合肥财经职业学院图书馆第一届

第一篇：合肥财经职业学院图书馆第一届

合肥财经职业学院图书馆第一届 “书香满校园”读书活动月安排

一、活动宗旨：

充分发挥图书馆功能，进一步激发师生读书热情，引导读者励志明德、攻术践行、启智明史、提高素质，培养爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，营造读书尚学的文化氛围，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。

二、活动主题：图书馆走近读者·阅读•书香•提升

三、活动时间：11月29日—12月28日

四、举办单位

主办单位：图书馆

承办单位：会计学院、商务学院、轻扬文学社

协办单位：北京万方数据股份有限公司、重庆维普资讯有限公司

五、系列活动内容及安排：

（一）系列活动之一：读书活动月启动仪式暨读者座谈会 负责人：方罗来、程国财 活动时间：12月1日 活动地点：图书馆会议室

参与对象：学院领导、师生读者代表

活动内容：图书馆邀请教师与学生读者代表座谈。图书馆相关领导向学院领导及师生读者代表说明本次读书月活动的宗旨及意义。同时听取读者对图书馆管理、发展、迎评促建工作中的建议以及读者对目前图书馆服务中存在的问题提出的宝贵意见。进一步提高图书馆文献信息服务质量，提升图书馆良好服务形象，促进我院图书馆整体发展水平的提高。

（二）系列活动之二：万方数据学院年度“十佳阅读之星”评选活动 承办单位：会计学院、图书馆采编部 负责人： 李子光、陈浩

活动时间： 11月29日—12月28日

活动目的：进一步推动我校优良学风建设，共建人文合财，营造书香校园。在读者中树立争做文明读者，关心、爱护和积极利用图书馆的良好风气，激发读书热情。

活动内容：图书馆根据本学期以来读者阅读图书的册数从多到少排序，确定参选学生范围，并要求参选读者撰写读书感悟心得，由此综合检验读者的阅读情况和效果，评选出学院年度“十佳阅读之星”。奖励办法：

 颁发“合肥财经职业学院2010年度十佳阅读之星”荣誉证书。 奖项设置：一等奖2名，各奖励U盘一个；二等奖3名，各奖励时尚手写笔记本一本；三等奖5名，各奖励数码产品礼品盒一个。

 图书馆举办参加者的读书笔记、读书感言展览，制作成宣传彩绘在图书馆宣传栏展示。

 图书馆发行读书心得感悟专刊。

（三）系列活动之三：维普资讯杯图书馆“书山寻宝”活动 承办单位：商务学院、图书馆流通部、期刊部

负责人：杨雁南、贾贤玉、朱琳、汪海燕、莫燕鹏、耿泫泫、轻扬文学社负责人

活动时间：2010年11月29日—12月28日

活动目的：使读者在参与知识问答有奖竞猜中加深对图书馆概况、图书馆规章制度、图书报刊利用方法、电子资源检索方法等知识的了解。参加对象：全校师生读者 活动规则：

 图书馆编制“寻宝卡”并放置图书馆各层书库及阅览室读者服务台处，读者在借阅时自助领取“寻宝卡”（每位读者限取一张）。回答“寻宝卡”上问题，注明自己读者号后交至图书馆服务台“寻宝卡”投放箱里，就有机会参与抽奖。（问题内容主要为图书馆概况、规章制度、图书报刊利用方法、电子资源检索方法、图书借阅规则等）

 抽奖办法：组办者与活动结束后在正确回答“寻宝卡”问题的参赛者中抽取并发精美数码奖。获奖名单将在图书馆主页和图书馆大厅公布。

 奖项设置：一等奖3名，各奖励U盘一个；二等奖5名，各奖励电脑摄像头一个；三等奖10名，奖励其它精美数码产品；鼓励奖若干，奖励时尚环保礼品。

（四）系列活动之四：“读书、成才、文明”系列讲座 承办单位：图书馆采编部 负责人：陈浩、郑啸霆 活动地点：第一报告厅 活动时间：时间见通知

活动内容：图书馆邀请学院内外专家教授为读者开设“读书、成才、文明”系列讲座，促进读者与专家教授之间的沟通与交流，感悟专家教授的读书方法及收获，真正理解读书乃是励志明德、攻术践行之道。

