第一篇：学习调研阶段的实施方案
安徽街小学开展深入学习实践科学发展观活动
学习调研阶段的实施方案
为了进一步扎实做好学校学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作，根据桥教发（2009）14号文《中共硚口区教育局关于在全局学校开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和我校《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的安排部署，结合学校工作实际，现就我校学习调研阶段工作提出如下实施方案：
一、学习目标要求：
二、活动时间安排：
三、具体工作：
（一）抓好宣传发动（10月15日—10月18日）
1、学校制定实施方案。根据区教育局党委学习活动的实施意见，结合学校的工作重点制定具体的实施方案和学习调研阶段工作过程路线图。
2、召开好动员大会。10月15日上午在学校召开全校深入学习实践科学发展观动员大会，书记作动员报告。动员大会后，组织党员干部进行讨论。通过搞好思想动员，使领导班子和党员干部充分认识开展学习实践活动的重大意义，进一步明确学习活动的部署要求，明确区委以及学校的具体安排，明确努力方向和着力点，迅速进入状态，积极投入到学习实践活动中来。
3、营造宣传氛围。①在学校校园办学习实践科学发展观专栏；②在学校电子显示屏幕每天滚动宣传标语；③创办学习实践科学发展观简报。④开设网络平台——安徽街小学学习实践科学发展观博客；⑤设立党员科学发展观学习活动室
（二）认真组织学习讨论（10月19日——11月13日）
1、学习内容。在深入思想发动基础上，所有党员必须认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动简明读本》以及党的十七届四中全会决议，中央和省、市委领导同志关于开展深入学习实践科学发展观活动的一系列重要讲话精神。
2、学习形式。①开设专题讲座：听讲师团、学习光盘辅导报告；②集中学习和个人自学相结合；③充分发挥支部组织生活的作用，增强学习的针对性和实效性；④由校级领导及党支部委员组成专题学习小组上微型党课。
3、学习要求。①学校领导党员每周利用中心组学习集中培训集中学习一次，每名党员学习笔记不少于3000字、心得体会不少于1篇。②要把学习科学发展观理论与本部门和个人当前各项重点工作结合起来。不断丰富学习活动的内容，积极探索创新学习形式和载体，努力提高学习效果。
（三）深入开展调研走访（11月14日—11月30日）
③如何把目标融入班主任的工作目标之中？
（四）开展解放思想大讨论活动（4.30——5.10）
1、主题：形成共同价值取向不断丰富一切为了师生主动发展办学理念内涵。
2、方式方法及具体要求
（五）强化领导责任
（六）总结
学习实践科学发展观领导小组
第二篇：学习调研阶段总结
ww学区党支部
学习实践科学发展观学习调研阶段总结
根据上级的统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动由学习
调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以开展“两会一评一公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路。现将这一阶段的工作情况总结汇报如下：
一、工作概况
分析检查阶段从4月21日到5月10日，为期20日。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。
在此阶段，通过召开民主生活会、党员会议，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。
二、基本做法
1、召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据乡实践办《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求》，经学校党支部研究决定，5月19日下午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，过了一次专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。出席和参加会议的有党支部领导班子成员、党员代表、中层干部和群众代表。在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，发言者自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，实践办公室及时讨论总结，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。
