启示类题目总结

第一篇：启示类题目总结

总一 总二 和总三 三部分 亮点：注重、务必、提高、坚持等 注意事项：

注意每个标点符号在格子中的位置 注意结构，突出重点，阅卷一般只看点。

最好不要用“必须”，显得生硬，要显得中庸。可以用注重、务必等 对政府可以强硬，对百姓要软。

总二部分最好用 一是，二是，三是 这个连接词。不要用其一其二其三（适用于综合分析）第一第三第三（适用于归纳概括）一方面另一方面（适用于综合分析）总1:

将总二中的小帽子内容融入：要做好“……、……、……”几个方面的工作，做到“三个注重”。（突出亮点）（根据字数写长写短，注意标点符号）选择模板：

（1）材料中XX事件启示我们，在…工作中要注意经济效益、社会效益和生态效益的高度统一，具体而言，要做到“三个提高、三个发展”：一是要…;二是要…;三是要…。万能

（2）给定材料全面客观的从“XX”“XX”“XX”几个方面阐释了XXX的重要性，启示我们要做好XXX工作，具体而言要做到三个“注重”

（3）给定材料从“xx,xx,xx”三个方面给我们深刻的借鉴意义，启示我们在…过程中要“统筹兼顾、因地制宜、科学发展”，具体来说，我们要做到“三个务必、三个关注”。

注意：要在大帽子中多用 因地制宜，一分为二 辩证 内在统一 高度统一 意义重大深远 全面发展 这样的词 这样可以吸引阅卷老师的眼球，提高分数。分2：

一是要注重提高，。一定要打上句号，这样显得更对账。老师改了那么多的试卷，难道他就不愿意给既有亮点又对账的答案给高分吗？

二是要注重加强，。三是要注重完善，。总3： 模板：

（不难看出，可以说，所以说，由此看出，由此观之）

可以说，……工作的顺利开展……，……有利于……，……更有利

于……，对……意义重大，影响深远，值得我们深思。

归纳概括题 总一

不难看出给定资料深动/形象的描述出。所面临的主要问题。具体而言表现为“三个不到位”

（不难看出，不难发现，可以看出，显而易见），给定资料（全面，深刻，鲜明，形象）地（展示，显示，指出，揭示，描述）了 给定资料（形象、深刻、全面）的（揭示、描述、阐释、说明）。所面临的主要问题

问题式：动词+（缺失、缺少、贫乏）总二

第一。工作不到位 第二。工作不到位

第三。工作不到位 这样是不是更对账，更有亮点呢？？？

观点题 谈见解

总分总结构

分析对某一句话的观点：可以有三个角度（同意，否认，辩证）。

总一： 万能废话：

我认为这句话辩证的说明了******比******更具有重要的意义，具体阐述如下

我辩证的看待作者的见解，其内在意思是：XXX是XXX，比XXX更具有实用性、传承性、民族性。其原因有以下几点：

我认为这句话辩证地说明了“******”更具有“实用性、民族性、传承性”，具体阐述如下： 适用于对立观点

我认为，这句话说明了XXX的重要性。对于XXX来说，XXX在XXX和XXX方面具有更重要的作用，具体如下： 一方面、XXX。。另一方面、XXX。。。

我认为这句话深刻说明了（道出了）。。我认为有其合理性，这是因为（或“具体表现在”）

我认为我们应该以辩证的态度来看待之，xx固然重要，xx同样也很重要。这是因为：

我认为，这句话辩证地说明了在。。方面，我们需要一分为二地看待。。问题，这是因为：

我认为这句话是正确的，它从“。。”两个层面深刻道出了。。的重要性，具体阐述如下： 分二：

成功案例和理论型材料

小帽子：支持你的见解的分析。小帽子后写支持的的实例。总三：

可以写怎么办，对总一支持，与总一对仗 因此，做好……问题……对……意义深远。

解语题

总1：

1.我认为这句话辩证地说明了。。在一定程度上有利于。。但是同时也会造成。。的负面效果。

2.我认为。。的观点深刻地揭示了。。在一定程度上有利于。。但是同时也会造成。。的负面效果。具体而言：

3.这句话说明。。既具有。。的积极作用，又有。。的负面影响，所以被称为“双刃剑”，我们要用辩证的观点理性看待它。支持答：

材料的观点……实质/本质/核心是（直接复述观点）……我认为…… 全面客观……诠释了 深刻的揭示了……

******”更具有“实用性、民族性、传承性”，具体阐述如下：

我认为，这句话说明了XXX的重要性。对于XXX来说，XXX在XXX和XXX方面具有更重要的作用，具体如下：

我认为这句话深刻说明了（道出了）。。我认为有其合理性，这是因为（或“具体表现在”）

我认为这句话是正确的，它从“。。”两个层面深刻道出了。。的重要性，具体阐述如下：

辩证答：

我认为我们应该以辩证的态度来看待之，xx固然重要，xx同样也很重要。因为……

我认为这句话辩证的说明了******比******更具有重要的意义，具体阐述如下

我认为我们应该以辩证的态度来看待之，xx固然重要，xx同样也很重要。这是因为：

我认为，这句话辩证地说明了在。。方面，我们需要一分为二地看

否定答

我认为此观点过分/过度强调了A…，却忽略了B…。应一分为二来看，具体而言：

一方面，A可以（肯定）…。另一方面，B对于…具有积极作用。可以说，…，不仅需要A，还需要B，….这个观点有其片面性，因为从……来讲，…… 分二： 支持答：

有利于……有利于……有利于

更……更……更……（有比较的意思）辩证答：一方面……另一方面

反对答：不利于……不利于……不利于。总三：

可见，……（复述观点）是……，对什么……意义重大深远……势在必行

因此，做好……问题……对……意义深远。

总三参考模板

由此看来。。应该统筹兼顾。。和。。。两个方面，在充分发挥。。积极作用的同时，尽量避免。。的消极影响，确保。。全面协调可持续。词语解释题

由此可见，（）的顺利开展，不但需要借鉴（）的成功经验，推动（）（）（）三方面工作并驾齐驱，还要因地制宜，勇于创新，实现（）本土化，特色化、实效化，确保（）长足发展。

由此可见，“环保错位”既反映出环境保护工作的紧迫性，又表明了发展绿色经济的重要性，我们应辩证看待、理性分析，做到扬长避短。一方面要正确处理好经济发展与环境保护的关系，另一方面应坚持科学发展观的指导，以实现环保工作的良性发展。

