采访活动总结2

第一篇：采访活动总结2

采访活动总结

口语交际内容是---学会采访，我针对本课让学生完成了一次综合实践活动。学生对采访活动很兴趣，学生通过学习采访的基本要求，自己设计采访问题、采访记录表，分别采访了老师和同学，并对采访进行了记录。请被采访老师和同学对自己的采访活动进行评价，效果不错。整个课堂还给了学生，从采访准备、到采访过程一直到课堂评价，所有的主角都是学生。通过学生自己的采访到评价，整个过程由于学生的参与而使学生真正体会到了什么是采访，怎样才能做好采访。开放的课堂，其民主、平等、生动活泼的交流氛围，本身就是良好的实践活动的重要体现。学生的采访愈来愈自然，也愈来愈深入，愈来愈“亮”，师生之间实现了心与心的沟通、情与情的共融。成功的采访使学生获得了交流的体验、交流的技巧和采访的能力，也使他们从他人身上获得了人生的启迪与成长的感悟，更使其经历了情感的涤荡与身心的愉悦。从课堂效果来看，学生融入其中，其乐融融。

学生的采访记录表写得不错，内容记录得详细，采访有礼貌。老师和同学分别对学生采访活动进行评价，但是评价过于简单。在采访活动中还存在一些问题，学生设计的采访问题有些简单，采访时问的问题不够灵活，不能随机应变。

第二篇：校园采访活动总结

校园采访活动总结

活动主题：校园采访活动

主办单位：2009级xxx班团支部

举办时间： 2010年5月

活动开展：

班级同学戴统一的红色帽子，在综合楼前集合，由负责人再次和班级同学说明，活动的主要目的和主要方向。之后进行分组，每四个人一个小组，并选出各组组长，由组长带领各组组员，去校园的不同地点，针对不同人群进行采访，可以选择比自己年级高的学长学姐，成绩优异工作突出的，也可以选择采访资深的老教师，在管理学生方面相当有经验者，学术方面又颇有成绩者，或者选择采访校里的领导。让被采访的人群讲述自己对人生责任价值的理解。在采访的过程中，每小组成员需要有记录者和拍摄照片的同学，采访时间要求一个小时之内。各小组采访结束后，需要回到综合楼前集合，并去教室里开交流会，由各组组长发言，阐述本组的心得与体会，此过程同样有同学记录和拍摄。

现总结如下：

一、活动策划过程

1.活动前用品准备工作：

统一的帽子：由班级的组织委员和宣传委员统一购买。

活动所需相机：由团支书统一租用。

交流会所用教室：由班长向学校借用。

2.活动前对班级同学的工作：

由班级团支书将本次团日活动策划书打印出来，具体包括详细的活动目的意义及流程，分发给每组的组长，在活动开展的前一到两天，由团支书选定时间，组织各组长开讨论会，根据活动的策划，讨论活动中是否存在不足与需要改进的地方，并由团支书讲明活动中需要特别注意的地方，讨论结束后，将活动策划需要改进的地方进行明确说明。

以上工作结束后，各小组组长需要在活动开始前的任意时间，找到本组的组员，说明此次团日活动的各项内容与基本要求，并明确该组所要采访的对象，和确定各组员的分工，确保每一名同学都清楚该活动的目的意义及主要流程，并在活动中切实体会到人生.责任.价值的真正含义。

3.活动中需要注意的问题：

组员间协调好工作任务的分配，配合好组长的工作，采访过程中的记录和拍摄都需要有专人负责，采访内容记录要求详细，活动结束后需要将材料上交班级团支书。

4.活动结束后ppT的制作：

由活动负责人，找班级会制作的同学，根据活动中留下的材料，制作ppt，并上交。

二、活动中存在的不足

1.由于采访的时间过于短暂，有许多有关人生.责任.价值的讲解并不是十分的透彻。同学们的体会不够深，心得不够明确。

2.个别小组的采访记录不够详细，照片拍摄数量不够多，分工也不是十分明确。

3.活动结束后，有个别组上交的活动心得与活动的感受不够深刻。

4.活动过程中，个别组不够积极，采访过程流于形式。

三、到会嘉宾点评活动

社联主席刘敬学长对此次活动的点评：

对于此次团日活动，09级xxx班团支部，认真策划，并积极参与实施，同学们的活动热情很高，每一名同学都在活动深有体会，活动举办很成功。

信息技术学院

2009级xxx班团支部

第三篇：义卖活动采访总结

义卖活动---采访总结

作为校团委星期四举行的义卖活动的小记者，我们采访了许多同学与老师，就采访到得到的反馈我们简单地总结一下：

在本次采访中我们主要设立了以下几个问题：

问卖家：

1您觉得这次活动中您对您的商品有信心吗？您觉得你的商铺能够打败别家的商铺吗？ 1您觉得这次活动有什么比较大的缺点吗？ 1义卖中对您触动非常大的事情是什么？

问买家：

1您觉得这次活动您满意吗？ 2买到您需要的东西了么？

3您知道这场义卖所得款项将资助盲聋哑学校的同学，您对获得资助的人祝福是什么？

结果显示，大多数的同学对这次活动是非常满意的，大家都在这次活动中学习到了不少东西，在本次的活动中，大家始终能保持着笑容，认真的完成自己负责的事情，并也卖出了大量的物品，达到了活动的预期目标。只是这次活动中一些细节准备不充分，没有更好的组织起来，显得有些散乱。在人员的调配上没有能够做到完美。但总体来说，本次活动是非常成功的。

