0420学习调研阶段总结

第一篇：0420学习调研阶段总结

关于学习调研阶段工作情况的报告

市委开展深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组办公室：

按照中央、省市委要求，我局从4月初开始开展深入学习实践科学发展观活动试点工作。截止昨天，学习调研阶段的工作已经基本结束，在较高规格的完成市委要求规定动作的基础上，坚持创新求实，自选动作也全面完成，取得了一些阶段性成效。现将具体情况报告如下：

一、安排部署周密，活动开展深入扎实

4月3日上午市委开展深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会之后，下午我局立即召开党组会传达中央、省市有关精神。7日再次召开党组会，研究成立局主要负责人为组长的试点工作领导小组，抽组9名工作人员设立办公室，下设综合、宣传、督查3个工作小组；研究通过我局试点方案和行事历，在坚决开展市委规定动作的同时，创新载体，活跃方式，结合劳动保障工作实际，在5个阶段都研究部署了自选动作；研究决定在学习调研阶段，按9名县级领导干部的分工分解了调研任务。4月9日上午，召开全局动员大会，印发了活动试点方案、行事历和学习调研阶段安排意见，学习实践活动各项工作任务具体安排到天；给全体党员干部配发学习笔记、学习资料，给9名县级党员领导干部和28名科级党员干部配发调研笔记。下属社保中心、就业服务局、劳务办3个党支部-1-

分别制定了试点方案，负责同志积极参加局里统一组织的各类学习，同时，确定专门的联络员，负责支部内部的学习实践活动。局离退休党支部也积极参加学习实践活动，组织11名老党员开展集中活动2次。建立通报制度。对局属社保中心、就业服务局、劳务办和局全体党员干部学习实践活动五个阶段的情况和劳动保障当前重点工作落实情况定期督查，通报到个人，对达不到要求的要予“补课”，督促整改。

二、认真组织学习，思想认识进一步提高

4月份以来，分层安排7次集中学习，其中中心学习组学习2次，全体干部职工学习5次，集中学习时间已达21小时。在市委宣传部、讲师团的指导下，组织全体党员听取理论宣讲，进行理论对谈，交流科学发展观理论和劳动保障业务方面的问题6个；召开中心组学习会，9名县级领导干部分别交流调研报告。通过领导解读、专家宣讲、交流讨论等方式，逐篇学习了市委规定的必读篇目，特别是胡锦涛同志的几篇重要论述。所有党员干部记写学习笔记字数都在2万字以上，最多的达到3万字。设立学习园地，全体干部职工结合自身岗位和工作实际，撰写、交流心得体会64篇，字数都在3000字以上。全体干部职工参加了知识竞赛，组队参加市上组织的电视知识竞赛。同时，进一步加强劳动保障业务培训。组织全市劳动保障系统75名干部赴北京劳动保障部能力建设中心进行为期一周的法规业务培训，其中市局22名；邀请西北民族大学5名专家为全局科级以上干部进行劳动保障业务讲座，提高综合素质

和能力；市社保中心对全市社保经办工作人员进行法规业务测试，对成绩不合格的进行补课。通过学习，全体党员干部特别是县级领导干部，对科学发展观理论有了更新更深的认识，在树立科学理念、统筹理念、开放理念、人本理念、绩效理念方面有了新的思维。

三、深入开展调研，探索解决发展难题

聘请西北民族大学等高校专家联合成立课题组，在完成对7县（区）劳动保障工作调研的基础上，编撰《平凉市劳动保障科学发展报告》，制定全市劳动保障工作中长期发展规划。建立联络员制度，确定9名联络员与县（区）劳动保障局和虹光、红峰厂互动，征求意见建议、开展调研、交流讨论，落实“百千万”工程。9名县级领导干部深入7县（区）劳动保障局和红峰、虹光厂进行调研，到定西、宝鸡和固原进行考察学习，认真记写了调研日记，结合自己分管的业务，已经全部撰写调研和考察报告，对如何更好的开展人力资源市场建设、城镇居民医疗保险试点、金保工程建设、劳务输出、困难企业离退休人员医疗保险和家属工、集体工养老保险等问题提出了好的见解和意见。4月14日至17日，28名科级干部深入联系的街道社区劳动保障事务站所和居民家中，通过座谈、个别走访等方式真切掌握群众所需所想，全部记写了调研日记，都在3篇以上，全部撰写了调研报告。为后几个阶段的工作准备了第一手资料。

四、广泛征求意见，解决实际问题

在平凉劳动保障网、政务公开栏上开设专栏，公布、通报我局

开展学习实践活动的有关情况，并征求意见建议，还通过送发征求意见函、召开座谈会、设立举报箱等途径征求意见。半个月来，共征求到社会各界对劳动保障工作的意见建议112条，经整理归纳，共五个方面9条意见和建议。主要是：一是城乡就业、社会保障发展不协调，统筹城乡的就业机制尚未建立，城乡统一的人力资源市场尚未建成；社会保障制度尚未覆盖农村，尚未惠及广大农民，失地农民和村干部养老尚处在探索阶段。二是劳动力供大于求，劳动力素质同市场需求不相适应，就业压力增大；技能人才队伍结构不合理，不能完全适应经济社会发展的需要。三是社会保障体系不健全，企业改制遗留的家属工、集体工要求参保问题，城镇关闭破产国有企业退休人员和困难企业职工医疗保险待遇未落实。四劳动关系不稳定因素增多，协调处理难度加大；劳动监察队伍建设滞后。五是劳动保障基础设施建设薄弱，经办能力和服务水平低，制约劳动保障事业的发展。针对征求到的意见建议，我们提出了活动期间和年内为民措办“12件实事”。