因此，我们应该理性的看待。。。的问题，让。。在。。。中真正发挥中流砥柱的作用。

大作文模板整理

开头：

参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支持，凌云高楼气势憾人，靠的是厚重坚硬的基石的默默支撑，（）靠的是（）。然而（）是我国〃〃工作的难以攻破的碉堡，如果（）工作得不到解决，（）就难以进行，（）就难以发展。因此，解决（）问题迫在眉睫，犹如箭在弦上不得不发。

在全面奏响“中国梦”的恢弘交响乐中，无论是实现国家民族的繁荣富强，还是追求普通个体的幸福生活，无论是实现民族的伟大复兴，还是追求社会的全面发展，（）始终是这首交响乐的中最弱的/最鲜明/最关键/最强劲的那段旋律。如何让它助力经济的腾飞，如何让它促进幸福的实现，如何让它成为中国梦这支交响乐中的和谐之音，希望与困难同在，机遇与挑战并存。

两个问题：

在全面奏响建设“中国梦”的恢弘交响乐中，（）和（）相辅相成，密不可分。只有奏好（）的音符，才能谱写出（）的华美乐章，只有用好（）的琴弦，才能弹出（）和谐的琴音，只有掌握（）的节拍，才能奏响（）的优美旋律。良好的（）不但是做好（）的切入点，而且是顺利实现开展（）的必然路径，更是巩固、完善和扩大（）成果的必然选择。

动的磐石。如果（）是挺拔耸立的大树，那么（）就是深扎大地的盘根；如果（）是气势撼人的高楼，那么（）就是厚重坚硬的台基。良好的（）不但是做好（）的切入点，而且是顺利实现开展（）的必然路径，更是巩固、完善和扩大（）成果的必然选择。过渡 务实: 提高（）积极性有重大现实意义和深远的历史意义。从宏观看，眼前的世界经济增长放缓，对我国（）工作的冲击日益加深。（）发展是我国经济社会可持续发展的重要前提。从微观上看，目前（）工作的积极性不高，一些地区。尽管（）但是目前有很多阻碍。我们不能只顾经济利益而忽视（），必须坚持科学发展观，科学规划。（）对于我国国情具有特别的意义（）须臾不可放松！务实加务虚：

历史告诉未来：倡导（公众参与），是我国政府特有的政治优势，推动着（政府工作）的有序进行；现实警醒人们：脱离了（公众参与），社会将面临着巨大危机，影响（政府工作）的成果取得。以前，总是习惯于单向的想着去代表（群众）的利益，去推动（群众）的发展，去提升（群众）的觉悟。其实，如若转换一种思维、转变一种观念，充分调动（公众）参与的热情，真诚赋予（公众）表达意见的权利，努力提升（公众）参政的现实地位，定会赢得群众的认可和响应，定

（政府工作）与（公众参与）就是鱼和水的关系，两者相互促进、相互影响、相辅相成。结尾： 第一句话：

做好（）是奏响社会和谐旋律的美妙音符，是带领社会进步的优美旋律，是奏响人民幸福的华丽乐章。

做好（）工作，事关（），事关（），事关（）。

（经济发展）只有靠（文化产业）的启程，才会到达理想的彼岸，（）只有靠（）的助推，才会铸就辉煌的成功，（）只有靠（）的播种，才会收获/结出累累的硕果。

（文化产业）是谱写（经济发展）的韵动音符,是奏响（）的华丽乐章，是编织（）的动人旋律。

事关广大群众切身利益/政府健康发展/市场健康发展/国家繁荣富强/社会和谐稳定/民族团结统一/世界和谐稳定/社会主义文明建设

第二句话：

实现（）与（）齐头并进/推动/完善（），非一日之功，需要长久不懈的努力，非一人之责，需要举全社会之力，以历史为借鉴，以全局为基点，以未来为着眼点，给小家一个温暖的期许；给大家一个明媚的希望；给国家一个浩瀚的未来。

（）与（）齐头并进/推动/完善（），我们要做的不是漫天空谈，而是狠抓实干；不是被动适应，而是主动改变；不是停滞不前，而是奋起直追，这是时代的“强音”/“响箭”,也是实现“中国梦”的强劲旋律。

主体部分 一个问题的：

把准“脉搏”，望闻问切，准确把握（）发展的契机 寻因“问诊”，深揪病因，洞察阻碍（）发展的根源 出具“良方”，对症下药，破解影响（）发展的桎梏 祛除“病症”，强基固本，切实助推（）发展的步伐

做好（）工作，是人民幸福生活的“指挥棒” 做好（）工作，是经济繁荣发展的“指南针” 做好（）工作，是社会和谐稳定的“风向标” 做好（）工作，是国家繁荣昌盛的“启明灯” 做好（）工作，是文化继承发展的“助力剂”

用xxx培育“正能量”成长的沃土；

用正确的宣传培育中华文化成长的“沃土”

用xxx浇灌“正能量”生长的根系；

用多元的投入浇灌中华文化生

用xxx修剪“正能量”蔓延的枝干；

用刚性的制度修剪中华文化蔓延的“枝干”

用xxx撑起“正能量”发展的树冠；

用合宜的政策撑起中华文化发展的“树冠”

科学布局，完善细则，预备执法工作的“起跑” 创新思路，合作联动，跨越执法工作的“栏杆” 统筹规划，提高效率，冲击执法工作的“目标” 全面落实，掌握格局，征服执法工作的“长跑”

两个问题的：

预备（）的“起跑”，需要用（）来夯实“发力点”，赢得主动/满接地气/才能应势而动

跨越（）的“鸿沟”，需要用（）来站稳“起跑器”，赢得优势/广聚人气/才能因势而谋

冲破（）的“荆棘”，需要用（）来增加“向前力”，赢得机遇/根除邪气/才能顺势而为

征服（）的“顶峰”，需要用（）来补充“正能量”，赢得未来/弘扬正气/才能乘势而上

以（文化产业）为引领，“杨帆起航”，为（经济发展）提供良性发展的动力源泉；

步的坚实基础；

以（文化产业）为指导，“乘风破浪”，为（经济发展）提供奋力拼搏的不竭动力；

以（文化产业）为利器，“破冰燃薪”，为（经济发展）提供锐意进取的强劲主力。

以文化产业为引领，点亮“孔明之灯”，为经济发展提供全民共享的有力保障

以文化产业为载体，搭建“彩虹之桥”，为经济发展提供有效落实的坚实基础

以文化产业为契机，敞开“广播之门”，为经济发展提供持续推进的正确指引

以文化产业为利器，开辟“鸿图之路”，为经济发展提供良性发展的动力源泉

以（文化产业）为抓手，勇攀“希望之巅”，为经济发展提供良性发展的动力源泉；

以（文化产业）为先导，探索“跨越之路”，为经济发展提供稳步推进的康庄大道

以（文化产业）为依托，激发“创新之源”，为经济发展提供永葆生机的坚实基础

取的正确指引。

以（文化产业）为引领，“杨帆起航”，为（经济发展）提供良性发展的动力源泉

以（文化产业）为导向，“披荆斩棘”，为（经济发展）提供源源不断的精神动力

以（文化产业）为利器，“破冰燃薪”，为（经济发展）提供锐意进取的强劲主力

以（文化产业）为载体，“对症下药”，为（经济发展）提供稳步推进的长效保障

做好（）工作，需要用（）来夯实“台基”，抓好落脚点。做好（）工作，需要用（）来构筑“框架”，把握着力点。做好（）工作，需要用（）来堆砌“墙体”，找准切入点。做好（）工作，需要用（）来铺盖“瓦顶”，明确着眼点。