（五）系列活动之五：推荐“影响我成长的一本书” 负责部门：图书馆 负责人：陈浩、郑啸霆

活动时间：11月29日—12月28日 参加对象：院领导、教师

活动目的：由院领导及教师将影响自己人生发展历程的好书及自身读书感悟与全校师生读者共同分享，继而激发我院学生读书热情，鼓励学生勤学苦读，成长成才。

活动内容：由院领导及教师推荐对自己人生发展历程影响较深的好书（数量不限），并用100—300字左右的简短文字注明推荐理由或自己读书感悟。图书馆将对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动，以此形成荐书书目，并作为图书采购的重要参考依据。荐书邮箱：hfcjtsg@163.com

（六）系列活动之六：数字资源宣传与培训讲座 负责部门：图书馆信息技术部 负责人：陈浩、郑啸霆 活动地点：第一报告厅 活动时间：

11月25日晚上18：00 重庆维普资讯有限公司 12月02日晚上18：00 北京万方数据股份有限公司 活动目的：使读者进一步了解图书馆的数字资源，掌握电子文献的检索利用方法，提高数字资源的利用率，使图书馆的数字资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用。

（七）系列活动之七：闭幕式暨图书馆图书受捐仪式 负责人：方罗来，程国财 活动时间：12月28日 活动地点：图书馆会议室

参加对象：院领导、读者代表、赠书个人及单位代表 流程：

 学院领导致辞；  读者代表发言；

 王清国书记、工大出版社等个人、单位赠书仪式。 举行“书山寻宝”幸运读者抽奖活动；  举行学院“十佳阅读之星”获奖者颁奖仪式；  第一届读书月活动总结。

第二篇：合肥财经职业学院招生宣传策划书

安徽职业技术学院“加强宣传扩大招生”策划案

一、项目背景

合肥财经职业学院是安徽省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格的全日制高等学校，学校面向全国招收国家计划内统招生。合肥财经职业技术学院简称合财，随着新校区建设的日益成熟，国家对高职高专教育的大力支持和应届高中毕业生的逐年增加，合财认识到高职高专教育对社会的重要性，扩大招生将对学校和社会起到巨大的推动作用。

二、项目调查

高等职业教育在今后一个时期内，将是我国大力发展的一种高等教育模式。合肥财经职业学院举办高等职业教育已有10年的历史，就高职教育的发展情况看，高职教育有10大优势促进了就业。

优势一：加强产学结合，强化职业技能训练，强调学生动手能力和职业技术能力的培养，加强实践性教学环节。

优势二：坚持选用既有教学经验，又有实践经验的“双师型”教师为学生授课，把专业最前沿的发展动向和信息带到课堂，使学生学到的知识不过时。

优势三：不断完善现代化教学手段，配置适合高职教育的先进教学设施。很多高职学院拥有国家级或市级实验室，良好的实践教学条件为提高学生的动手能力提供了保障。

优势四：坚持高职教育以就业为导向，高度重视并不断完善和强化毕业生就业工作。高职毕业生的动手能力得到社会好评，就业率较为理想。

优势五：与用人单位联系紧密，可及时了解到当前和一段时期内用人单位的人才状况和人才需求。各院校围绕用人单位的需求进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生更符合用人单位的要求。

优势六：为了增加学生就业时的岗位竞争优势，各校除了要求学生完成规定的教学计划外，还要组织他们考取与所学专业相关的职业资格证书。

三、项目策划

．“牵手”政府主管部门

由安徽省教育厅大力支持。

．确定招生规模比2011届招生规模扩大20%。

四、目标与策略

1．学校宣传

学院校训：励志明德，攻术践行

办学理念： 学院贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的高等职业教育方针，坚持以创新型职业教育、高度关心学生就业为 使命，倡导“立交桥式”教育模式，以人为本，不断创新教育理念，提出“教育多层次，求学多渠道，就业多方向”的培养方式，建立传统教育与职业教育之间的有机联系，结合职业教育与传统教育双方面的优势，全力打造高技能、实用型、创新型人才。教学楼“贾而好儒”的特色是徽州成为文风昌盛之地，又对其商业经营产生了积极的、深远的影响。合肥财经职业学院秉承这一优良的徽商传统，并结合今天的时代特征，将其升华为“财富济世，兴国安邦”的校训，它是投资者教育报国思想的体现，也是合财学子求学立身的宣言。