2、召开党员会议。学校召开了党员会议，向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。对分析报告有任何意见或建议的，可以当面提出，也可采用书面形式反映，由实践办公室再行梳理完善。
3、群众评议，社会公开。通过家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱、开通网上专线等多种形式，请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。在一定范围内公开评议的结果，主动接受社会监督。根据群众评议，对学校的工作进行完善。
三、整改思路
1、加强队伍建设，提高教育教学管理能力。改革学校干部任用制度，职、责、权、利明确，从表现优秀的教师中，由民主推荐出来的教师来担任，形成能上能下、任人唯贤的用人制度。千方百计加强班主任培训，德育的具体工作下沉到级组和班级。继续完善班主任工作评价方案。
2、加强内部管理，完善各项规章制度，规范学校的教学常规工作和教学目标管理制度，建立多种激励机制，强化教师的质量意识和竞争意识，提高全体教师的工作积极性。
3、努力营造健康和谐、关心互助的工作环境。增强教职员工的集体主义观念、对学校的认同感和归属感，让每一个教职工都愿意与学校共同发展，共同进步。
4、创造条件，开展富有特色的德育工作，切实提高学生的思想品德水平。加强德育常规管理工作，不断健全德育管理制度，丰富德育的形式和内容，使德育工作逐步走向制度化、规范化。大力开展内 2 容充实、形式丰富、富有特色的思想政治教育活动，推进学校精神文明建设。大力开展社会实践活动，增强体验教育，增强学生的法纪观念、环保意识、感恩思想等，提高学生的思想品德水平。建立“以生为本、全面发展”的评价体系，认真做好对学生思想品德的评定，让学生健康成长，得到全面发展。健全管理机构和德育网络，争取政府职能部门、村委会、社会各界对青少年教育的帮助，加强与社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。
5、积极宣传我校近年来校风、学风的转变，增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀小学毕业生留在我校完成初中教育。
6、细化管理，强化过程，积极推进教学方法的大创新，致力提高教学质量和教研水平。通过加强学习，提高认识，积极转变陈旧的教学模式，勇于探索新型教学模式。通过加强对教师教学业务水平的培训提高，追求课堂教学的高效率。选准突破口，有效开展教育科研工作，同时加大信息教育力度，使学科教育与现代教育技术有机结合。
四、发展方向
1、为学校建设和发展定好位，用心描绘学校未来发展蓝图。
我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，将学校建设成一所校风、教风、学风优良，教育教学质量良好，具有一定影响力和示范性的初级中学，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、政府满意的学校。
2、通过组织开展各种教师业务技能培训，采取脱产培训、定期定点到名校挂点学习等方式，提高教师专业素养，积极探索“教坛新秀、教学能手、学科名师、学科带头人”的培养体制。继续加强教师的岗位培训和在职进修，树立终身学习、受益终身的学习理念。
3、争取政府的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。随着高中部的撤并，我校将重新布局理化生实验室、图书馆、阅览室等功能室，使之发挥 3 应有作用。逐步完善配套艺术教育课室，配齐舞蹈室、音乐室、美术室及其相关设施。不断完善体育场馆设施，满足学校师生和社区群众的体育锻炼需要，为全民健身运动作出贡献。兴建学生宿舍大楼，实行全寄宿制管理。
第三篇：学习调研阶段工作汇报
中共邯郸职业技术学院委员会
开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作汇报
市委督导组：