为（）提供良性发展的动力源泉 为（）提供全民共享的有力保障 为（）提供有效落实的坚实基础 为（）提供持续推进的正确指引； 为（）提供稳步推进的康庄大道

文化发展是经济社会永续发展的直挂云帆，文化发展是经济社会走向世界的不竭源泉。

实现（）和（）的良性互动，是描绘和谐社会的亮丽画笔，是加快中国走向国际的坚实桥梁，是拉近国民关系的活力纽带。

可以说，做好…工作，是实现国家复兴之路的“东风之助”，是实现中国梦想的“直挂云帆”，是创造国家美好未来的“坚强之基”。

如果（）是气势憾人的高楼，（）就是坚实稳固的地基； 如果（）是凭崖而立的松柏，（）就是苍劲坚韧的枝干； 如果（）是欢乐明媚的乐章，（）就是灵活跃动的音符； 如果（）是绵延千里的长城，（）就是结实厚重的城砖；

在送给大家一些策论文的资料参考，我总结了11条

一、重视顶层设计，加强统筹规划，增创协调联动新优势。“不谋全局者不能谋一域，不足谋万世者不足谋一时”。做好*****工作，顶层设计是关键，统筹规划要先行。要将****工作的原则和目标系统化、具体化，改变以往摸着石头过河、随机行走的策略，增强*****的科学性、系统性和可操作性，确保一张蓝图绘到底。要打破条块界限，建立健全地区间、部门间的协作联动机制，变单打独斗为协同作战，切实做到攥紧拳头、形成合力，确保一个步调抓落实，共同打好****的总体战和组合拳。

二、创新工作思路，打造文化品牌，增创持续发展新优势。创新是推动***有效落实的动力和源泉。要用好当前***发展的黄金机遇期，创新发展思路，创新平台载体，创新工作措施，打造 ***工作的“新引擎”。要宣传创新先进典型，在全社会大力弘扬创业、创新、创优的“三创”精神，大力营造勇于探索、宽容失败的创新氛围，提倡敢于创新、敢为人先、敢当风险，让创新的思维、创新的活动、创新的人才充分活跃起来，让一切科技创新的源泉充分涌流，形成全社会科技创新创业额良好氛围。

三、健全法律法规，完善政策细则，增创制度保障新优势。一方面，“治国法为重，治乱需重典”。要加强***法制建设，建立规范完善的法制秩序，把**工作纳入法制化的轨道，坚持“严”字当头，加大综合治理力度，下决心纠正***问题执法失之于宽、失之于松，监管和执法不到位的现象，保持严厉打击违法犯罪高压态势。另一方面，“政贵有恒，治需有常”。***问题具有顽固性、反复性，抓一抓有好转，松一松就反弹。要把建立健全长效机制。通过强化和落实各级政府的责任、职能部门的监管职责、企业主体责任等，建立健全督查考核、奖惩激励和责任追究机制，推进***工作长效化发展，织好“安全网”，筑牢“防火墙”。

第二篇：九年级历史启示类题目

启示类

八年级上册：

1、中国近代史的启示：落后就要挨打，青年学生应勿忘国耻，振兴中华。

2、鸦片战争给我们的历史教训：落后就要挨打，我们要有民族忧患意识和振兴中华的历史使命。

3、从百年沧桑巨变中，我们能得到什么认识？（1）裸游就要挨打，国家的强大是平安的保障，广大中国人民要具有爱国主义精神；没有共产党就没有新中国（2）中国人民自强不息，甘于奉献勇于探索。

4、近代化探索的启示：农民阶级、地主阶级、资产阶级不能救中国，只有无产阶级，只有中国共产党才能救中国，才能领导中国人民取得革命的胜利。中华民族具有自强不息，勇于探索的精神，不怕牺牲，敢于斗争。

5、辛亥革命失败给我们的启示：半殖民地半封建社会的中国，资产阶级的共和国方案行不通，资产阶级不能救中国。

6、新文化运动的启示：思想解放运动促使人们解放思想，推动了人类文明以及社会的发展进步。

7、中国共产党成立给我们的启示：只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路，历史证明，只有中国共产党才能救中国，才能发展中国，才能使中国强大，中国共产党代表广大人民的根本利益，我要要热爱党，拥护党的领导。

8、国民革命失败给我们的教训：我党必须独立掌握武装力量。

9、抗日战争胜利的启示：团结就是力量，团结是战胜一切的力量源泉，多行不义必自毙，正义必将战胜邪恶。正义的反侵略战争必胜。

10、解放战争的启示：新中国的建立和人民的解放来之不易，我们更应该热爱祖国，拥护党的领导。

八年级下册：

1、社会主义建设给我们的启示：发展经济要遵循经济发展的客观规律，实事求是，制定合理的经济发展政策。九年级上册：

1、从拿破仑夺权建国的过程中，我们得出的结论是：时势造英雄。

2、工业革命给我们的启示：科学技术史第一生产力；科学技术的发展推动了社会的进步。

3、南北战争最终北方取得胜利给我们的启示：顺应历史潮流和人民的支持是战争的关键。

4、日本和俄国通过改革发展起来，对我们中国的启示：我国要顺应时代的潮流，与时俱进，大力进行改革开放，我国要向西方学习先进的知识技术，发展中国的综合国力。九年级下册：

1、第二次世界大战的胜利给我们的启示：正义的力量只有加强联合，才能战胜邪恶势力。

2、从美、西欧和日本经济的发展中，我们得出的结论是：科学技术是第一生产力，我国要重视教育，坚持科技兴国的战略。

3、对日本右翼势力拒不修改历史教科书的认识：我们对日本政府的这一立场不仅表示强烈愤慨，更应时刻警惕军国主义复活，我们要牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。

