三是灵通信息、及时交流活动情况。

学习实践科学发展观活动开始后，我们根据县委学习实践办的要求，及时整理我镇开展学习实践活动的信息资料，上报信息7条。开办了专题简报，每个镇属单位党组织一周至少上报了一次活动动态，简报已出5期，对科学发展观理论层面的知识和学习实践活动层面的动态进行了全面报道和总结，及时向县学习实践办报送。将学习实践科学发展观活动的有关情况专题上传至xx人民政府网站，通过网页公布有关信息，及时交流和沟通学习情况，并接受社会监督。

四是形式多样，切实加强学习培训。

动员会后，镇党委和学习实践活动办公室积极组织开展集中学习，共组织了三次集中学习（4月8日，全体干职工学习了学习科学发展观重大意义和具体行动，并观看了市委组织部的宣传光碟；4月14日，邀请省委党校教授主讲了科学发展观理论知识；4月29日，组织听取和学习了镇党委书记陈永高同志《如何率先科学发展，实现xx二次腾飞》的报告），各种专题学习由理论到实际，由浅入深，结合工作实际，以科学发展观指导工作，有效地促进了各项工作的开展。

根据我镇实际并结合县学习实践活动的要求制定并下发了《xx镇深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段镇领导班子成员活动安排意见》，明确要求各支部制订学习计划，确定学习内容，保证学习时间和成效，镇属各单位党组织组织各党员进行集中学习均达两次48学时以上,自学时间不低于4天。为使学习活动更加生动有效，搭建不同的学习的平台，学习形式多样，对各党员下发了《科学发展观重要论述摘编》、《xx县党员学习资料

（一）》等学习资料，提倡将理论学习和业务学习相结合、理论学习和工作实践相结合，寓学习于工作和生活中。

五是率先发展，深入开展调研活动。

镇党政班子成员深入各社区、部门单位、企业和项目，开展调查研究工作，结合实际开展学习实践科学发展观活动。经过领导深入调查研究，和镇属各单位党组织认真组织学习讨论，结合我镇工作实际，确定了9个方面的调研课题，同时镇属各单位组织分别确立了一至两个调研主题。围绕这些课题深入开展调研活动，最终形成调研报告，分党政领导、镇属各单位党组织汇编成2册。（附党政负责人的调研主题）：

1、着力解决影响xx科学发展的瓶颈问题

2、科学推进旧城改造 着力改善百姓生活

3、试论xx二次腾飞

4、关于xx镇财源建设的思考

5、关于xx镇社区班了和党员队伍建设及管理的调研和思考

6、运用科学发展观 预防和处理群体性事件

7、xx镇项目工程可持续发展的思路与对策

8、破解基层计划生育工作中遇到的新难题

9、实践科学发展观开创和谐拆迁双赢新局面

六是联系实际，开展解放思想大讨论。

将当前的学习实践科学发展观活动联系实际工作展开了解放思想大讨论。4月25日上午，组织全体党政负责人，镇属各社区、部门、单位负责人，机关中层骨干及关协、退休支部负责人一起，就如何联系当前的经济形势及本职工作开展的需要，解放思想、深入开展学习实践科学发展观活动，展开了深入客观的分析和探讨；立足全年工作目标任务，明确责任，着力提升危机意识、忧患意识、赶超意识和目标意识；狠抓当前工作，务求工作实效。同时，开展了“影响xx实现二次腾飞的困难和问题大盘点”、“xx二次腾飞大家问”、“我为二次腾飞出点子”辩论赛、“开展走入千家问发展大计”等活动。收集意见，集思广益，博采民智。搭建多种交流和讨论平台，进一步解放思想，将学习活动落到实处。

二、突出实践特色，自选动作有创新

一是以人为本，探索社区科学发展道路。

在全面完成上级领导和镇党委要求的各项学习活动的同时，各社区认识到，要使学习活动的成果真正让群众共享，关键在于社区建设与服务的提高。从学习实践活动一开始，就紧紧抓住这个关键点不放松，社区实践活动突出“以人为本”和贴近群众特色，自选动作开展得有声有色。

如：楚沩社区请党校老师给党员上了《深入学习实践科学发展观》的专题辅导课，进一步深化了深入学习实践科学发展观的深刻意义和对于社区建设的重要作用；开展“我看社区建设”征文活动，让人人关心社区建设、人人参与社区建设，获得了不少建设性意见。花明社区组织居民代表到红色旅游区韶山和花明楼参观学习，重温党的历史，寓学习教育于浏览之中，增强了居民的凝聚力，提高了党员的思想道德素质。通益社区通过“四围绕四对照”活动，对社区社会事务管理、基础设施建设、社区组织建设等方面的问题进行了探讨，提出了改进的措施和建议，突出了创新特色。八一社区依托“服务社区居民，共建和谐家园”和“打造特色社区，争创市级先进”两个活动载体，通过开展“进百家门、听百家言、知百家情”活动、座谈交流、发放调查问题等形式，征求到各方面意见和建议242条，归纳出3大类14个共性问题，初步形成了15条整改措施和意见，为下一步改进社区工作，实现社区服务与居民需求的有效对接打下基础。

新城社区运用科学发展观统筹城乡发展，逐步解决居民垃圾处理问题和社区办公大楼建设问题，有效地推动了社区可持续发展。文中社区将学习活动精神落实到社区的每一项工作中，针对辖区童家巷居民反映强烈的下水管堵塞、物业管理混乱等问题，想群众之所想，急群众之所急，积极协调有关部门同房管理领导一起处理好了群众的难题。学庵社区不等不靠、利用市场化运作盘活现有集体资产，实现了社区资产的保值增值，坚实了社区发展的物质基础。香山社区活学活用，切实为广大居民群众服务，协调香江国际工程与居民的采光之争，使原本尖锐的矛盾得到缓和，融和居民利益和开发商利益，有效预防了群体性上访事件的发生。南苑社区组织彻底清除辖区内多年来沉积的数吨垃圾，清除下水道、明沟暗沟数百米，牛皮癣2000余张，清洁了社区生活环境，获得群众一致好评。

二是依托业务提高，部门单位全面行动。

镇属各部门单位率先科学发展，积极开展学习调研，取得了明显的成效。市场服务中心围绕“打造三湘第一街”，在步行街高标准做好了宣传栏，悬挂了横幅，营造了良好学习科学发展观的舆论环境。求真务实，开展系列主题活动，花费将近二十万元购置了洒水车、巡逻车、改善步行街已老化的基础设施，获得了“省百城万店无假货示范街”的荣誉称号，在管理体制上进行了改革，实行季度考核制，在各基层单位中评选流动红旗，作为纳入学习科学发展观活动的主要内容，形成一种长效机制。

xx中心校坚持科学发展，着力构建和谐发展校园，各项学习实践活动扎实推进。确立5大调研主题，利用一个星期的时间深入各校进行调研走访，每人写好一份调研报告，为第二、第三阶段的学习实践活动打好基础。依托学校教育教学实际，突出实践特色，注重解决问题，在校园里展开一场场坦诚热烈的解放思想大讨论，在教职员工之间的交流中形成了科学发展的共识，举行“学习实践科学发展观，敬业爱生奉献”为主题的教师演讲比赛。xx中心小学在学校全面启动“学习实践科学发展观，扎实推进生命化教育”的活动。发起“激昂诵读，快乐成长”的校园诗文节活动。和“以书会友”的手拉手活动，开展“从科学发展观看教师”的自查自纠活动，既达到教学目标，更有效地促进了学生身心的全面健康发展。