我现将邯郸职业技术学院开展学习实践活动，学习调研阶段的情况、主要措施和做法，取得的一些效果收获，向督导组各位领导作一个简单汇报。
一、学习阶段基本概况
1、学院的基本情况。邯郸职业技术学院创建于1983年6月，原名“邯郸职业大学”，是全国最早的高职院校之一。1984年9月，时任中共中央总书记的胡耀邦同志为学校题名“邯郸大学”校名。1997年，根据国家大力发展高等职业教育的精神，经原国家教委批准，学院更名为“邯郸职业技术学院”。现学院占地面积56万平方米，建筑面积23万多平方米，教学仪器设备总值5000万余元，有12个系部，先后开设60余个专业，目前有在校生1万余人。学院现有教职工近500人，专任教师363人，其中教授22名，副教授105名，享受省市政府各类津贴者11名。
2、学院的党组织设臵。教职工党员217人，离退休党员66人，院党委下设党支部21个。
3、健全组织机构，明确职责责任到人。为使这次学习实践活动有条不紊、有序运作。成立了学院开展深入学习实践科学发展观领导小组，下设办公室。并确定了办公场所，配备了办公设备，工作人员。
4、积极准备，宣传发动。在市委4月3日召开开展学习实践科学发展观活动试点动员大会后，我们就积极准备组织调研查找问题，剖析原因，根据学院的实际制定了自己的实施方案。于4月10日召开了全院学习实践科学发展观活动动员大会。对全院学习实践科学发展观活动进行了安排部署。迅速地在全院掀起了学习实践科学发展观热潮。全院上下党员干部和党员表示一定要以这次深入学习实践活动为契机，以科学发展观统一思想，统一认识，武装头脑、指导实践，推动工作，统领学院的改革与发展，为全国同类学校全面开展深入学习实践科学发展观活动创造经验。
5、多种形式征求意见。按照学习活动办公室的要求，开展了多种征求意见的形式。一是召开各个层次、各类人员参加的座谈会;二是发放征 求意见表（其中在校生、学生代表发放151份）;三是设征求意见箱;四是开通征求意见电话;五是建立网络征求意见栏;六是公布电子征求意见信箱;七是进行调查问卷;八是召开集中征询意见建议会。一方面请党代表、人大代表、政协委员、无党派人士、离退休老干部、老党员提意见、建议;另一方面就如何更好地开展深入学习实践科学发展观活动，请他们献计献策。
6、开展多种学习形式和辅导。学习调研阶段的内容方法主要是，全面动员，认真部署，落实任务，每位党员领导干部、支部和党员一份学习实践活动学习调研阶段任务分解表。联系实际，加强学习。院领导在自己的联系点作一次辅导报告。领导带头，深入调研，每个院领导和中层一把手要写一个专题调研报告。加强领导，务求实效，督导检查组每个星期要到各支部督导检查一次。促进学习，深刻领会，主要采取八种学习形式：一是“坐下来学”，举办集中封闭培训班，原原本本通读精读《科学发展观学习资料》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》。二是“请进来学”，邀请市委党校教授王森林，讲授科学发展观对经济社会和党的建设的指导意义。三是“走出去学”，参加市委、市人大、市政府领导牵头的调研工作等方式，到市畜牧局、中心医院、涉县职校学习。四是“联系实际学”，深刻联系国家、学校和个人实际，带着问题，每位学院领导深入系、部，零距离接触师生及班和实验、实训现场，进行调研求计问策，把学习实践活动作为指导学院走在前列，创建国家示范性院校的强劲动力。同时，我们还通过网上了解全国试点——浙江大学开展学习实践科学发展观活动的动态情况，来促进我院学习实践科学发展观活动的深入开展。五是“看录像，深入学习”。组织全院党员干部、教师观看了，科技部国家科技基础条件平台中心主任徐建国《提高自主创新能力建设创新型国家》、国家发改委国土开发与社区经济研究所副所长肖金成《中国区域发展战略与宏观形势》、中央党校社会发展研究中心主任庞元正《认识学习十七大精神、深入贯彻落实科学发展观》、市委书记崔江水《科学发展观辅导报告》等四盘录像辅导报告。要说明的一点是，这四盘录像辅导报告光盘，我们是全市第一个提前三天从市委组织部拿到的。六是“发考卷促你学”。我院全体党员干部和党员除了参加市委学习活动中的《科学发展观理论测试题》、《学习调研阶段基础基础知识测试题》测试外，还自己出了《学习实践科学发展观活动理论测试题》，对全院党员干部和党员进行学习调研阶段的科学发展观理论测试，进一步检验和了解了大家的学习情况，促进大家的学习积极性。尤其是原党办主任70岁的李永俊、原基础部党支部书记69岁的贾兆海两位老同志，在大家答题结束后，很晚了仍坚持把试卷答完才回家。七是“召开专题研讨会，相互学”。为把科学发展观学习推向深入，上台阶、上水平，互相促进，我们还召开了专题研讨会，推选出7位党支部书记在会上作了经验交流，并针对学院发展中存在一些急需明确的问题和学院如何又好又快、持续发展的问题进行了研讨。八是“挤时间，自觉学”。为实现教学、学习两不误，除了全院举办的集中学习大家都积极参加外，利用业余时间自学我们也坚持的比较好。通过大家的学习笔记可以看出，每人的笔记都达到了七八篇以上，两千字体会文章一篇，院领导达到了4篇以上，可以看出，大家是认真做到了工作学习两不误，两促进。