1、给37个社区劳动保障事务站所配备电脑、打印机、档案柜；

2、加强劳动保障队伍建设，年内组织赴北京劳动保障部能力建设中心进行劳动保障业务培训3期、240人；

3、通过政府购买公益性岗位开发新的就业岗位500个；

4、促进下岗失业人员自谋职业、自主创业，落实小额担保贷款400人，800万元；

5、公益性岗位人员岗位补贴标准从每人每月196元增加到300元；

6、落实灵活就业人员社保补贴1万人，筹措资金1839.36万元；

7、在原有195个百人以上规模劳务基地的基础上，今年再新增20个百人以上规模劳务基地；

8、推行失地农民参加养老保险试点，上半年在崆峒区实施，下半年全市推行；

9、建立困难企业离退休人员和职工的医疗保险政策，尽快将此类人员纳入医疗保险；

10、城镇居民医疗保险年内实现参保率90%，报销比例由40%提高到60%；

11、实施金保工程一期建设，市本级筹资65万元，省上配置135万元设备，上半年投入试运行；

12、落实建设领域农民工工资保证金实施办法，劳动保障部门在银行建立专户，切实维护农民工通过劳动获得报酬的权利。

通过学习调研阶段的工作，目前取得了四个方面的初步成效。一是干部职工特别是县级领导干部对科学发展观的理解进一步深化，对推动劳动保障工作科学发展的认识更加明确。二是解决民生问题、为民排忧解难的意识进一步增强。三是干部队伍建设步伐加快，整体素质明显提高。四是服务基层、服务群众的理念逐步强化，抓落实干到位的积极性显著提高。

学习调研阶段我们虽然做了一些工作，取得了一些阶段成效，但与上级要求还有一定差距。下一步，我们将全力做好分析检查阶段的工作，切实把试点工作作为当前最大的政治任务，坚持两促进、两不误，把工作抓实抓好，创出特色。

以上汇报，不妥之处请指正。

第二篇：学习调研阶段总结

ww学区党支部

学习实践科学发展观学习调研阶段总结

根据上级的统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动由学习

调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以开展“两会一评一公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路。现将这一阶段的工作情况总结汇报如下：

一、工作概况

分析检查阶段从4月21日到5月10日，为期20日。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。

在此阶段，通过召开民主生活会、党员会议，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。

二、基本做法

1、召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据乡实践办《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求》，经学校党支部研究决定，5月19日下午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，过了一次专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。出席和参加会议的有党支部领导班子成员、党员代表、中层干部和群众代表。在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，发言者自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，实践办公室及时讨论总结，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。

2、召开党员会议。学校召开了党员会议，向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。对分析报告有任何意见或建议的，可以当面提出，也可采用书面形式反映，由实践办公室再行梳理完善。

3、群众评议，社会公开。通过家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱、开通网上专线等多种形式，请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。在一定范围内公开评议的结果，主动接受社会监督。根据群众评议，对学校的工作进行完善。

三、整改思路

1、加强队伍建设，提高教育教学管理能力。改革学校干部任用制度，职、责、权、利明确，从表现优秀的教师中，由民主推荐出来的教师来担任，形成能上能下、任人唯贤的用人制度。千方百计加强班主任培训，德育的具体工作下沉到级组和班级。继续完善班主任工作评价方案。

2、加强内部管理，完善各项规章制度，规范学校的教学常规工作和教学目标管理制度，建立多种激励机制，强化教师的质量意识和竞争意识，提高全体教师的工作积极性。

3、努力营造健康和谐、关心互助的工作环境。增强教职员工的集体主义观念、对学校的认同感和归属感，让每一个教职工都愿意与学校共同发展，共同进步。

4、创造条件，开展富有特色的德育工作，切实提高学生的思想品德水平。加强德育常规管理工作，不断健全德育管理制度，丰富德育的形式和内容，使德育工作逐步走向制度化、规范化。大力开展内 2 容充实、形式丰富、富有特色的思想政治教育活动，推进学校精神文明建设。大力开展社会实践活动，增强体验教育，增强学生的法纪观念、环保意识、感恩思想等，提高学生的思想品德水平。建立“以生为本、全面发展”的评价体系，认真做好对学生思想品德的评定，让学生健康成长，得到全面发展。健全管理机构和德育网络，争取政府职能部门、村委会、社会各界对青少年教育的帮助，加强与社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。

5、积极宣传我校近年来校风、学风的转变，增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀小学毕业生留在我校完成初中教育。

6、细化管理，强化过程，积极推进教学方法的大创新，致力提高教学质量和教研水平。通过加强学习，提高认识，积极转变陈旧的教学模式，勇于探索新型教学模式。通过加强对教师教学业务水平的培训提高，追求课堂教学的高效率。选准突破口，有效开展教育科研工作，同时加大信息教育力度，使学科教育与现代教育技术有机结合。

四、发展方向

1、为学校建设和发展定好位，用心描绘学校未来发展蓝图。

我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，将学校建设成一所校风、教风、学风优良，教育教学质量良好，具有一定影响力和示范性的初级中学，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、政府满意的学校。

2、通过组织开展各种教师业务技能培训，采取脱产培训、定期定点到名校挂点学习等方式，提高教师专业素养，积极探索“教坛新秀、教学能手、学科名师、学科带头人”的培养体制。继续加强教师的岗位培训和在职进修，树立终身学习、受益终身的学习理念。

3、争取政府的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。随着高中部的撤并，我校将重新布局理化生实验室、图书馆、阅览室等功能室，使之发挥 3 应有作用。逐步完善配套艺术教育课室，配齐舞蹈室、音乐室、美术室及其相关设施。不断完善体育场馆设施，满足学校师生和社区群众的体育锻炼需要，为全民健身运动作出贡献。兴建学生宿舍大楼，实行全寄宿制管理。

第三篇：学习调研阶段总结

隰县工商行政管理局

开展“四问四治”专项整治活动学习动员阶段小结

我局在开展“四问四治”专项整治活动学习动员阶段紧紧围绕县委、县政府提出的“项目崛起、绿色转型、特色跨越”的总体思路，创新思想观念，做到“四个统一”，引深“五增五创”；创新监管机制，推进“四化建设”，实现“四个转变”；创新工作作风，规范“四个窗口”，搞好“四个服务”主题，以深化“科学谋划再突破，作风建设再率先”大讨论为载体，按照县委的统一部署，创新工作思路，创新工作举措，认真做好了宣传动员、专题学习和作风建设大讨论等各个环节的工作，并取得了初步成效。现将活动开展情况报告如下：

