第一篇:高中历史 专题七 近代西方民主政治的确立与发展 单元小结练习 人民版必修1
专题七近代西方民主政治的确立与发展 单元小结
1.1689年《权利法案》颁布之后,有人这样评说英王:国王虽然不再是国家航船的原动力,但却是张起风帆的桅杆。对该评说理解不正确的是()A.英王完全丧失统治国家的权力 B.英王利用自己的声望调节政治矛盾 C.英王成为“统而不治”的虚君 D.英王在国事礼仪方面仍然发挥作用
【解析】选A。本题考查学生对君主立宪制下国王的权力变化的理解能力。国王“统而不治”,是虚位元首,但也起着维系国家纽带的作用。
【特别提醒】1689年后的英国国王仍有较大的行政权,可以领导政府和内阁,但受到议会制约,责任内阁制确立后,英王才开始处于“统而不治”的地位。
2.英国资产阶级革命及其代议制度的确立是人权对抗神权和王权的一次重大胜利,在世界民主化的进程中有着重大的推动作用和示范意义。其主要意义在于它()A.最先提出人权高于神权和王权 B.首次把封建君主送上了断头台 C.颁布了最早的资产阶级宪法限制王权 D.建立近代第一个资产阶级代议制政体 【解析】选D。英国通过“光荣革命”及颁布《权利法案》,确立起了君主立宪制,限制国王权力,建立了近代第一个资产阶级代议制政体。
3.恩格斯说:“1830年的资产阶级,同前一世纪的资产阶级是大不相同的。仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力,已经同新的经济利益不能相容了。于是必须同贵族进行一次新的斗争。”这“一次新的斗争”结果是()A.君主立宪制最终确立 B.内阁制真正形成
C.两党制的出现 D.工业资产阶级获得了更多权利
【解析】选D。本题考查知识的综合运用能力。根据题干“1830年”“资产阶级”等信息判断该历史事件是1832年的议会改革,工业资产阶级取得了更多的权利。A、B、C可以从时间上排除。
4.邦联制是世界上一种特殊的国家体制,下列各项中,属于邦联制特点的是()①各州拥有独立的主权 ②邦联议会几乎没有实权 ③它是一种真正意义上的统一国家 ④中央政府拥有财政、外交、军事等权力 A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【解析】选A。①②是邦联制国家的特点,所以它不是一种真正意义上的统一国家,只能算是一种松散的联盟或联合体,故③错;④是联邦制国家的特点,故排除。
5.下面关于美国联邦政府的“分权与制衡”的原则的叙述,正确的是()A.联邦法院的大法官是由总统任命的,但需参议院同意,除非犯罪,终身任职 B.总统及其内阁向国会负责
C.参议院和众议院的议员任期都是六年 D.国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力
【解析】选A。美国总统对宪法负责,而不是对国会负责,B错误;参议院议员任期六年,众议院的议员由各州按人口比例,任期两年,C错误;最高法院拥有最高司法解释权,故D错误。正确答案为A。
6.《美国宪法评注》中说:“他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权力,将所有其他保留给各州或者人民。”这表明美国宪法确认了()A.中央集权原则
C.分权制衡原则
B.民主原则 D.联邦制原则
【解析】选D。关键信息:有限政府、界定权威、将所有其他保留给各州或者人民等。从题干中的关键信息可知,政府的权力是“有限”的,联邦制原则虽加强了中央政府的权力,但并没有过分地削弱地方权力,中央集权与地方分权相结合,D正确。
7.有人说法国是“各种政体的实验场”,也有人认为法兰西第三共和国是“从窗口爬进来的”。这足以说明法国()A.缺乏民主共和思想的洗礼 B.共和制确立的艰难 C.没有经历过资产阶级革命 D.缺乏建立共和制的经济基础
【解析】选B。法国经历从君主制、君主立宪制、共和制等多种政体的较量后,最终确立了民主共和制。所以说法兰西第三共和国是“从窗口爬进来的”,这说明共和制确立的艰难。8.有人对法兰西共和制度确立的过程进行研究总结,绘制成下图。你能从中得出的有效信息有()
①呈现出政局动荡不安,政权更替频繁和政体反复变化的特点 ②其焦点表现在君主制和共和制政体形式的斗争上 ③反映出法兰西共和之路的艰难曲折,但民主共和趋势不可阻挡 ④法国君主制和共和制建立的次数相同 A.①②③ B.①②④
C.②③④
D.①③④
【解析】选A。从图中可以看出法国自1789年大革命开始以来,政权更迭频繁,焦点围绕着君主制和共和制而展开,但两者建立的次数不同,民主共和的趋势不可阻挡。排除④。故选A。9.美国1787年宪法和法兰西第三共和国宪法都具有一定的民主性,两者内容中能体现这一特点的是()A.规定国家元首任期不得超过两届 B.国家元首由选民直接选出 C.政治权力中心在议会 D.众议院议员由选民选举产生
【解析】选D。美国最高立法机关,由参议院和众议院组成,众议员数按各州人口比例分配,由直接选举产生;在法国,众议院由普选方式产生。两国众议院议员都由选民选举产生,体现了一定的民主性。
10.以下内容摘自某论著的目录:“民主的源头”“迥异于东方的法律制度”“议会之母”“驴象之争”“一票共和”。据此判断该论著的名称可能是()A.《东西方政治制度比较研究》 B.《西方国家政治制度论析》 C.《古代西方政治制度透视》 D.《现代西方经济制度考量》
【解题关键】本题解题关键是抓住关键词综合分析各个目录分别代表的内容,不能片面理解某一方面。
【解析】选B。“民主的源头”是指古希腊民主政治;“迥异于东方的法律制度”是指古罗马法律制度;“议会之母”是指英国议会制度;“驴象之争”是指美国两党制;“一票共和”是指法国民主共和政体确立。故由此可以判断B正确。
11、阅读下列材料,回答问题。
材料一 宪政的核心是宪法。宪政是实行了民主政治和法治原则,以保障人民的权力和公民的权利为目的,创制宪法(立宪)、实施宪法(行宪)和维护宪法(护宪)、发展宪法(修宪)的政治行为的动作过程。——季立东《“宪政即‘限政’思想”的思考》 材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。材料三 下列三幅图片反映了美国近代政治制度发展的重要特征: 3
材料四 历史仿佛在故意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计,却成了法兰西共和国的真正起始!这个事实也许说明:先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步,只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时,社会才能前进一步。——钱乘旦《走向现代国家之路》(1)根据材料一,结合所学知识,列举17-18世纪主要欧美国家建立“宪政”的标志。(2)根据材料二及所学知识,概述17世纪后半期至19世纪中期前,英国是怎样从法律和制度方面实现政治权力由国王逐渐向议会转移,推动政治民主化进程的。
(3)材料三图片中三者的职权和相互关系是什么?请简要概括近代美国民主政治制度的基本特征。
(4)依据材料四并结合所学知识,指出法兰西共和国“真正起始”的标志是什么。共和国能够确立的根源是什么? 【解析】第(1)题注意时间限制“17-18世纪”,结合所学知识回答即可。第(2)题注意题干中“17世纪后半期至19世纪中期前”的要求,主要史实有《权利法案》、责任内阁制、议会改革。第(3)题结合1787年宪法的具体内容来回答三者的职权和相互关系,要注意全面概括。“基本特征”,可从三权所体现的原则、性质来概括。第(4)题从1875年法国“一票共和”角度即可解答第一问。法国共和制最终确立是法国资本主义经济发展的必然结果,结合工业革命后法国资本主义的发展等知识回答“根源”。答案:(1)1689年英国议会通过了《权利法案》,确立了君主立宪制;美国制定了1787年宪法,建立了联邦共和制。
(2)1689年通过《权利法案》确立君主立宪制,限制君主权力;18世纪中期形成责任内阁制,国王“统而不治”;通过1832年议会改革法案,工业资产阶级分享政治权利。
(3)职权和关系:1787年宪法规定,美国国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权。三者独立平等,但互相制约,有效防止专制的出 4 现。
特征:充分体现了三权分立原则,权力的制约和平衡,反映了资产阶级民主精神。(4)标志:通过1875年宪法,最终确立了共和体制。根源:工业资本主义的发展。
