2014-2015阳光活动总结

第一篇：2014-2015阳光活动总结

2014-2015学年度阳光体育活动

活 动 总 结

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：

一、认真组织，提高认识

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

组 长：刘金良 副组长：白静辉

组 员：体育教师及各班主任

校长为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管

1.我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师

挤占、挪用体育课以及学生的活动时间，保障学生参加科学的体育锻炼;

2、用好大课间，在各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一年级开展少儿体操活动。二年级开展跳绳、跑步活动，三四五年级开展篮球、乒乓球活动。

3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

1.每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2.开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本学期初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

四、活动见成效 发展体育运动，可以增强学生体质，通过此项活动一个阶段的训 练，三乡镇吉家庙小学学生的体质明显增强，绝大多数以上学生心肺功能增强，适应环境能力增强，与往年相比，学生的抵抗力大大增强，感冒、心肺、呼吸道等各项病患明显降低与减少，同时由于学生活动的方式增多了，操场上做游戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了。学生显得生龙活虎，精力充沛，精神风貌大大改观，课堂效果也改变了以往的死气沉沉，老气横秋，使师生从阳光体育中体验到快乐与健康、活跃与进取，从而大大提高了教学效果，教学质量实现了大飞跃。

生命在于运动，阳光体育锻炼贵在于坚持，只要每天坚持锻炼一小时，就会幸福生活一辈子，我校在取得的已有成绩上，继续努力、多方激励、不断改变训练方式，将阳光体育活动进行到底，让学生们都有一个强健的体魄，做祖国未来杰出的建设者。

宜阳县三乡镇吉家庙小学

2015.6.10

第二篇：阳光活动总结

凤凰中心小学阳光体育活动总结

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，我校认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：

一、认真组织，提高认识

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。校长张昌武为活动第一责任人，教导处负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集。

成立领导小组后，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会议上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生“健康第一”的理念。

二、落实举措，加强监管

1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼。

2、用好大课间活动，春夏季（08:50---9:20）秋冬季（09：50----10：30）课间操时，全校师生大课间活动。周三下午15：00----14:15各年级分层次地开展兴趣小组活动，如本学期，一二年级开展摇呼啦圈、跳绳等，三四年级开展篮球操、韵律操等，五六年级开展羽毛球、排球、乒乓球、足球等活动。每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。

3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富

精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了摇呼啦圈、跳绳、韵律操、以及羽毛球、排球、篮球、乒乓球、足球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。学校认真组织，积极实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的具体的内容：继续开展体育大课堂；精心组织各年级的下午大课间活动时间；通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。

1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。拔河比赛、足球对抗赛、三跳比赛、田径运动会等，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。每次活动按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

四、关注过程，加强考评

“阳光体育”活动要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。阳光体育活动总结

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

总之，通过这些活动，使广大师生深深地认识到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的道理，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展打下良好的基础。

凤凰中心小学 2018.6

第三篇：阳光小天使活动总结

诗城小学德胜分校阳光小天使活动总结

王容

6月4日这一天，诗城小学德胜分校的三四年级的孩子们组建的20名“阳光小天使”分队，在辅导员王容老师和班主任老师的带领下于9时来到太白广场，将进行“阳光小天使”活动的开展，此次是一次环保公益活动。活动内容是对过往行人散发环保倡议书，并对太白广场卫生环境的一次大清理。

这天，孩子们身穿整洁的夏季校服，胸前佩戴鲜艳的红领巾，头戴红帽，身披红色绶带，个个精神抖擞，兴致勃勃地来到集合地点，因为对于他们来说这是有意义的一天，即走出校门，亲自参加社会实践的一次公益活动。无论是在天桥口过往的行人还是石凳或花园边小憩的人们，我们的小天使都会有礼貌的迎上去，说声：“叔叔，你好，我是诗城小学德胜分校的学生，这是我们的环保倡议书，请你阅读，也请你和我们一起为建设美丽江油贡献一份自己的力量…..”孩子们标准的队礼、诚挚的话语，也总能让我们过往的行人脸上露出和蔼温馨的笑容，还不时的竖起大拇指夸奖这群孩子。除了环保倡议书的宣传，孩子们还身体力行，不怕脏，不怕累，用手认真地拣拾垃圾，连草坪里藏的很深的口香糖，烟头都不放过，都被拣拾得一干二净。

活动时长两个小时，孩子们可爱的身影和他们欢快的笑声，便成了广场上一道特别的亮丽的风景线，这天上午的太白广场，我们也分明感觉到这里的空气更清晰了，花儿更美了，草儿更绿了。

