常营镇大昌小学防火安全工作总结★

第一篇：常营镇大昌小学防火安全工作总结

常营镇大昌小学防火安全工作总结

本着对党的教育事业、对学生高度负责的态度，充分认识做好学校安全工作的重要性和紧迫性。学校安全领导小组成员对以上校园防火安全工作进行了认真的自查自纠，现将情况总结如下：

一、机构健全，安全意识强。

认真落实教育局有关学校安全工作的文件精神，成立了安全工作领导小组。做到了分工明确、团结协作，共同把学校的安全工作落到实处。

二、细致自查，加强教育。

1、学校消防安全自查。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电气故障引发火灾，学校加强了电器设备的保养和维护，请专业人员对电气设备进行检查，检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防静电和防雷装置的安全，检查做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。

2、广泛开展防火灾知识安全教育，具体工作是：

一、认识火灾的危害性。在社会生活中，火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。火灾是当今世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。严峻的现实证明，火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种灾害，也是时空跨度最大的一种灾害。

二、了解怎样预防火灾?提高消防意识,认真学习消防知识,安全自检，隐患自改；不违章使用电热毯、电炉等可能引发火灾的电器；正确使用充电器,要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施等。

三、知道一旦发生火灾时怎么办？要早报警，报警愈早损失愈小，牢记“119”火警电话。初起火时最易扑灭，在消防车未到之前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤离。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道,导致自相践踏，会造成不应有的惨剧等。通过防火灾安全知识教育，学校全体师生对防火灾意识有了很大的提高，并且也掌握了很多的防火灾的知识。

三、加强常规检查，竭力规范学校安全工作。

每学期初、末，学校安全领导小组组织力量，一起对本校进行安全隐患大排查，发现问题、及时更正、弥补，确保安全。

“安全重于泰山”，我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不懈。我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得更好。

第二篇：常营镇大昌小学篮球社团汇报材料

常营镇大昌小学篮球社团汇报材料

一、社团宗旨

丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。

增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。

二、机构设置 主长：王修庄

全面领导篮球俱乐部社团教育创建工作。辅导教师：杨卫平

指导篮球俱乐部社团的训练比赛工作，负责日常训练和制定训练计划，安排各项活动。

成员：六年级

刘占奎

杨静威

张迪

郭开放

五年级 杨奕

申鹏威

王留洋

四年级 刘威豪

刘胜举

齐金灿

三、日常管理

随着素质教育的不断深入，我校加大素质教育力度，加强篮球社团的管理，目前篮球活动已经成为我校的特色项目。

（1）竞赛管理

每年都要让篮球社团中的优秀成员参加县组织的晨光杯中小学生篮球赛，在赛前对社团中的成员进行为一个月的严格训练，选拔出最优秀的成员参加比赛，时间安排下午（3﹕30——4﹕30），有两位老师指导训练，最后让这些成员在比赛中赛出成绩，为学校增光添彩。

（2）平时活动管理

每星期活动二次次，分别是星期

二、星期四。具体时间为课外文体活动时间（4：00—4:50），在活动时具体有 杨卫平老师负责活动内容，还有辅导教师协助管理。

四、主要活动

每年我校篮球社团组织的活动有三大内容：1.每一学年举办一次篮球节，有班级之间的三对三篮球比赛，和趣味篮球比赛，通过活动提高学生的篮球的技术水平。2.篮球黑板报比赛，每班出一期有关篮球的黑板报进行评比，通过黑板报让学生了解篮球的基本知识。3.师生篮球比赛，通过比赛增进师生的感情，提高球技。篮球社的成立也得到了家长和社会人士普遍的认可，学生通过活动和比赛的锻炼，使学生找到了能充分发挥其潜能﹑磨练其意志﹑培养其能力的崭新天地。

四、成果及影响

在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。

常营镇大昌小学

篮球社团汇报材料

第三篇：大昌小学安全工作总结2

大昌小学安全工作总结

（2011—2012年第二学期）

本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。`

一、加强领导、提高认识，不断增强责任感和紧迫感

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，学校认真组织学习贯彻各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，班会讲安全，校会讲安全，坚持做到，时时讲、天天讲，进一步强化安全工作管理，成立了安全工作领导小组，层层签定安全责任书，确保了校园的安全。

二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作

（一）大力加强师生安全教育

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的安全教育，提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗，各班利用早会、班队活动等，对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如 “安全知识竞赛”、“安全手抄报展示”讲座、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。

（二）切实加强校园常规管理

1、加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对师生上学期间离校进行严格管理。六是进行橱窗宣传，定期出版安全教育内容。张贴图片，有效地提高了师生的安全防控知识和能力。