第二篇:2017-2018学年高中历史专题七近代西方民主政治的确立与发展7.2美国1787年宪法练习人民版必修1课件
第2课 美国1787年宪法
随堂作业——练双基
一、选择题
知识点一
年轻美国的窘境 1.“没有中世纪的废墟挡路。„„一开始有历史的时候已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。”具有以上发展特点的国家是()A.英国 B.美国 C.法国 D.德国 答案:B 解析:“没有中世纪的废墟挡路”指的是美国没有经历封建社会,美国建立的时候,资本主义已经有了一定的发展,而其他三国都经历过封建社会,所以本题选B。
2.独立之初的美国面临严峻的政治经济形势:邦联议会的政策措施不为人民所关注、执行,各州之间互设关卡,商品流通严重不畅等。这主要是因为()A.英国经济封锁 B.社会动荡不安 C.邦联制的存在 D.财政政策混乱 答案:C 解析:独立之初的美国实行邦联制,其实就是松散的联盟,中央政府权力小,而各州的权力很大,各州拥有征税和发行货币的权力,财政政策更是各行其是;各州之间设立关卡,造成商品流通不畅;各地经常发生骚乱,社会动荡加剧。所以答案为C。
3.《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出:如果美国不能建立一个由统一中央政府代表的统一民族国家,而继续维持当时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构,美国必然再次被欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。上述材料反映的核心问题是联邦党人要求()A.维护各州的权力 B.争取民族独立
C.加强中央政府的权力 D.建立美利坚合众国 答案:C 解析:材料中所谓“权力首先是地域性的”是指当时美国实行的邦联制度,在这种制度下,新兴美国面临一系列政治经济问题。为了克服邦联制的弊端,美国实行联邦制,加强中央政府的权力。材料中的话就体现了这一思想。
4.1786年华盛顿在给友人的信中写道:“在我看来,邦联只是个有名无实的空架子„„我们想要联合成一个国家,但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务,岂不怪哉!”华盛顿想表达的核心观点是()A.邦联是个松散的联盟 B.建立强有力的中央政府 C.应该联合成一个国家 D.中央集权可能导致专制 答案:B 解析:注意材料中的转折连词“但”,其意在强调“建立强有力的中央政府”的重要性,所以答案为B。不要误选A项,“在我看来,邦联只是个有名无实的空架子”说明邦联是松散的联盟,但这不是其核心观点。此时美国已经建立,C项错误;D项与材料信息不符。
知识点二
制约权力、平衡利益的宪法
5.下面关于美国联邦政府的“分权与制衡”原则的叙述,正确的是()A.联邦法院的大法官由总统任命,但须经参议院批准 B.总统和内阁对国会负责
C.参议院和众议院议员的任期都是六年
D.国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力 答案:A 解析:根据1787年宪法规定,美国实行三权分立原则,总统行使行政权,对宪法和选民负责而不对国会负责,排除B项。参议员任期六年,众议员任期两年,排除C项。对法律的最高解释权在司法部门而不在立法部门,排除D项。据所学知识判断,A项符合题意。
6.美国前总统乔治·布什说:“人类千万年的历史,最为珍贵的„„是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。”近代美国实现这一“梦想”的重要举措是()A.颁布《权利法案》,确立议会主权 B.实行联邦制政体 C.实行直接选举 D.实行三权分立原则 答案:D 解析:抓住材料中的关键信息“实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想”。题干中的“梦想”是避免专制,维护民主政治,美国通过实行三权分立原则,对权力进行了较好的制约,故D项正确。《权利法案》是英国资产阶级革命的产物,故A项错误;联邦制政体主要针对的是中央与地方的关系,故B项错误;C项说法与史实不符,美国实行的是间接选举,故C项错误。
7.抗美援朝战争结束后,中国、朝鲜、美国三国签订《朝鲜停战协定》。对于这一外事活动美国()A.总统无权签订该停战协定
B.需经国会批准,该协定方可生效 C.前线指挥官即能签订该协定
D.需经最高法院批准,该协定才能生效 答案:B 解析:1787年宪法规定,美国总统有权与外国缔结条约,但需经国会批准方可生效,故A项错误、B项正确;前线指挥官无权签订该协定,故C项错误:最高法院掌握的是司法权,对法律拥有最高解释权,D项错误。
8.美国人有一百个理由为独立而自豪,有一万个理由为1787年宪法而骄傲。美国人之所以如此认可1787年宪法,最核心的理由是它()A.宣布了主权独立,标志着美利坚合众国诞生 B.确立了联邦制,中央集权和地方分权相结合 C.确立了分权与制衡原则,以防止专制的出现 D.建立了能保障公民自由权利的强大的共和制度 答案:D 解析:美国人之所以认可1787年宪法,那是因为它既解决了邦联制的弊端又防止了专制,更重要的是它保障了公民的自由权利,这在1787年宪法的序言中有明显的体现,故答案为D项;1776年美利坚合众国就诞生了,A项错误;其他两项都不是其最核心的理由。
知识点三
从“邦联”到“联邦”
9.弗吉尼亚州是美国独立之初就拥有的13州之一,曾拥有征兵权、征税权、发行货币权、制定法律权,1787年以后弗吉尼亚州将会丧失()A.征兵权、征税权、发行货币权 B.征税权、发行货币权、制定法律权 C.征兵权、征税权、制定法律权 D.征兵权、发行货币权、制定法律权 答案:A 解析:1787年,美国联邦制建立,收回了各州所拥有的征兵权、征税权、发行货币权,各州在不违背联邦宪法的前提下可制定自己的州法,故答案为A。
10.根据1787年美国联邦宪法规定,军事、外交是联邦专有权,教育和治安是州专有权,征税是联邦与州共有的权力。这就()A.规定了美国联邦政府的权力结构
B.实现了各州与联邦政府之间的分权制衡 C.建立起中央集权制的民主共和国 D.满足了人民群众对民主权利的要求 答案:B 解析:本题考查学生对从材料中准确获取信息并理解材料的能力。材料说明了美国联邦政府与各州政府之间的权力分配,体现了它们之间分权制衡的关系。
知识点四
两党制的雏形
11.文章《如果你有两头母牛》中写道,“美国人:你有两头母牛,在它们的身上,一头写着民主党,一头写着共和党,它们都很强壮,但永远都不可能相互结合。”对这段话的理解不正确的是()A.这是对美国政党政治的形象描述 B.两个政党在本质上相同 C.美国实质上是*** D.美国两党对垒,交替执政 答案:C 解析:首先,结合所学知识可知,美国是两党交替执政,互相监督,两党都代表资产阶级利益;其次,根据题干材料中的关键信息“一头写着民主党”“一头写着共和党”“永远都不可能相互结合”等可知,A、B、D三项表述均符合题干材料的意思。C项表述明显错误。
12.英国和美国分别是君主立宪制和民主共和制的典型国家,两者在政体上的相同之处是()①国家元首都拥有实权 ②都实行权力制衡的原则 ③都实行选举和议会立法 ④都实行司法独立原则
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:B 解析:解答本题用排除法。英国国家元首为国王,在形式上代表国家,并不掌握实权,故①表述明显错误,可以排除含①的选项。
二、非选择题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 联邦制具体说来有两个方面:第一,在联邦和州之间分权;第二,联邦的地位高于州。
材料二 美国前总统布什曾说:“人类„„最为珍贵的是„„实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想,我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料三 没有均衡,制度就会因缺乏必要的张力而松弛。„„没有均衡,就没有制度„„制度因有均衡而存在,也会因打破均衡而消亡。
——钱穆《中国历代政治得失·序》
(1)材料一体现了美国联邦制度的什么特点?
