盲聋哑游戏策划

第一篇：盲聋哑游戏策划

——盲聋哑游戏

一、活动背景

众所周知，校同心社是一个公益类社团，自它创办起就一直秉承以“爱”为宗旨，“做力所能及的事，牵手走向光明”为目标，为了社团的建设在不懈的努力。10月15日是一年一度的国际盲人节，按照以往惯例，我们在新一届会员见面之后就来举行这个大型的游戏活动。但今年由于纳新时间的推迟及一些其他的原因，所以我们计划在校运会结束后，大家都有时间的情况下来展开。

一、活动目的

我们这次开展以“感受异样人生”为主题的盲聋哑游戏。一方面主要是以这次比较大型的活动为平台，让新会员能够切身的感受和体会我们社团活动的特色之处，一方面，是为了通过游戏，可以加强和促进会员之间的交流和沟通，尽可能的消除陌生感和距离感，由于前几次活动大家的积极性和参与人数都没怎么改变，这样的话，对于我们工作日后的开展是十分重要的。更重要的是，通过这次活动能够让社员们对于特殊人群的生活状态有一个切身的感受和体会，通过感受能够激发他们对残疾人更加的呵护和关注，在以后的现实生活中能够真正的做到关爱残疾，尊重残疾。

二、活动主题

“感受异样人生、尊重别样生命”

三、活动对象：

四、活动时间：

五、活动地点：

六、活动流程：

(一）活动前期

1、策划活动过程并写好策划书。

2、宣传本次活动，制作海报宣传，联系各社团宣传。

3、活动所需的物品材料等的购买借用。

4、确定参与者的名单，做好报名登记表。

5、提交活动申请和场地审批表。(二）活动中期

在活动前先来几个小游戏，以此来消除彼此的陌生感 游戏一：

1分发小纸片

每张纸片上写了1~5中的其中一个数字，数字一样的同学为同组，但暂时不用分组，围成一个大圈。

2串名字游戏

请抽到数字1的同学到圈内，给他们一分钟的时间认识自己团队人员的名字，然后按一定的顺序排好，第一个人说：“我叫AA，我后面那个人叫BB。”接下来的每一个同学只需要记住排在自己前面的所有同学的名字，越后面记的名字越多，在哪个同学那停了，那个同学就需要受到惩罚。惩罚完毕，那个同学可以站在第一个，后面的顺序打乱重来。（以此类推）

3游戏结束后根据结果对输的一方作出惩罚：

1）深情朗诵，我是一只猪，（停一秒）但我不是一只平凡的猪（停一秒），我是平凡中不平凡的那只。（停一秒）但同时我也是不平凡中最平凡的那只，（停一秒）所以我是一只不平凡的猪，（停一秒）是一只新世纪跨时代的猪。

2），邀请异性告白，告白语句（1，我愿做一棵树，屹立在你必经的路上。我愿做一片云，替你抵挡烈日。我愿做一把伞，经受暴风骤雨。你，愿不愿意作文女朋友？2，这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动。你，愿不愿意作文女朋友？）如果被拒绝，在手腕上面画一条黑色的疤痕以示割腕自尽。嘿嘿，伤痕大于五条者可以获得安慰奖。换个棒棒糖。

3），钓青蛙。被惩罚的人要蹲在地上，用嘴去咬住有惩罚实施者用绳子钓着的棒棒糖，不允许完全站立来，也不允许用手，更不能袭击钓青蛙的人。

4）摆三个芙蓉姐姐的S造型。5）选一个男生一边捶他的胸一边说:你好讨厌哦。6）左手拉右耳，右手啦左耳，蹲着转两圈回去。

7）天旋地转，闭上眼睛，左转三圈，又转三圈，再睁开眼睛，走回自己的位置。

游戏二：

全部社员围成一个大圆圈，社员的左右两边站的人都是不认识的人（最好男女混合站），每个社员都要记住左右两边人的脸牵住左右两边人的手。然后音乐响起，大圈分开，每个人都混合到人群中去，最开始的左右的人要分开，等到音乐停的时候，社员再找到站在其左边和右边的人，社员右手拉右边人的左手，社员左手拉住左边人的右手，在混乱的情况下，经过大家的齐心协力的分解，再回到最初的圆。