4、当你得知日本政府企图借教科书事件篡改这段历史时，你想对新一代日本中学生说些什么？日本政府右翼历史教科书歪曲，否认侵华战争史实，你要警惕日本军国主义势力复活，历史不容篡改，你们要正视历史，以史为鉴，使中日两国人民的友好关系代代相传。

5、第二次世界大战的启迪：由于世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的支持，才能取得反法西斯战争的胜利，这和平来之不易。世界大战的悲剧决不能重演，人民终究是自己命运的主人，是社会前进的推动者，社会制度与意识形态不相同国家在平等的基础上能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战，人类的命运休戚相关，只有加强国际合作，才能求得共同发展。

1、美日的发展史给我们留下的启示：尊重知识，尊重人才，科教兴国，崇尚科学，锐意改革，勇于创新。

2、通过中美关系专题的学习，你能获得什么启示：中美两国只有加强合作，互利共赢，才有利于两国的发展和世界的和平与稳定。

3、英国的崛起可以给我们中国哪些借鉴：加强民主法制建设，重视科技文化，重视人才。

4、人类怎样才能避免战争的悲剧重演，请你提一条合理化建议：各国加强合作，用和平方式解决国际争端。

5、西欧或日本经济的发展的因素对我国有什么启示：要善于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系，要大力发展教育，培养人才，积极引进科技制度适合本国国情的经济发展战略。

6、纵观日本的历史谈谈你的感悟：改革是国家发展的动力和源泉，国家发展应该走和平崛起之路，反对战争，热爱和平。

7、新中国外交事业的发展历程对你有什么感悟：为祖国国际地位的不断提高而自豪。

8、西方近代历程给你什么启示：民主平等是不可抗拒的历史潮流，任何事物代替旧事物都不是一帆风顺的，具有长期性和曲折性。

9、结合中国共产党的发展历程及取得的成就谈谈你的感悟：只有共产党才能救中国，没有共产党就没有新中国。110、从上海百年荣辱的变迁中得到什么启示：勿忘国耻，振兴中华，不恩能够忘记伤痛，落后就要挨打，弱国无外交，中华民族是不可辱的，发展才是硬道理。

11、结合近代欧洲的发展历程，谈谈你的感受：合则两利，分则两伤。国家间应该加强合作，实现共赢，尽量用和平方式解决国际争端和国际问题等。

12、我们应该从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训：认识到落后就要挨打，封建统治者的自救，不能使中国富强起来，资产阶级改良道路在中国行不通，资本主义制度在中国行不通，要选择适合本国国情的道路。

13、从南京的沧桑巨变中你有什么感悟：落后就要挨打，日本法西斯在中国犯下的滔天罪行馨竹难书，中国人民勇于抗争，勿忘国耻，没有共产党就没有新中国。

14、法律文件对我们社会主义现代化建设有何启示：加强社会主义法制建设，建立健全社会保障体系。

15、新中国不同时期，三农政策的变化，你得到了哪些启示:经济政策的制定要符合客观规律，改革是发展的动力。

16、从资本主义的产生和发展中，你得到什么启示：思想解放促进人类社会的进步；资产阶级革命或改革推动社会的进步；科学技术是第一生产力。

第三篇：实用类题目总结

分析内容类：

19．黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头？请简要分析。（4分）

答：①从金石文字的点画结构中，他受到绘画笔法与章法布置方面的启发；②从金石拓 本认识到书画同源，悟出画艺回归造化的路径。

19．结合文本内容，概括鲁迅先生服饰美学观的主要内容。（4分）答： 鲁迅服饰美学观的核心思想是强调和谐（协调）。

(1)服饰颜色搭配要协调；（2）服饰要考虑到体型特点，利用视觉偏差，有所矫正。（3）服饰要与场合、气质协调；

记叙方法（结构）类：

20．文中加横线的语段运用了怎样的叙述方法？在文中有什么作用？（5分）

答：插叙。（2分）扩大作品容量（或：增加行文时空跨度）（1分）。突出了鲁迅先生一贯的认真、严肃而又不失平和的性格特点，从而更加丰满了鲁迅先生的形象。（2分）

21．这篇人物通讯的结构是怎样的?体现了通讯结构的哪些要求?（4分）

21、纵式结构，按时间的顺序安排层次，清晰明了；体现了通讯结构的三个基本要求：揭 示新闻事实的内在联系，脉络清晰；服从表达主题的需要；做到了完整、有起伏。（4分）

20．文中多次引用刘伟的原话，作者这样安排的意图是什么?试作简要分析(5分)

20．(5分)【①可以直接表现出刘伟的性格，使人物形象更加鲜明。(1分)“那你肯定会 想，他过得好，我也可以。”表现出刘伟遭遇人生最大挫折时的勇敢、自信；(1分)“我是三点一线的生活：练琴、学音乐、回家。„„那时真是精神和体力的双重考验。”表现出刘伟对理想执着的追求与坚韧不拔的毅力。(1分)②可以使文章内容更加真实、客观，增强文章的感染力。(2分)】

探究类：

21．文中所写的鲁迅是一个什么样的形象？这与我们通常了解的作为“民族魂”的鲁迅是否背离？请简述理由。（6分）

21．（6分）是一个很生活化、很人性化的鲁迅。（或者答：善解人意、心细如丝、对小辈体恤关怀、乐观幽默、富有生活情趣、好客健谈、关心爱护青年„„）（2分）

不背离。长久以来，鲁迅在我们眼中的形象定格于“民族的伟人”、“圣人”，我们总是将他一味抬高，仿佛他的一言一行都饱含深意，生活中的每一点细节、玩笑，都要从事关民族和人民利益的高度去考量，这样一来，鲁迅人格的丰富性就被削弱和破坏了，他的许多真实的人生经历反而没法解释了。这实际上是对鲁迅的歪曲。许多年轻人对误解鲁迅、不喜欢读鲁迅的作品，恰恰就是从这种歪曲中产生的。鲁迅的许多个人行为、家事、脾气、趣味，甚至他的弱点和缺点，本来都不会有损于他的光辉，反而使他更可信、更可亲、更可爱。（3分）

21．尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣 却大相径庭。这给你什么样的启示？请结合全文，谈谈你的看法。（6分）答：观点一：恪守传统，力求雅正，甘于清寂淡泊，追寻艺术真谛。

