第一篇：2017年 –2018年济南历下区第一学期九年级上册语文教学质量检测解析版
2017年 –2018年济南历下区第一学期九年级教学质量检测
一．（18分）
1、下列词语加点字完全正确的一项是（）
A、田圃（pǔ）挫折（cuō）喑哑（yīn）廓然无累（lěi）．．．．B、谀词（yú）创痛（chàung）逃窜（cuàn）书声琅琅（láng）．．．．．C、拮据（jū）棱角（léng）勾当（gōu）吹毛求疵（cī）．．．．D、星宿（xiù）处境（chǔ）果脯（fǔ）前倨后恭（jù）．．．．
2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、诓骗 老两口 不容置疑 甘败下风 B、针砭 哈密瓜 格物至知 故弄玄虚 C、寒喧 挖墙脚 袖手旁观 怀古伤今 D、睿智 水蒸气 登峰造极 心无旁骛
3、下列句子成语使用正确的一项是（）
A、2020年东京运动会将使用8k技术进行直播，届时8k电视会成为炙手可热的产品。
B、虽然这次他并没有实现目标，但与之前相比这个成绩也算是差强人意。C、灰能队击败火箭队暂居西部积分榜榜首，教练组成员弹冠相庆。D、地震给九寨沟景区造成了极大的破坏，昔日美轮美奂的火花海恐难再现。
4、下列句子没有语病的一项是（）
A、尖端科学技术不仅要服务于军队国防，而且要服务于人民的美好生活。B、通过开展多项宣传活动和加大惩治力度，使我市“礼让斑马线”的现象蔚然成风。
C、谦虚坦诚比不懂装懂能降低人与人之间的距离。
D、瑞典科学家发现了新的耐药基因，可使细菌具备对抗当前最强力抗生素。
5、下列关于名著的表述不正确的一项是（）
A、《草房子》中的桑桑虽是杜小康的竞争对手，但是二人的友情也是真挚无私的。B、《简爱》讲述了主人公曲折的爱情经历，也塑造了敢于反抗、争取平等的女性形象。
语文试题 C、《三国演义》中关于拒绝了孙权接亲示好，可以看出他对刘备的忠义。D、《老人与海》中“硬汉”圣地亚哥唯一的朋友就是小男孩，他给了老人信心和力量。
6、下列文化常识说法错误的一项是（）
A、“一门父子三词客，千古文章八大家”对联中提到的“三父子”指的是曹操、曹丕、曹植。
B、“月上柳梢头，人约黄昏后”描绘的是元宵节的事情。
C、“阳春白雪”和“下里巴人”最初指乐曲，现在常用来指代高雅和通俗的文化作品。
D、我们常用“社稷”指代国家，其中“社”字代表的是“土地之神”。
二、（34分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成7-9题。（共9分，每小题3分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之叨，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益进尽忠言，则攸之、秫、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、秭、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。（选自《出师表》
7、加粗词语解释有误的一项是（）
A、后值倾覆 值：遇到 B、庶竭驽钝 驽钝：才能平庸 C、深入不毛 毛：长草木 D、先帝不以臣卑鄙 卑鄙：品德不端
8、下列各项加点词意义和用法相同的一项是（）A、忠志之士忘身于外者 以弱为强者 ．．B、苟全性命于乱世 安陵君因使唐雎使于秦 ．．C、是以众议举宠为督 为坛而盟 ．．D、以告先帝之灵 徒以有先生 ．．
9、下列对文章理解有误一项是（）
A、《出师表》是诸葛亮北伐前写的奏章，劝勉刘婵广开言路、赏罚分明、亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。
B、“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”和“还于旧都”等。
C、选文追述三顾茅庐的往事，既表达了对先帝的知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。
D、选文有述有议，议论叙事中都带有浓厚的抒情色彩。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成10—12题。（共9分。）
10、用/给下面的句子断句。（画两处2分）武王入殿闻殿有长者武王往见之
11、用现代汉语翻译下面句子。（4分）此君子也，义不非其主。
12、殷长者用“及期弗至”的方式，想告诉武王：______________________,此殷之所以亡也。（请用自己的话补全内容3分）
（三）诗歌阅读
阅读下面的这首诗，完成13—14题（共计6分，每题3分）
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马成粱州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘①。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山②，身老沧洲③!【注释】陆游公元1172年，陆游曾在西北前线度过了八个多月的戎马生活。1189年陆游被弹劾罢官，退隐山阴故居，此词即作于期间。①尘暗旧貂裘：貂皮裘上落满灰尘，颜色为之暗淡。这里借用苏秦典故，说自己不受重用，未能施展抱负。②天山：在中国西北部，是汉唐时代边疆。这里代指南宋与金国相持的西北前线。③沧洲：靠近水的地方，古时常用来泛指隐士居住之地。这里是指作者位于镜湖之滨的家乡。
13、本词上阙中“____________________________”两句与“铁马冰河入梦来”所表达的情感是相似的，全诗表达了作者_______________________________的思想感情。
14、请赏析结尾“此生谁料，心在天山，身在沧州”一句。
（四）根据原文默写
15、按要求填写相应的语句。（共10分，每小题2分。）
1、因思杜陵梦，__________________________.（温庭筠《商山早行》）
2、__________________________,只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
3、浊酒一杯家万里，_______________________.（范仲淹《渔家傲·秋思》）
4、_____________________，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
5、李清照的《武陵春·风住尘香花已尽》，化无形的忧伤为有形，被赞为创意新奇的句子是:_____________________________________________________.三、（8分）综合性学习。
16、家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。材料一：
在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二：
“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人--我都得感谢我的慈母。”（胡适《我的母亲》）材料三：
学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。
（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）
从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？ 【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。
A．家和万事兴
B．天道酬勤
C．百善孝为先 选___项，理由：___________________________________________。
【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。上联：长辈言传__________明祖训
下联：子孙心领神会承________。
四、（30分）
阅读下面的文章，完成17-19题（12分）
团雾——高速公路上的幽灵www.xiexiebang.com
1、有关人员在分析高速公路上事故的发生原因时发现，造成严重交通事故的“杀手”主要是雾团。
2、什么是雾团？从气象学意义上讲，团雾的本质也是雾。受局部地区微气候环境的影响，在大雾中数十米到上百米的局部范围内，那些雾气更“浓”、能见度更低的雾，就是团雾，秋冬季昼夜温差较大、无风的夜间或是清晨6-8时，较容易出现团雾。团雾的形成，与局部小气候环境关系密切，其易出现的地域一般为地势低洼、空气湿度大的地区。另外，雨后山区的高速公路地段也较易出现团雾。这些地区出现雾团的前提条件时昼夜温差大、无风。
3、与普通的雾相比，团雾具备以下几个特点：第一，与大雾弥漫有所不同，团雾的势力范围比较小，就像一朵落在地上的云彩，团雾似的，四顾朦胧，团雾以外，视线良好；第二，团雾内能见度很低，一般只有10-20米；第三，团雾覆盖范固呈分段形态，有的地方雾很少，有的地方雾很浓；第四，团雾的覆盖面积大小不一，大的团雾覆盖区域长约5000米，小的团雾覆盖区域长度仅有1000米。
4、雾团的危害非常大。人们行驶在雾团外围，可以感觉视线还好，一旦进入雾团，能见度会急剧下降。团雾因其飘浮不定和能见度低的特点，而被称为“高速公路杀手”。高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。
5、团雾的危害是怎么产生的呢？
6、首先，团雾的特性造成了其在高速公路上多发。团雾不仅能在大雾天气中现身，就是在天气状况良好的情况下，也有可能在局部区域内出现。