历史沿革：合肥财经职业学校原系安徽斯坦迪专修学院。2006年5月，经安徽省人民政府批准、国家教育部备案，升格为合肥财经职业学院。

学校规模： 学院位于合肥大学城内，北区坐落在合肥经济技术开发区芙蓉路650号，南区坐落在合肥经济技术开发区方兴大道，北临安徽大学，毗邻合肥工业大学，占地488亩。校园环境由上海同济大学规划设计，建筑单体方案由美国PSA公司设计。规划滚动投资3亿

元人民币，倾力建造“生态园林式、具鲜明特征和最适宜年轻学生学习、生活的常绿校园”。校园建筑布局形态以人为本，环境优美、宁静，规划建筑总面积25.5万平方米，中期规划在校生达到一万人。

学院拥有：

大学英语四、六级考试考点和英语应用能力考试考点

全国大学生攀岩锦标赛比赛场地

全国计算机等级考试考点

大学生创业模拟实训基地

师资力量：合肥财经职业学院聘请了一批来自中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学、安徽建筑工程学院、安徽农业大学等知名高校的专家教授，为学院的教学科研注入了强劲的师资力量。

精心打造名师团队，拥有一支专业理论水平高、实践教学经验丰富的“双师型”教师队伍，聘请了一批行业及企事业单位的专家担任客座教授，以知识的传授、能力的提高和人格的塑造为目的，全力帮助每位合财学子实现成才梦想。合肥财经职业学院简介

合肥财经职业学院是由安徽省人民政府批准，国家教育部备案的全日制高等职业院校。学院位于国家科教名城、创新之都合肥市，座落在合肥经济技术开发区大学城，毗邻安徽大学、合肥工业大学等著名高校，占地面积近500亩，建筑面积23.5万平方米，图书馆藏书87万册，教职工近500人，已进入万人大学行列。

合肥财经职业学院坚持质量立校、人才强校、开放办学、特色发展的办学理念，以教学为中心，以服务为宗旨，以就业为导向，倡导“锥形人才”培养模式，突出校企合一，工学结合，订单培养，强化技能训练，注重社会实践，以培养具备创业、就业能力的应用型人才为根本任务，着力培养适应生产、建设、管理、服务一线岗位需要的高端技能型人才。“十二五”期间，学院投入巨资，打造合财大学生50个创业团队，引导毕业生走上就业创业之路。

合肥财经职业学院怎么样？

目前，合肥财经职业学院师生正坚持以“服务区域经济、办人民满意的教育”为指导思想，秉承“励志明德、攻术践行”的校训，以“财富济世，经国安邦”为使命，奋发努力，开拓进取，为把学院打造成特色鲜明、省内一流、国内先进的财经类高等院校而努力奋斗！合肥财经职业学院专业设置

合肥财经职业学院下设会计系、商务管理系、工程经济系、艺术系、旅游系、基础教学部、继续教育学院、农商学院、国际合作交流中心等教学单位，开设有会计与审计、会计电算化、营销与策划、物流管理、旅游管理、艺术设计与制作、工程造价、房地产经营与估价等31个统招专业，18个成人教育专业，形成了以财经、商务、工程经济类为主的多学科综合发展的专业群体系。

教学模式：我院以崭新的教学理念立院，倡导“立交桥式”的教育模式，在我国首创“锥形人才”(1+2+3+4)培养模式，全力打造“直通车式”就业模式。目标学生：全国的2013届高考学生。

五、项目实施

1.在主要车站安排人员向乘客散发传单，或赠送有安职介绍的资料，配合作品展和现场咨询等事宜。

2.在地区闹市区以及安徽各地学校临时设立流动招生宣传点，每个闹市区为期1～2 天的学校招生宣传和咨询活动，之前可以进行散发传单式的活动宣传和当地媒体报 道传播，增加活动开展之前的效果。在闹市区宣传主要是学校宣传单页的散发、学 校招生指南发放、年画挂历的赠送，通过对集市目标人群的集中宣传，同时告知其 咨询报告活动事宜，提升招生活动的实际运作效果。

3．在当地报纸进行宣传报道。

4.活动期间结合“合财成功之旅”活动，对学校感兴趣或有就读意愿的学生可以登记报名，参加学校咨询报告会后再行参观学校，体现学校的正规办学和诚实守信的精神。经费预算：