2、加强营养餐卫生管理，通过学校开展的健康教育，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识，结合我校实际情况经常对师生进行食品卫生方面的教育工作，例如：不购买三无食品、不购买过期食品等防止师生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。

3、是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。

（三）进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。应急预案制定后，学校紧密结合形势，积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高师生自救自护的能力。

（四）深入开展学校安全大检查。

学校对安全工作进行了全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查并拆除重建。

总之，一年来我校在上级领导的正确领导下，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。虽然，我们做了大量的工作，但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉，始终“警钟长鸣、安全重于泰山”，争取更上一个新台阶。

2012.6.28

第四篇：常营小学文明礼仪规范

常营小学文明礼仪规范（2013.8）

进校、放学礼仪

1、学生进出校门，应相互谦让，不拥挤推搡；同学应主动接受值日学生、值班教师及门卫的检查。

2、学生衣饰应朴素大方、活泼整洁，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰，不化妆，不剃光头或留古怪发型，男同学不留长发，女同学不披头散发、不烫发。

3、不在校门口游逛，不围观，不购买小摊上的东西。

4、不迟到、不早退，更不得旷课出走。

5、如自已的某些举动不合校规，应虚心接受值日教师和学生的批评指正。

6、放学后，要在老师的带领下，迅速整队离校；值日的学生也要尽快离校。校园礼仪

1、“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。对同学、老师态度要友善、真诚；对来宾、客人热诚相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。师生相遇，学生应主动向教师招呼，说声“老师好或老师早”，不可故意回避。

2、师生交谈，学生应举止大方。不可搔头弄耳或表示不耐烦，应凝视聆听；假如老师站着，学生不可坐着交谈，应先请老师坐下。

3、同学交谈，不说污言秽语，态度应真诚，坦率，语调要平和，听话者态度也要认真，不轻易打断别人的话；同学说错话或说得欠妥，应有礼貌地恳切、委婉地指出。

4、向同学询问，应选择他人有空闲或方便的时间去问。不可打扰或影响同学的学习。开始询问，应征求人家同意；问完之后，应表示感谢。

5、校园内不可乱抛纸屑果壳，不可随地吐痰，不乱吃零食。

6、桌面墙面，莫乱涂画。不损坏课桌椅及其他教育教学设施，不踢门墙。爱护环境，不摘取花果，不践踏花园、草坪。

7、学生无事不得进入老师办公室，若需进入，应先有礼貌地在门口叫“报告”，待准许后，方可进入。学生不可在办公室久留或者乱翻老师的东西，不可影响其他老师的工作。离开办公室，师生应礼貌地道别。

8、学生严禁吸烟喝酒，不看不健康的书籍，不搞有害身心健康的娱乐活动。

9．领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。

10、走廊、楼梯是校园公共通道，要相互谦让，靠右侧行进，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹。

11、对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意

常营小学 1

模仿，做出不文明的举动。

12、与他人发生矛盾时，应保持冷静，注意语言的文明、相互谦让，心平气和，少些指责，多些自责；少些仇恨，多些和气。最好请老师协助解决。遭到他人欺负、凌辱时，要及时汇报老师寻求合理解决，而不应私下找同学、朋友、亲人私自处理，甚至过激的、违法的行为。遇到打架、勒索、偷窃或其他突发事件时，有能力劝阻的，应主动劝阻；无能力劝阻时，要及时向老师或有关部门汇报，而不应围观、起哄，推波助澜。

上课礼仪

1．学生应在上课音乐响起时立刻进入教室，准备好课业用品，静候老师到来，不走动，不讲话。

2． 学生迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后才可进入教室，同时应尽量减少对课堂秩序的干扰。

3．老师上课步上讲台，宣布上课时，应起立，站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行注目礼。动作要整齐，声音要洪亮。

4．学生回答老师提问应先举手，得到允许后，方可站起答题，不可在座位上随意插嘴。老师提问时，不管会不会，都应起立回答

5．回答问题时，站姿表情要大方，不要做出滑稽的动作引人发笑，说话声要清朗、洪亮。回答问题完毕，老师示意后方可坐下。

6．别的同学回答时，其他同学应保持安静，不随便插话，更不可在旁起哄嘲笑。集会礼仪

1． 参加升旗仪式，应统一穿着校服，态度要严谨，站立要端正，精神饱满。升旗时，要立正脱帽行队礼唱国歌，直至升旗完毕。唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐响亮。

2．学生参加活动集队时，要快、静、齐，不勾肩搭背，不任意谈笑，要提前到达集合地点，以保证集会准时开始。活动进行过程中，要服从安排，安静有序，不起哄，不交头接耳窃窃私语，不打瞌睡，不无故中途离席。既要主动文明鼓掌，又不恶意鼓掌。