7、其次，驾驶员视觉的明暗适应特性不佳，驾驶员在由明朗路段一下子进入团雾路段时，周围环境的能见度大幅降低，人眼不能迅速适应，视力无法得到及时恢复，由此造成反应滞后，导致交通事故多发。
8、再次，人类的知觉会因参照物的不同而产生错觉，使得团雾路段内交通事故多发。当车辆在高速公路上由明朗路段驶入团雾路段时，虽然驾驶员会本能地采取制动措施以降低车速，但往往会因为知觉错觉，低估进入团雾路段的车速。这就非常容易使前后车发生追尾。
9、最后，人类的反应特性也是团雾路段内交通事故多发的原因之一。在车辆行驶过程中，驾驶员接收到各种各样的交通刺激信号，并对其中影响交通安全的信号做出反应。选择反应时间的长短，与刺激信号的辨别难度有关，辨别难度越大，反应时间越长。当车辆驶入团雾区后，四周白茫茫一片，降低了车辆给驾驶人的刺激强度，增大了驾驶员的辨别难度，使得他们很难从周围的环境中把车辆辨别出来，也就是使驾驶人的反应时间变
10、此外，还要考虑驾驶人超速行驶、疲劳驾驶等交通违法行为，这些因素与团雾区能见度低的负面效果相互叠加，这也是造成团雾路段内交通事故多发的原因。
11、目前，气象部门和交通部门已经联手开展雾团的监测与预报工作。
17、本文题目以“团雾——高速公路上的幽灵w”为题的作用？4分
18、请结合语境，分析2段中加点词语的表达效果。4分
团雾的形成，与局部小气候环境关系密切，其易出现的地域一般为地势低洼、空．．气湿度大的地区。
19、从说明方法的角度，简要分析第3段画线句的表达作用。（4分）
阅读下面的文章，完成20—23题
一生最大的勇敢都来自母亲
余秋雨
①九旬老母病情突然危重，我立即从北京返回上海。几个早已安排好的课程，也只能调课
②妈妈已经失去意识。我俯下身去叫她，她的眉毛轻轻一抖，没有其他反应。保姆说曾问她想吃什么，她回答：“红烧虾。”医生再问，她回答：“橘红糕。”说完，她突然觉得不好意思，咧嘴大笑起来，之后就再也不说话了。橘红糕是家乡的一种食物，妈妈儿时吃过。生命的终点和起点，在这一刻重合。③在我牙牙学语的那些年，妈妈在乡下办识字班、记账、读信、写信，包括后来全村的会计工作，都由她包办，没有别人可以替代。做这些事情的时候，她总是带着我。等到家乡终于在一个破旧的尼姑庵里开办小学时，老师们发现我已经识了很多字，包括数字。几个教师很快找到了原因，因为我背着的草帽上写着4个漂亮的毛笔字：“秋雨上学”，是标准行楷。
④至今我仍记得，妈妈坐在床沿上，告诉我什么是文言文，什么是白话文。她不喜欢现代文言文，说那是在好好的头上扣了一个老式瓜皮帽。妈妈在文化上实在太孤独，所以把我当成了谈心对象。我7岁那年，她又把扫盲、记账、读信、写信这些事全都交给了我。
⑤我到上海考中学，妈妈心情有点儿紧张，害怕因独自在乡下的“育儿试验”失败而对不起爸爸。我很快让他们宽了心，但他们都只是轻轻一笑，没有时间想原因。只有我知道，获得上海市作文比赛第一名，是因为已经替乡亲写了几百封信；数学竞赛获大奖，是因为已经为乡亲记了太多的账。
⑥医生问我妻子，妈妈一旦出现结束生命的信号，要不要切开器官来抢救，包括电击？妻子问：“抢救之后能恢复意识吗？”医生说：“那不可能了，只能延续一两个星期。”我们决定：让妈妈走得体面和干净。
⑦我们知道，妈妈太要求体面了，即便在最艰难的那些日子，服装永远干净，表情永远优雅，语言永远平和。到晚年，她走出来还是个“漂亮老太”。为了体面，她宁可少活几年，哪里会在乎一两个星期？
⑧一位与妈妈住在同一社区的退休教授很想邀我参加他们的一次考古发掘研讨会，三次上门未果，就异想天开地转邀我妈妈到场。妈妈真的就换衣梳发，准备出门，幸好被保姆阻止。妈妈去的理由是，人家满头白发来了三次，叫我做什么都应该答应。
⑨妈妈如果去开会了，会是什么情形？她是明白人，知道自己只是来替儿子还一个人情，只能微笑，不该说话，除了“谢谢”。研讨会总会出现不少满口空话的人，相比之下，这个沉默而微笑的老人并不丢人。在妈妈眼里，职位、专业、学历、名气都可有可无，因此她穿行无羁。⑩我知道，自己一生最大的勇敢都来自母亲。我6岁那年的一个夜晚，她去表外公家回来得晚，我瞒着祖母翻过两座山岭去接她。她在山路上见到我时，没有责怪，也不惊讶，只是用温热的手牵着我，再翻过那两座山岭回家。
⑪我从小就知道生命离不开灾难，因此从未害怕灾难。我历险4万公里被国际媒体评为“当今世界最勇敢的人文教授”，追根溯源，就与妈妈有关。妈妈，那4万公里的每一步，都有您的足迹。而我每天趴在壕沟边写手记，总想起在乡下跟您初学写字的情形。
⑫妈妈，这次您真的要走了吗？乡下有些小路，只有您和我两人走过，您不在了，小路也湮灭了；童年的有些故事，只有您和我两人记得，您不在了，童年也破碎了；我的一笔一画，都是您亲手所教，您不在了，我的文字也就断流了。⑬我和妻子在普陀山普济寺门口供养了一棵大树，愿它能够庇荫这位善良而非凡的老人，即便远行，也宁谧而安详。20、根据文章内容填空
作者通过回忆母亲在乡下“育儿经验”、_________________、_________________________、____________________________的往事，表达了__________________________________.21、请结合文章内容，简要分析母亲的形象。（4分）
22、品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）（1）从修辞角度，品评赏析第⑦段划线句。
即便在最艰难的那些日子，服装永远干净，表情永远优雅，语言永远平和。
（2）赏析加点词语的表达效果。
她在山路上见到我时，没有责怪，也不惊讶，只是用温热的手牵着我，再翻过那．．两座山岭回家。
23、文章第（11）（12）段在写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点发表你的发现和见解。
五、（60分）
24、按要求作文
请以“重逢”为题，写一篇文章。
要求： ①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“xx”代替，否则扣分； ③不得抄袭；
④700字左右（如写作诗歌不少于20行）。
2017-2018 学年度第一学期九年级期中教学质量检测
语文试题参考答案
1.D 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.D 8.A 9.B
10.武王入殷/闻殷有长者/武王往见之 【评分意见】本题 2 分。每画对一处得 1 分。
11.这个人是君子啊，讲道义不非议自己的主人。
【评分意见】本题 4 分。每半句 2 分，重点词语如“此”、“义”、“非”，解释 错误各扣 1 分。
12.“言而无信”
【评分意见】本题 3 分。意思对即可，文言或现代文皆可。
13.“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”。表达了作者渴望建功立业却壮志难酬、报国无门的悲愤之情
【评分意见】本题 3 分。第一空抄写正确得 1 分，漏字错字添字均不得分。第 二空 2 分，要求体现“渴望建功立业”和“壮志难酬”两层意思，少一层意思 扣 1 分。
14.示例一：运用对比手法，“心”欲血战前线，“身”却隐居镜湖，这种渴望建 功立业的崇高理想与英雄迟暮、报国无门的悲壮现实形成鲜明对比，突出自己壮 志难酬的悲愤失望之情。示例二：“此生谁料”是反问语气，起到强调作用，表达了作者对现实中英 雄迟暮、壮志难酬的悲愤失望之情。
【评分意见】本题 3 分。归纳出写法或修辞 1 分，具体分析 2 分。15.（1）凫雁满回塘（2）零落成泥碾作尘（3）燕然未勒归无计（4）了却君王天下事（5）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
【评分意见】本题 10 分。每小题 2 分，错句、错字、漏字、添字、书写不规范 不清晰一律按错题论处。
16.【寻家风】示例：（1）学习（铭记）祖训，并在生活中践行祖先的教诲。
（2）向长辈（或父母）学习正确的待人接物的方式方法，并逐渐成为自己的行 为准则。
（3）遵守并传承一些家庭好规矩、好习惯。
【评分意见】本题 4 分。能够针对材料内容谈出两点即可，每点 2 分。【展家风】能结合家庭实际，分别围绕“勤奋”、“和睦”、“孝顺”来阐述，言 之有理即可。
【评分意见】本题 2 分。仅填写选项不阐述理由，不得分。【扬家风】身教 家风 【评分意见】本题 2 分。宽对即可。
17.点明本文的说明对象——团雾（1 分）。运用比喻的修辞手法，将团雾比作幽 灵（1 分），生动形象地表现出团雾飘忽不定和能见度差的特点（1 分），激发读 者的阅读兴趣（1 分）。【评分意见】本题 4 分。如果仅仅回答“激发读者阅读兴趣”不得分。
18.一般的意思是通常，（1 分）在文章中的意思是雾团通常情况下出现在地势 低洼、空气湿度较大的地区，并不排除有例外情况出现。（2 分）这个词语体现 了说明文语言的准确性和严密性。（1 分）
【评分意见】本题 4 分。解释词意 1 分，能准确解释在文中的意义得 2 分，归 纳出说明文语言的特点 1 分。
19.划线句运用了作比较、打比方的说明方法（2 分），将团雾比作落在地上的云 彩，并将团雾与普通的大雾作比较（1 分），生动直观形象，突出了团雾势力范 围小的特点。（1 分）【评分意见】本题 4 分。两种说明方法各得 1 分，具体分析 1 分，突出团雾的 特点得 1 分。
20.希望赴会替儿子还人情、牵我翻山回家 对母亲的不舍（感激、崇敬）
【评分意见】本题 4 分。前两空每空 1 分，最后一空 2 分。
21.母亲勤劳独立，能写会算，在乡下办识字班、包办全村的会计工作。母亲教子有方，在“我”上学前就教会我识字写字算数。母亲单纯善良，面对对方多次上门邀请，打算出席会议。母亲孩子态度温和体贴，在山路上见到“我”时，没有责怪，也没有惊讶。