(2)材料二中美国前总统布什为什么说他是站在笼子里讲话?这种局面是怎样形成的?(3)结合上述材料和所学知识说明,美国是如何处处注重权力均衡的。答案:(1)联邦与州政府权力分割、中央集权。(2)原因:美国总统的权力受到限制。
形成:美国1787年宪法确立三权分立、分权与制衡的原则;总统由选举产生;实行任期制。
(3)立法权、行政权和司法权分立,保证分权和制衡;联邦和各州,体现中央集权和地方分权相结合;实行两党制,保证彼此制衡与监督。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢?简单地说,就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义:其一,不同权力之间的相互制衡;第二,不同利益之间的相互均衡。
——《论政治文明的内在灵魂》
材料二 中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力,州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识,说明美国是如何实现政治制度“有衡”的?这种“有衡”的目的是什么?
(2)结合所学知识,谈谈你对材料二观点的理解。(3)对于材料三图片中的人物,如果穿越时光隧道,能否出现在美国第一届联邦政府中?为什么?
答案:(1)实行三权分立原则,立法权、行政权、司法权之间既相互分立,又相互制约;实行两党制。目的:保障民主(防止专制)。
(2)中央政府与州政府实行分权,国家主权属于联邦。
(3)不能。美国1787年宪法不承认妇女、黑人享有同白人男子相等的权利。解析:第(1)问主要利用“有衡”包括的两层含义来组织答案。第(2)问由材料中的“中央政府”“州政府则保留„„权力”,来判定它隐含的信息。第(3)问考查1787宪法的局限性,解答的关键是知道美国1787年宪法的种族歧视和性别歧视。
课后作业——提能力
时间:45分钟
满分:100分
一、选择题(每小题4分,共48分)1.1787年华盛顿说道:“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”这表明美国建立之初面临的首要问题是()A.邦联政府软弱无力 B.经济发展困难重重 C.民众情绪低迷消沉 D.南北矛盾不可调和 答案:A 解析:材料中“归咎于最高权力机构的无权”说明美国独立之初亟待解决的问题是建立强有力的中央集权政府,所以答案为A项。B、C两项是A项导致的结果;D项不符合当时的史实。
2.费城制宪会议召开前,华盛顿说:“事实已经告诉我们,如果没有强制力量的干预,哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度,也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张()A.维护邦联制 B.加强中央权力 C.巩固联邦制 D.保障各州权利 答案:B 解析:本题考查美国1787年宪法制定的背景,意在考查学生理解材料信息的能力。费城制宪会议召开的背景是当时美国实行邦联制,地方权力过大,中央政府权力过小。为维护美国的共和体制,华盛顿主张加强中央权力。
3.美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”;“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰”。这些规定体现的原则是()A.共和制 B.联邦制 C.邦联制 D.总统制 答案:B 解析:题干材料中的规定体现的是联邦政府权力高于各州权力的原则,即联邦制原则,故本题选B项,C项错误;A、D两项在材料中并未体现。
4.美国1787年宪法规定:“最高法院和低级法院的法官如忠于职守,得终身任职。”这一规定的直接目的是()A.保证司法的独立性 B.保证依法治国 C.保障法官的人身安全 D.实现三权分立 答案:A 解析:美国1787年宪法规定实行行政、立法、司法三权分立。根据分权与制衡原则,美国联邦政府分为行政、立法和司法三个相对独立的部门,彼此制约,使法官终身任职就是为了更好地保证司法的独立性,因此A项符合题意。B、C两项与题意不符;D项是其体现的原则而非目的。
5.1845年,美国国会通过一项法案:禁止总统在未经国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。总统约翰·泰勒否决了该法案,但国会推翻了总统的否决。根据美国宪法,随后()A.这项法案将会自动生效 B.国会将自行建造缉私船 C.最高法院可废除该法案 D.总统可再次否决该法案 答案:A 解析:根据美国宪法中的三权分立原则可知,国会拥有立法权,总统可以否决国会的立法,但总统的否决被国会推翻后,该法案将自动生效,据此可知A项正确。
6.奥巴马上台之初,雄心勃勃要“改变美国”,但是多年过去了,仍只是一纸空头支票。比如:近八千亿美元重振经济计划实施后,犹如石沉大海,迄今美国失业率依然居高不下;多年呕心沥血之杰作——医保改革法案,如今仍悬在空中,无法定案;通过削减对富裕阶层的税收优惠来增加政府开支的提议,也未获得通过。对此,他认为“华盛顿将一事无成,因为华盛顿四分五裂”。据此可知,他将“一事无成”归咎于()A.联邦制原则 B.民主原则
C.自由平等原则 D.分权与制衡原则 答案:D 解析:由所学知识可知,美国实行分权与制衡原则,美国的立法权、行政权、司法权三者互相制约,这虽然能有效地防止专制但又降低了行政效率,材料中所列的“空头支票”现象正是对此的体现,故雄心勃勃的奥巴马“一事无成”,故D项正确。
7.根据美国1787年宪法规定,美国行政部、院、署、局等机关首长,以及其他数百名联邦政府高级官员的产生方式是()A.人民选举 B.总统任命
C.国会选举 D.各州候选人竞选 答案:B 解析:此题考查美国1787年宪法。在美国联邦政府内部,总统有绝对的权力,对各机关首长以及联邦高级官员有任免权,故选B。
8.二百多年来,美国发生了翻天覆地的变化,但是又老又旧的美国宪法居然能够基本 上在维持原貌的框架内,以不变应万变的姿态从容应对、游刃有余。这种现象出现的主要原因是美国()A.宪法具有修正案机制 B.社会稳定 C.先贤的精心谋划 D.法制健全 答案:A 解析:美国1787年宪法具有修正案机制,能不断弥补宪法的不足,从而使这部宪法仍然具有活力,故答案为A。