第三篇：【民办合肥财经职业学院专业】民办合肥财经职业学院招生网站-民办合肥财经职业学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

【民办合肥财经职业学院专业】民办合肥财经职业学院招生网站-民办合肥财经职业学院分数线

一、学校全称：合肥财经职业学院

二、办学层次：高职（专科）

三、办学类型：民办高等职业技术学院

四、办学地址：安徽省合肥经济技术开发区大学城汤口路中段，邮编：23060

1五、录取规则及要求：

1．严格执行《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》、《安徽省普通高等学校招生工作实施意见》等文件精神，本着公平、公正、公开的原则，从高分到低分择优录取。2．招生语种要求：除报考英语专业的考生限考英语外，报考其他专业的考生外语语种不限。非英语语种考生录取到本院，进校后均以英语为第一外语安排教学。3．各专业男女生比例和身体健康状况要求：（1）男女生比例不限。（2）身体健康状况按教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，体检合格。4．进档考生录取程序：对综合素质评价、学业水平测试达标及体检合格、统考成绩达到专科层次录取控制分数线的考生，按省考试院关于平行志愿投档、提档的有关规定进行录取。5．录取过程中，根据安徽省招委、安徽省教育招生考试院有关规定，按照“分数优先，遵循志愿”的投档原则，对按平行志愿投档后进档的考生档案进行认真审阅，充分尊重考生专业志愿，根据考生专业志愿顺序对进档考生从高分到低分依次录取。非第一专业志愿录取的考生，可在入学后一个月内，按国家相关政策和学院学籍管理规定调整专业一次。

6．已通过专业测试的艺术类考生，在文化课成绩过线的情况下，按照文化课和专业课的综合分排名依次录取，文理兼收。7．录取结果公布渠道：通过点击学院网站或拨打电话查询，也可从安徽招生考试网上查询。

六、颁发证书：合肥财经职业学院普通高等学校学历证书

七、学费标准：按省物价局、省财政厅、省教育厅核定的标准执行。

八、联系方式：0551-63690801、63690830(传真)、63690825网址：http://高考派—高考志愿填报专家

央财政支持建设、设备价值500万元的建筑工程实训基地，已于2013年底竣工并交付使用。学院下设会计学院、工商与金融学院、工程学院、旅游与酒店管理学院、农商学院、基础部、继续教育学院、五年一贯制专科学院、锥型人才研究院等教学科研单位。开设有会计与审计、会计电算化、财务管理、金融管理与实务、机电一体化技术、营销与策划、旅游管理、酒店管理、商务英语、计算机网络技术、广告设计与制作、艺术设计、电子商务、工程造价、建筑工程技术、信用管理、房地产经营与估价等37个招生专业，已形成了以财经类专业为龙头，以工程、旅游为两翼的多学科综合发展的专业群体系。学院现有教职工521人，专职专任教师389人，其中具有副教授及以上高级职称的86人，省级教学名师2人，省级专业带头人3人，硕士以上学位教师160余人。学校努力开展对外合作交流，已陆续与英国、法国、澳大利亚、马来西亚等国的高校建立了合作关系。学院坚持质量立校、人才强校、开放办学、特色发展的办学理念，以教学为中心、以服务为宗旨、以就业为导向，着力打造学生的职业精神、职业素养、学习能力、实践能力和职业技能；突出校企合作、工学结合、订单培养；强化技能培训，注重社会实践和动手能力。以培养具备创业、就业素质的应用型人才为根本任务，着力培养适应生产、建设、管理、服务一线岗位需要的高端技术技能型人才。学院实行奖、勤、助、贷、免等系列奖助措施，建有完善的学生资助体系，对品学兼优学生和困难学生分类予以奖励与资助，不让一位被录取的新生因经济困难而辍学。设国家奖学金、励志奖学金、国家助学金、学院奖学金等；入学后自愿参加“订单培养”的学生免收全部或部分学费；同时学院提供贫困生“勤工俭学”岗位。

民办合肥财经职业学院重点专业:

民办合肥财经职业学院全景地图:

民办合肥财经职业学院历年分数线:

高考派—高考志愿填报专家

民办合肥财经职业学院报考指南:

民办合肥财经职业学院招生计划:

民办合肥财经职业学院人气校友:

高考派—高考志愿填报专家

第四篇：合肥学院图书馆

合肥学院图书馆

迎接“普通高等学校本科教学工作水平评估”材料目录

（共66条）

3.1.3 图书馆状况 3.1.3.1 图书馆基本情况 1.合肥学院图书馆概况 2.系资料室概况

3.图书馆馆舍面积、系资料室面积统计表（表格、平面图）4.图书馆、系资料室近三年文献购置费统计表 5.图书馆、系资料室近三年文献总量及生均册数统计表 6.图书馆、系资料室近三年文献年入藏量及生均册数统计表 7.近三年学院用于维修图书馆馆舍、改善图书馆管理和阅读条件、提高计算机网络信息化程度的经费投入情况 8.图书馆电子阅览室面积、配置及使用情况 9.图书馆阅览室及座位统计情况（表格）10.图书馆馆藏图书文献借阅情况（表格）11.图书馆网站建设及利用情况

12.图书馆近几年人员结构一览表（表格）13.图书馆职工队伍建设及科研情况 3.1.3.2 图书馆馆藏文献资源建设情况 1.图书馆文献资源建设总体规划 2.图书馆文献资源建设计划（2005--2007）3.合肥学院图书资料管理细则

4.纸质文献与电子文献比例关系（模型图）

5.中文、外文、中文合订刊与外文合订刊比例关系（模型图）6.图书馆近几年文献购置情况介绍与分析 7.图书文献购置费增长表（2005--2008）8.图书文献购置量增长表（2005--2008）

9.纸质中外文报刊种（份）和金额统计表（2005--2008）

10.图书馆近几年入馆文献清单及账目（存于采编部，见原始账目）11.图书馆馆藏图书文献个别登录账目（存于采编目，手工28册；其余在电脑内储存）12.图书馆纸质图书文献介绍

13.图书馆网络文献、电子文献及其他特种文献介绍 14.中外文数据库购置与建设（表格）15.图书馆大型数据库订购清单、协议书、合同 3.1.3.3图书馆近几年自动化、网络化、数字化情况 1.图书馆自动化、数字化建设规划几及方案 2.图书馆自动化评估建设自评报告 3.图书馆设备购置报告、协议 4.图书馆电子阅览室建设 5.图书馆自动化管理系统 6.图书馆自动化平台系统TPI 7.图书馆电子阅览室管理系统 8.图书馆检测系统介绍

9.新图书馆数字存储系统解决方案 10.新图书馆网络资源区解决方案

11.图书馆近几年来计算机网络设备建及使用情况 12.图书馆系统集成方案 13.图书馆网络设备分配表 14.图书馆网络拓扑图

15.CLIAS联机编目服务协议书

3.1.3.4 图书馆管理机构、管理制度及相关文件 1.合肥学院图书馆工作委员会名单及章程 2.图书馆馆务委员会名单及章程 3.合肥学院图书馆工作委员会会议纪要 4.图书馆设置的其他机构 5.图书馆制度汇编 6.图书馆近几年大事记

3.1.3.5 图书馆为教学、科研服务情况

1.图书馆近几年来围绕学院教学科研而开展的工作

2.图书馆各库室对外服务时间

3.数字化服务平台—图书馆主页

4.图书馆参考咨询服务

5.合肥学院图书馆文献检索与利用课程教学大纲 6.数据库的介绍与利用讲座 7.书刊专业委员会名单及章程 8.图书馆上座率统计（表格）9.新生教育课件及计划安排表 10.图书馆利用指南

11.图书馆“导航”介绍及刊期（？）

12.图书馆“读者之友”协会、活动及会刊（？）13.读者意见

3.1.3.6 图书馆近几年工作计划、总结及相关报告

1.合肥学院近几年关于图书馆发展的文件、决议及会议精神

2.图书馆“十一五”发展规划

3.图书馆近几年工作计划（要点）

4.图书馆近几年工作总结(2005-2008)

第五篇：重庆财经职业学院简介

附件2：

重庆财经职业学院引进高层次人才管理办法（试行）

第一章 总则

第一条 为吸引更多的高层次人才来学院工作，加快建设一支素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍，进一步提高教育教学质量和办学效益。进一步提高教育教学质量和办学效益，把重庆财经职业学院办成有较大影响的高水平职业院校，特制定本管理办法。