通过此次活动的开展培养了孩子们“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，激发孩子们爱我家乡，爱我街道的情感。从小树立环保意识，从我做起，从身边做起，做环保小卫士。从小养成良好的环保行为习惯，力所能及地参与建设生态文明，吸引和争取更多的人主动拥抱绿色生活，积极投入文明创建。这次活动用我们自己的行为去带动周围的人，为建设李白江油、诗意江油、美丽江油贡献出我们诗小孩子的一份力量。

2016．6．5

第四篇：阳光助学活动总结

阳光助学活动总结

阳光予人温暖，关爱一路同行。为弘扬中华民族传统道德精神，帮助贫困学生克服一定的经济困难，引导全校师生乐观生活、关爱他人，我校于10月23日下午举行了阳光助学活动。

参加助学仪式的有24名受助学生的家长、全体教师及学生。经过之前的本人申请、班级推荐、阳光助学基金会严格评定，本次助学活动对24名在校贫困学生进行资助。受助学生代表向全体师生表达了谢意，表示定要努力学习，立志做一名传递爱心的火炬手。受助学生家长感言，本次助学不仅帮助他们解决了一定的经济困难，更重要的是让他们感受到了温暖、心中对未来多了一分希望。

本次活动邀请到了教育电视台的于健记者和助手，他们对这次活动进行了全程的拍摄和详尽的报道，近日已在教育电台播出。本次活动从老师、学生、家长等各方面的反馈情况看，可以说是取得了良好的效果。

此次助学活动的顺利开展，离不开领导的重视、老师的支持、学生的热情。现将本次助学活动具体情况总结如下：

一、领导高度重视、运筹帷幄。

我校领导班子对本次助学活动高度重视，从助学活动方案的制定到活动程序的安排，从部门活动分工到人员安排等都做了精心的部署。崔校长亲自拟定助学的主题为“沐浴阳光、伴爱成长”。

李书记在全体教师大会上做了动员，之后分层召开了管理组人员会议、班主任会议，明确了工作人员的职责，对相关工作进行了严格的要求。并在助学仪式上作了重要讲话。对本次活动的意义、目的、捐助等情况进行总结，鼓励全体师生正视困境、关爱他人。并表示定要把这样的关爱行动常态化、持久化。

二、各部门密切配合、全体教师鼎力支持。

在此次活动中，再一次体现了我校教师团结一致、无私互助的精神。如：

在LED显示屏上打倡议书时，因为字数较多、程序复杂，初主任和周主任二话不说协助工会，反复试验、对细节进行调试。

在困难学生情况调查、上报、评定，学生发言、家长发言人选的确定及发言稿的把关上，会场人员座次安排等方面，政教处初主任做了大量工作，并亲自担任助学仪式主持人。

在助学活动需要的物品方面，总务处给予了大力支持，所需的各项物品迅速到位，没有的及时采买.团委的梁天枢在款项的汇总、记录、保管、存取等方面做了很多工作，在会场的黑板布置上精心设计、书写，使会场多了一些艺术气息。会后，还将全校师生的捐款情况进行了公布，并且对捐款数额突出的班级和学生的奖状进行了书写和打印。

工会前期反复修改助学方案、利用间操时间对全体学生发出了倡议、利用显示屏向全校师生发出倡议、准备仪式所需各项物品及材料、会场的布置、会前音乐的查找、会后撰写了助学活动

报道及总结、将基金收支情况进行了公示，并收集了各项相关资料进行梳理、汇总、存档。

在教师款项的收集、信封的发放及捐款注意事项、时间的通知等方面于淑凤、张文华、王艳萍、吕红丽老师做了很多工作，张文华老师还设计并制作了爱心助学的PPT,将近年来相关照片汇总配以音乐、解说词等，制作精美用心。在会上张老师还向全体师生发出诚挚热情的捐款倡议，鼓励大家奉献爱心，积极参与。

