第一篇:材料学院“金话筒”主持人大赛院内选拔赛总结
材料科学与工程学院
“金话筒”主持人大赛院内选拔赛
总结
在刚刚结束的材料学院“金话筒”主持人大赛院内选拔赛中涌现出了大批的优秀学生。此次比赛更是在大一新生中产生了巨大反响,在选拔人才的同时也为广大的同学丰富了课余生活,提供了一个展示自我的良好舞台。
本次大赛是于2011年11月3日晚在系管楼A413教室举行的。活动得到了材料学院师生的大力支持。此次院内选拔赛主要针对对象为大一新生,所以共吸引了来自8个班级的17名选手参赛。同时这次精彩的比赛也吸引了近百余名师生前来观赛,他们的到来更是为比赛营造了热烈的氛围。
材料学院学生会主席于明明、秘书长朱子兴、宣传部部长王电刚、邓研会会长林鹤等四位2011届常委作为大赛评委参与了此次比赛。
经过了近两个小时的激烈角逐,最终来自无机非金属材料112班的李凌宇同学获得本次比赛的第一名,并且他将代表材料学院参加校级的主持人大赛。
本次院内选拔赛由材料学院学生会宣传部、秘书处联合承办。在活动场地安排、观众安排、赛事设备调用等方面,两个部门工作协调,配合得当,体现了两个部门人员的良好的工作能力,在组织比赛的同时,也为日后的工作积累了宝贵的经验。但是从比赛的进程上来看,比赛的流程设计等一些细节方面还存在着一些欠缺。这些不足我们要积极的发现、总结,并且在之后的活动中避免出现类似的错误。
本届大赛已经圆满结束。通过本次大赛,我们既为学校“金话筒”主持人大赛选拔输送了优秀的选手,更重的是通过此次比赛丰富了同学们的课余生活,为他们日后的学习和工作提供了动力。对于赛事的组织者来说,这次比赛也为我们提供了宝贵的经验,这些经验将会在日后的工作中发挥极大的作用。相信通过大家不断的努力,材料学院的所有活动会更上一个层次,材料学院的发展也会更快更好。
材料学院学生会秘书处 宣传部 2011年11月5日
第二篇:金话筒主持人大赛总结汇总
城市建设学院学生会 金话筒主持人大赛总结
女生部
从10月28日到11月26日,第五届金话筒主持人大赛终于落幕了。但是她仍旧不够完美,我们也有很多方面需要反思和改进。
一、前期策划:
关于节目的策划,部门很早就提出来了,但是进展过程缓慢。主要是助理对部门的工作认识不够充分。希望在今后的活动中,这点可以得到很大的改善。在10月28日到10月31日宣传期间,部门在文化长廊设了宣传报名点,每天中午和下午助理们都会在文化长廊一带宣传,但是由于助理们比较害羞,放不开,宣传力度不够,导致宣传不到位,没有达到让所有人都知道金话筒即将开始的效果。其次,我们在扫班宣传的时候效果也不是很好。所以在下次活动中的宣传期间应该更加活跃,可以将上一届比赛的照片大图贴出,宣传人员应该在中午,晚上下课的时间站在马路边轮流大声宣传。在扫班之前应该打听当晚晚自习各院有没有活动,是否与我们的宣传产生冲突,从而避开一些不必要的麻烦。
二、初赛阶段:
在初赛阶段出现了很多选手因为等不来所以走掉,也有还很多后面的选手插队到前面来,而导致后面的选手的流失。所以在以后的活动安排中要预留一些时间给有急事的参赛选手,放宽比赛时间。还有一些选手因为紧张而忘记报号码牌,给评委的计分带来不便。以后的活动中可以改为由场内工作人员报号码。同时选手签到秩序很乱,在这点上我们应该多想一些对策。
三、复赛阶段:
在复赛阶段,观众大多数都是学生会的,而自愿来观赛的同学很少,所以在复赛阶段,我们也要安排和观众的互动。增加同学对金话筒大赛的兴趣和金话筒的知名度。复赛现场也出现了ppt操作不熟练的问题,应提前试验ppt是否能在教室的电脑上播放避免比赛时的意外,同时要加强助理对各个软件的操作熟练度。选手签到之后应该规定选手按顺序就坐于选手区,以便叫号和提醒。复赛中,也存在选手的秩序和观众的秩序有些混乱,所以以后也要注意选手的动态趋势,与他们做好及时的沟通,让他们严格按照我们的要求来办。
四、决赛阶段:
在决赛的前期安排阶段,因为间隔时间太长,所以助力们对被安排的工作都有些懈怠。所以存在很多其他部门协助工作者已经到位,我们部门助理没来的问题,这在很大程度上破坏了我们部门在其他学生会心中的形象。所以我们要在以后的工作中尽心尽力,维护好自己部门的形象。决赛的下午布置会场,助理们也有些懈怠,在别部门助理到场的情况下,我部门 助理却没有人到场,这是我们助理的失误和责任,需要好好的检讨。