一、加强组织领导，精心安排部署组织“四问四治”专项整治活动宣传动员和专题学习，我局深感责任重大、任务艰巨。为确保“四问四治”专项整治活动扎实有效开展，我局还专门成立了局党组书记、局长靳晓明任组长的领导小组，明确任务分工，制定切实可行的实施方案。并于9月9日召开了局全体干部职工开展“四问四治”专项整治活动动员大会。会上，局党组书记、局长靳晓明作了动员讲话。会后，全局发动，迅速掀起了开展“四问四治”专项整治活动热潮，并紧密联系自己的工作实际，回顾过去的工作，开展

座谈，广泛调研，把开展“四问四治”专项整治活动逐步引向了深入。在局内形成了上下联动、齐抓共管的良好格局，为开展“四问四治”专项整治活动提供了强有力的组织保障。

二、加强理论学习，提升了干部职工工作作风。在学习阶段，我局把加强理论学习、提升干部职工工作作风作为活动的重要内容。一是保障了学习时间，全面完成了县委确定的学习内容。在学习中，围绕规定学习篇目，我局通过个人自学、集中培训、中心组学习、专题辅导、集体研讨等多种形式开展了学习活动，学习内容重点包括：作风建设方面的文章、文献、文件。深入学习毛泽东、邓小平、江泽民等党和国家领导人关于作风建设方面的文章文献；深入学习胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话、《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、《全面加强新形势下的领导干部作风建设》；深入学习李瑞环同志《少讲空话、多干实事》系列评论文章；深入学习省委袁纯清书记的去年和今年全省干部大会的两个讲话；深入学习工商系统省、市各级领导的重要讲话、深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关文件；深入学习市、县党代会、人代会报告精神；深入学习全县干部大会上王天郎书记、李强县长的重要讲话精神。确保了个人自学做到讲方法、有目标、见效率。二是认真抓好干部职工做好读书笔记。按照要求严格做到每人作学习笔记不少于

10000字、写学习体会文章不少于2篇。三是努力提高学习效果，提升工作能力。有针对性地开展学习培训，通过学习活动，从理论与实践结合上加深对开展“四问四治”专项整治活动的认识。

三、深入调研，形成了一批优秀调研报告。在学习调研期间，我局党组采取领导带头领题，牵头调研的方式，紧紧围绕影响我局干部队伍作风建设的热点和难点问题，深入基层开展了广泛深入的调研活动。针对形成的调研报告开展研讨交流会，主要对调研工作情况和成果进行交流，用于以后工作的借鉴和运用。

四、认真组织开展作风建设大讨论活动。进一步深化以“科学谋划再突破，作风建设再率先”大为主题的作风建设大讨论活动，以推动我县经济新发展，新跨越。为干部职工和党员、群众提供研讨交流的平台，把作风建设大讨论引向深入。

在这阶段我局统一思想，提高认识，严格按照县委、县政府的总体要求和局党组《实施方案》要求切实加强对活动的组织领导，把学习调研与实际工作有机结合起来，现阶段的工作取得了一定的成绩，我局仍将加强领导、精心组织，周密安排下一阶段的工作。

二○一一年十月十四日

第四篇：黄石学习调研阶段总结

黄石第三批学习实践活动 学习调研阶段工作总结

中共黄石市委学习实践活动领导小组

（2009年11月13日）

按照中央和省委统一部署，9月15日，黄石召开了学习实践活动第二批总结暨第三批动员大会，市委书记王建鸣同志对全市第二批学习实践活动进行了全面总结，对第三批学习实践活动进行了动员和部署，市委常委、组织部长彭华同志对第二批学习实践活动作了具体安排部署。黄石第三批学习实践活动共有参学单位2654个，其中乡镇及所属单位524个，街办及所属单位59个，村786个，社区（居委会）183个，中等职业学校2所，中小学498所，非公有制经济组织588个，新社会组织26个，医院39家；参学的领导班子成员7620人，党员64438人。第三批学习实践活动开展以来，黄石市委高度重视，严格按照中央和省委的有关精神，围绕“工作目标准、具体安排细、活动设计精、办法措施实”的目标要求，成立了领导机构，组建了工作专班，制定了实施方案，层层进行了动员，开展了学习调研活动。在市委的坚强领导下，在行业指导小组和巡回检查组的深入指导下，各参学单位迅速行 动，积极谋划，扎实推进，效果良好。

一、加强领导，精心部署，为开展学习实践活动提供坚强的组织保障

市委坚持把学习实践活动作为一项重大政治任务来对待，思想上高度重视，工作上重点把握，通过采取有效措施，不断推动学习实践活动扎实有效开展。一是三级联动抓领导。针对第三批参学对象和参学任务的不同，我们在总体上保留第二批工作力量的基础上，对市委学习实践活动领导小组及办公室的成员和机构进行了的调整，建立了市级党员领导干部基层联系点16个，成立了4个行业指导小组，派出了3个巡回检查组。各县（市）区也相应地调整和建立了相关机构，共派出指导检查组35个，派出指导小组43个、指导员209名。形成了市、县、参学单位三级联动的工作机构和工作网络。我市中等职业学校和中小学还根据教育部门的特点，实行“双组长”制，即由党组织书记和党员校长担任组长，党组织负责人为第一责任人。市卫生局根据基层卫生医疗机构参学单位较为分散、联系不够紧密的特点，实行班子成员分片负责制，进行点对点指导。二是精心谋划抓部署。根据中央、省委的有关精神和要求，我市出台了“1+6”的实施意见和实施方案，对农村基层、城市基层、教育系统、卫生系统、非 公有制经济组织和新社会组织开展第二批学习实践活动进行指导。各地根据市委《“1+6”实施意见》的精神和要求，结合实际分别制定了实施方案，细化了工作措施，制定了学习调研阶段日程安排表。为了确保学习实践活动每个阶段、每个环节、每项工作都能够有条不紊地开展，我们建立了例会制度，每2周开一次指导组碰头会，做到月月有部署、周周有安排。通过这些例会，传达精神，通报情况，研究问题，部署工作。三是量化标准抓考核。为了确保学习实践活动不走过场、取得实效，我们吸取第二批学习实践经验，着手研究制定量化目标管理，将每个阶段的工作进行分值量化，并细化到每个环节、每项具体活动。每个阶段结束时，将由指导检查组负责评分，对排名靠后的单位进行通报批评，并限期整改。