主要优点：1很好的废物利用2培养同学们的爱心和乐于助人的精神3使同学们开拓了视野，培养了大家的想象能力，动手能力和交流能力》

主要缺点：1第一次举办此类活动，缺少经验2参与同学较少3商品种类不是很丰富4许多同学觉得要价不是很和理。

第四篇：采访总结

镇卫生院与我镇医疗状况

——关于镇卫生院的实践调查结果

（第八组编）

2011 年1月25日，在广西十万大学生党团员创先争优寒假社会实践活动的引导下，我们第八组成员积极主动地参与到这个实践活动中，并取得良好的效果。

广西十万大学生党团员创先争优寒假社会实践活动倡议我们全体大学生党团员迅速行动起来，深入基层、深入群众，围绕“青年学生心系党，创先争优展风采”的主题，扎实开展“十个一”活动，以实际行动向建党90周年献礼。而其宗旨在于：第一，深入基层，争当学习实践的先锋。坚定服务基层的信心和决心，与基层群众融为一体，积极向基层群众转播新思想、新知识、新技能。第二，自觉奉献，争当服务群众的先锋。弘扬志愿服务精神，了解村情民意，关心群众所需、所盼，力所能及的为群众解决好生产生活中遇到的困难。第三，带头学习，争当创业发展的先锋。带头学习致富技能，发挥自身优势，普及科学知识，帮助群众掌握致富本领，引领广大群众投身创业，共同致富。

我们第八组也是秉承实践活动的宗旨，做到了“党有号召，我有行动”，真正行动了起来，培训后的第一天，我们便克服了诸多困难，从自身实际出发，充分利用自身的各种有利资源，到我镇的中心卫生医院开展这项社会实践活动。培训当天，为了做好充分的准备工作，我们组积极地投入的交流和讨论中，直到其他组全部离开集合场地我们组才离开。1月24日当天，我组克服来了彼此间的陌生感，在组长的带领下努力做好采访的前场工作，并取得了良好的成效。

根据25日一个多小时的访谈、调研和最近几天的总结，我们基本了解了我镇卫生院和我镇的一些医疗状况，其情况如下：

第一，镇卫生院成立于1938年，是一所历史悠久的卫生院，有着传统的优良医学传统，医疗技术也是比较成熟的，在这方面存在着其

他卫生院没有的优势，医疗技术是中西并存，互补互济，但是西

医总体水平要强于传统的中医医疗，中医医疗技术随着社会关注

度降低而逐渐消退。卫生院的发展前景是区第二医院的规模，不

管是在用地、人员，还是职称方面都要达到区第二医院的水平。

但是在采访和实际调研中，我们也可以发现，用地的局限性大大的限制了卫生院的发展，周围又是临近吵闹的街道，卫生院的环

境并不太乐观。因为用地的限制，院内的绿化程度并不高，各个

楼院之间都是紧密相连的，布局不是很合理。再有就是资金运转的困难。资金的困难引发了很多的难题，比如硬件设施的建设，仪器的引进，医保的进行，新农合的实施，村卫生室的建设等。