五、决赛后台需要改进的地方:
1.在比赛之前没有充分的熟悉比赛的整个流程,导致比赛时还需要时的熟悉流程;
2.在道具方面没有提前和管理部的人员进行沟通,导致在每个选手比赛前还要了解需要话筒的个数和类别;
3.后台的一些规矩没有提前了解,在比赛期间工作人员和选手的人数过多会时不时导致后台的混乱。在叫选手入后台准备上场时应该控制入后台的人数,以免使错叫入场的选手心情焦虑,造成不必要的争执;
4.在比赛时,紧张的气氛会使选手的情绪过于紧张,焦虑,导致在与选手的工作安排与协调时发生小摩擦。对于这种情况应该耐心的跟他们解释; 5.比赛时选手区没有很好的控制选手,导致到叫选手入场时找不到人; 6.比赛前还应了解每个节目的时长,以免某个节目时间过长,一旦上场了就不好控制了;
7.在选手比赛时可以停止微信平台的更新,让观众都集中注意力观看比赛,以免场下的喧哗给选手带来干扰;
六、决赛的细节应该改善的地方: 1.现场布置所需物品没有提前准备好;
2.比赛时间过长,使观众产生疲劳感,应在比赛前了解每个环节所需时间,做好调整;
3.微博墙不能在比赛时播放一些过于吸引人的内容;
4.节目单应事先打印好;5.应多与选手沟通,配合并帮助他们排练,保证活动的质量;
6.ppt应提前收集好,并确认无误;
7.后台秩序要维持好,多与选手耐心沟通,避免后台混乱; 8.活动前要熟悉嘉宾;
虽然在这次活动中,有很多需要改善和优化的地方,但是作为助理和部长们共同完成的第一个大型活动,还是非常值得表扬的,每个人都尽心尽力为这次活动付出。
城市建设学院学生会
女生部
2013年12月18日
第三篇:金话筒主持人大赛
金话筒主持人大赛
2011年12月1日,下午3点10分,我院在艺术教育中心举办了金话筒主持人大赛。本次大赛由院团委主办、学生会和广播台承办,共有十位选手参加。
“五、四、三、二、一”伴随着倒计时大赛准时开始了。第一个选手是范荻,在第一环节自我介绍中的“勇于挑战生活,勇于挑战自己”赢得了阵阵掌声。第二个选手王莹莹,一个娇小可爱的女生,却在第二个环节中用自己激昂的情绪主持一段春晚,赢得了观众热烈的掌声。在才艺展示中的黄梅戏给大家留下了特别深刻的印象。最终凭借自己高超的人气获得了人气奖。接着一个西装笔挺的男生出现在大家面前,他就是三号选手朱立章,他表演的小品展示了他深厚的主持功底,一口气讲了百来个菜名,气都不喘下,大家不约而同都为他喝彩,佩服他的妙语连珠。最终以自己的实力获得了银话筒奖。在还有的七位选手中,八号刘水是唯一 一个用英语来模拟主持,在所有中文主持的选手中,让观众眼前一亮,他的才艺是一首古色古香的天静沙‘秋思。充分展现了他的个人魅力。九号选手一上台,大家就都被她委婉,柔美的声音所吸引了。在机智问答中环节,她的回答赢得了大家热烈的掌声和声声的赞扬。她的才艺更让大家印象颇深,刚开始她还卖了个关子不让主持人告诉观众才艺的内容,只见她从容而自信的在台上走了段台步,接着她走到评委席前面,让大家看段动画片。观众们正疑惑着看着屏幕时才发现原来她是要给动画配音啊,观众都很认真的看着屏幕,仿佛那声音就是动画人物里面的,她的表现十分的出色。十号选手是一个来自北方的女生,她的声音慷慨而有力,她的台风也从容不迫。所有的选手都比完后,一位友情出演的同学唱了首十年,为大赛缓解了紧张的气氛,三位女生激情的舞蹈又掀起的大赛的高潮。最终结果是九号选手获得了金话筒奖项,真是个众望所归的结果啊。
这次的金话筒大赛充分展示了我们学院的主持人风采,也让部分学生在大赛中脱颖而出,选拔出了优秀的主持人才。
第四篇:金话筒主持人大赛
青岛农业大学第十届大学生科技文化艺术节系列活动
“金话筒”主持人大赛活动方案
注:本活动自愿参加
为丰富我校大学生校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,促进校园文化繁荣发展,扎实推进“书香校园” 文化建设工程,激励广大青年学生发奋学习、勇于实践,全面提高自身综合素质,服务青年学生成长成才,特举办青岛农业大学大学生“金话筒”主持人大赛。活动方案如下:
一、承办单位:
动漫与传媒学院团总支、学生会