9.恩格斯认为:“它(美国1787年宪法)最先承认了人权,同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。”对此理解正确的是()A.恩格斯发展地看待美国宪法 B.恩格斯辩证看待美国宪法 C.恩格斯的认识是前后矛盾的 D.恩格斯完全肯定美国宪法 答案:B 解析:从材料中的信息来看,恩格斯对美国宪法的看法比较辩证,美国1787年宪法既保障了公民的自由权利,又承认奴隶制度和种族歧视,因而恩格斯的认识并不是前后矛盾的。故答案为B。
10.“(美国宪法)为了限制众议院的权力,他们便在众议院上面设置了参议院„„因为参议院是各州立法会议选出的。”对此理解正确的是()A.体现了权力制衡原则 B.突出了议会至上原则 C.扩大了各州权力 D.加强了联邦政府权力 答案:A 解析:本题考查1787年宪法的原则,考查学生获取信息的能力。从材料“为限制众议院的权力设置了参议院”;联系所学,为平衡大小州的利益,众议院按各州人口比例选出;每州各两名议员组成参议院,与各州人口无关。据此美国众议院和参议院的设置体现了权力制衡原则。
11.下列关于美国总统制与英国君主立宪制的叙述正确的是()A.美国总统由选民直接选举产生 B.美国总统是国家元首 C.英国内阁是国家权力中心 D.英国首相和议会对内阁负责 答案:B 解析:美国总统由选民间接选举产生,而非直接选举产生,A错误。美国总统既是国家元首又是最高行政首脑,B正确。英国议会是国家权力中心,C错误。英国首相和内阁对议会负责,D错误。
12.著名历史学家刘祚昌教授认为:1787年宪法是“美国第一次革命的一个重大成就”,是一部“进步”的宪法。他的理由可能有()①避免了绝对权力的出现 ②一定程度上维护了资产阶级民主政治 ③具有种族歧视的烙印
④调和了美国大小州、南北方、中央和地方间的矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:C 解析:1787年宪法实行三权分立的原则,防止了绝对权力的出现,因此①正确;②正确,1787年宪法规定总统和议员都由选举产生,这在一定程度上维护了美国的民主政治;③反映的是1787年宪法的消极方面,与题中“进步”不符,排除;④正确,1787年宪法规定美国实行联邦制,中央集权与地方分权相结合,国会里众议员的比例分配调和了大小州之间的矛盾,对奴隶制的保留调和了南北方之间的矛盾。故选C。
二、非选择题(每小题26分,共52分)13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一条第七款„„经众议院和参议院通过的法案,在正式成为法律之前,须呈送合众国总统;总统如批准,便须签署,如不批准,即应连同他的异议把它退还给原来提出该案的议院,该议院应„„进行复议。倘若„„该议院议员的三分之二仍然同意通过该法案,该院即应将该法案连同异议书送交另一院,由其同样予以复议,如若此另一院亦以三分之二的多数通过,该法案即成法律„„
第二条第二款„„总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,并须出席的参议员中三分之二的人赞成;他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官以及一切其他„„合众国官员„„
材料二 第一条第二款„„众议员人数及直接税,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配。此项人口数目的计算法,应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人——数目之外,再加上所有其他人口之五分之三„„
——美国1787年宪法
材料三 合众国或任何一州不得因种族、肤色或以前的奴隶身份而否认或剥夺合众国公民的选举权。
——1870年美国宪法修正案
材料四 合众国或任何一州不得因性别而否认或剥夺合众国公民的选举权。——1920年美国宪法修正案
材料五 美国大法官桑德拉·奥康纳于1981年被任命为联邦法院大法官,一直任职至2005年,她是美国联邦最高法院首位女性大法官。
材料六 2008年美国总统竞选者中既有黑人,也有女性。最终奥巴马获胜,成为美国历史上首位黑人总统。
(1)据材料一,美国1787年宪法体现的根本原则是什么?材料反映了国会对总统有哪些监督权?结合所学知识,分析1787年宪法的主要影响。
(2)据材料二,美国1787年宪法有什么局限性?
(3)根据材料五、六分析,美国当今民主建设有什么进步?结合材料三、四分析其原因和影响。
答案:(1)根本原则:分权和制衡的原则。监督权:总统任命外交使节、缔结国际条约等必须取得参议院的同意。影响:防止独裁,保障了资产阶级民主制度;协调了中央和地方、大州和小州、南方和北方之间的矛盾,为美国的长期稳定和发展打下了坚实基础。
(2)宪法打上了种族歧视的烙印,黑人被排除在美国公民之外,印第安人的权利受到限制。
(3)进步:黑人和妇女在国家政治生活中取得平等权利。原因:美国法律制度的保障,黑人、妇女的不懈斗争。影响:黑人和妇女地位得到改善和提高,促进了美国宪法的完善,反映了社会文明的发展进步。
解析:本题主要考查美国民主制度的发展及其局限。第(1)问由材料中国会与总统之间的相互制约关系分析其原则,其主要影响结合教材回答。第(2)问从材料中分析出种族歧视的内容。第(3)问要看到妇女和黑人政治权利的提高。而材料三、四提供了法律依据,妇女和黑人以此为武器,通过合法的斗争争取到平等的权利;其影响要从宪法的完善、社会文明的进步等角度分析,言之成理即可。
14.政治制度文明是一个社会政治文明的基本载体,每个国家基于自己的历史和现实,其政治制度必然会有自己的特点。阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢?简单地说,就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义:第一,不同权力之间的相互制衡;第二,不同利益之间的相互均衡。
——《论政治文明的内在灵魂》
材料二 “美国即联邦制„„中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力,州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。”
材料三 政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合沟通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治无配合的制度,决然无法长成。——钱穆《中国历代政治得失·序》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明美国是如何实现政治制度“有衡”的。这种“有衡”的目的是什么?