第二条 基本原则

（一）德才兼备。高层次人才既要有高水平的专业知识，还要有高尚的道德品质。

（二）专业需要。高层次人才必须符合学院专业建设和教学科研工作的需要，又适当储备专业建设与长远发展需要的高层次人才。

（三）坚持择优录用、聘约管理的原则，充分发挥高层次人才的作用。人才引进工作应严格按程序和要求办理，做到公开、公平、公正。

第二章 引进对象和条件

第三条 引进对象

教授、博士研究生、硕士及以上的海外留学人员等高层次人才。第四条

引进条件

（一）拥护党的领导，热爱党的教育事业，具有良好的思想政治素质和高尚的职业道德，遵纪守法，遵守学院规章制度。

（二）适应我院专业建设的需要，有较强的教学、科研能力，有指导专业教学、实习实训的技能，有为学院的教育教学改革和发展奉献的精神，身体健康。

（三）引进的正高级专业技术职务者年龄一般不超过50周岁。能力水平突出者，年龄可适当放宽。

第三章 组织领导

第五条 学院招聘工作领导小组负责引进高层次人才工作的统一组织和领导。招聘工作领导小组由学院领导及组织人事处、教务处、科研处负责人组成。组织人事处负责处理引进高层次人才工作的日常事务。

第四章 引进高层次人才程序

第六条 各系（部）在每年7月31日前，根据专业建设和师资队伍建设的需要申报需求计划，经组织人事处初审，院长办公会审定后，下达招聘计划。第七条

学院招聘工作领导小组对拟引进人员进行面试考核，对其思想政治表现、教学科研水平、工作能力、身体状况等进行综合考察，确定是否引进。

第八条 组织人事处负责办理相关手续。

第九条 在引进高层次人才工作中，下列情况可启动特别程序：

（一）在人才交流会或学院组织人事处组织的外出招聘活动期间，符合学院引进条件的优秀人才，由组织人事处考察合格，且成果经核对属实后，经请示院长批准，可当场签订有关协议。

（二）对学院招聘工作领导小组研究提出，认为对专业建设有重大影响的特别优秀人才，学院可直接决定引进。

第五章 引进人才的待遇

第十条 工资奖金

工资，以入校时的学历、学位或专业技术职务比照学院同条件人员确定国家统发工资，到校后按学院和国家相关规定执行；对引进的博士学位研究生，其专业技术职务为中级及以下者，除国家统发工资外，其它待遇按副教授待遇执行。

第十一条 福利

学院对引进的高层次人才给付安家费，并提供一套只有使用权的住房。对夫妻双方均为高层次人才的，只提供一套只有使用权的住房，安家费按1.5人的标准执行。安家费按“安家费÷60”的标准在5年内按月平均发放，服务期未满离开学校，则停止发放；在学院工作满96个月，并完成相应专业技术工作任务后，住房归个人所有。具体标准如下：

（一）既具有博士学位，又具有正高级专业技术职务者住房标准为1402－160M，安家费20万元。

（二）正高级专业技术职务或具有博士学位的副高级专业技术职务者

2住房标准为110－130M，安家费15万元。

2（三）博士研究生住房标准为90－100 M，安家费10万元。第十二条

科研启动经费

配备工作电脑一台和笔记本一台。科研启动经费标准如下：

（一）教授每人3万元。

（二）博士研究生每人2万元。

若自带省（部）级以上科研项目（主持人），学院除给予上述科研启动经费外，另根据科研项目的级别分别予以资助，省部级2万元、国家级4万元。第十三条 进修培训

优先安排高层次人才到国内外进修、合作研究和参加国内外重大学术会议。

第十四条

职称评聘

按照重庆市专业技术职务任职资格评审办法，优先推荐高层次人才申报晋升相应专业技术职务任职资格，在评审通过后聘任相应专业技术职务。

第十五条 配偶安臵

从校外引进的高层次人才，其配偶若具有本科学历且所学专业或所从事工作为学院教育教学所需的，一般可随调，如配偶不符合学院调入人员要求，可协商解决其配偶工作问题。如不能在学院安臵则推荐至相关单位。其在九年制义务教育阶段的子女入学，学院可帮助联系学校就读，但子女入学赞助费由本人承担。