二、学习调研阶段的主要措施与做法
为推动和搞好学习实践科学发展观活动，学院党委高度重视，加强领导，精心组织，措施得力。我们主要采取了“三真三结合”的做法：
1、学院各级领导真重视，率先垂范，自觉发挥带头作用。开展深入学习实践科学发展观活动是党的十七大作出的一项重大战略部署。中央把我市作为试点城市之一，这是中央和省委交给邯郸的一项重大政治任务，也是加快邯郸发展的重大机遇，使命光荣，意义深远，责任重大。作为邯郸自己的高校，更应在全市试点工作中做出应有的贡献。就我们学院而言，这也是推进学院又好又快发展，创建国家示范性高职院校、办好人民满意的教育的良好机遇。面对机遇，学院党委一班人和全体党员领导干部，把这次活动当作重中之重来抓，不讲条件，不辞劳苦，深入实践，搞好调研，写好报告；领导干部做到了带头学习，带头宣讲，带头实践，在全院迅速掀起了深入学习实践科学发展的热潮，受到了教职工的好评。
2、学院各级领导真落实，身体力行，不折不扣。学院党委制定的《实施方案》，根据中央和省市的要求对指导思想、目标任务、方法步骤、基本要求、组织领导等都进行了一一明确。方案的制定是基本，但更关键的 是要抓好落实，真正把方案中的各项要求落到实处，一步一个脚印的做真做到位。首先，我们按照中央和省市委的明确要求认真做好了规定动作。对于试点工作的指导意见、基本原则、参加范围、重点要点、目标和学习调研等，进行了认真分析，不折不扣地一一落实到位。其次，结合我院实际，突出自身特点，创造性地学习实践。把学习实践科学发展观活动与推进教育教学、社会服务等各项工作结合起来。市委根据全市的情况，提出了开展两个主题、实施四个计划、研究探索六项机制的安排意见。我们结合学院争创国家示范性职业院校的实际，按照国家示范性职业院校建设必须要达到的五个领先（领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先）的要求，把学院深入开展“六名工程”和“双学双争”（学中外教育名文、学名师，争做教书育人的模范、争做教育改革的模范）贯穿于学习实践科学发展观整个活动中，推进学习实践活动的特色化。其三，狠抓落实，务求实效。深入学习实践科学发展观活动的特色就是实践性，不能空对空，要以实际问题的解决求得实实在在的效果。这也是中央开展这次活动与以往教育活动的区别和精髓所在。为此，我院从一开始就把查找问题和解决问题作为核心目标之一，用科学发展的理论查找影响和制约学院发展的突出问题，切实把解决师生关心问题、实现师生利益问题放在了首要位臵，并就此开展广泛调研，深挖细找，集思广益，经统计，归纳出各类建议260余条，为切实求得实效，推进学院发展奠定了良好基础。
3、学院各级领导真抓紧，要求严格，环环相扣。这次学习实践活动时间紧，任务重，要求高，影响大。同时又是我院争创国家示范性职业院校的最后一次攻坚的关键时期，为此，我们着力抓好三个环节。一是部署迅速。4月9日在中层及各方面人员征求意见会召开后，10日迅速召开了全院动员大会，同时就将学习活动计划落实到了系部、支部和处室，确保做到工作学习两不误；二是推进迅速。随着学习实践活动的深入，学习调研等活动也一一深入了下去。征求意见、领导调研、集中培训交叉进行，在抓好本阶段结尾的同时，及时做好了下一阶段的准备工作；三是突破迅速。作为试点单位，肩负着先行者、示范者的重任，既要做到积极探索，大胆试验，按方案开展活动，又要力求领先，早出成果，早出经验，尤其 要围绕中央要求试点单位研究回答的8个方面的问题，争取出些我们自己的成果。在全院开展学习实践活动的同时，我们组织了一些课题组启动了专项总结研究，边活动，边总结，边完善，边提高，力求使我院的学习实践活动方案有创新，推进有新招，体会有特色，取得更大的成绩，为全市的试点工作争光添彩。