大家在互不认识的情况下，通过一起来分享办法来一起努力解决困难，即增加了大家的积极性，又多了沟通。

（以上游戏任选一个作为备选，依据当场报名人数来做选择。这项游戏预计时间为30~50分钟）盲聋哑游戏

a.聋哑人要扶着盲人伙伴，带他走完路线；挑战过程聋哑人是不能用语言提示伙伴有障碍等，只能靠肢体语言提示；走的过程要按照次序，不要超越带队人员。途中不得将眼罩摘掉。

b.用抽签的形式进行对号配对，盲人先按照序号排好队伍等。

c.开始玩盲聋哑游戏，聋哑人随机为盲人戴上眼袋后，再按顺序找到自己的对号伙伴。

d.由带队人员一起出发前进按照制定路线走完全程。

e.路线：邱天生广场出发→资环学院的斜坡（设置障碍点桌椅2套，钻呼啦圈，踩气球）→穿过理工学院的大厅→理工学院的草坪→理工学院篮球场→理工学院篮球场旁边的大道→邱天生广场。

f.走完后回到邱天生广场，摸手进行辨认自己的同伴。g.根据大家的熟悉情况，及完成程度，给予一定的奖励。h.让大家讲述一下，自己刚才的心情和感受。活动后期

会长集合各部长开会，对此次活动进行总结；并要策划部写好工作总结，秘书部做好名单整理。

活动工作安排：

1、策划部负责此活动的构想策划并写好策划书与活动结束后的感想

2、宣传部负责设计海报，宣传本次活动，包括海报宣传等，由宣传部部长负责。

3、手语部负责活动中期活动结尾的手语表演及交流环节，帮助游戏过程的完成。由手语部部长陈俊榕总负责。

4、财务部负责活动过程材料的购买，包括海报纸，出海报所需的材料，以及现场活动所需的材料，活动过程的奖惩品和气球，水等。由财务部部长李琴总负责。

5、秘书部负责联系各社团通知此次活动，做好报名表登记报名人数工作，以及及时通知新会员来参加这个游戏和现场出勤的情况登记。安排

①整个活动主持人：

②小游戏主持人：

③主题游戏带队人员： ④负责照相人员：

⑤负责现场签到、引签人员: ⑥会场整理及材料回收：

第二篇：盲聋哑学校策划

2010级政治学党支部

学习雷锋精神，争做雷锋传人

学习雷锋精神，提升自我修养

活动策划书

组织单位：法学院10级政治学党支部

二〇一三年三月十日

第1页

“学习雷锋精神，提升自我修养”活动策划书

——法学院10级政治学党支部盲聋哑学校之行

一、活动背景

有一种世界，那里没有喧嚣，一颗颗纯真的心在无声的交流着他们的感情；有一种世界，那里没有色彩，一颗颗渴望的心在尽力地描绘这个世界。在同一片蓝天下，在我们不曾留意时，他们用自己的方式让这个世界听到他们的声音、感知他们的存在。甚至有的时候，和我们一样的他们却要面临这个社会的许多不公。

作为同龄人的我们，作为一样有血有爱的青年人，假如我们以另一种方式活在这个世界上，我们要怎样让这个世界听到我们的声音。

二、活动主题

学习雷锋精神，提升自我修养

三、活动目的1.通过支部成员和盲聋哑学校学生的互相帮助，一起改善他们的学习生活环境。

2.通过支部成员和盲聋哑学校学生的游戏互动已经进一步了解，增进感情，加深认识，并努力建立长期的交流沟通关系，为以后的定期及不定期活动奠定基础。

3.通过本次交流活动，为盲聋哑学校的学生带去欢乐，让他们感受到来自同龄人的温暖。

4.通过本次交流活动，使支部成员更深地体会没有声音或者阳光的另一种生活方式，学会用善意的方式传递温暖传递爱，更希望以此为开端，形成长期的友好关系，在学院乃至学校等更大的范围形成更深刻的影响，传递善良的理念。