二、创新形式，强化学习，打牢学习实践活动的思想基础

我们坚持把学习摆在突出位臵，反复强调各参学单位集中精力搞好学习，要求各单位结合学习贯彻党的十七届四中全会精神，认真制定学习培训计划，把内容细化到篇、把时间安排到天、把责任落实到人。全市各地参学单位根据市委的要求，结合实际开展形式多样的学习活动，广泛开辟“五个课堂”。一是办好“领导课堂”。我们坚持“书 记抓、抓书记”的工作方法，要求各参学单位主要负责人至少做一次辅导报告，重点宣讲十七届四中全会精神，目前已作专题辅导报告1965人次。二是办好“骨干课堂”。我们通过发放科学发展观教材、光盘和组织专题培训等方式抓好骨干培训、书记培训和党员培训。截至目前，市举办了骨干培训班246次，培训党组织书记3045人，全市举行集中培训2602场，参训党员46680人，共组建各级宣讲团96个，举办报告会585场。三是办好“田埂课堂”。组织农业、科技、林业、农机、畜牧、水产等涉农部门干部下乡开展农业科技知识的普及活动，以“科学发展，增效增收”为实践主题，为“三农”发展注入科技因子。同时，要求各地组织党员、农户深入到种田大户、养殖大户、果园庄主的田间地头学习取经，促进农业集约化经营程度，提高农民种养增收的积极性。四是办好“网络课堂”。针对第三批学习实践活动党员分布广、工学矛盾突出的实际，我们要求灵活学习方式，以群发短信、组织网上学习、广播、以会代训等形式进行开展学习。五是办好“文艺课堂”。以农家书屋为主课堂，组织广大农村党员就近学习，深刻领会中央的决策部署和科学发展观的深刻内涵。同时，要求有关部门开展文艺下乡活动，结合农村学习实践活动的实际，把科学发展观的知识编成快板、小品、歌曲、诗词等形式演出，让科学发展理念入脑入心，受到了广大农村党员朋友的热烈欢迎。教育系统根据自身特点，广泛开展了“千名党员访家长，学情民意大调查”活动，组织党员教师走村入户，走访学生家庭，征求改进学校教育教学和管理的意见和建议，带着问题有针对性开展学习。非公有制经济组织和新社会组织普遍开展了“读原著、谈认识、理思路”活动，各基层党组织负责人带头作报告、谈体会，部分单位还邀请有关专家举办了学习讲座，参学党员普遍写了读书笔记和心得体会。

三、联系实际，突出特色，选准并开展好学习实践主题活动

在学习实践活动中，我们坚持把突出实践特色作为一项根本性要求，要求各地各参学单位紧密联系自身实际，把明确发展思路、服务基层群众、促进经济发展作为重点，确定实践主题。乡镇、村围绕建设社会主义新农村、发展农村经济、解决民生问题等方面提出了较为可行的实践主题。大冶市一镇一特色，如金山店镇以 “四联四培四帮”为主题开展活动（联系乡土人才、培育经济实体、帮助群众就业；联系科技示范基地、培养致富带头人、帮助群众脱贫致富；联系企业，培植后劲项目、帮助发展村级集体经济；联系基层，培建惠民工程，帮助解决发展难道），东风农场以“打造特色渔业板块，争创现代农业示范园”为主题开展活动，还地桥镇以“巩固四个老产业、发展四个新产业”为主题开展活动；阳新县一镇一品牌，如黄颡口镇全力打造“五张名片”（花果名镇、工业新镇、文化强镇、和谐新镇、滨江秀镇），大王镇以“建设黄石凤庄新农村建设示范区”为主题统筹推进新农村建设，王英镇以“打造旅游名镇、建设三大基地、实施五项工程”开展活动。街道、社区围绕服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面开展主题实践活动。如，黄石港区各街办普遍开展“创建温馨社区”活动，下陆新街办友谊社区针对社区基础设施薄弱，居民行路难、垃圾处理难、污水排放难的实际，以“改变社区旧貌、促进辖区和谐”为主题开展活动，西塞山区临江街办发挥地处中心城区优势以“建设经济强街、文明新街”为主题开展活动。教育系统参学单位围绕“全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，办人民满意的教育”确定实践主题。市教育局直属学校把“创建一流优质品牌学校”作为学校的奋斗目标，将创建“绿色德育实践学校、课程改革样本学校、成功教育特色学校、数字网络信息学校、特色培养发展学校、名师工程建设学校、阳光工程示范学校、校园文化品牌学校、平安和谐学校”作为活动载体。大冶市教育局开展“双联双帮”（学校领导成员每人联系一个年级组，开展一项教学研究，帮助一名青年教师，上好一节研究课；联系一户贫困家庭，解决一项实际困难，帮扶一名贫困学生，实现一个求学愿望）主题活动。阳新县教育局确定“三句话”实践主题（均衡发展义务教育努促进教育公平，大力实施素质教育全提高教育质量，创新教育督导评估体系形成鲜明办学特色）。卫生系统参学单位围绕“深化医疗卫生体制改革，全面加强基层医疗卫生工作”确定实践主题。大冶市殷祖镇中心卫生院紧密结合本院的实际，积极开展“白衣天使大义诊，送医送药惠百姓”活动，组织党员干部到本镇边远地区为群众送医送药、免费体检；市普仁医院大力倡导诚信、惠民、利民精神，以解决“看病难、看病贵”为主题，标本兼治、综合治理，促进惠民医疗工作；市爱康医院以“不断提高医疗服务质量，改进服务工作流程”为主题，实施OA管理平台、医护分离和薪酬体系改革工作；爱尔眼科医院提出“四转”工作思路，即行政围绕一线转，护士围绕医生转，医生围绕患者转，一切围绕质量转，精心护理病人，做到精益求精。非公有制经济组织和新社会组织围绕提升竞争力、履行社会责任、服务经济发展等方面确定实践主题。如新冶钢以围绕“五好”标准（即领导班子好，党员队伍好，工作机制好，发展业绩好，群 众反映好）开展活动，黄石市电子电器与信息网络行业协会以“打造一支广大会员和服务对象信得过的社会团体”为主题开展活动。

