建立学习型团支部活动总结

第一篇：建立学习型团支部活动总结

“勤奋学习，立志成才”

——创建学习型团支部工作总结

八方物流学院09级一班 二○一二年三月十一日

为贯彻落实福州大学创先争优活动

组长，监督组员勤奋学习。各组长也是英语学习比较得心应手的同学，更便于解决组员的各种学习问题。同时，各组之间也会时常交流，交换学习心得和比较实用的学习资料，实现信息共享，促进彼此共同进步。

除此之外，我班还开展给各项有趣的英语学习活动，组织班级同学看英文影片、看英语杂志等，在乐趣中学习英语。

现在四、六级英语考试结果已出来，虽然仍旧是有人欢喜有人失望，同学们觉得遗憾多多，但总的来讲，此项活动已达到策划的目的，即以此活动为手段，提高大家学习英语的激情和对战胜英语的信心，且在共同学习的过程中，大家感受到了集体的温暖与力量，享受着所有人为同一目标奋斗的过程，这就是此项活动最大的成功。

组织班级同学，观看英文电影，在乐趣中学英语

班级同学正在认真的学习

我们充分利用班级学习小组的作用，组长每天发短信，通知组员于固定地点自习，并和组员一起探讨学习问题，共享学习资料，促进彼此共同进步。每天同学们一起去自习，一起去吃饭，在路上，有说有笑的，不仅调解了学习的紧张气氛，还调动了班级同学学习的积极性，加强了同学之间的沟通和联系，也间接地增强了班级的凝聚力。这也是此项活动总的目的与意义所在，即促进同学之间互相学习方法与技巧，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除个别化学习的孤独感，在互帮互助中共同提高。

小组成员一起学习，打造良好的学习氛围

小组成员互相请教，互相学习

们对于班级的热爱之情。上传各个时期班级活动的各种照片，记录同学们的大学生活，当同学们回首翘望，便能回忆起曾经的快乐时光，感慨万千。这个平台能够把我们联系在一起。而先阶段其主要功能为收集相关考研、考公、就业、考证等信息，实现信息共享，为同学们打造快速的信息搜索渠道；同时让学习较好的同学，分享学习经验，供同学们交流讨论，各取所长，实现学习层面的“互通有无，调剂余缺”。同时，也是班级同学们抒发自己情感的天地，在这里你可以畅所欲言，让同学们分享彼此的快乐，分担彼此的忧虑，互相宽慰，相亲相爱，共同成长。

0951(09物1）班级博客

保证学习小组的实施质量。

为了防止学习小组只是存在于形式上面，我们特地安排了一个学习小组评优活动，通过考量各个小组内各组员自习出勤率，以及学习成绩提高程度和大家对于这个学习小组的综合评价来确定优秀学习小组。这个活动不仅可以监督各个学习小组组长落实各项学习工作，监督组员学习，还可以调动各小组的积极性，更为踊跃地参与到学习小组的活动中。这种奖励的方式，还能够保证学习小组长久地持续下去，使学习小组的活动具有可持续性，而不是沦为一次性活动。期末大家学习时间较为紧迫，为了不占用大家宝贵的学习时间，将学习小组评优活动安排在大三下这学期的开学初。这样便能够对各个学习小组上学期关于小组学习的组队学习情况能够有一个全面的掌握，能够更为真实、综合地评价各个小组。

统计投票结果

通过投票，“中队”获得“优秀小组”称号

查问卷，通过问卷调查，了解班级同学们对于自己未来的规划和时间的利用情况。我团支部根据调查的结果，分析同学们的现状和需求，有针对性地展开相关活动。

针对方向明确的同学，根据其自身的规划，建立相应的学习小组，有：考研组、考证组、考公组、就业组。方向尚不明确或学习态度不够端正的同学，通过聊天和自由讨论的形式，了解其内心的想法，调动其学习积极性，响应“不让一个同学掉队”的口号，同时就就业问题，大家提出了很多关于如何更好地准备就业的想法和建议，并展开了激烈的讨论。通过此次讨论，同学们认识到了自身存在的不足，以及现阶段需要努力去锻炼，掌握各种技巧和能力，方向更加明确了，同学们都雄心勃勃。

分组明确后，各个小组选择一个负责人，互相激励，考研组的同学相约图书馆自习，而选择考证的人，大多数考英语证，考证组的同学便每天互相监督，晨读、做卷子，互相考问单词。针对就业组的同学，我团支部组织了一次讨论会，讨论关于“企业需要何种人才？”“我们欠缺哪些能力？”“现在该如何培养自己的相关能力？”等问题。会议上，大家各抒己见，场面激烈，正是在这种激烈的氛围下，我们更加深刻的意识到就业形势的严峻，更加迫切的认为该有针对性地学习某项技能。而同学们也自发的组织学习相应技能，互取所长，共同学习。