①于平静淡泊中求真务实的人生态度；

②淡泊名利，不言阿堵，保持传统学人本色； ③避俗趋雅，不为流俗所动，寻求华滋浑厚的画风。观点二：创新与模仿并重，理想与时尚兼顾。

①创造与仿作兼顾：

②对金钱的开通看法和潇洒态度； ③注重民间时尚意趣。

观点三：既恪守传统，又勇于创新，在追求自己理想的过程中享受人生。

①守正出新，继承与创新兼顾；

②怀抱艺术理想，追求名山事业；

③脚踏实地，享受人生。

20．这篇报道交待了有关张海迪的哪些背景材料?有什么作用?（4分）21．这篇人物通讯的结构是怎样的?体现了通讯结构的哪些要求?（4分）22．人物通讯不能“有人无魂”，也不能“有魂无人”。从这个角度简要赏析这篇报道。字数不少于60字。（6分）

答案：

20、介绍了张海迪怎样从一个残疾女青年被挖掘成榜样，从绚烂又归于平淡，坚强战胜癌症，执着认真写作，从作家转变成一名残疾人工作者的成长历程。这些背景材料有助于读者深入了解人物形象，让大家在鲜活的新闻事实面前，自然地体会张海迪作为榜样的力量，把握作者要表达的主题思想，张海迪励志的人生观和她树立的道德力量在新时期依然具有着榜样的新鲜活力。（4分）

21、纵式结构，按时间的顺序安排层次，清晰明了；体现了通讯结构的三个基本要求：揭

示新闻事实的内在联系，脉络清晰；服从表达主题的需要；做到了完整、有起伏。（4分）

22、报道既写了人物的经历、事迹，也非常善于选择典型具体的事实材料，透视人物内心世界，能站在时代高度对人物进行关照；既写出了人，也写出了性格风貌、精神境界。（6分）

第四篇：中考_历史_启示类总结

中考历史材料题的认识、启示、感想

1列强侵略（一鸦、二鸦、甲午、八国）：

①落后就要挨打，我们要不断增强综合国力。②勿忘国耻，振兴中华。

2、不平等条约的签订、巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议中有关中国问题的规定： ①弱国无外交 ②综合国力是国家外交的基础 ③我们要发展经济、科技，提高综合国力

3、抗争（林则徐虎门销烟、关天培、邓世昌、义和团）：

中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志和光荣传统；②学习先辈们为国家和民族利益不怕牺牲的爱国主义精神；③要为民族的复兴和国家的强大而发奋学习，努力奋斗。

4、侵略与抗争：

①哪里有压迫，哪里就有反抗；②落后就要挨打；③中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。

5、近代化（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动）：

①地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通；②只有先实现民族独立，才能实现国家近代化；③中国近代化历程艰难曲折；④解放思想，更新观念，是推动近现代化的首要条件；⑤中国人民具有不懈的探索精神。

6、中国共产党风雨历程： 我们要坚持党的领导。

（1）新民主主义革命的胜利：①没有共产党就没有新中国；②只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；③中共的领导地位是在长期革命实践中确立的；

（2）中共的挫折和失误：①中国革命和建设的历程艰难曲折；②中国革命需要正确的路线、方针、政策；③从国情出发，实事求是；④中国共产党能够纠正自身失误，不断走向成熟。

（3）党的惠民政策：中国共产党是代表人民利益的政党。（土改、家庭联产承包责任制等）

（4）探索正确的革命道路、建设道路：①中共能从国情出发，实事求是，把马克思主义与中国具体实际相结合；②只有共产党才能开创建设有中国特色的社会主义道路，实现民族复兴、国家富强和人民幸福。③坚持中国共产党的领导。

（5）农村政策：

①要遵循客观经济规律；②生产关系要有利于生产力的发展；③从农村实际出发，实事求是；④要调动劳动者的积极性，切实维护劳动者利益。

7、国共关系：

①第一次国共合作：1924年，国民党一大标志着国共第一次合作形成，建立了革命统一战线；成果是黄埔军校的建立和北伐的胜利进军，沉重打击了北洋军阀和帝国主义的统治；蒋介石建立南京国民政府，标志着第一次合作破裂，国民革命失败。

②第二次国共合作：

1936年，西安事变的和平解决标志着国共第二次合作的初步形成，抗日民族统一战线（抗战胜利最主要原因）初步形成；成果是取得了抗战胜利，是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争；重庆谈判后，蒋介石挑起内战，第二次合作破裂。

启示①合则两利，有利于民族的兴旺和崛起；分则两伤，对中华民族带来战争和灾难。②为了民族利益，两党应再次合作，实现祖国统一。③国共两次合作体现中共始终以民族利益为重，把人民利益放在首位。

8、祖国统一：

①祖国统一是历史发展的必然趋势。②祖国统一符合民族利益，是人心所向。③要积极维护国家统一，同破坏国家统一的行为作斗争。我们应维护统一，反对分裂，为早日实现统一作出自己的贡献。

9、民主法制：

①从专制到民主，从人治到法治是历史发展的必然；②民主与法制建设经历了曲折的过程；③加强民主法 1 制建设，依法治国；④提高公民的民主法制意识；⑤要发扬社会主义民主，健全社会主义法制。

8、改革：

①改革促进国家的发展和社会的进步，是推动社会发展的动力。②改革要从国情出发，实事求是。③生产关系调整要符合生产力的发展。④改革开放是强国之路，我们要坚持改革开放的政策。

苏东改革：⑤改革必须坚持社会主义，坚持以经济建设为中心。改革不是一帆风顺的，在这个过程中要持之以恒，不断克服困难。

例

1、日俄改革给我们带来的启示：

①一个民族想立于世界民族之林，应善于吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新；

②改革是经济发展，社会进步的重要推动力；

③要从具体的国情出发，不能生搬硬套别过的模式，实事求是，理论联系实际； ④要深化改革，使生产关系与生产力相适应；

⑤杰出人物对社会发展能起到一定推动作用。

例

2、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：

一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。

例

3、新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪：

①结合国情，实事求是地进行改革，就能促进经济发展。

②紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。

③政通人和，经济发展。

④经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。

例

4、罗斯福新政的启示：

“新政”是一次创新。它开创国家干预经济的先河，为当今的现代化建设、构建和谐社会提供了借鉴。

例

5、罗斯福新政对当今经济活动的启示：

国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。

例

6、不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题：

各国应在和平共处五项原则（或：相互信任、相互尊重）的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构建和谐世界。

例

7、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示：

①国家统一，为经济发展创造良好的环境。

②国家要制定正确的经济政策，加强对经济的宏观调控。

③科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科教兴国战略。

例

8、西欧经济发展对我国经济建设的启示：

①抓住机遇，加强国际间的经济联系；

②大力发展教育，培养人才，积极引进科技，大胆创新，坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略，加强国际合作，维护世界和平，促进共同发展。

9、科技革命：

①科学技术是第一生产力，必须大力发展科学技术；②科学技术推动了经济的发展和社会的进步；③要实施“科教兴国”战略，大力发展生产力；④学习科学家创新的精神，立志知识报国，科技强国。

