学习调研阶段总结报告

第一篇：学习调研阶段总结报告

霸教字[2008]第32号

霸州市教育局学习调研阶段

工作报告

全市深入学习实践科学发展观活动开展以来，市教育局坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照市委的部署要求，认真做好学习调研阶段的各项工作，我们精心组织，周密安排，学习实践活动健康有序，扎实有效，各项工作都取得了一定的成效。

一、加强组织领导，精心安排部署。

在市委动员大会召开后的第二天，我局就成立了以党委书记、局长王兴璋同志为组长的学习实践科学发展观活动领导小组，全面负责这次学习实践活动的组织和领导工作。明确了党委书记为第一负责人，相关领导为直接责任人的责任管理制度，各级领导干部迅速进入角色，各司其职。同时按有关部门要求，抽调精兵强将成立了学习实践活动办公室，1

明确了办公室职能，对人员进行了责任分工，制定印发了《关于开展深入学习实践科学发展观活动工作的实施方案》对整个学习实践活动各个阶段的工作全部做到了细化、量化。同时，我们制定出周密、规范的学习计划，做到了“两严格”、“三具体”,“两严格”即严格学习纪律和严格出勤制度；“三具体”即具体总体的计划、具体阶段计划和具体周计划。以上各项制度的建立，为确保学习实践活动有序开展，切实为做到“两不误、两促进”提供了可靠的保证。4月10日上午，我局召开了全体党员参加的开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动进行了全面部署。局党委书记、局长王兴璋同志作了动员报告，提出了学习实践活动要同工作紧密结合起来，明确了学习实践活动必须坚持理论联系实际的总体要求。要紧密联系教育系统实际，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与正在开展的“解放思想大讨论”活动结合起来，特别要突出教育特色，与进一步深化中小学评价机制结合起来，与落实教育质量问责制结合起来，与争创无掉队生集体结合起来，与大幅度提高教育教学质量，全面推进素质教育结合起来。要创新工作思维和方法，把实践特色贯穿活动全过程，走具有霸州特色的教育发展之路。动员大会的召开，拉开了教育局学习实践活动的序幕，使全体党员进一步提高了认识，端正了态度，明确了任务，迅速以饱满的政治热情和良好的精神状态投入

到学习实践活动中，为活动的开展奠定了良好的思想基础。

二、采取有效措施，突出抓好理论学习。

学习调研阶段是搞好学习实践活动的前提和基础。在活动中，我们坚持把理论学习作为学习调研阶段的中心任务来抓，教育引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质和深刻内涵的认识和理解，以《科学发展观重要论述摘编》（试用本）为基本教材，以党的十七大和中央、省、市委领导同志关于落实科学发展观、加强反腐倡廉建设等一系列重要论述为学习重点，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。我们制定了详细的学习计划。在学习中，我们努力把握好五个结合，即集中学习与个人自学相结合，系统学习与专题学习相结合，理论学习与开展调查研究相结合，坚持学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。机关每位党员都配发了专用学习笔记本和教材，通过对机关人员的读书笔记检查的情况看，机关广大党员干部对开展学习实践活动，思想重视，态度端正，行动迅速，撰写读书笔记注意联系自身实际，书写比较工整，字数合乎要求，笔记质量较高。

三、围绕实际，突出重点, 全面推进各项工作顺利开展。

通过学习实践活动，广大党员干部进一步增强了“以人为本”的科学发展意识。以人为本是科学发展观的本质

和核心，也是推进教育健康发展的根本。在学习教育活动中，我们一是坚持把学习提高贯穿始终，组织广大干部教师深入系统地学习科学发展观，领会科学发展观的丰富内涵和基本要求，使科学发展观的理论切实入脑入耳，切实增强“以人为本”的科学发展意识，把抽象的科学发展观转化为具体的教育行为和举措，真正用科学发展观和“以人为本”和思想指导我们的日常工作。二是坚持把“以人为本”的发展理念贯彻到学生培养的工作体系之中。广大党员干部牢固树立“以人为本”的科学发展思想，认真做好学生培养的各项工作，为经济社会发展提供有力的智力支撑和人才保障。我们想问题、做决策、办事情，把目标都放在是不是满足提升学生各方面素质的需要，是不是满足经济社会发展的需要，看人民群众对教育满不满意。我们紧紧扭住“教育为学生服务、为群众服务、为社会服务”这一重要环节，努力提高学生的综合能力和水平，让教育发展的成果造福于全体学生，让全社会共享教育成果。三是坚持把“以人为本”的发展理念贯彻到教师队伍建设之中。“民族的希望在教育，教育的希望在教师”。教师在民族振兴、社会发展的进程中扮演着极其重要的不可或缺的角色。目前，我市教育事业的改革和发展已经进入了全面提高教育质量的阶段，培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的高素质专业化教师队伍，是我们今年工作的重中之重。我们把深入开展科学发展观学习实践活动和人事制度改革、师德建设有机地结合起来，一起部署、科学运作，确保实效。