在贫困学生情况的推荐、上报，学生捐款的收集、通知受助学生家长等方面，我校12名班主任做了大量细心的工作，保证了此次活动的顺利开展。

还有于斌老师帮助书写捐款箱的字、陈艳梅老师帮助制作捐款箱。仪式开始前，最后调试会场设备时，突然电脑无法启动，一个电话，李明远立刻放下手中的活，跑着过来帮助调试。

除此之外，还有全体老师积极捐助，在各项工作细节中积极参与提出建议、默默支持，才保证了此次活动近乎完美的展现。

三、款项公布

阳光助学基金来源：春季义卖活动获得善款2000元，本次阳光助学活动捐款现场募集善款7987.7元，共计9987.7元。

基金发放：本次助学活动共捐助贫困学生24名，其中12名学生获一等助学金，每人300元；12名学生获二等助学金，每人200元。共计6000元整。

基金余额：截止到2013年10月24日，阳光助学基金会资

金余额3987.7元。

本次捐款具体情况如下：

教师捐款：七年组：1250元 八年组：650元

九年组：580元 职员组：2420元 其中捐款一百元以上的教师有：

崔金华500元 李晓霞200元 董立杰200元 赫荣祥200元 任环200元 周春100元 初显峰100元 张立强100元 高扬100元 李明远100元 马希莉100元 梁天枢100元 肖进刚100元 吕琳娜100元 陈艳梅100元 李冬华100元 于淑凤100元 王玉芬100元 王颖100元 白云娟100元 王巧华100元

学生捐款：

7.1班 164元 人均4.3元 7.2班 389元 人均10.2元 7.3班 263.5元 人均6.9元 7.4班 405.2元 人均10.7元 8.1班 242元 人均7.6元 8.2班 220元 人均8.1元 8.3班 260元 人均11.3元 8.4班 298元 人均 9.6元 9.1班 181元 人均5.5元 9.2班 128元 人均4.4元 9.3班 200元 人均6.9元 9.5班 287元 人均9元

其中学生个人捐款15元以上的有29人。基金会经研究决定授予人均捐款前五名的班级为“爱心集体”，个人捐款15元以上的学生为“爱心使者”并颁发奖状。

此次助学活动，再一次体现了我校“温暖、绿色、创造、和谐、健康、生命力、多彩”的“阳光教育“理念。真正做到了以阳光之心育阳光之人，进一步促进了我校的和谐健康发展。相信这只是我们关爱行动的一小部分，我们一定还会将之发扬下去，在我们对学生的物资捐助上、在我们和他们谈心的话语里、在我们悉心无偿的辅导中……希望这种关爱之光，能照射到我们校园的每个角落，温暖每一名学生的内心。

以上总结如有不当和疏漏之处，恳请各位领导和老师及时予以批评指正或及时沟通。

辽源市第四中学阳光助学基金会 2013年10月30日

第五篇：阳光体育运动活动总结

阳光体育运动活动总结

阳光体育运动活动总结1

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和上级有关部门的通知精神，广泛开展学生阳光体育运动。根据教育局的统一部署，xxxx年11月24日开始启动了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动，进一步掀起了阳光体育运动的热潮，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，促进学生德智体美全面发展。以强健的体魄提升学生的体育文化素养，取得了阶段性的成效。

一、领导重视，部署周密

为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组和实施小组，形成了强有力的领导组织机构，保证活动的顺利进行。各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育专职教师负责全校的组织。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。

二、加大宣传，营造氛围

体育教研组长参加教育局在塑胶场举行的冬季长跑活动的起跑仪式现场会后，立即召开中层会议，制定了“学校阳光体育运动冬季长跑活动实施方案”并印发到各办公室和班主任，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。于xxxx年11月24日下午，在学校运动场隆重举行了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动的起跑仪式。领导在启动仪式上传达了上级文件精神、活动意义和学校实施方案。此外，我们还利用校园广播广泛传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”，“坚持每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。

三、精心谋划，狠抓落实

根据大一，大二年级学生每天长跑距离基数为1000米的要求，由于受场地的限制，为满足高中低不同年级段学生的需要，安排大一，大二年级学生在时代广场环形跑道上跑步，每圈约200米，共跑5圈，由经济系社团联合分会领跑。所有正副班主任和任科教师与学生一起跑，并维持秩序。双休日、节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑。各班指定体育委员负责记录每位学生当天跑步的路程，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。各班班主任负责本班学生，对学生提前进行安全教育，让学生懂得如何安全的练习，避免和防止意外事故的发生。引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记，鼓励学生之间加以交流。

四、积累经验，巩固实效

冬季长跑活动以来，除了学校组织长跑外，有的学生一早来到学校，放下书包先到操场上跑步。由此可见，“我运动、我健康、我快乐”的口号已转化成学生的自觉行动。

我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，继续开展形式多样，内容新颖的活动。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，通过举办校运会、冬季三项赛等活动，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。

阳光体育运动活动总结2

为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，以实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，我校积极部署活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，促进学生身心健康和谐发展，于20xx年11月4日上午10时至11时开展了“亿万学生阳光体育运动”启动活动。

一、认真组织，提高认识。

校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。张连松校长任组长，主任杨成顺、体育教师刘文志任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。