【评分意见】本题 4 分。每点 1 分，答出其中三点意思即满分。人物形象分析要 结合文章内容言之有理，言之有据，若不结合文章内容空泛地谈，则不得分。
22.（1）这个句子运用了排比的修辞手法，增强语言气势（1 分），极力突出了 母亲太要求体面的高贵品质（1 分），也照应了上文想在生命的尽头“让妈妈走 得体面和干净”这一情节。（1 分）
【评分意见】本题 3 分。（2）“温热”是微微发热的意思（1 分），手的温热与夜晚的寒冷形成对比（1 分），真切地表现出母爱的温暖、包容（1 分）。【评分意见】本题 3 分。
23.示例一：本文主要人物是母亲，但是作者写到历险受赞誉的内容，从侧面烘 托（衬托）出母亲对“我”的生活和精神等方面产生的重大影响，体现出母爱的 无私伟大。
示例二：在这两段中，作者转变人称，用第二人称直接表达对母亲的感激与 思念（运用呼告的修辞手法），表达了强烈的感情，增加了文字的感染力。
示例三：作者运用排比的修辞手法，连用三个“您不在了”，照应上文回忆的 一件件往事，同时强烈地表达出对母亲的感激、崇敬与赞颂。
【评分意见】本题 4 分。分析归纳出写作手法 2 分，分析出借这种手法传达
第二篇：济南市历下区2015年九年级教学质量检测
恒谦教育研究院
2015历下区年九年级教学质量检测
语文试题（2015.5）
说明：
1.本试题满分120分，考试时间120分钟。答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。
2.用0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束，本试题收回。3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中，主观题答案写在非选择题栏目中。
一、（每小题 3 分，共 15 分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.喑哑（yīn）黝黑（yǒu）羁绊（jī）忍俊不禁（jìn）．．．．B.吞噬（shì）遒劲（qiú）骊歌（lì）水波粼粼（lín）．．．．．C.玷污（diàn）阔绰（chuò）磐石（pán）白驹过隙（xī）．．．．D.两栖（qī）档次（dàng）蹒跚（pán）莘莘学子（shēn）．．．．．答案：D 解析：本题考查的是字音的辨析。其中，A、忍俊不禁（jīn）B、骊歌（lí）D、白驹过隙（xì）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.劫难捅娄子拖泥带水变本加厉 B.偶而座右铭通宵达旦大惊小怪 C.蓬蒿三步曲人情练达格物致知 D.陨落记录片轻而易举自知之明
答案：A 解析：本题考查的是字形的辨析。其中B、偶尔 B、三部曲 C、纪录片。
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）
A.不少市民家里的水龙头坏了或者是马桶漏水，常常不以为然，认为浪费不了多少。B.世界十大地质奇迹简直是巧夺天工，令人终身难忘。C.这部推理小说情节抑扬顿挫，充满悬念，让人很难猜到结局。
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D.小区的绿地内该种菜还是种花，居民莫衷一是，物业很为难。
答案：D 解析：本题考查的是成语的辨析。A、不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。在本句中属于形近成语误用，应为“不以为意”。B、巧夺天工：人工制作的物品精巧胜过天然，不可形容自然事物。在本句中，应改为“鬼斧神工”。C、抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐。多用以形容悦耳的声音。意义指语气或声音高低起伏伴随停顿。在本句中不可形容小说情节。D选项中的“莫衷一是”：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法，符合语义。
4.下列句子中没有语病的一句是（）（3分）
A．教师节那天，记者来到市第一中学采访了许多李老师的先进事迹。B．大桥之所以塌陷的重要原因之一，是因为施工材料的质量太差。
C.泉水是济南的灵魂，也是济南人的文化标记，更是这座城市闻名于世界的标志。D.昨晚大剧院里上演了小品、相声、快书和一些曲艺节目，座无虚席。
答案：C 解析：本题考查的是病句的辨析。其中A、表意不明，既可理解为采访许多个姓李的老师的事迹，也可理解为关于一个李老师的许多事迹。B、语意重复，应该把“重要原因”和“是因为”去掉一个。D、并列关系不当，“小品、相声、快书”和“一些曲艺节目”属于从属关系，不可并列使用。
5.下列关于名著的描述，不正确的一项是（）（3分)A.《老人与海》的作者是美国作家海明威。
B.蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情，白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾分开了。
C.曹操由乌林向华容道败退，赵云念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。
D.罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。
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答案：B 解析：本题考查的是名著阅读。C选项中，义释曹操的是关羽，而非赵云。
二、（25分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）
隆中对（节选）
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 6.对下面加点字的解释不正确的一项是（）A.挟天子而令诸侯挟：挟持，控制 ．B.利尽南海利：利用 ．C.民殷国富而不知存恤殷：兴旺富裕 ．D.此殆天所以资将军殆：大概 ． 答案：B 解析：本题考查的是课内文章《隆中对》的文言实词辨析。其中B利：获取的利益。
7.下列各项中加点字意义相同的一项是（）A．①贤能为之用②不足为外人道也 ．．B．①此用武之国，而其主不能守②舍生而取义者也 ．．C．①此可以为援而不可图也②以是人多以书假余 ．．D．①曹操比于袁绍②信义著于四海 ．． 答案：D 解析：本题考查的是文言虚词的辨析。其中A选项分别是“表被动”和“介词，给”。B选项分别是“连词，表
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转折”和“连词，表并列”。D选项分别是“介词，跟”和“介词，在”。C选项都是“介词，把”。
8.下列对文段理解有误的一项是（）
A.选文中诸葛亮对各方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和军事优势；分析孙权，指出他具有地理和人才优势；分析刘表，既指出他的优势，也指出了他软弱无能的一面，为刘备争霸天下定下了大计。B．诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例，提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。
C．谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性，再紧承论述占据两州的必要性，条分缕析，论证严密。
D．文章通过隆中对策这一核心事件，突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。
答案：A 解析：本题考查的是对文章内容的理解。A选项中，诸葛亮只是分析了荆州的优势，并没有说刘表的相关问题，选项内容属于无中生有。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）景公好弋①
景公好弋，使烛邹主②鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子日：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也。
数烛邹罪已毕，请杀之。”公日：“勿杀！寡人闻命矣。”（节选自《晏子春秋》）
【注】①弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。②主：掌管。9．用“/”给下面的句子划分停顿。（划二处）使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也。
答案：使诸侯闻之/以吾君重鸟以轻士/是罪三也。
解析：本题考查的是断句的相关知识，注意结合句意分析，准确停顿即可。
10．解释下面加点的词语。
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（1）使烛邹主鸟而亡之（）（2）使吾君以鸟之故杀人（）．．
答案：（1）逃跑（2）因为
解析：本题考查的是文言词语的理解，注意课内知识的迁移应用，结合句子语境分析即可。
11．结合文章具体内容，谈一谈你得到的启示。
答案：劝阻他人也要讲究方法，有时应学会避其锋芒，就会有事半功倍的效果。
解析：本题考查的是文章内容的理解，文章体现了晏子的说服技巧和高超的语言技巧，展现出他在权威面前镇定冷静，能言善辩，机智勇敢的精神。告诉我们，劝阻他人也要讲究方法，有时应学会避其锋芒，就会有事半功倍的效果。
（三）诗歌阅读理解
