环境应急演习总结

第一篇：环境应急演习总结

2015年温州市突发环境事件（平阳金属制品加工园）应急演习总结

2015年温州市突发环境事件应急演习活动，在环保、公安、消防、安监、卫计等参演单位的充分准备、严密组织、协调配合下，取得了圆满成功。

本次演习安排在我县滨海新区的电镀园区内，该园区于2013年建成，将我县原有的90余家电镀加工企业整合成30家企业入驻生产，使我县电镀产业结构和区域布局得到优化，工艺装备、清洁生产水平显著提升。但由于部分电镀企业在内部管理、技术操作等方面存在的问题，安全隐患仍然突出，由安全生产事故（特别是火灾）次生的突发环境事件时有发生。这一类事故大多涉及有毒有害物质扩散污染、有毒及可燃气体泄漏爆炸等高危风险，往往牵涉人员多、范围广，应急处理稍有不慎，就会导致事故伤亡扩大，引发群众恐慌和广泛的社会影响。这对我县的应急救援处置工作，提出了越来越高的要求。

长期以来，为了预防和减少突发环境事件的发生，规范突发环境事件应急管理工作，增强我县突发环境事件的应对能力，保障公众生命安全、环境安全和财产安全，我局一直高度重视环境应急工作，根据省市相关文件精神，制定了《平阳县突发环境事件应急预案》，定期开展环境风险隐患排查，高度重视企业应急预案编制备案工作，取得了一定的成效，但一直以来缺 1

乏一次多部门应急联动，共同协调处置突发环境事件的应急演习。

本次环境突发事件应急演习，模拟了园区内某电镀企业车间发生火宅，火势迅速蔓延并危及危化品储存仓库，对职工以及周边环境造成危害的突发环境事故现场。现场演练了企业人员积极开展自救，平阳县各有关部门接报后，迅速组织应急力量投入救援行动，启动应急预案，开展突发环境事件应急处置，使事故得到了有效处置，造成的环境污染得到了有效控制。此次演习立足实际，情景模拟真实，针对性和实战性强，具有很好的示范作用；演习达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍、教育公众的目的，为应对可能发生的事故和加强应急救援工作提供了宝贵经验，得到了观演的各位市县领导、单位负责人和社会各界代表的一致认可。

但我局也清醒地认识到，今天的演习是在精心策划、预先设计、应急器材提前准备、演习前反复排练之后，开展的摸拟演习，与实际事故处置还有一定区别。下一步，我局将认真总结这次演习的经验与教训，找准完善的方向与措施，特别是把突发事件想的更复杂、更困难，把救援和后续处置工作想的更细、更实、更具体。具体做到：

一、充分认识应急管理工作的重要性，切实加强组织领导 应急救援工作是拯救人民生命财产安全的神圣事业。一直以来，县委、县政府高度重视应急管理工作，站在以人为本、安全发展的高度，主动强化红线意识，建立了以县政府应急办统一协调指挥的应急联动平台。但是部分单位对应急管理工作的认识还有差距，应急管理的基础工作还不够完善。为此，我们必须，充分认识应急管理工作的重要性，切实加强组织领导，把各方面的力量组织起来，建立统一指挥与协调的应急管理系统。一旦出现重大险情, 各级主要领导和负责同志必须在第一时间赶赴现场，靠前指挥，科学决策。

二、大力推进事故救援体系建设，增强应急救援保障能力 目前，我县环境应急救援体系的基础总体薄弱，专业救援队伍和企业救援队伍还不健全，群众防灾避灾意识和自救互救能力还比较弱。要以社会化应急物资、装备和救援力量为依托，合理布置并加强专业救援队伍建设，确保在危急关头、紧急时刻，能够召之即来、来之能战、战之能胜。同时，各级要加快健全完善应急组织指挥体系，根据“统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效”的要求，健全政府部门间、企业间的协调沟通机制、信息报送机制、社会动员机制、工作联动机制、专家会商机制，强化应急救援的科学决策支撑。