10、两次世界大战：

①战争会给人类带来灾难；②要热爱和平、反对战争；③加强国际交流与合作；④通过和平方式解决国际争端；⑤正义必将战胜邪恶；⑥走和平发展之路；⑦（二战）团结就是力量，各国人民之间应团结合作，促进世界和平与发展。

11、思想解放运动：

①思想解放既是吹响新社会产生的号角，又是社会变革的先声；②思想解放运动推动社会经济的发展和进 2 步；③要解放思想，勇于创新，与时俱进。

12、近现代外交：

①近代：

弱国无外交，半殖民地半封建的旧中国，中国外交是屈辱外交。

②现代：

新中国成立后，随着综合国力的提高，国际地位日益提高。③民族独立是国家外交的前提；综合国力是国家外交的基础；落后就要挨打，要提高综合国力，发展才是硬道理。

13、美、日、欧经济发展：

①抓住第三次科技革命的机遇，采用最新的科技成果；②制定恰当的经济发展政策；③重视教育和人才的培养；④要加强国际间的交流与合作。

14、两次经济危机：

①遵循客观的经济规律，生产关系一定要适应当时生产力的发展水平；②从实际出发，实事求是，不能片面追求经济增长的速度；③必须坚持改革开放，适时调整经济政策；④反对战争，走和平发展之路。

15、大国崛起的原因：

①大国崛起大都经历了思想解放的历程；②都是以体制创新为条件的；③都抓住了科技革命的机遇；④都是以经济的强盛为基础的；⑤都与文艺复兴和软实力的增强分不开。

16、大国崛起的启示：

①抓住机遇，制定适合本国国情的经济发展战略；②应大力发展科技、教育，实施科教兴国战略；③坚持以经济建设为中心，提高综合国力；④坚持改革开放。

17、如何使中日关系健康发展：

①日本必须正视历史，反省历史，承认战争所犯下的罪行；②中国要大力发展经济，提高综合国力，走和平发展之路，警惕日本军国主义势力的复活。③中日双方要以史为鉴，面向未来，加强交流与合作。

如何才能促进中日之间的世代友好：

①日本政府应教育国民正视历史，反思历史；

②中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商。

18、如何发展中国与各国关系：

①遵循和平共处五项原则；②遵循国家利益至上的原则；③加强交流与合作；④求同存异，共同发展。（中美关系应加上：坚持“一个中国”原则，承认台湾是中国不可分割的一部分。）

19、欧洲国家走向联合的启示：

国家之间的合作将促进和平与发展，实现“双赢”和“多赢”。

20对外政策：（汉唐宋元明对外政策开放，清闭关锁国）

①开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落； ②我国应顺应历史潮流，坚持改革开放，与时俱进、不断创新；加强国际经济文化的交流与合作，提升综合国力，实现民族伟大复兴。

21民族关系：（西域都护、北魏孝文帝改革、文成公主入藏、元朝形成回族、清朝在新疆平定大小和卓叛乱、清朝加强对西藏的管辖、新中华民族区域自治制度）

①中华民族的历史是各族人民共同缔造的； ②民族融合、友好交往是我国民族关系的主流； ③应坚持民族区域自治制度，维护民族团结，树立民族平等观念，促进各民族共同繁荣； ④民族团结与共同发展是社会稳定、国家发展进步的重要条件。

22盛世出现原因：（唐太宗贞观之治、武则天贞观遗风、唐玄宗开元盛世、改革开放后的繁荣局面）

①统治者吸取教训,勤于政事，以民为本，重视百姓的利益,政治清明； ②重视制度创新，并保持政策的一贯性和连续性；③重视人才，善于用人，虚心纳谏； ④国家统一，社会稳定； ⑤开明的民族政 策； ⑥开放的对外政策。

23对我国科技成就的认识：（四大发明、两弹一星、籼型杂交水稻、863计划等）

①中国古代科学技术曾长期居于世界领先水平，有着辉煌的成就，并且伴随着中外交流而传播到世界各地，为人类发展起到了巨大的作用。

②科技成就反映出了古代劳动人民的勤劳智慧和创造力。

③新中国科技取得辉煌成就根本原因是改革开放后综合国力增强；是中国人民自力更生的辉煌成就，集中代表我国当时科学技术达到的先进水平，提高了我国的国际地位。

④我们应树立崇尚科学精神，坚持改革开放，加强国际合作交流，引进先进的技术，注重自主创新。

24中华民族精神：

两弹一星、五

四、长征、黄继光、邱少云、林则徐、戚继光等体现了中华民族以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

25美苏中经济建设的探索：

①美国：罗斯福新政、战后经济发展 ②苏俄：农奴制改革、列宁新经济政策 ③新中国：一五计划、三大改造、改革开放

④认识：经济建设的探索应该立足国情，根据形势的变化调整政策，重视制度创新，这说明了资本主义制度与社会主义制度都是人类历史上探索现代化的两条道路，他们之间完全可以相互借鉴，所以我国在社会主义现代化建设中也可以学习资本主义先进经验和好的做法。

26、人类历史发展趋势：由隔绝到全球化，由专制到民主，由农业文明到工业文明，由蒙昧到科学。

①全球化：新航路开辟、殖民扩张使世界由隔绝连成一个整体，在三次科技革命的推动下最终形成经济全球化趋势；

②近代化（现代化）： A.政治民主化法制化：

中国----古代秦朝开创的中央集权的封建专制制度，到明清时期达到顶峰，近代戊戌变法和辛亥革命开创了政治民主化先河；

世界----雅典民主政治为西方政治民主化打下基础，近代英法美资产阶级革命中颁布的法律文件推动了民主化进程。

B.经济工业化商品化：

中国----洋务运动：工业化开端；民族工业的发展：工业化的艰难曲折：一五计划：符合国情，打下工业化初步基础。

世界----近代欧美国家通过三次工业革命和殖民扩张走上工业化道路，罗斯福新政是对工业化道路的适时调整；列宁在苏俄实行的新经济政策是将社会主义和商品经济结合的有益探索。C.思想理性化科学化：

中国----近现代思想解放（魏源、严复、孙中山、新文化运动、十一届三中全会）通过不断向西方学习科学理性的思想，推动中国人民探索一条符合中国国情的正确革命与建设道路。

世界----文艺复兴、启蒙运动和马克思主义三次思想解放运动促使人类摆脱封建思想的束缚，牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家为思想解放提供了科学理论依据。补充