二、活动时间:
5月8日-5月30日
三、活动地点:
复赛:大学生活动中心
决赛:演播大厅
四、活动流程:
1.复赛:各学院推荐2名选手参与比赛。
比赛分为三个环节:
第一环节:我最闪亮(自我介绍)。选手自由选择风格进行自我介绍,限时一分钟
第二环节:耀我风采(模拟主持)。选手模仿一段自己喜欢的主持人的主持片段,每人限时三分钟。
类型:新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等(考验选手的学习能力以及语言组织能力)。
第三环节:异彩纷呈(才艺展示)。选手展示自己准备的才艺节目,可独立完成也可要求亲友团协助完成,每人限时两分钟,在有限的时间内充分展示个人风采,要求内容积极,健康向上。
形式不限,如:相声、话剧、小品、朗诵、舞蹈、歌曲等。
要求:新颖创新,能够吸引观众眼球。
2.决赛:根据复赛成绩,确定20名学生参加决赛。学院邀请校诵读协会教师对参赛学生进行细致的专业指导。
比赛分为三个环节:
第一环节:闪亮登场:
1、播放开场DV短片,选手自行编排短片内容,传媒学院提供拍摄人员、后期制作人员统一进行制作。
2、18位选手共同登台按照短片播放顺序进行自我介绍。
第二环节:旗开得胜(模拟主持)。选手自拟主持风格和内容进行模拟主持,每人限时四分钟之内。
第三环节:颠峰对决。即12名参赛选手两两配对,从以下三个项目中选出想要表演的节目。
一、给出三个无联系的词语,自行编一段有内容有意义的话;
二、互问互答,提问的问题不得超过十个字,回答不得超过三个字(问题提五个);
三、互相模仿,两两配对的选手互相模仿对方。
第四环节:全能金话筒。演唱:中国话(或者十八位选手共同登台演唱相亲相爱)。
四、有关要求:
1、本次大赛面向我校在校全日制学生。
2、各学院复赛选拨、推荐2名。
3、比赛期间需配乐的选手必须自己准备CD或VCD,使用mp3的选手需自备转换线。才艺展示需要自备道具、器材及乐器。
4、参赛的选手需在点名时出示有效证件,比赛期间每院至少有一名负责人在场。
5、其他相关事宜如有改变将另行通知,请及时关注校园网和相关宣传栏。
6、对比赛中弄虚作假的学院,将取消其参赛资格。
7、本次活动最终解释权归动漫与传媒学院团总支、学生会。
五、奖项设置:
一等奖
二等奖
三等奖
最佳人气奖
最佳才艺奖
1名由校团委颁发荣誉证书 3名由校团委颁发荣誉证书 4名由校团委颁发荣誉证书 1名由校团委颁发荣誉证书 1名由校团委颁发荣誉证书
共青团青岛农业大学委员会
2014年4月8日星期二
第五篇:金话筒主持人大赛
金话筒主持人大赛策划书
活动意义:为丰富校园文化生活、营造良好的校园文化氛围,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,拓展大学生的综合素质能力,关注我校的播音主持事业,大学生有线广播台特举办“第?届„金话筒‟主持人大赛”。
活动目的:丰富课余生活,锻炼交际反应能力,选拔优秀主持人
活动口号:我的主持我做主
活动对象:东北农业大学在校大学生
一、主办单位:东北农业大学校团委
承办单位:东北农业大学大学生有线广播电台
二、1.初赛时间:
由各院系学习部自行组织,精心选拔优秀主持人。要求:普通话标准,口齿伶俐,临场反应迅速,有个性主持风格。各院系最终推荐1-2名选手,并将选手的详细资料于4月9日下午4:00-6:00上交到校广播台办公室。
2.复赛
时间:4月16日晚6:30
地点:大学生活动中心
评委:学校及各院系的学生会主席或团工委副书记,校广播台各播音组成员。半决赛流程:
1.布置会场。工作人员准备必需物品,礼仪队,纪检部维持会场秩序。
2.比赛流程:
①.主持人宣布比赛开始并介绍嘉宾及评委;
②.参赛选手入场,并做自我介绍;
③.比赛内容:
<一>基本功测试——朗诵将参赛选手分组,4人一组,抽签决定,每组合作朗诵一篇散文或诗歌,并配以背景音乐。
<二>个性主持展示参赛的每个选手根据自己特长,模拟主持或重组一个栏目,内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法治类等等。(自带磁带或硬盘)
<三>娱乐时间串接2个小节目,歌曲或舞蹈,缓解比赛的紧张情绪。计分员统计、核对成绩。