4、坚持“三结合”，突出高职教育特色，把学习实践活动不断深入推进。在学习实践活动中，我们联系自己的实际，把科学发展观这一战略思想放在学院当前教育发展的新阶段、面临的新问题、新任务来把握，放在我院成立、改革、发展25周年波澜壮阔的历史进程中来体会，放在未来高职教育事业改革发展的方向、目标、使命中来思考，总结过去，研究现在，谋划未来，在学习实践中努力做到了“三个结合”。
一是要和准确把握当前高职教育的阶段性特征相结合，明确高职教育改革和发展的历史新起点、历史新目标、历史新阶段。经过多年的不懈努力，我院的高职教育已经站在了一个新的历史起点上，处在又一个历史关键时期。我院教育发展的机遇前所未有，挑战也前所未有，谁抓住了这个机遇，谁就会有跨越式的发展，谁错过了这个机遇，谁就会落后甚至被淘汰。面临这样的机遇与挑战，我们存在哪些突出问题和矛盾？怎样通过这次学习和实践科学发展观来启迪我们的思路，保持发展的劲头，为我院的未来发展注入新的生命、活力和竞争力？二是要和回顾总结教育改革发展历史进程与学院发展基本经验相结合，不断开拓具有中国特色社会主义高职教育的发展道路。今年是我国改革开放的30周年，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，必须要结合改革开放以来高职教育工作的实际和发展进行认真总结。过去我院在改革方面走在了前列，发展走在了前列，在人才培养、社会服务等方面进行了积极探索，虽然在高职教育界有一定影响，但现在观念、体制方面滞后的问题也不乏存在，更急需通过这次学习实践科学发展观活动的开展，达到认识不足，查找差距，解决发展中的问题的目的。三是要和对高职教育的宏观思考和战略谋划相结合，不断开创高职教育改革和发展的新局面。从科学发展观统领高职教育改革发展的角度出发，坚持在我院各项工作中，不就事论事，笼统对待，而是真正把这次学习实践活动作为推动学院发展前进的契机，深化学习，深入思考，按照科学发展的要求，规划学院未来，进一步探索建设一个什么样的高职院校和怎样建设好高职院校这两个根本性的问题。引导大家通过学习，开启思路，编织学院未来发展的科学蓝图。增强大家科学发展观的意识，提高大家落实科学发展观的能力，通过解决影响和制约学院发展的突出问题，创造有利于科学发展的体制机制，使大家有更明确的目标和清醒的认识。
三、学习实践活动取得的一些初步效果和收获
这次深入学习实践科学发展观活动，由于党委重视，领导带头，实施方案制定的具体，指导思想明确，任务目标、重点突出，可操作性强，全院上下认识一致，齐心合力，虽然时间短，但取得的效果和收获比较明显。
1、进一步明确了开展学习实践活动的重大意义，激发了全体党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过这次学习实践活动，使全体党员干部充分认识到了开展这次教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员干部学习讨论的积极性，克服了学习实践活动前存在的“重复”、“厌倦”心理，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造了浓厚的学习氛围，党员干部能够主动了解学习内容，提高了思想认识，在交流学习信息，交谈心得体会中，营造了和谐、互动的学习氛围，为党员干部转变作风起到极好的促进作用。
2、思想认识明显提高，落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强。近几年来，学院党委行政始终把贯彻落实科学发展观作为学院各项工作的主旋律，以人为本，可持续发展，优化教育，服务社会。大家的精神面貌、工作态度、奉献精神进一步加强。工作效率、节奏明显加快，工作有了主动性。4月22日下午，开展了“科学发展在身边”主题活动，并组织全院党员干部在学院开展了义工活动。通知一下去，包括学生在内，就有2000余人到学院各系卫生区、学生公寓、教室等地进行清洁打扫，人数参与多，按时按点去是全院从来未有过的。第四支部（图书馆支部）从学习活动一开始，就建立了支部学习实践科学发展观活动网页，确保为党员们提供详实的学习参考资料，在4月29日下午岳书记带领全体班子成员及活动办公室人员分三组对全院21个党支部进行督导的过程中，得分 最高。
3、为进一步提高学院竞争力和教学质量，创建学院品牌，我院开展的以加强内涵建设和提高人才水平为目标的“六名工程”在此次学习实践活动中得到了进一步的深化。学中外教育名文100篇的积极性进一步增强，学名师活动进一步深入。在发展资金极为紧张的情况下，我院克服困难，专门拿出30余万元选派了16名中青年骨干教师前往新加坡南洋理工学院进行培训学习，回来后结合我院实际，在全院进行了交流汇报，在教师中产生了很大反响。同时，我们积极引企如校，机电系将校外工厂引入学校，进一步建立健全生产性实习实训基地，为学生了提供了更多的实际操作岗位。学院招生就业办用科学发展观指引工作，走出校门，主动出击，和一些优秀明星企业联系，先后与22家用人单位达成了毕业生就业基地协议，解决了毕业生的后顾之忧。