卫生院、国土所、派出所、农技站、建规所等党支部均通过加强自身管理，着力提高业务水平，实现科学发展。各企业党支部寻找自身发展空间，为企业管理与发展建言献策，有所作为。

三、取得的主要收获

进入学习调研阶段后，重点抓住本阶段的学习培训、调查研究和解放思想大讨论三个主要环节，系统学习，积极讨论，深入开展调查研究，展开热烈的解放思想大讨论，基本上达到了预期的效果。

一是对科学发展观内涵的理解更加全面和深刻。大家普遍认为，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，具有深厚的思想内涵、理论根源、实践依据和群众基础。同志们深深认识到，科学发展观是我们党关于发展理论的创新和深化，系统地阐述了科学发展观的本质要求，构成了一个完整的发展理论体系，具有很强的指导性。深深认识到：一定要把学习实践科学发展观摆在突出位置，深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，不断把握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点和方法，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持以科学发展观审视过去、总结经验得失，以科学发展观武装头脑、转变思想观念，以科学发展观分析现实、查找突出问题，以科学发展观规划未来、完善体制机制。结合我镇工作实际，我近年来的快速发展得益于我们较好地贯彻了科学发展观，发展中形成的差距在于没有很好地落实科学发展观；今后要实现又好又快、更好更快的发展取决于坚定不移地实践科学发展观。

二是对开展学习实践科学发展观活动的认识更加明确和统一。通过学习调研，同志们深刻体会到，在我国经济发展面临重大挑战和考验的关键时刻，认真搞好学习实践活动具有十分重大的意义，必将进一步增强全镇党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，为推进xx经济社会又好又快发展、更好更快发展打下坚实的思想基础，提供强有力的组织保证。着眼于长远发展看，我们要率先科学发展，实现xx二次腾飞，脱离科学发展观的指导必然走弯路、走错路；立足于当前现实看，我们面临前所未有的机遇和挑战，没有科学发展观作保障，难以在金融危机中抓住机遇应对挑战；从我镇的实际看，广大干部群众迫切要求跨越式发展，又好又快发展，不用科学发展观来审视，我们在发展问题上的许多思想、认识就难理清、难统一；从干部素质看，还普遍存在着发展理念不新、发展思路不清、发展办法不多的问题，不抓紧用科学发展观来武装，面对新形势、新任务就难适应、难完成。大家一致表示，一定要把思想认识统一到学习实践活动的重大决策和部署上来，以高度的政治责任感和使命感，参与学习实践活动，抓好学习实践活动。

三是对坚持以科学发展观为指导，破解影响和制约我镇又好又快发展的难题更加清醒和坚定。学习调研中大家普遍认为，陈永高书记的重要讲课指出了影响我镇发展的突出问题、关乎民生的突出问题、能力作风上的突出问题，把握的准确，分析的透彻，抓住了要害，洞悉了本质，听了感到震聋发聩，学了感到耳目一新。科学发展是xx二次腾飞的基础和根本，离开科学发展，我们的二次腾飞就是空中楼阁、水中浮月，无源之水、无本之木。科学发展是xx二次腾飞的唯一选择和正确方向。因此xx的科学发展是顺应历史潮流，符合当前我镇、我县、我国实际情况的唯一正确发展方向。作为县域经济发展的排头兵和领头雁，xx的发展不仅要科学，而且要率先，是县委和20万xx人民，乃至全县人民交给我们神圣而光荣的历史使命。要在解决发展方式问题，在破解难题上有新突破，着力解决影响和制约我镇发展的瓶颈问题。坚持两个唯

一、项目拉动，形成以项目引进、项目落地、项目发展为中心的“全局一盘棋”格局；寻找比较优势、打响xx品牌、提高服务水平，以招大引强和发展商贸产业集群为突破口，促进招商引资上台阶；找准制约发展的症结，对症下药，有的放矢，逐步破解融资、土地等难题，需要不断学习和实践科学发展观。

总之，通过系统学习调研活动，我镇圆满完成了学习实践科学发展观活动第一环节的各项任务，为下一步开展好分析检查奠定了坚实的理论基础和思想储备，取得了重要的阶段性成果。

第二篇：房管局发展观学习调研阶段调研题目

深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段“大调研”活动调研题目

一、对目前机关的机构设置、人力资源配置、制度执行情况及机关效能进行调研分析，修订机关管理制度，制订、完善考核奖惩办法；提出房产信息中心建设意见；对全市房地产市场情况进行调研，汇总全局调研情况，拿出促进我市房地产发展的意见。责任单位：办公室

二、围绕

提速增效、优化工作流程，推进房产登记管理电子信息系统建设进行调研，提出房产登记管理系统建设方案；对农村集体土地房产登记确权进行研究，提出农村集体土地房产确权、登记办法。责任单位：交易所

三、对当前房产开发管理情况进行调研，提出加强中介机构管理、预售管理及与有关业务工作的前置管理和房产登记配合的工作意见；对房产协会组建进行调研，提出建设意见。责任单位：房管科

四、对现存国有、集体产权房改房的总体及产权转让情况进行调研，提出处理房产历史遗留问题的意见；对廉租住房和经济适用住房（两房）建设及“两房”货币补贴的执行情况进行调研，提出2009年的“两房”政策意见和国家政策争取、烟台市考核、国家验收的工作意见；对如何做好亚沙会运动员村与新政府驻地机关事业人员住房建设相结合的文章进行调研，提出工作意见；研究提出海阳市房委办工作意见。责任单位：房改科

五、对目前我市住宅小区物业管理情况进行调研，提出我市落实《山东省物业管理条例》及做好老旧小区和老旧房产的物业管理的实施意见。责任单位：物业科

六、对目前抵押担保项目进行调研，提出业务拓展方案；对抵押担保业务与金融、评估、交易、档案、预售的关系进行调研分析，提出与各业务部门配合的工作意见。责任单位：担保办事处

七、围绕预测绘与实地测绘的结合，设备（软件）更新与提高人员素质的结合，加强工作协调，整合各种资源等方面进行调研，提出房产测绘精、准、快的工作意见。责任单位：测绘站

八、对有关历史遗留房产的安全质量状况进行调研，提出与建设、规划、质检等部门协调配合意见，拿出历史遗留问题房产的安全鉴定和确权、登记、发证工作方案。责任单位：安居置业