二、精心安排，丰富内容。

根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

1、低阶段总负责人：刘学臣活动组织者：各班班主任及科任老师

一年级：拍球、跳绳、踢毽活动地点：操场东侧二年级：跳绳、踢毽、垫上活动活动地点：操场东侧

2、中阶段总负责人：刘海元活动组织者：各班班主任及科任老师

三年级：排球对墙垫球活动地点：操场南侧墙四年级：排球对垫活动地点：操场南侧墙

3、高阶段总负责人：王彦东活动组织者：各班班主任及科任老师

五年级：篮球、羽毛球活动地点：篮球场操场中部

三、积极组织，关注过程。

活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。

1、宣读倡议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长刘学臣做了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

2、同做广播操。在优美的旋律中，全体学生共同做了一遍广播体操《七彩阳光》，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性。

3、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在阶段主任、班级老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

我运动，我健康，我快乐

阳光体育运动活动总结3

白色冬天来临，天气严寒，蛇、蛙都进入冬眠了，同学们也裹上重重的棉袄，行动不再似在夏日般舒展，大家都皱皱缩缩的，似也在以我们的方式冬眠。

冬季阳光长跑是一剂适时的催化剂，使大家很快振奋起来。

课间操时间，同学们排好队，兴奋地等待着开跑的号令下达，尽管天气恶劣，大家仍都伸出手，没有一点懒散。老师们站在队伍最前面，革命队伍的领导人啊！不仅在知识的海洋引领我们向前，在运动方面依然为我们树立榜样。大家都抑不住喜悦心情，想到赶紧跑起来。

只听一声枪响，所有人瞬间被激活。高三学长学姐们首先开跑，在他们班主任带领下，大步向前，看着他们跑出校门，我们也更按捺不住了。终于到我们队伍了，看着上一支队伍，我们卯足了劲，追了上去。

一路上，路边的行人向我们微笑示意我们加油。体育老师在队伍前后奔走，看同学们跑步的情况，督促鼓励同学们继续向前。原本跑累了有些支持不了的同学在老师带动下，似又重新获得了力量，原本已将停滞的脚步又激越起来。大部分人都能调整好自己的呼吸，稳而不乱地跟着大部队行进。有些人更是脚下生风，尽管冬衣厚重，他们仍像有用不完的力气，一点也感觉不到累。

刚开始跑时我还感觉很轻松，但后来越来越累，我很想停下休息，但周围同学不时给我鼓劲，告诉我要坚持，并拉着我向前跑，我渐渐感觉不到累，身体也越来越熟，反而越跑越有力，看看周围的同学，他们似乎和我一样，都越跑越有劲。

离学校越来越近，长跑快要结束了，我们所有人都坚持跑完了全程。累是累，但大家都十分振奋。

冬季阳光长跑就像冬日里的一把火，点燃了我们的生命，冬季长跑不仅锻炼了我们的身体，更是对我们意志力的一种锻炼，让我们学会互助与坚持，十分有意义。

继续奔跑，奔向幸福的明天！

阳光体育运动活动总结4

20xx年春季四年级阳关体育运动会在学校领导的大力支持和关心下，通过四年级全体师生的共同努力，各项工作已安全、顺利地结束了，达到了预期举办的目的，为了进一步改进和提高工作，现对本届运动会小结如下：

一、组织有序

1、制定和发布比赛方案

2、成立大会组委会及裁判员委员会

二、赛事回顾、精彩无限

本次运动会成绩如下：

队列队形、广播体操

一等奖：四年级一班、八班二等奖：二班、三班、六班三等奖：四班、五班、七班拔河比赛

一等奖：四年级五班

二等奖：四班、六班、八班三等奖：一班、二班、三班、七班

精神文明班级：四年级二班、八班

三、携手共进、展望未来

本次运动会本着“趣味性”的原则，在全体裁判员及工作人员的努力下，为同学们提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。同学们在取得优异比赛成绩的同时，使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会，充分展示了四年级师生良好的精神风貌。

当然，在本届运动会中，我们还存在许多不足之处，期待我们去改正，我们将不断地总结经验，争取把今后的大型活动搞得更加有声有色。

阳光体育运动活动总结5

在晨风的吹拂里，我们迈开年轻的步伐，在晨光的沐浴下，我们绽放如火的青春。所有辛苦换来的是我们强健的体魄，所有的汗水也将明证我们的付出。

是的，当冬季长跑活动引来一阵阵非议的时候，我还是愿意相信当我们认真投入之后，我们会看到我们的同学在粗喘的长跑里渐渐变得运气自如，我们会看到鲜少运动的同学们渐渐露出阳光的笑容。