通过第一阶段的学习调研，全局党员干部对开展学习实践活动的目的、意义有了更加明确的认识，想发展、议发展、谋发展的氛围进一步形成，推进教育事业发展的紧迫感、责任感进一步增强。总之，我们在学习调研阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。我们的工作虽然取得了一定成效，但离市委的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我们将在市委的正确领导下，继续将理论学习放在首位，踏实工作，奋力拼搏，保证完成上级交给的各项工作任务，不断推进教育事业向更高水平发展。

第二篇：科学发展观调研阶段总结报告

科学发展观调研阶段总结报告范文

2009年10月至2009年2月，按照自治区党委和卫生厅学习实践科学发展观活动领导小组的统一安排部署，自治区人民医院作为第一批学习实践科学发展观单位，集中开展了学习实践科学发展观活动。自开展学习实践活动以来，在卫生厅学习实践科学发展观活动领导小组的指导下，院党委带领广大党员干部群众，以“践行科学发展、服务人民健康”为主题，紧

紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、长治久安固根基、人民群众得实惠”的目标要求，在学习实践活动的各个阶段，加强组织领导、精心组织实施、突出实践特色、解决突出问题、创新体制机制，使我院学习实践科学发展观活动健康有序，取得了显著成效。

开展学习实践科学发展观活动是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是推动医院又好又快发展的需要。院党委按照自治区党委书记王乐泉同志提出的“坚持把学习教育贯穿始终，坚持群众路线;突出实践特色，重点检查分析问题和理清发展思路;坚持边学边改、边查边改;及早谋划整改落实阶段工作，确保学习实践活动出成果、见实效”的要求，做到了认识到位、组织到位、措施到位、工

作到位，确保我院学习实践活动落到了实处。

2009年10月15日，我院160余名党员、中层领导干部参加了卫生厅动员大会，聆听了厅党组书记殷宇霖同志的动员报告。会后，院党委高度重视，迅速行动。10月16日，召集相关职能科室领导会议，研究我院开展学习实践科学发展观活动的具体事宜。10月21日，院党委召开专题会议，成立了以党委书记任牛牛文库海量资料分享

组长，其他班子成员任副组长的活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室分综合、宣传、秘书、检查指导4个小组，组长分别由相关部门的主要负责人担任，并抽调部分工作人员为成员，负责日常工作。研究制定了《自治区人民医院深入学习实践科学发展观活动实施方案》，明确了学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、工作重点、方法步骤、组织领导和专题培训活动安排等内容。

10月22日，我院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，院党委全体成员、中层干部、护士长、党员代表300余人参加了大会，大会还特邀民主党派代表、群众代表、离退休老同志代表。厅党组成员、纪检组组长朱烜同志出席了大会并做指示。至此，自治区人民医院深入学习实践科学发展观活动正式拉开帷幕。

按照卫生厅学习实践活动领导小组的统一部署，我院县处

级以上党员领导干部全部参加了卫生厅处级党员领导干部专题培训班的学习。院党委向各党支部下发了《自治区人民医院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，给每位党员下发了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书，同时在院oa网上全文发布厅党组书记殷宇霖同志的动员讲话，要求各党支部书记和科主任认真组织全体党员、职工学习相关文件、论著和领导讲话。全院各党支部在统筹安排好医疗工作的同时，积极投入到学习实践活动中，做到学习有内容，讨论有记录，党员参学率近100%。学习实践活动检查指导组还对各支部组织学习、党员参学率等情况进行了督导检查，确保深入学习实践科学发展观活动不走过场。领导小组还组织党员观看大型文献纪录片《复兴之路——改革开放30年大事纪》，观看公安厅举办的xx反分裂反恐怖斗争图片展，参观xx科技馆举办的“人与自然和谐发展——普及科学发展观”专题展览。邀请自治区党校教务处处长郗健教授作了题为《推动科学发展，促进社会和谐》的专题报告。全体党员积极撰写学习读书笔记和心得体会，加深对科学牛牛文库海量资料分享