1辛亥革命对中国新民主主义革命产生的影响： 促进了民主思想的传播；培养了大批革命人才；其城市革命方式的失败，引发了先进的中国人对农村革命道路的探索和实践。

2你对南京大屠杀的感想是什么？

（1）日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。

（2）我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家的强大而奋斗。（3）当今社会，我们仍要提防军国主义的复活，争取世界和平。

3面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给予我们什么启示？

答：启示：发扬国际社会的团结与合作精神；加强国际间互相支持与协作；团结就是力量等。

4你认为中国应如何应对世界格局的变化？

答：努力发展经济实力，增强综合国力；积极参与国际合作，维护世界和平

5学习完中国近代史，我们应该得到哪些思想认识？

（1）认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。（2）认识抗击外国侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。（3）坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。

6从东欧剧变和苏联解体，谈我国社会主义改革可以从中吸取哪些经验教训？

答：①坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；②以经济建设为中心。大力发展生产力，提该人民的生活水平，显示社会主义的优越性；③建立和健全社会主义，民主和法制，以法治国；④加强执政党建设，维护党的领导地位。（搞好社会主义经济建设、加快建设步伐、发展教育、提高国民素质、粉粹西方国家的和平演变阴谋等）

7.谈谈你对解决台湾问题的认识？

中国政府仍然尽一切可能争取和平统一。但是如果出现台湾当局无限期拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，包括使用武力，来维护中国的主权和领土的完整，完成中国的统一大业。

8.你如何看待台湾？

世界上只有一个中国，台湾是中国领土的一个组成部分。坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。坚持统一反对分裂是中华民族的神圣职责。

第五篇：启示类作文

在五年级第四单元习作园地要求同学们来写一篇有关“一件事、一句话或一幅漫画的启示”的作文。现在让我们共同来写这篇习作吧。

首先，还是让我们读一下习作要求：

写出你从生活中得到的启示。可从三个方面进行选题: ① 一件事，把事情的经过讲清楚，把从中得到的启示说明白;② 名言警句，先确定是一句什么话，然后联系生活实际说说它给自己的帮助和启发是什 ③一幅(组)漫画，图上画了什么，使你联想到了什么，这对我们有什么启发。

读了习作要求，我们明白了这篇习作的重点是：什么给我们带来的启示。那么什么是启示呢？ 《现代汉语词典》解释为：启发指示，使有所感悟。

在我们生活中会经历许许多多事情，它们也许会给我启发和感悟。比如：一个男孩在山谷说话，会听到和自己一样的声音。你说好话，它也说好话，你说脏话它也说脏话。于是，让他感悟到：只有善待别人，别人才会善待你。还有的同学登山，感悟到：人能走多远?不要问双脚，而要问志向；能攀多高?不要问双手，而要问意志!说说登山和做任何事情靠的都是志向和意志。

本篇习作重点就是你通过经历的一件事、一句名言或一幅漫画给你留下的深刻印象，你从中得到的启示。接着，我们开始写作吧。第一步：确定写作话题。

从一件事、一句话或一幅漫画中选一个话题来写。注意一定要选择个你最有话可说，最让你难忘的话题。第二步：确定主题。

在选取了话题后，你要根据选取的不同话题确定写作主题。如，选择一件事中得到的启示就要先叙述出事情的经过，再1到的启示说明白。选择从名言中得到的启示就应先写出对这句话的理解，联系生活实际写一写这句话对自己的启发或帮助。选择从漫画中得到的启示就要先把漫画的内容介绍出来，再说明从中得到的启示。总之，无论选取哪个角度的话题，都应确立一个鲜明的主题，写出从中获得的启示。第三步：写作内容要具体。

把内容完整具体地写出来，联系生活实际来写自己所获得的启示，这样有血有肉，内容会比较丰满。在写作过程中，可以充分利用六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果，要把一件事讲清楚，说明白。在叙事时可以用上语言、动作、心理活动，来增强表达效果。同时注意：在叙述中要充分考虑到，事情本身会给你的启示，为结尾的感悟做好铺垫。第四步：真情打动读者。在写作中，一定要融人自己的真情实感，并把它表现出来。也就是说，你所选取的事件一定要真实，只有自己亲身经历过，才能了出真实的感受。只有自己真正受到了启发，写出来才能让人信服。

范文1： 钓鱼的启示

我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时侯，我便提着个小桶，一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼.那是星期六的早上，空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情，来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵，同时把鱼钩往河的远处一抛，便席地而坐，等待着鱼的上钩。

等了将近三十分钟，鱼的影子还是没有浮出水面，我有些不耐烦了，可看看爸爸，依然一动也不动，全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”，我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方，鱼都没有上钩，我生气的把桶往地上一摔，“没戏了”，我满脸失落的说。我抬头眺望远方，叹了口气。就在这时，爸爸的一条大鲤鱼上钩了，随着“哗”的一声，我终与如梦初醒，意识到了自己的问题。于是，我又捡起了小桶，重新回到了河边，把鱼杆往水里猛的一扔，又一如继往耐心的等待着。转眼间，二十分钟过去了，可对我来说，又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时，强烈的阳光正火辣辣的烤着我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手脚也开始麻木起来，可我还是咬了咬牙，没有动。

工夫不负有心人，凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力，鱼儿似乎也被我这种精神所震惊，软绵绵的上了钩。“哈哈，还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道 这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话:恒则成,静则胜。范文2： 一幅漫画的启示

在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累得满头大汗。鸭爸爸呢——它紧紧得跟在后面，一手撑着大大的太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱。呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活。

在我的房间里，挂着一幅《小鸭下水》的漫画。它可有意思了：上面印着鸭子家庭发生的故事。有一天，小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳，在学校里可出风头了，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，神气极了。它好羡慕，放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母对它百依百顺，很快就答应了，并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累得满头大汗。鸭爸爸呢——它紧紧得跟在后面，一手撑着大大的太阳伞，一手 2 提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱。呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活。

我在报纸上也曾看过这样一则报道：有一位神童，经过了一番努力考上了国内的一所名牌大学。可是因为他只知道学习，对其它事情都不会做，甚至连基本的生活都不能自理，要他的母亲为他打理，因此被受同学的嘲笑，身心受到严重刺激。为了他的健康成长，学校只好命其退学。仔细推究，那都是溺爱惹的祸。

还有一个故事，那是发生在富翁身上事。有个富翁，他有一个儿子，但这个富翁从不轻易地满足自己儿子的要求。有一次，他的儿子请求他买一辆山地车，可他的父亲却说：“你先修整好院子里的那块草坪，我会按月发给你工资。”旁人对此很不理解，说：“你那么有钱，为什么连一辆山地车都不给孩子买呢？”那位富翁父亲回答：“我并不想宠坏孩子，我要让我的孩子从小学会自立，自己去赚钱！”一个月后，富翁的儿子高高兴兴地领着自己赚的钱买了一辆山地车。与前面的那一位母亲相比，这位父亲是明智的。如果孩子不接受生活上的磨练，将来能成为栋梁之材吗？