九、对现有典当项目企业进行调研分析，提出依托法律和经济手段，积极、稳妥地抓好资金回拢的意见。探讨典当工作的新思路，做好新形势下典当工作。责任单位：典当办事处

十、对我局事业收费和中介收费的上缴、拨付、自留的关系进行分析，拿出资金调配、运用和增收节支的意见，做好财务管理工作；对房改房国有资金、公共维修资金、直管公房等资产情况进行摸底调查，提出资产保值增值的意见。责任单位：财务科

十一、对现有评估工作进行分析，提出新形势下围绕服务企业融资发展、服务金融部门规避风险、服务政府拆迁工作等方面做好评估工作、提高地位、树立新形象的意见。责任单位：评估公司

局长牵头，在各分管领导负责抓好各科室（站、所）调研题目的基础上，做出促进海阳市房地产发展及城区小区管理的意见。全体干部职工要对环保小区居民住房及居民家庭情况进行调查，提出做好环保小区物业管理工作意见。

第三篇：信用联社科学发展观活动学习调研阶段总结

科学发展观活动学习调研阶段总结 4月13日，**农村信用合作联社召开学习实践科学发展观第一阶段工作会议，党委书记、理事长赵继昌在会上对学习实践科学发展观活动第一阶段的工作进行了总结，对第二阶段的工作进行了安排部署。各信用社主任、副主任、主管会计、信贷员和联社机关全体员工100多人参加了会议。

根据省联社党委、晋中办事处党组和**县委的安排意见，**联社抓组织培训，不断增强职工素质;注重结合实际，推进企业文化建设;发挥基层组织的载体作用，开展争优创先竞赛;强化机制激励和制度约束，推进支农惠民工程。扎扎实实的学习实践科学发展观活动，促进了经营业务的发展。截止3月底，各项存款余额达到24.3亿元，较年初净增2.8亿元，市场份额由年初48.77%提高到52.03%，新增市场份额达104.72%;各项贷款余额15.6亿元，较年初净增

1.6亿元，其中新增农业贷款1.4亿元，市场份额由年初的86.24%提高到87.39%，新增市场份额达99.03%。

面对金融危机的冲击和金融市场激励的竞争，**联社党委一班人带领全体员工，进一步统一思想，凝聚力量，团结务实，迎难而上，认真贯彻落实晋中办事处刘主任讲话精神，圆满完成学习实践科学发展观第二阶段工作目标。一是从思想建设、作风转变、组织培训各个环节入手“拉队伍”。以营业网点、营业班组、工作岗位为载体，从设施达标、支农服务、信贷管理、品牌形象、安全运营和经营指标等方面确定竞赛目标任务，组织竞赛活动，打造一流工作团队。

二是引导广大员工开展文明优质服务活动，打造农村信用社服务品牌“占阵地”。组织员工认真查找自己工作中的不足，取长补短、纠偏扶正，确立“敬业守纪、规范务实、和谐创新”基本企业文化理念，为推动农村信用社经营业务与改革发展提供强大动力。

三是科学管理，合规操作，充分发挥机制激励和制度约束作用“立规矩”。在组织存款、营销贷款、不良贷款清收和安全达标等项工作方面，明确

分工、落实责任、分类管理、严格考核，最大限度调动各方面的积极性，提升内部管理水平。

四是以实施产业园区化、生产规模化、组织合作化和增收多元化的“四化战略”为载体，强化金融服务手段“细规划”。创新激励约束机制，紧紧围绕“三条主线”、全力推进“八大工程”，认真落实“十项重点工作”，推进“农信社支农惠民工程”取得实效。

五是引深信用工程建设，营造良好金融生态环境，总结经验，以点带面“抓典型”。加强与县、乡、村各级组织沟通，改进信用客户评定办法，优化信贷服务流程，完善利率优惠政策，为促进农业产业开发和县域经济健康快速发展做出新贡献。

校师资班学习总结

新员工学习总结报告

大学生个人学习总结篇二：农村信用社员工学习科学发展观心得体会

农村信用社员工学习科学发展观心得体会

什么是科学发展观？科学发展观就是坚持以人为本，实现经济社会全面、协调、可持续发展。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

一、发展。邓小平同志指出：“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。”“发展才是硬道理”。江泽民同志指出：“党要紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。”作为扎根农村、服务农民为主的银行类金融企业，农村信用社面临的最大的问题是发展问题。农村信用社只有业务快速、健康发展，提高综合竞争力，才能确保农村信用社持续经营。当前，全球经济危机开始对我国经济产生影响，农村金融体系不断改革，农业银行业务向农村延伸，邮政储蓄银行对农村信用社的业务步步进逼，加之村镇银行等新型农村金融机构逐步设立，农村信用社面临的经营环境进一步恶化，面对的挑战日益严峻。如何面对这些困难？路子只有一条，就是进一步解放思想，迎难而上，正视自己存在的问题和不足，不断改革创新，提升农村信用社的竞争力，促进农村信用社各项业务快速、健康发展。

二、以人为本。为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配，这是任何一种发展观都必须回答和解决的基本问题。以人为本之所以是科学发展观的核心，就是因为科学发展观在对这些基本问题的回答上始终贯穿了以人为本的原则和理念。坚持以人为本的原则，对农村信用社来讲，我认为主要有以下两个方面：

1、要把人的发展作为促进业务发展的动力。要进一步加大人员培训力度，用新的理念和思想培训、培育人。企业培训要关注两点：一是应知应会；二是思维行为。应知应会包括业务操作技能与技巧，各项规章制度等；思维行为包括理念、管理方法、沟通技巧等。当前，农村信用社要与时俱进，借鉴先进的管理理念，引入管理培训，不仅抓好员工应知应会的培训，更要解决员工的思维行为问题，要用先进的管理理念影响人、培育人。要相信并依靠员工，调动员工的积极性、主动性和创造性。如何调动员工的积极性？作为管理层来讲，要深入基层调查研究，了解基层的实际情况，听取基层的意见和建议，做到有效决策；作为员工和执行层来讲，要保持昂扬的工作斗志，采取积极的工作态度，义无反顾地将上级的要求不折不扣地执行到底，坚持到底，做出成效。要引入先进的管理理念，尊重员工的价值，让员工感觉到被重视、被关怀，调动他们的工作积极性。

2、要把人的发展作为农村信用社业务发展的目标。对于时代来讲，人才是稀缺资源，各行各业都在呼唤人才。古人云：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”农村信用社的发展离不开人才，更需要人才。贯彻落实科学发展观，就要培养人才，让农村信用社多出人才，出好人才。要营造人才脱颖而出的机制，让想干事的人有一个舞台，让能干事的人有干事的机会，让干成事的人得到应得的待遇。要关注大学生员工的学习和进步，关注大学生员工的成长，有目的地让他们在多个岗位锻炼学习，培养他们的工作激情，培育他们干事创业的精神，使他们通过埋头实干，增长自己的才干，提升自己的能力。