四、科学安排，分类指导，确保各行各业学习实践活动扎实有序推进

市委针对第三批学习实践活动各参学单位的不同特点，明确目标任务，提出具体要求，加强分类指导。一是在时间安排上坚持分类指导。乡镇、街道机关集中活动时间为6个月，其他单位集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月时间用于充分做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果。二是在目标要求上坚持分类指导。乡镇、村切实达到“不断深化农村改革、全面落实各项政策、切实加强农村基层组织、大力推进社会主义新农村建设”的目标；街道、社区切实达到“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的目标；中等职业学校、中小学校切实达到建设人民满意的学校和医院的目标；非公有制经济组织和新社会组织切实达到扩大党组织覆盖面，促进健康发展的目标。三是在活动载体上坚持分类指导。针对不同单位的特点，坚持具体情况具体分析，倡导“一点一策”，确保规定动作不走样，自选动作有创新，全市涌现出大冶金山店镇“四联四培四帮”、殷祖镇中心卫生院“白衣天使 大义诊，送医送药惠百姓”、阳新黄颡口镇 “打造五张名片”、下陆新街办友谊社区“改变社区旧貌”等一批先进典型。

五、强化宣传，注重引导，大力营造学习实践活动的社会氛围

第三批学习实践活动开展以来，我们充分发挥舆论宣传的精神动力、智力支持和思想保证的作用，努力抓好舆论引导、网络宣传、典型示范引路和扩大社会影响。一是加强舆论引导。在《黄石日报》开辟学习实践活动专题栏目，围绕学习实践活动的推进情况，报道各地开展活动情况、典型经验和工作成效。每周保证刊发稿件在3篇以上，引导各参学单位平衡开展活动。二是加强网络宣传。各参学部门分别在部门网站上开辟了“深入学习实践科学发展观专栏”，有条件的中小学和基层卫生医疗机构及非公有制经济组织、新社会组织也在本单位网站上建立专栏，及时宣传学习实践活动进展情况。黄石港区教育局开辟了专题博客，并指导基层单位也开通了本单位的博客，与各学校实现了“友情链接”互通交流。三是典型示范引路。选择在工作基础好、成效突出的参学单位开展现场会，以点带面，推进学习实践活动深入开展。如大冶市教育局10月13日在灵乡中心学校召开现场会，组织大冶二中、还 地桥高中及各乡镇中心学校负责人现场感受、学习灵乡经验。阳新县组织部分党员到宝塔湖省农村实用人才培养示范基地现场参观学习，解放思想，发展村经济。四是扩大社会影响。组织各参学单位单位利用宣传标语、大型广告牌、公益广告、移动电视、手机等多种形式，广泛开展学习实践活动的社会宣传。如，大冶市各中小学开展了“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”校园文化活动和“红色大冶”征文活动；黄石二中退休支部举办了学习科学发展观暨庆祝建国60周年活动，通过“说句心里话”、唱“红歌”及自编自演舞蹈等形式，营造浓厚的学习氛围。

六、边学边改，注重实效，确保学习实践活动取信于民

开展学习实践活动，根本目的就是要推动科学发展，促进社会和谐，扎扎实实解决人民群众反映强烈的各种问题。一是围绕推动科学发展解决问题。着眼于提高科学发展水平，着力查找解决发展方式粗放问题，调整种植结构，培育支柱产业，加快项目建设，促进农村经济繁荣稳定；着力查找解决农民增收较慢的问题，实施农村劳动力转移培训、创业培训工程，大力发展劳务经济，提高农民就业创业能力，多角度、多层次、全方位帮助农民增产增收。二是围绕党性党风党纪解决问题。紧密结合基层党员干部 的思想、工作和作风实际，深入查找办事不公、效率不高、要求不严、形象不廉等群众反映强烈的突出问题、社会普遍关注的焦点问题，从主观上找原因、挖根源、摆危害、思对策。三是围绕加强基层组织解决问题。对全市非公有制经济组织和新社会组织建立党组织情况进行全面调查摸底，加大党组织的组建力度，扩大基层党组织覆盖面。大力整顿村务公开、民主管理难点村，建立健全党员教育、管理、服务长效机制，积极开展党员志愿者服务、党员挂牌上岗、设岗定责、服务承诺等活动，激发党员的光荣感和责任感。以“双联双推”为主题（机关联村、社区，党员联户，推进新农村建设和和谐社区建设，推进基层组织建设），深入开展城乡结对共建和基层党组织互帮互助活动，实现基层党组织资源共享、协调发展。在办理村主职干部养老保险基础上，今年下决心解决村副职干部养老保险问题；建立基层党组织工作经费和党员活动经费的财政保障机制，不断优化基层党组织建设的环境和条件。积极开展“五好”乡（镇、街道）党委、“五好”村（社区）党支部创建活动。四是围绕改善民生解决问题。全市共帮扶困难党员2155人，帮扶联系困难农户1984家，到位帮扶资金216万元，落实帮扶项目312个；在“三民”大走访中，全市各党组织书记走访基层3136次，走访1968人，共收集群众意见建议6795条，帮助群众解决实际困难2264个。

总体上看，黄石第三批学习实践活动启动及时、进展顺利，取得了初步成效。但同时工作中还存在一些薄弱环节，主要表现在：一是一些地方和单位抓得不紧，精力不够集中，部分基层党组织负责人认识不到位，带头抓、亲自抓学习实践活动的力度不够。二是活动整体推进不平衡，乡镇、村(居)、学校、医院等单位活动环节进展不一，给全市指导工作带来了一定的难度。三是参学单位类型多、党员素质参差不齐，部分党员学习不够系统，学习效果还存在一定的差距。四是个别单位在学用脱节，边学边改效果不够好。对于这些问题，我们将高度重视，认真研究，按照省委要求，在巡回检查组的指导下，采取有力措施，尽快加以解决，扎扎实实地做好学习实践活动各阶段、各环节的工作，确保学习实践活动取得实实在在的效果。