三、建立健全应急工作协调机制，实现部门联动有序 环境应急救援工作是一项涉及面广、专业性很强的系统性工作，单靠环保部门是很难完成的，必须依靠部门密切配合，协同作战，才能有效地减少损失。强化应急救援指挥管理机构与各职能部门的横向联系，建立应急救援管理联席会议制度，有针对性安排布置应急预备工作；加强与专业救援队伍之间的纵向联系，定期、不定期发布事故研判信息，提前做好响应准备工作。要积极建立自救互救组织和应急救援志愿者组织，落实企业的应急管理职责，确保有人管、又会管、管得好。

四、强化应急预案管理工作，全面提升应急管理水平紧密结合实际，从“有备无患”和“强化应急机制”入手，分门别类制订修订本部门和本单位的各类应急预案，形成纵到底、横到边、多层次、全覆盖的预案体系。企业内部的各类应急预案之间有机衔接，企业预案和当地政府、部门的预案相互衔接，实现应急救援整体联动。督促有关企业及时编制或修订应急预案，严格执行预案备案管理制度，大力开展多种形式的应急演习，不断增强应急预案的科学性、针对性、实用性和可操作性。

五、加强应急宣传与教育培训，提高全民应急避险意识 社会各界的积极参与，是应急救援体系的重要组成部分。充分发挥微信、微博和广播、电视等新旧媒体的宣传教育作用，广泛普及环境应急管理知识和环境突发事件预防、避险、报警、自救、互救知识，提高群众参与环境应急管理工作的积极性。同时，制定环境应急培训计划，加强对各企业从业人员的环保知识、操作规程和应急预案培训，让环境应急救援工作的重要性和必要性深入到各行各业，深入人心。

进一步把“保护环境、发展经济”有机的统一起来，更高地举起了生态文明的大旗，牢固树立“预防为主，常备不懈”的应急管理思想，未雨绸缪，扎实推进环境应急管理工作，不断提高处置突发环境事件能力，最大程度地保障人民群众环境权益，为温州“赶超发展、再创辉煌”做出新的更大的贡献。

第二篇：环境事故应急救援预案演习总结

××××有限公司

环境事故应急救援预案演习总结

根据公司总体环境目标的要求，我部于××××年××月××日下午组织生产车间全体员工开展了环境事故应急救援演习，在全体员工及参演人员的共同努力下，演习取得了圆满成功。整个演习过程既紧张逼真又有条不紊，是对我公司《事故应急救援演习预案》的一次成功的检验，演习活动达到了预期的目标，现将活动情况总结如下：

一、公司领导高度重视，为演习的顺利进行并获得圆满成功打下了坚实的基础。

公司专门成立了演习组织机构，由生产副总经理×××同志任总指挥，环保部部长×××同志任现场总指挥，并设立现场救援组。

二、本次演习活动，我们分步分项有条不紊地组织开展，使活动取得了较好的效果。

1、制定演习预案

环保部根据公司的有关要求制定了切实可行的演习方案，在方案中就演习的时间、地点、内容都作了具体说明。方案制定的现实性和可操作性为演习活动的顺利实施创造了良好的条件。