3．进入或离开会场要服从指挥，注意秩序，不一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞，防止事故发生。

常营小学 2

第五篇：七营镇第一小学2014工作总结

七营镇第一小学2014-2015学（上）学校工作总结

本学期，在海原县教体局和七营学区的领导下，在全体教师的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，活动育人”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本的工作任务。现将本学期的工作总结如下：

一、做好学校更名及一、二小划分工作。

2014年是学校不平凡的一年，由于学校面积局限，七营二小的建成，8月28号开学初，经学区、学校老师及学生家长等讨论制订了七营一小、二小学生老师划分方案，完成七营一、二小划分，将二----六年级（3）班五个班326名学生、两个学前班全部划分给七营二小，赵霞云、李君梅等11名老师随班划分，七营镇中心小学也随之更名为七营镇第一小学。

8月份，按照自治区中小学暖气改造方案，学校新建锅炉房40平米，对所有教室、宿舍、办公室、功能室安装了暖气片，进行了暖气改造。10月28日锅炉准时点火，彻底解决了学校冬季取暖问题。

9月份，落实自治区农村中小学电子白板进教室项目，学校安装电子白板22套，解决了学生应用多媒体教学的难题，但部分教师在使用过程中还存在很多问题，将在今后努力改进。

二、强化师德师风建设，促进校园和谐发展。教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！

1、领导重视，抓住思想教育不放松。本我校开展了一系列师德教育活动：全体教师签订了师德承诺书，组织教师认真学习了十八大文献和教育法律法规，对照自己排查问题，写出了学习体会和反思，组织参加了师德演讲比赛与师德征文活动，组织学生家长开展评议师德师风活动，进行了师德考核。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。

3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学习海原县中小学教师十不准，学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课等。

4、学校将师德师风建设与考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

三、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。本学年学校在七营镇学区教学质量被评为先进集体，上学年六年级毕业生在全县质量监测中获得全县83所小学第8名。本学期教学工作继续坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。

１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教务处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。①教务处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分语文、数学教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。本学期对所有班级语文数学课组织一轮听评课，对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。③认真组织了单元测试、期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师量化评估的依据之一。④开展了丰富多彩的学生活动，如汉子听写比赛，小学生绘画比赛，小学生拔河跳绳比赛、小学生硬笔书法作品展示等，这些活动的开展使学生得到了全面发展。其中在七营学区汉字听写比赛中我校杜鹃等多名同学取得优异成绩。⑤各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。

2、抓好教师业务，提高教师素质。①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。根据我校老年教师较多，青年教师少的特点，把培养青年教师作为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参教师研修培训，每位教师根据自己情况提交个人发展规划，上传优秀教学设计、课件及教学反思，参加学区组织的讨论及集体备课活动。③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教务处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，组织骨干教师参加海原县高效课堂启动大会，并听取三西教改活动张四保的关于创建高效课堂的专题讲座，组织全校55岁以下教师参加海原县教研室主持的高效课堂观摩课及专题讲座。促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。

3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。

四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。①、开学初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学准备等。②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。③、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。④、积极配合学校各项工作，如学校的期中、期末考试、运动会、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。①开学初，签订了任课教师和班主任安全目标责任书。②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。③进一步完善了各项安全制度和应急预案。④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，学生出入校园必须请假、登记，确保校园安全。

五、做好学生营养改善计划工作。为做好该项工作，学校成立了学生营养餐工作领导小组，由副校长直接管理，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。校长不定时对学生进行了询问。并对学生餐后情况进行了督查。认真为学生负责，严格执行食谱，积极推动学生饮食结构科学化，促进学生健康成长。除了严把食品采购和入库关，对储存、加工、留样各环节同样高度重视。对食堂从业人员进行食品安全重要性的教育，食品原料离地存放，摆放整齐，生熟食物分离，操作间、储藏室、餐厅、食堂周边定期消毒，卫生良好，用具干净。每餐学生食用前由专人尝试，并备专用容器留样密封保鲜存放48小时。档案建设账目完整，档案齐全，上级发文、学校制度类等资料分类保存。操作过程坚持统一领取、统一发放、统一食用，餐前洗手、餐后处理垃圾，教育学生养成良好的饮食习惯，做到不挑食，不浪费食物。

六、工作中存在的不足和努力方向。

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体教干教师的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题。对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在海原县教体局和七营镇学区的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争今后的教育教学各项工作有更大的突破。

海原县七营镇第一小学 2014年12月20日