众所周知，青少年时期的体质将决定我们今后一生的身体状况。也许谁都无法预测参加长跑会对我们今后的人生产生什么影响，但我想坚持下去，当运动成为我们生活的一种习惯之时，我们的人生会因这样的习惯而现出不一样的风采。

著名的体育教育家马约翰先生说：“体育培养健全人格的最好工具。”参加长跑不仅仅会增强我们的体质，我们从中收获更多的是精神的愉悦与人格的升华。想看见着这样一幅画面我们踏着光亮的曙色，穿梭在校园宽宽窄窄的路上，斑驳的树影里雀跃着我们跳动的脚迹，和着一路小鸟的鸣声，只是享受着这样单纯的快乐，日子便轻轻着上了一层淡淡的色彩，我一直相信在跑步里我的每一个细胞都尽力呼吸着清新的空气，我的每一个动作都是我舒展着的人生姿态的展现，这样的我显得更加自信，这样的自信让我更加美丽，这样的美丽让我悄悄地感动。在每一次感动的时候，我便铭记下生活中所有的温暖，这样的温暖让我不再去抱怨生活的艰辛与磨难，我只是用一种更加乐观开朗的心态去迎接人生中所有的不可预知。对那些人，对那些事，我愿意以我最灿烂的微笑驱散他们的寒冷。

阳光体育，滋润的是我们年轻的心灵，滋养的是我们精彩的未来。它让我们真的是受益很多，想要健美，跑步吧！想要青春，跑步吧；想要长寿，跑步吧！同学们，让我们一起参加跑步吧！去收获我们阳光般的人生吧！

阳光体育运动活动总结6

我校一直注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄。在教体局有关文件指出“保证学生物每天在校一小时体育活动时间”以来，我校对照要求，将活动时间、方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：

一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。

我校教导处根据教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教导主任及学科组长经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。

二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。

我校体育组在教导处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、立定跳远、技巧、羽毛球、乒乓球、篮、轻物掷远、排球等十一项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

三、综合活动支撑，打造学校阳光体育亮点。

1、秋季两操评比。

每一学年初，我校都会有较多的外来学生加入我们这个集体。这些孩子的行为习惯，集体意识，包括体育方面的基础知识都与原来的学生存在较大差距。因此，每年十月前后，我校均安排了眼保健操及广播体操的评比。通过评比一方面进一步规范学生的动作，提高锻炼质量；另一方面通过集体活动的开展，培养学生的集体主义观念，提高他们的合作能力。

2、“大课间”活动

“大课间”活动就是学校在每天下午第二节课后安排20分钟的时间，下午第二节课后安排40分钟的课外活动时间，在音乐的统一指挥下，组织全校学生进行体育活动。大课间的形式要多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。让学生动起来、玩起来，充分调动学生主动参与体育锻炼的积极性，达到强身健体的目的。基本形式如下：

（一）做好眼保健操和广播操。学校要教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。学校在每年新生入学时要强化广播体操的教学和评比，使得全体学生都能做好国家颁布的广播操。

（二）分组活动。在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下，以班为单位分成小组，充分发挥班体委和学生骨干的作用，在音乐的统一指挥下进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

（1）与快乐体育园地相结合。充分利用体育园地的各种器材设施，创编各种组合活动，提高学生参与的兴趣。

（2）与游戏相结合。选择适合不同学生年龄和生理特点的游戏内容，激发学生参与的兴趣，培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。

（3）与学生体质达标检测相结合。

3、自由活动。

在音乐的统一指挥下，学生根据自己特点与爱好，自主进行活动，如：打乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子等。

4、春季校园体育节暨趣味运动会。

每年四月，我校的校园体育节都会如期举行，体育节内容丰富：有体育知识竞答，有体育图片展览，有体育知识讲座，其中最让人难忘的是那“小小全运会”。趣味运动会上的竞赛项目多数来自于平时的大课间活动，深受学生喜爱。我们的趣味运动会便成了十足的“小小全运会”。

四、有力的保障措施

1、增加了学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

2、按规定配足配齐了体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。

3、建立健全了体育教师聘任、培训、考核制度，不断促进了体育教师业务能力和思想素质的提高。

以上是我们对以往工作的简单总结，随着本学期师资的充实，相信我校的体育工作会做得更好。

阳光体育运动活动总结7

我校以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《学校体育工作条例》和《学校卫生条例》为工作指导，牢固树立“健康第一”为核心的学校体育工作理念和“创造和谐校园，打造精品学校”的办学宗旨，本着全面提高学生身体素质，促进学生健康、全面和谐发展方向的思想，本着全员参与，人人受益的工作原则，把落实学生每天“一小时”体育锻炼作为学校全面落实素质教育重要途径，按照工作措施，扎扎实实保证落实。