三、全面、协调、可持续。全面、协调、可持续是科学发展观的基本要求，对于农村信用社来说，贯彻落实全面、协调、可持续，就要切实处理好内控管理与业务发展的关系，把加强内控管理、案件防控与改革创新、业务发展有机结合起来。对于内控管理和业务发展要坚持两手抓，一手抓内控管理，一手抓业务发展，两手都要抓，两手都要硬。农村信用社坚持全面、协调、可持续发展，重点要推动三个转型：

一是管理转型。经过五十多年的发展，特别是省联社成立以后，农村信用社制订并完善了各类管理制度和规范，我们不断加大制度建设和执行的力度，但各类案件仍时有发生，这说明我们在内控管理方面存在不足。解决案件多发的问题，要从员工思想、管理方法、制度执行

三个方面进一步加强。首先，要解决员工的思想认识问题。思想决定行为，行为决定习惯。要培养员工养成遵守制度光荣，违反制度可耻的好习惯，就要解决员工的思想认识问题。解决思想认识问题关键在学习。要建立学习型组织，创造学习氛围。县级联社每周都要安排学习时间，让学习成为每个员工的自觉行动。培养学习习惯要创新学习方法，不仅靠考试等手段强化学习，还要引入讨论、座谈、演讲等方式，激发员工学习制度的自觉性，让员工自发地学习制度、遵守制度。其次，要改善管理方法。管理者要改变粗放的管理方式、方法，县级联社中层干部上岗前要进行必要的管理培训，让管理者了解管理的基本方法，不能干的好，就当干部。员工干的好，要给予物资奖励和精神鼓励，而不仅仅用提拔这一种激励方式。对于农村信用社内部管理的关键岗位会计主管，除定期轮换外，还要注重对他们的培训，提高会计主管的素质。第三是提高制度执行力。我们不断加大检查监督力度，对违反制度的员工严格处罚，已经取得了一定成效。但是，要真正提高员工的执行力，还要营造执行的氛围，切实做到有令必行，令行禁止。

二是经营战略的转型。经营战略又称竞争战略，是在公司战略的指导下，从事某一特定具体行业的经营单位所制定的战略计划，是公司战略下的子战略。希特认为，经营战略是指一整套相互协调的使命和行动，旨在为客户提供价值，并通过对某一特定产品市场的核心竞争力的利用来获得某种竞争优势。竞争战略的精髓，在于“选择以不同于竞争对手的方式采取行动或选择采取不同于竞争对手的行动”。波特教授把竞争战略描绘成“采取进攻或防守性行动，在产业中建立起进退有据的地位，成功地对付五种竞争作用力，从而为企业赢得超常的投资收益”。根据美国著名战略专家迈克尔.波特教授提出的竞争战略理论，按照swot分析法，我认为农村信用社应选择目标集聚并辅之于差异化的战略。省联社提出的“四个面向”方针就充分体现了目标集聚战略。另外，由于农村信用社点多面广，各地经济发展不平衡，要根据各地农村信用社的实际，适时辅之于差异化战略。差异化战略要求我们推出不同于对手的竞争优势，比如我们的“农村信用工程建设、箱式共同体”等就是差异化战略的体现。面对竞争对手力量的增强，农村信用社的经营战略要不断根据外部环境和内部条件的变化适时转变。

三是企业文化的转型。我们发现，长期业务发展较快的农村信用社，其内控管理比较严，各项制度执行的比较好，这样的农村信用社都有一个坚强的领导核心，有一个好班子，有一个好队伍。企业最有生命力的东西是文化，伴随历史的发展，文化更长久，更持续。坚持全面、协调、可持续发展也离不开可持续发展的文化。我们农村信用社要保持长久的竞争力，企业文化转型不可避免。要根据农村信用社发展的需要，从传统的半官半企文化，转化为健全、科学、有生命力、有竞争力的现代金融企业文化。培育现代金融企业文化，就要围绕企业的核心利益，把工作重心、员工收入向业务一线倾斜，向促进业务发展的方向倾斜，让大家尊重为企业创造利益的员工，为企业发展做出贡献的员工。

四、统筹兼顾。贯彻落实科学发展观要坚持统筹兼顾。对农村信用社业务发展来讲，统筹兼顾要处理好以下几个方面的关系：

一是要统筹兼顾农村业务与城区业务的关系。农村业务是农村信用社的传统业务，是农村信用社的主阵地，我们一定要巩固好，发展好，做到寸土不失。另外，城区业务特别是城乡结合部的业务是我们要尽力争取的业务，要做到寸土必争。

二是要统筹兼顾改革的速度与员工的承受能力的关系。华为总裁任正菲说，“领先一步是先进，领先三步是先烈”。对于农村信用社内部管理改革，一定要注意改革的速度与员工承受能力的关系，要循序渐进，因地地制宜，适时、稳妥地推进改革。

三是统筹兼顾管理与发展的关系。把工作重心放到内控管理和案件防控上，一定程度地影响员工发展业务的精力。另外制度约束过多、手序繁杂也会影响农村信用社服务的效率。抓内控管理一定要抓关键环节，找准着力点，要坚持实干加巧干的原则，注重工作方法，力求收

到事半功倍的效果。

四是统筹兼顾当前利益与长远利益的关系。农村信用社员工持股较多，农村信用社的发展与员工的切身利益密切相关。要让员工了解农村信用社发展的现状，处理好当前利益和长远利益的关系。既不能只注重长远利益，减少职工收入，更不能只注重眼前利益，盲目多发工资，在职工收入分配上采取杀鸡取卵式的方法。学习实践科学发展观 促进信用社不断发展

深入学习实践科学发展观是我党的重大举措，是党的十七届三中全会确立了农村改革的总体目标、主要思路和基本原则，农村信用社作为农村金融主力军，学习实践科学发展观，就是要认真贯彻党的十七届三中全会精神，自觉运用科学发展观指导和推进农村信用社的改革发展，深入解放思想，从根本上解决农村信用社存在的困难和问题，增强服务“三农”本领，实现全面协调可持续发展。结合我社实际，紧紧围绕“践行科学发展观，努力开创信合事业新局面”的主题和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真按照省、市、县联社的部署和《县联社开展深入学习实践科学发展观活动方案》的要求，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“解放思想讨论”三个环节的工作任务。现将学习实践活动第一阶段工作总结如下:

一、学习实践活动的基本情况

全体党员深入学习实践科学发展观活动以来，党支部坚持把深入学习实践科学发展观活动作为一项重要任务来抓，严格按照上级的安排部署，认真做好学习调研阶段的各项工作，确保了学习实践活动扎实深入开展。