5、提高10级政治学党支部在全院级全校各基层党支部中的影响力。

四、活动时间

2012年3月16日

五、活动地点

长沙市盲聋哑学校

六、活动对象

长沙市盲聋哑学校学生

湖南大学法学院2010级政治学党支部全体党员、预备党员、入党积极分子及其他人员

七、活动流程

（一）前期准备

1.联系长沙市盲聋哑学校的相关人员，取得必要的支持与帮助，沟通活动的具体时间及事宜。

2.向支部成员介绍活动的目的、时间地点以及具体的流程，确定活动参与人数，做好前期动员准备工作。

3.进行分组分工，学习用于基本沟通的手语，以及准备表演的节目。

4.进行活动中所需用品的购买与准备。

5.选择交通工具及活动路线。讲明由于活动对象特殊而需要注意以及避免的问题及措施。（附1：注意事项及突发事件预防）

（二）活动实施

1.3月16日下午1点，在天马学生公寓门口集合，清点人数及物品，准备出发。

2.到达后再次集合并清点人数，有序进入盲聋哑学校。

3.在聋哑学校和有关领导负责人进行交流，了解聋哑学生的基本情况以及交流市所需要注意的事项，了解聋哑学校的相关情况。

4.与学生见面，开始进行简单的自我介绍及沟通。

5.与学生们进行互动游戏，分组进行。

（1）.我们一起猜猜看——猜字/图游戏

一个人背对着字，另一个人面向那个字，面向那个字的人通过做手势让对方猜那个字/图是什么。两个同学与两个聋哑学校学生为一组，互相协助。

（2）.贴鼻子——视力障碍游戏

蒙住眼睛，原地转三圈后，走向黑板在你认为的地方画上鼻子，最符合的获胜。

（3）.一起踩气球——听力障碍游戏

分组游戏，每组4人，两个本班同学两个学校同学。每组派出两人，每个人左右脚捆绑三至四个汽球，在开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，破得最少的组胜出。

6.与学生一起打扫教室，通过劳动加强沟通增进了解，努力消除隔阂，使气氛温暖和谐。拿出事前准备好的用具，帮助他们一起美化教室。

7.与学生们一起制作一期黑板报，内容有关于梦想与希望。

8.班级同学表演手语节目——《感恩的心》

9.与盲聋哑学校学生及老师合影留念。赠送手工制作的礼物卡片及书籍，并留下联系方式，以便日后的进一步联系，并欢迎他们来大学参观。与校方沟通并达成长期服务意向及交流机制。

（三）注意事项：

1、前期准备过程中，认真宣传，加大宣传力度。

2、整个活动过程，活动人员，听从安排、注意安全。

3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。

4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。

5、宣传部所派人员认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。

6、在学校活动参观要有组织，不要好奇乱碰一些设施，注意保持场地的卫生和整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响。

7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。

8、活动过程中若出现小朋友不配合的状况，应尽量顺着小朋友

（四）后期总结

1.收集活动参与支部成员的心得感想，记录总结。

2.对活动进行总结分析。

3.对活动进行文字、图片、网络等多种方式的宣传，扩大影响。

八、活动分工

活动负责：杨凯

活动协调：秦康黄衎

策划撰写：熊洪朋

手语学习：李梦雪

物品采买：朱同晋美·拉姆桑姆

路线制定：陈伟波

宣传工作：秦康

九、活动预算

第三篇：2011盲聋哑学校工作计划要点[推荐]

同心同德，打造哈市盲聋哑学校辉煌的明天 指导思想：根据市教育局二月工作会议的总体要求，紧紧围绕“关爱每一名学生，关心每一位教师，办好每一所学校”的工作主题，坚持科学发展观，以科研为先导，以抓好九年义务教育为主线，以大力发展学前教育和职业教育为重点，加强常规管理、制度建设和学校文化建设，深化改革，加快创新，提高师生素质，为我校的快速，协调发展做出我们的贡献。工作目标：争获全国一流的特殊教育学校培养一流的教师队伍创建一流的工作业绩主要任务：

一、师德建设工作：

1、加强教师队伍建设，提高教师综合素质，坚持以人为本，树立“尊重教师，依靠教师，服务教师”的理念，充分发挥广大教师的积极性、主动性、创造性。为广大教师教学、科研、学习和生活提供良好条件。在学术研究中树立“学校发展、我的责任”意识。在教师中开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。

2、落实教师“八项承诺”和“十五条禁令”，树立教师新形象结合教师行为准则，开展文明职工评比活动，严禁乱收费，乱补课，变相体罚学生等等，树立教师新形象。

3、建立学习性团队组织，让读书成为习惯“身为教师最应具有的优秀习惯就是读书”要让读书成为习惯。本学期将制定团队学习方案，构建学习型组织，安排规范化、制度化的学习时间、采取有效的学习方式、引导老师养成良好的学习习惯，不断提高教师的综合素质。我们还将结合学校实际，教师实际，以各学年组为学习团队，扎实有效地开展校本研修活动。