(2)结合所学知识,谈谈你对材料二观点的理解。
(3)辛亥革命时期,资产阶级革命派从“国外移来”了什么制度?试分析该制度没能“真实发生相当作用”的原因。
答案:(1)实行三权分立原则,立法权、行政权、司法权三权既相互分立,又相互制约;实行两党制。目的:保障民主(防止专制)。
(2)中央政府与地方州政府实行分权,国家主权属于联邦。
(3)制度:三权分立的资产阶级共和制度。原因:中华民族资本主义发展不充分;帝国主义的阻挠和破坏;专制主义影响根深蒂固。
解析:本题考查对中外政治制度的理解。第(1)问抓住“不同权力之间的相互制衡”“不同利益之间的相互均衡”;第(2)问分析材料回答;第(3)问从中国近代社会性质、资产阶级力量、帝国主义破坏等角度分析原因。
第三篇:专题六近代西方民主政治的确立与发展
专题六近代西方民主政治的确立与发展
一英国代议制的确立和完善
【学习目标】
知识与能力:了解英国资产阶级革命,认识1688年的光荣革命;掌握限制王权法案颁布的背景、内容、目的和结果;掌握责任内阁制形成和完善的过程和作用及其特点;了解英国议会改革的原因、内容,理解其历史意义;了解在不同的历史时期,国王、议会和内阁权力的消长情况,正确认识三者关系,理解代议制、责任内阁制、君主立宪制三个概念
【教学重点】通过对《权利法案》和责任内阁制的学习,掌握君主立宪制确定的过程,了解英国式代议制的特点(不能就英国保留了国王就将君主立宪和封建君主混为一体,不能简单理解成时资产阶级和封 建势力妥协的产物,重点考察这种制度的确立是否促进了英国资本主义经济发展和社会全面进步)
【教学难点】本节设计君主立宪、责任内阁以及政治体制等大量相对抽象术语,需要结合具体的历史实例来逐步理解
【情感目标:】英国资产阶级革命及其代议制度的确立是人权对抗神权和王权的 一次重大胜利,在世界民主化的进程中有着重大的推动作用和示范意义; 在1832年议会改革中,工人阶级发挥重要的作用,但改革后,工人、贫民仍被排挤在政治权力之外。通过学习,让学生辩证地认识资产阶级的阶级性和历史局限性
教学过程:
1、认真做导学案,根据导学案梳理知识,勾画课本并写上问题提示语、答案标注序号,熟记基础知识,思考回答右栏题目。自主对“课堂探究”内容进行探究,以备课堂探究。结合知识之间的内在联系,画出本课的知识结构。
2.有疑难,有困惑随时反映给老师,等下节展示课透彻学,同组间交换评定导学案
(以上用时20分钟)
3.你说你的疑难,我说我的收获,小组内互相学习的小展示,把本节导学案的疑难整理到我的疑难一栏,一名同学在黑板上构建知识结构;认真听取老师的总结及建议边在择重点做标记。
(以上用时7分钟)
4.组内检查导学案上的内容,以达到当堂巩固的效果,据导学案提升,组内同学就所学内容互相出题、答题,老师个别抽查。
(以上用时5分钟)
5.认真听老师布置的任务,组长安排下节课的展示人选
(以上用时3分钟)
第四篇:高中历史 第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第7课 英国君主立宪制的建立练习新人教版必修1
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第7课 英国君主立宪制的建立
1.1688年,英国发生了“女婿接替岳父王位”的历史事件。该事件的意义是()A.推翻了英国的君主统治 B.确立了内阁对议会负责的原则 C.改变了国王权力的来源 D.结束了克伦威尔军事独裁统治
解析:材料表明的是1688年的“光荣革命”,推翻了复辟的封建王朝统治,议会在国家政治生活中的地位大大提高。A发生在资产阶级革命过程中;B表述错误;D克伦威尔于1658年去世。
答案:C 2.1689年《权利法案》开启了英国近代民主的先河,该法案旨在限制()A.商人的权力
C.贵族的世袭地位
B.国王的权力 D.封建教会的势力
解析:1689年《权利法案》以明确的法律条文规定了议会主权,限制国王的权力,英国确立君主立宪制度。
答案:B 3.19世纪英国政治家说道:“在选任政府方面,不管我们的宪法在理论上授予女王多么大的自由,在实践中这种自由是不存在的。”这反映出英国近代政治制度的突出特征是()A.国王是国家元首 C.国王任命内阁首相
B.国王“统而不治” D.国王是国家的权力中心
解析:英国实行的是君主立宪制,国王在政治生活中是“统而不治”的,故选B。A说法正确,但不是最主要的特征,排除;C、D说法不符合英国的政治特点,排除。
答案:B 4.历史学家评论1832年英国议会改革时说:“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为()A.斯图亚特王朝的专制统治依然顽固 B.工业资产阶级要求更多议席 C.国王的权力受到法律限制 D.工人阶级获得了普选权
1.查理一世拒绝了资产阶级提出的改革要求,最终导致了革命的爆发。英王拒绝改革的原因是()A.《大宪章》规定王权神圣不可侵犯 B.遏制革命运动的发生 C.维护封建专制王权 D.查理一世控制了议会
解析:17世纪英国的封建君主专制严重阻碍了资本主义经济的发展,新兴资产阶级为获得政治权利提出改革要求,但这威胁到封建统治,故遭到国王的拒绝。
答案:C
2.英国1688年的那场宫廷政变之所以称为“光荣革命”,主要在于()A.资产阶级和新贵族与旧贵族实现了政治联合 B.是一场基本上没有流血的政治事件 C.出现了英国历史上“双王共治”的局面 D.用相对和平方式完成推翻君主专制统治的使命
解析:“光荣革命”最突出的意义在于推翻封建专制统治。所列选项中,A表述有误,B、C表述反映的不是本质问题。
答案:D 3.英国《权利法案》规定:“非经议会同意,国王不得停止法律的执行;不经议会同意,国王不得擅自征税。”这表明()A.国王将由议会选举产生 B.确立了议会主权原则 C.内阁首相开始取代王权 D.英国首创了议会制
解析:在君主立宪制下,英国国王是世袭的;首任内阁首相出现于1721年;首创议会制的是古雅典。所以A、C、D三项不正确。
答案:B 4.1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河。其在世界民主化进程中最为深远的影响是()A.确立了英国的君主立宪制,为世界各国普遍接受
B.以明确的法律条文捍卫了资产阶级的利益,巩固了资产阶级革命的成果 C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折
D.解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障
解析:材料强调的是英国《权利法案》在世界民主化进程中最深远的影响。《权利法案》颁布后,英国的统治方式从人治转向法治,实现了由专制到民主的革命性转折,故选C项。
责、接受议会的监督。所以正确答案为C项。
答案:C
能力提升
9.有学者认为:“(‘光荣革命’)„„是议会和国王关系史上决定性的转折点。”这里“转折点”是指()A.《权利法案》剥夺了国王的权力 B.国家权力重心由国王转移至议会 C.议会与国王在国家权力上实现了平衡 D.英国君主立宪制确立
解析:“光荣革命”以后,议会的权力大增。1689年颁布的《权利法案》使议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于“统而不治”的地位。
答案:B 10.英国国会由三大部分组成,它们分别是君主、作为上院的上议院以及下议院,当中又以下议院最具影响力。在英国,有句话讲道“拥有下院多数事事可行,没有下院多数一事无成”。这反映了()A.内阁对议会负责 C.两党制的完善
B.选举权扩大 D.国王权力增强
解析:材料主要突出了议会权力巨大,结合所学可知,英国内阁对议会负责。答案:A
11.1867年英国宪政学家沃尔特·巴奇霍特在《英国宪政》中说道:“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密切结合,一种几乎完全的融合„„它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。”英国行政权和立法权之间的实际连接点是()A.国王 C.内阁
B.议会 D.最高法院
解析:在英国的政治体制中,内阁承担实际的行政职责,而内阁由立法机构议会下院中的多数党组成,因此内阁成为行政权与立法权之间的连接点。
答案:C 12.1841年,英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说:“我实际上不在乎哪一个好,我在乎的是,不管我们对外说什么,我们要说同样的话。”后因托利党在议会选举中获得多数,墨尔本内阁辞职。这反映出,当时英国()A.内部意见一致是内阁制主要原则 B.首相与普通阁员享有平等权利 C.内阁集体责任制成为公认的原则 D.政党之间的斗争决定内阁政策
为工业化社会所淘汰。
——钱乘旦《第一个工业化社会》
(1)材料一反映出英国的政治状况发生了什么转变?
(2)据材料二指出英国“旧制度”的基本特征。这套“陈旧的制度”是如何被工业化社会淘汰的?