一、进一步统一思想，提高认识，转变教育观念。

切实做好宣传，组织开展“阳光体育活动”的有关文件，进一步强化责任意识，服务意识，效率意识，树立健康第一，学习第二的教育观。提高对青少年健康重要性和紧迫性的认识，青少年健康素质是全面发展的基础，是提高全民族健康素质的关键，关系到民族未来的发展，青少年健康工作是建设人力资源强国的基础工作，是我国教育发展方向的重大问题。落实阳光体育活动是要我们增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感。

二、加强领导，明确职责。

及时召开校领导会议，强调开展“阳光体育活动”，落实“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，并要求首先自己在教育教学中落到实处。成立领导小组，负责本校的阳光体育活动落实工作，这样就形成了一个明确分工的领导集体。做到上下配合，内外协调，使各项工作能顺利，贯彻并落到实处，使各项工作就有条不紊地开展起来。

三、扎实工作稳步推进。

我校把减轻学生课业负担，落实保障学生体育课和体育活动，作为规范办学行为的重要内容，强调“五个严格”，即严格执行课程计划，严格教学用书管理，严格控制学生在校时间，严格控制课外作业量。做到按课程计划开足体育课时，每天上午安排30分钟的大课间体育活动；没有体育课的当天必须安排学生1小时体育锻炼。

1、严格执行国家规定课程计划。我校要严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教育教学计划并进行了检查，保证新课程实验的顺利推进，素质教育的全面实施。

2、为确保体育锻炼的实效，制定了切实可行的实施方案，做了具体的活动安排，重点做了以下工作：

（1）保证时间。严格执行国家课程计划，确保每天一小时以上的锻炼时间。学校按教学计划开齐课程，开足课时，不挤占和挪用体育、活动等课程，切实减轻学生过重的课业负担，把大量的时间还给学生，并规定每天早上第二节课之后进行大课间活动，开展多项体育训练。认真落实三操（课间操和两次眼保操）的开展情况。

（2）指导方法。学校十分重视教给学生科学锻炼的方法，如介绍各类运动的比赛规则和运动技巧、怎样防止受伤、运动的强度如何调控等。

（3）师生同乐。教师是学生的榜样，学校在鼓励学生锻炼的同时，积极提倡教师参与体育活动，让教师在紧张工作之余，与学生一起锻炼缓解压力。同时，师生一起活动，促进了师生的情感交流，让师生关系更加融洽。

四、取得的效果。

由于学校活动的策划和安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

通过我校阳光体育活动的开展，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！同时，阳光活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。

阳光体育运动活动总结8

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康的全面发展。我校从20xx年10月26日至20xx年4月30日开展了阳光体育冬季长跑运动活动，现将活动总结如下：

一、认真组织，提高认识

校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级联动，确保活动有序，安全。活动前跟据学生习惯积极安排活动内容，落实活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为活动做好准备。

二、结合实际，因地制宜，制定方案

为确保活动顺利开展，既切合高、中、低年级参与的积极性，使活动真正取得实效，制定了“阳光体育与奥运同行”长跑活动方案。

三、精心按排，丰富内容

第一阶段：校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主题的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动（不拘形式），让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。以“绿色奥运”，“人文奥运”，“科技奥运”为主题，青少年体育竞赛等活动，鼓励学生走出教室，沐浴阳光，走近自然。

第二阶段：跟着奥运长跑，开展本校传统比赛，立求完成锻炼的宗旨

1、冬季长跑活动。

2、广播体操比赛。

四、常抓不懈、持之以恒

现在，学生阳光体育活动成为我校的体育工作的重要组成部分，成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动使我校的学生都参与了冬季长跑活动。它将为学校提供素质发展条件的同时，也有力的推动学校的不断发展，不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。其次，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。我校开展了这个活动，使“我运动，我健康，我快乐”的理念深入人心，使学生能够真正行动起来，真正每天锻炼一小时，从而健康生活一辈子！

总之，通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，使得学生的精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，增强了班与班之间的友谊，体育锻炼的氛围也有所加强，让广大青少年学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