阅读下面的诗歌，完成12～13题。（共6分）
雨过山村 【唐】王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子②花。
【注】①浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，称为浴蚕。②栀（zhī）子：常绿灌木，春夏开白花，很香。
12.用优美的语言描绘前两句“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜”所展现的山村图景。
答案：雨中有一两户人家传来鸡鸣，小溪两边长满翠竹，乡村的小路越过小溪，木板桥歪歪斜斜。
解析：本题考查了诗歌画面的描绘，需要结合具体诗句分析其意象、用优美的语言将诗句场景表现出来即可。
13.古诗讲究炼字，末句中的“闲着”二字有何妙处？
答案：妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作对照，情趣盎然
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（或：运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在）。
解析：本题考查了关键字的表达效果，需要结合具体诗句分析其意象、表达手法和作者的思想感情。
（四）名句名篇默写
14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
答案：（1）谁家新燕啄春泥
（2）日暮乡关何处是
（3）会当凌绝顶
（4）天涯若比邻
（5）牙璋辞凤阙
（6）雾凇沆砀
（7）温暖，明朗，坚固而蓬勃生春
解析：熟练记忆课内背诵知识，避免出现错漏，还要注意书写规范，不可大意。
三、（30分）
阅读下面的文章，完成15～17题。（12分）
（一）“雨后”是什么味道
①艳阳高照的天气已经持续好多天了，此时此刻人人都盼望能有一场酣畅淋漓的大雨降临，好好舒缓一下燥热的身心，彻底冲洗一下满是灰尘的城市。
②你有没有留意过，一场大雨过后，当你漫步在雨后清新的街道上，能闻见空气中弥漫着一股特殊的味道。喜欢的人觉得十分好闻，并浪漫地将这种味道定义为“雨后的味道”，而不喜欢的人会觉得这种味道怪怪的，甚至有
西安恒谦教育科技股份有限公司 第6页 几处早莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》），烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》），一览众山小。（杜甫《望岳》）
海内存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》），铁骑绕龙城（杨炯《从军行》），天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）只有那辽远的一角依然完整。（戴望舒《我用残损的手掌》）恒谦教育研究院
些难闻。那么，雨后空气中弥漫的味道究竟从何而来呢？
③雨后通常会有三种味道。第一种是“清洁”味，特别是一场暴雨过后，这种味道是臭氧所产生的。臭氧本身有刺激性气味，散发着强烈的味道，通常认为和氧的气味相近。有些人会在暴雨来临前嗅到臭氧的气味，这绝不是夸张，当空气中的臭氧达到一定浓度时，一般人就能闻到臭氧独特的气味。在雷雨到来前，闪电会将周围的氮分子和氧分子剥离出来，这会产生小规模的臭氧，然后它们被风带到了地面上。纯臭氧是很危险的，而且浓度稍微高一点，就会对人的肺部造成损害。幸运的是，在打雷或下暴雨前后，臭氧的浓度基本不会给人造成持续性的影响。
④第二种是重重的泥土味，特别是久旱逢甘霖和瓢泼大雨之后。这种气味是由泥土中的细菌产生。好闻的气味是由放射菌类引起的。放射菌是一种细丝状的细菌,在气候温暖而潮湿时,它生长在土壤里。当土壤变得干燥时，丝状细菌就在土壤里生长出孢子，孢子非常微小，能够在潮湿的空气里飘浮，并带有一种特殊的、有土壤气息的清新味道，很容易被人吸入。丝状细菌大量繁殖于湿润的土壤,但是，只有土壤干燥时，才释放出孢子。一些微生物，特别是链霉菌，会在极度干旱的情况下产生孢子，干旱时间越长，孢子就越多。所以泥土的清新味在干燥的地方雨后更加强烈。而这种味道却并不是孢子本身产生的，而是在孢子生成的过程中所释放的化学物质，名为“土臭素”。
⑤雨后第三种味道来源于不同植物分泌的油。天气晴好时，这些油积累着，直到下雨天，油中的一些化学物质（和土臭素一起）释放到空气中，形成熟悉而令人愉悦的香气。到底是油里的哪些物质造成了“雨后气息”？科学家目前还没有完全掌握。目前确知的其中一种是2-甲氧基-3-异丙基吡嗪，这种有着“雨后”味道的物质，是由澳大利亚化学家南希〃戈博在20世纪70年代分离出来的。戈博的研究是建立在60年代澳大利亚化学家比尔和托马斯的研究之上。1964年，比尔和托马斯着手研究干燥泥土所产生的独特的雨后气息，并从土中提炼并分析出了油性物质。最后，他们发现一种“黄色的油性物质”，闻起来有点像雨后的味道。
⑥有趣的是，他们还提出了“潮土油”（久旱逢甘霖的泥土味）这个名词，只是因为他们必须得找个词儿来描述它。这个词源于希腊语“pertros”，意味着“石头”和“溢浆”，也是希腊神话中神所流出的金色血液。经过测试发现，这种油性物质会阻碍部分植物的生长，借此研究者推测该物质的目的是阻止植物在不理想、过于干旱的土地上播种。
15．通读全文，概括回答：“雨后”的味道是从哪里来的？（6 分）
答案：第一种是“清洁”味，这种味道是臭氧所产生的。第二种是重重的泥土味，这种气味是由泥土中的细菌产生。第三种味道，来源于不同植物分泌的油。
解析：本题考查的是筛选归纳文章说明对象特征，在文章第三、四、五段找到中心句，总结归纳即可答全。
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16．文章开头部分第①②段有什么特点？这样写有什么好处？（3 分）
答案：运用环境描写的手法，引出说明对象——雨后空气的味道，新颖别致，吸引读者阅读兴趣。也说明了雨后空气的部分特征。运用设问手法，为下文具体描写雨后空气未来的来源做铺垫。
解析：本题考查的是文章开头段落的妙处，结合文章内容，从说明对象特点、读者阅读兴趣、文章结构等方面逐条分析即可，注意分析全面。
17．揣摩文章第⑤段划线句子中加点词语的表达作用。（３分）
到底是油里的哪些物质造成了“雨后气息”？科学家目前还没有完全掌握。
答案：“目前”是指“现阶段内”的意思。在句中指科学家在现阶段内还没有掌握到底是油里的哪些物质造成了“雨后气息”，但在未来可能寻得答案。“目前”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。
解析：本题考查的是说明文的语言特点。一般而言，应该先解释原词，然后带入句子分析语境，最后答出词语体现了说明文语言的特点，注意分析全面，即可得全分。
阅读下面的文章，完成18～22题。（18分）
（二）那一滴挤疼了大海的眼泪
朱成玉
①一滴水，无法挤疼大海，一滴眼泪，却会！
②有一次，母亲在午睡时做了一个梦，梦到我掉进了井里，旁边一大帮人，却没有人去救。母亲赶到了，毫不犹豫地跳进去救我，把我救上来，自己却死过去了。她隐隐地听到人们说：“只有当妈的才能这样啊，把孩子救上来，自己却死过去了。”
③母亲在睡梦中惊醒，她感到这个梦很不吉利，眼皮也不停地跳，她担心我会发生什么事情，迫不及待地给我打电话，可是我在午睡的时候有关机的习惯，母亲就一遍一遍地打，一直打了两个小时，我才开机。
④电话通了的时候，母亲在那边孩子一样“哇”地一声哭了起来。听完母亲诉说的那个梦，我深深地自责起来。对于母亲来说，无法和孩子联系的这两个小时，是多么漫长。
⑤母亲叮嘱我最近要多注意点儿安全，又一再地安慰我，说梦都是反的，梦见灾难就证明平安，没事的。⑥这就是母爱吧。她宁愿相信一个不真实的梦，并陷进自己假设的劫难里，难以自拔。
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⑦从那以后，我不再轻易地关机，因为我怕母亲再做那样可怕的梦。
⑧那一声“惊天动地”的哭泣，着实把我吓了一跳，我分明看到了在哭泣声后尾随而来的那滴眼泪，浑浊、咸涩，却又那么晶莹、甘甜。
⑨看过一篇文章，说一个失去老伴的父亲，内心充满了悲伤，可是他又不得不在儿女们面前装出笑脸，免得让孩子们替他担心。后来，儿女们发现父亲喜欢上了吃洋葱，他总是一个人在厨房里默默地剥洋葱，眼里满是泪水。孩子们问起的时候，他说是洋葱太辣。其实他是在找一个借口流泪，给心底的悲伤找一个流淌的出口。⑩有一种男人，宁可忍耐野火把心烧焦，也不会让火星溅到爱人的发梢。有一种男人，心里藏着一个重洋，流出来，却只有一颗泪珠！
⑪我的父亲也是个刚强的父亲，我见过他唯一的一次流泪也是因为我。
⑫ 那个秋天，我被一个发了疯的酒鬼连刺了四刀，多亏好心的邻居相救，才得以保住性命。在重症监护室里三天三夜昏迷不醒，醒来第一眼，我就看到了父亲。而当看到我终于醒来，父亲的一滴泪重重地砸．到我的脸上，继而转身向外狂奔，语无伦次地对亲人们喊着：“孩儿醒了，孩儿醒了……”
⑬ 后来我才知道，当听说了我的遭遇，正在田地里干活儿的父亲风尘仆仆地从老家赶来，竟然连衣服都没来得及换，上面满是泥点子和汗渍的酸味。母亲哭了一道儿，他训斥了一道儿，“你嚎丧个啥儿，儿子没事儿也被你嚎出事儿了。”话虽如此说，心里早已七上八下地没了谱儿。
⑭父亲，这个刚强了一辈子的汉子，天灾令他颗粒无收时没流过一滴泪，上山砍伐木头被大树压断了腿时没流过一滴泪，听说我出事儿时没流过一滴泪……在确认我醒了，重新活了过来的时候，终于哭了一次。那一滴砸在我脸上的泪水里面，蓄着父亲满满60多年的沧桑。