解析:第(1)题,根据材料一中关键信息“未经议会同意,国王不得任意废止法律,不得征税,不得征集军队,也不得任意拘捕臣民”可以看出权力中心由国王转移到议会。第(2)题,“基本特征”要重点答出英国贵族的权力特点;“如何淘汰”要结合1832年议会改革来作答。
答案:(1)君主权力逐渐受到制约,议会掌握真正实权,权力中心由国王逐渐转移到议会;君主立宪制开始确立。
(2)特征:少数贵族掌管议会。淘汰:1832年议会改革,工业资产阶级占据更多议席,获得更多政治权利,民主政治得到进一步完善。
第五篇:2018-2019学年人教版必修1:第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展 单元检测
单元检测试卷(三)(时间:90分钟;总分:100分)
第Ⅰ卷(共70分)
一、选择题(共20个小题,每小题3分,共60分)1.《英国史》一书中说:“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后,标志着英国革命结束。在英国所有的革命中,这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在()A.内阁开始凌驾于议会之上 B.使英国恢复了国王与议会的传统 C.奠定了英国建立君主立宪制的基础 D.英国的王位世袭制最终确立下来 答案 C 解析 题干所提到的事件为“光荣革命”。“光荣革命”以后,议会的权力大增,资产阶级和新贵族在议会通过了旨在限制国王权利的《权利法案》,使英国确立了君主立宪制。因此,“光荣革命”为后来英国建立君主立宪制奠定了基础。
2.“在1688年的‘光荣革命’中,英国议会的聪明之处在于:只要权力在议会,保留个国王未尝不可……”之所以这样说,是因为英国()A.首相由选民选举产生 C.内阁成员对国王负责 答案 B 解析 从题干材料“权力在议会”可以看出英国政治体制的特点是议会主权,国王“统而不治”,只是国家的象征,故选B项。A、C、D三项叙述不符合史实。
3.(2018·江苏苏州高三期初调研)据金色财经2017年5月3日报道:英国首相特蕾莎·梅向伊丽莎白二世女王提请解散英国议会,并获女王正式同意,随即首相正式宣布解散议会。按照英国法律,议会解散后,议会下院所有席位自动空缺,但包括首相在内的所有内阁大臣仍保留现职位直至新内阁组建完成。由此可见,英国()A.君主是实,立宪为虚 B.首相有权解散上议院 C.内阁和首相共同进退 D.女王有制约首相实权 答案 C 解析 内阁名义上对国王负责,其实是对议会负责,立宪为实,故A项错误;英国上院的议员不是选举产生的,是由贵族世袭组成,英国首相解散议会的时候,是只解散下议院,故B
B.国王是国家的象征 D.议会只限制首相
项错误;虽然保留了君主,但没有实权,由议会掌权,以议会内阁制为核心,故D项错误。4.“1688年的最后两个月时间里,英格兰上演了一出光怪陆离的巴洛克式的戏剧,剧中的男主角是两位国王,贵族们担任伴唱,入侵的军队和骚动的伦敦人是合唱队。”这一戏剧是指()A.《王子复仇记》 C.“光荣革命” 答案 C 解析 题干材料的时间、地点和人物指向非常清晰,结合所学知识,不难从材料情境中辨别出这是“光荣革命”,选项A、B、D都不符合材料情境或英国史实,故选C项。
5.1689年英国议会颁布的《权利法案》既沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河,其在世界民主化进程中最为深远的影响是()A.确立了君主立宪制,为世界各国普遍接受 B.以法律条文捍卫了资产阶级的利益
C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折
D.解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障 答案 C 解析 《权利法案》最重要的影响在于它为限制王权提供了法律保障,确定了议会至上的原则,使资产阶级革命的成果得以完全体现。1689年英国颁布的《权利法案》从诸多方面限制王权,确立了议会主权,从而实现了从“主权在君”到“主权在民”的革命性转折,对世界历史产生了深远影响。
6.小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相,1783年他获任首相,时年24岁。他就任首相后开创了一个先例:内阁失去议会多数信任时,还可以解散议会,重新选举,直接诉诸选民的裁决。这一先例的开创最能说明()A.首相是国家权力中心 B.内阁不再对议会负责 C.责任内阁制进一步发展
D.工业资产阶级在议会中的作用大大加强 答案 C 解析 依据所学知识可知,18世纪早期,下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议,英国责任制内阁开始逐渐形成;小威廉·皮特的举措使内阁的权力得以提升,促进了内阁制的发展,故答案为C项。议会是国家权力中心,A项错误;内阁由议会产生,且对议会负责,B项错误;材料不能反映D项。
7.2012年12月英国女王伊丽莎白二世打破了231年的惯例,首次以国家元首身份参加内
B.处死查理一世 D.斯图亚特王朝统治开始
阁会议但并没有发言。女王没有发言的主要原因是()
A.君主立宪制名存实亡 B.宪法规定国家元首不能干政 C.女王对政治不感兴趣 D.英国女王不懂政治事务 答案 B 解析 根据英国《权利法案》等相关法律规定,英国为君主立宪制,国王“统而不治”,内阁会议由首相主持。所以女王伊丽莎白二世虽然参加内阁会议,但是并没有资格发言。8.沃尔特·白哲特说,英国内阁是“立法机构的一个委员会,它被选举出来成为行政机构”。对此理解正确的是()A.内阁是立法机构 C.内阁掌握行政权 答案 C 解析 材料强调英国内阁由议会选举产生,掌握行政权,故C项正确。内阁是行政机构,对议会负责,故A、D两项错误;内阁由议会产生,故B项错误。
9.“当查理一世在断头台上身首分离时,数以千计的观众发出痛苦的呻吟,当不受法律约束的克伦威尔死后,在许多人心中暗自怀着一种如获重释的轻松感,英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。”这说明英国君主立宪制的确立()A.既符合传统且又顾及人民的心理 B.适应了英国资本主义发展的需要 C.对国内外政治制度产生重大影响 D.导致英国统治方式从人治走向法治 答案 A 解析 “当查理一世在断头台上身首分离时,数以千计的观众发出痛苦的呻吟”说明处死国王实际上是超出英国历史传统和社会心理承受力的一种极端行为。而克伦威尔解散议会,就任护国主的暴行不仅与传统格格不入,而且与时代背道而驰,引起人们的反感。因此英国君主立宪制的确立继承了悠久的传统,照顾了人民的心理承受力。
10.英国君主立宪制度确立之初,只有拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员。1830
B.内阁由普选产生 D.议会对内阁负责
年,只有不到百分之十的成年男性拥有选举权,而拥有被选举权的人则更少。直到1928年,英国才实现普选权。由此可见()A.英国君主立宪制的特点是议会权力至上,君主“统而不治” B.英国的议会制度通过改革逐步得到发展完善 C.议会是英国政治权力的核心 D.工业革命推动了英国议会制度的改革 答案 B 解析 题干呈现的是英国选举权的扩大,从“拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员”到1928年实现普选权,这体现的是英国选举权的扩大,表明议会渐进地进行改革,是民主不断下移和完善的表现,故B项正确。