发展观的认识。通过这些专题学习和培训，使全体党员进一步理解了科学发展观 的深刻内涵，增强了学习实践科学发展观的自觉性和主动性。

为配合学习实践活动，我院结合医院环境和特点，利用宣传优势和宣传平台，大造学习实践科学发展观的舆论宣传。通过专栏、板报、电子大屏幕、楼宇电视、《院报》、《院讯》等宣传平台，大力宣传科学发展观活动。先后制作宣传展板12块，横幅20条，led显示屏3幅，在医院网站、《院讯》、《院报》开辟了“学习实践科学发展观活动专栏”，刊登稿件50余篇,楼宇电视播出新闻和专题片4次，向卫生厅学习实践科学发展观活动领导小组办公室上报专题《简报》17期。在此期间，xx电视台还以《自治区人民医院践行科学发展观，竭诚为各族患者服务》为题，对我院学习实践科学发展观活动开展情况进行了专题报道。

按照《自治区人民医院学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，院党委9名成员根据工作分工，组成9个调研组，紧扣“践行科学发展、服务人民健康”这一主题，针对“党建和人才队伍建设”、“医院管理和经济运行”、“医疗服务质量和行风建设”、“医师队伍建设、医疗安全规范”、“科研、医疗质量规范”、“医技系统在临床工作中的保障

作用”、“后勤建设”、“分院内涵建设”、“米东分院的发展思路及定位”等全面深入地开展了专题调研工作。调研组通过重点访谈、实地察看、座谈交流、问卷调查等形式广泛征求职工和患者的意见和建议，启发、引导大家为医院的发展献计献策。专题调研中，院活动领导小组先后组织召开了19场座谈会，下发了3084份调查问卷，撰写了10份调研报告。在整理

汇总各组调研报告的基础上撰写了《自治区人民医院学习实践科学发展观活动调研报告》，提出了影响和制约医院科学发展的突出问题和解决问题的思路及办法。

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在学习实践活动中，院党委坚持走群众路线，充分发扬民主，围绕群众关心的热点难点问题、影响科学发展的问题，广开言路，真心实意地听取群众意见和建议，开展了解放思想大讨论活动。全院107个科室和24个党支部重点讨论解决影响和制约医院发展的问题和措施。11月29日，医院活动领导小组召开了党支部书记、科主任、护士长以及老专家、民主党派人士代表参加的解放思想大讨论总结交流会，针对存在的不足和问题进行了探讨与交流。

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第三篇：分析检查阶段调研总结报告

陆家庄村学习科学发展观活动

调 研 总 结 报 告

按照镇党委的统一部署，从2009年4月开始，我村在全体党员和群众中开展了深入学习实践科学发展观的活动。在镇党委检查组和第三指导学习小组的指导帮助下，我村深入学习实践科学发展观活动全面、深入、有序开展，目前已经圆满完成活动的各项任务。按照镇党委〔2009〕34《石门镇关于做好深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作的通知》的文件精神，我村按照上级的具体工作安排，认真开展深入学习实践科学发展观活动的分析检查阶段的各项工作。我村党支部紧紧抓住“重在总结经验教训、重在完善发展思路”活动主线，分别召开了3次分析检查阶段座谈会，广泛听取老干部、个体私营业主、部分群众的意见和建议。为全面、准确查找影响我村社会主义新农村建设工作科学发展的突出问题，理清发展思路，我们按照镇党委学习实践领导小组的要求，认真撰写学习实践科学发展观活动分析检查阶段的调研总结报告。为保证调研报告的质量，我村党支部特别召开专题会议，认真总结本次活动的有关情况，通报分析检查和座谈会的有关情况，征求整改意见。