2、做好宣传

在演习前，我部根据演习的相关内容，专门组织召开相关人员会议，并组织车间全体员工学习印发相关资料，让每一位员工明确演习的重要性和必要性。

3、精心组织，确保演习取得实效

（1）演习对象

××××公司××车间全体员工。

（2）演习主题

常备不懈，警钟长鸣，有效减轻事故造成的伤亡及环境污染。

（3）演习时间

××××年××月××日下午××：00至××：30。

（4）演习内容

伤员急救、消除环境污染。

（5）演习流程

①车间全体员工及事故应急救援人员集合到车间旁边通道上。

②总指挥做学习前的部署和动员。

③现场总指挥讲解此次演习的目的和注意事项。

④参演人员回到车间演习指定位置。

⑤现场总指挥统一下达演习指令。

⑥××车间××油管破裂，发生热油泄漏，各个小组按照预案及指令迅速开展人员施救、堵漏及现场环境清理，避免二次污染。

⑦各个小组清点人数，向现场总指挥汇报结果。

⑧总指挥宣布演习结束，并对活动进行简要的总结。

⑨点评。由现场总指挥对演习过程中出现的问题进行点评。

××车间是人员较为密集的场所，环境安全是公司安全的重要组成部分。通

过此次开展的演习，大大提高了公司车间员工实际应对和处置各种突发环境安全事件的能力，为公司建立健全安全生产应急救援长效机制，进一步培养员工的环境意识、安全意识和自救互救能力以及对于减少因环境事故造成员工的伤亡具有重要意义。

××××公司环保部

××××年×月

第三篇：环境突发事件应急演习预案

大连岸万涂装有限公司环境突发事件演习预案

一﹑演习目的

(一)按照国家《安全生产法》﹑《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求﹐体现“安全第一﹐预防为主”的安全管理工作方针﹐确保在发生重大安全事故时﹐指挥得当﹐把损失降低到最少。

(二)检验我厂《重大事故应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急预案的符合性和有效性。

二﹑方针与原则

安全第一﹐预防为主﹔统一指挥﹐高效协调﹔常备不懈﹐持续改进。

保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。

三﹑应急策划

本次演习是本公司实行“一本手册﹑两个体系”以来的首次消防演习﹐为达到持续改进要求﹐依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。

为使事故更加逼真﹐真正检验广大员工的安全意识﹐本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。(一)危险分析﹕

我公司是使用易燃易爆危险化学品的小型企业﹐厂内存有大量涂装生产中使用的油漆、辛纳，包装过程中使用的纸板、包装材料及前处理使用的各种药液等﹐还有各种电气设备﹐上述物质在人员疏忽﹑操作失误﹐监管不力的情况下﹐发生火灾的危险性很大。

由于生产性质，车间设备较多，而且生产上使用易燃性的涂料和溶剂，基于这种状况，发生火灾的机率比较大。针对此种情况，公司急需进行一次应急演练。否则﹐危险来临时﹐不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。

质量管理体系的编写在人员安排上不尽合理﹐而一旦车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效﹐急需在组织上和制度上得到验证。(二)资源分析﹕

我公司厂房按照有关消防法规设计施工﹐安装有消防栓系统﹑全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器﹐设施齐备。同时公司也建立了义务消防队﹐有应急响应制度﹐在运作上﹐有一定经验。(三)过程控制

本次演习确定为综合消防演习﹐主要就人员疏散﹑灭火战斗﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤供应演练﹐二是在厂区外做灭火战斗演练。

本次演习包括公司所有部门涉及全体成员：制造部﹑总务课﹑安全在库课等部门。其中制造部包括前处理、治具、涂装、捆包等四个班组。在演习前5分钟﹐由公司高层决定模拟事故发生的部门﹐并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。

四﹑应急准备

为确保本次消防演习的成功﹐质量管理部门应在前期做如下准备工作﹐包括：(一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训；已实施。

人员﹕班长以上全体人员。

要求﹕明确预案实施流程。

(二)组织安全消防委员会全体成员﹐就应急预案进行教育。人员﹕公司安全卫生管理委员会主要成员。时间﹕4月7日

要求﹕全面介绍﹑了解演习的整个流程﹐提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确﹐责任清晰。

(三)各部门主管应根据公司文件及本预案组织人员制定相关应急行动方案﹐内容包括﹕参加人员名单﹑组织结构﹑人员职责﹑物资准备﹑行动方法﹑注意事项等﹐安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。