4、树立师德典型，引进奖励机制我们要继续坚持“把特殊的爱献给有特殊需要的孩子们”的做法。开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。开展经验交流会，树立典型，进一步引领全校教师自觉遵守教师职业道德规范，严于律己，奉献爱心的师德行为。建立奖励机制，学期末将评出精勤敬业奖和爱心奉献奖。以此激励教师端正教育思想，更新教育观念，规范教育教学行为，全面提高我校教师队伍的整体素质。

二、德育工作：

1、德育常规教育继续加强学生养成习惯的教育。强化实施《中学生日常行为规范》，持之以恒地抓好学生卫生和文明行为习惯的养成教育。纪律、卫生，每周进行流动红旗的评选；开展好大课间活动；上好晨会、班会、团会、队会，学校将通过巡视、听课、活动资料记载等形式检查落实情况。本学期盲部将重点训练：排队集合、课间休息、个人卫生、清洁、公物爱惜、节水节电等训练内容。聋部将开展“三别”、“四无”、“六好”主题教育。“三别”即告别零食、告别乱扔、告别网吧。“四无”即地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕、脚印，桌上无刻划，卫生无死角。“六好”即走好路、做好操、扫好地、交好友、读好书、炼好身体。

2、班主任队伍建设（1）坚持每周例会，并及时、详细地做好各项活动的记载。（2）班科任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。（3）加强班主任队伍建设研究。分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和途径。

3、校园文化建设和班级文化建设对于我们学校来讲，校园既是学校又是家庭，我们要用心营造育人文化，要让学校的每一块墙壁，每一片绿叶都会讲话，充分发挥课堂上难以达到的育人效果。在校园文化上要力求体现：科学精神和人文精神的交融，让静态的各类建筑，动态的各类文化空间，传递人文思想，让人文思想又凸现在校园环境中。让文化环境成为一种特殊的播种机。盲部各班完善班级文化，在本期末形成本班班级文化：班徽、班训、班风，班级口号、班级公约。

4、组织开展各项德育活动（1）本学期开展以纪念日为主题思想教育活动。学雷锋活动，对学生进行爱心、团结和亲情、感恩及诚信的教育，培养学生热爱生活积极向上的生活态度；结合清明祭扫向学生进行革命传统教育；纪念“五四”青年节，完成“五四精神代代传”为主题的班会活动。

（2）开展“珍爱生命”主题活动。有效整合生命教育的课程资源，把诚信教育、安全教育中的自救自户教育、环保教育、预防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列为生命教的重要内容，加强防洪、防火、防电、防中毒，防交通事故、食品安全以及校园安全常识等方面的教育和训练。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。让每个学生都树立尊重生命、热爱生命的意识，培养健全的人格，确保学生身心健康发展。（3）开展“阳光体育运动”。牢固树立“健康第一”的思想，保证学生每天一小时体育锻炼时间。积极开展校园集体舞活动，提高体育课的教学质量。（4）深化“我爱我家”主题教育，开展“激情奥运，阳光校园”系列活动。以2011年，是“奥运年”，为契机，开展“激情奥运，阳光校园”的系列活动。（5）聋部开展以青春期教育为主题的大型座谈会。加强聋生自我调控，承受挫折和适应环境的能力培养，使聋生良好的心理素质和良好的个性品质得以生成。

(6)开展生存实践大课堂活动。针对不同年级学生的不同需求，有层次地开展社会实践活动，达到实现培养三个目标的目的。

5、充分发挥团、队组织作用，活跃团队生活。

充分发挥团、队组织作用。开展丰富多彩的活动，加强青少年的思想道德建设，提高青少年的思想道德素质。充分利用新购进的鼓号队器材，发展、壮大鼓号队。加强团、队的指导，抓好团队常规工作，培养优秀团干部，开展创新团、队主题活动。

三、教学工作：

1、教学常规管理

依据新课程的理念制定和完善各项教学常规制度，并认真加以落实；强化过程管理，加强常规每一个环节的管理，提高过程管理水平，向过程管理要质量。

（1）本学期严格遵守学校的《教学常规细则》，规范教学工作。

（2）完成学生电子学籍的管理工作。

（3）继续推进信息技术在教学工作中的应用：本学期要把信息技术渗透到各科教学中，切实提高教师们运用现代教学手段的能力，推进信息技术与其它学科的整合。

（4）组织各种实践活动，培养学生综合素质

聋部：继续做好学生手抄报的评比工作；各年级继续抓好课文（古诗）背诵、默写、看话等工作；结合节日开展《庆“五一”美术作品展》比赛；开展作文竞赛、促学生写作能力的提高。

