采访内容总结20171114

第一篇：采访内容总结20171114

采访内容

1.院士港部分：

1.袁隆平团队海水稻项目负责人

我是袁隆平院士的海水稻研发中心项目负责人，海水稻项目已经进入现场测产阶段，亩产大大超过预期。这与院士港所提供的研发平台支持，有着密不可分的关系。

对我而言，能够通过科学技术让世界变得更好，就是我最大的梦想。

2.赵璞博士项目基地

在国家“一带一路”发展战略布局下，李沧政府为院士港的科研项目提供各种优质的研发资源，双创中心的建立，让我们对科研成果的产业转化充满了信心

3.赛瑞姆项目

院士港打造的院士论坛是我们与国际创新思想交流、碰撞、融合的最佳渠道。

2.亚马逊创新中心：

我是负责创新产业开发工作的，为李沧创新产业区块引进全球知名的创新孵化器企业以及PPP融资服务。

李沧区极具吸引力的区位优势和政策支持，吸引了大批创新企业项目的入驻，为大量创业者提供了丰富的孵化器配套服务设施，同时也能将创新技术无缝接地与全球市场对接，尤其是离岸孵化器，大大促成了创新产业的国际化集群化发展趋势。

能看着每一家中国创新企业在我们的物业中不断发展壮大，走向世界舞台，就是我最大的心愿。

3.中基四维空间公司

我负责李沧区的地下空间规划工作。因为我从小在李沧长大，所以对李沧区有着深厚的情感。

在开始担任李沧区的城市规划工作时，我更希望在保持原有区块空间的同时，增强地下空间利用深度和广度，构建地下商场、游泳馆、博物馆、停车场等多元功能的创新城市规划，更加合理地利用城市空间，为李沧区人民提供更便捷的生活空间。

我也希望能够通过我的努力，让我的家乡变得更加现代化、国际化。

4.紫金苑社区 社区书记（王军书记）

我负责紫金苑社区工作已经有十年了，我们的社区工作者每天在街道社区中穿梭，在百姓看来琐碎的小事，在我们眼里都是大事儿。

李沧区政府为党员干部实施的“痕迹工作法”可以让我们岗位工作更加有效率，也是对每一名党员最好的鞭策。真正做到了使 “两学一做”学习教育成效内化于心、外化于行、固化于制。

我希望在党和国家的正确领导下，将十九大会议描绘的宏伟蓝图变为现实贡献自己的全部力量。

5.南王社区 搬迁居民

我是李沧人，刚刚住进搬迁新居，政府为我们提供了完善的社区配套设施，有花园、社区卫生服务站、全民健身中心，公共交通也特别方便。

社区的工作者们也十分热心，不仅定期为我们做体检，还为我们组织各种社区活动，丰富我们的业余生活。

我的梦想，就是在这么好的城市里看着孙子孙女儿慢慢长大。

6.李村大集 花农

从我爷爷那辈儿就有李村大集了，那是我们小时候最喜欢去的地方，热闹得很，说起来也要有100多年历史了。

现在李村大集有了新地方，干净整洁了，赶集的人比原先还多，有了固定的摊位，我心里更踏实了。

这百年大集，再赶上100年都没问题。

7.铜川小学 外教老师

中国的发展非常迅速，李沧每年的发展变化都很快，现代化水平和公共服务设施都在不断完善。

这里的学生求知欲望很强，这让我对这里的未来充满着信心，我也希望能够通过我的努力，在李沧获得更好的发展机会。

而我的梦想，就是希望每一名求学者都能获得他们所需的知识财富。

新增：

8.沧口大厦 监管局人员 沧口大厦是一个烂尾楼，影响城市形象，和经济发展。自从沧口大厦续建工作推进以来，我们每天都通过 “痕迹工作法”记录工作进度，这大大提高了工作效率。短短的半年时间，沧口大厦就已经竣工，这让我特别有成就感！