就业讨论会相关图片：

我们该如何准备就业，同学们提出了自己的见解

板书同学们讨论的若干要点

考研小组学习相关图片：

一起学习，探讨学术

在确保以上四项主题活动顺利开展的同时，我团支部实施了一系列保障性措施，使整个立项活动连贯流畅，“勤奋学习，立志成才”的主题贯穿始终。例如：学习委院及时向班级同学通知学术性讲座信息，动员同学们参加学术性竞赛，提高专业素质；班级还制定了每周一本好书推荐活动，由班级的同学轮流推荐好书，形成浓厚的学术氛围，拓宽同学们的知识面；组织班级进行学习经验交流会；班级博客信息每日更新，方便同学掌握前沿信息。虽然这些措施并不会带来根本性的改变，但是厚积薄发，我们班级的学习氛围越来越浓厚，大家的学习激情也日益高涨。

这就是我团支部创建学习型团支部所有活动的总结，大体来说，各项活动都取得了良好的成效。各项活动的举办并没有完全按照策划

书进行实施，后期实施的时候，根据各期出现的问题，不断调整活动的内容和形式，旨在更好地满足同学们的需求，调动同学的学习积极性，更好地参与各项互动。而在各项活动的实施中也碰到了一些问题，有些同学并不是很配合，所以对于活动的举行和持续性造成了一定的困难，但是事后通过班委和学习小组组长的协调，这些问题都得到了较好的解决。这半年来的活动，班级的学习氛围有增无减，进一步加强了同学之间的沟通和联系，增进了彼此的了解，班级的凝聚力进一步得到了提高，同学们更加团结一致了，也更珍惜彼此在一起生活、学习的时光，这才是本次团支部立项最大的收获。

第二篇：建立学习型党支部活动总结

建设学习型党组织系列活动

活动总结

建设学习型党组织是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础，是领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，也是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。为切实增强我院研究生党员学习能力，积极打造学习型党组织，增强党员队伍的整体素质，我支部结合我院研究生党支部实际情况，以学校学院的“建立学习型党组织”中心思想为依据，制定了特色党支部系列活动方案。经过前一段时间的活动开展情况，为了把以后的工作进行得更好，特将支部的活动进行总结。

本次活动从2011年9月开展至2012年3月，由研究生第四党支部、第五党支部组织，生命科学学院全体研究生党员共同参与。生命科学学院研究生党支部的设立主要依据于实验室，在支部内，学术交流比较频繁。但不同支部时间交流较少。基于此，在此次系列活动中，在保持我院研究生党支部建设特色的同时，注重加大不同支部之间的学术交流。此次系列活动主要包括三个部分： 1 博士研究生讲坛系列活动 2 学术交流进实验室活动 3 微生物学术讲座

博士研究生讲坛系列活动邀请全体生命科学学院09级博士研究生参加，以学术讲座的形式为研究生党员，尤其是研一新生，介绍我院博士研究生的最新研究进展，活动共开展5期，其中一期面对全校开展。博士生讲师结合自己的实验经验，对理论体系、研究进展等方面进行了深入浅出的讲解。激起了大家对科研前沿的强烈兴趣。每个讲座都设有提问环节，在这一部分里同学们热烈讨论、充分交流，现场气氛非常活跃。博士生讲坛为同学们提供一个高起点、深层次、大范围、多领域的学术交流平台，同时也为博士生拓宽学术视野，增进学术交流，培养创新思维提供很好的机会。

学术交流进实验室活动中，支部在不同实验室之间组织学术交流活动，以组会的形式，了解生物学不同学科的发展动态，增进不同支部之间的学术交流活动。

微生物学术讲座活动中，邀请到微生物教研室 ***老师，**老师，***老师分别就微生物学常用网站与软件，免疫学研究进展，文献管理软件使用与论文写作为同学们进行专题讲座。

就活动开展的情况，我认为有以下优点： 1主题突出，特色鲜明 在创建过程中，我校支部全体党员充分认识到创建学习型党组织根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力。因此，我支部把创建的过程作为强化党员理想信念的过程，强化保持共产党员先进性的过程；强化组织纪律观念的过程，使党组织真正成为坚强的战斗堡垒。

2受众面广，影响力强

本次系列活动历时6个月，组织了系列活动近十场，参加到活动中的不仅仅是我支部的成员，还有全体研一同学和对其他专题内容感兴趣的生物爱好者，共计百余人。讲座的内容也非常广泛，理论与方法兼备，带给听众很多的指导与启迪。