我以前在家里同样也是个小公主，爸爸妈妈不要我做除了学习以外的任何事情。但是有一天，吃完晚饭后，我正准备做英语作业，妈妈却对我说：“从今天开始，碗由你洗。如遇到特殊的情况则可以帮帮你的忙。”我当时虽然有些惊讶，不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗，但我还是很高兴地接受了这个任务，于是我学会了洗碗。当天晚上，妈妈送了一幅《小鸭下水》的漫画给我，此时我明白了妈妈的良苦用心，我把这幅画挂在了我的房间里。慢慢地，我还学会了一些别的生活技巧。这些都是父母放手锻炼的结果。

看着这幅漫画，再次引起了我的深思。祖国的未来需要我们来建设，21世纪需要我们来描绘，我们连民族赖以生存的道德素质都不具备，还能干些什么大事呢？我们不能像鸭子宝宝那样，我们要独立地面对生活。否则，将永远躺在父母怀里哭！

范文3： 火的启示

在一个傍晚，小江请来他的伙伴到自己家来玩。

不久，他可爱的伙伴们来到小江家的门口，都赞不绝口、正好，小江开门了，小江说：“嗨，你们都来了呀！”“让我们参观下你的家吧！”小美说。当小可踏进小江家时，突然停电了，整间房子像抹了黑油漆似的那么黑。这时，小江说：“无所谓，不如开个烛光晚会吧！等一下，我拿面具给你们玩。”可爱又活泼的小江发现了一堆蜡烛，他马上点亮了明火之后，不幸的事，正悄悄地围着小江的左右。

过了5分钟，小江拿着蜡烛终于找到古灵精怪，形状各异的面具了。可是，调皮的风妹妹由于一时的疏忽，抓住窗帘姐姐的手点到火苗上。小江的伙伴们正玩得高兴时，闻到了一阵阵臭味，觉得很奇怪，一转身，就看到窗帘着火了。小江吓得呆若木鸡，打119火警电话的勇气也灭了。小妹拼命地喊：“你们快用湿毛巾捂住嘴巴披上浸湿的毯子，蹲着走出去。”

勇敢又机灵的消防队员们以最快的速度来到小江家，把火灭了。幸亏，没有造成什么损失，也没有造成人员伤亡。

第二天早上，伙伴们又来了，这次，小伙伴们唱了一首自创的歌：出门前要注意，关了电闸才出去……小江把朋友们所唱的歌，输入电脑上，通过这件事情，小江悟出了一个道理，千万不要手持明火寻找物品，这样是很容易引起火灾的。只要我们安全用火，火就不会成为我们的敌人，反而会给我们带来方便和好处。

范文4： 一句名言的启示 杏花第一小学 六年（1）班 黄梓倍

“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。

记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，那时我可是又惊又喜。比赛那天，参赛的人很多，我还没见过这种场面呢！这场激烈的“战斗”过后，我竟排不上名次，那时我是又气又伤心。回到家，我很失望地把比赛结果告诉父母，父母便对我说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母嘛，你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加比赛的经过，原来在比赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中，不论是参加棋类比赛，还是学科竞赛，我都时时刻刻提醒自己：“不要紧张，要沉着。”

在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。

虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。

范文5： 一件事的启示

朋友们,让我们－起消灭计算错误这只学习上拦路虎吧!消灭它,去攀登知识的顶峰!

考完试后，过了几天，发试卷了。当我打开试卷时，发现有好几处都是因为粗心而丢分，更可气的是，－道等于2的口算题，我居然写成20，白白扣了1分，今天是免不了让妈妈骂一顿了！唉！

果然不出我所料，我一进门，妈妈就要看试卷。我慢悠悠地从书包里拿出试卷，递给了妈妈。妈妈打开试卷，脸色一下子睛转雨了，她用手指着试卷上的那道题，大声训斥道;“一道这么简单的题目,你居然会多写－个„0‟!”说完把试卷－甩手扔在了书桌上.我呆呆地望着试卷,不服气地想:不就是多写了－个0嘛!又没什么大不了的,更正过来,下次不犯这样的错误不就行了吗?”这时妈妈己经走了,我更正起试卷来.后来,妈妈过来了,她给我讲了很多.妈妈说:“如果科学家在神七发射中计算错误,就有可能成为永远的神话了,如果建筑师在设计图纸上少写－个零,将会出现多少„豆腐渣‟的工程啊!如果商人在做买卖时,订单上的数量多了或少了,寄出去后,那就会－字失千金啊!”想到这里,我心里一惊.羞愧地低下了头.朋友们,让我们－起消灭计算错误这只是学习上拦路虎吧!消灭它,去攀登知识的顶峰!范文6： 一件事的启示

请你洗耳恭听，让我给你讲一件发生在公交车上的事。这件事给我了很大的启示，而且这件事在我心中里留下了难以磨灭的阴影。

去年暑假，有一天早上，风和日丽。朋友叫我去游泳。我听了，一口答应，以一秒百米的速度冲回房间，拿上游泳衣和洗澡用品，又冲了出去，和朋友一起去游泳了。

我们去坐公交车，上了车。车徐徐开动，到了西站，车停了下来，向车这边走来了一位老爷爷，这位老爷爷头发花白，拄着拐杖。老爷爷腿脚不好，走得很慢，售票员阿姨等不住了，就向车下的老爷爷吼道，“快点，老头，真慢！我告诉你，车可是不等人的，车有车的时间呢！”老爷爷没办法，拄着拐杖，加快了速度，赶上了车，还差点摔了一跤。

过了一会儿，车上有人问：“老人家，你到哪？”老爷爷一拍脑袋，“哦，我忘了，这是哪里呀？”“到秀川站了。”“哎呀，我坐过站了！”这时，售票员幸灾乐祸地说“哼！上车不报站，自己做过了站，活该！” 这时有人看不下去了，站起来说“你怎么可以这样对待老人呢？一点礼貌都没有？太过分了吧！”“我怎么说话了？怎么过分了？……”那人听了，摇摇头，坐下了。

唉，世上竟会有这样的人！真的太过分了！人家是老人，尊重长辈是中华民族的美德！你连最基本的社会公德都没有，还当售票员？

做人要体谅他人、宽容他人、爱护他人，不能相互抱怨，要懂得去关爱他人。

那天，我沉闷了一整天。但是，在那天我悟出了许多道理……