痕迹工作法确实为我们的工作提供了很多新的思考，很适合向更多企事业单位推行。

第二篇：学校采访内容及采访话题

学校采访内容及采访话题

海南中学

采访内容

1、“订餐制、配餐制、自助餐制”课程编排模式；

2、艺术选修课（拍摄一堂课：如话剧、舞蹈、工艺等）；

采访话题： 校领导或教师：

1、什么是“订餐制、配餐制、自助餐制”？

2、“订餐制、配餐制、自助餐制”之间如何互补协调？

3、课改后是否教学内容过多、教学时间不够？如果有，如何解决？

4、开设艺术选修课后，学生反应怎样？教学效果如何？

5、艺术选修课对学生的素质提高和全面发展有哪些好处？

6、新课改是否影响高考？新课改对推进和深化素质教育的作用与意义； 学生（3至4名）：

1、课改后是否觉得学习内容过多、学习负担比课改前重？

2、从选修课中学到的知识及感悟？

国兴中学

采访内容：

民族特色文化系列校本课程实施情况 实拍一堂课（如：《竹竿舞》、《黎族织锦》等）

采访话题： 校领导：

1、为什么开设民族特色文化系列校本课程？

2、民族特色文化系列校本课程对学生和教学都带来哪些好处？

3、民族特色文化系列校本课程的具体实施过程及教学效果；

4、有一些校本课程可能与高考科目无关，选修校本课程会不会影响高考成绩？

5、您怎么看新课改与高考之间的关系？ 学生：

1、对学校推行的民族特色文化系列校本课程是否喜欢和满意？

2、学习民族特色文化系列校本课程后的感悟；

海南侨中

采访内容

研究性学习的实施过程及意义 实拍一个研究性学习课题小组

采访话题： 校领导及教师：

1、开展研究性学习对提升学生的实践精神和创新能力有什么作用和意义？

2、在研究性学习的过程中，学生都运用了什么调研方法？

3、在课题选择、活动计划与活动方式上，学生是否可以自主选择？

4、研究性学习让学生产生了哪些改变？

5、研究性学习耗时较多，有些课题甚至与高考试题无关，开展研究性学习是否影响高考？新课改对推进和深化素质教育的作用与意义； 学生：

从研究性学习中学到了什么？能力都都到了哪些提高？

海口一中 采访内容：

课改后，课堂教学的转变

采访话题： 校领导或教师

1、新课改后，教师的负担是否加重了？压力更大了？

2、新课改后，在课堂教学方式上做了哪些改变？是否变得更活跃、更高效了？

3、新课改后，学生的课堂表现如何？

4、如何利用“问题”课堂促进学生的学习主动性和参与率？ 学生：

1、课堂教学方式转变前后的感受；

2、是否满意这种教学方式的转变？

3、课堂教学方式上还有哪些需要改进？

2011-11-28

第三篇：采访总结

镇卫生院与我镇医疗状况

——关于镇卫生院的实践调查结果

（第八组编）

2011 年1月25日，在广西十万大学生党团员创先争优寒假社会实践活动的引导下，我们第八组成员积极主动地参与到这个实践活动中，并取得良好的效果。

广西十万大学生党团员创先争优寒假社会实践活动倡议我们全体大学生党团员迅速行动起来，深入基层、深入群众，围绕“青年学生心系党，创先争优展风采”的主题，扎实开展“十个一”活动，以实际行动向建党90周年献礼。而其宗旨在于：第一，深入基层，争当学习实践的先锋。坚定服务基层的信心和决心，与基层群众融为一体，积极向基层群众转播新思想、新知识、新技能。第二，自觉奉献，争当服务群众的先锋。弘扬志愿服务精神，了解村情民意，关心群众所需、所盼，力所能及的为群众解决好生产生活中遇到的困难。第三，带头学习，争当创业发展的先锋。带头学习致富技能，发挥自身优势，普及科学知识，帮助群众掌握致富本领，引领广大群众投身创业，共同致富。

我们第八组也是秉承实践活动的宗旨，做到了“党有号召，我有行动”，真正行动了起来，培训后的第一天，我们便克服了诸多困难，从自身实际出发，充分利用自身的各种有利资源，到我镇的中心卫生医院开展这项社会实践活动。培训当天，为了做好充分的准备工作，我们组积极地投入的交流和讨论中，直到其他组全部离开集合场地我们组才离开。1月24日当天，我组克服来了彼此间的陌生感，在组长的带领下努力做好采访的前场工作，并取得了良好的成效。