11.(2017·江苏南通学业水平模拟)2017年2月9日,美国联邦第九巡回上诉法院作出裁决,暂停总统特朗普签署的禁止全球难民入境的行政令。特朗普表示将上诉到最高法院,因此,入境限制令能否推行可能最终取决于最高法院的裁决。由此可见,美国()A.司法权高于行政权 B.总统是国家权力中心 C.总统对最高法院负责 D.最高法院掌握司法权 答案 D 解析 美国实行三权分立,司法权和行政权相互制约,故A项错误;总统是国家权力中心材料没有涉及到,故B项错误;总统对宪法负责,不对最高法院负责,故C项错误;“入境限制令能否推行可能最终取决于最高法院的裁决”表明最高法院掌握司法权,故D项正确。12.(2018·江苏常州高三上学期期末考试题)美国的开国元勋杰斐逊认为:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”基于这一理念,美国制定的1787年宪法()A.确立了两党对峙格局 B.加强了地方政府权力 C.规定了总统两届任期 D.贯彻了分权制衡原则 答案 D 解析 美国两党对峙格局形成是在19世纪50年代中期,故A项错误;1787年宪法削弱了州权,加强了中央集权,故B项错误;规定了总统两届任期是在1951年美国宪法修正案第二十二条,故C项错误;材料中“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的”,体现了分权制衡,故D项正确。
13.(2018·江苏无锡高三上学期期中基础检测题)美国制宪会议召开时,麦迪逊担心占据高
位的人会滥用权力,牟取私利和独断专行,特别强调“制定某种条款保证社会防止行政首脑的无能、过失或背信弃义,是必不可少的”。美国共和政体中最能体现麦迪逊意见的是()A.联邦权力高于各州权力 B.最高法院大法官由总统提名 C.地方有制定法律的权力 D.国会复议法律通过即为有效 答案 D 解析 麦迪逊主张对强权人物的权力进行限制,而非中央与地方权力的规定,故A项错误;最高法院大法官由总统提名,体现了总统的权力,而非制衡,故B项错误;材料强调中央权力的分配,而非地方的立法权,故C项错误;国会复议通过的法律总统不再享有否决权,对总统权力进行限制,故D项正确。
14.(2018·江苏扬州高三第一学期期中)有美国学者认为:“我国宪法创立了一种在形式和设计上史无前例的政治体制。它建立了两套政府机构,两者都同创造、维持它们并受它们统治的人民各自发生直接的关联,各自相互知悉并保持默契,各自产生相互的权利与义务关系。”这一政治体制是()A.共和制 C.邦联制 答案 B 解析 “建立了两套政府机构,两者都同创造、维持它们并受它们统治的人民各自发生直接的关联”指的是1787年宪法确立了联邦制,联邦政府的权力高于州政府的权力,地方州政府也有一定的自治权,中央集权与地方分权相结合,故B项正确。
15.1800年,美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职,遭到皮克林拒绝,于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举()A.加强了联邦政府的行政权力 B.体现了总统与内阁之间权限不明 C.行使了宪法赋予总统的职权 D.反映了联邦党与其他党派的斗争 答案 C 解析 美国宪法规定:总统既是国家元首,又是政府首脑,总统有权任免内阁成员。要求内阁成员辞职是总统的权力,故C项正确,B项错误。材料并没有体现加强联邦政府的权力,A项错误;材料仅体现内阁中的意见分歧,并没有体现党派之争,D项错误。
16.在美国1787年宪法的讨论中,有人主张联邦政府享有最高权威,甚至试图在宪法中加
B.联邦制 D.民主制
入国会有权否决各州立法的条款。有人则要求保护各州的自主权,将联邦体制——对政府的不同层次、不同部门权力进行特别划分——视为防止过多国家集权的保障。它反映了()A.大州与小州的利益之争 B.南方与北方的权力之争 C.立法与行政的职权之争 D.联邦与各州的权限之争 答案 D 解析 “有人主张联邦政府享有最高权威,甚至试图在宪法中加入国会有权否决各州立法的条款。有人则要求保护各州的自主权”表明是联邦政府与各州的权限之争,故D项正确。17.(2017·江苏如皋高一第一学期期末)《大日本帝国宪法》规定天皇总揽国家大权,具有制定法规、缔结条约等权力,不受议会制约。该宪法主要借鉴于()A.《权利法案》 B.《1787年宪法》
C.《法兰西第三共和国宪法》 D.《德意志帝国宪法》 答案 D 解析 据题目“《大日本帝国宪法》规定天皇总揽国家大权……不受议会制约”可知日本所确立的君主立宪制的特点是天皇权力巨大,而议会权力较小,带有浓厚的专制色彩,《德意志帝国宪法》确立了德国的君主立宪政体,且皇帝权力巨大,议会权力较小,同样带有浓厚的专制色彩,与日本政体特点相似,故D项正确。
18.“我过去的尽职行为也许恰巧是造成德意志走向衰落、没有骨气的原因。现在我们最要紧的事情就是巩固帝国议会,使它不再退化。”俾斯麦回忆录里的这段话,表明他期望()A.提升宰相的政治地位 B.建立民主共和政体 C.强化德皇的政治权威 D.完善德国民主政治 答案 D 解析 作为帝国宰相(由皇帝任命,对皇帝负责,掌握行政权),提出巩固帝国议会(名义上掌握立法权),体现了其完善德国民主政治的心态,故D项正确。
19.1871年《德意志帝国宪法》在第17条中规定:皇帝的所有命令,无论口头还是书面,均应由首相副署,若皇帝与首相意见相左,首相意见更具决定性。这说明()A.德国皇帝已成为虚位君主 B.首相拥有国家最高行政权力 C.德国政体具有一定民主性
D.皇帝与首相间权力争夺激烈 答案 C 解析 据材料皇帝的命令要由首相副署,且若“皇帝与首相意见相左,首相意见更具决定性”可知宪法设计体现了首相对皇帝的制约,对于实行君主立宪制的德国政体来说具有一定的民主性,故C项正确。
20.“帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国宰相和帝国官员,有权召集和解散联邦议会和帝国议会,有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施,帝国军队由皇帝统率,军官由皇帝任命。”上述材料反映出《德意志帝国宪法》具有()A.军国主义色彩 C.民族主义色彩 答案 B 解析 材料内容反映了德国皇帝可任命官员、召集或解散议会、签署或公布法律、统率军队——几乎总揽一切,因此具有浓厚的专制主义色彩,故答案为B项。
二、判断题(本大题共5个小题,每小题2分,共10分,正确的填A,错误的填B)21.(2018·江苏泰州学业水平模拟)1688年,英国光荣革命最终确立了资产阶级和新贵族的统治,为英国君主立宪制的确立创造了条件。()答案 A 解析 英国光荣革命稳定了资产阶级和新贵族的统治秩序,使议会权力扩大,为限制王权以及确立君主立宪制创造了条件,故观点正确。
22.(2018·江苏扬州高一上学期期末考试题)1832年英国议会改革重新分配议席,取消许多已经衰败的选区,减少一些选区的议席,新兴工业城市取得较多议席。()答案 A 解析 时间以及内容符合英国1832年议会改革的相关史实,故题目正确。