⑮现代舞之母邓肯的一生充满了太多的悲凉，一天之内，她的一双儿女就被汽车葬送于莱茵河中。她在自传里悲伤地写道：“在人的一生中，母亲的哭声只有两次是听不到的——一次在出生前，一次在死亡后。当我握着他们冰凉的小手时，他们却再也不会握我的手了。我哭了，这哭声与生他们时的哭声一模一样。一个是极度喜悦时的哭声，一个是极度悲伤时的哭声，为什么会一样呢？我不知道为什么，可我清楚这哭声真的是一样的。在茫茫人世间，是不是只有一种伟大的哭声，孕育生命的母亲的哭声，既能包含忧伤、疼痛，又能包含欢乐、狂喜呢？” ⑯一滴水，无法挤疼大海，一滴眼泪，却会！因为那一滴滴眼泪里面蕴藏着无穷无尽的情感的风暴。（选自2013年2月17日《酒泉日报》，略有改动）
18．认真阅读全文，用简明的语言概括本文主要叙写了哪几件流泪的故事。（4 分）
答案：
1、母亲做噩梦后给我打电话，接通后担忧我而哭；
2、文章中老人在失去老伴后找借口流泪；
3、一向坚
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强的父亲在我受重伤醒后喜极而泣；
4、现代舞之母邓肯在儿女意外去世后悲伤而泣。
解析：本题考查的是筛选、归纳文章细节题。需要注意结合文段，就可以比较容易的寻找出四个流泪的故事，一点1分。
19．第⑩段在文中结构上起什么作用？请结合全文简要分析。（3 分）
答案：承上启下。第一句紧承第⑨段概括文章中的父亲流泪而不露的刚强；第二句开启下文，引出“我”的父亲有泪不轻弹的刚强。
解析：一般而言，在文章中间部分的段落，其结构作用大都多都是承上启下，但要具体答出承接了上文什么内容，以及为下文什么内容做铺垫。
20．赏析下面句子中加点字的表达效果。（3 分）
而当看到我终于醒来，父亲的一滴泪重重地砸到我的脸上，继而转身向外狂奔，语 无伦次地对亲人们喊着：“孩儿醒了，孩儿醒了„„”
答案：“砸”字运用了夸张的手法，生动形象的写出了父亲的泪水汹涌，表达了父亲在看到我醒来后内心的狂喜和深深的关切之情，也表现了“我”对父爱的感受之深。
解析：本题考查的是关键字词在语句中的表达效果。一般而言，步骤有三：解释词语含义、带入句子分析语境、表达人物思想感情。仔细品味，整合作答即可。
21.文中既写了母亲在梦见儿子落井后惶恐不安，后来又说梦都是反的，又在第⑬段写了父亲对母亲的训斥，你怎样看待“我”的父母反常表现？请结合文章具体内容谈一谈。（3 分）
答案：母亲惶恐不安，源于自己对远方儿子深深的担忧；而对说梦都是反的则是为了安慰儿子；写了父亲对母亲的训斥，也体现出了父亲在我受伤后内心的不安。以上几点，却都表现了父母对儿子的爱，深化了文章主题。解析：解答此题，需要在理解文章主旨的基础上，结合具体语境分析题干中父母表现背后的情感含义，具体问题具体分析即可。
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22.结合全文内容，谈一谈本文题目“那一滴挤疼了大海的眼泪”的妙处。（5分）
答案：眼泪“挤”疼大海，运用比拟手法，以有形写无形，又用一滴水和一滴眼泪做对比，形象揭示了一滴眼泪的感染力量，突出了泪水中承载着血浓于水的无比厚重的亲情之爱。这句话作为文章的结尾，把作者的情感推向了高潮，深化了文章主旨，也令人回味。这句话与文章的开头呼应，并点题，使结构浑然一体。
解析：本题考查的是文章标题的妙处。结合文章，了解标题的字面含义和其背后的深层含义，结合文章主旨作答分析会更加全面。
四、作文（50分）23.按要求作文。题目：离别
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
答案： 例文：离别
古人苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水，悄悄地向四周蔓延开来。——题记
夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光，迎来的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉„„
时间不动声色，轻轻的把世界旋转！多少流年的岁月，遗失在时间的逆流里！我们年少的心，如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季，却凋零在离别这年的夏季！似乎都感觉到了分离前的伤悲，所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边；多么希望时间不再前进；多么希望时间可以倒流；让我们再一次珍惜美好的友情，让我们一起分享这份默契的沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语„„
往日的嬉戏、打闹历历在目，泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存，留下的只是沉默„„在泪水滑落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱，经不起一丝的风吹雨打。离别、相聚又离别，多少的日月轮回，多少的花开花落，总是伴随着离别。古人常说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，既然如此，离别也何尝不是一种美丽？
相见时难别亦难，离别，从不同的角度观赏，有幸福的，也有坦荡的；有悲壮的，也有快乐的。“桃花潭水
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深千尺，不及汪伦送我情”，这是幸福的离别；“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别。人生总相伴着离别，不同的离别演绎着不同的人生，它诠释着人们的思想感情，它诉说着人间的冷暖。
当夕阳即将沉入大地，它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间，这是它对人间的不舍；当落叶从枝头飘落，它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换；当黎明的曙光照射在你房屋的窗前，它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道，彼此的生命有无法泅渡的距离，彼此的岸阡有无法逾越的过隙；我知道，那些指尖飞舞的细碎，那些流浪无处安放的青春，如同梦飘渺茫茫，曲子再天籁，风景在旖旎，都是流不住的指尖缠绕；我知道，那日月轮回，那花开花落，已是必经历的一部分！“海内存知己，天涯若比邻”即将的离别，何不像诗人那样乐观呢？何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢？
长亭留不住繁华，雨落花开知多少？离别的季节，静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零，索绕在耳边的鸟语，恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲，歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲，曲终了，人散了，离别，挥手相告，不需言语，浮动在指间的花海，宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音，挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间，随风飘舞的花儿，点缀着离人的美！
沧海一声笑，笑尽清风，笑尽岁月。花开花落惜年同，人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”，莫忘“海内存知己，天涯若比邻！”
朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底，让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想！让这份泪水化成微笑，再一次让欢笑充满于我们的生活；朋友，让我们在这个离别的时刻，一起擦干泪水祝愿彼此，并且相信：离别亦美丽„„
解析：本题属于命题作文。看到题目后，考生应该从以下几个角度考虑：与谁离别、因何而离别、离别之后的情感如何等等。建议学生写记叙文，运用叙述、议论、抒情相结合的手法，写出真情实感。
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第三篇：九年级语文第一学期调研检测
九年级语文第一学期调研检测
卷首寄语：亲爱的同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难，一切都在你的掌握之中。别忘了，对自己说一声：我能行！
一、积累运用（20分）
1、请你给下面这段话中的两个加点字注音，并改正这段话中的两个错别字。（2分）
人生如同登山。初出发时，仰首望处，群峰揽秀，令人心情激荡，浮想连翩。于是拾级而上，沿途花团锦簇，浓阴滴翠，美不胜收。但这些都挽留不了我们前进的脚步，更不会让我们与成功分道扬镖，因为我们知道，无限风光在险峰。到达峰顶，我们将会欣赏更多绝美的风景，才能体悟生命的精髓„„生命之美，美在进取！
拾级（）
精髓（）
改
改
2、名句（8分）
①、晓战随金鼓。
②、，正是河豚欲上时。
（苏轼《春江晚景》）③、竹外桃花三两枝。
④、，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）
⑤、且壮士不死即已。（《陈涉世家》）
⑥、衣带渐宽终不悔。（柳永《凤栖梧》）
⑦、，固国不以山溪之险。⑧、众里寻他千百度。，那人却在。（辛弃疾《青玉案》）
3、名著阅读（4分）
祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是___
__。
4、材料题。（3分）
五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造过无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星，他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度，影响了一代又一代的人。请阅读下面的几段材料，并回答问题。
材料一：东汉时，《论语》进入经书行列，成为读书人的必读之书。南宋理学家朱熹将《大学》《中庸》与《论语》《孟子》合编为“四书”，其中《论语》被列为首位。元明清六百年间，“四书”一直是科举考试的主要内容。
材料二：据统计，日本现存德川幕府时期的《论 语》研究论著就将近九十种。日本近代资本主义“创业者”的涩泽荣一（1840—1931），在从事实业的四十余年里，一直坚持亲自向企业员工讲授《论语》。材料三：十六世纪下半叶，欧洲传教士将《论语》首次传到西方，很多欧洲著名人物，对孔子的思想、人格都十分崇拜。直到现在，还有不少西方思想家，力图在孔子学说中寻求解决伦理道德方面问题的启示。材料四：
2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截止2007年9月，全球已经启动孔子学院（包括孔子学校、孔子课堂）175所，分布在156个国家和地区。国内61所高校和机构参与孔子学院的合作办学。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。① 你从上述材料中得出什么结论？（1分）
②当今社会还需要孔孟之道吗？或者说在这个讲究竞争，讲究效益的时代，孔孟之道还有用吗？谈谈你的理解。（2分）
答：
5、阅读下面这段话回答问题。（3分）
①读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事半功倍。②一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。③陈毅同志在给儿女的诗中告戒道：“应知学问难，在于点滴勤。”④积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。
⑪文中有一个错别字，是
，应改为
。（1分）
⑫文中有一个成语使用不当，是，应改为
。（1分）
⑬文中第句是病句，应改为
。（1分）
二、理解、感悟（50分）
（一）诗歌赏析（4分）春雪
（唐）韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
6、第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（2分）
7、三、四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。（2分）
（二）阅读下面文言文，完成8—11题（1６分）
（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍珠异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。
(南宋•康与之《昨梦录》)
8、解释下列句中加点字。（４分）
（1）渔人甚异之（）
（2）有良田美池桑竹之属（）
（3）老人引杨氏入山（）
（4）迫暮，与老人同出（）
9、下列各组句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是（）（２分）A、忘路之远近
老人引杨氏入山之大穴
B、以耕以蚕
以草火烧 C、杨氏谢而从之
水落而石出者
D、不可取食于人也
苛政猛于虎也
10、翻译下面文言句子。（4分）
①见渔人，乃大惊，问所从来。
②所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。
11、阅读理解。（6分）
（1）甲乙文段都以人物的为线索，甲文段按
顺序进行记叙描写，乙文段是通过
来描写洞内生活情况的。（3分）
（2）甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的，你能用简洁的语言概括出共同点吗？你相信两文段所写生活的真实性吗？为什么？（3分）
（三）阅读下面文言文，完成12—16题（1３分）
【甲】蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。（节选自柳宗元《捕蛇者说》）
【乙】田家少闲月，五月人倍忙。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
听其相顾言，闻者为悲伤。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
家田输税尽，拾此充饥肠。
相随饷田去，丁壮在南冈。
今我何功德，曾不事农桑。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
力尽不知热，但惜夏日长。
念此私自愧，尽日不能忘。
复有贫妇人，抱子在其旁。
（白居易《观刈麦》）
12、解释下列加点的词。（4分）
（1）弛然而卧
（）
（2）苛政猛于虎（）
（3）故为之说
（）
（4）但惜夏日长
（）
13、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）君将哀而生之乎？
（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？
14、用“/”线划出下面句子的朗读节奏。（只划一处）（１分）乡 邻 之 生 日 蹙
15、阅读上面诗文的材料，选出赏析有误的一项(2分）（）A“力尽不知热，但惜夏日长”这种近乎变态的矛盾心理写出了刈麦者的 痛苦生活与不幸遭遇。
B.“今我何功德，曾不事农桑”中“事农桑”指的是从事农业劳动。C.“吏禄三百石，岁晏有余粮”写出了一个古代贪官的形象。
D.蒋氏自陈心曲的核心内容是“吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。
16、比较《捕蛇者说》与《观刈麦》在写作手法或内容上的相同之处。（2分）
（四）阅读下面的文字，完成1７—２０题（1０分）海洋垃圾
①日本“3•11”9级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。
②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。
③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。
④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。
⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，接着继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。（选自2011年4月20日《北京日报》，有删改。作者张田勘）【相关链接】
材料一
目前，我国垃圾堆存量已达60亿吨，占用耕地5亿平方米。全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口6亿为例，如每人每年产生440公斤垃圾，年产生垃圾量为2.64亿吨。
材料二
英国的垃圾填埋率为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20%。
17、文章第①节，从日本大地震产生的垃圾岛写起有何用意？（2分）
19、结合上下文，分别指出下列句子中加点部分的作用。（4分）（1）到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
（2）太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。
19、请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。（限30字以内）（２分）
20、根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。（２分）
（五）阅读下列文字，完成２１—2４小题（７分）
做一个终身读者
周国平
①读者是一个美好的身份。
②在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为已有的过程。做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。历史上有许多伟大的人物．在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人。在某种意义上，一个民族的精神素质也取决于人口中高趣味读者的比例。
③然而，一个人并不是随便读点什么就可以称作读者的。在我看来，一个真正的读者应该具备以下特征——
④第一，养成了读书的癖好。
⑤也就是说，读书成了生活的必需，真正感到不可缺少，几天不读书就寝食不安，自惭形秽。如果你必须强迫自己才能读几页书，你就还不能算是一个真正的读者。当然，这种情形决非刻意为之，而是自然而然的，是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。事实上，每个人天性中都蕴涵着好奇心和求知欲，因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。