二．采取多种形式，做好学习培训。

我社把理论学习作为学习调研阶段的基本环节来抓，教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。县联社并组织全体党员干部邀请了党校的老师做了“十七大”的专题辅导。我社又先后组织全体党员干部集中学习党的十七大精神、《毛泽东 邓小平江泽民 科学发展观论述》、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛中央领导同志有关重要讲话及其他相关学习资料。我社采取了每周二、周五为集中学习时间，坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。学后每一位党员干部都写出心得体会并相互交流。

三、做好调研和解放思想大讨论

根据要求每个党员做了调研和解放思想大讨论，充分认识到解放思想的重要性，明确必须深入解放思想，才能贯彻落实科学发展观，才能推动信合事业的科学发展。只有继续深入解放思想，才能很好地应对前进道路上各种新情况和新问题，不断开创社会主义建设事业的新局面。经过讨论大家一致认为，深入解放思想就是把科学发展观作为解放思想的标准，把全党的思想统一到科学发展观上来，在转变观念中明确发展方向，切实解决好“为谁发展，怎样发展，实现什么样发展”等问题。深入解放思想，就是要全面准确地把握科学发展观的科学内涵和精神实质，凡是不符合、不利于落实科学发展观的一切观念、理论、体制、机制、政策和措施，都应当突破，逐步地消除和克服。

四、主要成效

通过开展学习和实践活动。科学发展观的强大生命力在于科学地指导实践活动。实现科学发展的根本方法是统筹兼顾。目前，农信社正由“深化改革试点”阶段全面转入“深入实施和攻坚”阶段，要夺取攻坚胜利，必须认真学习和深刻领会科学发展观的精神内涵，密切联系

实际，用科学的方法辩证地认识和处理与发展相联系的五个方面的重大关系，实现信用社又好又快发展。

（一）统筹好服务“三农”与自我发展的关系。

农信社的根在农村，服务“三农”是农信社义不容辞的社会责任。同时，农信社又是自负盈亏、自担风险的金融企业，实现自身又好又快发展、保障储户资金安全、维护金融稳定同样是必须履行的社会责任。农信社服务“三农”必须以确保自身健康发展为前提，考虑自身的风险承受能力、控制能力和资金实力，这也是确保服务“三农”可持续的必要条件。统筹服务“三农”与自我发展的关系，必须贯彻落实省委、省政府指示精神，将支农工作与全省战略规划相结合，把农信社自我发展融入到全省经济社会和谐发展的大潮中去。要结合当地实际，统筹安排资金，研发业务品种，在传统优势项目和新兴优质项目中寻找载体，支持信用客户，支持龙头企业，支持板块经济，努力拓展市场，扩大“双赢”效果。

（二）统筹好业务发展与风险控制的关系。

发展是农信社的第一要务，但发展必须是有质量的发展。只有防范好风险，发展才有质量。农信社一直面临发展不够的问题，发展业务是当前的首要任务，但风险控制仍然是薄弱环节。有些地方为追求效益，盲目放贷，不顾实力扩张规模；有些地方甚至还在搞以贷收息。这些行为虽然换来了短期的业务增长，但为可持续发展埋下了严重的隐患。农信社绝不能不顾风险谋发展，绝不能牺牲质量求效益。当前，信贷风险依然是最大的威胁，控新降旧只能加强，不能放松。要全面清收新增不良贷款，加强大额贷款监管，建立防控长效机制，为实现信用社又好又快发展提供有力保障。

（三）统筹好创新和规范的关系。

创新是发展的动力，没有创新就没有发展。面对“两型社会”建设、农村综合改革、集体制度改革等新生事务，农信社要进一步加快业务创新，大力拓展农村小额信用贷款、抵押贷款、农村联保贷款、农村消费贷款等业务，及时开办农村市场发展需要的新业务品种；因地制宜地发展城乡业务和中间业务。同时，每一次创新都是对未知风险的挑战，风险始终与创新相伴。科学发展观所要求的创新，是规范的创新，是有制度保障的创新，是有质量的创新。目前，在产品创新上，存在两种不良倾向，一是怕担风险不创新，消极作为；二是不顾风险乱创新，盲目作为。无论哪种倾向，都是与科学发展观背道而驰的。农信社既要不断创新，又要控制风险。要控制风险，就要按制度办事，规范操作。因此，制度建设要与业务创新同步跟进，不断强化监控，提高风险监管的前瞻性、科学性和有效性，尽可能把风险降到最低。

（四）统筹好绩效考核与兼顾公平的关系。

激励能有效调动人的积极性，公平是保持稳定必要前提，两者都很重要，不可偏离。在进行绩效分配时，既要体现多劳多得，鼓励岗位致富、能人致富，调动员工积极性，又要兼顾公平，关心弱者，保持稳定。有些地方考核不到位，职工怨气大，单位矛盾多，其主要原因是考核方法欠科学，没有兼顾好多劳多得与公平分配的关系，以至于推行不下去，最终回到“大锅饭”的老路上来。“大锅饭”看似公平，其实是最大的不公平，它曲解以人为本的本意，打消人的积极性、主动性和创造性，违背科学发展观，必须彻底打破。要积极调研，找准问题，研究对策，务必在考核方式、分配制度等方面取得突破，为推进改革发展注入新的活力。

（五）统筹好业务发展与企业文化建设的关系。

文化是企业的灵魂，是推动企业前进的精神动力。没有文化的企业是愚蠢的企业，而愚蠢的企业必定是短视而又短命的企业。文化虽然是一种无形的力量，但蕴涵着巨大的潜能。健康向上的企业文化能使企业在危难时刻化险为夷，使企业员工在任何时刻都能团结一致，同时激励员工不断追求进步，追求创新，使企业不断焕发出青春活力。省联社成立以来，农信社的业务发展成绩有目共睹，但农信社在公众形象和社会地位上，不如其他专业银行，这反映出农信社企业文化建设力度不够，对发展贡献度不大。农信社在改革发展中一定要形成自

己健康而又独特的文化，在业务发展与文化建设上，两手都要抓，两手都要硬。要结合农信社实际，打造富有特色的视觉文化、经营文化、管理文化、服务文化和行为文化，以先进的文化指引方向，以共同的理念凝聚力量，以崇高的精神鼓舞斗志，以优秀的道德培育风尚，为全县农信社的可持续发展注入永不枯竭的源动力。

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，重点围绕对科学发展观的理解力、执行力、操作力和创造力等方面情况，紧紧与全县农村信用社实际结合起来，坚持以提升客户服务水平和规范化管理水平为目标，以优化资产质量、加强案件专项治理为重点，以落实流程操作和推进升级达标为手段，以全面提高员工素质、增强执行力为基本要求，全面提升对地方经济社会发展的贡献度，使农村信用社管理理念、制度规范和操作管理流程得到进一步落实，使科学发展观成为推动农村信用社改革发展的强大理论武器，迅速将农村信用社做大、做优、做强，使之保持可持续发。（农信社学习科学发展观心得体会