例如﹕XX部门应急行动方案

1．部门应急组织架构图及人员名单﹑职责。(略)2．根据公司演习预案检验要求应准备如下物资。(略)3．应急行动指南。(四)主要生产部门预演。

由于制造部部门人员较多﹐范围较大﹐在演习中可能会出现异常情况﹐建议此部门提前进行预演准备﹐以保证全厂演习时的顺利进行。

五﹑应急响应

在经过应急策划和培训﹑编制部门应急方案等准备工作后﹐为检验其效果﹐按照本预案要求﹐将于5月某日进行本综合消防演习。

模拟现场﹕

某员工发现制造部门(一楼)的涂装调漆场所发生火情﹐火势正迅速蔓延﹐伴随着浓烟﹐现场人员立即报告本部门班长﹐并通知相关人员支持救火。本部门长立即上报公司主要领导，因为火势逐渐扩大﹐安全卫生管理委员会委员长决定紧急启动公司重大事故应急救援预案。1.接警与通知

任何人发现火情立即口头或电话通报公司主管部门 及主要领导 2.指挥与控制

公司总指挥接报﹐确认火情严重﹐宣布紧急启动公司应急预案。

各应急救援小组奔赴各自岗位﹐履行各自职责﹐并听候现场指挥部指挥。

总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。3.人员疏散

目标﹕全厂员工3--5分钟全部撤离﹐疏散到厂外。10分钟内集中清点人数﹐上报总指挥。

一旦发现有人受伤﹐立即拨打120急救电话。

检验﹕是否在规定时间内撤离﹑疏散到指定位置﹔ 是否在规定时间内上报人数﹔

是否关闭车间动力和照明电源。4.灭火作战

目标﹕义务消防队员分批次参与现场抢救﹐转移重要物资。

检验﹕是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓)﹔

是否能正确使用灭火器﹔ 是否分为多个抢救梯队有组织的救火﹔

是否进行自我保护。5.后勤保障

事故过程中﹐预计可能会发生其它状况﹐演习时应检验发生以下情况是否有人对应﹕

由于火势较大﹐可能发生电线短路等二次事故﹐急需关闭部分电路供电﹔

出现断水情况﹐消防用水需要保证﹔

为防止火情蔓延﹐需要使用大量沙土对油漆和辛纳进行覆盖。7.现场恢复

演习结束后﹐总务课负责全厂清洁工作﹐并注意做到以下两点﹕

现场恢复过程存在大量危险因素﹐如余烬复燃﹑受损物品的清点、整理等。

维护现场﹐协助事故调查。

六﹑演习总结

应急演练结束后一周内质量管理组对演练效果作出客观评估﹐提交演习报告。详细说明演练过程中发

现的问题。

总经理选择适当时间在公司安全卫生管理委员会会议上进行演习总结。

环境ISO管理责任者：戚丽华

作成：2012/4/9

第四篇：校园安全应急演习总结

地震紧急疏散演习情况总结

为做好今年的各项工作，紧紧围绕“防灾减灾日”主题开展活动，针对我校周边环境和实际情况，在2011年10月26日举行了地震紧急疏散演习。现将演习的整个过程总结如下：

一、确定实施方案及前期准备

1、德育处起草《2011年校园安全应急预案》，演练内容主要由两方面组成：

1、紧急避险

2、紧急疏散。经校领导审核通过。

2、成立地震紧急疏散领导小组，作为出现紧急情况处理的领导机构，由每校长担任总指挥。3、10月25日中午召开紧急情况疏散领导小组工作会议，并于10月25日周三下午，向全校教职工传达文件内容，宣读了《2011年校园安全应急预案》，部署了相关事宜，要求各部门明确职责，让全体教职工明确演习的目的和要求，并了解疏散路线和本部门人员情况，协助疏散工作。

4、为达到紧急疏散的目的，本次演习不提前通知具体时间。

二、演习情况汇总

演习于2011年10月26日早上决定于上午第三节课下课前5分钟正式开始，共进行了两次。

第一次，警报声响起，并由副校长通过广播系统发布学校发生紧急情况，请各任课教师组织学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠，等警报声再

次响起后，广播要求各任课教师组织全体学生根据学校要求的逃生疏散路线和规定的疏散方法积极行动，有序撤离楼内。但因某些原因一些教师没有让学生在班内做紧急躲避措施，直接指挥学生按秩序撤离教学楼，看到此种情况，校长和副校长对紧急疏散演习进行了点评，并指出需要改进的地方，强调了紧急情况疏散演习的目的和方法，为接下来再次的紧急疏散演习做好了准备。然后要求各任课教师有序带学生进入教学楼内，再次进行演习活动。