盲部：大力开展读书活动，营造书香校园。本学期举行现场作文竞赛、朗读、演讲比赛、进行速算、应用题比赛、珠心算或测试等活动；继续进行常规的盲文摸读写速的测试比赛活动；提高学校英语口语氛围，以各种活动促进学生学习英语的兴趣。

教导处将定期组织学生进行各科单元测验等活动；

（5）完成各学科教学资源库建设

本学期各教研组完成资料库建设，要求人人参与，实现组内资源共享，以教育资源的有效整合，作为我校教育教学质量提高的新增长点。

（6）本学期要求每位任课教师听课不少于20节。

（7）做好学前教育的训练指导工作。

（8）做好毕业生考试及招生工作，安排好按摩班学生的实习工作。

2、课堂教学监控

继续以新的教学理念指导课堂。加强对提高教师理解把握新课程标准和驾驭课堂教学能力的指导，有效促进课堂教学质量的提高。严格按照教学管理制度，规范课堂教学要求。教导处对各项工作都要认真、详细地好记录。

3、教学创新活动

本学期继

第四篇：2012盲聋哑学校工作计划要点-学校工作计划

2012盲聋哑学校工作计划要点-学校工作计划

同心同德，打造哈市盲聋哑学校辉煌的明天 指导思想：

根据市教育局二月工作会议的总体要求，紧紧围绕“关爱每一名学生，关心每一位教师，办好每一所学校”的工作主题，坚持科学发展观，以科研为先导，以抓好九年义务教育为主线，以大力发展学前教育和职业教育为重点，加强常规管理、制度建设和学校文化建设，深化改革，加快创新，提高师生素质，为我校的快速，协调发展做出我们的贡献。

工作目标：

争获全国一流的特殊教育学校

培养一流的教师队伍

创建一流的工作业绩

主要任务：

一、师德建设工作：

1、加强教师队伍建设，提高教师综合素质，坚持以人为本，树立“尊重教师，依靠教师，服务教师”的理念，充分发挥广大教师的积极性、主动性、创造性。为广大教师教学、科研、学习和生活提供良好条件。在学术研究中树立“学校发展、我的责任”意识。在教师中开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。

2、落实教师“八项承诺”和“十五条禁令”，树立教师新形象

结合教师行为准则，开展文明职工评比活动，严禁乱收费，乱补课，变相体罚学生等等，树立教师新形象。

3、建立学习性团队组织，让读书成为习惯

“身为教师最应具有的优秀习惯就是读书”要让读书成为习惯。

本学期将制定团队学习方案，构建学习型组织，安排规范化、制度化的学习时间、采取有效的学习方式、引导老师养成良好的学习习惯，不断提高教师的综合素质。我们还将结合学校实际，教师实际，以各学年组为学习团队，扎实有效地开展校本研修活动。

4、树立师德典型，引进奖励机制

我们要继续坚持“把特殊的爱献给有特殊需要的孩子们”的做法。开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。开展经验交流会，树立典型，进一步引领全校教师自觉遵守教师职业道德规范，严于律己，奉献爱心的师德行为。建立奖励机制，学期末将评出精勤敬业奖和爱心奉献奖。以此激励教师端正教育思想，更新教育观念，规范教育教学行为，全面提高我校教师队伍的整体素质。

二、德育工作：

1、德育常规教育

继续加强学生养成习惯的教育。强化实施《中学生日常行为规范》，持之以恒地抓好学生卫生和文明行为习惯的养成教育。纪律、卫生，每周进行流动红旗的评选；开展好大课间活动；上好晨会、班会、团会、队会，学校将通过巡视、听课、活动资料记载等形式检查落实情况。本学期盲部将重点训练：排队集合、课间休息、个人卫生、清洁、公物爱惜、节水节电等训练内容。聋部将开展“三别”、“四无”、“六好”主题教育。“三别”即告别零食、告别乱扔、告别网吧。“四无”即地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕、脚印，桌上无刻