通过学习胡主席提出的科学发展观可知，这是一个经济发展时期的重要战略思想，它具有严谨的科学态度，全面发展的统筹，协调发展的兼顾，并坚持可持续性循环发展理论。科学发展观为信用社提供了一个重要的发展指导思想，提供了一个发展理论体系，提供了一个完整的具有决策依据、规划、检验方法框架的发展模式。如何把科学发展观的思想理论和经济发展模式应用到信用社发展中来？最起码做到以下五个把握：

一，把握科学发展观的本质；

从科学发展观本质出发，其体系具有三个最为明显的特征。其一，它必须能衡量一个国家或区域的“发展度”，发展度强调了生产力提高和社会进步的动力特征；其二，是衡量一个国家或区域的“协调度”，协调度强调了内在的效率和质量的概念；其三，是衡量了一个国家或区域的“持续度”，即判断一个国家和区域在发展进程中的长期合理性。

二，把握信用社发展与国家全面发展关系协调；

信用社是国家的一份子，国家是大经济体，信用社是小经济体，在国家全面发展的前提下，要加快信用社的发展脚步。而为了体现国家的全面发展，信用社有必要牺牲部分利益，支撑相关政策的落实和操作。例如，信用社的支农政策，为国家的全面发展提供了一定贡献。因此，信用社在发展过程中，一定要以科学发展观为指导，保持与党中央政府及地方各级政府机关的沟通与协调，才能真正的使信用社又快又好发展。

三，把握信用社与区域经济发展的关系协调；

信用社“立足社区，服务三农”的定位，明确了信用社发展的载体，就在城乡区域，是信用社发展的土壤。对于区域经济体来说，信用社的金融本质，能起到对地方经济稳定和促进的作用。地方经济和信用社的良性互动，才能在双盈的情况下积极发展。

四，把握信用社与其他金融机构的关系协调；

与其他金融机构相比，信用社还处在发展阶段，在业务规模，资产质量，人员素质等方面存在一定差距。但信用社正靠着一任又一任领导，通过不断创新的管理理论和方法，使信用社篇三：交通局学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结

交通局学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结 2009年3月份以来，根据县委关于深入开展学习实践科学发展观活动工作的统一部署和要求，前段时间，我局根据自身的具体情况，全面深入地开展了第一阶段的学习实践活动。在学习调研阶段局领导班子高度重视，全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践活动。通过思想发动、学习培训、主题活动、专题调研，较好地完成了前段各个环节的工作，整个学习活动开展的有热度、有深度、有创新、有成效，为较好的完成学习实践活动下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和工作基础。现将我局前段活动开展情况简要汇报如下：

一、学习调研活动开展情况

（一）行动迅速，认真筹备。

县委学习实践科学发展观活动动员大会后，我局立即召开会议，传达学习了动员大会精神，决定在全局迅速开展学习实践活动。一是成立了领导机构和工作班子。“成立了xx县交通局学习实践科学发展观活动领导小组”，由局长任组长，有关班子成员任副组长，相关工作人员为成员。领导小组下设办公室，主要负责学习实践活动的组织实施工作。二是科学制定《xx县交通局深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《xx县交通局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施方案》，局学习实践活动办公室成立后，立即研究草拟了学习实践活动实施方案。我局专门就此召开会议，对方案进行研究，提出了非常宝贵的修改意见。办公室根据会议研究意见，对实施草案再次进行了修改。修订后的实施方案更加结合交通工作的实际，针对性更强，一次性通过县委指导组，县委学习实践活动办公室的审验。

（二）广泛深入动员，提高广大党员参加学习实践活动的积极性。

在认真筹备，报请县委学习实践科学发展观指导组统一的基础上，4月1日，召开了全体人员参加的“深入学习实践科学发展观活动动员大会”，局党组书记郭通武同志做了动员报告，县指导检查组组长邓和平同志，局长胡建全分别作了重要讲话。认为学习实践活动时间紧、要求高、使命光荣、责任重大。要求全局要以改革创新、求真务实的精神，积极探索、勇于实践，确保学习实践活动取得实效。会上，组织大家学习了县委的有关学习实践科学发展观的文件，学习了我局的活动方案，要求大家按照县委的要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性，提高推进科学发展观的能力和本领，为加快我县交通事业又好又快科学发展做出更大贡献，在全局掀起了学习实践活动的高潮。

（三）认真扎实开展学习活动，突出四个特点，解决四个问题。

按照县委学习实践活动方案要求，在学习内容上认真学习党的十七大、十七届三中全会精神；《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》；《科学发展观重要论述摘编》及市委、县委有关会议精神。学习形式上结合实际，采取灵活多样的形式进行。坚持“自学与集中学习相结合、集体研讨与专题辅导相结合、学习与调查研究相结合、学习与业务工作相结合”，采取集中培训、专题辅导、集体研讨、个人自学等形式，不断丰富学习培训形式，创新学习培训载体，增强学习培训效果；在学习方法上不断创新，达到学有所悟，学有所用的实际效果；局领导班子成员带头通读有关的学习材料，精读重点篇目，并紧紧围绕学习内容广泛开展“专题辅导”、“党员干部每人一课”、“你问我答”等活动，确保学习质量和学习效果；一般党员干部积极参加“领导讲、专家讲、典型讲、大家谈的“三讲一谈”学习培训活动，确保学习覆盖面。做到学习有计划、有签到、有专题、有座谈、有记录、各人有学习笔记和心得体会。并利用业余时间加强自学，将学习贯穿于学习活动的全过程。学习活动中突出四个特点，解决四个问题。一是突出一个“严”字，解决学习效果不明显的问题。学习过程中，局领导班子不仅强调笔记和心得体会的字数，更注重笔记和心得体会的质量不能只是简单摘录和记录，而是要深入到所学篇目中去，联系自己的思想和本职工作情况写出心得和切实体会，切实巩固和提高学习效果。要求我局党员干部读书笔记在10000字上，撰写心得体会1篇以上（字数1500 字以上），并要求全体党员积极参与“我为交通科学发展献一计”活动，收到了很好的效果。二是突出一个“紧”字，解决好“工学矛盾”的问题。交通局部门业务量大，任务非常繁重，为有效的解决业务工作与学习的矛盾，局党委要求所有干部职工在“紧”字上做文章，除规定时间抓好集中学习外，并利用双休日进行全天自学学习，弥补学习时间不足的问题。三是突出一个“宣”字，解决学习氛围不深厚的问题。通过标语、横幅、信息、等形式进行宣传，使学习实践活动人人皆知，为学习实践活动营造了浓厚的氛围。目前。我局已先后悬挂条幅2条、横幅5条，出宣传栏2期，出学习心得栏1期，编辑《简报》2期，书写临时性标语20余张，报送信息10篇，组织科学发展观理论知识考试1次，组织上党课1次。四是突出一个“改”字，解决好思想和作风转变问题。局党委要求党员干部在学习实践活动学习阶段就要坚持边学、边改、边提高，结合学习、工作、思想实际，认真查找在思想、作风方面存在的问题，彻底解决“门难进、脸难看、事难办”的“三难”问题和“吃、喝、卡、要”的四乱问题。并通过发放征求意见表，广泛征求群众意见。2009年4月14日晚，湖南都市频道披露县运管所有执法过程中有不规范的行为。我局获悉后，高度重视，立即责令县运管所采取整改措施，撤消责任人王务春客运办主任，将其调离客运工作岗位，并要求运管所全体工作人员到县党校进行封闭式学习10天，考试合格者继续上岗，否则待岗继续学习，待岗期间只发放生活费。