但同时本次系列活动还在着一些缺点：

1博士生讲坛部分内容设置专业性过强，很多同学反应理解起来比较吃力，导致后几期讲座出席人数锐减。

2实验室学术交流部分由于时间紧迫，所以组织的比较仓促，离预期效果残在一定差距。

3由于场地的限制，**老师的讲座只有本支部同学参加而没有邀请更多的同学，事后有不少同学都表示对生物软件的使用方面有较强需求，希望下次可以再办。

经过前一阶段这些活动，支部的很多同志都能尽心尽力，做好自己的工作，大家都能同心协力，共同搞好支部建设；再次尤其要感谢上一届支部书记**同志和支委团队，是他们良好的主题和精心的策划组织，才使本次活动得到很好的开展。同时也发现了支部的一些人才，比如新闻稿件撰写中就发现不少人具有写作素养，有些还有较强的活动组织能力。但活动中的缺点和不足也引起我们的反思，例如今后要及时收集反馈信息，及时调整活动方案，规划好活动时间等等，这些不足都需要在以后的支部建设中进一步完善和提高。

最后，随着“建立特色党支部”活动的进一步深入，总结前段时间的活动，和其他支部进行交流，是为了给接下来活动积累更多更好的经验。在接下来的活动里，我们将百尺竿头更进一步，根据之前的活动策划，搞好每一个活动。争取在“创先争优”的活动中，不断的锤炼党性，提高修养，争当优秀党员标兵，创建先进党支部。

2012.3.9

第三篇：创建学习型团支部团日活动总结

创建学习型团支部团日活动总结

年月（星期五）我支部在XX号楼进行了“创建学习型团支部”为主题的团日活动。

学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机与活力。共青团组织创建学习型支部是进一步提高团组织战斗力、增强为青年服务的能力和水平的现实需要。

我们团员青年作为一个单位中最为活跃的因素，朝气蓬勃、敢于挑战，渴望在单位里一展身手，但由于种种原因，稍显得心浮气躁，急于求成。创建学习型团组织正是为了促进团内工作的开展，使团员重视自身发展，确立新的学习、工作理念，实现人生的真正价值。

为此，在本班团支部干部及全班同学的共同努力下，“创建学习型团支部”的团日活动在所规定的时间顺利地开展了。

这次的团日活动主要以设计班徽以及选出班歌为内容。先通过分组，把同学们分成九或十组。然后，由一名代表上台讲述设计的构思理念，进行“拉票”。然后，通过投票，同学们选出最为适合的作品。最后，由一组同学对所获选的作品进行相关的修改，以此拟出能代表我们的班徽。

其次是班歌的确定。先由同学们选出班歌的音乐，然后组织一部分的同学对原唱歌进行重新填词，从而得到我们的班歌。

在本次活动中，我们大家不仅能借此机会充分地发挥自己的想象以及创新能力，又能通过这次的活动更好、更充分地认识班内平时不多交谈的同学，也给了一个认识自己与集体之间联系的机会。

通过这次的团日活动，我认识到了加强学习型组织建设的重要性，；认识到只有坚持学习，坚持与时俱进地学习，才能以学习之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作为；也意识到了在人生中坚持求真务实、开拓创新、与时俱进、勇于实践，努力提高自身综合素质与能力水平的必要性。我将树立不仅“从书本上学，更要在实践中学”的观念，在强化自己的理论知识的同时加强实际锻炼，主动积极的向党组织靠拢，努力争取做一名学习上的榜样，真正成为一名优秀合格的共青团员。

第四篇：创建学习型团支部团日活动总结

年月（星期五）我支部在XX号楼进行了“创建学习型团支部”为主题的团日活动。

学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机与活力。共青团组织创建学习型支部是进一步提高团组织战斗力、增强为青年服务的能力和水平的现实需要。

我们团员青年作为一个单位中最为活跃的因素，朝气蓬勃、敢于挑战，渴望在单位里一展身手，但由于种种原因，稍显得心浮气躁，急于求成。创建学习型团组织正是为了促进团内工作的开展，使团员重视自身发展，确立新的学习、工作理念，实现人生的真正价值。

为此，在本班团支部干部及全班同学的共同努力下，“创建学习型团支部”的团日活动在所规定的时间顺利地开展了。

这次的团日活动主要以设计班徽以及选出班歌为内容。先通过分组，把同学们分成九或十组。然后，由一名代表上台讲述设计的构思理念，进行“拉票”。然后，通过投票，同学们选出最为适合的作品。最后，由一组同学对所获选的作品进行相关的修改，以此拟出能代表我们的班徽。

其次是班歌的确定。先由同学们选出班歌的音乐，然后组织一部分的同学对原唱歌进行重新填词，从而得到我们的班歌。

在本次活动中，我们大家不仅能借此机会充分地发挥自己的想象以及创新能力，又能通过这次的活动更好、更充分地认识班内平时不多交谈的同学，也给了一个认识自己与集体之间联系的机会。