根据25日一个多小时的访谈、调研和最近几天的总结，我们基本了解了我镇卫生院和我镇的一些医疗状况，其情况如下：

第一，镇卫生院成立于1938年，是一所历史悠久的卫生院，有着传统的优良医学传统，医疗技术也是比较成熟的，在这方面存在着其

他卫生院没有的优势，医疗技术是中西并存，互补互济，但是西

医总体水平要强于传统的中医医疗，中医医疗技术随着社会关注

度降低而逐渐消退。卫生院的发展前景是区第二医院的规模，不

管是在用地、人员，还是职称方面都要达到区第二医院的水平。

但是在采访和实际调研中，我们也可以发现，用地的局限性大大的限制了卫生院的发展，周围又是临近吵闹的街道，卫生院的环

境并不太乐观。因为用地的限制，院内的绿化程度并不高，各个

楼院之间都是紧密相连的，布局不是很合理。再有就是资金运转的困难。资金的困难引发了很多的难题，比如硬件设施的建设，仪器的引进，医保的进行，新农合的实施，村卫生室的建设等。

这是一个比较严峻的形式，这也是需要政府的大力支持和积极的宏观经济调控的。

第二，镇卫生院在面对困境时并不是“坐以待毙”，院方也是积极发展的。在人才引进方面，在06、07年院方就引进全日制本科生数

人，使全院的全日制本科生达到20多人，而且院方每年都会安

排医务人员进修各个省内外知名的医院和高校，比如广西医科大

和武汉地区知名医院等。面对院方依照规定的职位太少的问题，院方也是积极向上级申请和汇报，争取取得多一点的在职职位。

用地方面，院方也是把患者的住院问题放在首位就在今年，卫生

院就建成了两层楼的综合楼，解决了大部分住院问题，现今卫生

院的住宿条件还是比较好的。医院的的各种准备工作也是做得比

较好的，很多仪器设备都是处在待用状态，足以应对各种紧急情

况。

第三，在作风整治方面，卫生院也是做得比较好的。院方在各种大会上

经常强调各种作风问题，并指出严整私收红包的行为，院方在引

进人才过程中也是有明文规定不许收取红包的。我们在院里随处

都可以看见各种警示语，院方还设置了很多意见箱和举报箱，让

群众加强对医务人员的监督。在医患关系方面，覃副院长告诉我们，他们是尽一切努力搞好医患关系的，他们也要求院里的医务

人员要多与患者沟通、协商，充分尊重患者，积极采取患者的各

种合理建议。以患者的利益为根本出发点，真正做到救死扶伤和

救危救伤。

第四，院方指出了农村地区存在的诸多问题，提到了合理用药方面的问

题。调研可知，现今社会条件下，农村地区的不合理用药问题是

普遍存在的，盲目跟风型的服药非常严重，其根本原因是受教育

程度的高低。经调研可知，这种不合理用药主要集中在中老年人，这就证实了院方结论的准确性。综合各方面的因素可知，这属于

一种社会问题，是需要提高国民综合素质才能解决的，同时也是

一项艰巨的任务。而院方现在能做的就是进行适当的宣传，比如

院方通过向小学生发转单的方式就是非常有效地，政府方面也应

该定时组织到各农村地区进行宣传。

第五，在惠农医疗政策方面主要集中在标准村卫生室建设和新型农村

合作医疗两方面。据了解，标准村卫生室当前还在试行阶段，还

未见成效，当前存在的困难是资金到位的情况，很多地方资金未

到位，这就导致很多村庄不能进行卫生室建设，资金不到位的原

因还有待进一步调研。关于新农合方面，困境则是主要集中在两

个方面：资金和宣传。新农合施行前期由于宣传不到位，很多人

不能及时加入新农合，甚至有些人还误解新农合，这就启示我们

无论做什么，都要进行必要和充分前期工作。而在资金补给方面，还需进一步调研。除此外，我们也了解到新农合的其他缺点；社

会满意度是比较低的，保障的水平低，制度登记、理赔程序过于

繁琐等。综上述，惠农政策还需要进一步完善！

第六，据悉，我镇的整体发病率并不高，主要存在一些慢性病和老年病，这从侧面说明，我镇在经济发展和医疗发展方面的水平已得到一

定程度的提高，人民生活水平得到不断的改善。

综合卫生院的发展历史，我们不难看出，医院在发展过程中虽存在许多难题，但相信在政府和卫生院的共同努力下，这些难题终究会迎刃而解的，希望我们第八组的简略调研结果能为我镇医疗事业提供绵薄之力。