当前，虽然第三批学习实践活动难度较大，但也面临许多有利机遇，中央和省、市委的高度重视为开展第三批学习实践活动营造了良好环境，尤其是党的十七届四中全会的召开为开展第三批学习实践活动带来了新的动力；第二批学习实践活动好的做法为开展第三批学习实践活动积累了丰富经验。我们将牢牢把握有利时机，深入推进黄 石第三批学习实践活动出成果、见成效。具体来讲，我们将重点抓好以下几个方面的工作：

一是突出重点，迅速掀起学习贯彻十七届四中全会精神新高潮。当前学习贯彻十七届四中全会精神是一项重大的政治任务，我们将结合市委即将出台的《贯彻落实党的十七届四中全会和省委九届七次全会精神的责任分解方案》和《基层党组织建设三年行动计划》，把学习贯彻三级全会精神作为学习实践活动的重要内容。在学习实践活动中，我们要给各基层单位提出明确要求，安排专门时间，对四中全会精神进行专题学习、深入研讨，帮助他们查找基层党建工作中的突出问题和薄弱环节，制定整改方案，明确整改措施，采取有力措施确保全会精神落到实处。

二是强化基础，进一步抓好基层基础各项工作。加强基层基础是第三批学习实践活动的重要任务。在下步学习实践活动中，我们将按照三级全会精神的要求，以落实“五个基本”为抓手，进一步扩大党的基层组织覆盖面，进一步抓好基层党组织领导班子建设，进一步激发基层党组织生机活力，进一步健全基层党建工作责任制，进一步构建统筹城乡党建工作新格局。重点抓好村副职干部参加基本养老保险、落实基层党组织活动经费、市直单位机关党组织换届选举、建立困难党员帮扶专项资金等工作，切实推 进党的建设基层基础工作再上新台阶。

三是循序渐进，进一步抓好学习实践活动各阶段工作。我们将在继续抓好学习调研阶段各项工作的同时，逐步展开分析检查阶段各项工作。要通过宣讲辅导、案例分析、讨论座谈、上门送学等方式，开展形式多样的学习活动，进一步激发广大党员干部学习热情；通过开展“听民声、访民情、解民难大走访”活动和“党代表进万家、结万户”活动，深入调研走访，广泛听取群众意见；通过调研走访、群众建言、自我检查等方式查找问题，认真开展分析检查工作。

四是整体联动，实现第二、第三批学习实践活动有机结合。我们将把第一批整改落实“回头看”与推进第二批学习实践活动边学边改工作有机结合起来，整体联动抓好整改。一方面，我们继续抓好第二批学习实践活动整改落实“回头看”工作，适时将召开整改情况汇报会，市委主要领导将听取各县市区及市直有关部门主要负责人关于第二批整改落实情况和第三批边学边改情况汇报，对整改落实工作进行再部署。另一方面，我们抓好第三批边学边改工作，支持和帮助基层解决一些突出问题，办成几件群众看得见、摸得着的好事实事，让群众感受到学习实践活动带来的变化。此外，还要继续深化“城乡互联、结对共 建”活动，进一步整合帮扶力量，扩大帮扶覆盖面。

五是统筹兼顾，确保经济社会又好又快发展。今年保发展、增就业、促和谐的各项任务十分繁重。我们将进一步树立抓经济就是抓发展、抓稳定也是抓发展的工作理念，把开展学习实践活动与贯彻落实十七届四中全会精神结合起来，与应对金融危机冲击、全力完成保发展、增就业、促和谐和调结构上水平促改革各项目标任务结合起来，与抓基层打基础、全面加强和改进党的建设结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”，为促进全市经济社会又好又快发展提供有力保障。

第五篇：学习发展观调研阶段总结

根据《中共xx县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(x发[2009］10号)精神，xx镇作为全县第一批参加活动的试点乡镇，按照上级领导和县学习实践活动领导小组办公室的要求，精心组织，周密部署，认真抓好了学习调研阶段的各项工作，着力在宣传发动、学习培训、专题调研、落实整改上下功夫，扎实推进学习实践科学发展观活动。现将第一阶段主要工作总结如下：

一、活动开展情况

一是成立机构，周密部署。

镇党委把学习实践活动作为一项重要政治任务，站在全局和战略的高度，切实增强贯彻落实中央这项重大决策的自觉性和主动性，成立了由镇党委书记任组长的学习实践活动领导小组和学习实践科学发展观活动领导小组办公室,明确各部门单位负责人为本单位学习实践活动的第一责任人，对活动是否取得成效、群众是否满意最后负总责；同时还专门从各办公室抽调2名理论经验丰富、文字综合能力强的同志到学习实践科学发展观活动领导小组办公室办公，负责学习实践活动的日常工作；从镇机关和xx中心校抽调9名干部组成3个指导检查组，分片负责指导和督促镇属各部门单位的学习实践活动。制定了《xx镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，突出“率先科学发展，实现二次腾飞，雄踞三湘第一，挺进全国百强”的主题，精心组织学习实践活动；建立领导联系点制度，一人多点、联管结合，充分发挥领导干部的示范带头作用；切实加强对学习活动的领导和指导，要求镇属部门党组织要把学习实践活动摆上重要议事日程，将活动的成效作为各领导班子和领导干部的绩效考核的重要评价内容。