4、创造性地开展科学发展观“三进”（进课堂、进社团、进宿舍）活动，进一步增强活动实效。在深入学习实践科学发展观活动中，我院党委提出了科学发展观“三进”的做法，即将科学发展观的学习宣传活动进入学生课堂，进入学生社团，进入学生宿舍。进入学生课堂主要依托我院社科部思想政治教育的优势，组织教师们进行专题研究，并拿出10学时在课堂上对科学发展观的理论进行专门的讲解、辅导和讨论，进一步增强了我院大学生科学发展观的理论素养；进入学生社团主要依托团委，结合“科学发展在身边”等主题，组织学生自发开展义务劳动、向贫困生募捐等活动；进入学生宿舍主要结合宿舍管理，在学生中开展自我管理、自我教育、自我发展活动。
5、坚持以人为本，以学生为本，围绕学生做好教育服务工作。科学发展观的内涵和实质是以人为本，实现可持续协调发展。因此，学院党委把改善师生环境、为学生提供高质量服务作为了一项重要内容来抓。一是突出解决了部分困难学生安心学习的问题。为使一些家庭困难学生安心学习，学院增设了勤工助学岗位128个，安排了助工助学学生284人；二是对2115名家庭经济困难的学生发放了每月20元的补贴，同时对9588名在校生给予了3-6个月4个月时段每月20元的伙食补贴；三是对旧的锅炉房进行了拆除新建，并进一步扩大了校园绿化面积和新修管道数条。四 是学院领导多方努力，不断加快旧房改造工程的建设步伐。
总之，通过这次学习实践科学发展观活动，我院广大党员干部对自己肩负的责任和任务有了更为明确的认识，进一步更新了观念，思想进一步解放，工作使命感、责任感明显增强，争创国家示范性职业院校的劲头更足，教书育人的责任心更强。但我们也深深知道这段学习实践活动取得的实效只是初步的，距离科学发展观的要求还有相当的差距，下一个阶段，我们将在落实科学发展观的深度和广度上认真做好文章，在科学和务实上狠下功夫，继续以科学发展观为引擎，进一步推进我院教育教学工作的深入发展。
2008.4 8
第四篇：学习调研阶段总结报告
霸教字[2008]第32号
霸州市教育局学习调研阶段
工作报告
全市深入学习实践科学发展观活动开展以来，市教育局坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照市委的部署要求，认真做好学习调研阶段的各项工作，我们精心组织，周密安排，学习实践活动健康有序，扎实有效，各项工作都取得了一定的成效。
一、加强组织领导，精心安排部署。
在市委动员大会召开后的第二天，我局就成立了以党委书记、局长王兴璋同志为组长的学习实践科学发展观活动领导小组，全面负责这次学习实践活动的组织和领导工作。明确了党委书记为第一负责人，相关领导为直接责任人的责任管理制度，各级领导干部迅速进入角色，各司其职。同时按有关部门要求，抽调精兵强将成立了学习实践活动办公室，1
明确了办公室职能，对人员进行了责任分工，制定印发了《关于开展深入学习实践科学发展观活动工作的实施方案》对整个学习实践活动各个阶段的工作全部做到了细化、量化。同时，我们制定出周密、规范的学习计划，做到了“两严格”、“三具体”,“两严格”即严格学习纪律和严格出勤制度；“三具体”即具体总体的计划、具体阶段计划和具体周计划。以上各项制度的建立，为确保学习实践活动有序开展，切实为做到“两不误、两促进”提供了可靠的保证。4月10日上午，我局召开了全体党员参加的开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动进行了全面部署。局党委书记、局长王兴璋同志作了动员报告，提出了学习实践活动要同工作紧密结合起来，明确了学习实践活动必须坚持理论联系实际的总体要求。要紧密联系教育系统实际，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与正在开展的“解放思想大讨论”活动结合起来，特别要突出教育特色，与进一步深化中小学评价机制结合起来，与落实教育质量问责制结合起来，与争创无掉队生集体结合起来，与大幅度提高教育教学质量，全面推进素质教育结合起来。要创新工作思维和方法，把实践特色贯穿活动全过程，走具有霸州特色的教育发展之路。动员大会的召开，拉开了教育局学习实践活动的序幕，使全体党员进一步提高了认识，端正了态度，明确了任务，迅速以饱满的政治热情和良好的精神状态投入