通过这次的团日活动，我认识到了加强学习型组织建设的重要性，；认识到只有坚持学习，坚持与时俱进地学习，才能以学习之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作为；也意识到了在人生中坚持求真务实、开拓创新、与时俱进、勇于实践，努力提高自身综合素质与能力水平的必要性。我将树立不仅“从书本上学，更要在实践中学”的观念，在强化自己的理论知识的同时加强实际锻炼，主动积极的向党组织靠拢，努力争取做一名学习上的榜样，真正成为一名优秀合格的共青团员。

第五篇：创建学习型团支部总结

创建学习型团支部总结

已经大三了，快要毕业了。在过去的一年里我们的学习型团支部不断地总结完善，解决上一个学期遗留的问题，开展新的工作。力求最好的解决同学们的问题，为同学排忧解难，不断地完善优秀团支部的建设，已取得最好的学习型团支部建设！

上个学期，我们学习了微生物检验技术、理化检验技术、食品掺伪鉴别检验、食品营养与卫生、市场营销策划和药理学等专业课程。从考试成绩上看，我们班的大部分学生取得了优秀的成绩，这与我们老师的严格教导和同学的认真学习分不开。从上学期同学们的学习风气上看，同学们已经意识到即将毕业，不断地忙碌起来。

上学期已经进行专业证书的考试，每个同学都考了至少一个证书，有食品检验工，也有化学检验工，还有同学将两个证书同时考取。虽然成绩还没有出来，但从同学们考前的努力和靠后的表现可以看出，每个人都考取了自己最理想的成绩。纵观上学期的考试成绩，大部分的同学都取得了与自己相符的成绩，不同的努力、不同的付出、不同的学习态度都是成绩获得的主要原因。从考试成绩上看，我们班所有女生都取得了很优秀的成绩，没有一个同学需要补考和重修。男生虽然有挂科，但是经过补考后都已经全部通过。总体上说，只有微生物检测和食品营养与卫生有几个男生挂科，其他的课程都全数通过。根据成绩单，我们班各科的平均分为八十几分，成绩很高。我们不会因为个别人同学的失误而否定所有同学的努力！

学习是人类的天性，是“生命趣味盎然的源泉”。对个人而言，学习犹如探珍采宝，既具有现实的功利性价值，更具有开拓视野、丰富阅历、展现本质力量的理想价值。人的一生中，凡是为解决未来各种问题所进行的准备活动凡是能够提升精神境界的活动，都具有学习的价值，各种正规的，非正规的，非正式的学习方式都受到重视。

不同的人有不同的学习方式，有的人喜欢做练习题，有的人喜欢到图书馆看书，有的人喜欢深夜看书。不同的人有不同的方式提升自己的知识水平，有的喜欢通过自考检验自己的学习能力；有的通过转本考试，提升自己的学历；有的通过升本继续自己的学业。近两年的自学考试，我们班有大部分的同学坚持下来了。自学考试不仅考验我们的自学能力，还考验了我们的毅力。自学考试是一个漫长的过程，他对我们有高标准的要求，要有优秀的自学能力，要有吃苦耐劳的精神，要有坚强的毅力！撇开成绩不谈，就我们同学坚持到现在的毅力，使我们同学的最大收获。他锻炼了我们的毅力，锻炼了我们的能力。转本考试后，我们班有五个同学考试成功已经转到了本科大学。升本考试已经结束，从考试前同学们的复习状况看，他们一定会考过，我相信他们。

勤于学习、善于学习，是陶冶情操、提高思想境界的需要。对青年团员来说，加强学习是保持清醒、修身立德、提升境界、开阔胸襟的重要途径。学习搞好了，掌握的只是多了，思想境界才能提高，责任意识才能加强，才能始终保持青年团员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。如果不努力学习，不善于学习，慢慢就会思想空虚，追求低级趣味，滑向不求进取、没有作为的泥潭。

学习是永无止尽的，我们班一部分同学报考了公共营养师三级，已经开始了课程培训，我相信我们一定能取得大满贯的！

这学期是最重要的一个学期，我们即将离开学校，毕业考完成后，我们就要到单位实习。暑假里我们的同学已经将求职信和个人简历做好，这个学期我们主要学好专业课，毕业考全数通过，论文写好并且去的完美的答辩，拿到毕业证书。最重要的是，应聘好的单位，得到一份我们自己喜欢并有发展前景的工作。

我相信，我们班的所有同学一定会在大学三年中取得自己满意的成绩，并会应聘到一份优秀的岗位来回报社会和学校！

09食品药品监督管理（1）班

2011年10月23日星期日