⑥第二。
⑦世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上，遑论癖好。针对当今图书市场的现状，我要特别强调，千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书，倘若那样，你绝对成不了真正的读者，永远只是文化市场上的消费大众而已。须知时尚和文明完全是两回事，一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表面，貌似前卫，本质上却是一个野蛮人，唯有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明人。
⑧第三，有较高的读书品位。
⑨一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够进一步开启你的心智。只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
⑩能否成为一个真正的读者，青少年时期是关键。经验证明，一个人在这个时期倘若没有养成读好书的习惯，以后再要培养就比较难了，倘若养成了，则必定终身受用。青少年对未来有种种美好的理想，我对你们的祝愿是，在你们的人生蓝图中千万不要遗漏了这一种理想，就是立志做一个真正的读者，一个终身读者。
(选文略有改动)
21、本文的中心论点是_______________________________________________；本文的主要论证方法是____________。（2分）
22、作者认为，一个真正的读者应该具备以下特征：第一，养成了读书的嗜好；第二，_____________________________________________；第三，有较高的读书品位。（1分）
23、阅读第②段画线句，请你用一个事例论据来支持作者这一论断。（２分）
24、第⑦段中加点的“尝其一瓢”是比喻说法，在文中具体指_______________
；作者把图书市场上某些人称为“野蛮人”，这些人的具体表现是_______
。（用原文中的话回答）（2分）
三、实践
写作（50分）
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给 自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光„„ 请以“留一点
给自己”为题，写一篇文章。要求：
（1）将标题补充完整；
（2）文体不限，字数不少于600；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。题目：
祝贺你顺利完成答卷，请认真检查！
九年级语文调研试题
参考答案
1、shè
suǐ
连改联
镖改镳
2、略
3、名著阅读
《骆驼祥子》、三、三、祥子与车、虎妞 ４、①《论语》作为中华民族重要的精神文化遗产，从古至今都产生过巨大的影响，甚至遍及世界各地。②当然需要孔孟之道。在这个拜金潮日益涌流的社会中，人们在向钱看的同时，也应注重汲取精神的食量。我们需要从孔孟之道中找寻我们的道德感，责任感，增强我们的是非观念。
５、⑪、、戒 诫 ⑫、事半功倍
事倍功半⑬、②积累报纸资料，就要发扬这种“点滴勤”的精神。（每题各1分，指出错误而改不正确均不得分）
６．答案：表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
评分：共2分。意思对即可。
７．答案：运用拟人手法，赋予白雪以人的灵性，把初春的景象写得富有情趣。
评分：答对拟人手法得1分，分析正确得1分。共2分。意思对即可。８、（1）觉得奇怪（2）类（3）拉，带领（4）接近
９、C
１０、（1）源中人看见了渔人，竟然大吃一惊，就问他从哪里来。（2）（在这儿）能享用的只有柴米鱼肉，这些一点也不缺少。1１、（1）行踪
空间
人物对话
（2）第一问：没有剥削、没有压迫，和平安定、自给自足的原始农耕生活。第二问：不真实。这样的生活，只是表达了人民渴望过上平等、安宁、幸福的美好生活的愿望，在当时的黑暗社会中只是一种幻想，是不可能实现的。
１２、（1）轻松的样子。（2）比。（3）因此。（4）只。１３、（1）你将要同情我，使我活下去吗？（2）谁知道苛捐杂税搜括百姓的毒害有比这蛇毒更厉害的呢？
１４、乡 邻 之 生 /日 蹙 １５、C 25 １６、将自己和蒋氏的生活进行对比，突出封建统治阶级对劳动人民的剥削和压迫，表现作者对劳动人民的同情。《观刈麦》把“贫妇人”的悲惨生活和“我”“曾不事农桑”“岁晏有余粮”进行对比。表现了作者对劳动人民的同情。思想内容上的相同之处是：都表现了作者对劳动人民悲惨生活的同情。
１７.引出海洋垃圾的话题，激发阅读兴趣。
１８.（1）“到目前为止”，限制了时间，准确地说明了没有发现任何单元有泄漏和污染海水的现象只是现在的运行状况，并不表示以后一定不会发生。
（2）（运用了作比较的说明方法），具体地介绍了“太平洋垃圾岛”面积之大，海上漂浮的垃圾之多，使读者对“太平洋垃圾岛”的印象更直观、更清晰。
１９。建长堤，、分单元；抽干海水，排放塑料膜；倾倒并密封垃圾；（定期检测）；反复地铺沙种草掩埋垃圾；栽种植物。
２０参考示例：（1）我国城市面临严重的生活垃圾问题，加强环保教育刻不容缓；（2）海洋面临着人类生活垃圾危险；（3）发达国家在处理垃圾问题方面有各自成熟的技术。?２１．我们要立志做一个真正的读者，一个终身读者；道理论证。２２．形成自己的阅读趣味
２３．所写必须是历史上伟大的人物，必须是做为终身读者的身份。２４．有选择地阅读；追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书
第四篇：安阳市2013—2014学年第一学期教学质量检测九年级历史参考答案
2013——2014学年第一学期教学质量抽测试卷
九年级历史参考答案
一、选择题
1D2D3C4B5B6B7D8C9C10B11A12D13C14D15C16D17D18C19A20C
二、非选择题
21．（1）新航路开辟(2分)；“三角贸易”(2分)；
（2）哥伦布(2分)；
（3）欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲；掳获黑人后运到美洲进行贩卖；再把获得的财富、资源运回欧洲。（6分）
（4）有。新航路的开辟发现了美洲，在殖民美洲过程中逐渐形成了“三角贸易”；(符合题意即可，2分)
22.(1)查理一世(2分)；《权利法案》(2分)
(2)巴黎人民攻占巴士底狱(2分)；《法典》或《拿破仑法典》(2分)
(3)标志着北美13个殖民地脱离英国的统治独立或美国诞生了等。(2分)
23.（1）美国内战(2分)；明治维新(2分)；俄国1861年改革(2分)
（2）美国通过南北战争废除了黑人奴隶制度(2分)；俄国通过1861年改革废除了农奴制(2分)。
（3）《解放黑人奴隶宣言》(2分)
（4）引进西方技术，鼓励发展近代工业；(2分)提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。(2分)
24．（1）由于缺乏科学理论做指导，工人运动的进一步发展受到影响。(2分)
（2）《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。（1分）从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。（1分）
（3）巴黎公社。（2分）
25.(1)工业革命（或第一次工业革命）；（2分）英国最早进行并率先完成工业革命。（3分）
(2)电力；（2分）内燃机。（2分）
(3)环境污染。（3分）
(4)科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（2分）（不拘泥于以上答案，言之有理即可。）
第五篇：静安区2017学年第一学期教学质量检测
静安区2017学年第一学期教学质量检测
听力文字与参考答案
2018.1 Listening Comprehension Section A
Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers.At the end of each conversation, a question will be asked about what was said.The conversations and the questions will be spoken only once.After you hear a conversation and a question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1.W: Well James.It seems the item you stocked up sells very well this month.It’s the best seller in electrical appliance department.M: Sure, summer is coming and the temperature is rising so every family needs it.Q: What are they probably talking about? 2.W: Excuse me Mr.Jobs.Dr.Schmitt is here to see you.M: Ok Joan.Send him in and by the way, when is my flight to New York? Q: What probably is the woman?