第十六条 其他

柔性引进的高级专业技术职务、高学历人才，具体工作任务和待遇面议。海外留学的硕士研究生，按照学院同类人员享受待遇。

第六章 引进人才的职责和义务

第十七条 服务期限

引进的高层次人才均从引进起，服务期限为60个月（含寒暑假），60个月内不得提出调离申请。

第十八条

工作职责

（一）引进的高层次人才应努力学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，不断提高自身的思想政治素质；热爱高职教育事业，贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，具有良好的职业道德；积极参加专业建设和实验室建设及其它实践性教学活动；积极承担院系安排的其他工作。

（二）在服务期内承担两门及以上课程的教学工作或者每年至少带1-2名其专业方向的有学院正式事业编制的研究人员一起从事研究工作。

（三）每年至少在院内作两次学术讲座。

（四）了解前沿性学术动态，掌握相应专业研究进展情况，积极参加院、系组织的教育教学改革及科学研究工作；积极争取课题立项，带领课题组成员开展研究工作；做好教学成果、科研成果的推广应用工作；指导青年教师的教学与科研。在60个月服务期内，博士研究生至少以学院为第一完成单位完成下列5项任务中的2项，正高职称者则需完成3项。对第三条第（一）、（二）项的高层次人才，其应完成的教学、科研工作。1．主持一门省部级以上高职高专精品课程。2．主编出版较高水平的专著或译著1部。3．作为主持人，完成省部级立项课题1项。

4．作为负责人，在科技开发、技术推广、社会服务等方面做出突出成绩，经有关部门组织专家鉴定，确认有较大的社会或经济效益。

5．获省部级教学成果或科研成果二等奖1项。6．独立或作为主要作者发表8篇以上与本专业相关的具有较高水平的论文，其中，一般核心刊物3篇，CSSCI源刊2篇或重要刊物1篇。

每学年末，由科研处牵头，教务处和组织人事处配合，对高层次人才履行职责情况进行考核。

第七章 引进高层次人才的服务、管理与考核

第十九条 学院招聘工作领导小组、用人部门及相关职能部门应热情做好高层次人才到校后的各项服务工作，积极为引进的高层次人才创造良好的工作环境和生活条件，并切实落实相关待遇。

第二十条

管理

（一）科研经费的管理

科研经费由高层次人才本人提出申请，填写《重庆财经职业学院高层次人才专项资助（科研经费）申请表》，并提交经费使用计划。经所在教研室、系（部）同意，科研处审核后，报院长办公会审批。科研经费不得用于招待支出。科研经费使用结束后，申请者需做出书面总结，并填写《重庆财经职业学院高层次人才专项资助（科研经费）使用总结报告》，经所在教研室、系（部）签署意见，交科研处审核后存档。学院根据其上报材料及经费使用情况进行考核，对考核优秀者，学院将继续资助，对经费使用不当者，学院将做出处理决定。引进人才服务期未满离校，则应全额退回科研启动费。

（二）日常管理

引进的高层次人才，由用人部门负责日常管理。第二十一条 考核

（一）学院招聘引进工作领导小组制定考核标准，定期（原则上按学）对引进的高层次人才履行职责情况进行考核。引进的高层次人才每年进行工作总结并述职。

（二）根据个人表现、贡献大小等给出不同的考核等次，高层次人才按考核结果享受有关待遇。考核结果合格及以上的，享受本办法和协议中规定的有关待遇；考核结果不合格的，不享受有关待遇。60个月服务期内完不成学校规定岗位职责的，须延长服务期直到完成规定的岗位职责为止。

（三）未履行工作职责、考核不合格者，学院将视具体情况，按协议和学院、国家有关规定做出相应处理，直至解聘。

（四）对发现其提供不实材料而引进的人员，学院有权随时发现随时解除聘用合同，并收回学院提供的全部待遇。

第二十二 条 辞职辞退

引进的高层次人才到学院报到，须与学院签订《引进高层次人才协议书》。高层次人才在服务期内因个人原因终止协议，要求调离、辞职或出国的，须按《引进高层次人才协议书》承担相应的违约责任。

第八章 附 则

第二十三条 学院将根据人才市场供需情况和我院实际，按学年制定引进高层次人才实施细则。

第二十四条 引进高层次人才工作中的特殊情况，经学院研究，特殊解决。

第二十五条 经学院审定属于作为人员补充调入的专业技术人员不享受本办法规定的待遇。

第二十六条 本管理办法自2009年10月1日起试行。学院其他文件或规定中的有关内容如与本办法不一致，以本办法为准。

第二十七条 本管理办法由组织人事处负责解释。