（四）深入开展专题调查研究活动。

一是深入一线察实情。坚持边学习、边讨论、边调研，组织党员干部深入基层一线、深入职工群众，通过问卷调查、上门走访、召开座谈会等形式，与职工群众零距离接触、面对面交流，广泛听取他们的意见建议，切实掌握第一手资料，找准影响发展的关键点、职工群众的关注点和需求点。活动开展以来，交通局机关和2个二级单位、5个集体企业，共召开座谈会52场次，发放调查问卷100余份，赴乡镇村组调研50多人次，收集职工群众意见建议58条。

二是分门别类定课题。分板块、分系统、分类别认真梳理汇总职工群众提出的意见建议，经初审、会审，最后明确了三大调研方向。运管所重点围绕“取消运管费后，如何管理好运输市场”开展调研，探索符合xx“运输管理”的新模式；公路站重点围绕“通村公路、网络公路、旅游公路”开展调研，探索管理体制的新理念；局机关重点围绕“汽车南站搬迁”和 “指导基层工作、服务生产一线”开 展调研，探索重点项目建设和服务基层的新方法。

三是先身士卒搞调研。在广泛征求意见、反复酝酿讨论的基础上，围绕提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标，确定了xx县交通局深入学习实践科学发展观活动的4个重点调研课题，成立专题调研项目组，细化调研方案，分别由4名领导班子成员带队，深入基层开展调研。其他党员领导干部也结合实际和分管工作，确定调研课题，开展针对性调研。真正做到了单位有重点课题、干部有自选课题，为促进我县交通系统重点问题的解决奠定了良好基础。

二、开展学习实践科学发展观活动的主要做法

（一）领导高度重视，带头学习讨论。由于我局今年各项业务较繁重，特别是今年我县实施新一轮“交通大会战”等交通重点项目建设，工作任务和工作压力相当大，在这种情况下，开展学习讨论活动后，局领导充分发挥示范带头作用，亲自作动员报告，亲自抓学习讨论，做到了“五带头”即带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头写心得体会，带头做调研，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。

（二）加大宣传力度，营造良好学习氛围。及时把握学习实践活动的重要事件、领导讲话、学习动态、工作信息、宣传学习中的好经验、好做法进行统计归纳。在学习中进行交流。加强和县委学习时间科学发展观活动领导小组办公室的联系，确保我局学习活动情况、信息、资料能及时上报。

（三）开展学习交流，促进学习深化。为加深对科学发展观内涵的理解，提高以科学发展观指导工作的能力，我局做到边学边讨论边交流，促进党员干部学习交流。局领导及全体干部职工积极参与，充分准备，踊跃发言，在会上谈心得，谈体会，达到了“交流促学习，学习促提高”的预期效果。大家互相分享了各自对可写发展观活动的心得和体会，加深了对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的深刻理解和把握，结合工作实际畅谈了用科学发展观指导实践推动工作的思想和打算。

三、前段学习实践活动取得的初步成效。

（一）党员干部对科学发展观的理解更加深入。通过对科学发展观的学习，使许多原来对科学发展观不甚了解的同志有了深刻的理解，特别是许多同志已真正理解科学发展观的内涵和意义，并在实际工作中更加自觉的实践科学发展观。

（二）用科学发展观统领交通事业发展的理念加强。在学习科学发展观过程中，是全体干部职工增强了科学发展观的意识，在创新工作方面有了初步成效，广大干部职工对用科学发展观统领交通事业发展的理念加强。

（三）全局服务意识明显增强。通过这一阶段的学习，全体干部职工服务意识明显增强，都能积极做好本职工作，能够主动地、创造性地开展各项工作。抓住深入“学习实践科学发展观活动”和县“百亿投资计划”的契机，加快交通项目建设步伐。今年，全县计划投资5亿元，加快以国省道公路改造为主的干线建设，以通乡通村公路硬化为主的农村路网建设。全面完成永安公路改建、s213柏油路段改建，抓好国道107线（xx段）的加铺、升级；完成水源至板梁、龙山洞至黄坦的两条旅游公路建设5.8公里；完成通乡联网公路9.9公里；投资2个亿，完成通村公路通畅工程340公里，彻底解决通村公路中存在的“短头路”、“瓶颈路”，确保100%的乡镇和100%的行政村通水泥路或油路。同时，积极争取鲁塘坳至流峰二级公路的规划、立项，争取安仁至汝城、江西至永州高速公路途经xx。

四、存在问题

（一）由于现阶段我局机关人员少，工作任务重，大部分人到基层指导公路建设和忙于汽车南站搬迁工程开工奠基仪式，学习出勤率不能保证达到100%。

（二）个别干部存在业务不熟，工作作风不扎实的问题，在不同程度上影响了我局的声誉。

五、下一步的打算

（一）认真组织全体党员参入“解放思想大讨论”活动。

（二）进一步开展专题调研活动，将调研情况迅速转为调研成果，为领导者和上级决策服务。

（三）进一步加强学习，邀请市、县宣读团讲1-2次“专题辅导课”。

（四）把学习实践科学发展观活动和当前工作有机结合起来，相互促进。特别是要抓住县里“百亿投资计划”的契机，加快汽车南站搬迁工程的步伐，掀起新一轮“交通大会战”的高潮。

（五）做好学习调研阶段小结和转段工作总结。

第四篇：学习调研阶段总结

ww学区党支部

学习实践科学发展观学习调研阶段总结

根据上级的统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动由学习

调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以开展“两会一评一公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路。现将这一阶段的工作情况总结汇报如下：

一、工作概况

分析检查阶段从4月21日到5月10日，为期20日。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。

在此阶段，通过召开民主生活会、党员会议，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。

二、基本做法

1、召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据乡实践办《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求》，经学校党支部研究决定，5月19日下午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，过了一次专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。出席和参加会议的有党支部领导班子成员、党员代表、中层干部和群众代表。在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，发言者自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，实践办公室及时讨论总结，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。

2、召开党员会议。学校召开了党员会议，向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。对分析报告有任何意见或建议的，可以当面提出，也可采用书面形式反映，由实践办公室再行梳理完善。