划，卫生无死角。“六好”即走好路、做好操、扫好地、交好友、读好书、炼好身体。

2、班主任队伍建设

（1）坚持每周例会，并及时、详细地做好各项活动的记载。

（2）班科任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。

（3）加强班主任队伍建设研究。分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和途径。

3、校园文化建设和班级文化建设

对于我们学校来讲，校园既是学校又是家庭，我们要用心营造育人文化，要让学校的每一块墙壁，每一片绿叶都会讲话，充分发挥课堂上难以达到的育人效果。在校园文化上要力求体现：科学精神和人文精神的交融，让静态的各类建筑，动态的各类文化空间，传递人文思想，让人文思想又凸现在校园环境中。让文化环境成为一种特殊的播种机。

盲部各班完善班级文化，在本期末形成本班班级文化：班徽、班训、班风，班级口号、班级公约。

4、组织开展各项德育活动

（1）本学期开展以纪念日为主题思想教育活动。学雷锋活动，对学生进行爱心、团结和亲情、感恩及诚信的教育，培养学生热爱生活积极向上的生活态度；结合清明祭扫向学生进行革命传统教育；纪念“五四”青年节，完成“五四精神代代传”为主题的班会活动。

（2）开展“珍爱生命”主题活动。有效整合生命教育的课程资源，把诚信教育、安全教育中的自救自户教育、环保教育、预防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列为生命教的重要内容，加强防洪、防火、防电、防中毒，防交通事故、食品安全以及校园安全常识等方面的教育和训练。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。让每个学生

都树立尊重生命、热爱生命的意识，培养健全的人格，确保学生身心健康发展。

（3）开展“阳光体育运动”。牢固树立“健康第一”的思想，保证学生每天一小时体育锻炼时间。积极开展校园集体舞活动，提高体育课的教学质量。

（4）深化“我爱我家”主题教育，开展“激情奥运，阳光校园”系列活动。以2011年，是“奥运年”，为契机，开展“激情奥运，阳光校园”的系列活动。

（5）聋部开展以青春期教育为主题的大型座谈会。加强聋生自我调控，承受挫折和适应环境的能力培养，使聋生良好的心理素质和良好的个性品质得以生成。

(6)开展生存实践大课堂活动。针对不同年级学生的不同需求，有层次地开展社会实践活动，达到实现培养三个目标的目的。

5、充分发挥团、队组织作用，活跃团队生活。

充分发挥团、队组织作用。开展丰富多彩的活动，加强青少年的思想道德建设，提高青少年的思想道德素质。充分利用新购进的鼓号队器材，发展、壮大鼓号队。加强团、队的指导，抓好团队常规工作，培养优秀团干部，开展创新团、队主题活动。

三、教学工作：

1、教学常规管理

依据新课程的理念制定和完善各项教学常规制度，并认真加以落实；强化过程管理，加强常规每一个环节的管理，提高过程管理水平，向过程管理要质量。

（1）本学期严格遵守学校的《教学常规细则》，规范教学工作。

（2）完成学生电子学籍的管理工作。

（3）继续推进信息技术在教学工作中的应用：本学期要把信息技术渗透到各科教学中，切实提高教师们运用现代教学手段的能力，推进信息技术与其它学科的整合。

（4）组织各种实践活动，培养学生综合素质

聋部：继续做好学生手抄报的评比工作；各年级继续抓好课文（古诗）背诵、默写、看话等工作；结合节日开展《庆“五一”美术作品展》比赛；开展作文竞赛、促学生写作能力

第五篇：游戏策划

游戏策划

心有灵犀猜成语

规则：每班四个班委站成一排，打头第一个人看纸片上的成语或词语，用肢体语言向第二个人表述，依此类推，由最后一人猜答案，用时最少的班级获胜。所需时间：十五分钟左右 道具：纸片、词语 词语：猴子捞月亮 大眼瞪小眼 眉飞色舞 扭扭捏捏 痛哭流涕 三长两短

拳打脚踢 宽衣解带 心花怒放

合力吹气球

规则：分工合作来完成任务，每组限八人，每组八张签，上写：嘴巴，手（两张），屁股，脚（四张）气球每组一个，主持人请每组人抽签，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起气球）；然后四个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去吧气球给坐破。用时最少的组赢。所需时间：十五分钟左右 道具：气球若干，纸片，七拼八凑

道具：托盘，背景disco音乐，奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）。主持人要求大家坐好。每组先选出一名接受者，手持托盘站在舞台上。其他小组成员按照主持人是要求提供物品放到托盘中，最先集齐物品的小组获胜。背景音乐响起。主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常生活用品，例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后，如药片、糖果、一毛钱、白头发等，