④.主持人宣布比赛结果从众多选手中选出十三名选手参加主持人大赛的总决赛。⑤.复赛结束人员退场,工作人员整理会场。
3.总决赛
时间:4月25日晚7:30
地点:大学生活动中心
参赛对象:经复赛选出的十二名主持人,每人带100名左右亲友团。
评委:校、院系管理学生工作的辅导员或老师;在演讲、主持方面经验丰富的老师;校广播台台长及各播音主持组组长。
流程:1.由参赛院系的学习部长带领亲友团提前到达活动现场,工作人员带领进入固定座位,亲友团可以打出标语;
2.比赛:主持人宣布总决赛正式开始,并介绍评委嘉宾;
决赛流程:
(1)“第一印象,大比拼”,即十二名参赛选手按照编号的顺序依次上台进行自我介绍(包含自己的才艺展示,时间不超过5分钟)。
(2)“专业测试”即参赛选手按照顺序抽签(包括六道新闻和六道娱乐)。抽到新闻的,由主持人播放一段30秒的新闻(播放一遍),然后选手把听到的新闻重复一遍;抽到娱乐的,现场听一段音乐,作歌曲的介绍。在30秒之内完成,超时扣分。
(3)“颠峰对决”即12名参赛选手两两配对,从以下三个项目中选出想要表演的节目。
一、给出三个无联系的词语,自行编一段有内容有意义的话;
二、互问互答,提问的问题不得超过十个字,回答不得超过三个字;
三、互相模仿,两两配对的选手互相模仿对方。
(4)“相亲相爱一家人”所有参赛的选手一起表演一个娱乐节目。记分员核计分数。
3.嘉宾或评委点评
4.主持人宣布获奖名单并颁发奖品
5.总决赛结束。人员退场,工作人员整理会场。
奖项设置:一等奖 1人
二等奖 2人
三等奖 4人
优秀奖 5人
单项奖设置:最受观众欢迎奖、最具主持潜质奖、最佳人气奖、最佳口才奖、最佳风采奖。
三、说明:
负责人联系方式: xx:***
东北农业大学大学生有线广播电台
2010年4月9日
经费预算:
1.评委所用纸杯、茶叶等50元
2.评委所用评分卡;评委邀请函100元
3.获各奖项奖励选手的奖品(10人)200元
4.评委纪念品100元
5会场背景设计300元赛前宣传费用50元
7打印及各种文具费用100元
合计800元
附
第三届“金话筒”杯主持人大赛评分细则
一、本次评选活动坚持公正、公平、公开的评分原则,成立评为组为参赛选手进行评分。
二、评选活动贯穿于初赛(各院系组织)、半决赛、决赛的全过程,每一轮比赛都制定相应的评分细则。
三、选手在参赛中如违反评选活动规定,情节严重者取消参赛资格。
四、参赛选手的个人总分20分,评分内容分主持和才艺,主持的内容为形象、气质、口才、临场测试、现场主持等评分标准组成,才艺的评分为台风、衣着、舞台表现力、艺术水准(具体内容见评分表),评委根据选手的综合情况进行评分。
五、比赛评分方式为:
1.每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评
委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。
2.评委打分允许小数点后打两位(不得超过)。
六、比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。
七、评分标准
1.主持人比赛评分标准
语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(2分)
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)
临场发挥——及时有效的表达;(1分)
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(1分)
时间控制——在时间限制内完成规定的项目(时间详看时间列表);(1分)
政治倾向——在现象主持中有正确的政治倾向;(1分)
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(2分)
2.才艺展示评分标准
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配,台风;(3分)
舞台表现力——(4分)
艺术水准——(3分)