阳光体育运动活动总结9

寒风依旧，刺骨依旧，但这个冬季却是焕然一新，于是冬季来临。

萧瑟的风刮得窗子在发抖，在窗口凝成了一层又一层朦胧的雾。而窗外的操场上，黑压压的一群，欢乐又详和地移动着，整齐的呼喊着“一二一”。看，在风中气喘吁吁地跑动，该多冷啊！那凛冽的.风毫不留情地一次又一次地冲刷着我们稚嫩的脸庞。口里呼出的气热腾腾本是冷冰冰的双腿也因为血液流动沸腾而兴奋着，热乎起来了，脸上泛起了一圈又一圈的红晕。这整齐的身影在瞬间定格，印在了这操场的历史记忆里，镌刻、保留，这就是冬季长跑的魅力。

冬季长跑有许多益处呢，这儿可不能一一道来，因为数也数不清，举几个例子，让我们来领教领教它。

冬季长跑锻炼了我们的身体。在寒风中，我们的身体很冷，像冰一样，但运动就不一样了，经过跑步，血液循环畅通，皮肤开始出现红色这样健康的润泽，这也是为何冬日跑步脸上会出现红云的关系啦，慢跑又称为有氧运动，跑时，会觉得全身的细胞都沸腾起来了，有助于青少年身体发育，功劳不小哦！

冬季长跑还有助于考验我们的意志力。冬天的风可不是盖的，窗户上的冰雪精灵说，风咆哮着追赶它们时，凶神恶煞的，打的窗户都喊叫了呢，更何况是皮肤那么脆弱的组织呢，肯定像刀割一样疼。那就考验了我们的意志力了，是坚持到底，战胜狂风，战胜寒冷，向冬天宣战，还是畏头畏尾，屈膝投降呢。当然是前者，我们是张扬的90后呀！我们要用强大的意志去战胜他们，于是我们的抗打击能力就更强了。我们在长跑中学会了耐心，坚持与努力，我们感谢冬季长跑给我们带来的一切。

风依旧凛冽，打在身上，手上，脸上，但我们不冷，我们不仅身体暖和，连心也开始温暖，我们有坚强的意志和不懈的努力，去迎接未来的任何挑战，这都是冬季长跑所给予的！

阳光体育运动活动总结10

为了磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，促进学生德智体美全面发展。以强健的体魄提升学生的体育文化素养。我校于xxxx年11月23日开始启动了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动。我系积极响应学校号召，进一步掀起了阳光体育运动的热潮。通过本次活动，我部总结如下：

1.全面计划，积极配合。

为了配合我系“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，社团联合分会成立“阳光体育冬季长跑”活动小组和实施小组，形成了强有力的领导小组，保证活动的顺利进行。我部配合社联的各项工作并记录每天班级的人数到位情况，这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。

2.加大宣传，营造氛围

为了使得活动有序进行,我系做了相应得宣传工作,做了展板,横幅,并且在塑胶场举行了冬季长跑活动的开幕仪式.我们广泛传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”，“坚持每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。

3.工作分配，安全到位

根据大一，大二级学生每天长跑距离基数为1000米的要求，由于受场地的限制，为满足高中低不同年级段学生的需要，安排大一，大二年级学生在时代广场环形跑道上跑步，共跑了3圈，由经济系社团联合分会领跑并维持秩序。每个拐角都安排了执勤人员，使得本次活动更加有序的进行。

经过了这次冬季长跑活动，除了学校组织长跑外，有的学生一早来到学校，放下书包先到操场上跑步。由此可见，“我运动、我健康、我快乐”的口号已转化成学生的自觉行动。

我们社团联合分会将“阳光体育”与相关校园文化结合，并且继续开展形式多样，内容新颖的活动。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，为我们的社联进一步发展做了一定的铺垫，使得我们社联在以后得活动中会更加成熟，做的更好。

阳光体育运动活动总结11

金崖明德小学为了进一步贯彻《全民健身计划》，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，推动青少年体育活动的广泛开展，丰富青少年的体育文化活动，提高青少年身体素质，达到健康第一的目的，学校从以下方面积极开展了工作：

一、在开展工作的过程中，明确目的要求

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、认真开展学生体质检测工作，每学年进行一次。

3、认真组织安排好学生在校期间一小时体育活动。

4、认真执行“四个二”工程：每天两次眼保健操，每天两次课外活动，每年召开两次全校的学生运动会，每位学生至少掌握两项体育技能。

5、认真做到“五个必须”：学校领导每月必须召开一次会议研究体育工作，学校每月必须安排一次体育教研活动，学校每月必须举行一次小型体育比赛，每学期必须举行一次全校性的体育运动会，每年必须举行一次广播操比赛。