这是一个比较严峻的形式，这也是需要政府的大力支持和积极的宏观经济调控的。

第二，镇卫生院在面对困境时并不是“坐以待毙”，院方也是积极发展的。在人才引进方面，在06、07年院方就引进全日制本科生数

人，使全院的全日制本科生达到20多人，而且院方每年都会安

排医务人员进修各个省内外知名的医院和高校，比如广西医科大

和武汉地区知名医院等。面对院方依照规定的职位太少的问题，院方也是积极向上级申请和汇报，争取取得多一点的在职职位。

用地方面，院方也是把患者的住院问题放在首位就在今年，卫生

院就建成了两层楼的综合楼，解决了大部分住院问题，现今卫生

院的住宿条件还是比较好的。医院的的各种准备工作也是做得比

较好的，很多仪器设备都是处在待用状态，足以应对各种紧急情

况。

第三，在作风整治方面，卫生院也是做得比较好的。院方在各种大会上

经常强调各种作风问题，并指出严整私收红包的行为，院方在引

进人才过程中也是有明文规定不许收取红包的。我们在院里随处

都可以看见各种警示语，院方还设置了很多意见箱和举报箱，让

群众加强对医务人员的监督。在医患关系方面，覃副院长告诉我们，他们是尽一切努力搞好医患关系的，他们也要求院里的医务

人员要多与患者沟通、协商，充分尊重患者，积极采取患者的各

种合理建议。以患者的利益为根本出发点，真正做到救死扶伤和

救危救伤。

第四，院方指出了农村地区存在的诸多问题，提到了合理用药方面的问

题。调研可知，现今社会条件下，农村地区的不合理用药问题是

普遍存在的，盲目跟风型的服药非常严重，其根本原因是受教育

程度的高低。经调研可知，这种不合理用药主要集中在中老年人，这就证实了院方结论的准确性。综合各方面的因素可知，这属于

一种社会问题，是需要提高国民综合素质才能解决的，同时也是

一项艰巨的任务。而院方现在能做的就是进行适当的宣传，比如

院方通过向小学生发转单的方式就是非常有效地，政府方面也应

该定时组织到各农村地区进行宣传。

第五，在惠农医疗政策方面主要集中在标准村卫生室建设和新型农村

合作医疗两方面。据了解，标准村卫生室当前还在试行阶段，还

未见成效，当前存在的困难是资金到位的情况，很多地方资金未

到位，这就导致很多村庄不能进行卫生室建设，资金不到位的原

因还有待进一步调研。关于新农合方面，困境则是主要集中在两

个方面：资金和宣传。新农合施行前期由于宣传不到位，很多人

不能及时加入新农合，甚至有些人还误解新农合，这就启示我们

无论做什么，都要进行必要和充分前期工作。而在资金补给方面，还需进一步调研。除此外，我们也了解到新农合的其他缺点；社

会满意度是比较低的，保障的水平低，制度登记、理赔程序过于

繁琐等。综上述，惠农政策还需要进一步完善！

第六，据悉，我镇的整体发病率并不高，主要存在一些慢性病和老年病，这从侧面说明，我镇在经济发展和医疗发展方面的水平已得到一

定程度的提高，人民生活水平得到不断的改善。

综合卫生院的发展历史，我们不难看出，医院在发展过程中虽存在许多难题，但相信在政府和卫生院的共同努力下，这些难题终究会迎刃而解的，希望我们第八组的简略调研结果能为我镇医疗事业提供绵薄之力。

第五篇：学会采访活动方案和总结

学会采访活动方案

“学会采访”是苏教版十一册练习二的一次“口语交际”练习。借此进一步激发了学生关注生活的情趣，为帮助学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，乃至培养他们的社会责任意识奠定可持续发展的基础。

本课应选择贴近学生生活实际的话题，发挥电教媒体的优势激发学生的表达兴趣，通过创设具体的交际情境，突出重点、突破难点，使学生在宽松、愉悦的学习氛围中受到口语交际能力的锻炼。

课前——创设情境、激发兴趣、明确任务。

1.学习《新闻联播》上的大事要闻；.创造班级舆论的氛围；

3.让学生联系身边法身的事情，进行采访然后全班交流……

接着，请学生谈谈看完这些精彩的采访画面，自己心中的想法，充分调动学生争当小记者的愿望，这时，教师趁势宣布“今天，老师为大家提供一次当小记者的机会，就大家关心的有关学校的热点问题，进行调查、采访。”这样，学生有了参与活动的欲望，就会很快进入角色，完成口语交际的准备工作。

所谓热点问题，就是人们当前普遍关注的，影响较大的带有共性的问题。因此，教师可引导学生发现学校里常见的诸如爱说吃零食，沉迷于玩游戏机，打架、骂人等不文明行为，鼓励学生采访校长、老师及不同年级、不同教学班的学生，届时，可邀请自己的采访对象参加。同时，要求学生利用课间仔细观察，认真思考，从中选择自己认为最有价值的问题，记录采访过程，总结活动感受。

学会采访 活动总结

练习二的口语交际内容是---学会采访，我针对本课让学生完成了一次语文实践活动。

学生对采访活动很兴趣，学生通过学习采访的基本要求，自己设计采访问题、采访记录表，分别采访了老师和同学，并对采访进行了记录。请被采访老师和同学对自己的采访活动进行评价，效果不错。整个课堂还给了学生，从采访准备、到采访过程一直到课堂评价，所有的主角都是学生。<莲山课~件 >反思这堂课跟我们平时在课上强调采访的特点、要求等等相比，这堂课收到的实际效果要好得多。通过学生自己的采访到评价，整个过程由于学生的参与而使学生真正体会到了什么是采访，怎样才能做好采访。开放的课堂，其民主、平等、生动活泼的交流氛围，本身就是良好的实践活动的重要体现。学生的采访愈来愈自然，也愈来愈深入，愈来愈“亮”，师生之间实现了心与心的沟通、情与情的共融。成功的采访使学生获得了交流的体验、交流的技巧和采访的能力，也使他们从他人身上获得了人生的启迪与成长的感悟，更使其经历了情感的涤荡与身心的愉悦。从课堂效果来看，学生融入其中，其乐融融。

学生的采访记录表写得不错，内容记录得详细，采访有礼貌。老师和同学分别对学生采访活动进行评价，但是评价过于简单。在采访活动中还存在一些问题，学生设计的采访问题有些简单，采访时问的问题不够灵活，不能随机应变。