23.(2018·江苏淮安学业水平一模)根据1787年宪法规定,美国采用联邦制,既有利于维护国家的统一与稳定,又有利于发展资本主义经济。()答案 A 解析 美国1787年宪法规定美国实行联邦制,加强了中央的权力,巩固了国家的统一,也调动了地方的积极性,促进了美国资本主义的发展。
24.(2017·江苏扬州高二必修第一学期期末)《法兰西第三共和国宪法》规定行政权由总统掌握,总统是国家元首、军队最高统帅,由选民直接选举产生。()答案 B 解析 宪法规定行政权由总统掌握,总统是国家元首、军队最高统帅,他由参众两院联席会议选出,故观点错误。
25.(2017·江苏宿迁高一第一学期期末)德意志帝国的立法机构是议会,议会由联邦议会和
B.专制主义色彩 D.民主主义色彩
帝国议会组成,其中帝国议会由成年男子选举产生,作用很小。()答案 A 解析 德意志帝国的立法机构是议会,议会由联邦议会和帝国议会组成,其中帝国议会由成年男子选举产生,其通过的法案要经过联邦议会和皇帝批准才能生效。故题目说法正确。
第Ⅱ卷(共30分)
三、主观题(共3个小题,每小题10分,共30分)26.(2017·江苏徐州高考考前模拟冲刺打靶卷)代议制民主的产生和逐渐完善是人类政治文明的巨大进步。阅读下列材料:
材料一 在雅典,民主始终与排他性的社会结构唇齿相依;公民相对于非公民,无异于一个高贵的特权等级。在18世纪的美国,“人民”已变得复杂、多样而碎化,根本不存在一个族裔一致、信仰一致、利益一致和行动一致的“人民”。虽然有半数以上的人口因种族、性别、财产、信仰和年龄等方面的缘故,被排除在政治社会之外,但公民的人数、分布和构成,仍然难以满足“人民”亲自行使权力的要求。
——摘编自李剑鸣《“人民”的定义与美国早期的国家构建》
材料二 政府“联邦”结构和“平衡制约”制度的设置是为了使国家不致出现美国人所谓来源于英格兰的那种专制。该制度同样也使政府可以避免另一种同样有害的专制,即人民专制。自耕农对“民众**”“过度民主”的恐惧不亚于对单一暴君的恐惧。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举,参议员、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。——摘编自艾伦·布林克利《美国史》 请回答:
(1)据材料一,指出雅典民主的特征。与雅典相比,18世纪美国“人民”群体结构发生怎样的变化?说明由此对“人民”行使权力带来的困难。(5分)(2)据材料二并结合所学知识,说明美国政治制度是怎样既满足“人民”行使权力的要求,又避免“人民专制”的?(3分)(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对18世纪美国民主制度的认识。(2分)答案(1)特征:排他性;阶级性。
变化:由同质转向多样;人数由少到多;结构由单一走向复杂。困难:无法实行直接民主。
(2)满足要求:设立议会;众议员直接选举产生;官员任期制。避免专制:设置两院制国会;参议员、总统和联邦法官间接选举。
(3)认识:资产阶级民主;建立代议制度,保障人民主权,防止专制;存在种族、性别歧视。
27.(2017·江苏南通、扬州、泰州二模)选举是欧美资产阶级代议制度的主要特征。阅读下
列材料:
材料一 任何行政官员都不应根据人民的选举来任命。议会中掌握着多数的政党通常将任命它自己的领袖;各大臣自然均由为首的大臣选任;而为首的大臣本人,尽管实际上由议会指定,但在一个王国政府则应正式地由国王任命。美国宪法规定四年一度由全体人民选举总统,当国家的最高职位要由每数年一度的普选来决定时,两次选举之间的整个时间将消耗在竞选运动当中。——摘编自[英]密尔《代议制政府》
材料二 通过1832年议会改革,资产阶级取得了选举权,但政权仍在贵族手中,资产阶级仍处于从属地位。工人阶级在争取改革的斗争中出力最大,结果却一无所获。1832年改革是一次和平的改革运动,打开了通向民主之路的大门,但民主的道路并没有走完,它还要经过几代人的艰苦努力,才能最终完成。——摘编自王觉非《英国近代史》
材料三 帝国议会选举实行了当时很先进的普遍、直接的男子国会选举权,每个25岁以上的德国男子都拥有选举权,参选率从1871年的51%提高到1921年的84.9%。以工人阶级为基础的社会民主党人就是通过这一合法渠道从帝国政治制度的外围进入内院的。不过国会无权选举帝国总理及其政府,这仍是皇帝的特权。——摘编自武寅等著《西方国家政治制度》 请回答:
(1)结合英国责任内阁制,指出材料一中密尔设计的任命行政官员的办法。据材料一,密尔认为美国总统选举有何弊端?(3分)(2)据材料二,为什么说1832年议会改革后“民主的道路并没有走完”?英国议会改革表现出哪些特点?(4分)(3)据材料三,概括德意志帝国议会选举的进步之处与不足。综合上述材料,谈谈你对西方选举制度的认识。(3分)答案(1)办法:议会多数党领袖任首相;首相提名内阁成员即各部大臣;首相由国王任命,对议会负责。
弊端:美国总统选举耗费大量的时间。
(2)理由:资产阶级在政治体制中仍处于从属地位;工人阶级没有获得政治权力。特点:以和平方式进行;呈现渐进性;广大民众进行了艰难的斗争。(3)进步:实行普遍与直接的选举;工人阶级获得一定的自由和权利。不足:帝国总理及其政府由皇帝任命。
认识:选举权是逐步扩大的;资产阶级选举制度存在局限性。
28.(2018·江苏普通高中学业水平必修科目测试题)近代欧美各国代议制的确立与发展呈现出多样性,了解其利弊得失,有助于我们形成对西方民主的客观认识。结合所学知识,回答下列问题:
(1)英国是近代议会制度的发源地。17世纪英国议会通过的哪部法律文件奠定了君主立宪制的基础?18世纪上半期,这一政体发展的典型表现是什么?1832年议会改革适应了资产阶
级哪一阶层的需求?(3分)(2)作为近代民主政治创新试验的一个部分,美国1787年宪法对中央与地方关系、国家权力结构方面的规定体现的主要原则有哪些?该宪法允许奴隶制的存在违背了启蒙思想家的哪一主张?(3分)(3)19世纪晚期,德国也通过制定宪法确立了代议制。请写出这部宪法的名称并据其内容指出局限性。(2分)(4)综上所述,概括近代西方国家确立代议制的共同手段,指出这些国家代议制的本质。(2分)答案(1)文件:《权利法案》。表现:责任内阁制逐渐形成。阶层:工业资产阶级。
(2)原则:联邦制;分权制衡(三权分立)。
主张:天赋人权(自由平等);人民主权。(任答1点即可)(3)名称:《德意志帝国宪法》。局限:保留了封建专制残余。(4)手段:立法。本质:资产阶级民主。
解析(1)第一小问文件,由“17世纪”“法律文件”可得《权利法案》。第二小问表现,强调18世纪可得责任内阁制逐渐形成。第三小问阶层,1832年议会改革是由工业资产阶级推动的。(2)第一小问原则,中央与地方体现的原则是联邦制;国家权力结构方面的规定体现分权制衡;第二小问主张,结合启蒙思想家主张回答,天赋人权(自由平等),人民主权。(3)第一小问名称,据“19世纪晚期”可得《德意志帝国宪法》。第二小问局限,结合对宪法内容的评价回答保留封建专制残余。(4)第一小问手段,结合欧美资产阶级代议制特点可得立法。第二小问本质,结合欧美资产阶级代议制特点可得资产阶级民主。