3.W: Hey, Peter.The Black Friday is around the corner and is there anything you intend to buy? M: As long as my salary is not raised, any shopping festival has nothing to do with me.Q: What does the man mean? 4.W: Mr.Robinson, I have read 8 books on the reading list you recommended to us.M: Good for you Mary.That’s exactly half of the total I have recommended and Jenny has read two fewer than you.Q: How many books did Mr.Robinson recommend?
5.M;Nowadays you can see many experts lecture people on how to lead a healthy life on TV.W: But isn’t it you yourself that knows your body and its needs better than anyone else? Q: What does the woman mean?
6.W: How did your science professor think of you? M: Well, she never said anything negative about me.She just failed me straight at the end of the term.Q: What does the man imply?
7.W: So sir you are reserving our big dining hall for January the fourth.M: That’s when Jenny has her graduation ceremony and for the day after we will go for a movie.Our family dinner at your place is two days after the fourth.Q: What will happen on January the fifth? 8.M: It really gives me a headache to go over all these numbers.W: Yeah, for everyone, remembering the time for so many past events is no easy job.Q: What subject are they talking about? 9.M: How was yesterday’s play? W: The performance was excellent.The scenes were grand and sound effects were amazing while the costumes were not smart enough.Q: How does the woman think of the play? 10.M: Only fools will buy such expensive cakes.W: Taste one piece and you will become a fool yourself.Q: What does the woman mean？
Section B
Directions: In Section B, you will hear two passages and one longer conversation.After each passage or conversation, you will be asked several questions.The passages and the conversation will be read twice, but the questions will be spoken only once.When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one is the best answer to the question you have heard.Questions 11 through 13 are based on the following passage.Listeners, do you still remember who planned your wedding? Today, children are being asked to organize weddings for their parents as part of a BBC drive to reflect British marriage.Traditionally, it was the parents of the bride who worried about planning their daughter’s big day.Now it is the children that plan their parents’ wedding, in a BBC “reality” show.In the show Marrying Mum & Dad, children as young as seven will be allowed to spend up to £10,000 on each wedding.BBC says that it is glad to see parents who are still not married to hug the most respected social tradition-marriage, especially with the help of their kids.But critics claim that it gives children too huge amount of responsibility which they may not be able to handle.For the show, children aged between seven to 12 are to see many aspects of the day as they want, from the transport and entertainment to the dress and cake-though they will not be allowed to arrange honeymoons.Parents in the show will have to be prepared to adapt to youthful tastes.The show producers say they are expecting unconventional wedding days, which are very possible because of the age of the planners.Parents may have to be dressed as animated characters, such as Shrek and Princess Fiona.In today’s Britain, the days are long gone when people were ashamed to be having a second marriage or having children before marriage.According to the producers, the show will on the one hand respect the holy sense of marriage, but on the other hand find ways to reflect modern Britain.Now listen again please.Questions 11.What is the show Marrying Mum and Dad about? 12.What is not controlled by children in the show? 13.What is the show intended to display?
Questions 14 through 16 are based on the following passage.Listeners, today, American college campuses are legendary for the high number of events that take place every day.However, you know that getting people to come can be as much of a challenge as preparing for the event itself.So just how can you advertise your event in a way that inspires people to attend? First, make sure the basic information is available on every piece of ad sheet you put out.Who is going to speak? What will happen? When and where is the event? Do people need to apply for attendance or buy tickets in advance? If so, how and where? But people won’t have patience for too much information.Try to keep it short and to the point.Detailed introduction or concept explanation should be avoided.And you should know the best places to advertise your event on campus.Know what will stand out and get creative.School notice board is usually a good place although you should be very careful in case your ad should be covered by other posters.A clever way is to make good use of media like facebook or twitter.These channels will work wonders in promoting and advertising the events.Finally, it's no secret that providing food at a college event can drastically increase attendance.But it isn't an absolute necessity.After all, it is always, an additional consideration.Now listen again please.Questions 14.According to the passage, what information should not appear on the ad sheet for a campus lecture? 15.What is suggested to promote the event? 16.What might be the title of this lecture?
Questions 17 through 20 are based on the following conversation.M: Hey, I’ve got two offers recently for my graduate program application, one from UCLA, and the other from University of Chicago and… W: And you’re not sure which to go for? M: That’s it.Of course, both are famous institutes sure to offer me huge prospects academically and in the career horizon.W: Yeah, that’s the very two essential factors all the applicants should value most followed by other considerations like tuition or geographic locations.So are you admitted for the same program for both universities? M: No.the offer from UCLA is for computer science while the one from Chicago University is for math program.W: Then that’s quite different.UCLA is the strongest in programs including IT, computer science etc while Chicago is famous for its economics, financing and sociology.And your specialty is…
M: I’ve always been crazy about modern technologies.W: Then UCLA is a good choice as you will meet many influential tutors and scholars in the field.Plus, the circle of contacts on campus is also important for you.Your classmates might be bosses of big tech companies in the future.M: I see.But how about life? W: As far as that is concerned, UCLA is also a better choice.Los angeles is famous for its pleasant weather, the sunshine, the beach and it’s one of the places with high percentage of minority population in the country.In spite of high living costs, people of different races all feel at home there.M: Wow, that explains the prosperity of giant IT companies in the region.They can hire talented engineers from different countries.But Chicago is close to my parents’ home, only 30 minutes’ drive and I am a family guy.You know, nothing can compare to my family.W: I see.So it seems that you have already made a decision.But family value comes first.I can understand that.M: Thanks anyway.Now listen again please.Questions 17.What should applicants value most when choosing graduate schools? 18.What is not mentioned by the woman as one reason to recommend UCLA? 19.Why do big IT companies succeed in LA? 20.What is the man’s decision? That’s the end of listening comprehension.高三英语参考答案
2018.1
Answers Listening 1-5 ADBDB
6-10 DBCBB 11-13 CDD 14-16 CDA 17-20 ABBC
Grammar 21 coupled 22.against 23 where 24.to educate 25.No matter how 26.must 27.are issued 28.most advanced 29.what/whatever 30.showing
Vocabulary 31-35 ICJKB 36-40 FDAEG
Cloze 41-45 ABDBA 46-50 DBABC 51-55 BAACB
Reading 56-59 ABDC 60-62 CBD 63-66 DDCC 67-70 FDAE
Summary The changing-hands of the influential Lonely Planet at financial losses signified the breakdown of physical guidebooks.The decline is attributed to free quality content online and convenient smartphone apps.Besides, guidebooks’ comprehensiveness harms innovation and recommended businesses ultimately get slack and lose edge.However, offering different experience, guidebooks still have room for existence currently.Translation 72.Follow the natural law and you will finally be rewarded.73.The intensity of the fight against the manufacturing and sale of inferior goods should be increased.74.Every student has unlimited potential to overcome difficulties in study and keep making progress.75.Although some technical innovations have attracted little public attention, they have more far-reaching influence on real life in every regard.
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