第四篇：一线采访总结

一线采访总结

5月6日至5月16日，我们一行人在XXX的带队下，历时10天到采油二厂、输油二处、采油七厂经行一线新闻采访。采访期间，我们充分发散思维，寻找两点新闻，克服各种困难，完成电视新闻8条，现已上传X条，还有X条稿件也已修改完毕，即将上传。现在我将此次一线采访的一点体会认识给各位领导同事做一汇报。第一，发散思维，从细节入手寻找新闻切入点。在本次一线采访前，有幸和大庆油田拍摄老师共同完成了三个一线故事的拍摄，在那次拍摄中，大庆油田摄制组编导刘萨的一句话让我印象深刻，她说：要让新闻吸引人就要找好切入点，要让新闻好看就得找好矛盾点。在这次一线采访中，我对这句话有更深的了解。在我们拍摄《马师傅和她的地下宝藏》这条新闻时，我们开始并没有找到好的新闻切入点，因为马师傅并不善言谈，并且是三句话不离本行，给采访造成了很大困难。我们三人在采访间隙商议拍摄方法时，发现如果没有新颖的切入点的话，这条人物新闻故事就会显的比较呆板，而且入题生硬，影响观众观看情绪。可是当我们翻看访谈拍摄素材时，突然有个有趣的发现，就是开始马师傅得知我们要采访她是，在镜头前害羞抗拒的神情动作和之后为我们介绍地质油藏时的神情动作有很大的发差，可以用判若两人形容。所以我们将这一矛盾点作为新闻的切入点，自然引出整条新闻。

第二，充分利用编采平台优势，丰富新闻实现手段。在我们此次一线故事中《深山里的家》这条新闻，其中外佣工赵庆猛师傅在作区

领导的帮助下顺利连夜返家，照顾生病孩子的故事情节是整段新闻中最能体现新闻中心思想也最感动人的地方，但是因为是过去的事情，用平常拍摄方法重现当日情景的话，摆拍痕迹明显，画面不自然，但是放弃这个故事的话，新闻内容又显的单薄。正当进退两难的时候，得到和同事康寅辉的启发，在后期制作的时候在乔静的帮助下，利用索贝编辑程序中老电影的特效功能，重现故事情境，并有效冲淡了摆拍痕迹，使得过去的故事再次还原，充实了这条新闻的内容。

第三，转换采访思维，变采访为访谈。在一线故事采访中，同期声应用在整个新闻内容中占有很大的比例，但同时同期声采访会受到被采访者语言表达能力，心理素质强度等诸多因素影响，使得同期声的采访成为了整个采访过程中最不稳定的一个环节。在这次采访过程中，我们改变过去直接的采访方式，而是让xxx通过聊天访谈的方式，一步步的切进主题。在由浅及深的聊天过程中，被访者慢慢的放下紧张情绪，并充分了解采访重点，也会配合的讲出新闻要点内容。并且在这种形式的同期声录制中，被采访者神情自然，表达流利，语言生动准确，并且在后期整理录音的过程中，因为有xxx提问作为过程标点，所以很容易就能找到需要的采访内容，对后期语音内容提取也有很大的帮助。

以上三点就是我在这次一线采访中的心得体会，不足之处请各位领导老师批评指正。

第五篇：校友采访总结

采访总结

一、采访计划

寻访小队于8月初通过电子邮件与大学校友会进行沟通，在表达了小队的采访意愿后，校友会给我们介绍了6位符合采访要求的校友。之后，小队成员分工与这六位校友进行微信或电话沟通，共同商榷采访大纲，提前敲定采访时间与地点。但是其中一位校友因身体原因，暂时无法接受采访，于是采访人数改为5名。小队最终确定于9月15日采访3位校友，9月16日采访两位校友。

二、采访进展

寻访小队全员于15日汇合，15日分为两队分头采访了李校友和马校友，晚上全员集合共同对邱校友进行了寻访。16日分为两组采访了张校友和杨校友。采访完成后，小组成员分工合作，整理获得的录音、照片、视频等资料。

三、采访成果

寻访小队队员在寻访过程中与诸位校友进行了深入的交谈，内容涉及校园生活的回顾和职场经验的分享。寻访小队队员们获得了宝贵的学习经验和关于如何培养入职能力的珍贵分享。并且，小队成员在采访过程中获得了一手的录音、照片、视频资料。

四、采访心得

寻访小队队员在寻访过程中与多位分布于各行各业的校友进行了亲密而深入的谈话，在这个过程中，小队队员既收获了宝贵的学习经验、职场经验，更体会到了分布在不同岗位上的校友对事业的热爱与坚守，对社会的责任感与奉献。在与精英校友的交谈中，我们拓宽了了视域，收获了经验，与队员精诚合作，共同完成了采访任务。

五、活动建议

进行更多诸如收集宝贵老照片，与校友互动的活动。邀请优秀校友回校开展分享讲座。