一、通过此次对科学发展观的调查研究、分析检查，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与专业能力相结合，做到统筹兼顾，全面分析。我村通过全体党员认真学习理论，进一步提高全体党员的理论素质和理论修养，用党的先进理论武装头脑，积极适应不断发展的新形势、新要求。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从科学发展观的内涵我们应该看到发展，以人为本，全面协调可持续，统筹兼顾作为科学发展观的各要素，是统一的整体，任何要素都是不能独立存在的。科学发展观的提出是从我国的基本国情出发的，我国目前仍然处于社会主义初级阶段，并且将长期处于社会主义初级阶段，科学发展观的提出正是基于此。并且，科学判断和全面把握国际形势的发展变化、正确应对世界多极化和经济全球化及科技进步的发展趋势，就使得科学发展观的提出适时且必要。树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。树立和落实科学发展观，是改革开放三十年实践的经验总结，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。要实现全面建设小康社会的目标，就是要做到经济、政治、文化全面协调。必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，坚持经济发展为中心，实现经济发展和社会全面进步；就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放；就是要用统筹兼顾的方法，全面可持续发展。以人为本，统筹兼顾，全面可持续发展，在任何领域，任何时间都是适用的。我们党

是来自于人民，根植于人民，服务于人民。在任何情况下，都要全心全意为人民服务，以人民的利益为根本出发点，急民之所急，一切以人为本。以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我国推动经济社会发展的根本目的。在以人为本的核心之下，寻求可持续的发展，是科学发展观的根本出发点。在此次深入学习科学发展观的过程中，着重将科学发展观与我们的日常各个领域相结合进行全面的分析，既立足于理论，又结合于实际，在发展中寻求公共交集，在交集中寻求各个领域的平衡，以寻求公共利益最大化为目标，真正的做到科学的可持续发展。

二、加强土地节约集约利用，是严格土地管理的重要环节，更是调整经济结构、转变经济增长方式、建设节约型社会的紧迫任务。我们对当地的社会经济发展阶段、水平、定位和矛盾等都进行了比较充分认真的分析；对我村社会经济发展与和谐发展、科学发展和可持续发展的差距都有了比较深刻的认识。我们经过认真反思和分析，在转变资源利用方式、大力倡导节约集约利用上已经形成共识，普遍认识到如果继续按照陈旧的发展观念和模式来搞建设，土地后备资源将根本无法保障我村社会主义现代化新农村建设的实现。因此，我们认真贯彻执行宏观调控政策，促进经济又好又快发展。一是在用地审批中严格土地规划、计划审查，充分发挥规划、计划对建设用地的引导和调控作用。二是妥善处理保障与调控的关系，在规划、土地等部门的协调下最打限度利用土地；主动与有关部门协调配合，在建设项目

预审时，从规划用途、用地规模、供地政策、产业政策等方面严格把关。土地的规划、计划管理在经济运行中发挥了积极作用，引导和推动广大群众向中心村集中、促进了土地利用结构的优化，提高了土地利用效率。严格土地供应政策，提升土地节约集约利用水平。我村结合实际，普遍落实建设用地节约集约利用控制标准，依据上级规定，结合实际制定了土地总体利用规划标准和农村居民点规划建设用地标准。符合本地实际的控制标准的实施，对建设用地节约集约利用起到积极的推进作用，提高了土地利用强度。

三、成立动工建设黑木耳制棒中心，实行基地加农户共同发展战略，积极动员广大党员和群众参与，扩大规模，打响品牌，坚持走高效特色的路子，带领农民走共同富裕道路。我们通过调查研究和结合黑木耳产业一年来的效益分析，我村广大党员和群众很有信心，希望通过水稻和黑木耳的轮作，提高农民收益。我村地处蚕桑之乡，对生产黑木耳的原料比较充分，农村劳动力比较充足，信息和技术比较丰富，是当前提高农民收益、改善农业结构、转变农村观念的一条有效途径。我们将通过宣传发动，对党员组长提出要求，带头推广黑木耳的种植，积极引导广大农户参与实行水稻和黑木耳的轮作，提高土地的利用率和产出率，增加农民收入。

四、实施省级农业综合开发项目，新建机埠4座，桥梁2座，新建和改建永久性水闸2座，浇筑水泥路4公里，修筑简易公路8公里和其他相应配套设施，共计投入资金403万元。通过该项目的实施，将极大的提升我村农业生产的保障，为我村的农业高产、稳产打下扎实的基础。在今年我村将继续实行机械化育秧、插秧和水稻病虫害防治的统放统治工作，尽最大限度的转移农村劳动力，为实现农民从第一产业向第二、第三产业转变打下扎实的基础。我们通过调查研究，广大农民群众从第一产业向第二、第三产业转变的愿望越来越迫切，只有把农村劳动力成功转移才能更好的发展经济，为加快社会主义新农村建设提供经济保证。