到学习实践活动中，为活动的开展奠定了良好的思想基础。
二、采取有效措施，突出抓好理论学习。
学习调研阶段是搞好学习实践活动的前提和基础。在活动中，我们坚持把理论学习作为学习调研阶段的中心任务来抓，教育引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质和深刻内涵的认识和理解，以《科学发展观重要论述摘编》（试用本）为基本教材，以党的十七大和中央、省、市委领导同志关于落实科学发展观、加强反腐倡廉建设等一系列重要论述为学习重点，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。我们制定了详细的学习计划。在学习中，我们努力把握好五个结合，即集中学习与个人自学相结合，系统学习与专题学习相结合，理论学习与开展调查研究相结合，坚持学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。机关每位党员都配发了专用学习笔记本和教材，通过对机关人员的读书笔记检查的情况看，机关广大党员干部对开展学习实践活动，思想重视，态度端正，行动迅速，撰写读书笔记注意联系自身实际，书写比较工整，字数合乎要求，笔记质量较高。
三、围绕实际，突出重点, 全面推进各项工作顺利开展。
通过学习实践活动，广大党员干部进一步增强了“以人为本”的科学发展意识。以人为本是科学发展观的本质
和核心，也是推进教育健康发展的根本。在学习教育活动中，我们一是坚持把学习提高贯穿始终，组织广大干部教师深入系统地学习科学发展观，领会科学发展观的丰富内涵和基本要求，使科学发展观的理论切实入脑入耳，切实增强“以人为本”的科学发展意识，把抽象的科学发展观转化为具体的教育行为和举措，真正用科学发展观和“以人为本”和思想指导我们的日常工作。二是坚持把“以人为本”的发展理念贯彻到学生培养的工作体系之中。广大党员干部牢固树立“以人为本”的科学发展思想，认真做好学生培养的各项工作，为经济社会发展提供有力的智力支撑和人才保障。我们想问题、做决策、办事情，把目标都放在是不是满足提升学生各方面素质的需要，是不是满足经济社会发展的需要，看人民群众对教育满不满意。我们紧紧扭住“教育为学生服务、为群众服务、为社会服务”这一重要环节，努力提高学生的综合能力和水平，让教育发展的成果造福于全体学生，让全社会共享教育成果。三是坚持把“以人为本”的发展理念贯彻到教师队伍建设之中。“民族的希望在教育，教育的希望在教师”。教师在民族振兴、社会发展的进程中扮演着极其重要的不可或缺的角色。目前，我市教育事业的改革和发展已经进入了全面提高教育质量的阶段，培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的高素质专业化教师队伍，是我们今年工作的重中之重。我们把深入开展科学发展观学习实践活动和人事制度改革、师德建设有机地结合起来，一起部署、科学运作，确保实效。
通过第一阶段的学习调研，全局党员干部对开展学习实践活动的目的、意义有了更加明确的认识，想发展、议发展、谋发展的氛围进一步形成，推进教育事业发展的紧迫感、责任感进一步增强。总之，我们在学习调研阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。我们的工作虽然取得了一定成效，但离市委的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我们将在市委的正确领导下，继续将理论学习放在首位，踏实工作，奋力拼搏，保证完成上级交给的各项工作任务，不断推进教育事业向更高水平发展。
第五篇：学习调研阶段工作总结
钟山镇卫生院学习实践科学发展观学习调研阶段工作总结
按照钟学组发[2009]2号文件仙卫学[2009]2号文件，我院严格按照文件要求，结合我院实际，坚持以思想发动为前提，以深入学习培训、调研为重点，以联系实际为导向，周密部署，探索创新，注重实效，推动学习实践活动有计划、按步骤地开展,现总结如下：
一、加强领导、深入动员，科学安排求实效。