6、严格执行上级部门规定的课时安排，认真开展好体育教育教学工作。

7、对体育教师进行了外出学习培训，逐步提高专业技能水平。

二、在组织机构的组建方面，领导带头，明确职责

1、成立金崖明德小学体育工作领导小组：组长：孙延雷

组员：岳建新、白贵荣

2、工作职责：

（1）组长负责全校体育教育教学及活动的开展，对各年级的工作进行严格的督导。

（2）刘淑霞负责全校体育教研工作的开展。

3、体育教师和班主任负责学校“阳光体育”工作的开展。

三、学校“阳光体育”活动的开展情况

1、我校严格执行市教育局的规定，保证各年级每周三节体育课，体育教师也按照规定上好体育课。

2、学校认真贯彻落实了“阳光体育”活动提出的“四个二”工程和“五个必须”的要求，切实开展了学校的体育教育教学工作。

3、学校开展了趣味运动会，体育老师认真挑选了运动员，组织开展了训练，积极参加榆中县教育局组织的“阳光体育”运动会。

4、根据学校学生实际，我校积极开展班级踢毽子、跳绳、跑步、跳高、小篮球等比赛，这学期开了一次趣味运动会。使学生学有所长，学有所获，增强了学生的体育热情，从而使学生的身体得到了全面的发展。

四、学校主要开展的工作情况如下：

三月份：

1、放风筝比赛

2、校级运动会

3、做好各运动队队员的选拔工作

四月份：

1、校级各运动队开展常规训练

2、正常两操评比活动并定时公布

五月份：

1、校级广播操比赛

2、跳绳、踢毽子比赛

六月份：

1、认真开展学生体质检测工作

2、小篮球比赛

3、趣味运动会

九月份：

1、学校中、高年级乒乓球比赛

2、秋季运动会

3、学校开展了“拾贝”、“拔河”、“春种秋收”等趣味体育运动会，体育教师在活动过程中，发现并选拔了各班不同项目尖子运动队，造册并收入档案。

十月份：

学校对正常两操进行评比，每周星期一升旗时间向全校师生公布评比结果。

十一月份：

1、体育教师利用大课间教学生学习集体舞。

2、学校进行小篮球比赛

总之，为了全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，丰富青少年的体育文化活动，提高青少年身体素质，达到健康第一的目的，我校通过“校园集体舞”、“体育课”、“两操”等各项体育活动的开展，使学生的身心得到了健康的发展。

阳光体育运动活动总结12

为了推动我校学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全校健身运动的热潮。阳光体育活动提高了我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的校园体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康的全面发展。我校从20xx年9月至20xx年12月开展了阳光体育活动，现将活动总结如下：

一、认真组织，提高认识

校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级联动，确保活动有序，安全。活动前跟据学生习惯积极安排活动内容，落实活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为活动做好准备。为确保活动顺利开展，既切合高、中、低年级参与的积极性，使活动真正取得实效。

二、营造氛围落实活动

根据教育局的文件精神为了加强阳光体育的正常开展，我校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了具体目标和参与方案。随后“达标争优，强健体魄”、“我运动，

我健康，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，跑步1000米，每一个同学的心中都要坚定“健康第一”的指导思想，学校合理科学的安排晨练30分钟、大课间活动30分钟，并分单周和双周确定内容，在全校统一课间做广播操、武术操，其他时间由班主任、体育老师任课教师发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、健身操、游戏等多种项目，使大课间活动开展得有声有色。为保证此项活动的常规性、制度性和实效性，每天的记录由体育组进行检查，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。

三、精心按排，丰富内容

我校开展以学生“我运动，我健康，我快乐”体育励志活动为主题的阳光体育运动，积极开展各种喜闻乐见的体育活动和体育竞赛活动，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中，让学生走出教室，沐浴阳光，走近自然。其中国防演练取得了圆满的成功，并让学生通过比赛，精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，同时也增强了班与班之间的友谊。

四、常抓不懈、持之以恒

现在，学生阳光体育活动成为我校的体育工作的重要组成部分，成为推进素质教育的突破口。它将为学校提供素质发展条件的同时，也有力的推动学校的不断发展，不仅培养了学生的组织纪律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。

其次，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。

我校开展了这个活动，使“我运动，我健康，我快乐”的理念深入人心，使学生能够真正行动起来，真正每天锻炼一小时，从而健康生活一辈子！

五、有则改之无则加勉

在本学的阳光体育活动中，有的班级的宣传教育工作还有待加强；在活动中要多培养和发挥学生的“小老师”作用，激发学生的积极性；学生的活动内容欠丰富，学校还要根据活动要求购置一些体育用品。

总之，通过“阳光体育活动”的深入开展，使得学生的精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，增强了班与班之间的友谊，体育锻炼的氛围也有所加强，让我校学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!