二是宣传发动，开展广泛思想动员。

县委深入学习实践科学发展观活动动员大会召开以后，镇党委专题召开了党政负责人会议，传达动员大会精神，部署和启动全镇的学习实践活动。3月28日召开了全镇学习实践科学发展观活动动员大会；活动中自上而下又多次召开学习实践活动动员会（各社区和镇属部门单位、“两新组织”党组织、镇机关分别组织召开了一次动员大会），对上级领导和镇党委开展学习实践活动动员会的精神进行传达，将学习实践活动与党员春训和民主评议相结合，对开展深入学习实践活动进行了全面动员。镇机关和镇属各单位党组织刊出专题学习宣传栏和黑板报，挂出达60多条的大型横幅、在步行街等群众密集区域运用路牌广告宣传，等等。通过多种形式和途径进行了广泛宣传，为学习实践活动营造了良好的舆论环境和浓厚的学习氛围。

三是灵通信息、及时交流活动情况。

学习实践科学发展观活动开始后，我们根据县委学习实践办的要求，及时整理我镇开展学习实践活动的信息资料，上报信息7条。开办了专题简报，每个镇属单位党组织一周至少上报了一次活动动态，简报已出5期，对科学发展观理论层面的知识和学习实践活动层面的动态进行了全面报道和总结，及时向县学习实践办报送。将学习实践科学发展观活动的有关情况专题上传至xx人民政府网站，通过网页公布有关信息，及时交流和沟通学习情况，并接受社会监督。

四是形式多样，切实加强学习培训。

动员会后，镇党委和学习实践活动办公室积极组织开展集中学习，共组织了三次集中学习（4月8日，全体干职工学习了学习科学发展观重大意义和具体行动，并观看了市委组织部的宣传光碟；4月14日，邀请省委党校教授主讲了科学发展观理论知识；4月29日，组织听取和学习了镇党委书记陈永高同志《如何率先科学发展，实现xx二次腾飞》的报告），各种专题学习由理论到实际，由浅入深，结合工作实际，以科学发展观指导工作，有效地促进了各项工作的开展。

根据我镇实际并结合县学习实践活动的要求制定并下发了《xx镇深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段镇领导班子成员活动安排意见》，明确要求各支部制订学习计划，确定学习内容，保证学习时间和成效，镇属各单位党组织组织各党员进行集中学习均达两次48学时以上,自学时间不低于4天。为使学习活动更加生动有效，搭建不同的学习的平台，学习形式多样，对各党员下发了《科学发展观重要论述摘编》、《xx县党员学习资料

（一）》等学习资料，提倡将理论学习和业务学习相结合、理论学习和工作实践相结合，寓学习于工作和生活中。

五是率先发展，深入开展调研活动。

镇党政班子成员深入各社区、部门单位、企业和项目，开展调查研究工作，结合实际开展学习实践科学发展观活动。经过领导深入调查研究，和镇属各单位党组织认真组织学习讨论，结合我镇工作实际，确定了9个方面的调研课题，同时镇属各单位组织分别确立了一至两个调研主题。围绕这些课题深入开展调研活动，最终形成调研报告，分党政领导、镇属各单位党组织汇编成2册。（附党政负责人的调研主题）：

1、着力解决影响xx科学发展的瓶颈问题

2、科学推进旧城改造 着力改善百姓生活

3、试论xx二次腾飞

4、关于xx镇财源建设的思考

5、关于xx镇社区班了和党员队伍建设及管理的调研和思考

6、运用科学发展观 预防和处理群体性事件

7、xx镇项目工程可持续发展的思路与对策

8、破解基层计划生育工作中遇到的新难题

9、实践科学发展观开创和谐拆迁双赢新局面

六是联系实际，开展解放思想大讨论。

将当前的学习实践科学发展观活动联系实际工作展开了解放思想大讨论。4月25日上午，组织全体党政负责人，镇属各社区、部门、单位负责人，机关中层骨干及关协、退休支部负责人一起，就如何联系当前的经济形势及本职工作开展的需要，解放思想、深入开展学习实践科学发展观活动，展开了深入客观的分析和探讨；立足全年工作目标任务，明确责任，着力提升危机意识、忧患意识、赶超意识和目标意识；狠抓当前工作，务求工作实效。同时，开展了“影响xx实现二次腾飞的困难和问题大盘点”、“xx二次腾飞大家问”、“我为二次腾飞出点子”辩论赛、“开展走入千家问发展大计”等活动。收集意见，集思广益，博采民智。搭建多种交流和讨论平台，进一步解放思想，将学习活动落到实处。

二、突出实践特色，自选动作有创新

一是以人为本，探索社区科学发展道路。

在全面完成上级领导和镇党委要求的各项学习活动的同时，各社区认识到，要使学习活动的成果真正让群众共享，关键在于社区建设与服务的提高。从学习实践活动一开始，就紧紧抓住这个关键点不放松，社区实践活动突出“以人为本”和贴近群众特色，自选动作开展得有声有色。

如：楚沩社区请党校老师给党员上了《深入学习实践科学发展观》的专题辅导课，进一步深化了深入学习实践科学发展观的深刻意义和对于社区建设的重要作用；开展“我看社区建设”征文活动，让人人关心社区建设、人人参与社区建设，获得了不少建设性意见。花明社区组织居民代表到红色旅游区韶山和花明楼参观学习，重温党的历史，寓学习教育于浏览之中，增强了居民的凝聚力，提高了党员的思想道德素质。通益社区通过“四围绕四对照”活动，对社区社会事务管理、基础设施建设、社区组织建设等方面的问题进行了探讨，提出了改进的措施和建议，突出了创新特色。八一社区依托“服务社区居民，共建和谐家园”和“打造特色社区，争创市级先进”两个活动载体，通过开展“进百家门、听百家言、知百家情”活动、座谈交流、发放调查问题等形式，征求到各方面意见和建议242条，归纳出3大类14个共性问题，初步形成了15条整改措施和意见，为下一步改进社区工作，实现社区服务与居民需求的有效对接打下基础。

新城社区运用科学发展观统筹城乡发展，逐步解决居民垃圾处理问题和社区办公大楼建设问题，有效地推动了社区可持续发展。文中社区将学习活动精神落实到社区的每一项工作中，针对辖区童家巷居民反映强烈的下水管堵塞、物业管理混乱等问题，想群众之所想，急群众之所急，积极协调有关部门同房管理领导一起处理好了群众的难题。学庵社区不等不靠、利用市场化运作盘活现有集体资产，实现了社区资产的保值增值，坚实了社区发展的物质基础。香山社区活学活用，切实为广大居民群众服务，协调香江国际工程与居民的采光之争，使原本尖锐的矛盾得到缓和，融和居民利益和开发商利益，有效预防了群体性上访事件的发生。南苑社区组织彻底清除辖区内多年来沉积的数吨垃圾，清除下水道、明沟暗沟数百米，牛皮癣2000余张，清洁了社区生活环境，获得群众一致好评。