1.领导重视，扎实做好起始工作。于09年9月28日召开了全院职工参加的深入学习实践科学发展观动员大。徐朝阳书记、院长传达了仙游县钟山镇党委和仙游县卫生局关于学习实践科学发展观相关的会议精神，强调深入学习实践科学发展观是学习毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的进一步深入。结合我院实际，边学习，学实践，坚持走群众路线，以群众满意来衡量学习实践的成果。深入学习实践科学发展观要与我院的发展和工作相结合，以学习实践科学发展观的载体为“提高质量、改善服务、科学发展”。进上一步提高医疗技术和为民服务意识，完善科室配置，加强医院管理，进一步提升医疗质量和公共卫生服务能力。
2、迅速成立“钟山镇卫生院深入学习实践科学发展观活动”领导小组，徐朝阳书记任组长。召开了领导小组会议，确定了《钟山镇卫生院学习实践科学发展观活动实施方案》，对卫生院深入学习实践科学发展观活进行了安排和部署。
3、深入动员，认真作好思想发动。认真开好党支部动员大会，1
把广泛深入的思想组织发动作为搞好学习实践活动的首要环节，精心筹划，周密组织，务求实效。9月28日在我院会议室召开了动员大会并进行组织培训。会上，徐朝阳书记作了动员报告并对活动的开展提出要求。使全体党员干部深刻认识学习实践科学发展观活动的重要性。
4、科学安排,确保活动顺利实施。为确保学习实践科学发展观活动的顺利进行，制定了《钟山镇卫生院学习实践科学发展观实施方案》及《深入学习实践科学发展观活动学习计划安排表》各《深入学习实践科学发展观学习调研阶段工作安排表》。做到党员干部人人有责任，个个有任务；制定了学习实践科学发展活动学习制度、会议制度、考勤制度，确保学习常态化。抓好一个落实：认真抓好学习实践活动实施方案的落实，要求对安排表中的内容不得随意变更，不搞虚架子，不走过场，按照“规定动作不走样，自选动作有创新”的要求扎实有效地推进学习实践活动顺利进行。
二、精心组织、加强培训，理论学习重效果。
一是正确处理好工学矛盾。在学习实践活动中，党支部制定学习计划，认真安排、合理调节工作学习时间，采取集中学习与自学相结合的形式，把学习贯穿活动的始终。做到“五有”：集中学习有签到；个人自学有笔记；集中研讨有发言提纲；学习活动有记录；学习有心得体会。
二是认真做好“四个”结合。要求把学习培训与本院、本支部、本岗位的实际工作结合起来，与自己的思想实际结合起来，与医疗服
务技术质量结合起来，与解决突出问题结合起来，真正做到真学、真懂、真信、真用，切实做到工作学习两不误、两促进。
三是形式多样，内容丰富。采取中心组学习和个人自学、集中培训、专题辅导、心得体会等活动，既丰富了学习内容，又提升了学习内涵。其中，集中学习了9次。领导干部在学习活动中真正起着模范带头作用，徐朝阳院长书记做了专题讲课。要求院领导完成1万字的读书笔记，每人至少写一篇学习活动心得体会。学习培训主要以党的十七大和十七届三中全会精神、中央有关文件、胡锦涛同志的重要论述为重要内容，党员重点学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书、《有关医疗卫生体制改革文件精神》。通过学习，使全院党员干部在思想上、政治上、行动上有了很大提高，将科学发展观的要求落实到实际工作中，增强工作责任心，认真履行医务人员职责，为患者服务。
三、深入基层、开展调研，破解难题求发展。
按照上级党委的要求，深入开展调研。通过多种形式的调研，充分听取群众的意见或建议，调研活动发放征求意见表20份，分别发到内部职工、患者代表、兄弟单位及农民手中，征求意见涉及解放思想、发展意识、医疗服务质量、医患关系、基础设施，卫生人力等方面。
四、营造良好宣传氛围。
我院在学习实践科学发展观活动中重视营造氛围，在院内悬挂学习实践科学发展观的横幅，出黑板报等。通过广泛深入的宣传发动，在全院形成浓厚的活动氛围，激发了党员同志参与学习实践活动的热情和积极性，有力地推动学习实践活动的开展。
五、存在的问题和改进的方向
通过对第一阶段工作的回顾，从总体上看，我院学习实践活动基本达到了预期效果和目的，但是仍存在一定差距。主要是：一是理论学习的高度、深度还不够，在引导党员进行理性思考、总结升华上存在差距；二是在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。针对这些问题，下一步我们将从以下方面继续努力：一是进一步加强理论学习，创新方法，创新形式，形成特点，提高理论学习效果和水平；二是深入联系实际，引导党员认清形势，了解医院科学发展中的新问题，寻找新途径，研究新办法，做出新贡献；三是坚持边学边查边改，积极探索，进一步改进和加强党的基础建设，使党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强。
钟山镇中心卫生院党支部
2009.11.20
点击咨询 