五、在今年我村将继续实行村庄整治长效保洁管理制度，落实专人，清理河道，收集垃圾，要求对群众的生活垃圾做到日产日清，河道没有漂浮物和水生杂草，创造农村优美环境。对农村社会治安实行夜间巡逻制度，落实专人负责，进一步深入开展社会主义法制教育，提高广大农民群众的素质，认真学习“枫桥经验”，掌握民情把矛盾化解在萌芽状态，保障人民群众安居乐业，建设和谐、优美的社会主义新农村。

通过本次深入学习科学发展观活动的调查研究，使我们进一步明确了当前农业、农村、农民的基本现状和突出问题，为我们更好的开展深入学习科学发展观活动、更好的开展社会主义新农村建设工作指明了方向。

中共陆家庄村党支部

2009年6月10日

第四篇：中学党支部学习调研阶段查找问题情况总结报告

中学党支部学习调研阶段查找问题情况

总结报告

在学习调研阶段，涌泉中学党支部充分认识做好查找问题阶段工作的重要性。在学习动员的基础上，认真做好敞开大门、查找问题阶段工作，通过各种形式广泛征求群众意见，深入进行问题查找，找准存在的突出问题，深刻分析原因，采取各种措施，征集各层面对我们学校教育教学工作的意见和建议。在9月28日，我们支部着重完成了以下工作：

一、设立三个沟通方式。

设立意见箱，开通涌泉中学党支部意见反馈电话：0451-57263102。开通意见反馈电子信箱：ylxyqzx@xx。设立每周三为校长接待日。

二、召开三个层面的座谈会。

9月28日上午，召开了全体党员座谈会，下午召开了家长代表、行风监督员座谈会和全体教职工大会，会上传达了27日教育党委学习实践活动推进会议的精神。广泛的征求了社会各界对我校教育教学方方面面的意见和建议。

三、发放三份问卷。

在9月28日，涌泉中学党支部，面向学生，学生家长，社会各界分别发放了师德师风调查问卷，致家长一封信，征求意见函。通过问卷的形式，就人民关心关注的教育教学质量，师德师风，领导能力等问题广泛征求意见。

四、调研走访。

9月28日中午，领导班子一行五人，深入社区，学生家庭，人大代表，政协委员，企事业单位进行走访调研，广泛听取各届对学校办学的评价与要求。

五、问题的梳理。

经过形式多样的调查研究，把社会各届的意见和建议进行了归纳总结，统计出了涌泉中学党支部在各方面存在的问题，其中，共性问题9条，个性问题6条。

（一）共性问题。

1、教师老龄化趋势加大，中青年教师明显不足。

2、学生外流现象极为普遍，奔向县城，周边城市的比例较大。

3、硬件设施明显跟不上学校教育教学的要求，音体美理化心理室器材药品严重不足。

4、九年义务教育阶段小学与初中教育与管理脱节。

5、教育管理机制不健全，绩效工资没有落实，人员管理缺乏有效措施。

6、教育教学经费不足，奖惩机制难以运行，教师工作积极性不高。

7、农村中学教师评优、晋级比例太小，中级职称评定困难。

8、农村中学宿舍食堂符合要求的几乎没有，急需新建，稳定生源。

9、教师进县城定居的越来越多，对教育教学产生了一定的影响，也增加了不安全因素。

（二）个性问题。

1、学校音、体、美、卫生、心理健康教师缺乏，专业不对口，兼课情况普遍存在。

2、学校操场坡度较大，雨水冲击，造成水土流失严重，操场水沟密布，影响学生活动。

3、教学楼顶年久失修，雨天漏雨，造成粉刷的墙皮脱落，污损，教育教学活动无法正常开展。

4、校园绿化、美化方面需要规划。

5、校园文化健设需要加强，学生活动要丰富多彩。

6、个别教师不够爱岗敬业，工作态度不端正。

以上是我支部在学习调研阶段查找问题情况。我们坚持了实事求是的原则，有什么问题就查找什么问题，什么问题突出就重点查找什么问题。对存在的问题，既不有意掩盖，避重就轻，也不把自身存在问题说成是别人的问题，更不把属于主观因素造成的问题推到客观原因上。我们把求真务实的作风体现在查找问题的整个过程中。相信通过这个过程，我们会更加正视自身存在的不足，为下一步分析整改奠定了坚实的基础。