3、群众评议，社会公开。通过家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱、开通网上专线等多种形式，请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。在一定范围内公开评议的结果，主动接受社会监督。根据群众评议，对学校的工作进行完善。

三、整改思路

1、加强队伍建设，提高教育教学管理能力。改革学校干部任用制度，职、责、权、利明确，从表现优秀的教师中，由民主推荐出来的教师来担任，形成能上能下、任人唯贤的用人制度。千方百计加强班主任培训，德育的具体工作下沉到级组和班级。继续完善班主任工作评价方案。

2、加强内部管理，完善各项规章制度，规范学校的教学常规工作和教学目标管理制度，建立多种激励机制，强化教师的质量意识和竞争意识，提高全体教师的工作积极性。

3、努力营造健康和谐、关心互助的工作环境。增强教职员工的集体主义观念、对学校的认同感和归属感，让每一个教职工都愿意与学校共同发展，共同进步。

4、创造条件，开展富有特色的德育工作，切实提高学生的思想品德水平。加强德育常规管理工作，不断健全德育管理制度，丰富德育的形式和内容，使德育工作逐步走向制度化、规范化。大力开展内 2 容充实、形式丰富、富有特色的思想政治教育活动，推进学校精神文明建设。大力开展社会实践活动，增强体验教育，增强学生的法纪观念、环保意识、感恩思想等，提高学生的思想品德水平。建立“以生为本、全面发展”的评价体系，认真做好对学生思想品德的评定，让学生健康成长，得到全面发展。健全管理机构和德育网络，争取政府职能部门、村委会、社会各界对青少年教育的帮助，加强与社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。

5、积极宣传我校近年来校风、学风的转变，增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀小学毕业生留在我校完成初中教育。

6、细化管理，强化过程，积极推进教学方法的大创新，致力提高教学质量和教研水平。通过加强学习，提高认识，积极转变陈旧的教学模式，勇于探索新型教学模式。通过加强对教师教学业务水平的培训提高，追求课堂教学的高效率。选准突破口，有效开展教育科研工作，同时加大信息教育力度，使学科教育与现代教育技术有机结合。

四、发展方向

1、为学校建设和发展定好位，用心描绘学校未来发展蓝图。

我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，将学校建设成一所校风、教风、学风优良，教育教学质量良好，具有一定影响力和示范性的初级中学，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、政府满意的学校。

2、通过组织开展各种教师业务技能培训，采取脱产培训、定期定点到名校挂点学习等方式，提高教师专业素养，积极探索“教坛新秀、教学能手、学科名师、学科带头人”的培养体制。继续加强教师的岗位培训和在职进修，树立终身学习、受益终身的学习理念。

3、争取政府的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。随着高中部的撤并，我校将重新布局理化生实验室、图书馆、阅览室等功能室，使之发挥 3 应有作用。逐步完善配套艺术教育课室，配齐舞蹈室、音乐室、美术室及其相关设施。不断完善体育场馆设施，满足学校师生和社区群众的体育锻炼需要，为全民健身运动作出贡献。兴建学生宿舍大楼，实行全寄宿制管理。

第五篇：学习调研阶段总结

隰县工商行政管理局

开展“四问四治”专项整治活动学习动员阶段小结

我局在开展“四问四治”专项整治活动学习动员阶段紧紧围绕县委、县政府提出的“项目崛起、绿色转型、特色跨越”的总体思路，创新思想观念，做到“四个统一”，引深“五增五创”；创新监管机制，推进“四化建设”，实现“四个转变”；创新工作作风，规范“四个窗口”，搞好“四个服务”主题，以深化“科学谋划再突破，作风建设再率先”大讨论为载体，按照县委的统一部署，创新工作思路，创新工作举措，认真做好了宣传动员、专题学习和作风建设大讨论等各个环节的工作，并取得了初步成效。现将活动开展情况报告如下：

一、加强组织领导，精心安排部署组织“四问四治”专项整治活动宣传动员和专题学习，我局深感责任重大、任务艰巨。为确保“四问四治”专项整治活动扎实有效开展，我局还专门成立了局党组书记、局长靳晓明任组长的领导小组，明确任务分工，制定切实可行的实施方案。并于9月9日召开了局全体干部职工开展“四问四治”专项整治活动动员大会。会上，局党组书记、局长靳晓明作了动员讲话。会后，全局发动，迅速掀起了开展“四问四治”专项整治活动热潮，并紧密联系自己的工作实际，回顾过去的工作，开展

座谈，广泛调研，把开展“四问四治”专项整治活动逐步引向了深入。在局内形成了上下联动、齐抓共管的良好格局，为开展“四问四治”专项整治活动提供了强有力的组织保障。

二、加强理论学习，提升了干部职工工作作风。在学习阶段，我局把加强理论学习、提升干部职工工作作风作为活动的重要内容。一是保障了学习时间，全面完成了县委确定的学习内容。在学习中，围绕规定学习篇目，我局通过个人自学、集中培训、中心组学习、专题辅导、集体研讨等多种形式开展了学习活动，学习内容重点包括：作风建设方面的文章、文献、文件。深入学习毛泽东、邓小平、江泽民等党和国家领导人关于作风建设方面的文章文献；深入学习胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话、《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、《全面加强新形势下的领导干部作风建设》；深入学习李瑞环同志《少讲空话、多干实事》系列评论文章；深入学习省委袁纯清书记的去年和今年全省干部大会的两个讲话；深入学习工商系统省、市各级领导的重要讲话、深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关文件；深入学习市、县党代会、人代会报告精神；深入学习全县干部大会上王天郎书记、李强县长的重要讲话精神。确保了个人自学做到讲方法、有目标、见效率。二是认真抓好干部职工做好读书笔记。按照要求严格做到每人作学习笔记不少于

10000字、写学习体会文章不少于2篇。三是努力提高学习效果，提升工作能力。有针对性地开展学习培训，通过学习活动，从理论与实践结合上加深对开展“四问四治”专项整治活动的认识。

三、深入调研，形成了一批优秀调研报告。在学习调研期间，我局党组采取领导带头领题，牵头调研的方式，紧紧围绕影响我局干部队伍作风建设的热点和难点问题，深入基层开展了广泛深入的调研活动。针对形成的调研报告开展研讨交流会，主要对调研工作情况和成果进行交流，用于以后工作的借鉴和运用。

四、认真组织开展作风建设大讨论活动。进一步深化以“科学谋划再突破，作风建设再率先”大为主题的作风建设大讨论活动，以推动我县经济新发展，新跨越。为干部职工和党员、群众提供研讨交流的平台，把作风建设大讨论引向深入。

在这阶段我局统一思想，提高认识，严格按照县委、县政府的总体要求和局党组《实施方案》要求切实加强对活动的组织领导，把学习调研与实际工作有机结合起来，现阶段的工作取得了一定的成绩，我局仍将加强领导、精心组织，周密安排下一阶段的工作。

二○一一年十月十四日