当第二次的警报通报后，各班任课教师和各班学生能在老师的组织下，首先按规定的方法躲避，后在得到广播中的撤离命令后，行动迅速组队离开教室，教学楼各楼梯口、转弯处也都有紧急疏散演习工作人员协调指挥，整个疏散演习井然有序、快而不乱。全部学生在老师的组织指挥下，从东、西教学楼的各个安全通道，迅速、有序、安全地疏散到了校内操场。

两次演习，将全体师生安全疏散到校内操场的时间控制在了3分钟内。第二次比第一次提前了20秒左右，在人员撤离过程中能做到快速、有序，未发生人员受伤的情况。

在随后的时间里，校长对于两次演习情况做了现场总结，表扬了表现突出的班级及教师，然后发布了回撤指令后，让学生按照撤退秩序回到教室。至此，整个演习全部结束，取得了圆满成功。

三、演习过程中发现的问题

1、学校学生做操队形与我校紧急疏散撤离站队情况有所冲突，长远打算，要求负责的体育教师将学生的做操队形予以适当调整。

2、学校的后勤保障工作和医疗救护工作属于薄弱环节，具体负责紧急疏散过程中的相关事务的老师比较欠缺。

四、今后需要改进的方面

1、积极宣传紧急疏散演习的重要性，提高全校教职工认真参加紧急疏散演习的意识，保持疏散演习的严肃性。

2、演习后校园安全应急领导小组成员再次开了碰头会议，决定学校将每个月不定期进行紧急情况疏散演习，在演习前事先只发布通知，不定具体时间，使疏散演习工作尽可能与实际突发情况保持一致，以提高全体教职工及学生的自主自救和紧急应变能力。

3、进一步提高全体职工和学生紧急疏散的速度。

4、加强学校的后勤保障工作人员和医疗救护工作人员的培训工作。

政教处

2011年10月26日

第五篇：紧急疏散应急演习总结

防灾应急疏散演练总结

xxx中学

二0一一年十月

防灾应急疏散演练总结

2011年10月12日下午16：00，我校在统一部署下组织了消防疏散

演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情

况总结如下：

一、加强领导，周密部署。根据上级的有关文件精神，学校成立了以校

长为组长的防灾应急疏散演练领导小组，根据要求拟定了《xx初中防灾应

急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行，演练活动领导小

组在演练前又通知全体参与人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和

注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求老

师教育学生，听到警报信号后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安

全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如

发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行，演练现场指挥组长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了

一一讲解。

二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识

1、全校共同努力营造“防灾减灾”氛围，大力宣传，让全体师生明确防

灾减灾的重要性，要求各年段以班会、讲评为阵地，开展防灾减灾安全教

育主题活动。

2、校园广播站开辟“关爱生命，防灾减灾” 专栏，宣传防灾减灾知识。

3、组织全体师生听“防灾减灾”安全知识讲座，提高消防减灾意识，增

加知识，提高自我防范能力。

通过一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广

大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提

高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

三、以体验为平台，掌握防灾减灾技能

为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾减灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地

减轻灾害造成的损失，2011年10月12日下午学校组织全体师生开展防灾减灾应急演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全

地进行疏散。学生反应迅速，都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。

在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域，只

用了不到2分钟时间完全撤离到了操场。待安全撤离后，各班级能迅速清

点人数并汇报。演练活动结束，领导小组对各班参加这次演练活动立即进

行分析、小结，再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增

强师生防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基

本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

本次防灾减灾应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不

容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不

周等等，这些都须在以后的工作中加以总结和改进。下一步，我们将此次消防防灾应急演练中所取得的经验，推广到防灾减灾应急管理实际工作中，并在实践工作中发现问题，不断改进。

xxx初中

二0一一年十月十二日