二是依托业务提高，部门单位全面行动。

镇属各部门单位率先科学发展，积极开展学习调研，取得了明显的成效。市场服务中心围绕“打造三湘第一街”，在步行街高标准做好了宣传栏，悬挂了横幅，营造了良好学习科学发展观的舆论环境。求真务实，开展系列主题活动，花费将近二十万元购置了洒水车、巡逻车、改善步行街已老化的基础设施，获得了“省百城万店无假货示范街”的荣誉称号，在管理体制上进行了改革，实行季度考核制，在各基层单位中评选流动红旗，作为纳入学习科学发展观活动的主要内容，形成一种长效机制。

xx中心校坚持科学发展，着力构建和谐发展校园，各项学习实践活动扎实推进。确立5大调研主题，利用一个星期的时间深入各校进行调研走访，每人写好一份调研报告，为第二、第三阶段的学习实践活动打好基础。依托学校教育教学实际，突出实践特色，注重解决问题，在校园里展开一场场坦诚热烈的解放思想大讨论，在教职员工之间的交流中形成了科学发展的共识，举行“学习实践科学发展观，敬业爱生奉献”为主题的教师演讲比赛。xx中心小学在学校全面启动“学习实践科学发展观，扎实推进生命化教育”的活动。发起“激昂诵读，快乐成长”的校园诗文节活动。和“以书会友”的手拉手活动，开展“从科学发展观看教师”的自查自纠活动，既达到教学目标，更有效地促进了学生身心的全面健康发展。

卫生院、国土所、派出所、农技站、建规所等党支部均通过加强自身管理，着力提高业务水平，实现科学发展。各企业党支部寻找自身发展空间，为企业管理与发展建言献策，有所作为。

三、取得的主要收获

进入学习调研阶段后，重点抓住本阶段的学习培训、调查研究和解放思想大讨论三个主要环节，系统学习，积极讨论，深入开展调查研究，展开热烈的解放思想大讨论，基本上达到了预期的效果。

一是对科学发展观内涵的理解更加全面和深刻。大家普遍认为，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，具有深厚的思想内涵、理论根源、实践依据和群众基础。同志们深深认识到，科学发展观是我们党关于发展理论的创新和深化，系统地阐述了科学发展观的本质要求，构成了一个完整的发展理论体系，具有很强的指导性。深深认识到：一定要把学习实践科学发展观摆在突出位置，深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，不断把握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点和方法，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持以科学发展观审视过去、总结经验得失，以科学发展观武装头脑、转变思想观念，以科学发展观分析现实、查找突出问题，以科学发展观规划未来、完善体制机制。结合我镇工作实际，我近年来的快速发展得益于我们较好地贯彻了科学发展观，发展中形成的差距在于没有很好地落实科学发展观；今后要实现又好又快、更好更快的发展取决于坚定不移地实践科学发展观。

二是对开展学习实践科学发展观活动的认识更加明确和统一。通过学习调研，同志们深刻体会到，在我国经济发展面临重大挑战和考验的关键时刻，认真搞好学习实践活动具有十分重大的意义，必将进一步增强全镇党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，为推进xx经济社会又好又快发展、更好更快发展打下坚实的思想基础，提供强有力的组织保证。着眼于长远发展看，我们要率先科学发展，实现xx二次腾飞，脱离科学发展观的指导必然走弯路、走错路；立足于当前现实看，我们面临前所未有的机遇和挑战，没有科学发展观作保障，难以在金融危机中抓住机遇应对挑战；从我镇的实际看，广大干部群众迫切要求跨越式发展，又好又快发展，不用科学发展观来审视，我们在发展问题上的许多思想、认识就难理清、难统一；从干部素质看，还普遍存在着发展理念不新、发展思路不清、发展办法不多的问题，不抓紧用科学发展观来武装，面对新形势、新任务就难适应、难完成。大家一致表示，一定要把思想认识统一到学习实践活动的重大决策和部署上来，以高度的政治责任感和使命感，参与学习实践活动，抓好学习实践活动。

三是对坚持以科学发展观为指导，破解影响和制约我镇又好又快发展的难题更加清醒和坚定。学习调研中大家普遍认为，陈永高书记的重要讲课指出了影响我镇发展的突出问题、关乎民生的突出问题、能力作风上的突出问题，把握的准确，分析的透彻，抓住了要害，洞悉了本质，听了感到震聋发聩，学了感到耳目一新。科学发展是xx二次腾飞的基础和根本，离开科学发展，我们的二次腾飞就是空中楼阁、水中浮月，无源之水、无本之木。科学发展是xx二次腾飞的唯一选择和正确方向。因此xx的科学发展是顺应历史潮流，符合当前我镇、我县、我国实际情况的唯一正确发展方向。作为县域经济发展的排头兵和领头雁，xx的发展不仅要科学，而且要率先，是县委和20万xx人民，乃至全县人民交给我们神圣而光荣的历史使命。要在解决发展方式问题，在破解难题上有新突破，着力解决影响和制约我镇发展的瓶颈问题。坚持两个唯

一、项目拉动，形成以项目引进、项目落地、项目发展为中心的“全局一盘棋”格局；寻找比较优势、打响xx品牌、提高服务水平，以招大引强和发展商贸产业集群为突破口，促进招商引资上台阶；找准制约发展的症结，对症下药，有的放矢，逐步破解融资、土地等难题，需要不断学习和实践科学发展观。

总之，通过系统学习调研活动，我镇圆满完成了学习实践科学发展观活动第一环节的各项任务，为下一步开展好分析检查奠定了坚实的理论基础和思想储备，取得了重要的阶段性成果。