第五篇：学习调研阶段总结

ww学区党支部

学习实践科学发展观学习调研阶段总结

根据上级的统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动由学习

调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以开展“两会一评一公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路。现将这一阶段的工作情况总结汇报如下：

一、工作概况

分析检查阶段从4月21日到5月10日，为期20日。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。

在此阶段，通过召开民主生活会、党员会议，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。

二、基本做法

1、召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据乡实践办《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求》，经学校党支部研究决定，5月19日下午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，过了一次专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。出席和参加会议的有党支部领导班子成员、党员代表、中层干部和群众代表。在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，发言者自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，实践办公室及时讨论总结，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。

2、召开党员会议。学校召开了党员会议，向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。对分析报告有任何意见或建议的，可以当面提出，也可采用书面形式反映，由实践办公室再行梳理完善。

3、群众评议，社会公开。通过家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱、开通网上专线等多种形式，请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。在一定范围内公开评议的结果，主动接受社会监督。根据群众评议，对学校的工作进行完善。

三、整改思路

1、加强队伍建设，提高教育教学管理能力。改革学校干部任用制度，职、责、权、利明确，从表现优秀的教师中，由民主推荐出来的教师来担任，形成能上能下、任人唯贤的用人制度。千方百计加强班主任培训，德育的具体工作下沉到级组和班级。继续完善班主任工作评价方案。

2、加强内部管理，完善各项规章制度，规范学校的教学常规工作和教学目标管理制度，建立多种激励机制，强化教师的质量意识和竞争意识，提高全体教师的工作积极性。

3、努力营造健康和谐、关心互助的工作环境。增强教职员工的集体主义观念、对学校的认同感和归属感，让每一个教职工都愿意与学校共同发展，共同进步。

4、创造条件，开展富有特色的德育工作，切实提高学生的思想品德水平。加强德育常规管理工作，不断健全德育管理制度，丰富德育的形式和内容，使德育工作逐步走向制度化、规范化。大力开展内 2 容充实、形式丰富、富有特色的思想政治教育活动，推进学校精神文明建设。大力开展社会实践活动，增强体验教育，增强学生的法纪观念、环保意识、感恩思想等，提高学生的思想品德水平。建立“以生为本、全面发展”的评价体系，认真做好对学生思想品德的评定，让学生健康成长，得到全面发展。健全管理机构和德育网络，争取政府职能部门、村委会、社会各界对青少年教育的帮助，加强与社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。

5、积极宣传我校近年来校风、学风的转变，增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀小学毕业生留在我校完成初中教育。

6、细化管理，强化过程，积极推进教学方法的大创新，致力提高教学质量和教研水平。通过加强学习，提高认识，积极转变陈旧的教学模式，勇于探索新型教学模式。通过加强对教师教学业务水平的培训提高，追求课堂教学的高效率。选准突破口，有效开展教育科研工作，同时加大信息教育力度，使学科教育与现代教育技术有机结合。

四、发展方向

1、为学校建设和发展定好位，用心描绘学校未来发展蓝图。

我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，将学校建设成一所校风、教风、学风优良，教育教学质量良好，具有一定影响力和示范性的初级中学，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、政府满意的学校。

2、通过组织开展各种教师业务技能培训，采取脱产培训、定期定点到名校挂点学习等方式，提高教师专业素养，积极探索“教坛新秀、教学能手、学科名师、学科带头人”的培养体制。继续加强教师的岗位培训和在职进修，树立终身学习、受益终身的学习理念。

3、争取政府的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。随着高中部的撤并，我校将重新布局理化生实验室、图书馆、阅览室等功能室，使之发挥 3 应有作用。逐步完善配套艺术教育课室，配齐舞蹈室、音乐室、美术室及其相关设施。不断完善体育场馆设施，满足学校师生和社区群众的体育锻炼需要，为全民健身运动作出贡献。兴建学生宿舍大楼，实行全寄宿制管理。